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雷聲作文600字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的雷聲作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
雷聲作文600字 篇1
一聲沉悶的響聲把我從睡夢中驚醒，睜開眼一看，窗外一閃一閃的，好像是有人在放煙花，緊接著就聽到震耳欲聾的雷聲，噼啪、噼啪……的響聲在屋頂上散發(fā)開來，下雨了！
閃電是怎么回事？雷聲呢？它們是怎么產(chǎn)生的？還是用小實(shí)驗(yàn)來了解一下吧。
取一塊電瓶，把電瓶的兩極纏上導(dǎo)線，慢慢地將導(dǎo)線的兩端靠近，只聽‘啪‘的一聲，還伴隨著一個(gè)電火花，這可是縮小版的閃電和雷聲。當(dāng)我們用塑料梳子梳頭時(shí)，會(huì)越梳越亂，原因就是，頭發(fā)和梳子摩擦起電，正負(fù)電荷有相互吸引的作用，梳子和頭發(fā)會(huì)相互吸引。頭發(fā)和梳子所帶的電荷極少，不用擔(dān)心會(huì)起電火花，灼傷頭發(fā)。
閃電和雷聲的形成，就是帶有正極電荷的云彩和帶有負(fù)極的云彩相互碰撞，才升的火花和響聲。因?yàn)樵撇什灰粯哟�，帶的電荷也不一樣多，產(chǎn)生的閃電和雷聲也不一樣，有時(shí)亮的刺眼，有時(shí)暗的發(fā)紅，有時(shí)震耳欲聾，有時(shí)細(xì)若蚊蠅。
為什么先看到閃電后聽到雷聲？我們先看一下資料，聲音在空氣中傳播的速度：340米/秒。光在空氣傳播的速度，300000000米/秒，差距這么大，難怪過年時(shí)看放煙花，總是看到爆炸后聽到聲音。
知道了聲音的速度和光的速度，當(dāng)想知道雷聲離我們有多遠(yuǎn)時(shí)，就可以利用聲音的速度大概計(jì)算出來，比如：當(dāng)我們看到閃電后4秒聽到雷聲，那么就可以用聲音的速度每秒340米，乘以4秒，340*4=1360（米），（當(dāng)閃電發(fā)生到我們看見用的時(shí)間，完全可以忽略）。所以，發(fā)生雷聲的地方距離我們大約有1360米。
雷聲作文600字 篇2
我喜歡雷聲，但這不是自然界的雷聲，而是我媽媽的“雷聲”。
從前，早上我還在夢中，媽媽一陣“炸雷”就把我驚醒：“快點(diǎn)起來!”我去洗臉，又是雷聲,“先刷牙，后洗臉!“晚上我正在看電視，雷聲又追來了：“睡覺去，星期天再看!”我的天啊，一年365天，天天如此，真是太煩人啦!
后來，我對(duì)“雷聲“有了新的認(rèn)識(shí)，那是暑假的時(shí)候，鄰居的小季家養(yǎng)了很多金魚，有紅的、有黑的、有橙的'，別提有多好看了。它們時(shí)而浮了水面，吐出了串串水泡;時(shí)而潛入水底，搖著尾巴，簡直像在水里舞蹈一般。我?guī)缀趺刻於既タ呆~，但總也看不夠。
有一次，我趁小季不注意，順手撈了一條。我怕被他看見，就急忙把魚裝進(jìn)口袋。魚在口袋里亂跳，可我的心比魚跳得還厲害：把魚拿回家去，媽媽看見了會(huì)批評(píng)我的;再送回去吧，小季會(huì)說些什么呢?唉，干脆扔到垃圾堆里吧，反正誰也不知道!我正低頭想著，倒霉的事來了。我剛走到拐彎處，媽媽看見了我，叫我?guī)退美�。她看到我了身上濕了的口袋，就問“你的口袋怎么濕�?“我還沒開口，小魚一下子跳了出來。媽媽問：“魚那來的?”我支吾著說：“小……小季家拿的�！眿寢尩哪樕y看極了，嚴(yán)厲的大聲說道：“走，趕快給人家送回去!”聽了從末有過的“炸雷”，我哭了。這時(shí)，媽媽的聲音放低了：“快去道歉!”我向小季道完歉了小季又把魚送給了我。
