望月作文600字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的望月作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
望月作文600字 篇1
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！敝星锕�(jié)，別稱月夕、仲秋節(jié)，與端節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國四大節(jié)日。每逢中秋，奔波在外的游子便匆匆的趕路，奔赴那一場期待許久的團聚。
時間如白駒過隙，轉眼間這已經是我在常州過得第六個中秋。晚上，我不覺抬起來，望著窗外皎潔的明月，不覺便出了神。腦海浮現(xiàn)出小時候在老家過中秋時的情景。在老家時，中秋的前一晚，我便按耐不住地催促著爸爸、媽媽帶著我驅車來到姥姥的農村小院。這時，小舅會在院子里架起一張桌子，然后把早早就準備好的飯菜端上桌子。還會放上一個圓圓的盤子，中間擺上大家愛吃的各色各味的月餅。等大家都聚齊時，天色也漸漸黑了下來，幾盆吊蘭中傳出秋蟬奮力的鳴叫聲，遠處的樹枝枝椏上，不知是什么的鳥兒正發(fā)出“吱吱”的響聲，那叫聲劃破了寂靜的夜空，像是陪著我們一起歡慶。
大人們坐著馬扎，一邊吃著飯，一邊談笑風生，我和表弟在院子里嬉戲玩耍，好不一派熱鬧的光景。院子里的那棵石榴樹被尚未成熟的果實壓低了枝頭，月亮也漸漸爬到樹梢，屋門前的幾株桂花在夜中綻放，桂花、飯菜、月餅的香味融合在一起，彌漫在空氣中，家人的嬉戲聲回蕩在小院里，一輪玉盤似的明月掛在夜空中，此刻真像一幅美不勝收的工筆畫！
當月亮升到小院東面時，姥姥扶著門框對我們擺了擺手說：“不早了，夜路不好走，你們離這遠的趁著這份亮兒趕緊回家吧！”月光傾瀉在姥姥的臉上，她臉上的皺紋被映襯的更加清晰，但我知道這些皺紋不僅是歲月留在姥姥臉上的痕跡，更是姥姥對孩子們牽腸掛肚的那份真心……
“瑋杰？”媽媽看出我在發(fā)呆，便把我叫醒了，思緒被拉回了現(xiàn)實。我來到窗前，看著那一輪明月，心里暗想：“此刻的姥姥會不會也在窗前想我呢？”
此時，我不禁想起了蘇軾的《水調歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！�
望月作文600字 篇2
長安城內，日出月沒，春錦冬繁；大明宮里，燈燭高懸，華貴威儀；青龍寺中，櫻花疏影，吹簫奏唱。待到暮色四合，眺向護城墻上隱約是一青衫女子，淡抹執(zhí)卷而讀，素雅而明秀，頭頂噫是那輪溫潤而皎潔月光……
曾記那年，陽春三月，春風依人，春意正濃。漫步于石橋，不知覺間，波光粼粼的湖面映上了寡淡的月光。春風似南國的佳人，與我環(huán)繞。不知又是哪位真人，拿起琉璃玉簫，在那亭臺樓閣上訴起了錦繡流年的一抹相戀。獨身，站在這瓊樓玉宇的芙蓉城樓上，眺望遠方，是那清影的月暈染著隱約的云�！霸鹿痖L舟曳，玉娥奏古聲。”正當流連忘返，迷戀永久之際，那一抹清月卻“乘舟臥覽”，游到了云朵兒的后面。罷了，過是物是人非，曲終人散，舍了這人間的浮華世俗，漫步于云煙仙境，竹林山間，飲上清泉冽酒，悅得這一世清歡，愚已是自得其樂。
徘徊于這芙蓉后園，風撩得衣擺輕起，似是在雙眸含笑。曾幾何時，在夢中我見到了明皇與貴妃，兩人浮世昭華，月下漫步，賞閱琵琶，就是在這芙蓉城里，丙承中秋，歡飲達旦，步于長廊庭院。月兒，我多想再見你，哪怕匆匆一眼再別離，路燈下夜幕的剪影，是那越走越漫長的足跡，我多想與你共舞，一起走過往后余生，一起月下弄清影，一起年少風流足。
頃時，月兒似是聽懂了我的訴愿，在那一窄浪花涌現(xiàn)出時，我又見到你了。��！只有你，是我的知己；只有你，是我的摯愛�！澳荷呛�，花團擁簇，遇了伊，以為足矣。”你為我演奏著古秋中來的陰晴圓缺，或又是那凡夫俗子的悲歡離合。一萬星辰在手，三千清詩不休，塵夢不凡，星月牽留，春秋可否再撫眉頭？
