平等作文600字10篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的平等作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
平等作文600字 篇1
平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn);是我們想要所有人都具備的品質(zhì);是我們美好的理想之一;是實事求是的好態(tài)度;是社會進步的體現(xiàn)之一;是不對金錢、權(quán)利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服;是沒有分歧與鄙視人格、地位的體現(xiàn)……
世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說:“回去告訴***媽,今天和你玩的是世界著名的蕭伯納!辈涣夏俏恍」媚锞箤W著蕭伯納的語氣說:“你回去告訴***媽,今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動,他感慨地說:“一個人無論他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的!
一次,女王維多利亞忙于接見王公,卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊,丈夫很生氣,就悄悄回到臥室。不久有人敲門,丈夫問:“誰?”回答:“我是女王!遍T沒有開,女王又敲門。房內(nèi)又問:“誰?”女王和氣地說:“維多利亞!”可是門依然緊閉。女王氣極,想想還是要回去,于是再敲門,并婉和地回答:“你的妻子!闭煞蜻呅叴蜷_了房門。
俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,給我一點食物吧!蓖栏衲?qū)け槿頍o一點可充饑之物。只好說:“兄弟。Σ黄!我沒帶吃的!”這時,那乞丐站起身,臉上掛著淚花,緊握作家的手說:“謝謝你!我本已走投無路,打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在,它給了我活下去的勇氣。”
這么多名人的故事告訴我們,平等待人是一件美妙的事情,它讓人平易近人,不居功自傲。它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡;它讓人有勇氣與自信去面對一切!平等的力量是驚人的,它會使一切變得比以前美好。
平等作文600字 篇2
人格沒有高低貴賤之分,都是平等的。作為人,每個人天生就應該具有同等的生命權(quán)利,發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。這就意味著,作為人,每個人的人格都是平等的。1959年10月26日,在全國"群英會”上,劉少奇親切接見了全國勞動模范,掏糞工人時傳祥。劉少奇握著時傳祥的手說:“你當清潔工,是人們的勤務員,我當主席也是人民的勤務員。這只是分工的不同,我們都是革命事業(yè)不可缺少的一部分!蓖ㄟ^這個事例更能說明;勞動是不分高低貴賤的,不管從事什么工作,每個人在人格上都是平等的。劉少奇那種平易近人,平等待人的高尚品質(zhì),值得我們學習。每個人都具有平等的人格就應該得到同樣的尊重。尊重他人,以平等的態(tài)度去對待他人,不因人們之間的差異而劃分尊卑等級,顯示不同的態(tài)度,這是一個正直的人應有的待人之道,也是現(xiàn)代社會中不可或缺的基本素質(zhì)。
明主的社會制度保障每個人在人格和法律上的平等,但不能消除人與人之間的差異,也不能使機會,財富和各種社會資源完全平均分配。如果我們不能正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象,這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源。正因為存在著人與人的差異和現(xiàn)實不平等現(xiàn)象,尊重他人,平等待人才顯示出美好的道德價值。所以人與人之間的相處應消除歧視,平等待人。不凌弱欺生,不以貧富貴賤論人。
