張飛作文600字

張飛作文600字9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的張飛作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

張飛作文600字 篇1

　　“人情勢(shì)力古猶今，誰(shuí)識(shí)英雄是白身？安得快人如翼德，盡誅世上負(fù)心人！”這句話是《三國(guó)演義》第一回中對(duì)張飛的高度評(píng)價(jià)。我覺(jué)得，在劉、關(guān)、張三兄弟中，劉備可稱為“仁慈寬厚”；關(guān)羽可稱為“忠心義勇”；而張飛身上的那種“愛(ài)憎分明”的品質(zhì)，更值得我敬佩。

　　當(dāng)時(shí)乃東漢末年，宦官專權(quán)，天下大亂，民心也是大亂�。「鞯剞r(nóng)民紛紛起義，身為漢朝子民的張飛，不忍看到漢氏江山旁落他人之手。直到有一天，他遇到了劉備這樣的宗根獨(dú)苗，漢氏宗親，張飛認(rèn)定了劉備是一個(gè)最該輔佐的對(duì)象，于是他傾盡所有，鼎力支撐，毫無(wú)怨言。他對(duì)劉備的愛(ài)既表達(dá)了他對(duì)兄長(zhǎng)的恭敬，也表達(dá)了他對(duì)漢氏江山的忠誠(chéng)。張飛的這種愛(ài)，是一種忠誠(chéng)之愛(ài)；更是一種家國(guó)之愛(ài)；是天下好男兒所應(yīng)具有的真正大愛(ài)！

　　張飛的心里不但有一種濃濃的“愛(ài)”，更有著一種強(qiáng)烈的“恨”！對(duì)于輕慢無(wú)禮的奸臣董卓，他一眼便認(rèn)出他不是一個(gè)“好鳥”。他氣得怒眼圓睜，大罵道：“我等親赴血戰(zhàn)，救了這廝，他卻如此無(wú)禮。若不殺之，難消我氣！”如此可見(jiàn)，他具有英雄本色的真性情！

　　張飛的“恨”不但表現(xiàn)在對(duì)董卓的破口大罵，更表現(xiàn)在對(duì)督郵的憤力鞭打。當(dāng)時(shí)，督郵坐于馬上，鞭指劉備回答，張飛一向?qū)π珠L(zhǎng)敬愛(ài)有佳，哪里肯受這等欺辱。于是，睜圓環(huán)眼，咬碎鋼牙，滾鞍下馬，徑入館驛，把門人哪里阻擋得�。恐北己筇�，見(jiàn)督郵正坐廳上，將縣吏綁倒在地。飛大喝：“害民賊！認(rèn)得我么？”督郵未及開(kāi)言，早被張揪住頭發(fā)，扯出館驛，直到縣前馬樁上縛住，攀下柳條，去督郵兩腿上著力鞭，一連打折柳條十?dāng)?shù)枝。張飛不但有為國(guó)效忠的膽識(shí)和豪氣，更有一種力敵千軍的勇氣和能力。在他的身上，無(wú)不展示著一種英雄的美！

　　張飛敢愛(ài)敢恨，愛(ài)憎分明，真是令我敬佩的大英雄�。�

張飛作文600字 篇2

　　“張飛”原名張慶，天津人，有著黑不溜秋的皮膚，留著貝克漢姆的發(fā)型，雖然我們這樣叫，但我們打心底地喜歡他。

　　在那個(gè)寒風(fēng)徹骨的冬天，剛剛上完無(wú)聊的美術(shù)課，某些同學(xué)就垂頭喪氣而又無(wú)力地喃喃問(wèn)著：“下節(jié)是什么課��！”我們班的體育委員大叫道：“下一節(jié)是體育課，快點(diǎn)準(zhǔn)備下去吧！”“神馬？”那些同學(xué)像打了雞血一樣，興奮地躥了下去，只留下空蕩蕩的教室。

