以?shī)^進(jìn)為話題的作文600字（通用26篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的以?shī)^進(jìn)為話題的作文600字（通用26篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇1
如果命運(yùn)給你一萬(wàn)個(gè)絕望的理由，你必須要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑，你要相信，風(fēng)雨只是洗禮，只要努力奮進(jìn)，就還有成功的期望�！痘湮囱搿�
一位哲人曾說(shuō)：“獲得成功的過(guò)程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤(pán)放著成功，只要你的奮進(jìn)砝碼越多、越重，成功的天平就會(huì)向你傾斜。即使不能，但奮進(jìn)的過(guò)程不也是一種享受嗎？當(dāng)沒(méi)能獲取成功時(shí)，回望過(guò)去的漫漫人生奮進(jìn)之路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有白走�！�
事實(shí)正是如此：
施瓦辛格，一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著的名字。早年的他，是一名健美先生，一身結(jié)實(shí)的肌肉為他拿下了無(wú)數(shù)大大小小的健美獎(jiǎng)項(xiàng)，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒(méi)有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著名的明星演員，創(chuàng)造了好萊塢票房的前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的奇跡，在影視上創(chuàng)造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉(zhuǎn)身一變變?yōu)槊绹?guó)政壇舉足輕重的人物，在那里叱咤風(fēng)云。他的經(jīng)歷告訴我們：不停的奮進(jìn)，就會(huì)獲得更大的成功……
還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災(zāi)禍而逃走，他卻愿當(dāng)中國(guó)變法流血第一人，他高吟著“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹著奮進(jìn)的真諦，雖然他沒(méi)有成功，但縱觀他的奮進(jìn)之路，他無(wú)愧于“民族英雄”這一稱(chēng)號(hào)……
奮進(jìn)，就有了成功的期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮進(jìn)吧！
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇2
時(shí)光荏苒，歲月流逝，人生漫漫而短暫。高原的，永恒的夢(mèng)想，奮斗的歷程，終將鑄就無(wú)悔生。
歷史的年輪久轉(zhuǎn)不止，生命的長(zhǎng)河長(zhǎng)流不息，的追求永不放棄。春華秋實(shí)，滄桑歲月，不凡人生，曾經(jīng)拼搏、奮斗進(jìn)取過(guò)，是今生無(wú)悔的！
高山追求參天的巍峨，流水追求不息的奔騰，青松追求堅(jiān)韌的挺拔；而追求人生的夢(mèng)想。
若追求臘梅的氣質(zhì)，則與寒冬抗?fàn)幍牧α�；如追求峭壁翠竹的精神，則就有抵抗狂風(fēng)暴雨的耐性；若追求菊花的寧?kù)o芳香；則潔身自好安貧樂(lè)道的。真正的追求人生的夢(mèng)想，不懈的奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，生命之花在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永駐……
人生路上風(fēng)雨，成敗得失循環(huán)。正時(shí)時(shí)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，才得以鼓足人生的航帆乘風(fēng)破浪勇往直前；正有的，才得以的產(chǎn)生，從而信心百倍打造精彩人生；正心遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想與永恒的追求，才得以?shī)^斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏生歷程……
鮮花因盛開(kāi)而美麗，人生因奮斗而精彩�！笆篱g自有公道，付出總有回報(bào)”人生不以成敗論英雄，切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環(huán)的后面，者為之付出了加倍的努力，流了辛勤的汗水，耗費(fèi)了真誠(chéng)的心血……人生處處爭(zhēng)，堅(jiān)信只要勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮，頑強(qiáng)抵抗挫折坎坷的襲擊，以赴奔向永恒的夢(mèng)想殿堂，那結(jié)果如何，生無(wú)悔的！
歲月流逝沖刷不去執(zhí)著的信念，萬(wàn)水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生，猶如一幅壯麗的圖景，而奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，則是它獨(dú)特魅力所在，它縈繞的聚點(diǎn)，美好而更多彩！
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)我影響最大的，莫過(guò)于從我那把小提琴上流淌出的悠揚(yáng)的音樂(lè)聲了。
我6歲開(kāi)始學(xué)拉小提琴。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我總是入不了門(mén)，枯燥乏味不說(shuō)，拉一會(huì)兒就感到胳膊酸指頭疼，就不肯再拉了。這時(shí)，對(duì)音符和樂(lè)譜一竅不通的爸爸，總是認(rèn)真地和我一起聽(tīng)老師教，回家后用他那雙大手，在我那小號(hào)的小提琴上笨拙地練習(xí)著曲子并拉熟，然后對(duì)我說(shuō)：“你看，爸爸這么笨還能拉好，你這么聰明，只要好好練，肯定能學(xué)好的。我們比比誰(shuí)拉的好�！本瓦@樣，在爸爸的“威逼利誘”之下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前進(jìn)步著。
