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      2. 喚醒作文600字

        時間:2022-07-13 15:01:18 600字 我要投稿

        喚醒作文600字(通用28篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的喚醒作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        喚醒作文600字(通用28篇)

          喚醒作文600字 篇1

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴,懶蟲起床,懶蟲起床,布谷布谷,懶蟲起床……”一陣悅耳的音樂聲打破了黑夜的寂靜,攪得我不得安寧,將我的美夢擊得支離破碎,什么蛋糕啊,牛奶啊,面包啊,游戲啊,都在睜眼之際變成了白花花的四壁,要是擦亮眼睛,還能看到六張大獎狀,光芒四射,真刺眼。

          暖烘烘的被窩里,實在是不愿意起來啊,聽著窗外呼呼的風聲,我更加堅定了這個想法,可是不起怎么行呢?我還要上早自習、跑操、吃飯、上課,一大堆的事等著我去干,要是不起,可要被班主任請到辦公室“喝茶”了。

          忽然間,產(chǎn)生了一個錯覺,今天一定是星期六,對,今天可以晚一點起來?墒,潛意識還在告訴我,我才上了兩天的課,那就是說今天上星期三。腦子里亂七八糟地想著,眼皮就像是粘了膠水,怎么分也分不開。我想:這膠水一定是“哥倆好”牌子的,怪不得粘性這么好。

          鬧鐘還在響著,眼皮和意念還在作著斗爭,在頭腦中碰撞著火花。怎么辦?怎么辦?眼看意念就要舉白旗投降。不行,我一定要幫助意念取得這場比賽的桂冠,于是,我開始努力睜開眼睛,“一二三,加油!一二三,加油!”在心里為自己吶喊著,眼皮卻依然是雷打不動,執(zhí)著地緊閉著,似乎這方法是無濟于事。

          接下來,我開始在心中為自己說一些名言警句,例如“人最難戰(zhàn)勝的敵人是自己” 、“一天之計在于晨”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”等,可依然無法喚醒懶惰的身軀。忽然,聽到爸爸在門外喊?“都這么晚了,你怎么還不起? ”我低頭一看表,呀,都5點40分了,遲到了!

          于是,我馬上穿衣洗漱,急忙奔著學校出發(fā)了。

          喚醒作文600字 篇2

          埋在心底的種子迅速扎下錯綜復雜的根系。那一刻,我被喚醒!

          “這野菜真香,明天再去買吧,媽。”

          “買來的野菜哪來這么香……”媽媽頓了頓,又夾了一筷子野菜送到我碗里,“這是你外婆家長的!

          心中微微一顫,原來,似乎早已拋于腦后的老家還能如此牽動心弦。就像縈繞心畔的炊煙,裊裊勾起我最本真最純凈的童年回憶。

          不同于鉛灰色的天空,也沒有那樣多的電線分割云朵,那時候的天因了我明凈的眼眸而總是澄澈?傆幸浑p粗糙卻干凈的手牽了我從田邊走到田間。那雙粗糙的大手開始勞作,我坐在一邊,安靜地看著她忙碌的身影。倒不是我乖巧,我在等著同樣被大人們帶到田間來的孩子,一起嬉笑玩鬧。似乎有了彼此,就有了滿滿的欣喜。

          油菜花間的記憶總是最美。

          穿梭于花叢間,一不小心眉毛上頭發(fā)上就是金色花粉。跑起來時,我們就是花叢中的風,田野就是舞臺,陽光把金色的花朵雕琢得那樣剔透,我們與花一起舞蹈。當我們站定時,腦袋總會不由自主地向后仰去,閉上眼,我又成了一株向陽的油菜花。

          待到晚霞擠破天空,耳邊傳來大人們呼喚的聲音,我們才戀戀不舍地回家。

          而現(xiàn)在呢?我卻自恃為城里的孩子,似乎城市是一個多么美好的地方,殊不知,返璞歸真才是人生最美的幸福。

          望著盤中黛綠色的野菜,我竟開始慶幸外婆家還有那樣的一畝三分地,供養(yǎng)著這樣一些蓬勃生機的果蔬。

          “媽,明天、明天我們?nèi)ネ馄偶艺安税!?/p>

          那一刻,是野菜,喚醒了我心底對老家氣息的留戀;是野菜,喚醒了我最本真的追求,追求那份溫情與回憶;是野菜,喚醒了這不屬于城市的獨特的本色與愛戀!

          回首過去,總有什么定格在心底。重織記憶的畫面,拾撿心靈的碎片,拼湊出一份動人的情愫,朦朧褪去,喚醒靈魂最本質(zhì)的清音……

          喚醒作文600字 篇3

          幾片黑壓壓的烏云擋住了藍天。風呼嘯著掠過去,樹葉發(fā)出沙沙的聲響。天地間,一片“山雨欲來風滿樓”的氣勢。

          暖黃的臺燈光越發(fā)襯得窗外陰沉。終于,豆大的的雨滴嘩啦啦潑灑下來,讓人措手不及。婆婆急忙跑到陽臺拉開紗窗,喚我趕緊收衣服。我絲毫不敢怠慢,徒手拉扯下幾件衣服,將它們從狂風暴雨中搶救回來。婆婆那邊早已收好掛了起來,便關上窗戶,邊向外張望,平靜下來,說道:“哎呀,這個雨,說下就下了哦!蔽襾聿患案胶,婆婆的嗓音又因為著急而變得尖銳起來:“對面一樓還沒有收衣服啊!

          對面一樓租住的爺爺奶奶與婆婆相熟,屬于一見面就聊得停不下來的朋友。我向窗外望去,果然幾件衣服還被掛在門口的晾衣架上。我微微著急了一下,心想衣服又要重洗一遍,就準備回去繼續(xù)寫作業(yè)。誰知,婆婆早已從陽臺上拿了雨鞋拿了傘,在門口向我喊道:“我下去敲敲門啊。”說罷,耳畔就只剩下了門關上的聲音,與大雨傾盆沖擊地面的碰撞。

          我站在樓上,看著那把屬于婆婆的小紅傘迅速移動著。雨越下越大,透過紗窗鉆進來,我只好關上窗戶。當我重新定神看向?qū)γ娴囊粯菚r,只見婆婆和對面的一樓的奶奶正在聊著天。衣服被收了回去,他們爽朗的笑聲穿過重重雨霧,透過隔音不好的墻面?zhèn)魅胛业亩洹F牌偶t色的傘在灰暗的色調(diào)里極為顯眼。

          我回到了寫字臺前,不久大門被打開,我走到門口,婆婆發(fā)梢上微微滴著水。我接過傘,放在陽臺上撐起來,熟悉的嗓音又傳來:“雨怎么下的這么大!”

