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支點(diǎn)作文600字八篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的支點(diǎn)作文600字8篇,歡迎大家分享。
支點(diǎn)作文600字 篇1
人生是一只不返航的的船,在波濤中的每一次搏擊是它的支點(diǎn),在偏航時(shí)的每一次校正是它的支點(diǎn)。所以啊,支點(diǎn)是我們一次次的奮斗,是我們身旁點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深印證著我們的血淚史,它不是可望而不可即的夢(mèng)幻,它就在我們的身旁,實(shí)實(shí)在在!
有一位大學(xué)剛畢業(yè)的青年,為求生計(jì),去一家公司應(yīng)聘,競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)工作的人很多,他想得到那工作,估計(jì)也是竹籃打水,他走在公司的走廊里,地上躺著一團(tuán)紙,這位青年自然地彎腰拾了起來,丟進(jìn)了廢紙簍里,這一切都被迎面走來的公司老總看到了,結(jié)果這位年輕人被錄用了,后來成了這家公司的下任老總,從此也改變了他的人生。
原來!他人生的支點(diǎn)是那一次彎腰拾紙,是一種內(nèi)在的良好習(xí)慣,而這卻映射出了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,映射出了一個(gè)人,一個(gè)真正的人。所以,這支點(diǎn)并不是多么偉大的`功績(jī),而是足以讓人汗顏的小事。
在一家自行車修理鋪里,有一個(gè)平凡的學(xué)徒,一天,有人送來了一輛破舊的自行車讓這家鋪修理,車子是這位學(xué)徒修的,只是他不僅修好了車子,還把車子擦的嶄新,別人經(jīng)常笑他多此一舉,浪費(fèi)了體力,還沒多什么報(bào)酬,他呢,只是笑了笑沒有說什么,正巧,這輛自行車是某一大公司老板的,當(dāng)他驚喜地看到這一切時(shí),二話沒說,立即錄用這位學(xué)徒到他公司里工作,后來這位學(xué)徒有了很大發(fā)展,從此改變了他的人生,走出了自己不平凡的路。
原來!人生的支點(diǎn)是那一次次比別人多付出的汗水,是那一次次的勤奮、努力。這是一種內(nèi)在的品質(zhì),是一種默默無(wú)聞而又雄心勃勃的內(nèi)斂!是踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
是!人生的支點(diǎn)是在我們看來總是微不足道的事情,它總是把自己掩藏在似乎不為人知卻又眾所周知的地方。它也許是一次正義之舉,也許是一句發(fā)自肺腑的話,也許是一次感悟,也許是平凡而努力的工作,但它卻造就了不凡的人生,不凡的人!
支點(diǎn)是人頭上的晴空,雖觸不到太陽(yáng),但擁有陽(yáng)光,這不足夠了嗎?
記住人生的支點(diǎn)是稍縱即逝的,人生卻是由支點(diǎn)組成的支點(diǎn)人生!
支點(diǎn)作文600字 篇2
“給我一根杠桿,給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球托起來。”把人生的杠桿,放在書的支點(diǎn)上,它可以托起我們遠(yuǎn)大的理想。
請(qǐng)聽我說說我和書的故事吧!