　　一個(gè)黝黑的影子慢慢地而又帶著堅(jiān)毅的步伐來(lái)到了我們的眼前�！巴瑢W(xué)們！向右轉(zhuǎn)！”高亢的聲音從影子中蹦出“跑三圈！”“可以不跑嗎…又要跑圈！”打了雞血的同學(xué)瞬間像被抽干了一樣，毫無(wú)生氣。張飛思索后本想爽快地說(shuō)道“今天就免了”但是看見(jiàn)第四排的同學(xué)們?cè)谀侨魺o(wú)其事地吵鬧著�！暗谒呐诺哪銈�?nèi)ヅ芤蝗Α睆堬w也若無(wú)其事道。第四排的同學(xué)亂七八糟地應(yīng)付完事，回到隊(duì)伍中后�！霸倥芤蝗Γ　睆堬w說(shuō)。第三排的也有吵鬧為什么他們沒(méi)有跑？”第四排的同學(xué)們不服氣地吵鬧著。

　　“你們最大的缺點(diǎn)就是不團(tuán)結(jié)！”張飛大發(fā)雷霆�！爸�道嗎？有一次，我和我的隊(duì)友代表中國(guó)去韓國(guó)參加飛盤比賽”張飛老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。同學(xué)們包括第四排剛才還在吵鬧的同學(xué)們都感覺(jué)到了微妙的氣氛變化，都變地異常的安靜。張飛老師邁著虎步，不緊不慢地繞著同學(xué)們說(shuō)起了他的故事�！爱�(dāng)時(shí)，在參加比賽的國(guó)家中，我們的人數(shù)是最少的，但是，當(dāng)中國(guó)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，我們唱的國(guó)歌是最為宏亮的！”張飛老師在這前面曾對(duì)我們講過(guò)：如果這是在戰(zhàn)場(chǎng)上，而你們又是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你們像這樣不能團(tuán)結(jié)一致，只會(huì)被敵人輕松地殲滅掉！

　　解散后，我深有感觸，雖然并不是什么長(zhǎng)篇大論一樣的教導(dǎo)，但卻有勝過(guò)長(zhǎng)篇大論的意蘊(yùn)和希望，希望我們能夠團(tuán)結(jié)一致，正如張飛老師洶涌的愛(ài)國(guó)心。那黝黑的臉、亮白的牙齒、男人的標(biāo)志性胡子，就像他的教導(dǎo)般，留在我的心中，終身受用！

張飛作文600字 篇3

　　今天下午，朱老師說(shuō)：“我們今天要玩一個(gè)名叫‘張飛穿針’的游戲，游戲的道具非常簡(jiǎn)單�！贝蠹乙宦�(tīng)，就七嘴八舌地議論開(kāi)了，這針是什么樣的呢？該怎么穿針呢？

　　原來(lái)，比賽分為初級(jí)賽和高級(jí)挑戰(zhàn)賽，高級(jí)挑戰(zhàn)賽的難度要比初級(jí)賽的難度大五、六倍。要用細(xì)線穿過(guò)針眼。每組9人，5人穿線，4人拿針，一共分成A、B兩組，速度快的隊(duì)獲勝。

　　然后，朱老師先給我們發(fā)了針和線，讓我們先試一下。

　　過(guò)了三分鐘，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了！我是B組第一個(gè)上場(chǎng)的�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”一聽(tīng)到老師的口號(hào)，我立刻用細(xì)線嘗試。我用右手緊緊地抓著線，另一只手右手，提防自己的手顫抖。而我的搭擋呢？她的手一動(dòng)不動(dòng)，正在配合我將線穿進(jìn)去。

　　突然，對(duì)方來(lái)了一句：“你的手別抖啊，再抖針就會(huì)掉到肚子里去啦！”我一聽(tīng)，就樂(lè)哈哈的笑了起來(lái)，誰(shuí)叫有同學(xué)說(shuō)我：“給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給一點(diǎn)河水就泛濫”呢？但是，這好處可大了去哩，手一抖，那怎么也進(jìn)不去的線不就進(jìn)去了嗎？