          我注視著從傘上滑落的水珠,一滴一滴。

          我們早已習慣了冷漠的對待人和事,內(nèi)心的真誠友善太需要被喚醒。

          如果我們每個人都能像外婆一樣。再大的雨都不怕啊。

          喚醒作文600字 篇4

          那是一個火熱難熬的下午;鹄崩钡奶枱局蟮,一切生命活動都顯得那么煎熬,有一種要窒息的感覺,知了的鳴叫聲也顯得那樣脆弱。

          而我,卻在這樣環(huán)境中,不停地奔跑著,淚水無情地灑落,像鉆石一般刺痛著大地。

          腦海里不停地浮現(xiàn)出,剛才氣憤的一幕。

          父親因為我和同學打架,感到十分羞愧和生氣。在我回家后,便不停地打罵我,我痛苦地流淚,淚水像小溪一樣,不停地從眼眶中流走。

          天空好像也在為我嘆息,一下子,變得烏云密布,雷電交加。頃刻間,便下起了傾盆大雨。

          我忍受不住父親的責罵。在雨停之后,便沖出家門,毫無目的地奔跑,奔跑……

          突然,眼前的一幕令我震驚了。一位青年,背叛一位上了年紀的老人,快步走過?粗麄兊姆较,好像是去人民醫(yī)院。仔細一看,應該是一對父子。那位老父親的臉由于發(fā)燒變得通紅,猶如一顆紅紅的大蘋果?人月暡粫r地傳入我的耳中。那位小伙子已經(jīng)汗流浹背,汗水如同雨水一般落了一下為。

          天空也被感動似的,陽光變得不再火熱,云朵遮住了一些陽光,使得溫度降低了許多。感覺十分神清氣爽。風也不停地向小伙子吹去,好像是在為他驅(qū)除炎熱。樹葉不停地發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像是在為小伙子加油打氣,過路的人都被小伙子給打動了。

          這時,我想起了父親。我太不孝順了,總是惹父親生氣。我和顏悅色向這位小伙子一樣,敬重父親、幫助父親,不能再讓父親替我傷心、難過了。想這里,淚水滑落下來,滑過臉頰。

          我的內(nèi)心被喚醒,被這感人的一幕所喚醒。

          我依舊奔跑著,但已明確了方向——我的家。

          喚醒作文600字 篇5

          這時,站在“優(yōu)秀學生”的講臺上,我禁不住淚流滿面,伴隨著臺下雷鳴般的掌聲,我想起了那個喚醒我的老師……可鈴鈴上了課,老師把名字叫到講臺去拿的天考試卷。老師讀到我的名字時,微微地點頭對我微笑。心中疑惑:“我這個小學渣,老師為什么對我笑?”

          返回到座位上,打開卷子,又是不及格的分數(shù),加了評語:“字寫得很認真,要是下次能過就更好啦!”末尾又畫了一朵小紅在我愣了一下,然后轉(zhuǎn)過頭,高興的嘴角瘋狂上揚兩眼也差點笑成兩道縫;丶液,我一本正經(jīng)地對爸爸媽媽說:“我要努力學習,要奮斗!”媽媽從廚房探出頭,笑著說:哎呦,我閨女知道學了嗎?“有什么刺激?”“就不告訴你!

          說完我就開始寫作業(yè)。從此以后,我每天認真完成作業(yè),老師微風般的微笑和鼓勵就在我心中生根發(fā)芽,讓我每天都有充裕的動力去學習,去奮斗不一會兒,第二次考試成績出來了,接到卷子的我心里異常激動,心想這次會有高分出現(xiàn)和新的評價嗎?我小心地翻開卷子,還是沒通過,頓時心情落到了谷底。迷失地翻閱卷子,發(fā)現(xiàn)卷子后面還有評論!老師:看你努力啦!重新開始吧,老師相信你可以。

          教師的鼓勵就像一場戰(zhàn)鼓在我心中響起:“我要加倍努力,戰(zhàn)勝一切困難,我一定能!”我心里這么想。是這樣,我一天比一天奮斗,老師的評語和鼓勵也從未缺席那一年,我從一個普通的小學校變成了班級最前排的優(yōu)秀學生。

          教師,感謝您一再的鼓勵和支持使我像勇者一樣勇往直前、勇往直前、“像雄壯的英雄在天際暢游!謝謝你喚醒我這幼苗,讓我擁有創(chuàng)造未來的無限可能。

          喚醒作文600字 篇6

          這時候,立在“優(yōu)秀學生”的講臺上,我忍不住淚如雨下,隨著著觀眾席雷鳴般的歡呼聲,我想到了那一個喚起我的老師……可鈴鈴上課,老師把名稱叫到講臺去拿的天考試試卷。老師讀到自己的名字時,略微地點點頭對于我笑容。心里疑慮:“我這個小學渣,老師為何對于我笑?”

          回到到坐位上,開啟卷子,也是不過關的成績,加了評價語:“字寫的很用心,如果下一次能過就更強啦!”結(jié)尾又畫了一朵小紅書在我愣了一下,隨后掉轉(zhuǎn)頭,開心的嘴巴瘋狂上升雙眼也差點兒笑成兩條縫;丶伊撕螅乙槐菊(jīng)地對父母說:“我想認真學習,要奮斗!”母親從餐廳廚房探出頭,笑著說:哎呀,我女兒了解學了沒有?“有哪些刺激性?”“就不告訴你!

          講完我也逐漸做作業(yè)。從今以后,我每日努力完成工作,老師輕風一樣的笑容和鼓勵就在我的心里生根發(fā)芽,要我每日都是有充足的驅(qū)動力去學習,去奮斗不一會兒,第二次考試分數(shù)出來,收到卷子的我內(nèi)心出現(xiàn)異常興奮,想著此次會出現(xiàn)高分數(shù)發(fā)生和新的點評嗎?我小心地打開卷子,或是沒根據(jù),猛然情緒落入了低谷。迷途地閱覽卷子,發(fā)覺卷子后邊也有評價!老師:看著你勤奮啦!重新開始吧,老師相信你能夠。

          老師的鼓勵如同一場軍鼓在我的心里傳來:“我想繼續(xù)努力,擊敗一切艱難,我一定能!”我內(nèi)心那么想。是那樣,我一天比一天奮斗,老師的評價語和鼓勵也從沒缺陣那一年,我在一個一般的小學變成了班集體最前座的優(yōu)秀學生。

          老師,感謝你們一再的鼓勵和適用使我像勇士一樣一往無前、一往無前、“像豪壯的英雄人物在長空遨游!感謝你喚起我這小苗,要我有著造就將來的無限潛能。

          喚醒作文600字 篇7

          放學的時候,我最后一個離開教室。因為我英語不好,留下來背書。外面還在下著小雨,天灰蒙蒙的,我的心情也是灰蒙蒙的。

          英語老師出去了,班主任走了過來:“傘沒帶?看看外面在不在下雨,到我那里拿一把!蔽蚁笳餍缘厍屏艘谎弁饷,淡淡地說了一句“不在下”,隨后頭也不回地走了。

          回家路上,我走在綠化帶旁。抬頭看了一下天,依舊是灰蒙蒙的,一點也沒變。僅一場連綿細雨就擋住了光芒萬丈的太陽,我心里的烏云也把那驅(qū)散陰霾的太陽給密封起來。雨還在下,但那雨好像已經(jīng)不是雨了,只要有風,它們就可以一直停在空中,跟著風隨意飄蕩,像霧一樣飄渺、輕盈,但是比霧更清澈。這些雨在我身前身后飄,有一些附著在我的頭發(fā)上、衣服上,還不時鉆進我的脖子,像個調(diào)皮的小孩,弄得我又癢又冷。

          再次抬頭,看見綠化帶的樹頂飄一陣陣的白煙,那樹枝也禁不住細雨的纏綿,微微地往下彎,然后一滴水就從樹枝上滾落。我踩著地上的水洼,也顧不著水花濺在我的褲子上。雨依舊在飄,漸漸模糊了我的眼鏡,我只得摘下。那雨仿佛也在說:“你學習不好,也用不著戴眼鏡。”這也是我內(nèi)心的聲音。大概是想發(fā)泄一下吧,我一口氣沖出十幾米,本來輕盈的風,從我耳邊呼嘯而過,衣襟也跟著翩翩起舞。

          腳一滑,正好滑到一堆落葉旁,我心中充滿疑惑:只是秋天,為何落了這么多葉子?看看旁邊那棵樹,依然挺立在那兒,枝頭上仍有不少葉子。掉下來的葉子,并不意味著樹的衰落,而是讓樹明年更好地開出花朵,所以自己先去滋潤大樹。

          我豁然開朗,心里的迷霧終于散去,溫暖的陽光照亮心田。從現(xiàn)在起,加油!

