物品作文600字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的物品作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
物品作文600字 篇1
又是一個百花怒放，競相爭艷的季節(jié)。你問我喜歡什么，我要告訴你，我不喜歡高貴的牡丹，不喜歡小巧的野菊，也不喜歡艷麗的月季……我喜歡優(yōu)雅的康乃馨。
晚春初夏時，康乃馨便綻開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，五彩繽紛的，好像給大地媽媽戴上了一個美麗的花環(huán)。走近瞧，康乃馨是由五片花瓣組成的，花瓣呈三角形，邊兒是鋸齒狀的，但摸上去很柔軟。有的含苞待放，飽脹得像要裂開似的；有的才綻開兩三片花瓣，如纖纖玉指般靈動；還有的已怒放，好像是俏立草叢的仙女�？纯催@朵，有著純潔的白色花瓣，里面有個紫紅色的“楊桃”，白的像雪，紅的似火，火和雪恰當(dāng)?shù)叵嗳谥媸敲烂顭o比。那朵更為奇特：花蕊是淡紫色的，頭上彎彎的，好像一地蝴蝶的觸角。
俗話說得好：“綠葉襯鮮花”，康乃馨的葉子綠得發(fā)亮，像要擠出水來。它們似小書童，時時刻刻陪伴在主人身邊�？的塑暗幕ㄇo是墨綠色的，不單調(diào)也不花哨。這些美麗的康乃馨，帶給我數(shù)不清的歡樂與遐想。
每當(dāng)我走進花叢，輕輕一嗅，一股清香便撲面而來，直沁入我的心肺。清香，淳香，濃香……我都被香氣給包圍了！蝴蝶也聞香飛來，在花叢中翩翩起舞。康乃馨似歡快活潑的小精靈，帶給我和蝴蝶無比美妙的香氣。
在微風(fēng)中，康乃馨迎風(fēng)起舞，它們搖曳著身姿，與風(fēng)共舞。在陽光下，它們被照得閃亮亮的，貪婪地曬著陽光浴。在細(xì)雨中，它們綻開花苞，清洗著自己動人的身體……
每當(dāng)看到康乃馨，我都會露出像康乃馨一樣美的笑容。看來，我太沉迷于康乃馨了�？的塑�，你好美！
物品作文600字 篇2
今天萬里無云，太陽暖暖地照在我身上，我的心情也像今天的天氣一樣無比快樂。因為今天我們將迎來一年一度的物品交易會。
早上一到校，物品交易會還沒開始，同學(xué)們便迫不及待地做起了交易。一上午有的人已經(jīng)花光了所有錢，有的人的東西也差不多快賣完了，還有的人趁著大課間去低年級教室門口找小朋友買東西。
終于下課鈴響了，男生歡呼雀躍，一窩蜂似地沖出教室，我們女生也像離弦的箭兒一樣收拾好東西飛奔操場，做好準(zhǔn)備，等特交易會開始。
終于等到焦老師的命令，物品交易會開始了。同學(xué)們不約不同地走向別人的攤位。大家交易的東西各類繁多，五花八門。有文具、有自制首飾、有玩具、甚至還有些同學(xué)拿了好多指甲油現(xiàn)場做美甲�？粗瑢W(xué)們的東西都這么有創(chuàng)意，我不禁為自己擔(dān)憂起來。這時，有個小妹妹用甜甜的聲音說：“姐姐，這個多少錢？”終于有顧客了。我溫柔地對她說：“你想多少錢買呀？”“兩塊錢可以嗎？”小妹妹向我投來了乞求的目光。我心里暗暗自喜：不虧是低年級的小朋友，我這個東西本來只準(zhǔn)備賣一塊錢的，結(jié)果......我高興的答應(yīng)了，說：“好的，你拿走吧！”小妹妹說：“謝謝姐姐�！备读隋X，興高采烈地走了。拿到這兩塊錢，我越想越不對，想起了自己低年級時用五塊錢買了一個不到自己拳頭大小的假蘋果時，臉一下子紅了。
