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      2. 凝聚作文600字

        時(shí)間:2024-04-19 22:40:13 美云 600字 我要投稿
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        凝聚作文600字(通用23篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的凝聚作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        凝聚作文600字(通用23篇)

          凝聚作文600字 1

          從剛剛成為集體的默默無(wú)語(yǔ),到如今同窗之間的友誼,默契,從剛剛跨入教室的幼稚,天真,到如今,塑造跑到上整齊的“一二一”,兩度春秋,彈指一揮間,大家以凝聚成一條,朝氣蓬勃的江河。

          初生的凝聚

          學(xué)校是另一個(gè)社會(huì),它會(huì)有豐富多彩的'生活。還記得我們經(jīng)歷的第一次考驗(yàn),是廣播操比賽。班主任反復(fù)強(qiáng)調(diào)這次比賽的重要性,我們也明白,贏得比賽,需要靠每一個(gè)人。只要大家心往一處使,“愚公移山”的神話(huà)便會(huì)重演。在經(jīng)歷十多天的艱苦練習(xí)后,我們站在綠茵場(chǎng)上與別班一決高下。大家的努力獲得了回報(bào),當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀張貼在后墻上時(shí),我曾默默地凝視過(guò)它,我能感受到大家的火熱的心跳。

          寒風(fēng)的洗禮

          二零一五年的新年鐘聲即將敲響,一年一度的元旦大聯(lián)歡,拉開(kāi)了帷幕。上面催節(jié)目催的緊,文藝委員,很是焦急。同學(xué)甲挺身而出,向班主任保證:“不僅要有節(jié)目,節(jié)目還得獲獎(jiǎng)!”他選拔出來(lái)十個(gè)小伙子,廢寢忘食地抓住一切機(jī)會(huì)來(lái)排練。正是冬天最寒冷的時(shí)候,尤其是五,六點(diǎn)時(shí),寒風(fēng)襲過(guò)皮膚,就像被針扎了一樣的疼。他們都要在如此的天氣條件下,做出動(dòng)作。有一次我舉著音響,他們要進(jìn)行彩排。不到一分鐘,手就通亮的像被太陽(yáng)曬過(guò)的柿子。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,308的舞蹈隊(duì),滿(mǎn)載而歸。他們的成功離不開(kāi)對(duì)班級(jí)的摯愛(ài),他們的成功離不開(kāi),班上其余所有人的支持。

          308,你的團(tuán)結(jié),激情,拼搏,向上,讓我愛(ài)上了你。革命征途千萬(wàn)里,同志仍需努力!讓我們把凝聚留住,把團(tuán)結(jié)留住,做一只不鳴則已,一鳴驚人的雄鷹!

          凝聚作文600字 2

          不知過(guò)了多久,母親曾做的那些事依然在腦海中依稀可見(jiàn)。

          記得有年春天,母親曾與我漫步在公園中,她告訴了我一個(gè)道理:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在新的一天或新的一年開(kāi)始,定下自己的目標(biāo),而在這新的一年或一天中努力的去完成著目標(biāo),使自己的自身修養(yǎng)再次提高一個(gè)層次。

          記得那年夏天,母親在家中,不讓我開(kāi)空調(diào),連扇子都不讓我用,起初我并不理解她為什么這么做,而她在我不解的時(shí)候,告訴了我:一年四季,夏天莫過(guò)于讓人最難忍受的季節(jié),它悶熱會(huì)讓人感到不舒服,如果在這個(gè)時(shí)候,你可以忍受一切,你便是贏家。

          記得那年秋天,我們一起去農(nóng)家渡假,看著那些豐碩的收獲,我便興奮地跳起來(lái),而母親告訴我:春天你定了目標(biāo),而夏天你去實(shí)現(xiàn)它,到了秋天呢,便是收獲的季節(jié),我恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          記得那些冬天,我們一起去踏雪,沿途的花早樹(shù)木全部都凋零了,枯萎了,唯獨(dú)那幾支梅花屹立在寒風(fēng)大雪中,并且生長(zhǎng)的那么優(yōu)秀,它生命力旺盛,不像一般的花草這時(shí)母親告訴我:無(wú)論做什么事都應(yīng)該像梅花一樣,它遇到這么惡劣的環(huán)境依然茁壯成長(zhǎng),你應(yīng)該像它一樣,無(wú)論遇到再大的.困難,只要堅(jiān)強(qiáng)克服,一定可以挺過(guò)去。

          這一年四季都有它的分工,就像我的一年四季都值得去做的事情一樣,而我現(xiàn)在的一切都得歸功于她——我的母親。就像我在那黑暗的小路上行走,她替我照亮前方的路一樣,可以讓我邁起大步向前走去。

          這一點(diǎn)一滴的愛(ài),都一直徘徊在我的腦海,未曾離去。

          凝聚作文600字 3

          夜晚的風(fēng)兒有些喧囂,吹得操場(chǎng)上各個(gè)連隊(duì)的紅旗舞動(dòng)。場(chǎng)上人頭攢動(dòng),各連隊(duì)的小海軍們以軍姿姿勢(shì)站得筆直,口里喊著的番號(hào)和挑釁的話(huà)語(yǔ)讓場(chǎng)上彌漫著一股囂張的氣焰。天空中幾顆繁星,一輪圓月靜靜地掛在天上,與下面形成了鮮明的對(duì)比。

          這是我們期待已久的拉歌比賽。

          從場(chǎng)下看其它班比賽時(shí),可以看到他們的旗手奮力地?fù)]舞著旗幟,加上指揮員激情澎湃地引領(lǐng)著自己班的同學(xué)與對(duì)面的班級(jí)“互懟”。有的對(duì)戰(zhàn)班級(jí)旗鼓相當(dāng),兩邊誰(shuí)也不讓誰(shuí);有的班級(jí)從一上場(chǎng)就開(kāi)始實(shí)力碾壓,先發(fā)制人,壓得對(duì)方說(shuō)不出話(huà)來(lái)。除了言語(yǔ)上的比拼,大家還有軍歌上的比賽,各個(gè)班的同學(xué)可以說(shuō)是使出了吃奶的勁兒,都想讓自己的班級(jí)贏,想為自己所在的班級(jí)體出一份力。

          而輪到自己的班級(jí)比賽時(shí),內(nèi)心卻還是有些小小的緊張。一上場(chǎng)我們班級(jí)指揮員就已經(jīng)帶著我們向?qū)γ妗疤翎叀,此時(shí)哪還有什么緊張,全都消失得無(wú)影無(wú)蹤,只是跟著大家撕破了喉嚨喊,哪怕是自己微薄的聲喉嚨音并不能決定些什么卻還是想盡一份力,哪怕最后喉嚨都喊啞了,內(nèi)心卻是被點(diǎn)著的.炸藥一樣,特別燃!

          沒(méi)有辜負(fù)我們大家的努力,最后我們班拿到了一等獎(jiǎng)。在裁判員宣布成績(jī)的時(shí)候,我甚至看到了班主任興奮地跳了起來(lái)。教官也開(kāi)玩笑似的問(wèn)我們一句“是十二班吧,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧”。此時(shí)此刻,之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比賽中,我看到了我們十二班同學(xué)的凝聚力,一個(gè)戰(zhàn)斗集體!還有老師、教官,也都是我們大集體中的一員,每個(gè)人都努力地想取得好成績(jī),盡自己所能使集體變得更好!

          正如歌詞中所唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”,很簡(jiǎn)單卻是很樸實(shí)的語(yǔ)言。團(tuán)結(jié),讓我們成為更強(qiáng)大的集體!

