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      2. 有趣作文600字

        時間:2021-10-20 09:32:13 600字 我要投稿

        有趣作文600字4篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的有趣作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有趣作文600字4篇

        有趣作文600字 篇1

          一天傍晚,我和小朋友們在草坪是玩“木木”游戲,游戲規(guī)則是:一個人抓一群逃兵,這一群逃兵只能在一定的范圍內(nèi)逃跑。如果被逼出范圍外,就算輸了。如果在逃跑的過程中,喊“木”,你就要象木頭一樣立在那里,不能動,直到有人“救”你,當然你也不會被抓。如果所有的人都“木”了,那最后一個喊“木”的人就輸了。

          經(jīng)過了石頭剪子布定奪,先由“飛毛腿”廖子安來抓。我想:哎呀,不得了了。這飛毛腿速度快如風,不一會就能把我追得無路可逃,我快躲開他了。也許廖子安已看出了我的心思,還沒等我跑開,他已一陣風似的向我飛過來,我撒腿就跑。他緊追不舍,就象獵人追趕兔子,把我追得氣喘吁吁。就在他快要抓到我的那一刻,我用幾乎聽不到的聲音喊道:“木”。他悻悻地轉過頭,去追趕黃洋北,這是黃洋北始料不到的,一下子功夫,就被抓住了。引得大家哈哈笑。

          該黃洋北抓了。我心里暗暗高興:黃洋北的速度太慢了,簡直就是烏龜趴行,他不可能抓到我的。再看看其他小朋友,一個個都露出了得意的“奸笑”,好象和我的“鬼”心思一個樣。也不知道為何,黃洋北的第一個目標就是我。我瞟了他一眼:哼,小小黃洋北,敢來抓我?看我怎么甩你!他向我發(fā)動攻擊時,我還沒做好任何準備,一下子就被他逼出了界,其他小朋友都被他這一動作嚇住了,個個張大嘴巴,兩眼睜得老大,好象在說:“不會吧,連蔣坤倫也被他追上了,唉,我真不可小看他。

          我站在外面,看著伙伴們左躲右閃,又跑又叫的,終于明白了:做事不可只看表面,要考慮多些,細些,全面些。這樣,才不會讓自己處于尷尬之地。

        有趣作文600字 篇2

          元旦到了,我們學校舉行了游藝會。首先,我們先來到升旗臺前聽校長致詞、剪彩。然后,我們在班上從電視上看了每個年級表演的節(jié)目。最后,我們每人拿著一張游藝卷去三至四年級的八個游戲室玩。

          我們這個年級有“動物大碰撞”、“撿珍珠”、“喵嗚國”、“螃蟹過橋”、“敲生肖”等,足有八項。每一項游藝室前都排著長長的隊伍。我玩什么呢?對,釣魚很簡單,我去玩“喵嗚國”。

          我站在隊伍中,邊排隊邊觀看,他們用桌子圍了個半圈,貼著墻放著,圈內(nèi)有共八條魚。它們個個身披金甲,好漂亮。魚嘴上都掛著個鐵絲圈。桌子上放著四根竹桿,竿上拴著一米長的線。釣魚的人站在桌邊,垂下竹竿釣魚。線上拴著一個魚鉤。

          這時,輪到我了。我握住竹竿,隨著老師一聲令下,我立刻把魚竿垂了下去。我看準了一條又肥又大的大鯉魚,我先把魚竿慢慢垂下,然后,我把魚鉤鉤在鐵絲上,用力一提,我本以為這次會成功,可提上來一看,魚鉤上空空如也。我一看,氣壞了,還好,還有時間。我這樣在心里安慰自己。我又一次垂下魚鉤,這一次我鉤住它,慢慢地往上抬,往上抬······呀!我釣起來了。我高高興興地來到老師那兒,讓老師給我蓋了個章。隨后,我來到四(1)班,玩了“螃蟹過橋”,我和顧育嘉合作的很好,完成了任務,又蓋了一個章。我接著又去打保齡球。真可惜,沒有成功。玩“撿珍珠”又沒成功。“咳,沒時間了,我們?nèi)ヮI獎吧!”顧育嘉對我說,我們十分婉惜地去領獎了。