俗話說：童叟無欺�？晌页弥∶妹玫牟欢�，就這樣我賣了一元錢，做生意也得講點信譽呀！于時我拿著錢找那位小妹妹，可是，再也找不到了，正好看到了我們學(xué)校組織學(xué)生將物品交易會上的錢和余下的物品捐給邊遠(yuǎn)山村的小朋友，我不加思索地把自己的物品及得來的錢一起捐了出去。雖然這些微不足道，但也給我?guī)砹诵┰S安慰。
物品作文600字 篇3
在我家里，有一個精巧別致的汝瓷花瓶，上面畫著幾只栩栩如生的燕子，還有幾棵大樹。美中不足的是它的表面有一些裂痕，這些裂痕還承載著一段小故事呢。
一個星期天的早晨，媽媽帶回來了一個汝窯陶瓷花瓶，媽媽把花瓶放到了桌子上，就出去買菜了，于是我趁媽媽不在，拿起那個花瓶津津有味地欣賞了起來：它仿佛穿著青碧色的外衣，光滑透亮，花瓶的曲線優(yōu)美動人：它有一個水桶腰，細(xì)細(xì)的脖子，撫摸一下瓶身，猶如嬰兒般肌膚光滑細(xì)膩，我想這個花瓶真美�。∥乙欢ㄒ煤玫貝巯�，不能讓它變成碎片。過了一會兒我一個人覺得無聊，就把籃球拿出來玩。但是老天爺仿佛在捉弄我，正當(dāng)我遠(yuǎn)程投籃，玩得正起勁的時候，一不留神，籃球在空中劃過一道美麗的弧線，不偏不倚和花瓶“擁抱”在一起，緊接而來的是一聲清脆響亮的“哐當(dāng)”聲，花瓶落在了地板上，“肚子”破了一個大大的洞，仿佛裂開的“大嘴巴”在嘲笑我。我傷心地哭了起來，心想這下可糟了，媽媽回來肯定要大發(fā)雷霆，說不定我還得吃一頓“竹筍炒肉絲”。這時，媽媽回來了，見我哭的這么傷心，便問我：“發(fā)生了什么事了？”于是我把事情一五一十地告訴了媽媽，正當(dāng)我準(zhǔn)備著迎接一場“暴風(fēng)雨”時，沒想到，媽媽卻微笑著地說：“‘金無足赤，人無完人’，人難免會犯錯，但知錯能改多么重要，希望你繼續(xù)做一個誠實的孩子！”媽媽繼續(xù)說道：“好了，以后玩耍的時候要小心，我們一起給花瓶做個‘小手術(shù)’，讓它恢復(fù)原樣�！闭f完，我和媽媽一起用膠水把那個花瓶碎片粘在原來的位置，恢復(fù)了原來的樣子。
那個花瓶至今擺放在家里，偶爾我也會為它插上鮮花，增添光彩。漸漸地，它成為我朝夕相處的好朋友，每當(dāng)我犯錯誤，它仿佛在告訴我，敢于承認(rèn)錯誤，改正錯誤，才是好孩子。
物品作文600字 篇4
清晨，坐在書桌前，我總會看到擺在桌上的那座“迷你花園”。其實啊，它是一個筆筒，是以前媽媽的同事送的。
它是一個呈長方形的筆筒，下方是一片碧綠的草坪，開著朵朵鮮花。草坪上，掛著一個秋千，秋千桿被枝條纏牢，還鑲著許多亮晶晶的碎片。秋千上停著兩只鳥兒，一只羽毛呈深粉色，尾巴是黃色的；另一只全身呈鵝黃色，嘴巴張得大大的，仿佛在唱著好聽的歌兒。秋千旁是個小亭子，開著兩朵漂亮的喇叭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個小花園。
“迷你花園”不同于其他筆筒的不只是漂亮的外形，還有它的“叫聲”�！懊阅慊▓@”的底盤裝著電池，接著紅黃兩根電線，錯綜復(fù)雜地纏在一起，連著一個圓形發(fā)聲盤。看起來，它就像一個定時炸彈！想不到，那個高只有15厘米，寬只有14厘米的小筆筒，竟是這么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)！