慢慢地，曲子越拉越長(zhǎng)，換把幅度越來(lái)越大，對(duì)手指的靈活性和技巧要求越來(lái)越高，而爸爸工作也越來(lái)越忙，沒(méi)空陪我學(xué)、陪我練了，他終于對(duì)我表示“甘拜下風(fēng)”。沒(méi)了他的陪伴和競(jìng)賽，我的“畏苦怕難”情緒越來(lái)越重，拉琴經(jīng)常偷懶，甚至想放棄。爸爸看我這樣，就給我講王羲之“墨池”的故事，講美國(guó)女作家海倫的故事，還經(jīng)常帶我去觀看小提琴專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。他鼓勵(lì)我說(shuō)，小提琴和中國(guó)的二胡一樣，是弦樂(lè)里比較難學(xué)的樂(lè)器，如果我能堅(jiān)持下去，我所得到的不僅僅是才藝的增加和素質(zhì)的提高，更重要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，以及克服各種困難的自信。在爸爸的鼓勵(lì)下，我刻苦練琴，書(shū)翻舊了，手指磨出了繭子，終于一步一個(gè)腳印，考過(guò)了小提琴4級(jí)、6級(jí)和8級(jí)，現(xiàn)正向10級(jí)沖刺。不僅如此，每當(dāng)我遇到困難或者煩惱時(shí)，我都會(huì)拿起小提琴，從音符中尋找克服困難的勇氣和信心。
現(xiàn)在，悠揚(yáng)的小提琴聲已經(jīng)流進(jìn)了我的血液里，融入了我的生命里。那跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)音符，化作催人奮進(jìn)的力量，推動(dòng)著我不斷向前，向前，向前……
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇4
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。
人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。
永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)�；永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè)！
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇5
父母對(duì)我們恩重如山，老師對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。
今天下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的主題活動(dòng)。在朗誦《感恩父母》的詩(shī)歌中，主題班會(huì)拉開(kāi)了帷幕，接著，是兩位主持人問(wèn)三個(gè)有關(guān)感恩的問(wèn)題，這下可把同學(xué)們難倒了。當(dāng)主持人拋出第一個(gè)問(wèn)題：母親節(jié)在什么時(shí)候？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨稹Ｈ缓�，又�?wèn)：父親節(jié)在什么時(shí)候？同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。隨后，又問(wèn)：感恩節(jié)源于哪個(gè)國(guó)家？臺(tái)下交頭接耳，議論紛紛，最后只能宣布答案了。從這幾個(gè)問(wèn)題中，可以看出，同學(xué)們對(duì)這些節(jié)日還不夠了解，我們要成為一個(gè)有感恩之心的人。就應(yīng)該了解那些節(jié)日，懂得感恩，后來(lái)，兩位主持人又讀了一則有關(guān)感恩的故事，讓我深受感觸。生為一個(gè)子女，在得知母親身患重病的情況后，他不顧自己的生命，背著母親去上海偷偷地把骨髓捐贈(zèng)給了母親，這讓我感動(dòng)萬(wàn)分。是啊！母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，他們可以為了自己的孩子放棄自己的生命，甚至青春，這是多么偉大啊！所以，我一定要懂得感恩，心存感恩。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，在張老師的小節(jié)中，讓人難以忘懷的班隊(duì)課結(jié)束了。
這節(jié)班隊(duì)課讓我受益匪淺：感恩是道德的尺子，它能測(cè)量一個(gè)人的道德好壞。只有懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，我們的生活就會(huì)變得燦爛無(wú)限。
最后，讓我們以其擁有一顆感恩的心，感恩長(zhǎng)輩，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩身邊所有的人，所有的事，所有的物，讓感恩之光代代相傳，永放光芒。
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇6
沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀的沙漠;沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海;沒(méi)有努力地奮進(jìn)，就沒(méi)有絢麗的人生。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮進(jìn)怎能?chē)L到快樂(lè)”;面對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應(yīng)該站起來(lái)，拍拍身上的泥土，努力地奮進(jìn)。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對(duì)自己?jiǎn)适判?沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有打不破的困難，沒(méi)有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮進(jìn)了，就一定是最棒的!
雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮進(jìn)嗎?居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機(jī)，他們的成功都是白來(lái)的嗎?當(dāng)然不是，他們的成功來(lái)自千百次的努力和堅(jiān)持不懈的奮進(jìn)。古往今來(lái)，那些功成名就的大人物那個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)困境呢?偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。凡事欲其成功，必須付出代價(jià)——奮進(jìn)，奮進(jìn)并不困難，但如果你連奮進(jìn)的勇氣都沒(méi)有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應(yīng)當(dāng)努力奮進(jìn)，有所作為。這樣，我們就可以說(shuō)我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收獲;奮進(jìn)之后，便是絢麗的人生!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)鬢鬢時(shí)，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇7
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！——題記
曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向。
