尋寶作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的尋寶作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
尋寶作文600字 篇1
1、不幸的開頭
一天，我坐著小木船去游玩，可不幸的是遇上了暴風(fēng)雨，小木船被打翻了，我浸入了冷水之中，拼命地掙扎了幾下我便失去了知覺。
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躲在一個(gè)無人的小島上，四周是海鷗的叫聲和海水拍打岸邊的聲音……我正失望地朝岸邊走去，卻被一個(gè)東西拌倒了，我回頭一看，好像是一團(tuán)羊皮紙。��！一張尋寶圖！我驚訝不已，尋寶圖上寫著：翻過一座山，渡過一條河，走過一個(gè)獸群，溜過一個(gè)“M”星球人群，再繞一棵千年大樹走三圈就會看見……
2、開始挑戰(zhàn)
我順著尋寶圖指定的地點(diǎn)走去，四面林深葉茂，我來到了那座山，千辛萬苦才爬上山頂，不知掉下來多少次，站在山頂上可看小島全景。
下了山，我來到了一條大河邊，河水兇猛無比，周圍沒有橋、船。我用了九牛二虎之力才游過了大河，差一點(diǎn)被水沖走掉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了那個(gè)獸群，那里有兔子、獅子、老虎、狼等禽獸，它們張牙舞爪，有的還張著血盆大口，我小心翼翼地繞了過去，真把我嚇?biāo)懒恕?/p>
終于我來到了那個(gè)“M”星球人群。哇！真壯觀。那里有雄偉的建筑，高大的生物……其中有一個(gè)房子很奇怪，它小小的，矮矮的，我悄悄地進(jìn)入了那個(gè)房間……
3、美好的結(jié)局
房間里是那棵千年大樹，我繞它走了三圈，“呲”的一聲，大樹從中間辟開了，向兩邊緩緩移動，露出一個(gè)大地窟，我拾級而下。呀！！金子、珠寶、鉆石……這里應(yīng)有盡有。再往下走，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大無比的核潛艇停在水面上，可以裝下所有的寶藏。
突然，門開了，“外星人”進(jìn)來了，我迅速上了核潛艇開始下沉，開往了回家的路。回到家，我成了當(dāng)代有名的大富翁。
尋寶作文600字 篇2
這個(gè)星期五，十三姨帶我去萬達(dá)玩“密室尋寶”。
我和十三姨剛到大廳，我就有些緊張了，我不停地問：“姨夫怎么沒來啊?”心想萬一我們走不出密室，有個(gè)男人在，還可以保護(hù)我們呢。但是看到總共就只有六個(gè)通向密室的門，我的緊張感略微減弱了些。
令我印象最深的密室就是第二密室了。這個(gè)密室有兩關(guān)，一個(gè)是拼圖，一個(gè)是密碼解鎖。我們一進(jìn)入密室就發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)密碼鎖鎖住了一個(gè)大箱子，我隨即又發(fā)現(xiàn)箱子的對面有一個(gè)方塊，需要十二塊拼圖拼出，可里面只有四塊拼圖，我們推斷那個(gè)箱子里鎖的可能就是我們所缺的那八塊拼圖。箱子的旁邊有一張寫了七排數(shù)字的卡紙，第一排和最后一排沒有問號，其它五排都有一個(gè)問號，我發(fā)現(xiàn)把第一排數(shù)字打亂后重排就和最后一排數(shù)字一樣，是“5632748”，我想到應(yīng)該每排的問號就是“5632748”中所缺的那個(gè)數(shù)字，按照我的想法，我慢慢轉(zhuǎn)動密碼鎖，“咔”，鎖開了，我拿出了那八塊拼圖，趕忙開始拼，最后拼出成了一個(gè)盤腿坐的千手觀音，這個(gè)密室我們闖過了。
