抗日作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的抗日作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抗日作文600字 篇1
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。每當(dāng)在電視中看到那些抗戰(zhàn)影片的時(shí)候，我的腦海里就浮現(xiàn)出那些英勇抗日的英雄人物的光輝形象，特別是那些小英雄們，他們的英勇事跡讓我非常感動(dòng)，久久不能忘懷。
對(duì)我印象最深刻的是小英雄張嘎的英勇事跡：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本人侵略中國(guó)，殺死了許多無(wú)辜的中國(guó)人民。十三歲的張嘎離開(kāi)自己的親人，到白洋淀當(dāng)小八路。他機(jī)智勇敢、胸懷大志，他用自己的智慧，智斗可惡的日本侵略，我非常敬佩他。別看他長(zhǎng)得虎頭虎腦，其實(shí)他很機(jī)靈，也很勇敢，是一位名副其實(shí)的抗日小英雄。小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，為了奶奶，為了全村人，更為了祖國(guó)，他堅(jiān)毅地選擇了一條革命之路。
這就是張嘎的童年，那我的童年又是什么樣子的呢？一想到這兒，我就感到很慚愧。我們現(xiàn)在的生活真的是太幸福了，就像生活在蜜罐里，有幽雅安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有盡心盡職的老師，有關(guān)愛(ài)備至的父母，我們是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，但我們卻還是不滿足，不是說(shuō)學(xué)習(xí)壓力大，就是嫌父母嘮叨，管的太嚴(yán)，還會(huì)對(duì)父母提各種要求，甚至認(rèn)為這些都是應(yīng)該的。可是，我們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有像小兵張嘎那樣的革命先烈們拋頭顱灑熱血，我們今天的生活會(huì)是什么樣子呢？如果沒(méi)有父母辛苦的努力和付出，怎么會(huì)有我們今天這么好的生活條件呢？再想想那些小英雄們的童年，他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境下還努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，堅(jiān)決抵抗外來(lái)侵略者，我們難道不應(yīng)該好好反省一下自己?jiǎn)幔?/p>
是的，我們是應(yīng)該好好反省一下自己身上存在的一些問(wèn)題，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，拿出革命先烈們的那份執(zhí)著、勇敢和堅(jiān)韌不拔的精神來(lái)為祖國(guó)的明天而努力奮斗！
抗日作文600字 篇2
今天，偶然聽(tīng)到爺爺?shù)氖找魴C(jī)里傳來(lái)一陣“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩弄丟了牛，那放牛的孩子王二小 ...... ”這不禁讓我想起了抗日小英雄 --- 王二小。
王二小的家鄉(xiāng)是抗日根據(jù)地，日本人在占領(lǐng)了以后，經(jīng)常來(lái)這里“掃蕩”王二小常常是一邊放牛一邊放哨， 1942 年 10 月 25 日，二小在山上放牛時(shí)，碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”卻又迷了路的鬼子，領(lǐng)頭的鬼子讓二小帶路找八路軍，二小想“正好把你們這些鬼子帶到八路軍的埋伏地方，將你們統(tǒng)統(tǒng)消滅，一網(wǎng)打盡”。于是就假裝很害怕連連說(shuō)“知道，知道，我這就帶你們?nèi)ァ�，二小裝的很聽(tīng)話的樣子，走在了最前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，就惡狠狠地用刺刀挑死了王二小，機(jī)智勇敢的二小就這樣被殘忍地殺害了，就在這時(shí)，八路軍沖了下來(lái)，消滅了敵人。王二小為了全村，為了祖國(guó)，獻(xiàn)出了自己幼小的生命。這很讓我敬佩。
想想王二小的童年，再看看我們的童年，我覺(jué)的我們是多么的幸運(yùn)，現(xiàn)在生活是多么的幸福，什么也不缺，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但我們還時(shí)不時(shí)的鬧一下小情緒，發(fā)泄不滿，任意妄為，甚至還自私得認(rèn)為就該這樣，父母就該圍著我們轉(zhuǎn)，聽(tīng)命我們，我們就是家中的“大王”，為我中心，一言九鼎，無(wú)人取代�，F(xiàn)在想想真的很慚愧，如果現(xiàn)在我們碰到外來(lái)侵略，我們會(huì)用什么態(tài)度去對(duì)待了？是像王二小一樣無(wú)私奉獻(xiàn)了？還是為了自身的利益放棄大家呢？