　　比賽越來(lái)越激烈了，在我們到第4針前，A組已經(jīng)穿到了最后一針�？伤麄兊摹芭P底龍”這會(huì)怎么穿也穿不進(jìn)去，他越來(lái)越急，越急就越穿不進(jìn)去。而我們的“臥底龍”很放松，似乎她練習(xí)過(guò)似的，瞄準(zhǔn)了三秒，用力一送，線就穿過(guò)了去�！疤�棒了！”我們高興得都要跳起來(lái)了。

　　下面是高級(jí)挑戰(zhàn)賽。這次，我竟然比初級(jí)賽的時(shí)候還要快。我把線抹抹平，“唰”得一下就進(jìn)去了。

　　這個(gè)游戲不僅能提高我們的觀察力，還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的精神，我認(rèn)為這個(gè)游戲很好玩。

張飛作文600字 篇4

　　一提起張飛，人們很自然地聯(lián)想到“豹頭環(huán)眼，燕頜虎須”殺豬沽灑的屠戶形象吧，在《三國(guó)演義》中，只要張飛一出場(chǎng)便動(dòng)不動(dòng)就殺人。不是要?dú)⒀航獗R植的官員，就是因董卓無(wú)理，提刀進(jìn)帳便要來(lái)個(gè)你死我活，甚至還將袁術(shù)之子活活摔死。這么看來(lái)，這個(gè)張飛，莽撞得不可思議，世人稱他“猛張飛”“莽張飛”而我卻要稱他“智張飛”“ 雅張飛”。

　　智張飛

　　張飛不僅勇猛，還是一個(gè)頗有謀略的人。

　　長(zhǎng)板橋上，張飛不敵眾，若不用計(jì)，很難取勝。于是他令人將馬尾上綁起樹枝，在林子里跑來(lái)跑云，一時(shí)間“塵土大起”曹軍都不敢靠近。

　　再有，就是“張翼德義釋嚴(yán)顏。這一回中，張飛散布假信息，用替身之計(jì)，將嚴(yán)顏弄得暈頭轉(zhuǎn)向，隨后將他生擒，又立一功。接下來(lái)，張飛竟懂得用裝醉迷惑敵人，將張合弄得一敗涂地。諸葛孔明贊之曰：“張將軍能用謀�！�

　　雅張飛

　　張飛不僅善于用計(jì)，還是一個(gè)書畫家。

　　張飛的書法最早記于陶宏影的《刀劍錄》中，“親書刀劍銘文 新亭侯，蜀大將也，”現(xiàn)存可考的是光緒年間的一個(gè)拓本——《張飛立馬銘》相傳張飛打勝仗之后，乘酒興用丈八蛇矛在巖壁上刻成。其字為錄書，筆力雄健，至今可辯。連紀(jì)曉嵐都有詩(shī)贊曰“哪知拓本摩崔字，車騎將軍手自書�！�

　　張飛善長(zhǎng)畫畫，其“善畫美人，善草書”。有人說(shuō)涿州鼓樓上的《女媧補(bǔ)天圖》是張飛所作。還有一些壁畫，相傳也是出自張飛之手。

　　由此可見(jiàn)，張飛并非一介莽夫，而是一位文武雙全的人才。所以我們不僅要稱他為“莽張飛”，更要稱他為“智張飛”“雅張飛”！

張飛作文600字 篇5

　　俗話說(shuō)的好：“男子漢大丈夫，怎能做婦女的針線活�！痹僬f(shuō)了，現(xiàn)代科技早已替代手工技術(shù)，何須穿針引線。

　　但是，今天老師突然拿了針和線走了過(guò)來(lái)。什么？叫我堂堂男兒去做“張飛穿針”，何能容忍也……可是不去就是棄權(quán)，所以俺只能硬著頭皮去參賽了。