上幼兒園時(shí),我不懂怎么看書,就在老爸的書上亂涂亂畫,每一本書都被我畫得稀巴爛。然而,老爸并沒有責(zé)怪我,因?yàn)槟嵌际切┮呀?jīng)用過的書。
后來,老師讓家長(zhǎng)買書回家讀給孩子聽。于是,媽媽每天晚上睡覺之前都會(huì)讀書給我聽?墒,媽媽晚上要上班的話就沒有時(shí)間給我讀書,我只能自己嘗試著看書。打開書,我什么字都不認(rèn)識(shí),只能去請(qǐng)教爸爸。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字,爸爸也教會(huì)我查字典的方法。后來,我就可以自己獨(dú)立看書啦。
就這樣,我愛上了看書。我和書親如姐妹,不管什么時(shí)候,不管有多忙,我都會(huì)抽出時(shí)間來看書。
有一次,我讀到一篇作文,淚水忍不住地流了下來。故事的大概是這樣的:某一天,一個(gè)村子發(fā)生一件觸電事故。一位男子在湖邊釣魚,就在甩桿的那一剎間,魚鉤鉤住了高壓線,男子觸電了。他身上90%的皮都被燒焦了,幾乎沒有一塊完整的皮。電線桿被鉤住時(shí)發(fā)出了一聲巨響,這引來了男子的老婆。老婆一看就趕緊把丈夫送到了醫(yī)院。醫(yī)生說:“聽說你家有一對(duì)兒女,我想讓兩個(gè)孩子植皮給他們的父親。因?yàn)槟愕恼煞蛉砘緵]有一塊好皮,需要植皮。”“為什么我不行?”妻子問!耙?yàn)槟愕钠げ缓弦,而他們的皮卻是可以植給你丈夫的!逼拮雍菹滦膩恚瑳Q定試一試。于是她回家去跟孩子們說。孩子們覺得,只要能救父親,不管讓他們做什么都可以……
我被感動(dòng)了,我被這名男子的一對(duì)兒女所感動(dòng)了。在他們看來,只要能救父親,這點(diǎn)犧牲算得了什么。
像這樣感動(dòng)我的.故事還有很多很多,這些故事像春雨,滋潤(rùn)我的心田,而這些故事又恰好出現(xiàn)在書里,我更愛看書了。
書,像食物,像水,像空氣,是我們生命中不可缺少的一部分。有了書,我們的人生就有了一個(gè)支點(diǎn)。我愿在書的支撐下,托起我更加燦爛的明天。
支點(diǎn)作文600字 篇3
朋友,你喜歡讀書嗎?書拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔。書,使你暢游千山萬(wàn)水,鳥瞰古今中外;書,伴你踏上理想的征途,讓你實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
是的,“書是人類進(jìn)步的階梯”,從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈。有人這樣認(rèn)為:“生活里沒有了書籍,就好像大地沒有太陽(yáng);智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!奔s翰遜更直言不諱地宣告:“在讀過書和沒有讀過書的人之間,同死人和活人之間,有同樣大的差別!
的`確,書籍對(duì)一個(gè)人理想的樹立,人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導(dǎo)作用。毛澤東熟讀經(jīng)史,精研馬、恩、列、斯,于是世界思想寶庫(kù)中又增添了中國(guó)式的馬列主義,人類歷史上又誕生了一個(gè)輝煌千秋的新紀(jì)元。
與革命前輩相比,我或許不過是滄海一粟,然而我想追隨他們的足跡——讀書。
我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。我仿佛看見了那激奮人心的場(chǎng)面。無(wú)數(shù)的蘇聯(lián)青年,懷揣這本書,高呼:“為了祖國(guó),前進(jìn)!”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者,鮮血染紅了莽莽雪原……