而裝上這些有什么用處呢？只要輕輕觸碰一下它，“迷你花園”就會發(fā)出清脆悅耳的鳥叫聲，小亭子底部隱藏的小燈就會閃起來，發(fā)出七彩燈光。
我喜歡在它的筒里放上五彩繽紛的彩鉛弟弟和熒光筆妹妹。燦爛的陽光它們身上，就會散出美麗的光，像一個個活潑的小精靈在跳躍著。
“迷你花園”帶給我很大樂趣，而在生活中我也離不開它。我喜歡畫畫，在我畫畫的時候，它總陪伴在我身邊。先用彩鉛構(gòu)圖，再用熒光筆上色。一幅幅畫在我眼前出現(xiàn)，讓我開心極了。
謝謝你，我的“迷你花園”。雖然你已經(jīng)是眾多筆筒中的老前輩了，但我還是那么喜歡你，因為你是我童年的好朋友，好伙伴！
物品作文600字 篇5
我愛畫畫，平時畫畫一般用的都是油畫棒，但是我發(fā)現(xiàn)油畫棒太油了，不易使用，而且畫面看上去很臟，不僅會出現(xiàn)很多小點點，還會有很多空白的地方，讓人看了很不舒服。
一次美術(shù)課，老師叫我們畫一幅綠色或者紫色的畫，我用油畫棒畫了河邊的柳樹。畫完后我沾沾自喜地去問老師：“老師，我畫的怎么樣？”“你的油畫棒太油了，讓畫面看上去很臟，試試用炫彩棒�！崩蠋熣f�；氐郊液�，我問爸爸：“炫彩棒是什么筆？”“估計是一種彩色畫筆吧�！卑职滞茰y道。我央求爸爸給我買炫彩棒。爸爸笑瞇瞇地說：“等你期末考試考好了，就給你買�！蔽尹c頭答應(yīng)了。
等啊盼啊，終于等到了期末考試。考完試以后，我很忐忑：要是我考的不好，就得不到我日思夜想的炫彩棒了。四天之后，成績報告單出來了，看著報告單上面的成績，我驚呆了，居然考了兩個100分。我欣喜若狂，想著我的愿望終于可以實現(xiàn)了，心里真是美滋滋的。
爸爸說話算話，從網(wǎng)上給我買了炫彩棒。經(jīng)過五天的漫長等待，炫彩棒終于到了。我迫不及待地拆開快遞包裹，一個大盒子出現(xiàn)在我的眼前，盒子里整整齊齊地擺放著36種顏色的炫彩棒。我小心翼翼地拿出一支，在紙上試著畫了起來。哇，炫彩棒果然很好用，它的質(zhì)地比油畫棒要軟，手感也很絲滑，很容易就上色了，而且畫出來的東西不會有空白的地方。
我立刻畫起了藍(lán)天，天空要涂很多地方，我先畫出一小部分天空，然后再拿刷子沾上水，往上一抹，輕而易舉地刷出一大片天空，用起來不費一丁點力氣。不僅如此，用炫彩棒畫的天空，搖身一變就成了水粉畫。畫著畫著，我覺得手中的炫彩棒就像馬良的那只神筆，可真神奇��！
炫彩棒不僅畫出油畫棒的效果，還可以畫出水粉畫和水彩畫的效果，真是一舉多得。我非常喜歡它！
物品作文600字 篇6
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡默默無聞的蠟燭。
其實，以前我并不喜歡蠟燭，可是經(jīng)過一次事件后，我對他有了截然不同的看法。
一天晚上，窗外寒風(fēng)呼嘯，我正在書房做作業(yè)。突然燈漸漸暗了下來，然后燈光一閃，停電了。家里頓時漆黑一片。這可怎么半呢？我的作業(yè)還沒做完呢！明天可怎么交差呀！我的心里就像十個吊桶打水――七上八下。突然我想起了在桌子角上那半截不起眼的蠟燭，“媽媽，媽媽快把墻腳上的蠟燭拿過來。”媽媽點燃蠟燭放在我書房里，剎時，黑暗的書房亮了起來。燭光照亮了筆， 照亮了書，照亮了整個書房。于是我在搖曳不定的燭光下又重新做起了作業(yè)來。書房不時傳來“沙沙”的聲音和蠟燭燃燒時的“噼啪”聲，時間一分一秒地過去了，蠟燭也漸漸變短了，我的作業(yè)也寫完了，最后，火苗一閃，蠟燭熄滅了，過了一會，來電了，我的'家又回到先前明亮的樣子。我望著那堆殘留在桌子上的蠟油，使我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話有了更深刻的理解。