我們應(yīng)該好好想想，珍惜今天來(lái)之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，將抗日小英雄的`氣勢(shì)發(fā)揚(yáng)，為我們有更好的明天努力奮斗。
抗日作文600字 篇3
星期六，我參加了快樂(lè)作文組織的祭奠抗日航空英烈活動(dòng)，我們乘車(chē)來(lái)到櫻駝花園大門(mén)口，等待著本次活動(dòng)的開(kāi)始，參觀國(guó)際抗日航空烈士紀(jì)念公園。我既激動(dòng)，又興奮，航公烈士紀(jì)念公園究竟是什么樣子的呢？
活動(dòng)開(kāi)始了，為了表示對(duì)航空烈士們的尊敬，我們徒步前往，經(jīng)過(guò)二十多分鐘的路程，我們終于到了紀(jì)念公園。我們首先從一條林蔭小道中來(lái)到航空烈士紀(jì)念碑前，只見(jiàn)兩座紀(jì)念碑像機(jī)翼一樣，聳立著。紀(jì)念碑前四名應(yīng)用的航空烈士雕像。他們是兩名美國(guó)飛行員。在航空烈士碑前，我們一起朗誦了由儲(chǔ)老師親自撰寫(xiě)的憑吊烈士誓詞“藍(lán)天上是你……直到永遠(yuǎn)�！笔难栽诳罩谢厥幹�，回蕩著……大家的心情久久不能平靜。
隨后老師給我們介紹了當(dāng)時(shí)的歷史情況：有兩千多名美國(guó)烈士，八百多名中國(guó)烈士，兩名韓國(guó)烈士，還有許多蘇聯(lián)烈士，他們都為了正義，支持我國(guó)一同抗日，而英勇?tīng)奚�。老師還向我們介紹了許多烈士的故事：高志航、劉桂丹、閻維文……，其中閻維文的故事讓我感觸很深。他本來(lái)可以活下去，可他為了不當(dāng)俘虜，把最后一顆子彈留給了自己，這讓我對(duì)他又多了一層敬意。
老師讓我們?cè)倥赃叺募o(jì)念碑中找出他們的名字，在尋找的過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有些紀(jì)念碑上沒(méi)有名字，感到很疑惑。儲(chǔ)老師解釋道：“他們其實(shí)都有自己的名字，他們英勇殺敵，血灑長(zhǎng)空，努力拼搏，他們都是無(wú)名英雄。我們要把它想成有名字的，要一起紀(jì)念他們，感激他們，懷念他們�！�
最后，我們到了航空烈士紀(jì)念館內(nèi)，里面有一些飛機(jī)模型，他們用過(guò)的物品，和他們的主要事跡。
這次活動(dòng)圓滿成功了，我感到今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要好好地珍惜。
抗日作文600字 篇4
在60年前的那段烽火連天并彌漫著死亡陰影的日子里，多少位無(wú)辜的百姓慘遭厄運(yùn)；多少烈士的鮮血匯成了河流，多少滴淚水訴說(shuō)著人們那痛苦經(jīng)歷；多少……這些可怕的“多少”是由誰(shuí)一手造成的呢？是蠻橫、霸道、令人咬牙切齒的日本侵略者！
可惡的日本侵略者，所有華夏子女要你們血債血償！所有中國(guó)人會(huì)永遠(yuǎn)記住你們那滔天的罪行。
一個(gè)個(gè)奮勇殺敵的勇士時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，一聲聲“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”時(shí)常在耳邊回響，那樣的振奮人心。
陳中柱是一位寧死不當(dāng)亡國(guó)奴的漢子。抗戰(zhàn)八年，祖國(guó)兒女馳騁抗日的疆場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)。陳中柱，一個(gè)叱咤風(fēng)云、令敵聞風(fēng)喪膽的英雄。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，誰(shuí)也難以忘懷那中華民族面臨生死存亡的1941年。李長(zhǎng)江為了賣(mài)身求榮甘當(dāng)漢奸。時(shí)任司令的陳中柱誓死抗日，不當(dāng)亡國(guó)奴。多么有力量��！陳中柱一向佩服新四軍對(duì)敵作戰(zhàn)的精神，從心眼里擁護(hù)陳毅將軍團(tuán)結(jié)抗日的主張。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，陳中柱帶領(lǐng)部隊(duì)摸進(jìn)姜堰沈倫，端掉兩個(gè)碉堡，打死打傷30多個(gè)鬼子和偽軍，奪回了上千萬(wàn)斤糧食。
1941年6月5日，陳中柱的部隊(duì)與敵人激戰(zhàn)了整整一個(gè)白天，不久一人令人難以接受的消息傳開(kāi)了：“陳中柱壯烈犧牲�！边@更加激發(fā)了戰(zhàn)士們的斗志，在激昂的沖鋒號(hào)聲中，余下的敵人全成了刀下之鬼。
戰(zhàn)后，陳中柱的警衛(wèi)員流著淚說(shuō)：“陳司令身上中了槍?zhuān)侨讨鴤磮?jiān)持指揮戰(zhàn)的！”大家聽(tīng)了，都被驚得目瞪口呆。
陳中柱為了抗擊日本侵略，用鮮血和生命捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)，充分反映了中國(guó)兒女頭可斷，血可流，保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任不可丟的愛(ài)國(guó)精神。
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