          凝聚作文600字 4

          一陣飄香,一絲溫暖。一杯普普通通的茶里凝聚了我與爸爸濃濃的父子之情。

          我小的時(shí)侯,看見(jiàn)爸爸常常在閑暇時(shí)光坐在茶桌旁,悠然自得地品味著茶。我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,你在干什么呀?”“喝茶,可好喝了。”我說(shuō):“真的嗎?我也要喝!”我接過(guò)茶杯,用嘴大大的喝了一口。“真好喝!”茶香四溢,令人久久不能忘懷。從此,我記住了茶的味道。

          上小學(xué)的時(shí)候,我要在周六日上薩克斯興趣班。冬天冷的時(shí)候,爸爸送我去上課,總是給我的瓶子里灌上清香的茶水。每當(dāng)我冷的時(shí)候,爸爸就會(huì)讓我喝一口熱茶。不一會(huì),身體就感覺(jué)暖洋洋的。即使是寒冬臘月,爸爸的茶依然能溫暖我的心。爸爸看我喝了茶,也會(huì)心的笑了。爸爸告訴我茶是中華民族的傳統(tǒng)文化之一。那沁人心脾的香氣令人神往,那騰騰的熱氣溫暖人心。從那時(shí)起,一提到茶我就會(huì)想到爸爸。因?yàn),一杯熱茶里凝聚了爸爸的?ài)。

          我上初中了,感覺(jué)自己長(zhǎng)的了許多。對(duì)于父親的愛(ài),我也有了更深的體會(huì)。爸爸經(jīng)常出差奔忙,為了工作總是不辭辛苦,常常加班到深夜。爸爸真的很累。想到這里我不禁有些感動(dòng)。我走到爸爸每次喝茶的茶桌旁。親自為爸爸沏了一次茶。那濃郁的'茶香再次讓我想起了爸爸。我一直等到深夜,爸爸拖著疲憊的身軀回來(lái)了。我跑上前去,捧著茶杯,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您辛苦一天了,喝杯茶吧!”爸爸看到我沏的茶很感動(dòng),喝了一口!岸,真好喝。兒子,你長(zhǎng)大了,也懂事了。”爸爸的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn),爸爸故意眨了幾下眼睛。對(duì)我說(shuō):“走,兒子。咱們喝茶去!”這杯茶里凝聚了我對(duì)爸爸的愛(ài)。茶香永遠(yuǎn)飄在我心間。

          普通一杯茶,凝聚了父親的辛苦付出和對(duì)我深切的愛(ài),也凝聚了我對(duì)父親的感激之情!鞍职郑覑(ài)您!”

          凝聚作文600字 5

          話(huà)說(shuō),什么小小的力量都會(huì)凝聚成一股大大的力量。——題記

          幾個(gè)月前,學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了。班上大多數(shù)同學(xué)都參加了“50米迎面接力”。我們班的體育本來(lái)就差,我也沒(méi)有對(duì)此抱多大希望,頂多是盡力而為就行了。我沒(méi)有想過(guò)我們會(huì)得獎(jiǎng)更沒(méi)有想到我們會(huì)是第一。

          那天下午,天有些陰沉。我們來(lái)到跑道上,跑道旁邊站滿(mǎn)了觀(guān)看接力賽的同學(xué),都在為自己班的同學(xué)鼓勁,整個(gè)操場(chǎng)像炸開(kāi)的鍋。很快就輪到我們班了。雖然我們班體育不好,但大家還是互相轉(zhuǎn)告到時(shí)候一定要盡力,什么都不要管,只管往前沖……

          槍聲打斷了我們的絮絮叨叨,此刻,每個(gè)人的心都懸了起來(lái),看到一個(gè)同學(xué)沖過(guò)來(lái),就使勁喊著“加油”,要是其他班的同學(xué)掉棒了,我們就開(kāi)始緊張了,害怕這種事情發(fā)生在自己班上。輪到我了,接過(guò)對(duì)方送過(guò)來(lái)的接力棒,緊緊握住,拼命狂跑起來(lái),周?chē)木拔锬:,唯有那一聲“加油”,清晰的回蕩在耳邊,唯有那團(tuán)結(jié)的力量化成了一股力量,讓我不停地邁動(dòng)著雙腳,加快速度……中途還有幾個(gè)同學(xué)掉棒了,即使我們心里著急,到了嘴邊都成了:“沒(méi)關(guān)系,加油,趕上去……”或許這團(tuán)結(jié)的.力量真的很大。我們心中那渴望贏得比賽的勝利凝聚成了團(tuán)結(jié)。

          最終我們不僅沒(méi)有輸,還得了比賽的第一名。得知這個(gè)消息,全班的沸騰了。我們歡呼著、興奮著。這一些都是因?yàn)槲覀冃闹行⌒〉牧α磕鄢闪藞F(tuán)結(jié)了。

          “千里之堤潰于蟻穴”。雖然螞蟻小,可那是一會(huì)螞蟻,當(dāng)成千上萬(wàn)的螞蟻的力量凝聚在一起是,那就是“威力無(wú)比”的。當(dāng)我們帶著大家凝聚的團(tuán)結(jié)走下去時(shí),就會(huì)感到前又一股無(wú)形的力量支持著你,勇往直前。

          這就是凝聚起來(lái)的團(tuán)結(jié)。

          凝聚作文600字 6

          翻開(kāi)那一本本散發(fā)著濃厚墨香的厚重史冊(cè),上面書(shū)寫(xiě)著各個(gè)歷史偉人的功勛與過(guò)往,里面的字字句句無(wú)不凝聚著一種偉大的思想與精神,縱使歲月輪轉(zhuǎn)、變遷,也亙古不變!

          杜甫,你所寫(xiě)的詩(shī)篇多為寫(xiě)實(shí),書(shū)寫(xiě)了封建社會(huì)下人民們生活的疾苦;書(shū)寫(xiě)了各種戰(zhàn)事發(fā)生后的慘狀,書(shū)寫(xiě)了晚唐時(shí)國(guó)家的衰落之象。當(dāng)時(shí)的你,正如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中所寫(xiě),只身居住在一間破敗的茅屋中,可一陣狂風(fēng)襲來(lái),一下子就卷跑了屋頂上本來(lái)就為數(shù)不多的茅草,刮落到了地上。一些無(wú)知的的兒童在嬉戲之時(shí)拾走了茅草,而你卻只能無(wú)奈地嘆息,在那“屋漏偏逢連夜雨”的境況里,卻還在為日夜掛念的國(guó)家深深擔(dān)憂(yōu)著,書(shū)寫(xiě)下了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的`千古佳話(huà)。你對(duì)國(guó)家深深的擔(dān)憂(yōu)化作了滲透著血與淚的詩(shī)篇,你那字字凝重的詩(shī)句里,凝聚著對(duì)國(guó)家和百姓的愛(ài)!

          魯迅,你可謂是現(xiàn)代中國(guó)的“民族魂”,你用一支筆,一張紙化為尖銳的武器,猶如一把把利劍,撕毀那些人性丑陋的面紗,從不向惡勢(shì)力與惡人低頭,而是一如既住地去指出社會(huì)上的傷風(fēng)敗俗。你看到國(guó)人的病并非是表面上的而是精神上墮落,于是你棄醫(yī)從文,想盡辦法去喚醒當(dāng)時(shí)那個(gè)昏昏欲睡,破敗不堪的中國(guó)!犊袢巳沼洝肪椭敝钢袊(guó)舊社會(huì)吃人的禮教,令人讀來(lái)無(wú)不為之憤慨!悲哀憤怒的文字中,凝聚著對(duì)國(guó)家深深的愛(ài)!