　　第一局比賽準(zhǔn)備階段開(kāi)始了，我拿著針，緊緊捏著它，生怕掉在地上浪費(fèi)時(shí)間�？茨轻樠蹆海�連半粒芝麻都沒(méi)有。為了防止手部顫抖，我將手緊緊貼著桌面，還將針頭微微向上翹著，好讓對(duì)方能一眼就看見(jiàn)針眼。唉，可恨！我的伙伴也昌絞盡腦汁，舔著線頭，似乎在品嘗美味佳肴。一只眼閉著一只眼睜著，似乎不是在穿針，而是在做射擊訓(xùn)練。再看女生，她們正滿頭大汗地急著要把線穿進(jìn)去呢。嘻嘻！針頭往右去，線頭偏偏往左來(lái)。針頭往左去，線頭偏偏又往右來(lái)。再看周圍那么多人圍著她們，估計(jì)她們那組不被技術(shù)壓垮，也要被壓力壓垮。而我們男生也是表面冷靜，內(nèi)心卻十分焦急。�。±蠋煵耪f(shuō)“預(yù)備”，我們倆就爬上桌子頭頂著頭，很親熱。但規(guī)則上卻寫得明明白白：身子不能碰在一起，以時(shí)間分勝負(fù)。我們只好吐吐舌頭，回到原位。而女生蠢蠢欲動(dòng)，不甘示弱。比賽開(kāi)始了，俺的伙伴拿著線頭在離針眼半厘米的位置，一步一步向我“進(jìn)攻”。我呢！緊捏著那根細(xì)針，手指都捏白了。俺的伙伴小心翼翼地拿著線逼過(guò)來(lái)。我心一慌，手一抖，那根線卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地穿了進(jìn)去。天助我也，俺欣喜若狂地大叫一聲：“好了！”十秒鐘我歡天喜地地跑回座位。而女生卻越來(lái)越急，手也越來(lái)越抖，心急如焚，頗有張飛穿針——大眼瞪小眼的風(fēng)度。哈哈！張飛該變女的了吧！最后，她們也只了垂頭喪氣跑回了座位。俺在心里封她們?yōu)椤坝⑿邸薄�—英吉利海峽的狗熊。要問(wèn)俺賽后有啥感受，只有一個(gè)字：爽！

　　第二局比賽更是精彩絕倫，俺們男生那可真叫張飛了。關(guān)鍵是那幫女生神速啊。“加油”的加字還沒(méi)喊完呢，“我們好啦！”這一聲如雷貫耳，令我大跌眼鏡。所以……這一局我們男生輸了，唉！

張飛作文600字 篇6

　　有一天晚上，我躺在床上看《三國(guó)演義》，看著看著不知不覺(jué)就睡著了……

　　忽然，一個(gè)身高八尺，銅鈴眼，滿腮胡須的大漢出現(xiàn)在我眼前，我被嚇了一跳，他道：“我姓張名飛，字翼德。兄弟，我口渴得厲害，給俺拿兩壺酒來(lái)！”我拿了一瓶可樂(lè)交給了他，只見(jiàn)他揚(yáng)起脖，一口氣“咕嚕咕嚕”就把整瓶可樂(lè)倒進(jìn)了嘴里，沒(méi)等我說(shuō)話，只聽(tīng)他又“嘩啦嘩啦”把喝下的吐了出來(lái)，“呸呸呸，這是什么酒，怎么那么多氣��？”他怒氣沖沖地對(duì)我喊，我笑著說(shuō)：“這是可樂(lè)，美國(guó)的'，要想喝酒，隨我去酒店吧！”于是我們一起走出了家門，來(lái)到馬路上，他東張西望，瞪圓了眼睛，看著飛馳而過(guò)的汽車，他很奇怪：“這是什么破玩意兒，跑得比馬可快多了！”“這是汽車，讓你長(zhǎng)眼界了吧！”我笑話他。來(lái)到酒店，服務(wù)員端上一盆肉，他就干掉一盆，我只能坐在一旁發(fā)愣，他如愿以償大口喝著白蘭地，嘴里說(shuō)著“恩，這酒味道還不錯(cuò)！”酒足飯飽，張飛打著飽嗝，一抹嘴對(duì)我說(shuō)：“謝謝小兄弟，這兒酒家味道不錯(cuò)�！闭�要離開(kāi)，他又被播放著的電視吸引住了，原來(lái)，美軍正在攻打伊拉克呢，他很奇怪問(wèn)我：“咦？那人手里的東西，怎么能在那么遠(yuǎn)的地方把別人打死？”我得意洋洋地說(shuō)：“不知道吧，那是高科技產(chǎn)物---qiāng！”“哦，比我的帳八蛇矛強(qiáng)多了！”他流露出了無(wú)比羨慕的眼神。忽然，張飛又瞪大眼睛，原來(lái)?yè)Q了頻道，電視上正播放著《三國(guó)演義》中張飛殺人的戲，他大喊一聲：“大膽，豈有此理！誰(shuí)敢冒充我？”一矛下去，電視機(jī)應(yīng)聲而碎……