從那以后，我更喜歡這雷聲了，這雷聲，不僅督促我改正缺點(diǎn)，天天向上。這雷聲還是媽媽對(duì)我的愛。
雷聲作文600字 篇3
從前，媽媽每天早晨不到五點(diǎn)鐘就抓著我的耳朵，扯著嗓子大聲喊道：“起來啦！起來啦！要遲到了。寫作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真的寫，不能粗心�！眿寢屘焯於际沁@樣，我心里感覺真煩。可是，不久前的一件事卻改變了我對(duì)媽媽的這種看法。
有一次，老師給我們發(fā)語文和數(shù)學(xué)卷子讓我們做，所以老師用了一節(jié)課的時(shí)間，給我們講解重點(diǎn)難題，我在下面認(rèn)真地聽著，等老師講完了，我們才開始準(zhǔn)備做題。我看到卷子上的題，簡直太高興了。因?yàn)榫碜由系念}實(shí)在是太簡單了！口算題三兩分鐘就能做完，應(yīng)用題我做起來也得心應(yīng)手的。語文題就組詞和閱讀有些難度，其它的都很簡單。做完后，我胸有成竹的交上了卷子，心里暗自高興，心想：這卷子我保證都能得一百分。
到了第二天，老師才把考試成績公布出來。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心里是又緊張又歡喜，我一心想等到老師公布完成績后對(duì)我的大為贊賞。只聽老師說：趙洋，語文99分，全班第一，我聽了，特別的興奮。數(shù)學(xué)公布出來時(shí)，我一聽，９０——１００分的壓根兒就沒有我的名。直到老師念到８０——８９的分?jǐn)?shù)段時(shí)，我才聽到自己的名字，“趙洋８０分”。老師話音一落，我的頭上像被潑了一盆冷飲水一樣，剛才的喜悅蕩然無存。我心里說不出是什么滋味，心想：這樣的成績?cè)鯓痈謰尳淮�，我可是班里的學(xué)習(xí)委員呀，就這樣的成績，以后我在同學(xué)們的心里還有什么威信可言呢？唉！我不禁感嘆到，世界上為什么沒有賣后悔藥的呀！
媽媽的“雷聲”呀！我現(xiàn)在才感到你的珍貴呀！
雷聲作文600字 篇4
天陰沉沉的，像一口大黑鍋底扣在頭上，壓的人喘不過氣來。
呼……呼……一陣狂風(fēng)吹來，發(fā)出獅子般的吼叫。樹干不停的晃動(dòng)，各種顏色的費(fèi)塑料袋、小食品的包裝紙、黃樹葉夾雜著廢紙片和干柴雜草漫天飛舞，風(fēng)把沙子和塵土等垃圾吹到半空，再拋下來，讓過路人睜不開眼睛。
轟隆隆，轟隆隆……響起一陣?yán)茁�，把風(fēng)下了一跳，風(fēng)回過頭來生氣的說：“你這討厭的雷!怎么這么響啊!我耳朵都快震聾了�！崩渍f：“什么?我還沒用力就震你耳朵了?我用點(diǎn)力試試看。說著說著轟隆隆……轟隆隆……，雷聲更響了。風(fēng)瞪起了圓圓眼睛大聲斥責(zé)雷：“你這壞東西，你這壞東西做盡了壞事，去年你把電線擊壞了，燒毀了多少人家的電器你知道嗎?林林家電腦的上網(wǎng)卡不是你擊穿的嗎!電視新聞報(bào)道的很多人死于雷擊……難道這不是你干的嗎?”雷說：“你也不是什么好東西，每年的沙塵暴給造成國家多少損失?記得去年你還掀翻了一艘正在海上航行的輪船，使很多人落水喪生;你把大樹吹倒在馬路上，使行人車輛無法通行;你還把許多人家的屋頂掀掉，讓他們無家可歸……你干的壞事還少嗎?”