第四密室也不錯(cuò)呢，這個(gè)就是最后一個(gè)密室了，我問十三姨：“會不會已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)了?”因?yàn)橛邢薅〞r(shí)間一個(gè)小時(shí)，十三姨說：“不會的，要不早有人來救我們啦�！边@個(gè)密室是有個(gè)文字鎖鎖住的寶箱，挺簡單的，文字鎖就是所給每句古文的開頭字連起來就行了，在寶箱里我們得到一根蠟燭，通過感應(yīng)點(diǎn)著了密室里其它的蠟燭，寶藏就打開了，里面是一個(gè)戒指，我把戒指戴上，按了門上的一個(gè)紅色按鈕，門就自動打開了，我們走出了密室。
這次密室尋寶沒有我想象的那么恐怖，但也挺刺激的，我們出來的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)半了，已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了，原來工作人員已經(jīng)忘了我們還在密室里。
尋寶作文600字 篇3
星期三，是有趣的一天，在這一天中，我學(xué)到了很多知識。我和同學(xué)還有老師們，一起去參加了中藥尋寶活動。
我們的目的地是浙八味藥材市場。在那里我度過了一個(gè)有趣的上午。
那里一共有六個(gè)館，分別是中藥診療體驗(yàn)，中藥配藥體驗(yàn)還有四項(xiàng)素質(zhì)測試，只是力量和耐力沒有了。我接過老師給我的帽子、胸章以及任務(wù)護(hù)照，興奮極了。但是我知道，我不僅是來玩的，還要學(xué)習(xí)的。我要在玩中學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多知識。我們一路小跑來到了中醫(yī)診療體驗(yàn)館。只聽他說“你們還太小了�！本椭苯咏o我們蓋了個(gè)章。我們悶悶不樂地走了�！安煌媪恕蔽艺f。我們只好去了另一個(gè)館，大家便來到了靈敏測試的地方，原來只要穿過這些紅繩就行了，時(shí)間越少越好，并不能碰到紅繩。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了進(jìn)去，冒了一個(gè)冷汗，我時(shí)而將腿抬起，時(shí)而把頭低下，時(shí)而將身體向左側(cè)，時(shí)而整個(gè)人趴下來。當(dāng)我穿過障礙，順利完成的時(shí)候，喜悅這個(gè)淘氣的小姑娘趁虛而入，我的心情一下子開心了起來。開心起來就動力十足，我們便到了下一站的地點(diǎn)。這是平衡力測試，我以為這是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是當(dāng)我站到上面的時(shí)候，改變了想法，一切都比我想象的難多了，站上去之后如果你動一下，它就會帶動你，搖晃得更厲害，我一上去就堅(jiān)持不住了，我的最終成績是5秒，真遺憾，沒有把握好這一次機(jī)會。
我最難忘的就是中藥配藥體驗(yàn)。我的任務(wù)護(hù)照上寫的是六味地黃丸（湯），它的組成是：熟地24克；山萸肉12克；山藥12克；澤瀉9克；茯苓9克；丹皮9克。我到處在找這味藥的配藥地方，我終于找到了！我走過去的時(shí)候，有兩位同學(xué)已經(jīng)在哪兒了，我也走了過去。兩位同學(xué)為我介紹了制作六味地黃丸（湯）的組成材料。熟地很黑，就黑黑的一塊，一開始我覺得好惡心啊，可是，想到它畢竟是一味藥材，也就不多想了。
這次的中藥尋寶活動讓我認(rèn)識了許多藥材，也體驗(yàn)了配藥的樂趣，給我增添了許多新的知識，我真開心�。�
尋寶作文600字 篇4
