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      2. 見人作文600字

        時間:2021-10-10 20:17:55 600字 我要投稿

        見人作文600字四篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的見人作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

        見人作文600字四篇

        見人作文600字 篇1

          在科技發(fā)達的今天,地球上發(fā)現(xiàn)外星人的說法屢見不鮮,這浩瀚的宇宙中存在外星人嗎?這個世界上有二維空間的生命體嗎?我個人認為外星人一定存在!但,二維空間生命體肯定是沒有的!

          宇宙中大概有幾億個星系,其中一個星系中有幾百個太陽系那么大的星系。這么大的宇宙系統(tǒng)就不會出幾個和太陽差不多的恒星?就不會有幾顆和地球一樣的行星嗎?一定是存在的!那么,像地球一樣的行星都有,它就不能捕獲像月亮一樣的衛(wèi)星嗎?所以,我的觀點是,外星人是存在的!

          至于外星人是不是二維空間生命體,我敢說:“這不容置疑,不可能存在!”大家都明白,二維空間是沒有高度的圖形的空間,而生命體是由一個比細菌還小的單細胞生物分裂而成,而生物的基本構(gòu)成元素是水。一個單細胞生物也要捕食,水都有體積,何況單細胞生物至少有幾納米長,幾納米寬,幾納米高吧,不然,它如何覓食?如何吸收水分?如何生存?

          確認了外星人是存在的,而且不是二維空間生命體,但是外星人造訪地球或月亮是不太可能的,因為外星人遠在別的星系,它也要摸索,不可能很快找到地球啊,而以光速來造訪地球少說要幾百萬光年,就是外星人愿意等,機器恐怕還不愿意呢!再說,他如何知道地球有生命?難不成他用光來探測嗎?那也要幾百萬年,那時,科技都日新月異了,如何去接收和理解這個消息?至于啊姆斯特朗看見的月球上排列整齊的光環(huán),可能像UFO的一次閃光燈引發(fā)UFO的假象一樣,是他飛船儀器上的按鍵反光的吧!

          這就是我所見解的外星人存在之謎。

        見人作文600字 篇2

          我有一個人見人愛,活潑開朗的好伙伴。她的名字叫小李,她有許多愛好,非常聰明,成績名列前茅,我非常喜歡她。

          你們知道嗎?小李是我最最最要好的朋友了。她有著一個白乎乎、圓溜溜、紅通通的小臉蛋,真夠可愛!簡直就是一個小湯圓,連摸上去也是滑溜溜的。她的頭發(fā)也是一種獨特的藝術(shù)。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),閃閃的。辮梢略有彎曲,跑起上步來一抖一抖的,特逗!一雙充滿智慧的大眼睛,一個小巧的鼻子,生氣時嘴一噘,您小櫻桃,高興時是小月亮,這使她更可愛了。

          在朋友的故事中,我記得:她關(guān)心著我,她幫助著我。而這件事讓我知道了對與錯,以及友誼的真正含義。

          暑假里的一天,她打了個電話到我家去,問我一道數(shù)學(xué)題目如何解答,電話里一時說不清楚,讓我去她家里。要知道,她家住在八村,我家在十村,來來回回要走多少路啊,更何況是炎炎夏日,熱也熱死了!于是,我就找了個借口沒去她家。真是無巧不成書。第二天,我的語文恰恰碰上一題不會做,想到了她,她可是我們班的語文尖子哦。我抱著試試看的心態(tài)求助她?伤B話也沒說完就掛電話了。我想,真是報應(yīng),誰讓我昨天不幫人家了!正當我垂頭喪氣時,“叮咚”,門鈴響了,開門一看,居然是小李。我趕忙將她請進了屋坐下,遞上一瓶王老吉,她喝了一口就放在了一邊,耐心地為我講題目了……看著她滿頭大汗卻還認真誠懇講解的樣子,我不由得紅著臉為昨天的事道歉?伤齾s安慰我說:“別放在心上,你昨天不是有別的事嗎!”別的.事?我心里好慚愧……朋友是什么,朋友就是在對方需要時付一雙手,可以依靠的一個肩膀啊!

          還有一年我們就經(jīng)畢業(yè)各奔東西了,但我仍然相信我們的心不會分開,因為真正的朋友心永遠是在一起的。

        見人作文600字 篇3

          我們班有個人見人愛的陳老師,他在我們班的語文老師,陳老師是我們?nèi)、四、五年級的語文老師。他有一張可愛的娃娃臉還有一顆小虎牙,發(fā)起火來連脹得通紅通紅。下課時他會跟我們說說笑笑,有時還跟我們玩一些游戲呢!