曾幾何時(shí)，在只言片語(yǔ)中迷茫，缺少一雙飛離困惑的翅膀。
曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅(jiān)守亦或是聽(tīng)取的膽量，心中缺一片照視前路的光明。
當(dāng)天空染上漆黑的底色，半夜無(wú)眠的我遙望深邃的夜空，悠悠歷史唱響了悲歌那孤獨(dú)的身影，仿佛這個(gè)夜晚更顯寂寞。
靜靜地月光灑在我的臉上，那獨(dú)自愴然于黑夜孤獨(dú)的眼淚，在此刻是如此的清晰，回憶點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的靈魂，腦中不斷浮現(xiàn)花開(kāi)花敗之景。
花謝花飛飛滿天，紅銷(xiāo)香殘有誰(shuí)憐？冬之將至尾褪盡了春的盎然，夏的華麗，秋的豐收，僅剩墻角的一枝獨(dú)梅在那極寒中兀自綻放，雖然微小卻讓人看到了一個(gè)無(wú)比博大的內(nèi)心世界，靈魂在風(fēng)雪的坼凍中并不僵硬而是更加頑強(qiáng)。
人生之路，有如江水般曲折難行，面對(duì)挫折有人會(huì)黯然失落，也有人會(huì)默默流淚，但風(fēng)雨過(guò)后的彩虹卻是無(wú)比美麗的跳出思維的定勢(shì)，不要去懼怕人生中遇到的挫折與失敗，莫讓失敗和痛苦縈繞在你的心頭，莫讓自卑與失落回蕩在你的耳邊，莫讓無(wú)奈與失望羈絆你的前進(jìn)，成功的背后總有一個(gè)苦澀的開(kāi)端，只有經(jīng)歷苦澀后所擁有的才是真正甘甜才能永久縈繞在周?chē)?/p>
笑對(duì)世界，你會(huì)看見(jiàn)挫折之美！
一同維護(hù)，一同奮進(jìn)。
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇8
夏夜，蟬噪，熱浪伴隨著聲聲蟬鳴從窗外襲來(lái)。本來(lái)就一臉煩躁的我，此時(shí)，心中亂的如一團(tuán)麻�？纯磩e人的青春，雖沒(méi)有那么多歡聲笑語(yǔ)，但卻是收獲頗豐。又或是每天臉上都洋溢著幸福的笑容。反觀自己，每天忙忙碌碌，整日沉浸在一片陰云中，總是一事無(wú)成。
記得那次，試卷發(fā)下來(lái)，那鮮艷奪目的紅色字跡，清晰可見(jiàn)的“66”分。一瞬間，心中已經(jīng)把近來(lái)自己的所作所為放映一遍。回想起，多少次對(duì)作業(yè)的敷衍，這成績(jī)自是“當(dāng)之無(wú)愧”的。頓時(shí)想到一句話，對(duì)我極大的諷刺。“人生最大的遺憾不是失敗，而是我可以。”也許是自己恃才傲物，又或許是這次真沒(méi)考好呢？可事實(shí)告訴我，你并非是笨人，而是不努力罷了。多少個(gè)夜里，獨(dú)自一人在空蕩蕩的教室里熬著寂寞，走廊里也鮮少聽(tīng)到嘈雜的腳步聲。正是那些日子的奮斗，才鑄就了今天小有成就的我。
走走停停，乃人生常態(tài)。即使淚水浸滿了眼眶，我也不曾駐足。邊走邊看，沿途的風(fēng)光，即使辛苦，卻樂(lè)在其中。那種樂(lè)趣，不僅僅在于得出結(jié)果那一刻的欣喜，更多的是你抓耳撓腮后依然能做出來(lái)的自信。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)著淡淡的含情幽香；青春，呈現(xiàn)著絲絲活力與迷惘。作家柳長(zhǎng)卿曾寫(xiě)道：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步�！蔽覀円獰o(wú)懼無(wú)畏，同時(shí)間賽跑，大膽地去做自己人生的舵手，掌握好自己的風(fēng)帆，朝著人生的航線勇敢前進(jìn)！
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇9
輕舞飛揚(yáng)的綠色四月，明媚了我們的眼。當(dāng)聞到撲鼻而來(lái)的花的芳香，當(dāng)看見(jiàn)草坪換上鮮嫩的綠草，仰望蔚藍(lán)的天空時(shí)看見(jiàn)在飛翔的燕子；這一時(shí)刻，你是否能感受到春風(fēng)已吹入胸口？像母親的撫摸一樣溫柔，在這春光中，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！鼻宄�，校園里傳出朗朗的讀書(shū)聲。鳥(niǎo)兒為我們喝彩，花兒也為之傾心，那片片在空中飛舞的玉蘭，滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……春天激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們努力著。
你看校園中那顆顆桃樹(shù)，總是先開(kāi)出嬌嫩的花朵，再生出綠葉。大自然中的景物，也知道把最好的一面展現(xiàn)給我們，原來(lái)不止我們?cè)谂Α?/p>
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)“家”，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大陣勢(shì)。這不正是青春努力的模樣嗎？
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。青春如同一張潔白的畫(huà)紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，青春是花季年華中最燦爛的一抹陽(yáng)光，美輪美奐、精妙絕倫。
青春的啟程是到達(dá)理想的目的地，只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種才會(huì)收獲。讓我們帶著心中的一切，在這碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮斗，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)。
春光中，是我們努力的身影，是青春的模樣，春日的生機(jī)是我們追逐夢(mèng)想的動(dòng)力！
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇10
天南海北，相聚一方。
來(lái)到衡中，我們有緣相聚在202宿舍這個(gè)小集體里�！奥摇钡纳崦@示了我們勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。“學(xué)海無(wú)涯”“拼搏奮進(jìn)”的條幅映射出我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，美麗的拉花裝飾有反映出我們對(duì)生活的熱愛(ài)。
這里人才輩出。體委王洋即使早起值日時(shí)也依舊準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地整隊(duì)喊號(hào)。曾經(jīng)好幾次他的嗓子變得沙啞，這些我們都看在眼里，記在心里；“幽默大師”袁松，在我們都非常疲勞之后，還不失時(shí)機(jī)地為我們搞上幾笑，頓時(shí)一天的緊張與疲勞在笑聲中化解；擅長(zhǎng)籃球的崔士潤(rùn)，其精湛的球技讓我們叫絕。
這里學(xué)風(fēng)濃厚。大家互幫互助，應(yīng)戰(zhàn)難題。那時(shí)歡聲笑語(yǔ)就會(huì)充滿整個(gè)宿舍。無(wú)論是接近考試還是剛剛考完，大家總是爭(zhēng)分奪秒，往自己的腦子里輸送營(yíng)養(yǎng)，連夢(mèng)中的囈語(yǔ)都是練習(xí)題。