舉世聞名的大科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過這樣一句話:“給我一根杠桿,給我一個(gè)支點(diǎn),我可以托起整個(gè)地球!
現(xiàn)在,無(wú)論你是悠閑的漫步于校園,還是靜靜地坐在石桌石凳上,都要試著帶上一樣?xùn)|西——書本。因?yàn)橥谶@個(gè)時(shí)候,你會(huì)感覺如浴春風(fēng),顯得那么愜意。
讀書吧,朋友們。給你一本書,把它看作杠桿,給你一顆心,把它看作支點(diǎn),你會(huì)托起自己的另一片天空。
支點(diǎn)作文600字 篇4
一段時(shí)間以來,我的心情總是烏云籠罩,無(wú)法使自己快樂起來,生活精彩起來。所以我總是以聽歌來安慰自己脆弱的心,然后便喜歡上了陶吉吉的歌,特別是那首《蝴蝶》。陶吉吉那漫不經(jīng)心的曲調(diào)似乎很適合我的心情,聽似漫不經(jīng)心,卻有一股真情一直流淌到心底。
當(dāng)這世界已經(jīng)準(zhǔn)備將我遺棄,像一個(gè)傷兵,被留在孤獨(dú)荒野里。這歌詞里寫的好像我,十分敏感,敏感到情緒激烈,雖然身邊有眾多的朋友,但總感到孤獨(dú)。我總是發(fā)覺自己的精神世界與現(xiàn)實(shí)格格不入。
那天,我一邊聽著歌,一邊看著書,無(wú)意中瞥見表弟在玩一個(gè)游戲。表弟手里拿著一支筆,想把一塊橡皮放在筆尖上穩(wěn)住。橡皮一次次地掉下來,表弟仍然堅(jiān)持不懈?粗淼艿囊淮未问『椭匦略囼(yàn),我感到非?尚,就像看著近乎愚蠢的愚公移山一樣。突然,我愣住了。只見那塊橡皮終于穩(wěn)在了筆尖那微不足道的地方。表弟的童真表露無(wú)遺地綻放在他那燦爛的笑臉上。
我好像一下子想到了什么。這時(shí),耳機(jī)里傳來每次一見到你,心里好甜蜜,好像一只蝴蝶飛過廢墟。我心里猛然一亮,好像悟到了什么。仿佛真有一只美麗的蝴蝶飛過心里的荒地,飛過之處花朵競(jìng)相開放的感覺,在那里,歡樂的我有了精彩的生活。
我心里終于感到了生活的真諦:就像那么大的一塊橡皮立于筆尖之上一樣,人在生活中無(wú)論外面的世界是多么狹小,都能夠自立自強(qiáng),守住自己的一片凈土。橡皮立于筆尖之上是由于它的平衡,它找到了平衡的`支點(diǎn)。那么,我們生活的中心是什么,又是什么是我們生活的支點(diǎn)呢?這便是樂觀。只要把握好了自己的心態(tài),保持樂觀的心境,就能把自己的潛力發(fā)揮到極限,擁有一份精彩的生活。
我好想擁有精彩的生活,而從此刻起,我便擁有精彩的生活了,因?yàn)槲乙呀?jīng)變得樂觀。
支點(diǎn)作文600字 篇5
每個(gè)人都需要有一個(gè)支點(diǎn)才能在地球和生活中立足。微笑,給莪一個(gè)支點(diǎn)在生活中立足。莪無(wú)論遇到多大的困難,都能用微笑來面對(duì)。微笑克服困難,微笑解除了在人生道路上的絆腳石。
對(duì)于每個(gè)人來說,不時(shí)會(huì)露出微笑,開心的時(shí)候,遇到有趣事情的時(shí)候。面對(duì)別人的嘲諷,微笑時(shí)來平衡自己內(nèi)心的不愉快;面對(duì)別人的歧視,微笑來回?fù)魧?duì)方,讓她知道其實(shí)邇的歧視對(duì)莪沒什么重要的;面對(duì)別人的鄙視和嘲笑,微笑刻在心里,給自己一個(gè)信心,在心中浮現(xiàn)出一句話——她們有什么了不起的,莪比他們強(qiáng)多少倍。
給自己一個(gè)會(huì)心的微笑,會(huì)讓自己不去理睬任何對(duì)邇不好的事情及話語(yǔ),讓生活變得更充實(shí),更富裕,更陽(yáng)光。讓生活不再處于低落期,每天都是晴空萬(wàn)里,讓那些在心中的烏云全都消散。