平等是人類長期追求的美好理想。隨著社會文明的不斷進步,平等的觀念日益普及。今天,平等已經(jīng)是全世界公認的價值。因此,我們在與他人相處時,無論對方的天賦、出身、貧富、職務如何,都應本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。除了這些,我們還要有發(fā)自內(nèi)心的對他人人格上的尊重,要有客觀的實事求是的態(tài)度,要擯除陳腐觀念。讓我們攜手共行,認清歧視的錯誤和危害,努力清除人與人之間的各種歧視,建立平等、真誠和和諧的人際關系和社會氛圍。讓我們的明天更好更精彩。
平等作文600字 篇3
英國哲學家、政治思想家霍布斯說過:“人生來就是平等的,自然在身體和精神等各方面平等的創(chuàng)造了人!笔澜缟蠜]有完全相同的人,人與人之間存在差異,但這些差異不能成為不平等的理由,每個人天生都應該具有平等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利、追求幸福的權(quán)利,所以每個人都要尊重他人,平等待人。
著名文學家蕭伯納在蘇聯(lián)訪問時,見到一個伶俐的小姑娘,并和她一起玩耍。離別時,他對小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是世界著名的文學家蕭伯納!辈涣闲」媚镎f:“回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是蘇聯(lián)著名的小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大震動,他感慨地說:“一個人無論有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”
縱觀歷史,明智的人都知道平等待人的道理。美國總統(tǒng)林肯一次出行,一個老乞丐對其鞠躬行禮,林肯一絲不茍地對乞丐脫帽回禮。隨員不解,他說:“即使是乞丐,我也不愿意他認為我是一個不懂禮數(shù)的人!睙o獨有偶,屠格涅夫一次散步,一個乞丐求他給些食物,屠格涅夫說:“兄弟呀!對不起,我沒帶吃的。”聽到這句話乞丐激動地握住他的手,說正是屠格涅夫的那句“兄弟”才使他打消了剛剛心存的自殺念頭,給了乞丐活下去的勇氣。
在日常生活中,我們要尊重他人,平等待人。在與人交往時,不卑不亢,實事求是,不依貧富、貴賤、智愚論人。要知道,每個人都同等的是天地的精華。放眼歷史,不平等只能帶來社會的落后和愚昧,因此,追求平等不僅關乎自身,還關乎著整個人類,為了這個神圣的字眼,讓我們行動起來吧!
平等作文600字 篇4
現(xiàn)如今,“平等”成為一個熱點話題,人人想要平等,呼吁平等,然而,何為平等呢?
——題記
“平等”顧名思義即為平均、等同。想要平等地得到待遇,然后等同于別人。其實我覺得,“平等”就像一把秤,一個天平,上帝在用這個天平時,給了左邊一些,也會給右邊一些。這樣天平才會平衡,兩邊也才會平等。也就像那句名言一樣:“上帝在關閉一扇窗時,為你打開另一扇門。”上帝是睜著眼的,他在給你便利時,也同時給別人方便,任何人都一樣。
然而,為什么社會上會出現(xiàn)不平等的事情呢?真的是不平等嗎?
我覺得,我們不要再誣賴上帝了,哪有真正不平等的事呢!上帝給了我們均等的智慧和天賦,只是如何利用是我們自己決定的,也許有人會說,愛因斯坦那些人的智商就比我們高,這不平等?墒,我想說,像愛因斯坦那樣的人,或許真的被上帝多眷顧了一些,但又有幾個呢?況且,就算是給了他高智商,如果他自己不付出努力,像中國古代的方仲永一樣,最終不還是落了個“泯然眾人矣”的下場嗎?所以我們大多數(shù)人的先天條件還是平等的,而后來造成的不平等,就只能從自身找原因了。
在我們這些大多數(shù)人中,有的可以當老板,有的只能當打工仔;有的可以睡席夢思,有的只能打地鋪,甚至地鋪都打不上,居無立錐之地。這難道是不平等造成的嗎?其實,我覺得并不是不平等,而是這些人沒有做好自己的“上帝”。想想那些無立錐之地的人,該努力的時候努力了嗎?該利用自己的先天資源時利用了嗎?就算是那些靠乞討為生的殘疾人,也不是絕對的不平等!颁撉贁啾厶焓埂眲ジ麄円粯,可他從沒抱怨過命運不平等,掛在他嘴邊的總是感激的笑容與幸福的滿足。而對于我們這些身體健全的人,又何來的不平等呢?
