體驗(yàn)作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的體驗(yàn)作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體驗(yàn)作文600字 篇1
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕,又是一個(gè)絢麗多彩的早晨,著帶清新降臨人間。 ——題記
走在通往學(xué)校的路上,街邊屹立著幾棵高大的柳樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)時(shí)間的縫隙透射在我的肩上。杜鵑在那半明半暗樹(shù)葉中亮出她那婉轉(zhuǎn)的歌喉,小動(dòng)物們也從自己的豪宅走了出來(lái),開(kāi)始新的一天。一陣風(fēng)吹過(guò),綠葉閃爍,那葉上的露珠透過(guò)晨光的照射,折射出七彩的光,好似生命在躍動(dòng),輕輕一嗅,泥土的清香撲鼻而來(lái),好香。
體驗(yàn)生活,體驗(yàn)“清晨入古寺,初日照高林”的生機(jī)勃勃。
伴著下課鈴聲,又到了鍛煉的時(shí)候。紅日西斜,天邊灑滿了落日的余暉。我走出教學(xué)樓,聲音從操場(chǎng)上傳來(lái),一群正值青春年華的少年們?cè)谂艿郎峡癖贾阕肺亿s,就像一匹匹馳騁的駿馬,寬闊筆直的跑道已成為了他們施展才能的平臺(tái)。他們盡情地,無(wú)拘無(wú)束地角逐,沐浴著夕陽(yáng),享受競(jìng)技的快樂(lè),一頭烏黑的短發(fā)歡快地跳躍著,炯炯有神的雙眼直視前方,充滿對(duì)勝利的渴望,修長(zhǎng)的雙腿交替前進(jìn),好似充滿著無(wú)盡動(dòng)力,在夕陽(yáng)下定格一幅青春畫(huà)卷,深深印入我腦海。
體驗(yàn)生活,體驗(yàn)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”下的永不放棄。
夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,月慢慢地走了出來(lái),走到屬于她的崗位上,為人們照亮回家的路,她彎彎的,是一只小船,但不一會(huì)兒,她又彎成一把鐮刀,又變成一葉彎眉,皎潔的月光照在我的臉上,我感到十分溫馨,也讓我看到了她那身上發(fā)出的光帶給那新的希望。月光似水,永遠(yuǎn)那么明亮,讓整個(gè)夜晚更美好。
體驗(yàn)生活,體驗(yàn)“春江潮水連海平,海上明月共潮生”帶來(lái)的靜謐。
體驗(yàn)生活,體驗(yàn)每一天清晨時(shí)第一縷陽(yáng)光,體驗(yàn)夕陽(yáng)西下時(shí)的最后一絲溫暖,體驗(yàn)夜幕下月帶給你的靜謐,細(xì)細(xì)品嘗,回味無(wú)窮。
體驗(yàn)作文600字 篇2
鄧?yán)蠋熜τ刈哌M(jìn)教室說(shuō):“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們高興得跳起來(lái)。
接著老師在黑板上寫(xiě)下了“角色體驗(yàn)”幾個(gè)字,又借了兩個(gè)同學(xué)的外套。大家莫名其妙地看著老師,不知老師葫蘆里賣的什么藥!敖裉煳覀儊(lái)體驗(yàn)一下獨(dú)臂人是怎樣穿衣服、脫衣服的。”唰,唰!一個(gè)個(gè)小手舉起來(lái)了,老師選了兩名男同學(xué)。教室里靜極了,大家迫不及待地等待著游戲的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)一名同學(xué)用右手飛快地拿起衣服,三下五除二就套好了右臂。穿左邊可就困難了,因?yàn)槟侵皇直鄄辉试S動(dòng),怎么也穿不上,急得臉都紅了。不知誰(shuí)提醒了一句:“先穿左邊!彼⒓锤淖兞朔椒,終于套上了。我們也稍稍舒了一口氣。最難的要數(shù)拉拉鏈了,教室里的氣氛更加緊張了。兩人怎么也裝不上拉鏈,急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一位同學(xué)情不自禁地要用另一只手幫忙,被老師制止了。同學(xué)們也不停地為他們出謀劃策!坝米,用嘴!”“抵住桌子!”另一位同學(xué)已用嘴咬住拉鏈左邊,右手拿住拉鏈另一邊湊上去,一次,不行,兩次,費(fèi)了九牛二虎之力終于搭上了。刺──“拉上了!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。脫下來(lái),也一帆風(fēng)順,啊,他取得了勝利!
同學(xué)們都很激動(dòng),紛紛脫下外套,試起來(lái)。有的低著頭,用嘴咬住衣角;有的頭套在衣服里怎么也出不來(lái);有的不緊不慢,還算順利……
游戲結(jié)束了,沒(méi)想到,對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉的事,對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)卻那么難哪,更何況他們還要吃飯、寫(xiě)字、上班等,今天我們是真正體會(huì)到了。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在,不多關(guān)心他們呢?