          上語文課時陳老師十分專心,會把每一道閱讀講得清清楚楚,對我們也精益求精。有一次陳老師帶我們?nèi)ド瞎_課,上課內(nèi)容很有趣。但是下課后陳老師狠狠地批評了我們,因為有些同學(xué)上課舉手發(fā)言太少了,她他要上我們更加積極。

          一次我的成績急速下降,陳老師找我談話說:“你為什么成績急速下降!蔽揖痛粼谀抢锏椭^一聲不吭。陳老師說:“是不是在家里上網(wǎng)玩游戲了?”我的心思被他猜中了我只點了點頭。陳老師又說:“在玩電腦你的成績會更差的。”這是我下定決心要給了這個壞毛病不玩游戲,從這時我就把老師的話牢牢心中。直到五年級的時候我才不玩電腦,幾乎一分鐘也不玩了。成績稍有進步。

          我們剛剛過的體育節(jié)我們班獲得了好成績,這都是我們的努力和訓(xùn)練換來的。我們每天陳老師抽出一點時間讓我們來練習(xí)。陳老師說七班有一個人長得胖胖的在踏步的時候兩塊臉蛋都在抖,這不是他胖造成的而是他踏步用力造成的。運動會前我們都在烈日炎炎下訓(xùn)練。到了比賽那天我們心中有一個信念那就是勝利。到入場式時間了,我們快要入場了。我看老師和大家一起奮力地踏步,我聽見她和大家一起大聲地喊出一二三四。變隊形時,陳老師指揮我們說:“好好做動作。”聽到這句話,我們?nèi)嗨坪醵汲錆M了力量。最后我們的隊形很成功。在我們退場的時候我聽見陳老師對我們說:“表現(xiàn)不錯,很成功,你們盡力了!

          這就是我們班可敬可愛的陳老師,感謝她帶領(lǐng)我們闖過各各難關(guān)。

          老師您是一位辛苦的園丁,

          而我們卻是一棵棵小樹苗。

          老師您是一把雨傘,

          我們是傘下的小孩。

          老師您是一座燈塔,帶領(lǐng)我們走向光明

          老師辛苦了,最后,感謝你對我們的愛心和耐心,我們會永遠記得。

        見人作文600字 篇4

          “見到那些叔叔阿姨要問好,知道了嗎?”媽媽一臉嚴肅地說。媽媽常帶我去她的公司,每次還死要面子的讓我向她的同事、領(lǐng)導(dǎo)一一打招呼。這個老媽俗套真多,我心里很反感,但也只能照辦。

          到了她公司,一個叔叔走了過來,媽媽說:“小柯,這是我女兒!”說著,拍了拍我的手,輕聲說:“問好!”我趕緊向那個叔叔說:“叔叔好!”“真有禮貌!”那個叔叔走后,媽媽開心極了,笑著對我說:“就這樣,見到叔叔阿姨都要問好哦!”我想:明明是自己要面子,干嘛拉上我!還要回答那些羅里吧嗦的客套問題,逢上不同的人,還要想一想怎么稱呼對方,真夠麻煩的。

          我坐在媽媽的辦公桌前打手機游戲,一個阿姨走過來對媽媽說:“喲,桂姐,(我媽的朋友、同事都這么叫她)帶女兒來了。 蔽掖蛴螒虼虻谜朊阅,沒有理會她,也忘了媽媽的“規(guī)矩”!笆前,是啊!”媽媽說著。突然手臂上傳來一陣痛,疼得我跳了起來!鞍!啊……阿姨好!”我叫了起來,一下子想起了媽媽的話。我轉(zhuǎn)過臉,正好對上媽媽那怒氣沖沖的眼睛。送走阿姨后,媽媽生氣地說:“不是叫你問好嗎!怎么忘了!現(xiàn)在記著,見到人要問好!”

          可能剛剛開完會,會議室里出來好多人,媽媽一直盯著我,我看見一個人就點一下頭,問一下好,就像成了自動式的“點頭娃娃”!笆迨搴茫⒁毯,伯伯好……”像念經(jīng)一樣,念得我口干舌燥的,可媽媽卻滿臉堆笑地站在旁邊,領(lǐng)受著同事們的贊美,還一直小聲提醒我:“問好!問好!”哎,這么多人,我都不太熟,犯得著這么熱情問候嗎?明明是老媽要面子,卻讓我笑臉迎人,真虛假!

          “沈佳琪,問好!”

          天哪,又來了,什么時候能讓我的耳根子清靜會兒!

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