          他們的往事無(wú)不露出愛(ài)國(guó)的情懷,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻,何時(shí)何地,必中都會(huì)想到國(guó)家與百姓。“國(guó)家”這兩個(gè)字已永遠(yuǎn)印刻到了他們的心中,凝聚成一顆永不褪色的珍珠,在歲月長(zhǎng)河中熠熠生輝。

          凝聚作文600字 7

          愛(ài)很濃很濃……

          ——題記

          有一份愛(ài)一生一世不求回報(bào)——母愛(ài),有一個(gè)人一生一世值得你愛(ài)——母親。母親給予我的愛(ài)凝聚在送來(lái)的大包小包,里面裝的不是衣服,是母愛(ài)!衣服穿在我的身上,卻暖在我的心里,真的很暖很暖……

          我們這里很冷,你那邊呢?我們這里下雨了,你那邊呢?秋雨綿綿的下著,唱著一首悲傷的歌,讓我不得不想起母親,在這個(gè)思緒萬(wàn)千的季節(jié),回憶是唯一溫暖的。我想起了以前和母親一起說(shuō)笑的.時(shí)光,那時(shí)我依偎在母親的懷抱里,母愛(ài)把我包圍得很緊很緊,下雨天,是母親再替我增衣服。如今,還是一樣的天空,一樣的天氣,但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,母親已經(jīng)不在我身邊了,為了學(xué)習(xí),我只能離開(kāi)帶著回憶離開(kāi)母親。周?chē)娘L(fēng),刮著;周?chē)挠,下著,風(fēng)刮進(jìn)了我心中,雨下進(jìn)了我心中,我的心很冷很冷。同學(xué)的母親都來(lái)給他們送衣服,母親,你呢?我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),眼淚里凝聚著我對(duì)母親的埋怨,莫名而來(lái)的怒意使我摔爛了母親買(mǎi)給我的杯子,視線(xiàn)越來(lái)越模糊。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)身影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她在雨中提著兩個(gè)袋子,看得出她很疲勞,周?chē)娘L(fēng)好像不廢絲毫力氣就可以把她吹倒一樣。她離我越來(lái)越近,這次我看清楚了,她就是我心中一直期望的人——母親。我奔向母親,任憑風(fēng)吹雨打,但是我的心很暖很暖。母親是來(lái)送衣服的,但是母親已經(jīng)感冒了,原來(lái),我們這邊很冷,你那邊更冷;我們這邊下了雨,你那邊也下了雨。我的眼淚再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),送來(lái)的衣服雖然穿在身上,但是卻暖在心中……

          送來(lái)的衣服凝聚著母親的愛(ài)!母親啊,你是雨露,我是禾苗,除了你,誰(shuí)能滋潤(rùn)我干枯的心靈?!

          凝聚作文600字 8

          凝聚力可以體現(xiàn)在一個(gè)班集體,凝聚力也可以體現(xiàn)在一個(gè)組。

          在星期三的下午,我們正在上體育課,而接下來(lái)要面臨的體育活動(dòng)是800米,1000米這是月考的時(shí)候體育要考的內(nèi)容,因?yàn)楦鞣N各樣的原因推遲到現(xiàn)在。而今天下午只要不請(qǐng)假誰(shuí)也逃不過(guò)去800米1000米。女生先跑,隨著老師的一聲令下“跑”我們女生開(kāi)始跑。在跑800米的過(guò)程中,很難受,像是跑在棉花堆里一樣,怎么跑也跑不動(dòng)。堅(jiān)持,哎!終于跑完了。

          接下來(lái),是男生跑1000米,可是所有同學(xué)都為這幾個(gè)胖胖的男生所擔(dān)心,擔(dān)心他們跑不下來(lái),擔(dān)心他們跑的不及格?墒桥芡甑耐瑢W(xué)和請(qǐng)假的`同學(xué)都為還在跑的所有同學(xué)所加油,努力!為什么有一個(gè)組的分總是最高,因?yàn)檫@一個(gè)組課堂積極,作業(yè)高質(zhì)量的完成,高標(biāo)準(zhǔn),高效率,使他們組的分最高總是第一名。有時(shí)落到的第二名的位置上,這一個(gè)組就課堂積極,作業(yè)認(rèn)真完成,高效率,高標(biāo)準(zhǔn)。塑造成這一個(gè)優(yōu)秀的組,和各個(gè)優(yōu)秀的成員。這一個(gè)組有一個(gè)胖的男生,跑的很慢,他是最后一名,但還是慢悠悠的跑著,這一個(gè)組的所有成員都為他加油,努力!他跑了最后一名,但是他們組并沒(méi)有責(zé)怪他。

          這一個(gè)組有標(biāo)準(zhǔn),有效率,課堂積極,作業(yè)認(rèn)真完成,使這個(gè)組成為這個(gè)班最優(yōu)秀的一個(gè)組,這個(gè)組有活力。有自信,有凝聚力。這個(gè)組所具有的有點(diǎn)都是所有組所欠缺的,我們所有組都要向這個(gè)組的一些優(yōu)秀的品質(zhì)學(xué)習(xí)。

          這一個(gè)組之所以有了這些優(yōu)秀的特點(diǎn)都是從一點(diǎn)一滴所積累而成,因?yàn)楹玫牧?xí)慣是積累的,養(yǎng)成的。

          凝聚力不只體現(xiàn)在一個(gè)優(yōu)秀的組,一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),更體現(xiàn)在每一個(gè)人都具有凝聚力,才能使班級(jí)強(qiáng)大起來(lái)

          凝聚作文600字 9

          我記得一個(gè)小故事:一群螞蟻在森林中遇到火災(zāi),無(wú)法逃生,眼看著那熊熊烈火的逼近,那些螞蟻內(nèi)心心急如焚。就在此時(shí),它們選擇了互相抱在一起,形成一個(gè)球體,迅速地滾到了一塊安全的土地上。當(dāng)然,圍在外面的螞蟻全部都被燒焦,里面的則平安無(wú)事。這個(gè)小故事,小的不能再小,它確詮釋了團(tuán)結(jié),詮釋了凝聚,詮釋了在我們身邊偉大無(wú)私的愛(ài)。

          如果說(shuō),要打個(gè)比方,一個(gè)家的關(guān)系。那我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)出,我是那些成功獲救的螞蟻,而父母卻是那些英勇的“犧牲者”。

          大雨傾盆而下,下的如此蒼涼,如此氣勢(shì)洶洶。果然,路上行人怕了,從人山人海的街道,變得人少的可憐。可是那奔跑的兩個(gè)背影確印在了這幅畫(huà)面。

          我發(fā)高燒了,爸爸抱起我,沒(méi)拿傘就直接奔到了外面,跑向醫(yī)院。媽媽緊跟其后,為我和爸爸撐起那把藍(lán)傘。其實(shí)我從小就知道媽媽的體力不好,上次好不容易答應(yīng)我陪我去晨練只跑了兩步就說(shuō)不行,可現(xiàn)在確堅(jiān)持了下了,右手吃力的撐傘,而左手卻插在腰邊,口中不停地喘氣。那時(shí)的我,靜靜地聽(tīng)著爸爸心跳的聲音,越來(lái)越快,越來(lái)越快。微弱的路燈的燈光灑在被雨打濕的`路面,那個(gè)夜,那條街,留下的是爸爸媽媽急促的腳步聲。