不知何時(shí)，我愛上了吃糖。在我心中，糖就是我的“寶貝”。開心的時(shí)候，扔幾粒到嘴里，頓時(shí)神清氣爽；煩惱的時(shí)候，扔幾粒到嘴里，頓時(shí)喜笑顏開；到學(xué)校時(shí)，扔幾粒到朋友嘴里，我和同學(xué)的友誼就更加深厚了�？梢哉f，糖對我來說就是人間美食，給我?guī)頍o窮的樂趣。
可是，隨著嘴里牙齒的脫落和新牙的長出，老媽一聲令下：“嚴(yán)禁吃糖”�？墒�，我是絕對不會善罷甘休的。于是一場“糖類保護(hù)戰(zhàn)”拉開了序幕。
只要有機(jī)會，我就會想方設(shè)法的囤積“糖類”食品。有一次，我的學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，媽媽問我想要買什么，我就毫不猶豫地說要糖，媽媽無可奈何的給我買了糖；趁老媽不在家的時(shí)候，我就和老爸逛超市，老爸會神不知鬼不覺的買上幾包糖；有時(shí)候，奶奶過來看我，問我想吃什么，我還是會毫不猶豫地說想吃糖；盡管老媽不愿意，但我還是會趁老媽和老爸不在家的時(shí)候，自己一個(gè)人去買糖。因此，我從來不缺糖。終于有一天，老媽在我床底下發(fā)現(xiàn)了我那一大堆糖，所以我的糖慘遭毒手，被投入“冷宮”。
“道高一尺，魔高一丈”。周日上午，老媽和朋友一起去約會，家里成了我的天堂。哼，今天我若不把糖給找出來，我的名字就倒過來寫。
我沖進(jìn)廚房，冰箱，沒有！櫥柜，沒有！儲藏柜，也沒有！然后我又沖進(jìn)臥室，梳妝臺，沒有！衣柜，沒有！床頭柜，沒有……我很沮喪，癱倒在沙發(fā)上，咦？我的小狗玩偶怎么這么硬？打開一看，哈哈哈，“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。
哈哈，就憑老媽那點(diǎn)小伎倆，還在我面前使“壞”，真是癡心妄想。
尋寶作文600字 篇5
這段時(shí)間，我在讀《山東尋寶記》。這本書介紹了錢多多尋寶的故事，當(dāng)他找到寶藏時(shí)開懷大笑，他的笑聲引來了米克那些人，把他逮住了……故事有趣又好玩，常常令我捧腹大笑。讀完這本書后，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望：我也要去尋寶！到哪尋呢？
有一天，我到樓下花園玩。路過一片小叢林，我突發(fā)奇想：這里面會有什么呢？黃金、白玉、鉆石？于是，我走了進(jìn)去，蹲下身子，徒手在一小撮灌木叢里挖起來。挖著挖著，我看見了一塊淡黃色的東西。難道是黃金？我暗自竊喜著，加快了挖掘的速度。不一會兒，就把它挖了出來�！鞍�，不——”居然只是一塊黃泥巴。我有點(diǎn)兒失望，東尋尋，西找找，找來了一根小樹枝，我寶貝一樣地?fù)炱饋�，繼續(xù)開挖。挖呀挖呀，什么都沒發(fā)現(xiàn)，我都有點(diǎn)想放棄了。忽然，我的'手觸碰到一塊硬硬的石頭，石頭上發(fā)著亮光。會不會是白玉？我興奮地用手指把它摳出來。石頭白得透明，真像一塊無價(jià)之寶呀！我屁顛屁顛地拿著石頭跑回家，欣喜若狂地問哥哥：“哥哥，你看，我挖到寶藏了。這是不是白玉？是不是很值錢？”哥哥看了一眼我手里的“寶貝”，不屑一顧地說：“什么白玉？這只是一塊普通的石頭。只不過外形漂亮點(diǎn)，根本不值錢�！甭犃烁绺绲脑挘业男膹奶焐系涞缴罟�，失望極了。我怎么找不到寶藏呢？
我回到房間里冥思苦想，又翻出《山東尋寶記》重新看了一遍�！鞍�，有了！既然我找不到寶藏，那干脆自己做一個(gè)寶藏吧�！蔽覟樽约合氤龅霓k法高興不已，連忙從家里拿出一個(gè)什錦糖袋，來到小叢林挖了個(gè)小坑，把什錦糖袋放進(jìn)去用土埋好。然后我回到家里，找出一張白紙，在紙上畫了一個(gè)藏寶圖。我拿著藏寶圖回到埋“寶藏”的小叢林，找到藏寶的地方，用手把“寶藏”挖出來，挑了一顆糖果剝開，高興地吃了起來……我找到了自己的寶藏，雖然不是真正的“寶藏”，但我很開心！