          喚醒作文600字 篇8

          咬定青山不放松,立根原在破巖中。題記

          這一次測驗的試卷已經(jīng)發(fā)給各位同學了,考得并不理想老師的話音剛落,我便拿到了試卷,那一個個紅叉,真是刺眼,最令人心痛的時刻便如此了罷。頓時,想要放棄的念頭油然而生

          放學后,這雨愈下愈大,或許就是這樣的天氣,使我的心情更是壓抑,煩悶;丶业穆飞希曷晣W啦嘩啦,似乎也在為我難過。霎時,一道并不引人注目的風景映入我的眼簾,你可曾見過石縫中生長出的小草?

          那株矮小而瘦弱的苗,在陣陣雷鳴聲中幾乎快被狂風連根拔起,瘦弱的身軀被雨珠打得左搖右晃,似乎馬上會被撕得粉身碎骨。中午去上學,我仍牽掛著它,終究是挺住了!我看見它后,一股神奇的力量,堅定著它在風雨過后依然掛著濕漉漉的水珠,傲然挺立在陽光下,顯得格外耀眼,這亦是一道最美的風景線。它為何能在石縫中頑強生長?風雨后仍傲然挺立?是石頭堅硬的邊沿磨練了它的內(nèi)心,使它無堅不摧;是黑暗中努力向上的一縷微光,使它堅硬,百折不撓。成就它的不是堅硬的外殼,而是堅定的信念!

          連這株瘦弱的小苗都為了生命這么拼命,我又憑什么因為一次小挫折而放棄。從那之后,小苗的那份信念似乎給予了我,而我?guī)е@份向著勝利奮斗的信念往前跑,我開始不再上課神游,不胡亂寫作業(yè),取而代之的是專心致志,認真完成作業(yè),不懂的問題立馬問老師,不再逃避。只有堅定了信念,體會人生,才會使人積極樂觀,堅強不屈,最終使人成長。學會破釜沉舟一鼓作聲,千錘百煉終成精鋼!

          我終是被想要奮進的信念喚醒,功夫不負有心人,又一次的測驗,我總算有了進步。信念的堅定,使我奮進成長,只有頑強拼搏,終歷經(jīng)涅槃重生,破繭成蝶!

          喚醒作文600字 篇9

          春來了,冰雪消融,喚醒了沉睡的大地,樹木叢生,溪水歡流,小草蒙蒙綠,花兒微微開,一切又恢復了昔日的喧鬧。可是,聰明的你告訴我是誰把春天喚醒?

          一天,在一條小溪邊,花朵,綠草,樹木就再討論著這個問題,花兒笑著說:“是我用自己的天生麗質(zhì)將春喚醒,在春光爛漫的三月中,正是我我們生機迸發(fā)之時,漫山遍野都流露著芬芳,純?yōu)榇硕兆,不知不覺的從睡夢中醒來。”話音剛落,綠草生氣了:“那寒冬那會你干什么去了?依我看,是我用我蒼翠欲流的色彩與毅然的生命麗將春感動,我們小草本是一顆被燕子銜來的萌芽,在石縫中,山坡上成長。也許有人拔去我們的綠葉,但是只要未除下我們的根底,我們依舊會重生于大地;也許會有一塊巨石將我們壓住,但是,只要我們有一絲力氣就會將它崛起。春看到了我們的事跡,不得不潸然淚下,從美夢中醒來!

          樹木說:“就你們那么渺小,春也會注意你們?一定是我用自己的剛強,支撐著春的希望,使春被喚醒。雖然秋風將我的枝葉奪去,但我永遠不會低頭,,四季長存,每逢冬日,我就會用我的身軀支起一把春的保護傘,與寒風相抗,與碧雪相爭,才迎來了今天的你們。”

          “是我用美麗喚醒了春,”“是我用我的生命里喚醒了春,”是我,是我,……

          剛剛從睡夢中蘇醒的溪水伯伯,聽到了他們的談話,不禁脫口大笑,說:“孩子們,不要再吵了,讓我來告訴你們這個問題的答案,其實萬物自有它的規(guī)律,春是自然復蘇的。至于樹木的剛強,綠草的生命力,與花朵的嬌艷,你們各自都有各自的長處,讓我們發(fā)揮這種長處為人類服務。

          喚醒作文600字 篇10

          “……故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”我將書翻開,又合上,心灰意冷。

          躺在矮山上,置身于綠海中,一簇簇鮮綠可愛的小草從發(fā)絲間鉆出來,挑逗著春風。我深吸一口這春的清氣。肅殺的嚴冬仍拖著他的尾巴,這春天的空氣中微漾著一股難有的清新。

          我起身。

          放眼望去,蜜綠的地毯沿著山腰山地山脊梁延綿不斷地鋪了好幾里,春這天使肆意播撒著她該有的綠。

          一頭鉆進草皮里,眼前頓然不見了那滿山幽幽的綠意,頓時耳旁響起老師的教育與爸媽的呵責,作業(yè)題和試題卷鋪天蓋地的朝我涌來,仿佛,我就要在這學校與家庭的雙重巨浪中沉沒。

          突然,微風奏起。耳邊有什么東西撓得我癢酥酥的,睜眼一看,是一朵花,一朵雪一樣的小花。陽光里,透明的光線細細交織,花朵生機而燦爛地笑著。浸泡在陽光里,小小的身軀向四周伸展著它雪一樣的白,玉一樣的綠。

          一看右側(cè),那還有一朵,再那邊便是一大叢。我欣喜地奔跑過去。

          花叢甚是好看,宛若一片雪海,春風掀起她的白紗裙,漾起一片微香。俯身一看,我卻發(fā)現(xiàn)這之中卻有幾朵花蔫蔫的,毫無活力。想必是經(jīng)不起昨夜暴雨的煉洗吧。

          那一瞬間,仿佛是春天的小雨滴落,撥動了我的心弦。

          花朵,不愿接受暴風雨的沖洗就無法成長,而那些經(jīng)不起風雨的,也注定被淘汰。是的,不經(jīng)歷風雨挫折,哪能待到那春天繁花錦簇?