          緩緩睜開(kāi)雙眼,撲面而來(lái)的藥水味,每一秒的點(diǎn)滴聲。左手已插上了輸液管,冰涼,無(wú)一絲溫暖,而右手的手背,暖暖的,被握著,循著一看,是媽媽的手,而爸爸確是緊摟著媽媽?zhuān)瑑扇丝吭谝巫由希碱^緊鎖,仿佛一有什么動(dòng)靜,馬上會(huì)被驚醒的樣子,讓我的手遲遲不敢動(dòng)?粗莾扇,不由得閉上了眼睛……

          爸爸加?jì)寢尲游遥攀且粋(gè)家,這就是凝聚。

          凝聚作文600字 10

          夕陽(yáng)徐徐地從遠(yuǎn)方西沉,余暉灑滿(mǎn)了萬(wàn)里長(zhǎng)空,一抹又一抹的色彩凝聚在一起,映在土地上,匯聚成了寧?kù)o、祥和的畫(huà)卷。我站在夕陽(yáng)的余暉中,凝望著這一凝聚美的自然,一件件歷史往事涌上心頭,泛起陣陣感動(dòng)……

          幾千年前,北魏。

          他,不知從何處得來(lái)一本《水經(jīng)》,潛心研究后深覺(jué)其不足完整,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三十多年的修訂之路。走遍,大江南北;看盡,江河湖海;找全,源頭活水。終于,一本著作誕生了——《水經(jīng)注》。

          酈道元,為地理事業(yè)傾注一生。一本書(shū)凝聚了他青春年華,凝聚了他畢生夢(mèng)想,凝聚了他全部心血。

          一千年前,宋朝。

          蘇家誕生了一位男嬰,他很快踏上了仕途。他正準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó),施展拳腳時(shí),卻陷入了“烏臺(tái)詩(shī)案”中,一再被貶,可他并沒(méi)有對(duì)朝廷失望,走到何處都造福一方百姓。如水亦如火的性格鑄就了他在宋詞上的輝煌成就。

          蘇軾,一個(gè)名垂千古的才子。豪放的詩(shī)詞凝聚了他的才華橫溢,凝聚了赤子之心,更凝聚了他對(duì)坎坷的豁達(dá)胸懷。

          幾十年前,新中國(guó)。

          當(dāng)認(rèn)清新中國(guó)科技落后的事實(shí)后,他不顧阻攔,毅然從美國(guó)赴華。以科學(xué)家的'身份,投身中國(guó)航天事業(yè)和軍事力量。在他的帶領(lǐng)下,一批又一批的科學(xué)家讓中國(guó)從一無(wú)所有到躋身強(qiáng)國(guó)之林。

          錢(qián)學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父。“兩彈一星”的研發(fā)凝聚了對(duì)祖國(guó)的一腔熱血,凝聚了中華巨龍的成功崛起,凝聚了一個(gè)民族努力拼搏的精神。

          夕陽(yáng)沉下了山,黃昏在青天中一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。凝聚,就像是一股力量,直刺長(zhǎng)空的力量,經(jīng)歷史長(zhǎng)河的洗滌,終成為人類(lèi)史上璀璨的明珠。

          凝聚作文600字 11

          夜空中最亮的那顆星,或許不是最大的,但因?yàn)槟哿颂嗟膱?zhí)著,太多不變的信念,所以才閃耀于夜空中,成為了最亮的那一顆。

          夏日里響亮的蟬鳴,凝聚著蟬畢生的夢(mèng)想。蟬小的時(shí)候,一直生活在黑暗的地下,看不見(jiàn)光明,終日只能與泥土爬蟲(chóng)為伴。但蟬并沒(méi)有因此放棄自己的夢(mèng)想,它在黑暗中靜靜地等待著,幻想地面上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,凝聚著信念。它與樹(shù)根生活在一起,以樹(shù)葉為食,但這并不是它想要的。它想要在樹(shù)枝上感受陽(yáng)光的燦爛,夏風(fēng)的溫暖,想要對(duì)著藍(lán)天歌唱,終于,它鉆出了泥土。它看著地面上的一切,激動(dòng)著,幸福著。終于,它站在樹(shù)枝上,唱出了生活在地下時(shí)用心血和夢(mèng)想交織的歌曲,它拼命地唱著,唱著,在生命的最后完成著一只蟬畢生的心愿,畢生的輝煌。夏日里一聲聲響亮的蟬鳴,凝聚著蟬畢生的夢(mèng)想。

          黑夜中飛蛾撲火的悲壯,凝聚著蛾最后的追求,蛾與蝴蝶不同,它總是在夜晚出現(xiàn),用黑暗掩蓋自己肥碩的身軀和短小的翅膀。但當(dāng)蛾初見(jiàn)那一簇明亮而溫暖的橘黃時(shí),便被深深吸引住了,此后,它每晚都在尋找著火。它著了魔似的尋找著,情不自禁地朝它飛去,可往往卻被窗子攔住,只能一次又一次無(wú)力的撞擊著窗,渴望著火的溫暖,火的明亮。終于有一天,它飛向了火!這一次不再有窗的阻攔,它離那抹光明越來(lái)越近,它感受到了火的`溫度,它義無(wú)反顧地投身于它的懷抱,與它共舞著。這一沖,凝聚著蛾最后的渴望,最后的追求。熾熱和痛苦將它包圍,那又何妨?這一刻,她早已等待許久。它的身軀在火中毀滅,它的靈魂在火中升華。黑夜中那飛蛾撲火的悲壯,凝聚著蛾最后的追求。

          夏日蟬鳴凝聚著夢(mèng)想,飛蛾撲火凝聚著追求,任何的凝聚都是美好的,因?yàn)槁L(zhǎng)的等待最為了短短的一瞬,又怎能不輝煌?

          凝聚作文600字 12

          是誰(shuí)一直默默地在背后關(guān)心你,注視你?是誰(shuí)在你失意的時(shí)候給你力量和溫暖?又是誰(shuí)一直用愛(ài)來(lái)呵護(hù)你?正是她,我們的母親。

          世界上最偉大無(wú)私的愛(ài),我想就是母愛(ài)了,母親對(duì)我們的愛(ài)總是那么的偉大!

          母愛(ài)像一碗白米飯,米飯的白色顯示了母愛(ài)的凡而不俗,米飯的馨香則表現(xiàn)了母愛(ài)的純潔與清新。嘗一口似乎淡而無(wú)味,細(xì)細(xì)嘗來(lái),一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年,那默默無(wú)聞,不求回報(bào)的愛(ài)滋潤(rùn)著我,哺育著我。

          記得那還是小學(xué)發(fā)生的事情,那時(shí)的我還不會(huì)騎自行車(chē),看到同齡的孩子都會(huì)騎了,心里很是著急。于是我和爸爸相約在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午來(lái)學(xué)習(xí)騎自行車(chē),剛開(kāi)始學(xué)的我,很笨,總是掌握不好方向,總是摔倒,經(jīng)過(guò)爸爸的`教導(dǎo)和自己的努力我終于學(xué)會(huì)了。