嘩嘩嘩……雨姑娘穿著透明的連衣裙來了，看見雷和風(fēng)正在吵，就說：“別吵了，別吵了，你們都不是什么好東西，人們最喜歡我了。我會(huì)清新空氣，帶走酷熱，送來涼爽，給干渴的禾苗送來解渴水，農(nóng)民伯伯最喜歡我了，都管我叫及時(shí)雨”。說著說著跳起舞來。
雷和風(fēng)聽了雨的一番話氣憤極了，從鼻子里發(fā)出了“哼”的一聲。他倆異口同聲的說：“你在說什么?前年長江地區(qū)發(fā)大水，沖毀了多少家住房，毀壞了多少農(nóng)田你還記得嗎?讓那么多人無家可歸是不是你的錯(cuò)!什么山洪暴發(fā)、泥石流是不是你干的?你給國家造成多少經(jīng)濟(jì)損失，你算過嗎?”雨聽了雷和風(fēng)的話沉默了。雨想了想說：“咱們干的壞事是不少了，挺對(duì)不起人們的。以后咱們把脾氣改一改，多干點(diǎn)好事，人們一定會(huì)更喜歡我們……”
雷聲作文600字 篇5
我喜歡“雷聲”，不過這不是天上的雷聲，而是我們家的“雷聲”。以前，我對(duì)這個(gè)“雷聲”很討厭。每天早晨，我還在夢鄉(xiāng)中，一聲“炸雷”就把我驚醒了：“快起來！”洗臉的時(shí)候，又是一聲：“耳朵后面！脖子！”中午吃完飯，我剛出去玩一會(huì)兒，“雷聲”又追了過來：“別玩了，看書去！”到了晚上，我剛把椅子搬到電視機(jī)前邊，耳邊又一個(gè)“響雷”：“別看了，一會(huì)洗臉?biāo)X！星期天再看！”那時(shí)候，我一聽到這個(gè)“雷聲”就討厭。
可后來我對(duì)這“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)。記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，我家的鄰居李奶奶養(yǎng)了一缸金魚。那些金魚真可愛，有紅的、白的、黑的、花的……一條條魚就像舞臺(tái)上的演員，穿著鮮艷的裙子，在臺(tái)上舞來舞去。我每天都去看，總也看不夠。我想，要是我有條金魚，多好��！有一次，我剛寫完作業(yè)，又去看金魚，看著看著，趁李奶奶沒注意，順手就撈了一條。我怕別人看見，就急急忙忙地把魚裝進(jìn)褲兜里。小魚在褲兜里亂蹦，我的心跳得比小金魚還厲害：把魚拿回家，媽媽、爸爸看見了怎么辦？要是再送回去，李奶奶看了公怎么說？想了想，還是把它扔到后院的臭水溝里吧。剛走到拐彎處，媽媽來叫我抬東西。媽媽走過來看見我捂著兜，兜都濕了，還一動(dòng)一動(dòng)的，立刻奇怪地瞪起眼睛。我還沒說話，媽媽伸手就掏我的兜，那條小金魚不知怎么的就一下子跳了出來。媽媽問我：“魚是怎樣跑到你的兜里去的？”我說：“不知道�！眿寢尩哪樅龅夭紳M了烏云：“撒謊！”我小聲說：“是從李奶奶家拿的！”突然，我聽到一陣從來沒這么響的“雷聲”：“不經(jīng)人家允許拿人家的東西，是偷！”偷？我成了小偷？要被警察叔叔抓進(jìn)派出所？……我嚇哭了。這時(shí)“雷聲”小了些：“人家的東西再好也不能拿。走，我跟你一起一李奶奶家去，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，從此改正，就是好孩子�！眿寢岊I(lǐng)著我來到李奶奶家，我認(rèn)了錯(cuò)，李奶奶不但沒罵我，還把那條小金魚送給了我。那一次，媽媽的“雷聲”教育了我。我對(duì)媽媽的“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)。
雷聲作文600字 篇6
在人生的路上，會(huì)遇到許許多多的第一次，有的是驚喜，有的是挑戰(zhàn)，還有的是前所未有的哲理。
記得幾年前的暑假，天氣熱得受不了，家人出去了，只有我一個(gè)人待在涼爽的空調(diào)房里看電視。太陽火辣辣烘烤著大地，樹葉都焉得打卷，失去了以往的勃勃生機(jī)。路上沒有幾個(gè)人，幾陣風(fēng)吹過，還是滾燙滾燙的。