          將書攜起。春光里,花朵依然笑著,而我卻已下山去,下山去接受、去迎接我的風雨……

          喚醒作文600字 篇11

          遠方的你可曾真正明白同窗之情。六年童真,三年青澀,可同校的我們漸行漸遠。時過境遷,初中分班后,大家都像身在不同的世界里,透明的高墻將我們隔離,見面都只是笑笑。時光的刷子將有關于你的記憶都在我腦海中抹去時,你卻以這種方式讓我們想起你。溫柔的陽光和輕輕的風,可我卻覺得是那樣的昏暗,那樣的刺骨,為什么?突如其來車禍讓我難以置信,像龍卷風那樣刮進我的耳中。大概是哪幾個人又在開玩笑了吧,我翻開陳舊的留言板,看著上面歪歪扭扭的字跡和那張許久未見的畢業(yè)照,所有孩子的臉上都灑著陽光,充滿稚氣的臉龐毫無時光的跡象,始終映在那張看似平凡的紙上。我憧憬著從前,當我再次聽別人說起你,可能不行了,兩次劈腦之后還是昏迷不醒,我的心如隕石一般,輕柔又美麗得劃過天空,可又伴隨著巨響,砸出一個丑陋的窟窿。那陣風,是否來自北方,帶著寒冷,像利器那樣,刺在我的心房。打開那個古老的通訊工具,無數(shù)條關于你的消息填滿了整個屏幕。

          像一股暖流,沖進心臟。我們變成荒涼的景象,所有人都在祈禱著,期盼著,等待著你能再次站到我們身前,心中的千言萬語都濃縮成了那一句“早日康復”,我無法再相信以前的冷淡,如今卻是那么的濃烈。我忘了眼淚不過失效藥,你能聽見嗎?我想我可以自信的說,在你身后的我們是最明亮的一道光。不求你以后的成績多么出色,不求你能多快回到教室,就算是下一個黃昏追逐黎明的時候,我們都在等著你,但求你能緊緊地攥著這道光,努力推開沉重的眼皮,睜開你的雙眼,來觀察,用你的耳朵來傾聽,我們與你同在。最堅強的你,最美的許村,最真摯的同窗情!

          喚醒作文600字 篇12

          我曾教過一個姓童的學生,三天兩頭犯錯誤,我一次次地和他談心,教育他,卻沒有收到多大的成效。有一次他又打了同學,性質(zhì)還有些惡劣。怎么才能打動他的心,讓他知道老師都是為了他好呢?想了想,我把他叫到辦公室。

          我給了他幾張紙和一支筆,說:“你把我們這幾天數(shù)學課上學的內(nèi)容,照著課本抄兩頁,字體要工整。寫完后,我來檢查。”等他寫好后,我拿到手中連看都沒看,就撕得粉碎。然后又給了他一張紙,說:“寫寫你現(xiàn)在的感受吧!钡人麑懲,我看了看,開始和他談話。我問他:“談談你今天在辦公室的感受吧!”他回答說:“我很生氣。我辛辛苦苦地寫了兩頁,而且很工整,平常我寫作業(yè)都沒寫過這么工整的字,可你連看都沒看就撕了,我心里很難受。”我說:“你是不是覺得老師沒有尊重你的勞動成果呢?”他點點頭。我語重心長地對他說:“那你知道我的感受嗎?我并不比你好受,甚至比你更難受。我一次次地和你談話,就好比我在這一張張紙上,寫了一頁又一頁工工整整的數(shù)學題,可你卻連看都沒看,全給我撕得粉碎。你尊重了老師的勞動成果嗎?”

          這時他抬起頭,看著我慢慢地說:“老師,我知道錯了,你是為了我好,才管教我的。從今天開始我一定改正我身上的缺點,一定聽你的話,做一個堂堂正正、頂天立地的男子漢!蔽医又脑捳f:“你已經(jīng)和老師一樣高了,也確實該懂事了。以后的人生路是要靠你自己走的,一定要分清是與非、好與壞。”

          從這之后,他犯錯的次數(shù)逐漸減少,而且越來越懂事,畢業(yè)后參了軍。當我再一次問起那件事時,他說他這一輩子都忘不了。

          先有了心靈的“喚醒”,才有了教育和引導。

          喚醒作文600字 篇13

          當我的記憶一點點被城市所吞噬,一次次被考試所占據(jù)的時候,是你,喚醒了我的記憶,于是愛的花兒應聲而開。

          你說在異國他鄉(xiāng),一切都是虛空的,只有故鄉(xiāng)擁擠的車廂、浮糞四溢的集市才是最真實的,最令游子動心的。

          你說人活著是要證據(jù)來證明的,那土墻、煙垢、泥皮,那大地深處的風,那拴牛的榆木樁,那故鄉(xiāng)的一切的一切都是你今生今世的證據(jù)。

          你說人們總有克制不住的離家的欲望,外面的一切都在誘惑著你朝前方邁進,但離家卻只是為了歸家。

          你說······

          你說了太多太多,它們仿佛一雙巨大的手,拼命的,費盡全身力氣地拉開我記憶的閘門,于是那被喚醒的愛蠢蠢欲動,終于又像洪水一般,充斥了身體的每一個角落。在我的指間洶涌,催促我把那一切的一切記錄下來。

          兒時的記憶里,那塊門前低矮的的山丘,那由山頂奔騰而下的山泉,那塊洗衣服的山石,院子里那棵永遠都不結(jié)果的桃樹,那個玩捉迷藏時扮演天然屏障的雜貨堆,那口養(yǎng)魚蝦的破缸,那根曬臘腸的竹竿······那一切的一切,我怎么寫得完?于是心中的海水愈積愈多,終于淚像決堤的河水,洶涌著,在臉上蔓延。

          也許只有親耳聽一聽那山間的涓涓細流,我才甘愿;也許只有親手摸一摸那破碎的瓦片,我才死心;也許只有親自聞一聞那故鄉(xiāng)芬芳的泥土氣息,我才情愿;也許只有親口喊出“我愛你,故鄉(xiāng)!”我才會作罷。

          洪水退去,卻滋潤了早已干涸的心靈,卻喚醒了深埋在心底的愛之花。

          謝謝你!謝謝你喚醒了那份早已麻木的愛!謝謝你喚醒了記憶中所有一切快樂的時光!

          謝謝你,喚醒了······

          喚醒作文600字 篇14

          我到底怎么了?我該怎么辦?發(fā)生了什么?無數(shù)的迷茫充斥著我們的生活,我們總是被自己問的啞口無言,那么這時候我們需要的是喚醒自己。

          要喚醒自己,就應該看清自己的缺點。有人曾說過一則感悟‘:每個人都有兩個口袋,一個縫在前面叫優(yōu)點,一個縫在后面叫缺點,我們總是看清了自己的優(yōu)點,卻從來不看自己的缺點,反而把他人的缺點一覽無遺!覀兒茈y自己看清自己的缺點,正如自己永遠做不了自己的老師一樣,我們應該找到一面鏡子,這面鏡子是那些能提醒、監(jiān)督你的人。如果你無法提升你的優(yōu)點,那就慢慢改正你的缺點吧!

          要喚醒自己,就應該找到自己的優(yōu)點。世界上每個人都是獨一無二的,每個成功的人都沒有刻意成為他人的復制品,如果總結(jié)出他們成才之法那就是善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。如果說改正缺點是一個武林高手的內(nèi)力,那么發(fā)揮優(yōu)點則是他們手中的利劍,兩個不可缺一,如何找到你的利劍,不需要你動身尋找,敵人畏懼你的地方正是利劍所在。

          要喚醒自己,就應該忘掉過去,展望未來。過去的種種已然逝去,我們應該忘掉該忘掉的,記住應該記住的,未來就在眼前,可我們卻又碰不到,如何展望未來,只有先過好現(xiàn)在,為未來打下一個永無盡頭的地基。懂得釋懷的人,總能活得更真實、自在,懂得計劃額人,總不會被迷茫所絆倒,如果說認識自己是喚醒自己的前提,那么把握好現(xiàn)在就是喚醒自己的過程。什么是醒?并不是通曉一切,也不是一覺醒來,而是看到了面前的這條小徑,也知道自己要沿著這條小徑一直走,不能回頭,也不能走偏。

          喚醒自己,就得先了解自己,喚醒自己并不能助你走向成功,卻能庇佑你不被石頭絆倒。

          內(nèi)心深處的‘你’,醒了嗎?