          我興奮的把媽媽叫下樓,迫不及待的向她展示我的成果。我懷著激動(dòng)的心情坐上了車(chē),腳踩上了踏板,出發(fā),剛開(kāi)始我小心翼翼的慢慢騎著,到后來(lái)飛速的前進(jìn),就在這時(shí),因?yàn)轵T的太快,我在一個(gè)拐彎處摔了下來(lái)。鼻子摔流血了,腿也摔了一個(gè)大口子。媽媽看到后二話(huà)不說(shuō)背起我就往醫(yī)院跑,媽媽跑到醫(yī)院已經(jīng)汗流浹背,媽媽趕緊找到醫(yī)生為我做了治療,因?yàn)橥瓤p了針無(wú)法走路,媽媽很辛苦的背著我回了家。每天送我去上學(xué),接我放學(xué)。很細(xì)心的照顧我,直到我身體康復(fù)。

          通過(guò)這件事,我明白了母愛(ài)的力量與偉大,那個(gè)怕影響我學(xué)習(xí)而不看電視的她,那個(gè)總是把最好東西給我吃的她,那個(gè)在學(xué)習(xí)上和生活上教育我?guī)椭业娜耍羞@些小事都凝聚著您的愛(ài)啊。母親您辛苦了,您對(duì)我付出的愛(ài)太多太多,您受的苦也太多,讓我無(wú)以回報(bào)啊。

          做不了什么的我們,唯有珍惜所凝聚,才會(huì)有親情的撫慰。母愛(ài)帶著一種說(shuō)不出的溫暖,滋潤(rùn)于心。

          凝聚作文600字 13

          老師曾說(shuō),春的自然是有靈性的,它們奉獻(xiàn)給自然的是春的芬芳,把美凝聚在一起。我也似懂非懂地聽(tīng)著,只陶醉于浮現(xiàn)在眼前秀麗的柔美中。

          今兒,正值初春,還透著點(diǎn)涼,我便早起,沿著那條遍地梨花的小徑,迎著灌滿(mǎn)整片樹(shù)林的春風(fēng),蕩著細(xì)碎的花瓣,望著那剛吐露芬芳的玉苞兒,也就不知不覺(jué)地走入了春的世界。平生第一次看見(jiàn)花瓣雨,就立馬被那殘缺的白所折服,口中不禁涌出了優(yōu)美絕倫的“梨花枝頭春意鬧”,或許,詩(shī)人也被這宛若云霞的美景給沉醉了吧!

          一個(gè)偶然的'轉(zhuǎn)身,便看見(jiàn)了一個(gè)微低的枝頭,上面怒放著幾朵梨花,它正與春共享著它的幽香。我走過(guò)去,用鼻子輕觸它潔白的面頰,。∧鞘且还勺砣说、沁人心脾的清香。我游蕩在花的世界里,感受春的意境。

          偶爾春風(fēng)從枝丫里頑皮地?cái)D過(guò),它邁著輕盈的步子,打著旋兒,與花共舞。到處是點(diǎn)點(diǎn)的白光,伸手想接住它,它卻借助春風(fēng)的大手悄然隱去,不留痕跡。

          轉(zhuǎn)眼,早晨了,天卻不急著亮,像在焦急地等待著什么。不出所料,一股勁風(fēng)襲來(lái),天上便下起了蒙蒙細(xì)雨,像牛毛,似花針,隨著風(fēng)飄忽不定。雨絲把花瓣壓到地面,地上便白茫茫的一片。帶著雨絲虔誠(chéng)的祝福,掛著感動(dòng)的淚珠,心甘情愿地完成了花瓣一生的宿命。我漫步在這細(xì)雨中,傾聽(tīng)著大自然的心聲。老師也曾說(shuō),春是自然的凝結(jié),千山萬(wàn)水才凝結(jié)出這詩(shī)情畫(huà)意的一片。

          那么,要多少花瓣雨才能覆蓋住一片山頂?花瓣那樣?jì)尚,柔柔的從空中飄落,可它卻飄滿(mǎn)了整條小徑,熏醒了春的暖意。

          美哉!花與春下,是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。盡情吐露著春的芬芳。

          凝聚作文600字 14

          愛(ài)與被愛(ài)有時(shí)都很簡(jiǎn)單,甚或僅僅凝聚在一個(gè)芒果上。

          那天,同往常一樣,我拖著疲憊的身體回到家。打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱中安靜的躺著一個(gè)大芒果,旁邊還放著一張字條:“兒子,芒果記得吃!

          字雖然很少,但是卻能感受到絲絲的愛(ài)意。我拿出芒果放在書(shū)桌上,便開(kāi)始了學(xué)習(xí)。

          不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她看到桌子上的芒果,又叮囑我一句:“芒果要記得吃!闭f(shuō)完,又匆匆的又離開(kāi)了家。

          時(shí)間悄然到了十一點(diǎn),我伸了伸懶腰,看見(jiàn)了芒果。我拿起芒果,仔細(xì)的`端詳,這個(gè)芒果青里透著紅,煞是可愛(ài),我使勁嗅了嗅,還真香啊。還是把它留給媽媽吧,媽媽更愛(ài)吃芒果。于是,我又把它放回了冰箱,并留下了一個(gè)紙條:“媽媽?zhuān)⒐浀贸。?/p>

          第二天,放學(xué)回家后,我打開(kāi)冰箱,那個(gè)芒果卻還躺在冰箱里。只不過(guò)紙條上的字被改了:“兒子,晚上媽媽和你一塊分享!”我笑了,因?yàn)槲蚁胂笾鴭寢尶吹轿业募垪l肯定很幸福,我幸福了,因?yàn)槲荫R上就要和媽媽分享這個(gè)芒果了!

          可晚上,媽媽因?yàn)榧影鄾](méi)有回來(lái),于是我又把紙條上的內(nèi)容換了:“媽媽?zhuān)⒐俨怀跃蛪牧,記得你要吃了它哦!?/p>

          第三天,媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我看了看冰箱里的芒果,再不吃就真的快壞了!但我還是沒(méi)吃,因?yàn)槲艺娴南牒蛬寢屢黄鸱窒怼?/p>

          第四天晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)睡著了,媽媽幸福地把我叫醒,說(shuō)要和我分享冰箱里的芒果,可打開(kāi)冰箱,拿出芒果,皮還依然鮮美而且冰涼,可里面已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)!但我和媽媽都沒(méi)有表現(xiàn)出遺憾,因?yàn)槲覀兒孟褚呀?jīng)分享過(guò)了!

          我們笑著彼此是個(gè)大傻瓜,但我們依然很幸福,因?yàn)槟且炎兞速|(zhì)的芒果其實(shí)就是愛(ài)的凝聚!

          凝聚作文600字 15

          路過(guò)這家小吃店,才想起許久沒(méi)吃那面煲,肚子發(fā)出“咕咕”的叫聲,踏進(jìn)那陌生而又熟悉的小吃店,叫了一碗刀削面煲。

          還記得上初中那會(huì)兒,每每晚自習(xí)回家,父親都問(wèn)我有沒(méi)有吃飽。那是的自己一點(diǎn)也不煩父親的'嘮叨,說(shuō):“有點(diǎn)餓,我想吃面煲!庇谑歉赣H每次都買(mǎi)面煲給我吃。

          一天晚上,下起了大雨,我從學(xué)校出來(lái),像往常一樣和父親肩并肩走回家。

          昏黃的路燈模模糊糊,看不真切,行人匆匆從我身邊擦過(guò)。走向家的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)父親盡量把傘向我這邊傾斜。一時(shí)之間竟不知說(shuō)什么好。

          “在學(xué)校吃飽了嗎?”父親開(kāi)口問(wèn)道。

          “唔……”本想不說(shuō)沒(méi)吃晚飯,可肚子卻受不了,胃微微有些疼痛,于是,開(kāi)口說(shuō)道:“爸,我沒(méi)吃晚飯!苯K究,兒女沒(méi)有父母那樣愛(ài)得無(wú)私,父母無(wú)論多餓都不會(huì)說(shuō)餓,而兒女卻不一樣。