上帝的天平仍舊平等,任何人都一樣,所以未來的路如何走,還是掌握在自己手中。即便是想要的平等,也是由我們自己去爭取。
平等作文600字 篇5
正如《簡·愛》中所說:“每個人的生命都是平等的,最起碼我們穿過墳墓平等的來到上帝面前!蔽覀儚暮蟪錾剿劳龆际且粋漫長的生活與等待的過程。在生的時候命運則是平等的。我們不能應為殘酷的命運而放棄生活,更要正視生命。每一個人的生命都來之不易,去珍惜生命中你所擁有的一切,更要愛惜生命,說了這么多都是在談生命——生活的`命運。
這次的四川大地震,震驚了全世界、震撼了全人心,震動了整個地球。而這,正是維護自己生命的時刻。在地震中,不管是多么貧窮的人,也不管是多么富有的人,他們生的希望都是平等的,有的人為了讓別人而放棄自己,有的膽小怕事只顧自己。而這都是在生與死的一念之間產(chǎn)生地思想,沒有什么對錯。死神和上帝一樣平等,生與死只是自己把握。他的任務就是把你創(chuàng)造并把你回收。在地震中,有的人死的壯烈,有的人死的平凡,有的人令你潸然淚下,這也是生死攸關的一刻創(chuàng)造下的舉動。
在生命開始的時候,是美麗的。假如你的家境很貧困,你應該覺得我要充實的度過每一個難忘的年年月月。假如你的家境很富有,你應該覺得,我會快快樂樂,不憂不愁的度過一個富麗的歲月。我們都是平等的,要平等的正視生命。
在生命精彩的時候,是輝煌的。這是創(chuàng)造奇跡、書寫光輝的時刻。如果你努力進取,向著目標奮斗,那生命也不會虧待你。如果你知難而退了,那成功的名單中是沒有你的。生命的手冊上沒有“不公”兩個字。生命會因你奮斗的不同和程度給予你獎勵。
在古今的記憶中有發(fā)憤寫《史記》的司馬遷、堅忍不拔的勃朗特三姐妹、正是命運的霍金、頑強的周總理……他們的成功不是空來的,是用汗水、心血、奮斗、堅持……造成的,他們敢于與命運中的災難抗爭,去贏得自己的成功。
生命是平等的,用平常的心態(tài)去面對它,用超乎常人的努力書寫光輝。
平等作文600字 篇6
人格不分高低,人人平等。
作為人類,每個人生來就享有平等的生命權(quán)、發(fā)展權(quán)和幸福權(quán)。這意味著作為人類,每個人的個性都是平等的。1959年10月26日,在全國英雄聯(lián)盟;劉少奇熱情接待了全國勞模、糞工石傳祥。劉少奇握著石傳祥的手說:當你是清潔工時,你是人民的仆人,當我是主席時,我也是人民的仆人。這只是分工的不同。我們都是革命事業(yè)不可缺少的一部分。”這個案例更能說明問題。勞動既不高也不低,無論做什么樣的工作,每個人的個性都是平等的。劉少奇平易近人和平等的高尚品質(zhì)值得學習。每個人都有平等的人格,應該得到同樣的尊重。尊重他人,以平等的態(tài)度對待他人,不按人與人之間的差異劃分等級,表現(xiàn)不同的態(tài)度,是一個正直的人應該對待他人的方式,也是現(xiàn)代社會不可或缺的基本素質(zhì)。
明珠的社會制度保障每個人在人格和法律上的平等,但它不能消除人與人之間的差異,也不能使機會、財富和各種社會資源得到充分和平等的分配。如果我們不能正確對待人與人之間的差異和現(xiàn)實中的不平等,這些差異和不平等可能成為歧視態(tài)度的根源。正是因為人與人之間的差異和現(xiàn)實中的不平等,我們才尊重他人,等待人才展示良好的道德價值觀。因此,人們應該消除歧視,在人際關系中平等對待他人。不要欺負弱者,欺騙活著的人;不要評判富人和窮人,富人和窮人。
平等是人類長期追求的美好理想。隨著社會文明的不斷進步,平等的概念越來越流行。今天,平等已經(jīng)成為普遍公認的價值。因此,當我們與他人相處時,我們應該真誠、尊重、善良和禮貌地對待對方,不管他們的才能、出身、財富和地位如何。除此之外,我們必須真誠尊重他人的人格,采取客觀、現(xiàn)實的態(tài)度,摒棄過時的觀念。讓我們攜起手來,認清歧視的錯誤和危害,努力消除人與人之間的各種歧視,建立平等、真誠、和諧的人際關系和社會氛圍。讓我們擁有一個越來越好的明天。
平等作文600字 篇7
20xx年起,杭州市圖書館就開始實行對所有讀者免費開放,包括乞丐和拾荒者,圖書館對這些特殊讀者的唯一要求,就是把手洗干凈再閱讀。對于允許乞丐和拾荒者進圖書館是對其他讀者的不尊重這一說法,褚樹青回答:我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書,但您有權(quán)利選擇離開。
1月18日晚上,這條消息一出來,瞬間被轉(zhuǎn)發(fā)1萬余次,無數(shù)網(wǎng)友在微博上表示了對館長褚樹青的敬意,被感動的網(wǎng)民把杭州圖書館稱為“史上最溫暖圖書館”。網(wǎng)友“南國玫瑰”微博:“有一扇門為乞丐而開,才有資格叫““天堂”“……尊重眾生平等,才是真的進入成熟社會。這位館長值得尊敬;做得好,每個人都有讀書的權(quán)利。太陽不會因為乞丐和拾荒者的身份而拒絕給予他們陽光!