體驗(yàn)作文600字 篇3
今年的暑假已經(jīng)過(guò)了一半,我的假期生活在寫(xiě)作業(yè)、練琴、和小伙伴玩耍中一天天平靜地過(guò)去,真沒(méi)什么特別的。不過(guò),就在昨天,終于發(fā)生了一件非常特別的事情。
昨天我收拾屋子的時(shí)候,找出了好多得毛絨玩具,有的是爸爸媽媽買給我的,有些是小朋友送的。我不由自主地想起了報(bào)紙上關(guān)于小朋友在假期練攤的報(bào)道。和媽媽商量后,我決定也去擺一次攤,把這些毛絨玩具賣掉。
吃過(guò)晚飯,我和爸爸媽媽簡(jiǎn)單地收拾了一下,帶上報(bào)紙、手電筒和玩具來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了,擺攤的`都集中在廣場(chǎng)的南面。我和媽媽選了一處,拿出報(bào)紙鋪在地上,把玩具擺好。看著別的攤上的各種帶燈的、會(huì)響音樂(lè)的玩具,我這幾個(gè)玩具好像一點(diǎn)也沒(méi)有吸引力。我記得報(bào)紙上寫(xiě)過(guò):一定要熱情一招待顧客,顧客才會(huì)愿意買東西。于是,我認(rèn)真地觀察著來(lái)往的行人。一個(gè)四、五歲的小女孩向我走過(guò)不來(lái),我連忙招呼她:“小朋友,過(guò)來(lái)看一下吧!看有沒(méi)有喜歡的!毙∨⒍紫驴匆涣藭(huì),站起來(lái)走了。好失望呀!又過(guò)了一會(huì),一位阿姨抱著女兒走了過(guò)了,拿起一個(gè)玩具逗女兒玩。我又賣力地推銷起來(lái)“這是皮卡丘,這是小猴子,這種的都是五元一個(gè),這個(gè)青蛙要貴一些!卑⒁绦Σ[瞇地拿了兩個(gè)玩具讓女兒挑,最后選了一個(gè)小猴子。這可是我第一次掙到錢,雖然不多,但讓我信心大增。天漸漸黑了下來(lái),我急忙把手電筒打開(kāi),用手電筒的光照著我的玩具。后來(lái),又賣出了兩個(gè)玩具,一共掙了十二元錢。
在回家的路中,我想:今天的收獲可真不小啊!我明白了做什么事都很不容易,看似很簡(jiǎn)單的事情,要想做好就要付出努力,要有耐心,多觀察,多與人溝通,才能把事情做好。
體驗(yàn)作文600字 篇4
五年級(jí)下學(xué)期,我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加了五天的軍訓(xùn)。就在軍訓(xùn)的第三天,教官帶我們來(lái)到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一位老師教我們制作葉脈書(shū)簽。
老師從抽屜里拿出了一片葉子——它不同于其他葉子,葉片呈透明狀,可以清晰地看見(jiàn)葉脈和葉柄,五顏六色,被一層透明的塑料薄膜包裹著,還系著一條琉璃色的彩繩,十分精美,同學(xué)們感到非常驚奇。
這可讓我迷惑了:奇怪,這是葉子嗎?除形狀外,與普通的葉子截然不同,怎么會(huì)這樣?是化學(xué)原理導(dǎo)致的?那是什么原理?又該怎么做呢?我百思不得其解,一大堆問(wèn)題魚(yú)貫而出。
老師發(fā)話了:“這叫做葉脈書(shū)簽,外觀奇妙優(yōu)美,但制作起來(lái)并不難。請(qǐng)大家跟我做。首先是選葉,最好挑選榕樹(shù)或白玉蘭等葉片大,葉柄粗的葉子,接著放進(jìn)沸水里煮三十分鐘左右,將其取出,然后用清水輕輕沖洗干凈,用小牙刷把葉片上綠色的葉肉刷干凈,注意一定要輕輕地刷,否則會(huì)把葉片刷壞。刷干凈葉肉,剩下的就是透明的葉脈了;然后是上色,把透明的葉子放在盤(pán)子里,選擇顏料,用試管輕輕把顏料滴在葉子上,再用吸水紙吸去多余的顏料,再把葉子放在烘干機(jī)里烘干八至九分鐘左右,顏料就干了;最后是為弱不禁風(fēng)的葉子裹上一層保護(hù)膜,把葉子夾在塑料薄膜里,放進(jìn)機(jī)器里壓緊,壓實(shí),在上面再打上一個(gè)孔,系上一條彩繩,葉脈書(shū)簽就做好了!
我照著老師的做法,按部就班地做起來(lái)。選葉時(shí)精挑細(xì)選,刷葉子時(shí)小心翼翼,上色時(shí)苦思冥想,怎樣搭配才好看......我做每一步都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。半個(gè)多小時(shí)后,終于大功告成!我看著手中那片晶瑩剔透的葉片,開(kāi)心極了。
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