          “這怎么行!”父親有些生氣,“快吃點(diǎn)東西。”

          “唔……”我發(fā)出一個(gè)鼻音,不知怎樣回答父親。

          “我去買(mǎi)面煲吧!备赣H說(shuō)。

          父親把我送回家,又折回幫我去買(mǎi)面煲,在家門(mén)口,想了許久,我猶豫地開(kāi)了口:“爸,路上小心……”父親像兒時(shí)一樣揉揉我的發(fā)絲,笑了笑。時(shí)針慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng),我的心越來(lái)越焦急,外面又冷又下雨,這樣的鬼天氣來(lái)回折騰,準(zhǔn)會(huì)生病!芭!遍T(mén)打開(kāi)了,父親轉(zhuǎn)身脫下那雙滿(mǎn)是雨水和泥巴的鞋,一身衣服都濕透了。當(dāng)父親將那熱乎乎的面煲放到我手中,我愣住了,那一刻,我熱淚盈眶。

          “快吃吧,面都涼了!备赣H說(shuō)。

          “哦!蓖送敲骒遥瑠A起一點(diǎn),嚼著,咽下。眼淚無(wú)聲地流下,淚水很苦,很澀。

          面里有父親的味道,讓我細(xì)細(xì)品嘗。

          凝聚作文600字 16

          凝聚是無(wú)數(shù)水滴匯成的大海,是無(wú)數(shù)星辰拼成的天幕,是無(wú)數(shù)詞藻連成的詩(shī)篇!}記

          關(guān)愛(ài)、凝聚、情誼

          哪位生病的同學(xué)已離開(kāi)學(xué)校多久?同學(xué)總會(huì)在心里不時(shí)的想起。缺了一份子的班級(jí)里總是縈繞著沉悶的氣息。為了給生病的她一份關(guān)愛(ài)與支持,同學(xué)們籌劃著募捐活動(dòng)。紅色的小箱子放在講臺(tái)上,每一個(gè)人都朝箱子里投去鼓勵(lì),希望她能盡早康復(fù),希望她能盡快回家。無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)被納入了這個(gè)小箱子里,教室里只凝聚著愛(ài)的氣息。

          或許每個(gè)同學(xué)送去的只是薄薄的祝福,但大家的愛(ài)凝聚在一起變化為沉甸甸的情誼。

          凝聚,是大家送給伙伴的關(guān)愛(ài)。

          鼓勵(lì)、凝聚、動(dòng)力

          冬至,期末也隨寒潮而來(lái),席卷著學(xué)校。同學(xué)們的肩沉了沉,手中的筆只與紙面擦出更快的節(jié)奏,總不愿給老師給父母失望的成績(jī)單。但自己的成績(jī)?cè)谶@危急時(shí)刻仍像飄飛的蒲公英,行走在白茫茫的空間里。直到那天清晨,老師輕輕拍拍自己的頭,笑著說(shuō):“老師相信你的!”堅(jiān)定的聲音傳進(jìn)了心里,把沉睡已久的斗志喚醒了,而老師暖暖的笑意把冬天的'世界點(diǎn)染出無(wú)限生機(jī)。

          或許老師只說(shuō)了淡淡一句,但她給予的鼓勵(lì)凝聚在我心頭就化為一股動(dòng)力。

          凝聚,是老師贈(zèng)給學(xué)生的一份關(guān)懷。

          堅(jiān)持、凝聚、成功

          在我心里,長(zhǎng)跑總是一項(xiàng)巨大的工程。因?yàn)楹ε侣L(zhǎng)的跑道總是望不見(jiàn)盡頭,害怕身旁的同伴與我擦肩而過(guò)。但是只從那次長(zhǎng)跑考試后,我便懂得只要堅(jiān)定信念定會(huì)超越自我,目標(biāo)在不遠(yuǎn)的前方,用堅(jiān)持就能尋找到。

          或許只是一次小試,可卻讓我尋找到了人生的真理。凝聚腳步,就堅(jiān)定了信心。

          凝聚,是面對(duì)目標(biāo)時(shí)的堅(jiān)定。

          一點(diǎn)水滴,一顆星,一句話(huà),一次考試,只要被凝聚,就會(huì)鑲上不同的含義。

          凝聚作文600字 17

          水象征純潔,石卻代表頑固。

          石頭看見(jiàn)晶瑩的水滴從檐下跌落,石頭帶著欣賞的微笑觀(guān)望,而水滴仍沉迷在下落時(shí)的美麗意境中。石頭卻明白水滴那令人悲嘆的結(jié)局。石頭不想讓泥土無(wú)情地奪走水那一身晶瑩的光,于是,石頭很快地移動(dòng)到水滴下落的地方。以為可以跟水滴相依相偎。

          水滴見(jiàn)石頭,便問(wèn):"你是哪位啊,丑八怪?"

          石頭說(shuō):"我是你的歸宿。"

          水滴答:"丑八怪,我的歸宿是泥土而不是你。"

          石頭誠(chéng)懇地說(shuō):"我知道我丑,也不敢奢望與你長(zhǎng)相廝守,只希望用一生去守護(hù)你,保護(hù)你。"

          水滴驕傲地說(shuō):"丑八怪,你離我遠(yuǎn)點(diǎn),我才不要每天對(duì)住一個(gè)怪物。"

          石頭深深地嘆了口氣,但他仍沒(méi)有死心,總是在自己給自己假象,心想水滴一定是在試他是否真心喜歡她才那樣絕情吧!

          誰(shuí)料水滴更加生氣了。水滴狠狠地敲打石頭。石頭還是傻傻的`接受水滴的考驗(yàn)。

          終于,石頭的心被水滴打碎了,他徹底地絕望了。但石頭還是希望在他離開(kāi)之時(shí)水滴能回望他一眼。

          讓石頭更痛心的是,水滴還得意地說(shuō):"看你滾不滾。"

          在飽受水滴的沖擊,本該很頑固的心,已變得脆弱了。

          最后,石頭脆弱的心靈實(shí)在承受不住了,最后,石頭暈倒了······

          當(dāng)一次暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,強(qiáng)勁的烈風(fēng),把虛弱的石頭吹醒了。當(dāng)石頭睜開(kāi)那朦朧的眼睛,他模糊的看見(jiàn)泥土已做好倉(cāng)皇逃跑之勢(shì)。石頭知道泥土一走,水滴將會(huì)連落腳的地方也沒(méi)了,一定會(huì)很傷心!

          于是石頭拖著他疲憊不堪而又沉重的身體,頂著烈風(fēng)的侵襲,來(lái)到了水滴以前滴落泥土的地方。

          凝聚作文600字 18

          我家在蓋房子的時(shí)候,順便請(qǐng)木匠給我們做了一個(gè)四四方方的小桌子,和四個(gè)小板凳,并給它們刷上了紅色的漆。從此,這個(gè)方桌便成了“多功能”的了。飯桌,寫(xiě)字臺(tái)全包了。我和哥哥在這個(gè)小方桌上也留下了許多歡笑聲。

          前年搬家時(shí),它也追隨著我們來(lái)到了這里,一個(gè)新的環(huán)境。不過(guò),使用它的人可不止我們一家四口了,表弟、表妹、堂哥,人到齊時(shí),足足有八個(gè)人,雖然很擠,但處處洋溢著幸福與歡笑。

          無(wú)垠的大海凝聚了涓涓細(xì)流,而芳香四溢的牛奶凝聚了深深的.父愛(ài)......