長街長，煙花繁，燈火明滅，歲月難眠。縱已時過多年，縱已鐘塔老舊，似水流年，又有誰能讀懂歲月布滿青苔的古城，又有誰能守住千年不曾染過風塵的容顏。暮鼓晨鐘，芳華已故，歷史長河的云煙淡雨，一切隨風……我佇立在這高高的芙蓉城上，縱覽這明月下的盛世長安。
望月作文600字 篇3
在一次難得的機會，我領會了望月峰秋日的美景。
我們全家早早地就出發(fā)向月照養(yǎng)生谷。來到了望月峰的山腳下，凝神抬望，但見山巒起伏，重疊環(huán)繞，山路蜿蜒深邃，漫山紅葉，織就了深秋的彩綿。我順著石頭做的臺階，手扶著木頭欄桿，我心想：望月峰的山頂?shù)降资窃鯓拥哪�？帶著疑問，我沖上了望月峰。爬著爬著，我停住了，眼前的美景把我征服了：藍藍的天空，一朵朵潔白的云襯托著這美麗的小鎮(zhèn)，四周環(huán)繞著奇形怪狀、各種各樣的山。于是，我想：也許越高的地方景色就越美吧！接著，我努力地爬。而在爬山的時候，欄桿邊的樹木也使我眼花繚亂，有綠的、黃的、紅的……五彩繽紛，但是這些樹葉有著我在城市中所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅。就算是同一片葉子，也使柑黃中滲透著桃紅，丹紅中凝結著玫瑰紫……而登到半山腰時，我靜立半坡，倚在古老的松下，只覺造物博大，人是那樣的低矮渺小。我忽然聞到了一股香味，順著香味我往上爬，哈哈！原來是花椒樹呀！走到它的面前，香氣四溢，而路邊則有一些競相開放的牽牛花，紅、白、粉、紫……五彩斑斕，十分美麗。咦？怎么有一顆銀杏樹滿身都停滿了黃蝴蝶，秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地面，待細細一看，卻都又變成了像用黃娟裱制的小扇面，寬邊上還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！
我費盡了九牛二虎之力，終于登上了山頂，好一副濃墨重彩，疏密有致的山水畫啊！而我此時就身置其中，臨風而立，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情油然而生。而山下的月照養(yǎng)生谷則顯得更渺小了，人小的就像一顆芝麻，車就像一粒小石子在蠢蠢欲動，藍天仿佛一伸手就可以觸摸到似的。
望月峰的美景讓我流連忘返，希望下次還能看到這迷人的望月峰！
望月作文600字 篇4
九年級的生活，恰如眼下農村的收青割黃，我們便成了地地道道的新“農民”。每天披星而起，戴月而歸。星星、月亮，加上萬籟俱靜的夜幕，成了我們最親密的朋友。
“叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鈴響起，大部分同學離開座位飛奔寢室，相會那久違的朋友——瞌睡蟲。已經晚上九點半了，我還坐在那里，翻開未完成的功課。教室里鴉雀無聲，墻上的鐘此刻顯得格外多情，分分秒秒都提醒大家注意它的存在。抬頭望去教室內已空無一人。時間老人真的很倉促，轉眼間已經十點多了。我放下手中的筆，它似乎在瞪我，我沖它壞意的一笑，揚長而去。
今晚的月色正濃，碧玉般的月亮高掛在天際，星星把它團團圍住，捧在手中。或許月亮正在開個人演唱會吧？星夜再明朗對我來說也是徒然。微風撩起我的發(fā)絲，打在臉上，心中有一種痛的感覺。我的思緒又被拽回到那段痛苦的時光：
月考之后的那個星期，我滿懷自信的來到學校，很樂觀地以為自己不會考的很差。班主任走進教室，手中拿著成績單，他的表情已讓人心感不妙。成績單發(fā)下來，我也隨之崩潰了——成績下滑。瞬間，我似還沒有修煉成仙的精靈，從高高在上的天堂跌入萬丈深淵，沒有摔得粉身碎骨，卻也早已元氣大傷。我只好走一步停兩步，思考著是否還要繼續(xù)走下去。我不明白為什么自己為之付出過，結果換來的還是一粒干癟的種子。既然這樣，我再努力又有何用？我在內心呼喚著。
一陣冷風吹過，我不禁打了一個寒顫，裹緊了衣服�！皠偛挪黄鹧鄣娘L不也會讓你有寒意正濃的感覺嗎？”似乎有一個聲音在質問我。我思索著它的`話。是啊，如果沒有征服挫折的勇氣又怎能登上成功的頂端。既然注定了勝利的腳下是萬重荊棘，那就必須有趟過它的勇氣。否則，你只有嘆息的權利！