我們做人不正需要這種對人我所求，勇于奉獻，舍己為人的精神嗎？
可愛的布娃娃
我有一個可愛的布娃娃，她有一雙明亮的眼睛和一個微微上翹的鼻子。鼻子下面還有一張彎彎的小嘴。她頭上帶著一頂粉紅色的太陽帽，帽子下面是金黃色的頭發(fā)，一直垂到肩。她腳上是一雙潔白的襪子，外穿天藍(lán)色的鞋子�？瓷先ズ喼本褪且晃幻利惪蓯鄣男」�。
這個娃娃的裙子還會旋轉(zhuǎn)，我把她放在桌子上，打開按鈕，她就不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，像在跳舞。還發(fā)出“嗚嗚”的聲音。眼睛也不停的眨動。
這個娃娃是媽媽從商店里買來的。她總像一個我忠實的朋友，在我的書桌上靜靜陪我看書寫作業(yè)。每天寫完作業(yè)我都和她玩一會。
物品作文600字 篇7
桔子是秋冬季常見的水果之一。它種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，全球有27種，我 國就有21種之多，常見的有沙田蜜桔、溫州蜜桔等。
我把常吃的桔子叫做甜蜜桔、小金桔。他們一般有拳頭大小，外皮多呈金黃色，有的黃中帶綠，有的外皮十分粗糙，布滿“針眼”，我稱它為“麻子臉”。小金桔的外表就比較光滑了。
桔子的形狀有橢圓的，有扁圓的，既像爸爸給我買的小燈籠，又像一個小巧玲瓏的小南瓜。桔子果實直徑一般都小于5厘米，果實薄，頂端有的有“嘴”，有的無“嘴”。
桔子的果肉是蒜瓣形的，我好奇地數(shù)過，有的多達(dá)11瓣，也有八瓣九瓣的�！八獍辍卑さ镁o緊的，像是十一個兄弟在說悄悄話，又像驕傲地對我們說：“看！我們多團結(jié)��！”看來不費上一番功夫是絕對不會輕易吃到嘴里的。橘子瓣上有一層白色的桔絡(luò)，網(wǎng)狀的像小姑娘的紗裙。
桔子的味道不同。有的甜，有的酸，有的甜中帶酸，有的還略帶苦味。最甜的要數(shù)小金桔，說它像糖、像蜜都不過分。我喜歡吃桔子，見到爸爸買金桔，饞得我垂涎三尺。剝開外皮，淡淡的清香撲鼻而來，吃到嘴里，甜甜絲絲，水靈靈，涼嗖嗖，是人神清氣爽。
桔子不只是鮮食解渴，營養(yǎng)價值也很高，維生素C的含量十分豐富。桔子的其他用途也十分廣泛，可以做果醬、罐頭等美味食品。果皮可以做菜、果膠等，種子能榨油，含用油量達(dá)百分之三十二。
桔子喜歡多溫高濕，不耐寒，最佳生長溫度是十五至三十五攝氏度，因此桔子 只生長在南方。我真希望科學(xué)家能盡快培育出適合北方生長的桔樹，到那時，我們 的校園將到處都是結(jié)滿金色果實的桔樹，一定會讓人想到“小桔燈”的故事，但愿我 會成為這樣一位科學(xué)家。
物品作文600字 篇8
我最喜歡的東西是什么？你們就看看我最想抓什么？
我最喜歡抓遙控器，你們就會說我以后最喜歡看電視，不見得吧！我不僅是抓電視的遙控器，空調(diào)的遙控器我也抓。其實，不必指責(zé)我，喜歡看電視是小朋友的特性，有什么不好？就看自己的控制能力 唄！現(xiàn)在的城市里，誰家沒有空調(diào)、電視，以后我很快就會學(xué)會使用空調(diào)、電視這樣的家用電器，沒什么了不起！