這里家一樣的溫馨。一進(jìn)宿舍迎接我們的是舍友們親切的微笑；有人生病時(shí)，得到的是大家真切的體貼與關(guān)懷。自私與無(wú)情在這里蕩然無(wú)存。大家親如兄弟，相親相愛(ài)。
平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成我們的拼搏奮進(jìn)。當(dāng)我們被評(píng)為“星級(jí)宿舍”時(shí)，沒(méi)有過(guò)多的激動(dòng)和興奮，而是再接再厲的激勵(lì)；當(dāng)誰(shuí)的量化扣分時(shí)，沒(méi)有太多的責(zé)備，而是齊心協(xié)力幫他奮進(jìn)。我們活潑但不放肆，我們穩(wěn)健但不沉淪。
這就是202，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的小集體，275班的一條湍急的支流。
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇11
背包里裝下憧憬，心里懷揣對(duì)未來(lái)多彩的“伍夢(mèng)”，我們聚在一起。冥冥中著實(shí)是一種緣分。馨竹班，我們的家，家里有二十四個(gè)成員。
為了“青云”的壯志，我們?cè)谧穳?mèng)的路上風(fēng)雨兼程。我們迎著“明紅”的朝陽(yáng)，伴著“圓圓”的月亮，借著閃爍繁星的“星助”，往返在家和學(xué)校之間，日復(fù)一日；我們領(lǐng)略了春的艷“麗”，我們經(jīng)歷了秋的“霜”寒，我們飽受了冬的“冰”凍，在風(fēng)霜雨雪中，寒來(lái)暑往。
我們?cè)谡n堂上思維“正敏”，跟隨老師游走在知識(shí)殿堂，感受科學(xué)的神奇；我們?cè)诓賵?chǎng)上強(qiáng)身健體，跟隨老師練習(xí)中華“軒武”，領(lǐng)悟中國(guó)功夫的精髓；我們?cè)谛误w室聞歌起舞，跟隨老師彩排節(jié)目，展示舞姿的“婷”“婷”；“治寧”以靜習(xí)學(xué)業(yè)，“維禮”而素修心身。干凈整潔，清爽靚麗，以陽(yáng)光的姿態(tài)展示自己“青容”。老師們的細(xì)心教誨，同學(xué)們的互幫互助，咱們的心情一天天“好”，身體一天天“康”，學(xué)業(yè)一天天“正鑫”！
我們像一只只小“蜻”蜓在校園里自由自在飛行，我們又像一支支山谷的幽“蘭”吮吸雨露散發(fā)清香。勤登山頂我為“勇”，期待來(lái)日樹(shù)“成林”。擁有一份“忠臣”的踏實(shí)，一份“剛”強(qiáng)的意志，何愁不能實(shí)現(xiàn)馨竹班的目標(biāo)？何愁不能成為筑造家園的“建梁”。
同學(xué)們，加油！夢(mèng)想在彼岸等著我們。讓我們唱響《眾人劃槳開(kāi)大船》的班歌，乘著“馨竹班”這艘?jiàn)^進(jìn)之船起航。
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇12
時(shí)間白駒過(guò)隙，奔流不止。轉(zhuǎn)眼之間已步入初中大半之多，心中惋惜之時(shí)卻又不禁問(wèn)自己：收獲了什么？對(duì)！收獲了友情，更獲得了一個(gè)新的家��！
剛步入初中時(shí)，腦中卻并沒(méi)有太多的概念，踏入班級(jí)時(shí)看到了將要共度三年的同學(xué)們心中才微微緊張起來(lái)。隨著老師的到來(lái)，內(nèi)心的緊張卻又平靜---我們將要在一起奮斗三年！
初中生活是那么無(wú)聊卻又豐富：學(xué)習(xí)的壓力漸漸的好像湮沒(méi)了自我每天的安排一如既往，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；幸運(yùn)的是在這個(gè)大家庭之中的兄弟姐妹們?cè)诓粩嗟慕o予我?guī)椭c關(guān)愛(ài)，心中漸漸泛起了漣漪---你們，不去想，不去記，但每一個(gè)人的音容笑貌卻都已經(jīng)烙入我的心中，使我明白你們是我最強(qiáng)大的后盾！
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，日常的學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的身影。都早已奠定了我們?cè)诒舜诵哪恐械闹匾牡匚�，在這里我們相識(shí)，相知。初一五班給予了我們溫暖，這已經(jīng)不再是冰冷的數(shù)字，它是屬于我們的，我們的家。
在這里，我們雖懷揣著不同的理想，但卻有著相同的偉大的抱負(fù)；在這里，我們共同追隨著屬于自己的那個(gè)夢(mèng)。這里，是我們夢(mèng)的開(kāi)始，它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們一步步的向前邁去，踏出一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。為了這個(gè)家，為了自己的夢(mèng)，五班人會(huì)用自己的行動(dòng)去證明，舞出五班的青春，讓這個(gè)家見(jiàn)證我們所創(chuàng)造的奇跡，駛向未來(lái)！
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇13
“阿宇，你看看都幾點(diǎn)了，該起床練字了�！崩蠇屇橇钊松鷧挼穆曇粲譁�(zhǔn)時(shí)響起，一下子把我從美夢(mèng)中驚醒了。我極不情愿地睜開(kāi)了眼睛。哎，為了我家的天空不出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨，我還是起床吧！再說(shuō)下個(gè)月的全省中小學(xué)生書(shū)法大賽即將在各個(gè)區(qū)、縣舉行。為了這個(gè)大賽，我可沒(méi)少受老媽的“折磨”呢！
起床后，我心不甘情不愿地提起“沉重”的毛筆在紙上晃悠晃悠地亂寫(xiě)一通。老媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你這也叫字啊，你這樣寫(xiě)什么時(shí)候能得獎(jiǎng)��？”“我本來(lái)也不打算再學(xué)了，也不想再寫(xiě)了，更沒(méi)想能得獎(jiǎng)�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)道。老媽聽(tīng)完不但沒(méi)生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“阿宇，你小小年紀(jì)怎么會(huì)有這種退縮的想法呢？只要你盡力了，得不得獎(jiǎng)是一回事。你知道嗎，成功不是靠信手拈來(lái)的，也不是靠什么捷徑和竅門(mén)，只有靠自己堅(jiān)持不懈的努力才能成功。成功從來(lái)不是一件輕而易舉的事情，要想獲得成功，就必須做一個(gè)不畏不妥的長(zhǎng)跑者，要不斷奮進(jìn)，千萬(wàn)不可半途而廢��！”聽(tīng)了媽媽的一席話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我每天只要有時(shí)間就拿起毛筆練書(shū)法。時(shí)間長(zhǎng)了，毛筆在我手里得心應(yīng)手，我再也感覺(jué)不到毛筆的份量了。