微笑,讓莪做莪認(rèn)為能給莪信心和動(dòng)力的事情。開心,是微笑帶來的心情;開朗,是微笑帶來的性格;寬廣,是微笑給心中留下的空白處。也許有些人會(huì)認(rèn)為莪在犯傻,整天只傻乎乎的笑。但是俄不覺得莪有什么不對(duì),反而覺得自己的生活過的蠻好的。自己都過得很充足,很開心,也很輕松。對(duì)生活都充滿無(wú)限希望和對(duì)失敗充滿樂觀的`對(duì)待。莪有信心,莪也有寬容別人的過失的心。
莪有積極地情緒,積極地心情,積極地想法。微笑,讓莪擁有了一切,擁有了對(duì)事情處理的看法。它曾把莪從枯涸的井下帶到一個(gè)有富饒的水的大海;它曾把莪從烏云密布的天空下帶到一片晴空萬(wàn)里的天空中。它給了莪無(wú)限的希望,給哦另一個(gè)世界,一個(gè)充滿希望的世界。
微笑,給了莪一個(gè)支點(diǎn),它使莪在生活中不再烏云密布,每天都是晴空萬(wàn)里;讓莪學(xué)會(huì)怎樣去寬容別人;讓莪每天都有一份好心情。
支點(diǎn)作文600字 篇6
窗外的水仙花被雪的夢(mèng)淋濕,日歷已爬上了春的臺(tái)階。行色匆匆的日子里,成長(zhǎng)的心緒猶似在品茗,現(xiàn)在是泡一次淡一次。但在這份平淡中,我卻深深地感悟出一位友人說的話:每一天都有夢(mèng),都不會(huì)忘記追求,手頭總有要做的事,幸福就有了保證。
今天,當(dāng)我耕耘在屬于自已的這片黑土上,我越來越清楚地意識(shí)到,未來的`職業(yè)所要求我們學(xué)習(xí)的各種素質(zhì),已不是僅憑一份畢業(yè)證書所能包含。證明自已的方式很多,問題在于如何把握機(jī)會(huì),書寫自已最美的一頁(yè),給觀眾在微笑中一個(gè)最真的承諾。
三年前,我裝著朦朧浪漫的想法步入紛繁浮躁的社會(huì)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)距離的遙遠(yuǎn),讓我如蜇居在殼里的蝸牛,有點(diǎn)遲鈍,有點(diǎn)麻木地在現(xiàn)實(shí)的生活里爬行。許久沒有寫點(diǎn)什么,自以為是忙碌疏遠(yuǎn)了那份撥弄靈感琴弦的心情,惰性也如豆芽菜般地瘋長(zhǎng)。春花秋月里噴發(fā)如水的靈感與頓悟、敏銳和靈氣,也似乎在匆匆如流的歲月中隨風(fēng)隨雨隨云飄逝,空留一抹長(zhǎng)長(zhǎng)的喟嘆。憶在昔,曾是一位執(zhí)著詩(shī)文的女孩,一邊吟著杜甫先生“語(yǔ)不驚人死不休”,一邊修著漢語(yǔ)言文學(xué),做著繆斯夢(mèng)。嘆今日,為了一時(shí)的迷惘竟放棄曾經(jīng)孤燭獨(dú)影下堅(jiān)持的一切,抑或是我的悲衰?
是的,寂寞與憂傷,快樂與幸福,一切都曾有過,與其使外界的事物適應(yīng)自已,不如使自已去適應(yīng)外界的事物,這才是幸福的最大秘訣。從昨天到今天,我們何嘗不需要一個(gè)蛻變的過程。
三尺講臺(tái),雖只是粉筆、教鞭獨(dú)奏古老歌謠,更是一種寂寞如白開水的生活。但留有更多的時(shí)間讓我們?nèi)ブ,有更廣闊的空間讓我們?nèi)碛。講臺(tái)下,一雙雙對(duì)知識(shí)渴盼的眼睛,一聲聲親切而純真的呼喚“老師”,怎能讓我們放棄這份美麗的寂寞。生活的每一步都得用心走,讓我們?nèi)サ糇饑?yán)詞典里的冷漠、浮華、焦躁和得過且過,縱然師路漫,走一步再走一步,要走好每一步。
有人說給我一個(gè)支點(diǎn),定能撬起整個(gè)地球。我只想說,給生命尋找一個(gè)支點(diǎn),我們就能把握住幸福的人生。
支點(diǎn)作文600字 篇7
阿基米德說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起整個(gè)地球!蓖瑯,給文化一個(gè)支點(diǎn),文化能夠改變世界。然而,在網(wǎng)絡(luò)文化盛行的今天,我們還能找到文化的支點(diǎn)嗎?