　　我頓時(shí)驚醒，原來(lái)媽媽正叫我起床呢，她把我的好夢(mèng)給攪了。

張飛作文600字 篇7

　　“張飛穿針----大眼瞪小眼”，這是一句大家非常熟悉的句子，但是今天我們就要當(dāng)一回“張飛”。

　　這是一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是分為A,B兩大組，每個(gè)組有10個(gè)人，一根針，一根線。兩個(gè)人為一小組，其中一個(gè)人拿針，另一個(gè)人穿線，穿線的人手不能碰到針，以線穿過(guò)針孔才算成功。每個(gè)組需要完成5次穿線動(dòng)作，以完成動(dòng)作時(shí)間少的為勝利方。

　　比賽開(kāi)始前，老師發(fā)給了我們針和線，讓我們?cè)嚧�。比賽是一個(gè)人拿針，而另一個(gè)人穿線，所以比較難。

　　我們這個(gè)組是5個(gè)男生和5個(gè)女生，我們商量了一下，決定拿針的全是女生，而穿線的全是男生，這樣的安排使另外的那個(gè)組的同學(xué)非常吃驚，連老師也出乎意料！但是我們都非常自信！

　　老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，熱鬧的教室一下子安靜下來(lái)。

　　首先，我們第一輪選手上場(chǎng)了，穿線的男生非常平靜，只見(jiàn)他拿著線往針孔里一“送”，線就像一個(gè)小狗，乖乖地進(jìn)入了“山洞”。

　　第二輪選手非常順利地完成了，輪到我上場(chǎng)了，我的心里非常緊張，再一看B組眼看就要追上來(lái)了，我的手一抖，“哈哈”！線竟然還被我這一抖，陰差陽(yáng)錯(cuò)地“鉆”了進(jìn)去。我們第四輪的穿線的男生也比較緊張，偏了好幾次，就是因?yàn)樗�的�?jiān)持不懈，終于完成了動(dòng)作。到了最后一輪選手了，只見(jiàn)穿線的那個(gè)男生胸有成竹地走了上來(lái)，他手拿著線，一只眼睛微微地瞇起來(lái)，而另一只眼睛則瞪的大大的，他將線對(duì)準(zhǔn)針孔，瞄了一下，一下子成功。太好了！我們勝利了！老師非常驚訝，男生穿線怎么會(huì)贏，看來(lái)男生也是能干細(xì)活的哦！

　　如果你也想玩這個(gè)游戲，可以找?guī)讉�(gè)朋友一起玩玩。

張飛作文600字 篇8

　　李商隱有兩句詩(shī)這樣寫道：“或謔張飛胡，或笑鄧艾吃”。前句講的正是張飛的莽撞，我想，現(xiàn)在的人們，對(duì)他的印象也多半是如此吧。但，在我的心目中，張飛卻是個(gè)有勇有謀的人。

　　說(shuō)到張飛的勇猛，早在關(guān)羽斬顏良后，曹操就聽(tīng)關(guān)羽提起了。關(guān)羽面對(duì)曹操的贊揚(yáng)，卻說(shuō)自己武藝還不精，兄弟張飛那才是真本領(lǐng)呢！他在百萬(wàn)將士中取上將首級(jí)，如取囊中之物。曹聽(tīng)后大驚，忙提醒左右，之后如果遇見(jiàn)此人，要小心才是。