          今天的游戲活動既緊張,又激烈,我真希望每年都能玩一次,那該多好。〗裉煳译m然只領到了兩樣獎品,但下次活動我一定會得到更多的獎品,但最重要的還是要參與。

        有趣作文600字 篇3

          “看馬戲,看馬戲!”我興奮地大叫。

          是的,我今天要去看馬戲。我跟著人流來到了廣州長隆國際馬戲大劇場,我們選好了座位,開始看精彩的馬戲表演。

          大劇場里暗了下來……。突然,燈光打在了走廊,只見一些穿著美麗的人,在走廊里跳著舞。她們又是扔玩具又是鼓掌,劇院里一下子就熱鬧起來。下面的節(jié)目更是有趣:跳舞、騎馬、玩雜技……。

          最好笑、最可愛的是黑熊。它直立著身子,搖搖晃晃地走來,一個人從旁邊跳出來,而黑熊的頭卻被鐵圈撞到了。人們哄堂大笑……。第二只小熊來了,那個人從上面的圈跳出來,本來要小黑熊也從上面圈跳,而它卻偷懶,把上面的圈拿下放在下面跳走了。第三只大黑熊來了,它胖乎乎的,它能否跳過上面的圈兒呢?只見它一不作二不休,把兩個圈兒全部都拿走了,不跳了。這些小黑熊是不是很可愛、很聰明呀?

          我最喜歡的算騎馬了。只見演員們騎在飛奔的馬上,那些馬鬃毛飛舞著,一看就知道十分健壯。人們在馬背上做著各種危險的動作。有的從馬背上站起來,有的倒著坐在馬背上,還有的從馬背上向地上 扔手帕再撿起來……。最驚險的算是一位女演員,從馬背一邊翻下去,再從另一邊翻上去。在她翻上去的時候,我的心都吊在嗓子眼了,生怕她翻不上去了。

          陸地上最大的動物也來到了這里,演員們領著各自的大象來了。別看它們身體笨重,它們也可以像人類一樣用后腳站立,但時間不長。它們還可以搭成一個像拱橋一樣的姿勢,十分有趣。

          最好玩的是跳水。他們從跳板上擺出各種好笑的姿勢跳水,有時像運動員一樣跳入水中。這時一名觀眾被拉上臺,難道他也要跳水?我十分不解。只見演員們把他的'鞋脫了,外套扔了,只聽見“撲通”一聲,那名觀眾也被拉下水,人們哈哈大笑。

          動物們真可愛、真聰明,今天的表演真精彩。這真的是場有趣的大馬戲表演!

        有趣作文600字 篇4

          說起我同學,那我最喜歡也是我最熟悉的就是我的同桌了,他叫小宇,是一個很有特點的人,走路像鴨子,跑步像企鵝,說話像青蛙他還有很多的有趣的事,聽我來跟大家一一道來吧!

          他走路時,雙手背在后面,臉上掛著微笑,走路時腳成外八字,活像一只鴨子,總是慢吞吞的,如果再配上幾聲鴨子叫的話,就更生動形象了。

          特平時走路就慢吞吞的,跑步的時候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地擺動,腳艱難地往前邁,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去,雙眉緊鎖,頭還時不時甩兩下,再加上他平時愛穿的黑白套裝。從遠處看,就像一只胖乎乎的企鵝。

          “老師,老師,老師!哎呀,老師,你過來嘛!”著就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個安靜的課堂就被他給搞得一團糟,他總是扯著嗓門大聲叫嚷,大聲和同學講話。老師招呼了他一遍又一遍,他總當耳邊風,還是自己講自己的。

          和小宇同桌,他會讓你笑得直拍桌子,也會讓你恨得咬牙切齒。記得有一次,我起身交作業(yè),準備坐下時,他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子,我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土,就氣呼呼地找小宇算帳。可他裝做很委屈的樣子,死活不承認,還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄,說:“你說它自己跑到過道里去的,那它

          有腿嗎?”“有!”他眨巴著眼睛,天真的指著板凳說!斑@不是它的腿嗎?”我聽后,氣得半天說不出話來,好不容易擠出一句:“我沒時間跟你討論這個無聊的白癡問題,我問你,你的板凳跟我的一樣吧?”“是!”“那它也應該會跑吧!是不?”我得意地問到。小宇見勢不妙,撒腿就跑,我在后面捂著嘴笑了。

          這就是我有趣的同桌!

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