我抬頭望著天空，夜色好美啊！月亮正發(fā)出無與倫比的光輝。
望月作文600字 篇5
皓月當空，繁星點點，飄渺于浩瀚銀河之間。萬籟倶寂，山空澗遠，皎潔的月光輕柔地灑落大地，撫慰著凡塵世間，令人遐想無限，感慨萬千。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”月，是圣潔的化身，可是它為什么會有圓缺之分？它是想告訴人們：時刻要做到勝不驕敗不餒。當你為自己暫時的能力或地位而得意洋洋，卻可能下一時一落千丈一文不值。當失敗時，振作旗鼓、總結經驗一樣能“圓”。月似乎又想說：“月圓必有月缺，不要等到月缺時才茫然回首，思念往日的美好時光，請珍惜現(xiàn)在的一分一秒。”歷代有多少人從中悟出真理，走上了人生的巔峰？數(shù)不盡。
不管是月圓還是月缺，都勾起了人們淡淡的情思。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，思鄉(xiāng)時，我們望月，讓這看似地上霜的月光輕撫著我們思鄉(xiāng)的心靈，獲得短暫的寧靜�！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明，有弟皆分散，無家問死生�！彼加H時，我們望月，讓月光與那陣陣飛雁的叫聲洗去我們心中的凄憷。
“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”憶鄉(xiāng)時，我們望月，可以讓剪不斷理還亂的愁緒遙寄哀傷。有了月，人們的夜晚不再黑暗�！稗渌略谑郑ㄏ銤M衣”，快樂時，我們賞月，寄托遠大的理想；傷心時，我們品月，回憶起快樂時光的點點滴滴；無聊時，我們觀月，欣賞著幽雅景色。親人朋友相聚時，我們望月。離別時，我們望月。月給人們帶來了無窮的念想，月更是心靈的歸宿。
月圓，月缺；成功，挫敗；思鄉(xiāng)，憶鄉(xiāng)；他鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)；賞月，寄（望）月這么想著念著，我進入了囈囈夢鄉(xiāng)。
望月作文600字 篇6
在山頭遙看太陽最后的余暉消失殆盡，我披著一身清輝，帶著一張無邊的墨色斗篷，徐徐升上夜空。
這是十五的夜晚。我照例掀開平日里或多或少遮蓋臉頰的面紗，毫無保留地把我的美麗送給世人。
我的目光投向了那片古樸的東方土地。耳邊回蕩著中國古人“月圓人團圓”的俗語，眼前是一片燈火輝煌。這是此地千古演變流傳的傳統(tǒng)——在我展現(xiàn)美麗的這一夜，合家團圓，舉頭望月。
享受著世間的無數(shù)目光，聆聽著華夏兒女的歡聲笑語，我的余光卻望見了一處燈火闌珊的庭院。在這萬家歡慶的夜晚，又有誰會在這清冷深幽的院落里顧影自憐？
一個身影背著手，悠悠踱進了中庭。我一驚，連忙把自己的光輝送進了那人的懷里。他微仰頭，看過來，我從他的眼中讀到了悲戚與懷念。他的身后并無跟隨者，可見，此夜他是孑然一身了。
我將心沉下來，關注著那個孤獨的人。我不能遙感他的心中所想，但他眼中那份思念，除了歸屬自己心中所愛之人，還會是送給誰的呢？我不知他的親人在何方，不知他們健康與否，要不，我就會把孤獨的人的思念，替他送到了！
我愿以我的力量，為世間送去光明與寧靜，但幾千年來，我竟自以為是到認為我能讓所有的人快樂！孤獨的人啊，你教會我同情像你這樣的人們，也愿你能早日圓了歸家之夢……
這一夜我都在尋找，尋找世間的孤獨者，并將光明送給他們，以慰他們的心靈——我希望如此；我也珍藏了深院中那位鄉(xiāng)愁濃濃的人在墻上題寫的詩，發(fā)誓要使它隨著時光的流動而永被世人傳誦，因為那代表了他們---------不得享有家的溫暖的人們的心聲。
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