          喚醒作文600字 篇15

          清爽的早晨,一陣春風吹過,輕拂著我的臉,風變大了,天上忽然下起了小雨,雨點稀稀疏疏。

          我站在陽臺上,遠眺對面。只見對面的小吃店,飯店都關門了,就連晚上生意最好的燒烤店也關門。馬路上沒有一點聲音。整個城市在這安逸的環(huán)境里休息。

          幾年前這里只有十幾棟破舊不堪的房子和一棟正在維修的舊居民樓。道路上,剝脫的油漆和裂開的地面磚讓這里看上去破舊不堪,路邊還有幾棵快枯萎的小樹……

          如今科技發(fā)達,有了新的變化。那十幾棟小房子被拆掉了,建起了一棟棟高樓大廈,居民樓也維修好了。就連那空曠的土地都被裝修成了超市和飯店。底下的道路被翻新了,就連路邊都種滿了高大的樹。

          表哥,你還記得那段時間嗎?清晨我在清涼的微風中醒過來,耐不住寂寞的我們在小區(qū)里邊奔跑,玩耍。下午厭倦了在家里吹著空調(diào)下棋、打撲克的我們又跑去游泳,足足玩了兩個小時,我們才依依不舍地離開。可惜,時光不能倒流了。如今學業(yè)繁重,我們都長大了,已經(jīng)回不到那時候了。

          時光,你悄悄的將我喚醒,讓我見證到世界的千變?nèi)f化;你喚醒了那些醉生夢死的人,讓他們學會以清醒的狀態(tài)生活;你喚醒那些前塵往事,將他們赤裸在陽光下勾起無限的情思,也許到了?菔癄,剩下的也只是孤獨的心靈、溫存的寶藏,那早已遺忘的石沉大海,成了碎片,永遠地漂浮在那無盡的時間長河中,經(jīng)過埋沒終于化為虛有。

          時光,是你在我迷茫時,悄悄地喚醒我,改變我,讓我在光明之路上向前邁步。我會不斷學習、不斷成長成長,不負光陰,做一個對社會、對國家有用的人。時光,讓我們一起走向美好、光明的未來吧!

          喚醒作文600字 篇16

          滴答,一滴輕盈的雨珠輕扣在窗臺上,清澈而空靈,那聲音沁入我的心脾,喚醒了塵封已久的記憶,更換醒了我對您愛的理解。

          那天早上,天陰沉沉的,沒有了陽光的陪伴,心也隨著低落起來。獨自走在上學的路上,天轟隆一聲打了個悶雷,不久便飄起了蒙蒙細雨。我不見安然起來,加快前往學校的腳步,雨滴也愈漸密集。

          突然我隱約聽見有人喊我的名字,轉(zhuǎn)過身只見一個男人站在離我?guī)酌走h的地方,穿著衣領不整齊的短袖,褲腳浸濕的休閑褲,和趿拉著一雙拖鞋,他手持一把傘,呆呆地望著我。我瞪大了雙眼,腦海中浮現(xiàn)父親的形象,記得他是一位常指責這個,批評那個的人,似乎對我難有關懷和體貼,我總覺得他離我很遠,可今天我情不自禁的喊到:“天吶,是父親!”他快步走上前來,什么也沒說。只是默默的把傘向我這邊傾斜。這時,我的頭頂不再是冰涼,卻被一種柔情,與溫柔籠罩著。這一路上,靜的異常,只聽到雨水滴在傘上的聲音,恰似動聽的打擊樂。

          到了校門口,淘氣的雨也要停了,太陽的光輝擠過云層向我招手。父親溫和的說:“那我先走了,上課好好聽講。"我狠勁兒的點頭答應著。這時,我猛地發(fā)現(xiàn),父親的衣服濕了大半,我忙湊上前去問道:“您的衣服?"父親掃了一眼衣角,輕描淡寫的答道:“沒什么,挺涼快的喲!"聽到這,我的鼻子一酸,一瞬間便有種晶瑩的液體,模糊了雙眼。模糊了臉頰,沾在嘴邊。此刻,我突然明白父親的愛滿滿的是期待,父親的愛濃濃的,是關懷,我應感謝這雨聲喚醒我,使我讀懂了父親。

          滴滴答答的雨聲與風聲演繹著動聽的旋律,將我引領會窗前,望向窗外,那一幕仿佛又上心頭。愛,將永駐在我心中。

          喚醒作文600字 篇17

          經(jīng)過磨難,受過誘惑,走過污濁,當一路向前時更需等待,喚醒靈魂與自己相伴而行。

          喚醒自己的夢想。放牛娃騎在牛背上漫步山間,嚼著草根,想著溫飽,或許想想自己的未來,他拿出了揣在懷里的那本書,書角微微地卷了毛,心中噴涌著對大地的熱愛,他將自己的靈魂喚回,成就了一位偉大的文學家——莫言。當富家紈绔子弟淪為平民百姓,錦衣玉食不在,只剩下一晚清粥;當他被他人所賞識,他卻一口回絕,選擇遠離官場,一心寫作。高情不入時人眼,憑他拍手笑路旁,十年艱難,終成不朽名作——《紅樓夢》。

          喚醒自己的良知。漫步汨羅江畔,大呼“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,屈原喚醒自己的操守,選擇以這樣的方式長留。駕船海上,他永不言敗。“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”,桑迪亞哥喚醒自己的堅韌,揮灑著“硬漢”形象。“志不強者智不達,言不信者行不果”,騎車上學路上,無意撞壞他人寶馬,“誠信中學生”徐礪寒喚醒自己的誠信,主動等待車主的到來,從未選擇逃避。

          喚醒自己的追求!安粸檐幟崴怪荆粸楦F約趨俗”的莊子終身不仕,他喚醒自己,向往在天地之間,在山水之間做一只鯤鵬,去追求那精神上的自由。“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅抨擊黑暗,他喚醒自己,棄醫(yī)從文,為拯救國民而奔走吶喊,去追求挺起中國人的脊梁!邦櫼暼沼,索琴彈之”的嵇康反對虛偽,他喚醒自己,敢于當面奚落司馬氏,去追求那臨刑前一個從容的背影。

          喚醒自己的夢想,磨難中尋求內(nèi)心的澎湃;喚醒自己的良知誘惑中尋求內(nèi)心的安穩(wěn);喚醒自己的追求,污濁中尋求內(nèi)心的正直。

          喚醒自己,然后前行。

          喚醒作文600字 篇18

          羊羊菜市場中,悅羊羊被父母留在這等他們,一輛卡車開了過去,正好從悅羊羊身上碾過去,結(jié)果卡車司機好像不知情似的,揚長而去。幾分鐘后,又一輛面包車開了過來,車主像是瞎了眼,沒有看到倒在地上的悅羊羊,又一次從他身上碾過,后來,一只老羊牽著小羊羔走過去,繼續(xù)無視了躺在地上血流不止的悅羊羊。接二連三的,一共有18位羊經(jīng)過這里,可是,似乎所有的羊都自動無視了悅羊羊,繼續(xù)趕自己的路。直到最后,一位羊奶奶經(jīng)過這里,終于抱起悅羊羊,正在這時,悅羊羊的父母也趕過來了,將悅羊羊送進羊羊醫(yī)院搶救,羊羊警察局在受到這一消息時,立即展開調(diào)查,在經(jīng)過羊羊TV的報道,那18位無情的羊紛紛前來致歉,直到最后一位趕來,醫(yī)院傳出一個噩耗,悅羊羊在與死神抗爭了8天之后,終于,被奪取了生命。