要找到文化的支點(diǎn),其實(shí)不必苦苦尋覓,剛剛過去的二十世紀(jì)給了我們無(wú)數(shù)個(gè)答案,大師們用自己的一生找到了文化的支點(diǎn)。
《圍城》、《管錐編》,這兩部作品讓錢鐘書迅速上升到了文化領(lǐng)域的制高點(diǎn),人們稱贊他“大師風(fēng)華絕代,天才卓爾不群”。但他沒有被稱贊沖昏頭腦,而是繼續(xù)鉆研浩瀚的文史典籍,去尋找文化的支點(diǎn)。憑借著這個(gè)支點(diǎn),他用自己的成果撼動(dòng)了學(xué)術(shù)界,人們?cè)谒囊I(lǐng)下,重新看待文化,汲取精華。而錢鐘書的支點(diǎn),就是他對(duì)文化發(fā)自內(nèi)心的熱愛。
沒有對(duì)文化真正的熱愛,就沒有學(xué)術(shù)的進(jìn)步;沒有與塵世名利隔絕的勇氣,也不會(huì)有精深的學(xué)術(shù)著作。姓錢不愛錢,幽默的調(diào)侃是大師品格的明證。
十年x革,十年動(dòng)亂,給無(wú)數(shù)學(xué)者留下的是身心俱疲。但文革結(jié)束后,他們不是僅僅沉浸于過去的苦痛之中,而是進(jìn)行反思,反思社會(huì)、反思自身,巴金便是如此。巴金沒有向世人過多地傾訴自己的不幸,而是拿起筆來反思,像一把手術(shù)刀,忍著病痛切割自己。巴金用冰水洗滌自己、洗滌他人,他尋求文化的支點(diǎn),尋求新的`反思文化的支點(diǎn),這就是心靈的洗滌。只有把心靈洗滌干凈,才能營(yíng)造出干凈的學(xué)術(shù)環(huán)境和人文氛圍,巴金的《反思錄》向我們?cè)V說著一切。
反觀當(dāng)今社會(huì),各種媒體的炒作將我們的文化推入了泥潭,找不到一個(gè)支點(diǎn)來撬起——應(yīng)該說救起我們的文化。季羨林大師的關(guān)門弟子錢文忠成名后,媒體爭(zhēng)相采訪,但他說:“有些瓜子炒過后是香的,但也有很多瓜子是會(huì)被炒焦的!爆F(xiàn)在,許多本應(yīng)在文火下成為香瓜子的學(xué)者,卻在爆炒中提早出爐成了焦瓜子,這不得不說是學(xué)術(shù)界的悲哀、國(guó)家的悲哀。
我們需要和諧的社會(huì),但和諧是深刻的文化鑄就的民族魂,在精而不在多。和諧需要幾代人的奉獻(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)深刻反思,尋求文化的支點(diǎn),支起我們的文化。
支點(diǎn)作文600字 篇8
一個(gè)興趣廣泛的人,對(duì)什么事都喜歡,從而,發(fā)展到對(duì)任何事都愛做,都擅長(zhǎng)做,據(jù)調(diào)查:最有長(zhǎng)處的人往往都是那些興趣十分廣泛的人,也是那些最有自信的人,最終,他們的成功率要比別人的要高出許多。
不管在蒼穹中,涌動(dòng)的怒濤間,還是在荒無(wú)人煙的沙嶺之野上,總有大大小小的沙石屹立其中,數(shù)不勝數(shù)。這就是大山的長(zhǎng)處——遍歷世界各地;一滴滴輕微的水滴,滴在堅(jiān)硬而厚重的山巖之上,啄出了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小洞。這就是水的長(zhǎng)處…… 長(zhǎng)處是建立在堅(jiān)強(qiáng)之上,眾生之中的,其間蘊(yùn)含著各個(gè)民族、世世代代,永存的.有利條件。
在花叢之間,一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放;在海水面前,浪涌一次又一次如猛獸般,沖擊著海岸…… 而在學(xué)習(xí)面前,難道人們就不能刻苦鉆研,為人類,為發(fā)展做出貢獻(xiàn)?
……
這,就是長(zhǎng)處的體現(xiàn)——花兒因競(jìng)爭(zhēng)而懂得了美,浪花因爭(zhēng)相其上而明白了居高臨下之感,人們又因“爭(zhēng)”而了解了知識(shí)的博大、“有知識(shí),搞發(fā)展”的理念。所以,競(jìng)爭(zhēng)的長(zhǎng)處,是萬(wàn)物所必需的——是一個(gè)人生的支點(diǎn)。擁有長(zhǎng)處,才會(huì)擁有成功。
世間中的長(zhǎng)處無(wú)處不在,各有其長(zhǎng):獵豹快速奔跑,羚羊靈活跳躍是長(zhǎng)處;孝敬父母,善于合作也是長(zhǎng)處,每個(gè)人都有長(zhǎng)處,每一種長(zhǎng)處都值得我們欣賞。
所以,長(zhǎng)處是智慧中最大的體現(xiàn),是奔跑中最長(zhǎng)的腳,使動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的肌肉,是團(tuán)結(jié)而有利的集體,也是最誠(chéng)實(shí)的的精神。成功是高興的,它可以光明一片天空;失敗是可怕的,它可以將世界帶入地府。要想光明從現(xiàn),那就讓長(zhǎng)處作為人生的支點(diǎn),蹺起藍(lán)天,支起太陽(yáng),讓陽(yáng)光照到每一個(gè)人的頭上。
行動(dòng)吧!讓長(zhǎng)處伴隨我們,讓我們擁有成功!
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