通過(guò)將近一個(gè)月的刻苦練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我獲得了我們?nèi)珔^(qū)小學(xué)組的二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我才知道我老媽跟我說(shuō)的話是讓我做什么事情都不要都不要退縮，要勇往直前、堅(jiān)持不懈的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇14
作為祖國(guó)新世紀(jì)的學(xué)子，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么？讓我們學(xué)會(huì)感恩、奮進(jìn)吧！
讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，是誰(shuí)為我們送上可口的飯菜？是誰(shuí)在我們傷心的時(shí)候安慰我們？他們就是我們最?lèi)?ài)的父母，每次當(dāng)我們回到家時(shí)，展現(xiàn)在我們眼前的是父母疲憊的身影。他們?yōu)榱宋覀儾慌吕郏慌驴�，這時(shí)讓我們?yōu)樗麄兌松弦槐瓱岷鹾醯牟杷屛覀優(yōu)樗麄冏錾弦活D可口的飯菜。
讓我們感恩老師。是老師教會(huì)我們知識(shí)，是老師讓我們開(kāi)闊視野，是老師在我們受傷時(shí)鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們領(lǐng)到前一天考試試卷時(shí)，總會(huì)把目光停留在老師的身上，老師為了能讓我們拿到試卷，總是熬夜到深夜，還要為我們明天的課做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們有機(jī)會(huì)跟老師交談，別忘記道一聲：老師，您辛苦了！
讓我們感謝同學(xué)，在我們忘了帶書(shū)本的時(shí)候，總是同學(xué)為我們借書(shū)，在我們遇到挫折的時(shí)候，總是同學(xué)在我們的身邊鼓勵(lì)著我，哪怕同學(xué)只是給你借了一個(gè)小小的橡皮擦，都要給同學(xué)說(shuō)聲謝謝。
讓我們感恩祖國(guó)，在四川受到5.12大地震的時(shí)候，是國(guó)家派出醫(yī)生和部隊(duì)來(lái)救援我們，幫助我們。多少的中國(guó)人在當(dāng)時(shí)舍小家顧大家啊！讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
讓我們學(xué)會(huì)奮進(jìn)，以后長(zhǎng)大成才能報(bào)效祖國(guó)，從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)到好多本領(lǐng)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
感恩，奮進(jìn)，國(guó)富民強(qiáng)，讓我們新世紀(jì)的學(xué)子齊努力！
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇15
我見(jiàn)過(guò)弟弟的學(xué)校，也見(jiàn)過(guò)姐姐的學(xué)校，可是，都沒(méi)有我的學(xué)校漂亮。不信，我?guī)闳バ蕾p欣賞吧!
剛進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一座拔地而起的教學(xué)樓，它的名字叫篤志樓。
篤志樓真白��！正面貼著潔白如玉的瓷磚，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如一位身穿白紗的巨人屹立在我們眼前。
篤志樓真高��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛與藍(lán)天相接，與彩云握手。如果你站在樓頂上可以把家鄉(xiāng)的美麗景色盡收眼底。
篤志樓真大啊！一共有16間教室，每間教室寬敞明亮，供幾百個(gè)學(xué)生在那里學(xué)習(xí)，供幾十個(gè)老師在那里辛勤耕耘。篤志樓就像一位和藹可親的老人，每天敞開(kāi)他那寬大的胸懷，伸出溫暖的雙手，迎接一個(gè)個(gè)天真無(wú)瑕的孩子，使他們?cè)谶@里不斷地長(zhǎng)大。
經(jīng)過(guò)篤志樓大約五米，就能看見(jiàn)一個(gè)寬闊、美麗的操場(chǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)真大呀！兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、一個(gè)兩百米的環(huán)形跑道，環(huán)形跑到中間是一個(gè)足球場(chǎng)，環(huán)形跑道的南面有十二個(gè)高低不一的兵乓球臺(tái)。
學(xué)校的操場(chǎng)真美呀！操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。足球場(chǎng)上綠草茵茵，就像嵌了一個(gè)碧綠的寶石在環(huán)形跑道中。環(huán)形跑道的東面開(kāi)滿了朵朵鮮花，有藍(lán)的，有粉的，有白的，有黃的……還散發(fā)著淡淡的香味呢。
學(xué)校的操場(chǎng)真熱鬧呀！每當(dāng)午休、課間時(shí)，同學(xué)們有的跳繩，有的拍皮球，有的做游戲……大家玩得可開(kāi)心啦！
校園里還有幾幢高大的教學(xué)樓，幾個(gè)形態(tài)各異的花壇，一個(gè)四季如春的植物園……真是說(shuō)不盡、道不完，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞！
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇16
都市的我是默默無(wú)聞為了生活逃避弱點(diǎn)的縮影!矛盾的人是無(wú)法一天消化那么多東西的，我把他們整理打散，如同咀嚼一般的吞咽，終于明白了，世界。世界上看不透徹的自己。
我也是地球上生存的產(chǎn)物。母親的懷抱中，循規(guī)蹈矩的生物只剩下兩個(gè)選擇——為種族之進(jìn)化；為種族之淘汰!就像人類(lèi)和自然的搏斗，強(qiáng)的人獲得資格，獲得和異性繁衍生息的資格，出生的下一代還是他們般的強(qiáng)大有力，這種基因延續(xù)下去，最后進(jìn)化。弱的人失去資格，失去和異性赴患偕老的資格，所有弱小的基因，沒(méi)有辦法延續(xù)的血脈，最后淘汰。
這個(gè)世界即叫殘忍，也是信仰，可為什么我懂了？我這種矛盾的人有什么資格懂這些？是因?yàn)樯谱儽澈蟮母行詥�？我不知道。想要在自私的地方幸福下去，必須生成為了目�?biāo)不惜代價(jià)的決心。我親生造成的無(wú)數(shù)空虛，悲哀之下冥思苦想，恍然大悟。所有讓我失神的悲傷，都將視為磨礪身心的劫難，我在所有的劫難里，斬荊披棘；浴火重生；全身而退。
我所做的一切，我所想的一切，即使沒(méi)人知道又怎么樣，即使沒(méi)人理解又怎么樣。把內(nèi)心真實(shí)想法封存并不是自私，而是護(hù)己。我已經(jīng)惡心了原地踏步的自己，我不能讓我受過(guò)的磨難白受，我有一顆渴求上進(jìn)的大腦，我又怎么能辜負(fù)它，我又怎么能讓那些用生存之道教育我的人失望!哪怕是沒(méi)有盡頭的歷練。也，要以戰(zhàn)無(wú)不勝的態(tài)度興高采烈的歡迎!
已經(jīng)愛(ài)上了瀟灑奮進(jìn)的自己!