其實，我最喜歡的是那幾個會唱歌的玩具，我不高興的時候，那幾個唱歌的玩具一響，我就會高高興興地到處轉(zhuǎn)頭去找到那個東西，想方設(shè)法地把他抓過來，盡管不會爬，但我會利用不斷翻身的方法向 它靠近。我還以為是媽媽在唱歌呢！因為平時我一鬧，只要媽媽唱起我喜歡的熟悉的歌，我就會安靜，雖然我不知道唱的是什么，但是我知道是媽媽唱的，媽媽就在我身邊，我就安靜了。
還有，我更喜歡的是書和報紙，一見到它們，我就會瘋狂地抓到手里——我的目的是啃，不是看呵！那天姥爺在看《電腦報》，我竟然會撲過去，拼命地抓，姥爺嚇了一跳：“這孩子怎么見了報紙就沒 命地?fù)�，雙手發(fā)瘋似地在報上抓？”其實是那份報紙的顏色鮮艷，正合我的眼光�？上�，姥爺說報紙印刷時的油墨什么的對我健康不利，還沒等我放進口里，就被他老人家奪回去了，我一著急，就把那 幾張彩色的戴爾的廣告撕得稀巴爛，戴爾的老板知道一定不高興。不要緊，等我長大了，不買戴爾的，買別的就行了唄。
我也不知道我喜歡什么，小時候的事，不作數(shù)�。e隨便給我下結(jié)論！
物品作文600字 篇9
這天，我在書房打掃衛(wèi)生的時候，看見書柜里擺著一個相框，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是一幅金色的鐵畫，我便坐了下來，欣賞起這幅鐵畫。
鐵畫的外面是一個棕紅色的相框，里面是一幅用鐵做成的畫。只見一棵挺拔的松樹矗立在一塊剛勁的石頭上，那松樹好似正隨風(fēng)招搖著它那手臂似的枝干，像在歡迎什么人。這場景我好像見過，我便細(xì)細(xì)地想了想，突然，我瞥見了鐵畫右上角的三個鐵做成的字：迎客松。
迎客松的樹葉好像是一把把小扇子，太陽照射時泛出金色的光，活像一幅“金畫”。它的樹干有些彎曲，但又不失剛勁。樹干上長出一根樹枝，應(yīng)該是它的“手臂”吧。樹干上有一些紋路，是樹皮上的花紋。樹下是一塊石頭，像是有多年的歷史了。
迎客松的左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山，雖然小，但還是具有山獨有的威嚴(yán)；右邊則是連綿不絕的山峰，大峰和小峰交替著出現(xiàn)。山峰很遠(yuǎn)，正向遠(yuǎn)方蜿蜒著。我想：這山該有多高大、多長�。∷茯暄训侥膬耗�？或許，這是一座永不中斷的山峰吧。
這棵鐵畫里的迎客松，在兩座山峰和石頭的襯托下，顯得格外挺拔。它是多么的堅貞不屈！有多少樹木能像它一樣，把根插進堅硬的石頭里，并頑強地生長？
在高山上，本就缺乏營養(yǎng)，加上迎客松周圍險惡的環(huán)境，它應(yīng)該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅強、毅力，戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，成為了高山上的一棵頑強的迎客松，為人們所觀賞。
看了這幅鐵畫后，我想：是啊，我們不應(yīng)該像迎客松那樣嗎？當(dāng)學(xué)習(xí)受到阻礙時，我們難道可以躲避嗎？我們應(yīng)該像迎客松那樣，迎難而上，最終一定能收獲屬于自己的成功！
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