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      2. 物品作文600字

        時間:2021-10-18 14:32:05 600字 我要投稿

        物品作文600字五篇

          在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的物品作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

        物品作文600字五篇

        物品作文600字 篇1

          今天回家,媽媽帶著神秘的微笑從房間里走出來,她對我說:“兒子,猜猜媽媽今天給你買了什么好東西呀”我想了想,滿懷期待地說:“不會是我做夢都想要的自行車吧”媽媽笑著說:“答對了”。我聽了,高興得一蹦三尺高,抱住媽媽狠狠地親了一口。媽媽被我的舉動逗得哈哈大笑,一邊笑一邊從車庫里推出一輛嶄新的白色自行車。哇!真的是我夢想的自行車呀!我圍著自行車,左看看,右摸摸,有點愛不釋手的感覺。看了一會,我向媽媽提出來,要去空地上試車,還要叫上會騎自行車的小伙伴陪我一起去,讓他們羨慕我一下。媽媽聽了,也同意了。于是媽媽推車,我象一只小猴子一樣跟在車子旁邊上竄下跳的,我們一起走到了我家旁邊的空地上。

          到了空地上,我先讓我媽媽把自行車停好,然后叫來了我的小伙伴們,他們看到了我的新自行車,都非常羨慕,一個勁的催我快點騎上試一下。

          在小伙伴們的鼓勵下,我決定開始騎車。首先是練習推車,開始的時候我總是推不穩(wěn),車子不聽我指揮,東倒西歪的?粗一臉幼,小伙伴們都捧腹大笑。不過笑歸笑,他們還是在旁邊給我出主意,指導我。在小伙伴們的幫助下,我很快學會了推車,車子在我手里聽話起來。

          等我練熟了,媽媽就開始教我騎車。我坐在車座上,手扶著車把手,緊張得滿手都是汗。媽媽在后面扶著車后座,讓我開始騎。我用力地一瞪踏腳,車子一下子向前竄了出去,因為我沒有扶穩(wěn)車把手,車子晃了兩晃,就開始一邊倒了,幸虧媽媽扶著自行車,要不然我早就跟大地母親來個親密接觸了。這時我的小伙伴們在旁邊給我鼓勁加油,有幾個會騎車的,還在旁邊指導我。在媽媽和小伙伴們的幫助下,我越練越有心得,慢慢地就學會了騎自行車。現(xiàn)在我可是小伙伴里騎自行車騎的最好的哦,這都要感謝我的媽媽和小伙伴們,還有我最好的朋友----我的自行車。

        物品作文600字 篇2

          “點點滴滴點點……”下午大課間的時候,如約響起了那傷感的旋律。

          聽著這旋律,我感到陣陣心酸。“真的要離別了,真的嗎?”我自言自語?粗赃呁娴恼龤g的同學,我隨著旋律離開了喧鬧的教室,獨自一人來到了操場。

          首先映入我眼簾的是那顆大松樹,我走到它身前,望望它,默默的對他說:“松樹,六年光陰彈指一揮間,那兩千多個日日夜夜已經(jīng)過去,謝謝你在這六年為我遮風擋雨,謝謝你,松樹!闭f罷,我長嘆一聲,擁抱了一下松樹,便離開了它。

          繞過跑道,我來到了一年級教學樓,站到一(3)班門口,對這讓我接受小學啟蒙教育的教室喃喃道:“你還記得我?我是2007屆的學生啊!雖已時隔六年,你也重新裝修了兩次,但我認記得你,謝謝你讓年少無知的我在此學東西,謝謝。請保重。

          告別了一年級教室,繼續(xù)我的懷舊之旅,在此期間,我依次向校園中的各個植物、建筑告別。

          當我準備打道回府,回教室的時候,2樓的合唱階梯教室又讓我陷入了回憶。我走進去,找到原來我坐的位置坐下,往事霎那間涌上了心頭:兩年前,我初出茅廬,參加剛剛重組的合唱團,那時,為了迎戰(zhàn)市藝術(shù)節(jié),我們團員每天中午、下午都要排練,當然,努力都是值得的,我們最終獲得了不錯的成績。五年級,更是我發(fā)揮才能的時期。那時,我已成為合唱團低聲部聲部長,風光無限,和團隊參加多次演出,均獲好評。然而,長江后浪推前浪,我早已退出……

          “莎莎莎,莎莎莎……“起雨了。我在回教室之際想起了李清照的詞:

          “梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴,這次地,怎一個愁字了得?

        物品作文600字 篇3

          老師是美的耕耘者,神圣的播種者。是您用智慧的陽光灑向我們,用甘甜的雨滋潤我們,我們的.心田才綠草如茵,繁花似錦!