公共圖書館是取之于民又用之于民的產(chǎn)物。太陽不會因為其乞丐的身份就吝嗇光輝與溫暖,知識面前人人平等,尊重社會各階層的權(quán)利才算得上是文明社會。我清楚某些人厭惡乞丐進入的心理,這些人有知識卻無文化,孰不知漠視他人權(quán)利的終點是自己的權(quán)利也將被損害。今天你拒絕乞丐進入圖書館,焉知你明天不在別的場合被身份更高者拒絕?萬科老總王石說得一針見血:“時下的社會,人們尊重的往往不是人本身而是背景!辈恢獜暮螘r起,我們待人接物,惟成功、財富和身份是從,卻把尊嚴、人格和關愛當作遮羞布而已。
讓社會充滿公平,讓人民活得更有尊嚴。當某些自視甚高的讀者拒絕乞丐入內(nèi)時,這實際上是封建時代的舊傳統(tǒng)舊意識的現(xiàn)實反映。而杭州圖書館的善舉是對封建意識的巨大挑戰(zhàn)。杭州圖書館用善舉填平文化和信息的鴻溝。
平等作文600字 篇8
教育方式一直存在于孩子成長之中的重要問題,隨著《爸爸去哪兒》等親子節(jié)目的熱播,在兒童成長教育中越來越缺失的關愛也重新引起大眾的關注和思考。
關于教育缺失所引起的社會問題層出不窮,也引發(fā)人們對孩子教育的重視和反思。我們不禁呼吁:讓孩子在平等中成長。給孩子的健康成長營造一個和諧安定的社會環(huán)境和家庭環(huán)境,為祖國花朵撐起一片平等的藍天。
著名歌唱家李雙江之子李天一撞車事件一度引發(fā)大眾熱議。李天一從小表現(xiàn)出優(yōu)異的天賦讓老來得子的李雙江萬分欣喜,對孩子的溺愛也更加濃烈,就是這樣一個性情溫和,表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子在溺愛之下少年才情毀于一旦。我們不禁想要發(fā)問難道只有李天一錯了嗎?作為父親難道沒有覺悟嗎?
中國數(shù)千年的傳統(tǒng)道德,子不教,父之過。也是這句話反射了當下教育問題的弊端丑態(tài),我們更應該讓孩子在平等中成長,少些自私,多些寬容。而不是讓孩子在溺愛中失去辨別是非的能力而胡作非為。
在教育上也出現(xiàn)了很多例子,比如“狼爸虎媽鷹爸“,這樣典型的教育方式也讓人唏噓一片。自古以來,孩子的教育問題關系整個家庭,甚至整個社會的和諧幸福。讓孩子在平等中成長,給孩子一個愛的空間。
向日葵在陽光的溫暖照射下茁壯成長;小樹在大樹的庇護下挺拔高大;萬物在春天的柔風里萌芽成長,同樣的給孩子一個平等的成長環(huán)境,如同向日葵般成長。關愛孩子,我們或許無法做到絕對的平等,但我們能做到相對的平等,讓孩子在平等中成長,讓教育在孩子的身上起到正確的引導作用。
平等作文600字 篇9
每個人的心中都有一個天平,用來衡量世間萬物,這就是平等!叭巳松降取,今天我們每個人都應該渴望平等,追求平等,踐行平等。當今,“平等”這個觀念在人們心中,似乎被淡化了。歧視殘疾人、毆打老人、排斥農(nóng)民工……諸如此類的事件在報紙網(wǎng)絡等媒體中層出不窮,讓我感到觸目驚心而又困惑。難道弱者就一定要受到歧視和欺負嗎?難道我們不應該以平等之心去對待他們,去幫助他們嗎?