　　但沒(méi)想到，不久后，他真的遇上了張飛。

　　為了掩護(hù)趙云，張飛在長(zhǎng)板橋堵住了曹軍。雖然僅剩二十幾名騎兵，但張飛毫無(wú)懼色，對(duì)曹軍大喝三聲，嚇得曹軍個(gè)個(gè)臉色鐵青，雙腿發(fā)抖。見(jiàn)敵軍個(gè)個(gè)不敢上前，急性子的張飛不耐煩了，大喝一聲：“戰(zhàn)又不戰(zhàn)，退又不退，到底想干什么！”這一聲喝叫，如一霹靂，震耳欲聾，嚇得曹軍魂飛魄散，更把夏侯杰嚇得肝膽破裂，栽下馬死了。曹軍見(jiàn)狀大驚，立刻調(diào)頭就跑。難怪戲曲中唱道；“長(zhǎng)板橋上一聲吼，橋梁皆斷水倒流�！�

　　羅貫中對(duì)張飛的勇猛，不吝辭藻。其實(shí)，張飛是十分機(jī)智的，就拿長(zhǎng)板橋一事來(lái)說(shuō)，張飛自知手下兵少，所以，利用曹操多疑的性格巧妙地布置兵馬，把馬尾巴綁在樹上，讓馬圍著樹跑，所以出現(xiàn)了“橋東林中，塵土飛揚(yáng)”的“效果”，讓曹操誤以為林中有大軍埋伏，讓他不敢發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。這都是張飛在故弄玄虛。

　　羅貫中筆下的張飛——一個(gè)有著豹頭環(huán)眼，滿臉絡(luò)腮胡子的黑臉將軍。他無(wú)所畏懼，所向披靡；他勇猛豪邁，充滿正義與智慧。在我心目中，他是一個(gè)真正的英雄！

張飛作文600字 篇9

　　在我念一年級(jí)時(shí)，去過(guò)重慶云陽(yáng)的張飛廟，那真是個(gè)“活人廟”。

　　走進(jìn)張飛廟的大門，就會(huì)看到石像做的劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟，正圍著擺滿酒、肉、菜的桌子談笑風(fēng)生。關(guān)羽拿著酒壺倒上一杯酒，就要和舉起酒杯的劉備、張飛二兄弟美美地飲上一杯。看著他們臉上那微笑著的表情，我還以為他們是打了個(gè)大勝仗正在慶賀呢——后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)這是“桃園三結(jié)義”，開(kāi)始了蜀國(guó)的建國(guó)征程。

　　參觀過(guò)“桃園三結(jié)義”后，爬上幾坡梯子，就可以看到張飛騎在飛奔著的馬背上，橫沖直撞，無(wú)人能擋。你看，張飛舉著寶刀，神情嚴(yán)肅得很，可能這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)非常重要吧，要不怎么像誰(shuí)惹怒了他似的，眼睛死死盯著前上方，注意著周圍的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)？要說(shuō)張飛的坐騎，那更是知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性，一點(diǎn)也不偷懶。只見(jiàn)它兩只前蹄高高抬起，頭也高高地昂著，眼睛緊盯著前方，使勁地奔跑，好神氣喲！有了他們主仆二人的親密配合，難怪張飛一能在長(zhǎng)板坡嚇退敵人大軍。

　　張飛廟到處都是好看的石像，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)也去細(xì)細(xì)游賞。看過(guò)張飛石像，經(jīng)過(guò)幾根石柱，來(lái)到了一個(gè)樓閣上。樓閣里整齊地掛著許多幅書法作品，把整個(gè)樓閣裝扮成書香樓了。我當(dāng)時(shí)雖然不知道是誰(shuí)寫的，但我想一定是偉大的作品。這些作品非常吸引游客，時(shí)常聽(tīng)到“這幅字好！”“這幅字妙！”的稱贊聲，沒(méi)有一個(gè)不給點(diǎn)評(píng)語(yǔ)的。雖然不知道上面寫的什么，也不知道書寫者的書寫水平到底怎么樣，但看到別人都在稱贊，我也隨口說(shuō)了一句：“這字真是太絕了！”

　　要是有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再去張飛廟，欣賞那里栩栩如生的石像和人們無(wú)窮的智慧。

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