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇17
人生在世，“奮進(jìn)”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。奮進(jìn)的目標(biāo)有許許多多，我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮進(jìn)，為自己的未來(lái)生活而奮進(jìn)，為發(fā)展事業(yè)打拼而奮進(jìn)……這些我們都要好好思考。
我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向奮進(jìn)的目標(biāo)前進(jìn)，還是要做無(wú)可事事的流浪漢。都源于我們對(duì)奮進(jìn)二字的理解與認(rèn)識(shí)。因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在自己手中，我們自己將決定自己的未來(lái)，好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮進(jìn)。一個(gè)人如果不知道奮進(jìn)是什么意義，那么這樣的人就是我們所說(shuō)的流浪漢。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！边@就是他對(duì)自己下定奮進(jìn)的一個(gè)目標(biāo)。他之所以成為中國(guó)偉大的總理，完全是他努力奮進(jìn)的成果。他懷著為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書(shū)的人生中開(kāi)創(chuàng)一片中國(guó)未來(lái)的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么，就需要我們好好建立自己的目標(biāo)，去奮進(jìn)，去拼搏。
我們?yōu)楹尾辉囍胍幌�，如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理，水自然就�?huì)保持干凈。如果你不去清理，在干凈的水久了也都會(huì)變臟。清理水池里的水，就像是我們?nèi)^進(jìn)，一定要堅(jiān)持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個(gè)清理水池的清潔工一樣，堅(jiān)持去奮進(jìn)一件事，長(zhǎng)久下來(lái)一定會(huì)成功的。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地對(duì)自己說(shuō)：我能行!
生命有限，我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分，每一秒，青春不虛度。我們不要將遺憾留下，心動(dòng)不如行動(dòng)，抓緊時(shí)間奮進(jìn)吧!成功永遠(yuǎn)等著我們!
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇18
停止奮進(jìn)，就意味著生命也就停止了。——題記
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自我不懈的努力與奮進(jìn)中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自我的奮進(jìn)在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的.猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮進(jìn)，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮進(jìn)。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮進(jìn)的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮進(jìn)。他們?cè)诓恍傅呐�。不斷的奮進(jìn)，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮進(jìn)”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放下的理由即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就必須會(huì)有毅力去拼搏、去奮進(jìn)、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不是自我過(guò)著什么，而是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說(shuō)過(guò)：一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過(guò)一番刻苦奮進(jìn)，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自我?jiàn)^進(jìn)，”不拼搏，不奮進(jìn)，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮進(jìn)才有期望，奮進(jìn)才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自我就是成功的主人，這群少年用自我的奮進(jìn)讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就是那群在自我的青春中奮進(jìn)，永不言敗的少年！
奮進(jìn)的青春，最美！
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇19
“大洋那側(cè)的彼岸，海棠正開(kāi)得燦爛，心兒永遠(yuǎn)向往著那片海灘，面前卻時(shí)刻是苦難，但我不愿放下我的期盼，我要堅(jiān)定、奮然，我相信，總有一個(gè)河畔，讓我變得高潔而傲岸�！�
屋里靜靜的，只有我一個(gè)人，我胡亂地寫(xiě)著歌詞，寫(xiě)了又改，改了又寫(xiě)，就這樣，絞盡腦汁的去完成我的創(chuàng)作，結(jié)果還是沒(méi)讓自己滿意。
我是一只毛毛蟲(chóng)，獨(dú)自一人處在黑暗中，一層厚實(shí)而冰涼的殼緊緊地包裹著我。悶，不透氣，看不到任何東西，但我向往著美好，我期待著外面的天地。我的羽翼上沾滿了濃稠的液體，我難受極了，下定決心要脫離這困境，我拼死地挺著身子，嘗試去頂開(kāi)這堅(jiān)實(shí)的殼，我用頭一次又一次地狠命撞擊，直到我天旋地轉(zhuǎn)，也沒(méi)有任何動(dòng)靜。
我不服！我要出去！不知過(guò)了多久，我累了，仿佛我的努力都付諸東流，我拼盡全部氣力，做最后一次撞擊。不！它依然沒(méi)開(kāi)，我知道，自己失敗了，難道我就這樣跌入人生的谷底了嗎？我沒(méi)什么指望了，身子軟塌下來(lái)，我緩慢地閉上雙眼，周?chē)黄兰拧?/p>
突然，我腦中閃出一個(gè)念想，既然如此，這樣等死，為什么不做點(diǎn)有希望，有價(jià)值的事呢？我猛然睜開(kāi)雙眼，抖抖殘缺的翅膀，遙遙不屈的頭顱，心中再一次燃起不屈的信念。我準(zhǔn)備再次發(fā)起挑戰(zhàn)。
孕育了一個(gè)冬天，我知道，我需要一個(gè)時(shí)機(jī)，需要一個(gè)能夠讓我走出困境，走向光明的時(shí)機(jī)。那天早上，和藹的陽(yáng)光灑向大地，微風(fēng)徐徐，四下里開(kāi)滿了海棠花，濃郁的芳香浸人心脾。光與影的交織，鑄成了勃勃的生機(jī)。從河畔，從樹(shù)頂，一直開(kāi)到了我的心靈。