我暗暗慶幸自己沒在毒辣的太陽光下。正看得津津有味時(shí)，“轟隆”耳朵里傳來了“不速之客”，我左顧右盼：“唔？怎么了？”傾盆大雨從天空中倒了下來，“嘩啦啦”劈頭蓋地地落在雨篷、汽車、馬路上，奏出了獨(dú)特的音樂，給烤熟的大地進(jìn)行“降溫”。我望了望外面，十分驚奇。
這時(shí)，天空閃出一道亮光，撕破了朦朧的天空。緊接著，震耳欲聾的聲音到來，由于雷聲的突如其來，我的心怦怦直跳，急忙關(guān)掉電視，躲在了沙發(fā)上。又一聲雷聲響，天啊，我做錯(cuò)了什么？雷公會(huì)不會(huì)劈我？我又沒做錯(cuò)事，如果劈別人，萬一不小心劈到我，該怎么辦？我忐忑不安地想。
這跳轉(zhuǎn)太快了！我下了沙發(fā)，每走一步，就瞻前顧后一番，又一聲雷聲，我大叫一聲，比雷聲還響，驚慌失措。一遍一遍嘮叨不要劈我。外面的雨聲似乎在向我冷嘲熱諷。
我吸了口氣，努力鼓起勇氣，在心里默默地給自己打氣：以前父母在家，雷沒劈我，現(xiàn)在應(yīng)該沒事的。
我到書架上拿出一本關(guān)于自然現(xiàn)象的書，準(zhǔn)備翻開，一道刺眼的白光從窗外透入，“轟隆——”我急忙捂住耳朵�！斑@雷聲太響了！”我差點(diǎn)沒忍住破口大罵，“看我獨(dú)自在家，就吼嚇我！”我坐在了沙發(fā)上，打開那本書。我正心不在焉地看書，白光又亮了，我的心快跳到嗓子眼了。我只好裝作專心致志看書，突然發(fā)現(xiàn)雷聲只是個(gè)自然現(xiàn)象！我恍然大悟，望望窗外。
一個(gè)根本沒對(duì)我威脅的自然現(xiàn)象，將我嚇得魂飛魄散！太可笑了！于是，我看著窗外閃過的白光和聽到的雷聲，那種不安、恐懼的心情早拋之九霄云外。
其實(shí)，人生會(huì)遇到許多令人恐懼的事情，只要努力克服，就可以戰(zhàn)勝它，去突破它，獲取成功！
雷聲作文600字 篇7
我有一個(gè)大嗓門的媽媽，可這又好像是供我專用的。每當(dāng)我看電視，正看得津津有味時(shí)，媽媽的雷聲便會(huì)劈頭蓋臉地向我襲來，讓我無心再看下去；當(dāng)我在床上看漫畫時(shí)，媽媽的雷聲便會(huì)在我耳邊響起，讓我的漫畫書永遠(yuǎn)封存在抽屜里；當(dāng)我在睡懶覺時(shí)，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的雷聲，一下子，便清醒了
在我看來，媽媽除了大嗓門，其他都很好。當(dāng)我把這些告訴媽媽時(shí)，媽媽卻說：“我的雷聲就是為你而生的�！钡拇_，媽媽她雖然已有了調(diào)皮的女兒，可她那有神的眼睛，具有親和力的話語，幾朵浪花卷的頭發(fā)隨意的耷拉在額頭，無不顯得年輕，和我一樣活力四射。可是，這些在我這里，全都變了樣。看上去，直叫人害怕。這一切，直到一件事的發(fā)生，我才改變了這個(gè)看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，每個(gè)生物和細(xì)胞都沐浴在陽光下，我在家睡懶覺，不管媽媽怎么發(fā)動(dòng)“雷聲”攻擊，我都沒有反應(yīng)。最后，我爆發(fā)了，翻下來就說：“你整天嗓門那么大，把我吵都吵死了，還讓我怎么學(xué)習(xí)�。�！”我說完，看到媽媽的身體微微地顫抖了一下，眼神中劃過一絲不解，我立刻感到自己有些過分了，沒料到，媽媽卻將身子過去，慢慢地移出了房間。
接下來的分秒我不知該怎么過，只好寫作業(yè)，一個(gè)令人忐忑不安的星期天就這樣過去了。
我想，應(yīng)該會(huì)沒事吧。結(jié)果，第二天，我差點(diǎn)遲到，中午又因看漫畫書而沒寫課堂作業(yè)，被老師教育、批評(píng)了一番，家庭作業(yè)又因看電視，奮斗到深夜。我的生活規(guī)律從此被打破了，感到每天過得非常累。
這時(shí)，我才感到自己是多么需要這“雷聲”，這媽媽的“雷聲”��！正是這吵人的“雷聲”，不斷督促我進(jìn)步，使我向著目標(biāo)努力學(xué)習(xí)！
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