          時(shí)光如梭,光陰似箭,期末考試漸漸逼近,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)大大加重,為了取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī),我便加倍努力。那天晚上,我在房間里寫(xiě)作業(yè),眼睛好累,反應(yīng)也遲鈍了,我決定小瞇幾分鐘,可頭一碰到胳膊,便迷迷糊糊地睡著了。也不知過(guò)了多久,一只長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手撫摸著我的頭發(fā),然后推了推我,說(shuō):“孩子,怎么在這兒睡著了,這樣會(huì)著涼的!痹瓉(lái)是剛剛下班回家的父親!拔覜](méi)有睡著,只是眼睛有點(diǎn)累,瞇了一會(huì)兒!蔽胰匀坏椭^,為的是不讓父親看到我那布滿(mǎn)血絲的雙眼!袄哿司驮琰c(diǎn)休息吧!备赣H說(shuō)道。“哦,寫(xiě)完這個(gè)就睡,您忙了一天,快去休息吧!备赣H聽(tīng)了無(wú)奈地走出了房間,輕輕地關(guān)上了房門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,房門(mén)再次被推開(kāi),父親端著一杯熱乎乎的牛奶走到我身旁,親切地說(shuō):“喝點(diǎn)牛奶補(bǔ)補(bǔ)身子!蔽医舆^(guò)杯子,頓時(shí)感到一股芳香沁人心脾。這杯牛奶凝聚著父親對(duì)我的期望,對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我深深的愛(ài)。我不禁潸然淚下......

          父愛(ài)凝聚在這杯香甜的牛奶中,令我回味無(wú)窮。

          我似乎又聞到了父愛(ài)的味道......

          凝聚作文600字 19

          “一根木棍易折斷,十根木棍折不斷”。似乎自古以來(lái),世人都會(huì)下意識(shí)想起這句話(huà)。而一次轉(zhuǎn)折,讓一些人改變了這樣的看法。

          網(wǎng)上曾傳過(guò)一些惡搞視頻,大概內(nèi)容是一人在向他人講述“十根木棍折不斷”道理時(shí),另一個(gè)人卻折斷了十根木棍,讓那人目瞪口呆。而這些故事,開(kāi)始改變了大家對(duì)團(tuán)結(jié)的看法。

          團(tuán)結(jié)真的很重要嗎?或者說(shuō),團(tuán)結(jié)有什么壞處嗎?

          團(tuán)結(jié)當(dāng)然有一定的壞處,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的人們會(huì)某人或某物產(chǎn)生依賴(lài)性,我們上語(yǔ)文課時(shí),回答老師提的問(wèn)題可為小組加分,所以很多組的差生就會(huì)把希望寄托在優(yōu)生身上,而自己什么都不準(zhǔn)備。一旦老師抽到他們,他們就會(huì)讓小組扣分了。而且,這樣懶散下去,不僅會(huì)讓他們得不到提升,還會(huì)讓他們養(yǎng)成惰性和依賴(lài)性。

          團(tuán)結(jié)難道一定很壞嗎?總不能一直特立獨(dú)行吧?

          當(dāng)然,團(tuán)結(jié)并不一定是壞的,可是,并不是幾個(gè)人在一起就是團(tuán)結(jié),真正的團(tuán)結(jié),應(yīng)該是心意相通。我們班里時(shí)常會(huì)有一些爭(zhēng)執(zhí),之前就因?yàn)闅v史老師在課上的一個(gè)問(wèn)題,導(dǎo)致課后兩大“幫派”在爭(zhēng)論這個(gè)問(wèn)題。雙方戰(zhàn)事兇猛,互不相讓。可是,其中一“幫派”的人因意見(jiàn)不合,開(kāi)始了“內(nèi)斗”,最終“戰(zhàn)”敗。這一“幫派”的人到后面被人淪為笑料,誰(shuí)叫他們“打仗”還“內(nèi)斗”呢?

          如果團(tuán)結(jié)總是會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,那么該怎么辦呢?

          之前我看過(guò)一本書(shū)里的.主人公給了我很大的啟發(fā),他向自己隊(duì)的隊(duì)員說(shuō):“如果你害怕給團(tuán)隊(duì)拖后腿,那你要做的,應(yīng)該是變強(qiáng)大,而不是害怕!笔前,團(tuán)結(jié)不僅是心意相通、目標(biāo)一致,還有對(duì)他人的關(guān)心和理解。

          實(shí)力強(qiáng)橫是可以敵得過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì),但一定敵不過(guò)實(shí)力強(qiáng)橫、卻又團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。只有像水一樣,真正地和隊(duì)友“凝聚”在一起,才能最大限度地提升自己的能力。

          凝聚作文600字 20

          凝聚在心中的可以是豪情壯志,讓生命激起波瀾壯闊的浪花;凝聚在心中的也可以是智慧與力量,讓勇氣在面對(duì)挫折時(shí)油然而生;凝聚在心中的也許只是希望與信念,讓即便弱小的生命,也可以盛開(kāi)幸福的花朵。

          時(shí)光荏苒,也就是幾十個(gè)字的時(shí)間,秋姑娘就如約而至了。大雁排成“人”字形往南飛,空氣中彌漫著果子成熟的芳香,人們臉上掛著豐收的喜悅。就在這樣的日子里,一個(gè)女孩,把她珍貴的郁金香的種子連同路邊撿來(lái)的一;ǚN,埋在了自家花盆枯葉下的泥土里。她想,這是這粒小花種最好的歸處吧。

          風(fēng)雪輪流擊打著玻璃窗,漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,太陽(yáng)終于肯露出笑臉了,女孩又可以在樓下的花園里玩耍了。她不時(shí)地抬起頭,仰望自家窗臺(tái)上那盆已經(jīng)結(jié)出花骨朵的郁金香,雖然看不到,但那可愛(ài)的樣子,還是讓女孩開(kāi)心地笑出了聲。

          在女孩細(xì)心的呵護(hù)下,那珍貴的郁金香終于怒放出美麗的`花朵。然而,就在郁金香的旁邊,一株小鳳仙也蓬勃地生長(zhǎng)出來(lái),捧著臉笑著。有那么一瞬間,女孩迷惑了,哪里來(lái)的這么旺盛的水仙花。慢慢地,她想起來(lái)了,想起那個(gè)秋天里,她不經(jīng)意埋下的那粒拾來(lái)的花種。女孩明白了,自己原想把這弱小的種子埋藏,可是,它用第二年的陽(yáng)光激勵(lì)自己,用凝聚在心中的希望與信念激勵(lì)自己,勇敢地萌出新芽,努力地開(kāi)出花朵…

          過(guò)了幾天,鳳仙花被移到更大的花盆里,原來(lái)的盆太小了,容不下這可敬的生命。

          那女孩就是我。在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)后,一粒種子教會(huì)我可以失望但不可以絕望。

          一粒種子,能讓凝聚在心中的希望與信念開(kāi)出一朵花。人生的路漫漫,如讓希望與信念在心中扎根、生芽,用汗水澆灌并開(kāi)出花朵,生命必會(huì)絢爛多彩。