          在我們一生中會遇到無數(shù)的老師,或是嚴格,或是幽默,或是學識淵博,無不為我們的成長默默耕耘過。我遇到過最好的老師就是羅老師。

          羅老師,雖然不那么高貴,卻每天都是那么樸素大方;雖然有時很嚴肅,卻在更多時候,和藹中帶著一絲絲幽默;雖然平日里為我們做了許多事,卻不是那么張揚……羅老師的課是那樣豐富多彩,每一節(jié)課都仿佛在我面前打開了一扇嶄新的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的新世界;羅老師是那樣善解人意,每當我們情緒低落時,都會感同身受,想盡辦法撫慰我們的心靈。

          還記得羅老師曾和我們度過的那個苦澀而又精彩的兩周。那是一個周五的早晨,外面積滿了厚厚的雪,大雪封山我們無法回家,而就這樣我們在學校待了兩個星期。同學們和老師們都待在學校,老師兩天一換班,而同學們也因為不能回家的緣故導致心情低落,這天我們班主任從密云回來了,而且還帶給我們一個驚喜!羅老師從家里把自己親手做的餅干帶給我們吃,人手一塊,當時我們有些人感動的哭了,這并不單單只是一塊餅干,就像“千里送鵝毛,禮輕情意重!边@塊餅干蘊含著深厚的愛:蘊含著師生的深厚的感情。在這冰冷的一天,我們的心靈得到了溫暖。

          羅老師雖然沒有做過什么驚天地泣鬼神的事,但她做的一切的一切都是偉大的。在這平凡的崗位上,勤勤懇懇,真誠奉獻,培育者一代又一代的幼苗。

          老師的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一般甘甜。您的愛,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!師愛無價!

        物品作文600字 篇4

          這幾天,我的家中來了一個“新朋友”。你一定會問:這個朋友是誰呀?對了,它就是——烤箱!它穿著一身灰黑色的衣裳,還有三只耳朵,一只是告訴我溫度,另一只是告訴我功能,還有一只告訴時間。它的肚子可大了,能“吞下”三個烤盤呢!它有一個“小辮”——電線,為它提供無限熱量。

          烤箱一到家,媽媽和我就有點躍躍欲試了。媽媽去超市買回食材、工具后,我們就開始做餅干了。首先,媽媽先將黃油切成小塊,放進烤箱稍一加溫,黃油融化了,然后,又加入了糖和雞蛋,攪拌均勻后,揉成了一個大大的面團。我將模具清洗干凈,又將面團搟成面餅,拿起小貓頭的餅干模具,在面餅上使勁一壓,又扭了扭,將模具拿起,把貓頭放上烤盤。媽媽用筷子在貓頭上扎了幾個孔,讓它在烤的過程中能透氣,還十分美觀,這樣,這只小貓就有眼睛有嘴巴了。我還在它的表面上撒上了白芝麻呢!我又用其它的可愛小模具壓出了各種形狀,不一會,一個烤盤就裝不下了。媽媽把烤盤放進烤箱,調(diào)好時間、溫度,烤箱就開始工作了!不得不承認,我真的是一只“小饞貓”,在烤箱烘烤的十六分鐘里,我前前后后打開烤箱看了四次,查看我的餅干是否烤熟。

          “叮”的一聲,餅干烤好了,我迫不及待地跑過去,媽媽幫我把烤盤從烤箱的肚子里拿出來。呀,真可愛啊!有正在跑步的小人,有正在怒放的小花,有機靈的小貓頭,還有尖尖屋頂?shù)男》孔印灨缮l(fā)出陣陣香氣,我看著這一個又一個的可愛造型,真的有點舍不得吃了呢!看著自己的勞動成果,我的心里美滋滋的!

          這幾天,我們家里的廚房天天奏著交響曲,蛋糕、面包、餅干、蛋撻,全都是“純天然的綠色食品”,無公害,真是美味!

        物品作文600字 篇5

          世界是繽紛多彩的,是各種各樣的,每個人都有自己心愛的物品,而我最心愛的物品,就是那只黃色的小熊了。

          思緒還要回到9歲的那個夏天,爸爸媽媽工作繁忙,就把我送到了爺爺奶奶家,爺爺每天早早的出門,和鄰居下下棋,奶奶和別人跳跳舞。我無聊極了,只好看看電視,突然,一陣銀鈴般悅耳的聲音從樓下傳來:“你能給我看一下電視嗎?”我急忙爬上桌子,往下看,那是一個和我差不多大的女孩:頭發(fā)又短又黃,但依然梳的很整齊,面黃肌瘦的小臉,臟兮兮的,身上的衣服開始發(fā)黃,補了很多個補丁,但她的眼睛如小鹿一般清澈見底,讓我一下子喜歡上了她,我開始親切的叫她:“姐姐”邀請她去我家看電視…….她邀請我去他家,剛走進一看:墻壁上的灰掉了一半,之間簡單的擺了一張床。姐姐告訴我,她爺爺常年在外,她每個月只有50元生活費…….一眨眼,我要回家了,姐姐跑到我身邊,給我一只小熊:“送給你!”說完,一溜煙地 跑走了……當我上車是,小熊身上掉下來一張紙條:嵐嵐,希望你不要忘記我!我甚至想象的出,姐姐攥著僅有的50元錢,穿梭于各個小店,看到小熊十,咬咬牙給我買下……..

          小熊圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵,黑溜溜的大眼睛,像明亮的黑珍珠。三角形的鼻子,像鉆石般閃亮!小小熊的四肢又粗又健壯,它穩(wěn)穩(wěn)地坐在我干凈的桌子上,張開雙臂,好像要緊緊地擁抱我…..每次看到他,就像看到了姐姐..

          雖然過了很多年,歲月將小熊變的破舊,但它依然是我最心愛的物品,因為在它身上,見證了我和姐姐的友誼,注釋了我的成長。

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