校運(yùn)會作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的校運(yùn)會作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校運(yùn)會作文600字 篇1
今天學(xué)校還是召開運(yùn)動會，雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)匀辉诰o張地進(jìn)行著男、女接力賽。
馬上就要進(jìn)行三年級女子接力賽了。我是第一棒。站在起跑線上，我的心情特別緊張。張老師站在我身邊，不停地對我說：“別著急，集中注意力聽發(fā)號員的槍聲�！蔽乙恢皇志o緊地握住接力棒，弓著腿，身子向前微微傾斜，像一支隨時準(zhǔn)備出發(fā)的箭。我不斷地在心里對自己說：“千萬別出差錯，一定要用力跑。”這時，只聽耳邊傳來裁判員的聲音：“預(yù)備——。”“砰”的一聲，我倏地沖出了起跑線，雙手不停地左右擺動，兩只腳像安裝了飛輪一樣向前飛奔。我不知道我跑在第幾，耳邊只聽見一陣?yán)坐Q般的吶喊聲和加油聲。近了，我看見跑道對面的楊蘭了。她已經(jīng)弓下了身子，伸出了手，準(zhǔn)備隨時接過我傳給她的棒。我連忙加緊步伐，把接力棒傳給了她。楊蘭接過棒甩開雙臂，用力地向前跑去。還好，我們班處于第一位。我不停地對著對面跑過來的同學(xué)大叫：“加油！必勝！”
接力棒傳了一棒又一棒，我們班始終沖在最前面。我不斷地在心里禱告：“后面的同學(xué)可一定要加油��！”糟糕！我班的羅代云同學(xué)馬上就要被三（4）班的同學(xué)追上了。我的心好像有什么東西吊起來了一樣，一旁的同學(xué)和老師也著急了，大聲喊道：“羅代云，加油！”但最終還是被三（4）班的同學(xué)趕超了。幸好最后一棒的樂依依像風(fēng)一樣沖向終點。近了，更近了。啊，太棒了！超過三（4）班的同學(xué)了。啊，太厲害了！沖線了。我們班勝利了！太興奮了！我和幾個同學(xué)激動得緊緊地抱在了一起。
通過我們共同的努力，我們終于獲得了勝利。這場比賽，讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
校運(yùn)會作文600字 篇2
第19屆校運(yùn)會舉行共有四天，第三天下午，有我最喜愛的跳高比賽，到時候我一定會全力以赴的！
終于,校運(yùn)會的第三天來了，我懷著一顆激動的心，等到了下午。接力賽比完后，跑得我上氣不接下氣，雙腳都要有寫發(fā)軟，心里難免著急起來：怎么辦呀，等下就要跳高了，我現(xiàn)在這樣哪還跳得起呀！我忐忑不安地來到了跳高比賽場地，眼看著其他選手一次一次地失敗，又一次一次地成功，我對自己越來越?jīng)]有信心，因為我前兩次都沒跳過，只有最后一次機(jī)會了，萬一哎，別想了，就當(dāng)是個充數(shù)的好了。我邁著沉重的腳步，來到起跑點，略做一些準(zhǔn)備，便一骨碌跑到跳高桿前，縱身一躍，結(jié)果卻在我意料之外——我竟然跳過了,雖然我面不改色，但心里卻是格外的興奮！
經(jīng)過一次次地跳躍，最后終于留下了六名跳高選手，而我就是其中一個。無論我們跳過也好跳不過也好，都會得到前六名的名次，所以心里的壓力少了一些。
跳高難度增加了，我對自己完全失去了信心，恐怕我這次征服不了它了，前兩次我都沒跳過，在第三次開始跳之前，裁判對我說：其實你是可以跳過去的，先做好助跑，快到跳高桿時猛地一躍，你一定可以的！裁判的這番話，燃燒起了我心中的斗志，頓時充滿了信心，向跳高桿沖去——結(jié)果我還是沒有跳過，但我卻以微笑來面對。
雖然在跳高這個項目上我只奪得第四名，但我還是比較滿足的，因為我從這次比賽中得到了一個很有意義的收獲，那就是：無論遇到什么困難都不要輕易放棄，竭盡全力地去把每一件事做好，你就是最棒的！
校運(yùn)會作文600字 篇3
天空作美，連下幾天的毛毛細(xì)雨終于在開幕式的這一天停止了，莊嚴(yán)而隆重的開幕時之后，我們精彩的比賽開始了。
運(yùn)動會中有很多項目，如400米跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)……其中，我覺得最精彩的就是跳高比賽了。首先，一個個運(yùn)動員站起跑點上，裁判員一揮旗，運(yùn)動員就往前沖，然后在欄桿前縱身一跳，跨過欄桿。我和旁邊的幾位同學(xué)在旁邊專心致志地看著，過了一會兒，我們望到我們班的“跳高能手”馮學(xué)謙就要跳了，裁判員一揮旗，他像離了弦的箭似的'，“嗖”的一聲往前沖，到了欄桿前，他像雄鷹展翅一般，然后把腳抱起，一下子就越過了欄桿�！疤吣苁帧瘪T學(xué)謙比完以后，就到許信哲同學(xué)了，他站在起跑點上，滿懷信心的等待裁判員揮旗，裁判員一揮旗，他像猛龍過江般向前沖去，可惜情況不像我們猜測那樣，他跳的時候，沒有把腳提起來，結(jié)果，被欄桿絆倒了，重重地摔在墊子上過了一會兒，許信哲慢慢的走了回來，我問他：“馮學(xué)謙呢？”他回答：“他要和一班的賓利比！”聽到他這樣說，我和旁邊幾位同學(xué)的目光轉(zhuǎn)向了馮學(xué)謙，馮學(xué)謙旁邊的老師把欄桿的高度升到了104厘米，幾位同學(xué)拼命的喊著：“加油！你要跳過去呀！”只見他站在起跑點，裁判員一揮旗，他立刻向欄桿跑去，就在他起跳的那一刻，時間好像停止了，我們的雙眼緊緊盯著馮學(xué)謙，旁邊的同學(xué)甚至站了起來，可是，還是差那么一點，他碰到了欄桿，最后還是得到了第二。
這一次的運(yùn)動會雖然結(jié)束了，可運(yùn)動健兒們努力拼搏的精神留在了我的心中。
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