          幾天內(nèi),有許多的羊在紛紛嘆息,發(fā)出感嘆:“如果當時我在現(xiàn)場,我一定會去救悅羊羊的。”然后一把鼻涕一把淚的,口中不忘感嘆悅羊羊的悲慘。

          再過了一段時間,羊們健忘了,好像什么事都沒發(fā)生過。繼續(xù)過著以往的生活,這件事就像從羊們心中消失了,在無人談及,像是一條娛樂新聞,熱潮一過,就被淡忘了。

          悅羊羊事件后,羊族族長慢羊羊開始反省,羊羊社會怎會變成這副樣子?我當時努力研發(fā)高科技來造福社會,沒想到,羊之間的溫暖不見了,變得如此冷漠,我是不是該反省了?

          而如今,人類也不再有原本的溫暖。一方有難,八方圍觀。更可悲的是人們總在今天批判著人性,而在明天繼續(xù)冷漠,我們難道不該反省嗎?

          喚醒作文600字 篇19

          每天天還未蒙蒙亮的時候,大街上的清潔工人們就已經(jīng)開始了工作,你聽那笤帚從地面劃過發(fā)出的“沙沙”的聲音,不正是這座城市的鬧鐘嗎?它將整座城市喚醒,也將整潔呈現(xiàn)給我們。

          默默無聞的清潔工人們,你們是世界上最美的人,雖然沒有明星的光鮮亮麗,但是你們用辛勞和汗水帶來了城市的干凈整潔,你們就是最可敬的人。記得有一次,我和媽媽去逛街,我把一張餐巾紙隨手扔到了地上,媽媽批評了我,我還不服氣呢。過了一會兒,我還把飲料瓶扔在地上表示抗議。媽媽十分生氣,說道:“你知道清潔工的辛苦嗎?愛護環(huán)境不是人人有責的嗎?要不這樣吧,我們家門前那條路上總是有很多垃圾,那就由你來負責清掃干凈吧,讓你也體會一下!蔽尹c了點頭,心想這有什么難的。第二天,我早早地起床清掃,垃圾整整裝了一袋,果真不是好差事,又累又臟,我不禁感嘆道:清潔工們真辛苦呀!確實不應該亂丟垃圾。

          還記得暑假有一次我去上笛子課,烈日當空,酷熱難耐,但是我看到街道上,仍然有清潔工人在堅守崗位。他們汗流浹背,卻依然在認真工作,保證城市的整潔。前段時間在網(wǎng)頁上看到有清潔工在垃圾分類的時候被碎玻璃割傷手的圖片,滿是老繭的手上鮮血直流,讓人觸目驚心!其實我們平時在扔這些利器般的垃圾時,可以用報紙或者紙箱裹一下,以減少對清潔工的傷害,一個小動作,卻是對清潔工人的大關愛,何樂而不為呢!

          后來我和爸爸做了好幾個愛護環(huán)境的牌子,豎在了草地旁、池塘邊……讓我們每個人都來做城市的美化師,讓我們的環(huán)境更美,生活也會更美的。

          喚醒作文600字 篇20

          感謝幾縷花香,喚醒了我。

          記得是一個深秋,秋高氣爽,可幾聲責怪與這濃濃的秋意格格不入。

          “你已經(jīng)‘幾百年’沒有考過滿分了?為什么你自己說已經(jīng)檢查過了好幾次但還是會有幾個錯誤?”我在爸爸的責問聲中抽噎著,淚流滿面,一氣之下跑了出去。

          沒管爸爸的“你這孩子”,我跑到了樓下的公園里,平時熱鬧非凡的公園現(xiàn)在竟一個人也沒有,空蕩蕩的。

          我靜靜地坐著,晚風吹在臉上,是柔的,但也止不住我的涕淚,忽然,一股香味漫了過來,我朝香味處看去,是一樹正當盛季的桂花。

          我擦掉了淚,朝著桂花走去。

          每一枝條上都是滿滿的橘色,仔細看,每一小朵都是由一粒粒小白米大小似的橘黃色花瓣組成的,中間還伸出幾絲花蕊,小得玲瓏,小得可愛,細細一聞,是一種甜香,但不是世俗的香,也許這就是秋天獨有的味道吧!令我魂牽夢縈。再從遠處看,又是另一番景色,滿樹的金黃像是一群螢火蟲,每一叢、每一團都緊緊抱在一塊,比魯迅先生的夢更要美麗、幽雅!雖說在這深秋時節(jié)桂花乃是個常客,但它屬實是驚艷到我了,比我見到過的許多花要更美,更有氣質(zhì)!“已在山中時,丹桂花葳蕤”,這桂花就是那么的不羈,那么的自由。

          看到這樣無慮的桂花,我想起了自己不堪入目的分數(shù)與那抱頭痛哭的“鬼樣子”,我向往它,每年花開,又花落,來年又是如此,恍然間,我想到了,連那桂花的生命都是如此有規(guī)律,雖終無憂無慮,但也有個度,不是一味的,想到這,我的內(nèi)心還是五味雜陳,但也懂了生氣時要有個度的,學習時一定要學的,學習才是唯一出路,我不該這樣的。

          我連忙回到家中,跟爸爸鄭重的說了一聲“對不起!”兩人便也和解了。

          謝謝你,深秋中那一樹花,喚醒了我。

          喚醒作文600字 篇21

          音樂欣賞課上,聽到了小時候父母放的鄧麗君的歌曲,于是,思緒回到了小時候的那個時代, 童年塵封的記憶,在這時被久違老歌喚醒了。

          那時,父母很忙,日出而作,日落而息的勞作是那時生活的全部。父母晚上回來還要忙幾個小時的家務活,晚飯過后,自己總是習慣在錄音機放的甜美的`歌聲中入睡。那時的父母也很喜歡音樂,好多的磁帶,所以自己對當時的好多歌曲都很熟悉。現(xiàn)在回家,母親都會讓我?guī)退螺d她那個時代的歌曲,父母的那個年代,有他們的生活與潮流追求,一首歌就是一個時代的回憶。那時的我,還沒有到入學的年齡,父母為了外出勞作,每天都是丟我在村巷里,有時也會把我鎖在家里。在外面的,自己總是餓了一天,等到他們回來才能吃上飯,有時他們也會給我留個茶缸的飯,餓了自己就當午飯吃。小時候的我很虛胖,和伙伴玩時,自己常常會跌倒受傷。這樣讓父母對我很不放心,于是就把我送回外婆家,外公外婆還有舅舅們都很疼愛我,在那里我過得很開心很幸福,可以說,那里就是我童年的代名詞,我永遠也不會忘記他們對我的愛。

          上次回家,在老舊的衣柜里,翻出了父母年輕時的照片,我內(nèi)心極不平靜,父母在自己長大的同時,他們也失去自己青春,自己來到這世界,給他們添了多少亂,讓他們費了多少心?他們用自己的所有托起我的幸福。

          當我們長大了,他們也變得滄桑了。當看到他們因長年累月艱辛勞作而變得更加蒼老的也不再挺拔的身軀時,我內(nèi)心在淌淚。要不是因為我,他們不必過得這么累;要不是因為我,他們不必活得這么苦;要不是因為我,他們更不必為了那么點錢而不持艱辛。我很感謝你們。

          父母你們辛苦了!