如果有機(jī)會，我想繼續(xù)去尋寶。我肯定能找到還未被人發(fā)現(xiàn)的寶藏！
尋寶作文600字 篇6
星期天下午，老師組織我們?nèi)コ袑殹Ｎ曳浅Ｅd奮。
我們兩人一組，一個(gè)謎語。寶藏藏在謎底的地方。張和我分組工作。我們得到的謎語是“最初是一大塊，變成了線，但線不能做衣服，它經(jīng)常出現(xiàn)在碗中�！蔽蚁耄菏敲鏃l嗎？我們立即跑向方便面，但沒有，我皺著眉頭，抬起下巴，心想：如果它是“原來的一個(gè)大區(qū)域”，它一定是方便面，我們以光速飛到賣方便面的地方，“��！”我確實(shí)找到了。
然而，我們只找到了一個(gè)，另一個(gè)還沒有倒下。這時(shí)，老師說，“一個(gè)地方有兩個(gè)禮品盒�！蔽覀冃南耄喝绻覀儾豢禳c(diǎn)，我們會被別人搶走的�？禳c(diǎn)！當(dāng)我們再次跑回那里時(shí)，我們找不到它。原來是兩個(gè)孩子先得到的。就在我郁悶的時(shí)候，張對說，“沒事。老師一定隱藏了很多。讓我們再找一遍，我們會得到一些東西�！睆埖脑捵屛夜钠鹩職�。我們又找到了。我們發(fā)明了一種發(fā)現(xiàn)事物的方法。首先，金眼是快速搜索和鎖定藍(lán)色和粉色的東西。第二，翻江倒海意味著迅速翻遍一切。三、問阿姨，如果找不到，就得用阿姨式的搜索方案，“阿姨，你見過這樣的盒子嗎？”我相信沒有什么能瞞過女售貨員阿姨的眼睛，但盒子似乎在和我們玩捉迷藏，但我找不到它。
離活動結(jié)束還有三分鐘。我們就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，把手伸給我，張說，“太晚了。我們分頭行動吧�！蔽艺J(rèn)為有這樣一個(gè)朋友很好。我們立即開始在一個(gè)100米長、80米寬的區(qū)域進(jìn)行地毯式搜索�；顒咏Y(jié)束前三秒，我在辛辣的食物中發(fā)現(xiàn)了一份禮物。這時(shí)，也找到了張的禮物。我以為我盡可能多地找到了這份禮物，但就在我拿著兩個(gè)盒子的時(shí)候，老師拿走了我的一個(gè)盒子，天氣晴朗時(shí)就變得多云了。我問老師，“我不是也有這個(gè)盒子嗎？”老師說，"但是一個(gè)人只能拿一個(gè)盒子。"我不得不收集那些不滿意的盒子。
我對這次尋寶非常滿意，因?yàn)槲也粌H得到了一份禮物，而且還有一個(gè)朋友在我有困難時(shí)愿意幫助我。
尋寶作文600字 篇7
我的祖上都很喜歡冒險(xiǎn)，并且收藏了三張藏寶圖。但在一次災(zāi)難，其中兩張不翼而飛，只剩下我爺爺收藏的那張。
爺爺?shù)倪z言
在五年前，我的爺爺不幸去世，我們一家沉浸在悲痛之中�？墒牵o我留下了一張藏寶圖：“等我去世之后，你就帶著這張藏寶圖去尋找寶藏。”
等他去世的第三個(gè)星期，我就找到了尋找寶藏之路的向?qū)А?/p>
荒蕪墓地
我踏上了尋寶之路，拿起尋寶圖，第一個(gè)目的地是一片墓地。
我還買了兩匹馬，向?qū)е疑下�，我這一路上無聊得很，先是到一片一望無際的平原，后來穿過拔地而起的高山，最后才到墓地，并且墓地上還有一個(gè)藏寶箱，寶箱上寫著：開啟寶箱無人島的密碼。
鱷魚潭沼澤
不一會兒，便到了沼澤，沼澤下，有許多鱷魚，它張開血盆大口，足以把一個(gè)人吞入腹中。
向?qū)Э雌饋砗苡薪?jīng)驗(yàn)，把繩子結(jié)在一棵參天大樹上，并把有帶鉤的繩子丟到了對面的那棵樹上，接著，一躍而起，飛過沼澤而去。