一只蝴蝶，突然從團(tuán)繭中探出了小腦袋，望向向陽(yáng)花開(kāi)的彼岸。這一次，我沖破了困境，我贏了！
花序傘形總狀，總梗極短，有花3至4朵，先葉開(kāi)放，花直徑3至3。5厘米；花瓣白色或粉紅色，橢圓卵形，先端下凹，全緣二裂�；ㄆ�4月，果期5月。
人生百態(tài)，歲月幾何。這朵海棠，那只蝴蝶，若不是拼死奮進(jìn)、努力，怎能相遇？我明白了一個(gè)道理，海棠依舊，奮進(jìn)依然。
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇20
做事情，不能前怕狼，后怕虎。種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能破土而出。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能綻開(kāi)美麗的面容。輪船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。蠟燭，如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。礦石，如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼。
人生如爬山，挫折便是通向山巔的崎嶇小路。如果你不能面對(duì)它，你就永遠(yuǎn)只能在山腳下徘徊，永遠(yuǎn)無(wú)法貪圖虎嘯生風(fēng)，群峰疊翠的無(wú)限風(fēng)光。
生命，總是在挫折中茁壯；思想，總是在挫折中成熟；意志，總是在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。挫折——上天給予每一個(gè)生命的最高報(bào)酬，人生中不能沒(méi)有它，它能告訴你，其實(shí)天不暗陰云終要散，其實(shí)海不寬，此岸連彼岸，其實(shí)山不險(xiǎn)條條路可攀，其實(shí)路不遠(yuǎn)一切會(huì)如愿。
也許所有的挫折都是通向人生驛站的鋪路石；也許每一陣?yán)纂娕鶋榷际琼憦赜谇宕簹q月的爵士樂(lè)。曹雪芹辛酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用挫折普寫(xiě)《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震攝世辦的一聲巨響。挫折之于人生，實(shí)在是一筆豐厚迷人的財(cái)富！
你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？世間的事情往往是一分為二的，挫折雖然是人人都不愿意過(guò)的生活，但它卻能夠造就人們剛強(qiáng)的性格，堅(jiān)韌的毅力。挫折原來(lái)是人生旅途中不可或缺的一部分。
挫折是豎在現(xiàn)實(shí)和未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)。你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊。挫折是蹲在成功門(mén)前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越緊；挫折是火焰熊熊的煉獄，靈魂在挫折中涅磐，就會(huì)顯露出金子般的成色。
讓我們對(duì)挫折心存感激吧，然后投入所有的心智，所有的激情，認(rèn)認(rèn)真真地做好生活中的每一件小事，用生命的無(wú)畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命，如花綻放。
接受挫折，不為別的，就為你來(lái)到這世上；面對(duì)挫折，不為別的，只為你不白活一回！
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇21
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽要�(dú)自漫步在鄉(xiāng)村的原野上，一縷縷陽(yáng)光溫暖明媚，悠悠的田埂，彎彎的小河，細(xì)細(xì)的柳葉，柔柔的小草……噢，春天來(lái)了！
仰面，閉目，微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖有幾分寒意，但已不那么凜冽了。春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬(wàn)物。嫩嫩的草芽?jī)�，婷婷搏�?dòng)，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，極其純的熱流。青青的麥苗兒，左右伸展著腰肢，正在盡情地跳動(dòng)搖擺，使廣袤的大地充滿無(wú)窮的樂(lè)趣。黃黃的菜花兒，不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把美好的祝福獻(xiàn)給辛勤的人們。
每根草上都好似放著幾粒七彩珍珠。我俯下身去仔細(xì)觀察。哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯得奇光異彩。我起身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花苞。你看那花苞頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒地往外鉆呢，迫不及待地想要看看這大千世界。我聞到了醉人的花香。
春天到了，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始用那雙翼丈量天空了，有的丈量天的廣度，有的丈量天的深度�？墒区B(niǎo)兒的數(shù)學(xué)肯定不好，要不，他們嘰嘰喳喳地算了又算、核了又核，怎么不宣布最后的結(jié)果呢？春天到了，勤勞的人們紛紛走向田間地頭，“一年之計(jì)在于春”嘛，為了秋天的豐收，大家早早就開(kāi)始忙碌了。
望著大自然中的這一切，我的心里不禁激情蕩漾。風(fēng)雨過(guò)后，眼眼前必會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；嚴(yán)冬過(guò)后，必然是春暖花開(kāi)。如果你有著信念，那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿園。
人的一生能有多少個(gè)春天呢？正所謂“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”？我們往往在后悔過(guò)去，為什么不能抓住今天、努力奮斗將來(lái)呢？
一份耕耘，一份收獲。春天來(lái)了，我也要為我的人生努力了……
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇22
人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧；在臨終的時(shí)候，它可以說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和所有精力，都已貢獻(xiàn)于世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！@是保爾說(shuō)過(guò)的話。
奧斯特洛夫斯基，在盛年時(shí)全身癱瘓，雙目失明，使這位原本優(yōu)秀而年輕的共產(chǎn)黨員過(guò)早地從自己戰(zhàn)斗的第一線上退了下來(lái)，終日臥病在床，碌碌無(wú)為。這巨大的打擊曾經(jīng)使他的人生變得一片死灰，也使他不再抱有生活的希望和對(duì)未來(lái)的崇敬。可是，他并沒(méi)有繼續(xù)這樣的生活，他不想就這樣放棄自己，三年的堅(jiān)持，使他成就了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部鴻篇巨著，寫(xiě)就了一段生鐵在革命的烈火中如同鳳凰涅磐百煉成鋼的傳奇。