          凝聚,讓生命花開(kāi)更美麗……

          凝聚作文600字 21

          凝聚親情才會(huì)有幸福的家庭;凝聚友情才會(huì)有溫馨的集體;凝聚愛(ài)心,才會(huì)有和諧的社會(huì)……

          親情,是與父母天然生成的最自然的親情。天下沒(méi)有十全十美的家庭,也沒(méi)有十全十美的父母。不管我們出生在一個(gè)什么樣的家庭,我們與父母之間的'親情是無(wú)法改變的。親情化作水,滴滴凝聚。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖。家里有親人,家中有親情。人們常說(shuō)父母是家庭的支柱,少了其中一人,家就會(huì)散架。是啊,爸媽付出的不只是經(jīng)濟(jì)和物質(zhì),還有無(wú)私的愛(ài)!他們的親情,把家凝聚成一個(gè)整體,失去了親情,家就會(huì)失去生氣。凝聚親情,就會(huì)有幸福的家庭。

          友情,是對(duì)所有人以誠(chéng)相待,同多數(shù)人和睦相處,和少數(shù)人常來(lái)常往,只跟一個(gè)人親密無(wú)間。友情,并不是僅僅在不幸中才需要朋友,因?yàn)槿艘残枰笥褋?lái)共同分享快樂(lè)。在一個(gè)集體中,朋友給我們的溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途中,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的旅途。在你有困難時(shí),朋友回出手相助。凝聚友情,就會(huì)有溫馨的集體。

          愛(ài)心,是一種奉獻(xiàn)。蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時(shí),也從中得到了醞造蜂蜜的原料;雨水在滋潤(rùn)植物的同時(shí),也使自己擺脫烏云的束縛;我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),也使自己心靈凈化并從中得到快樂(lè),也在為創(chuàng)建和諧社會(huì)而努力。在發(fā)生自然災(zāi)害后,人們紛紛為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心;看到大家積極奉獻(xiàn)愛(ài)心的舉動(dòng),我覺(jué)得世界到處充滿(mǎn)愛(ài),希望災(zāi)區(qū)人民早日重建家園。愛(ài)心永駐心中。凝聚愛(ài)心,就會(huì)有幸福、和諧的社會(huì)。

          凝聚是水,滴滴成海;凝聚光線(xiàn),縷縷太陽(yáng);凝聚時(shí)間,寸寸是金。我們只有凝聚智慧和力量才能戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          凝聚作文600字 22

          清晨,打開(kāi)家門(mén),我走在上學(xué)的路上,前方是昏暗的道路,背后柔和的燈光,引得我不禁回頭,我看見(jiàn)媽媽倚在門(mén)旁,見(jiàn)我回頭,微微一笑,對(duì)我說(shuō):“路上小心點(diǎn),看車(chē)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)向前走去。這時(shí)天空已泛起了魚(yú)肚白,是被媽媽的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)亮,這幾句話(huà),看似簡(jiǎn)單卻不尋常,分明凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

          上午語(yǔ)文課,我向往常一樣拿出語(yǔ)文書(shū),突然語(yǔ)文書(shū)中掉出了一頁(yè)紙,我撿起那張紙,發(fā)現(xiàn)上面是媽媽的字跡,記滿(mǎn)了易錯(cuò)字和答題方法,我仔細(xì)細(xì)細(xì)的看完,輕輕地將紙折好夾進(jìn)語(yǔ)文書(shū)里里,這一張紙,滿(mǎn)滿(mǎn)的一張紙,分明凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

          下午,肆虐的寒風(fēng)吹著我奔跑的身影,天上灰蒙蒙的,天空仿佛將操場(chǎng)浸染了,也是灰蒙蒙的,我回到班級(jí),看到飲水機(jī)旁站滿(mǎn)了接熱水的人,擠都擠不進(jìn)去,我拿起了自己的水杯,突然感覺(jué)到一絲暖意透過(guò)冰涼的金屬傳到我的手指,我驚詫的喝了幾口,一股暖流沁進(jìn)了我的心里,我突然想到每天媽媽早起為我灌水,這杯水,分明凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

          晚上,人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),月光充斥了我的小屋,我拿著筆,正一道道攻破著數(shù)學(xué)題的.防線(xiàn),不知過(guò)了多久,我放下筆,收拾好書(shū)包和明天要穿的衣服,輕手輕腳的放到了外面的沙發(fā)上,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的屋子房門(mén)掩著,隱隱透出一道柔和的光,我推開(kāi)房門(mén),媽媽為什么這么晚還不睡?“吱呀”門(mén)開(kāi)了,媽媽揉了揉惺忪的睡眼,笑著遞給了我一杯溫?zé)岬呐D蹋冶簧钌畹母袆?dòng)了,媽媽為了讓我喝一杯牛奶,居然等到了現(xiàn)在,我一飲而盡,這杯溫?zé)岬呐D蹋置髂壑鴭寢寣?duì)我的愛(ài)。

          如果像媽媽比作根,那我就是她精心培育的果實(shí),每一滴汁水,都凝聚著她的愛(ài)。

          凝聚作文600字 23

          俗話(huà)說(shuō)“獨(dú)木不成林”,此處的道理著實(shí)深刻。一棵樹(shù)會(huì)隨風(fēng)搖曳,一片林卻使風(fēng)暴望而卻步。凝聚之強(qiáng)大,便是如此。

          “宣傳欄是班級(jí)的臉面”這句話(huà)聽(tīng)得太多,卻反而沒(méi)什么實(shí)感。加入板報(bào)組后的每一次活動(dòng)都?xì)v歷在目:確定主題,總體分格,標(biāo)題設(shè)計(jì),搜索內(nèi)容,細(xì)節(jié)處理——一切井井有條,從未有所差錯(cuò)。我們作為一群熱愛(ài)藝術(shù)的同窗共聚一堂,心中裝著的卻不止線(xiàn)條與圖形的幻化,還有一種責(zé)任,一種“愿不負(fù)眾人所望”的意志。而這一切根本無(wú)需銘刻,就已沉淀在我們心里。責(zé)任的力量,在此凝聚。

          我并不記得那次春游的.日期,卻永遠(yuǎn)記得活動(dòng)結(jié)束前的那一幕。鄰班的小女生原因不明被擠入水中,“救援”工作的范圍卻不僅限于三十余人。不少同年級(jí)學(xué)友上前幫忙,噓寒問(wèn)暖,完全不像在對(duì)待與自己素不相識(shí)之人。那幅畫(huà)面所呈現(xiàn)的是跨越一切隔閡的關(guān)懷,是那“一方有難,八方支援”的力量。關(guān)懷的力量,在此凝聚。

          對(duì)于天生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人們來(lái)說(shuō),團(tuán)隊(duì)協(xié)作并非任何時(shí)候都受重視——但當(dāng)面對(duì)集體榮譽(yù),放下個(gè)人得失卻顯得那么簡(jiǎn)單。兩次籃球比賽彰顯的不止體育精神,還有“眾人拾柴火焰高”的團(tuán)結(jié)之力。平日略帶個(gè)人主義的同學(xué)甘為保障勝利而傳球,有人整場(chǎng)未攻一球只為給他人保駕護(hù)航。當(dāng)某同學(xué)意外負(fù)傷,勝利耀眼的色澤瞬間淡去,不論球場(chǎng)上是“敵”是“友”,此時(shí)所有人更像屬于同一個(gè)集體,如同家庭。我們見(jiàn)證的不只是一場(chǎng)球賽,更是一種集心一處、全力拼搏的無(wú)私。集體的力量,在此凝聚。

          一滴水的力量微不足道,千萬(wàn)滴水卻匯成茫茫汪洋;一個(gè)人的力量不值一提,億萬(wàn)人民卻足矣排山倒海。凝聚之強(qiáng)大,便是如此。

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