我跟向?qū)б黄疬^去了。一開始還很順利，可到中間……忽然，一只鱷魚一躍而上，要不是我兩腿一縮，身體卷成一團(tuán)，早就被鱷魚咬死了。呼，真是驚險(xiǎn)。我摸著額前的冷汗感嘆道。
終于，我們到了墓地，那陰森森的，好像這里的人全部活過來一般，可我在尋找著寶箱密碼。
突然，我從一個(gè)人的墓塚上看到了一張泛黃的紙條，我欣喜若狂。
無人島
我拿到紙條，上面寫著：33698，原來這就是密碼。
經(jīng)過蟒蛇窟、蜘蛛洞、白蟻群等重重困難，我來到了這個(gè)小島……
突然，我看到了懸崖上一個(gè)金光閃閃的盒子——哦，我知道了——這是寶藏，我按上密碼，打開一看，原來是五枚金幣，這下發(fā)財(cái)了。
尋寶作文600字 篇8
周日下午，老師組織我們?nèi)コ袑殻曳浅＜印?/p>
我們兩個(gè)人一組，一組一個(gè)謎語，寶物就藏在謎底的地方，我和張茗涵一組，我們拿到的謎語是“本來一大片，變成條條線，是線不做衣，碗里常常見。”我想：是不是面條呢？我們馬上跑到了面條那里，可是沒有，我皺起眉，托著下巴，想：如果是“本來一大片”，那就一定是方便面，我們又以光速飛躍到賣方便面的地方，“呀！”果然找到了。
可是，我們只找到一個(gè)，另一個(gè)還沒有下落，這時(shí)，老師說：“一個(gè)地方有兩個(gè)禮物盒子�！蔽覀冃南耄涸俨豢禳c(diǎn)，就被別人搶走了，快呀！我們又跑回到那里去的時(shí)候，怎么也找不到，原來是被兩個(gè)小孩先拿到了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，張茗涵說：“沒事兒，老師一定藏了好多，我們再去找找，總會有收獲的�！睆堒脑捵屛夜淖懔擞職�，我們又找了起來，我們發(fā)明出一個(gè)找東西的方法：一、火眼金睛，就是快速搜索與鎖定藍(lán)色和粉色的東西。二、翻江倒海，就是動手，快速地將所有物品翻一下。三、問阿姨，如果找不到，只好使用阿姨式搜索大法，“阿姨，你有沒有看到一個(gè)這個(gè)樣子的盒子�！毕嘈攀裁礀|西都躲不過售貨員阿姨的法眼的，可是盒子好像與我們捉迷藏，就是找不到。
活動結(jié)束還有三分鐘，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，這時(shí)，張茗涵把他的給了我，說：“來不及了，分頭行動�！蔽蚁耄河袀�(gè)這樣的朋友，真好。我們馬上在長100米，寬80米的區(qū)域開始了地毯式搜索。活動結(jié)束的三秒前，我在辣條里找到了禮物，這時(shí)，張茗涵也找到了禮物。我本以為禮物是找到多少算多少的，可正當(dāng)我抱著兩個(gè)盒子集合時(shí)，老師卻拿走了我的一個(gè)盒子，晴天秒變陰天，我問老師：“這個(gè)盒子不是也給我了嗎？”老師說：“但是這盒子一人只能拿一個(gè)”我只好不滿足地拿著盒子集合去了。
這次尋寶活動我很開心，因?yàn)槲也粌H得到了一個(gè)禮物，還有一個(gè)愿意在我困難時(shí)幫助我的朋友。
尋寶作文600字 篇9
今天上課鈴響時(shí)，李老師抱著一個(gè)大箱子走進(jìn)教室，我們百思不得其解。同學(xué)們不由得議論紛紛，有的說：“箱子里裝的是知識。”有的說：“箱子里面是恐龍化石。”還有的說：“箱子里一定是小動物�！薄�
正當(dāng)大家你一句，我一言，猜得正起勁的時(shí)候，李老師賣著關(guān)子說：“這里面裝的可是世界上獨(dú)一無二的寶貝喲，每個(gè)人看到的都不一樣。”
什么寶貝呀？李老師不揭密，只是微笑著讓大家一個(gè)一個(gè)地上去看。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)走到箱子前時(shí)，只見她頭往前一探，先是一愣，然后恍然大悟，接著是笑得幾乎連氣都要喘不過來了�？吹嚼罱處熛蛩ＵＱ郏s忙用手捂住嘴巴，迅速地走到課桌旁坐下。