          喚醒作文600字 篇22

          眨眼間,分別在即,那把雨傘在我手中,看著它,我又不禁回憶起之前的時光。

          你和我已是多年的朋友,我們一起歡笑,一起哭泣。

          雨季,我們考進了同一所初中。那天,細雨朦朧,我們相遇在一起,歡聲笑語喚醒了萬物,清脆的雨聲敲打著地面,像一首歡快的交響曲。那是我們最開心的一天。

          然而,在初一,由于學業(yè)的繁忙,我們幾乎很少在一起。夏天的雨猶如被困已久的猛獸,直沖人間。外面的傾盆大雨,也影響著我們的關系,我們甚至發(fā)生了一些矛盾。夏天的雨原本是熱情澎湃的,但我們的關系卻越來越冷淡,猶如冬天的雪,由雨冰冷而成,我們也不會越來越陌生。

          春雷敲響了今年第一場春雨,天氣也變暖和了,在這個萬物復蘇的季節(jié)里,我的心頭似雪一樣寒冷。

          一天夜晚,我走在操場上散步,絲絲春雨拍打著臉龐。我本來想抬起頭來感受春雨的輕柔。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)你在人群里。不知不覺,你已經(jīng)走到我身旁。我們一起繞著操場,肩并肩地走著。我們聊了很多,突然,雨下大了,你撐起了那把你平時最喜歡的傘,與我走在一起。你分享了許多有趣的事,我們在一起笑著。

          突然,一陣陣寒意迎面襲來,我搓了搓手,發(fā)現(xiàn)你也在發(fā)抖。我脫下外套,正準備披在你肩上,發(fā)現(xiàn)你也在脫下外套,我們一怔,然后哈哈大笑。那時,心里暖暖的,如雨后的太陽一樣溫暖明亮。

          此后的晚上,我們總是一起聊天。關系也漸漸地好了起來。

          但有一天,你告訴我你要走了。臨走之前,你把那柄每晚為我遮風擋雨、又是你最愛的傘送給我。

          那天分別后,下起了朦朧細雨,只不過,撐傘的只有我一個人,和一把傘,在春雨中走著。

          喚醒作文600字 篇23

          班主任拿起水杯抿了一口水,眼睛直直地望著我,說道:這是你第五次上課睡覺了,你有什么苦衷嗎?我扭著手指低頭看地板,哦了一聲,老師似乎猜到了我要說的,嘆了口氣,招呼著我回去了。

          上課睡覺是我的壞毛病,我比那些伏在書桌上睡覺的同學高明些,我每次都坐得端端正正地睡,自以為能瞞天過海,可每次都被老師發(fā)現(xiàn)。第五次了嗎?我已經(jīng)不記得了。自從中段成績發(fā)下后,我就徹底放棄自己了,想著學下去也就那么回事,我沒希望了。我回到教室,有氣無力地趴在桌子上,就這樣趴著,也不知過了多久,同學搖醒了我,讓我去一趟老師辦公室,班主任找我,我有點詫異了,不是剛叫過我嗎?帶著疑問我又去了一趟。

          進了門,我說道:老師,您找我有什么事嗎?他找出一個本子,遞給我說:以后遇到不會的題,寫下來,放學前交給老師。我很不情愿地接過來,嗯嗯應付著回去了。

          第二天上學,我把本子交給了班主任,他又叫我第一節(jié)下課后過來拿,我心里很清楚老師想幫我,但是覺得他教我只是在做無用功。第一節(jié)下課后我還是去了,老師把那本本子遞給我,叫我回去慢慢研究。我翻開本子發(fā)現(xiàn),每道題老師都附上了答案和解析,并且舉一反三了幾道題給我,再用紅筆寫了大大兩個字加油。感激和慚愧一并涌上心頭,沒想到老師會對我這么用心,那兩個大大的紅字仿佛鮮活的生命一般,在我心里跳動,我寫了題,盡管不是很完美,但我交本子給老師時心里是歡喜的,我期待老師的評價,期待著能再一次給我寫上兩個紅字。

          加油!我在心里默念了一遍又一遍,為了喚醒我自己,也為了不辜負你對我的用心,老師!

          喚醒作文600字 篇24

          有人曾經(jīng)這樣總結(jié)現(xiàn)代人的生活與工作方式,把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了電話。把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸,把愛心、孝心、同情心、責任心交給了他人。還有現(xiàn)在的一部分學生把必須具備的自尊、自信、自立、自強扔到了九天云外。對自己根本不負任何責任,更不必說承擔孝敬父母、報效祖國的責任。以上行為沒有“責任心”的表現(xiàn),我們對他們要嗤之以鼻。

          電視上曾播過一段廣告,一位小女孩站在路邊欣賞著綠茵茵的草地,欣賞著小草生命的活力。這時,一群比女孩大好多的男孩踢著足球在草地上玩,他們盡情的玩著,全然不知腳下的生命成了受害者,等到男孩們走后,小女孩痛心極了,他走進草地,小心翼翼地將小草扶起來,最后又在草地旁立了一塊警示語——小草也會疼?戳藦V告后,我的心許就不能平靜,難道只是“小女孩”只有愛心嗎?難道那些男生在玩的時候就沒產(chǎn)生一點同情心?他們的思想、品德還不如一個小女孩。我為他們的的行為而感到羞愧。

          透過陰暗,我們也會看到曙光。

          曾幾何時,我在看一份報紙時,見到幾件令人欣慰的故事,上面寫著:一個殘疾老人出門,兒媳費神;老娘修腳,兒子臥倒給娘修腳;還有志愿者把愛心奉獻給那寫偏遠山區(qū)的孩子……看了這些故事后,我的心激動不已,久久不能平靜。他們能為父母,為社會奉獻愛心,承擔了責任,而且還弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。我為他們感到而驕傲;。

          一個人最傷心的事無過于良心的死灰。善心者必良,心良者必善。人生就是這樣,有心之人必是善者,無心之人必是惡者。就讓我們的心動起來,將失去的心找回來,那么,我們的生活將會變得更加美好,世界將變得多么繁華、和諧!

          喚醒作文600字 篇25

          差不多一個月前,剛把網(wǎng)劇《穿越火線》看完,其中有個情節(jié)讓我印象深刻,記憶猶新。當時鹿晗飾演的角色去體制單位上班時,兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)常陪領導喝酒,迷失了他的電競夢想。后來與單位去農(nóng)村,看到小豬沖破圍欄時,他恍然大悟,便去辭了職,圓了自己的電競夢。那么,真正的我自己去到了哪里?