我曾看過這樣一則小故事:在美國紐約有一個四歲小男孩,和媽媽來到一家餐廳就餐。小男孩看到門外坐著一個衣服襤褸的人,他感到很奇怪:為什么沒有人去接待他?媽媽再三解釋這是一名流浪漢,可他不懂什么是流浪漢,他只知道這個人沒有人接待。在征得媽媽同意后,小男孩為流浪漢點了一桌子的食物,并為他唱起祝福歌。歌聲稚嫩而嘹亮,整個餐廳都響起了贊賞的掌聲。
幼小的孩子尚有一顆平等之心,更何況我們這些年紀較大的人呢?人人生而平等,我們沒有理由去歧視、去嘲笑、看不起任何人。也許在他們身上有許多我們所沒有的閃光點,或許下一個世間奇跡就會發(fā)生在他們身上。誰又會想到,兩次高考落榜,又矮又瘦長相不好被酒店拒絕錄用的馬云會成為今天阿里巴巴集團董事局的主席?
我想:在公交車上,多照顧一下老弱病殘孕者;生活中,不歧視、欺負身體上有缺陷的人;看到一些有危難的人,伸出援助之手。這是對有平等意識有正義感的公民的起碼要求。我們要謹記:從自己做起,從身邊的一些小事做起,讓平等之花隨時隨地自由綻放。
平等就像一束的陽光,將溫暖照進人們的心田;平等像一首美妙的樂曲,讓每一顆淳樸的心靈陶醉其間。我們心目中的天平應不再動搖,以一顆平等之心去對待人對待事。這樣,我們的世界會變得更加和諧美好。
用我們的平等之舉,讓世界充滿愛!
平等作文600字 篇10
《窗邊的小豆豆》這本書我在不久前剛看過,內(nèi)容記憶猶新,可是當我再次看到這本書的書名時,還是忍不住再次閱讀起來。當時,我來到書店,無意間看到了這本書,看到它的書名時,我就對它有了好感,便開始看了。
看完整本書后,我才發(fā)現(xiàn),書中的主人公——小豆豆每天都過著與我們截然不同的生活,在與我們與眾不同的學校里上學。我也很羨慕小豆豆每天都過著這么多姿多彩,與眾不同的生活。但她一年級就被退學了,她媽媽怕她有心理障礙就沒有告訴她,并給她找了一所新的學校,小豆豆就開始了新的生活。
在小豆豆身邊,最令我敬佩的就是那個校長了。那個校長和別人一樣但我認為他的那顆心是別人無論如何也不可能擁有的。校長整整聽了小豆豆跟他講了三個小時的話,他不會因為小豆豆是小孩而不聽她說話或者不認真的聽她說話。如果是其他大人,肯定是干別的事或一邊聽一邊做自己的事。但這個校長卻沒有,他一直專心致志地聽小豆豆講了各種各樣的關于她發(fā)生的事,他沒有做其他事,他沒有不聽她說而起身就走,他更沒有打瞌睡……那個校長總會答應那些純真的孩子們一些純真的要求。我想在那個校長眼里,人人平等!
我想告訴那些大人們,我們雖然還小,還是個孩子,但我們們并不是沒什么話可以說,我們有幾千句甚至幾萬句話要講?墒怯行┐笕藗儏s從來沒有認真聽完我們講的話,也從來沒有和我們親切的交談過,他們只是以一種高高在上的姿態(tài)……既然你們都是大人,可是為什么那個校長卻做到了你們做不到的事!因為在那個校長眼里人人平等,他會尊重每一個人,無論是誰!
雖然,最后那所歡快的學校被大火永遠地銷毀了,但是,那所學校永遠留在我們的心中,永遠,永遠……
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