緊接著，第二個(gè)同學(xué)慢慢地走上前去，他好像還在猜著箱子里的寶貝是啥東西。這時(shí)他已走到箱子前了，探頭一看，“哦，原來就是這個(gè)呀！”他兩手一攤，也樂了。
看到同學(xué)們挨個(gè)兒上去看后都是忍不住像老母雞下蛋時(shí)那樣“咯咯咯”地笑，我著急了，心里有說不出的癢癢，真想有長長的脖子，早早地探過去望望。唉！究竟是什么呀？都怪李老師，干什么要這么神秘呢？還得一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)去看，一起上去不就得了嘛！真是吊胃口！
終于輪到我了，我挺起像是正被螞蟻啃得發(fā)癢的身體，趕緊往前走，邊走邊嘀咕：“到底是什么呀？”接著我又加快了腳步，還沒來到箱子前，就已伸長了脖子往箱子里瞧，哦！原來是它呀！你要問是啥？看在你們是我的好伙伴的份上，我就告訴你吧。箱子里面放著一面明亮的大鏡子，我今天尋著的那個(gè)寶貝就是世界上獨(dú)有的——我呀！嘻嘻！
尋寶作文600字 篇10
學(xué)校里有個(gè)傳說——最愛動腦筋的孩子可以找到數(shù)學(xué)寶藏，成為數(shù)學(xué)大王。小貝和小強(qiáng)是好朋友，他倆想一起成為數(shù)學(xué)大王。
有一天，小貝和小強(qiáng)相約去尋找數(shù)學(xué)寶藏。他們一起努力，解開了一道道謎題，闖過了一個(gè)個(gè)關(guān)卡，終于來到了最后一關(guān)。他們面前是一條小河，對岸就是寶藏。河邊有兩個(gè)木塊，第一塊上面寫著一個(gè)數(shù)字“1”，第二塊寫著數(shù)字“2”，前面還有一個(gè)木板，上有顯示屏，寫著：請輸入正確的數(shù)字。如果輸入正確就能過去，輸入錯(cuò)誤就會掉下去重來。旁邊有一首用作提示的兒歌；萬事從一起，然后就是二。接著每一步，需要兄弟幫。兩個(gè)小兄弟，前面都來過。如果輸錯(cuò)數(shù)，就要掉下河。小貝和小強(qiáng)討論了一下就輸入了數(shù)字4。結(jié)果兩人撲通撲通掉下了河。這下，兩人只好濕漉漉地爬上來重新來過。第二次，他們細(xì)心地討論。小強(qiáng)問：“兩個(gè)小兄弟前面都來過是什么意思？”小貝說：“會不會就是指前面的兩個(gè)數(shù)字呢？也許第三個(gè)數(shù)字就是前面兩個(gè)數(shù)字加起來的和。于是，小貝嘗試著輸入了3�！巴�！”這次他們沒有掉下去，通過了第三塊板。小強(qiáng)高興地說：“哇，小貝你真棒！”小貝問：“如果按照這個(gè)規(guī)律，第四塊板應(yīng)該是幾呢？”小強(qiáng)說：“我覺得應(yīng)該是5�！毙�(qiáng)輸入這個(gè)數(shù)字。哇，木板又升上來了。小強(qiáng)高興地跳起來，說：“我知道了，我知道了，規(guī)律就是：后一個(gè)數(shù)等于前面兩個(gè)數(shù)相加的和！”于是，他們依靠規(guī)律，成功地過了河，拿到了寶藏。
第二天，他們把寶藏交給了老師。老師聽了他們的尋寶過程，問道：“你們覺得為什么是你們找到了寶藏？”小貝想了想，說：“我們愛動腦筋�！崩蠋熜χ鴨枺骸斑�有呢？”小強(qiáng)又補(bǔ)充說：“我們是好朋友，愿意團(tuán)結(jié)起來面對困難！”這時(shí)候，老師豎起了大拇指：“只有愛動腦筋又樂于互相幫助的孩子才是真正的數(shù)學(xué)大王！”
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