          在這個信息化的時代,人們大多都很浮躁。抖音,一個短視頻軟件,短視頻的大佬屬于字節(jié)跳動,抖音使大家有更多的機會,多了一種途徑,抒發(fā)自己的想法,使許多新穎的點子冒出。可是這也使許多人為了博取眼球,干一些自己不想干又不愿意干的事。抖音上有個游戲作者便是個很好的例子,他最開始是王者榮耀的游戲作者,但視頻一直不被看好?捎幸淮嗡既怀隽艘粭l做飯的視頻后,他的熱度大增,他卻不想改行,繼續(xù)做了半年的游戲視頻,可是熱度又和原來一樣。最后他屈服了,他開始錄做飯視頻,漲粉速度突飛猛進。

          在看到這些之后,我迷茫了,什么才是真正的我自己?或許首先就是童真。有本書說過:“大人只是長大的小孩!绷簡⒊芯艂孩子,個個都是人才,還有幾個院士,這是怎么做到的?因為他育兒有種原則,就是要讓孩子們的內(nèi)心像孩子一樣。這里像孩子一樣,不是遇事就撒潑打滾兒,是時時刻刻保持好奇心,保持童真。

          其次應該就是堅定的心,有句話說的好:越固執(zhí)的人越無知。正是這種無知所帶來的固執(zhí)才會讓人們更堅定,不被大勢所趨。

          于是知道這些了之后,我只需坐著,靜靜的,心無雜念,沒有情緒,撥開迷霧,盡量公正地看待過去的記憶,尋找真正的有童真又固執(zhí)的自己。然后,照著這樣,繼續(xù)走下去。

          喚醒作文600字 篇26

          在理想園,老師們總是會問,你的理想是什么,曾經(jīng)的我在想,似乎從來沒有老師認真地問過我們的理想,在這里,我們的理想不會被繁重的課業(yè)扼殺,因為這是一片放飛理想的凈土。

          我不是一個自信的人,但在第一次家長會的表演之后,我發(fā)現(xiàn)總有人會覺得你很棒,不要否定自己,這是我在這里得到的一個非常重要的人生哲理。還記得第一次理想劇,暖冬的燭光映照在我們的臉上,那是我第一次當編劇,也是我第一次當演員,在學校里體驗五味的人生,這是不曾有的新鮮。

          這里有許多我從來沒有上過的課,舞蹈,武術,我不是一個愛運動的人,從一開始的抗拒到現(xiàn)在欣然接受,我發(fā)現(xiàn)其實只要你換一個角度看待所有的問題,似乎都會迎刃而解,這也是我在這里學到的一個人生哲理。

          團隊拓展課也是一段非常難忘的回憶,看上去嚴肅的教官可能也是一個感性的公舉,教官總是布置給我們,我所難以接受的任務,但我們是一個團隊,九B班的團隊,我不能因為所謂我的不愿意而拖累了這個團隊,在這里也是我第一次學到了什么叫做團隊的重要性,什么叫做一個也不能少。

          在理想園前兩年的日子是比較放松的,我認為這是學校重視我們理想的表現(xiàn),但現(xiàn)實是殘酷的,九年級決定于你是否能上一個好的高中,成績固然不能決定你的未來,但是成績絕對是一個最好的通行證,理想也是要有成績的奠基才會實現(xiàn)的。今天的拼搏,就是讓我們更加接近自己的理想。

          三年,第六萬五千七百個小時的鐘聲已經(jīng)敲響,是時候說再見了,人生的路還很長,但我始終不會忘記,理想園這一片獨一無二的世界。

          喚醒作文600字 篇27

          講座中,王忠民將自己得意的泥塑作品帶到現(xiàn)場與孩子們分享。看著眼前用泥土搭建起來的小二樓、戴著花帽的阿凡提和惟妙惟肖的各種人物,孩子們簡直不敢相信自己的眼睛,一遍遍地問道:“這是用什么做成的?”

          是啊,生活在高樓大廈里的孩子們,哪里有機會接觸到這不起眼的泥土呢?

          這也是王忠民為什么一有機會就要免費教小朋友們制作泥塑作品的原因。

          王忠民說:“泥土是一種平常而具有親和力的天然原料,一個孩子玩泥巴所帶來的快樂是原汁原味的,孩子想到什么就可以用泥巴將其表現(xiàn)出來,這樣的過程雖然在起初看不到成效,但堅持下來可以打開孩子的心智,啟發(fā)他們的思維,讓孩子們變得更加智慧,增強動手能力,這是非常好的事情!

          因而,王忠民特意給親子班的小朋友們帶來精心準備好的泥巴作為禮物,并現(xiàn)場教孩子如何把一塊泥巴變成一只栩栩如生的小山羊。他說:“希望孩子們憑借想象力,將這塊泥巴變成他們可以收藏的記憶!

          在王忠民的指導下,孩子們和家長們親手參與制作出一個個稚嫩的作品,臉上都洋溢著快樂、滿足、幸福的笑容。在一片歡聲笑語中,孩子們帶著自己親手捏出的小泥像滿心歡喜地結(jié)束了這次活動,這些歪歪扭扭的泥像已經(jīng)悄悄地埋在孩子們的心底,等待著這顆創(chuàng)作力的種子生根發(fā)芽。

          烏市圖書館館長靳藝星說道:“在聆聽王老師的講座時,家長和孩子們熱情高漲,這一活動不僅讓孩子們體驗了民間雕塑、泥塑藝術的樂趣,也培養(yǎng)了他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,提高了他們的鑒賞力和動手動腦能力,極大地豐富了孩子們的暑假生活!

          喚醒作文600字 篇28

          萬物生存都離不開三種物質(zhì):水、空氣、陽光,每天將我們喚醒的也是陽光,它,是那樣地溫柔,輕輕地走來,將我們撫摸,呼喚我們迎接它已膨大的身軀。

          初春,萬物還朦朧在睡意之中。小草在大地的懷抱中蜷著身子等待著。種子在濕潤的土壤中咧著嘴巴等待著;動物在溫暖的被窩中伸著腦袋等待著……。∷K于來了,隨著一束刺眼的光從天邊徐徐升起,喚醒大地的閃著金色光的太陽,露出笑臉,站在藍天上俯視著大地露出的風貌。

          小草抬起了頭,挺起了腰,破土而出,種子咧開了嘴,吐出了兒,萌發(fā)新芽;動物走出了窩,來到了岸地,激情澎湃……

          這一切是誰的功勞呢?那就抬起頭,看看藍天上那耀眼的陽光吧!也給它一個陽光般的微笑吧!

          炎炎夏日,人們又躲著陽光,生怕它灼傷了自己的肌膚,然而,在樹林的土地下也蘊藏著一種驚天動地的生命——蟬。它被強烈的陽光呼喚著,終于,它以一種強大的力量沖破泥土,展翅飛翔在它的一片天空中,并且它也放開了歌喉,落在一棵樹上拼命地歌唱,那歌聲似乎是對獲得生命的喜悅的渲泄,又像是對讓它獲得自由的陽光的歌頌和感激!

          樹葉零落了,天空中的大雁也南飛了,陽光也變得孤寂了……

          哇!天空中飄著一片片羽毛,白白的,涼涼的,太陽不知又在跟誰捉迷藏。過了些日子,太陽可能玩累了,于是就從云縫里鉆了出來,人們也抬起頭,看著它,用一種很享受并露著感激的眼神看著它,人們的心似乎也被溫暖了!此時陽光又在醞釀著明年的生機與豐收!

          陽光總是這樣,默默地帶給萬物溫暖與希望,它也不要很大的回報,只希望你給一個淺淺的陽光般的微笑!

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