司馬遷，因直言進(jìn)諫而遭受宮刑，卻依然忍辱負(fù)重，閱覽百家史書(shū)，耗盡自己十幾年的心血，寫(xiě)成了第一本紀(jì)傳體通史《史記》。
貝多芬，因?yàn)殡p耳失聰而一度使他的天才智慧之手失去原本耀眼的光彩，成為人們唾罵的對(duì)象。然而，奮進(jìn)使他再次獲得了力量，于是他憤慨激昂地寫(xiě)道：我要扼住命運(yùn)的咽喉！他的確做到了，他不再靠耳朵去感受音樂(lè)，而是用心靈去感受，用心靈去觸摸�！稓g樂(lè)頌》《月光曲》《英雄交響曲》。這許多偉大的音樂(lè)名篇都使他成為歐洲乃至世界音樂(lè)史上的傳奇。
在二十一新世紀(jì)，每個(gè)孩子都是家里的寶，家長(zhǎng)不愿他們受傷，不愿他們受一點(diǎn)點(diǎn)苦。于是，多出了一個(gè)新的族——啃老族。他們不工作，每天只是在家里上網(wǎng)，他們花父母的錢(qián)，讓父母養(yǎng)他們。人人都覺(jué)得當(dāng)啃老族丟臉，可還是有那么多人在啃老，而這些，都是因?yàn)槿藗儧](méi)有進(jìn)取心而造成的。
奮進(jìn)吧！奏出自己生命的強(qiáng)音，只有創(chuàng)造才會(huì)有收獲，只有奮斗不息，才能證明生命的價(jià)值！
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇23
當(dāng)春天的萬(wàn)物正在生長(zhǎng)；當(dāng)夏天的花朵正開(kāi)得鮮艷；當(dāng)秋天的涼風(fēng)正吹著已經(jīng)枯竭的生命；當(dāng)冬天的雪花為正在孕育的生命覆上一層棉被時(shí)，我們是否從中悟出了什么，感受到了什么？我們是否也應(yīng)以萬(wàn)物為榜樣而做出實(shí)際行動(dòng)呢？
萬(wàn)物的生長(zhǎng)，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，甚至是它們的凋零，再生都有無(wú)數(shù)的困難與阻力。這不是因?yàn)閯e的什么原因，只是因?yàn)榇笞匀唤绲姆▌t就是：物競(jìng)天擇，適者生存。有堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)生命力的種子，最終總能發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，去完成它作為一粒普普通通的種子的光榮的使命，去綻放它這短暫一生中最美的“笑顏”。而自然界中的這種精神，對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)也是必不可缺的。畢竟世界現(xiàn)在有六十多億的人口，僅中國(guó)就占到了它的五分之一。所以當(dāng)代社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的。試想如果我們遇到困難就退縮，遇到艱險(xiǎn)就避讓?zhuān)俏覀儽囟〞?huì)成為社會(huì)中被“淘汰”的種子。沒(méi)有勇于奮進(jìn)的精神，沒(méi)有自信自強(qiáng)的品質(zhì)，沒(méi)有令人信服的知識(shí)，沒(méi)有一手過(guò)硬的本領(lǐng)，怎能在這十幾億人口中脫穎而出呢？
也許有的人十分羨慕那些自幼出生在有錢(qián)人家中的公子哥兒。羨慕他們從小錦衣玉食；羨慕他們不用為生存所考慮；羨慕他們可以干自己想干的任何事情。其實(shí)，并不用這樣。因?yàn)樗麄冎杂羞@樣的能力，不是因?yàn)樗麄冏约旱哪芨桑撬麄冃疫\(yùn)的出生在了富有的家庭中罷了。如果他們不付出自己的努力去學(xué)習(xí)，去發(fā)奮讀書(shū)，到頭來(lái)他們終會(huì)使得家道中落，劉皇叔的兒子劉禪就是個(gè)很好的例子。
我們中國(guó)有這樣一則諺語(yǔ)：一等二想三吃空，一干二做三成功。由此可見(jiàn)，我國(guó)古代的賢者就認(rèn)為：人因該靠自己�？孔约旱玫降墓麑�(shí)，永遠(yuǎn)是最甜的！
朋友們，收回正在看明星的眼光，揉揉那仰望名人已久而酸痛的脖子。從現(xiàn)在開(kāi)始，努力的讀書(shū)學(xué)習(xí)吧！用自己的努力來(lái)收獲那屬于我們自己的谷粒。給自己一些信心，誰(shuí)能預(yù)料你將來(lái)不會(huì)成為聞名于世的人才呢？
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇24
當(dāng)鳴蟬收起羽翼不再恥噪，當(dāng)蟋蟀的歌喉剛剛打開(kāi)，當(dāng)樹(shù)葉悄悄落下，當(dāng)陽(yáng)光變得柔和，當(dāng)花兒逐漸調(diào)零，當(dāng)碩果漸漸成熟，九月也隨著它們的腳步來(lái)了。
當(dāng)同學(xué)們背起書(shū)包踏進(jìn)校園，九月也就有了特殊意義：開(kāi)學(xué)季。校門(mén)口人山人海，摩肩接踵，有急匆匆走進(jìn)校門(mén)報(bào)名的學(xué)子，有伸長(zhǎng)脖子眺望為孩子著急的家長(zhǎng)，還有四處張望，舉著牌子，還賣(mài)力發(fā)宣傳單的教育托管機(jī)構(gòu)，靜寂了兩個(gè)月的校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)。我也告別了紅鄰巾，正式開(kāi)啟了我的初中生涯。
開(kāi)學(xué)第一周周末，我們就迎來(lái)了初中第一次入學(xué)教育。那天天氣晴朗，抬頭望去，藍(lán)天顯得空闊而高遠(yuǎn)，一朵朵白云干姿百態(tài)，變幻莫測(cè)。臺(tái)上傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音：“歡迎初一年級(jí)新同學(xué)加入中學(xué)大家庭！”臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
校領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)長(zhǎng)發(fā)言，家長(zhǎng)祝�！總�(gè)站在臺(tái)上講話的人都那么有激情，那么有活力。九月的天還有些悶熱，同學(xué)們穿著校服坐在陽(yáng)光下，身上全部濕透，但沒(méi)有人亂動(dòng)，大家都坐得端端正正，臉上掛著汗水，眼里閃著求知的光芒。最令我難忘的是王校長(zhǎng)對(duì)我們的教導(dǎo)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我明白，上了初中就應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，收起自己往日的玩念，與游戲做訣別，不再浪費(fèi)光陰，做一名有理想，有抱負(fù)的中學(xué)生，奮發(fā)向上，不負(fù)青春。
回家后，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上叫我：“快來(lái)看，快來(lái)看！”我跑過(guò)去一看：我養(yǎng)了六年的吊蘭居然把花盆撐裂了，許多細(xì)細(xì)的根莖裸露在外面。我很好奇如此細(xì)弱的根莖，手一掐就能斷，居然把比它結(jié)實(shí)上百倍的花盆撐破，這是一種怎樣的力量？這是一種不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的力量。這種力量讓我震撼，弱小與強(qiáng)大并不是絕對(duì)存在的。它在某些時(shí)候會(huì)逆轉(zhuǎn)，并有意想不到的結(jié)果。
九月是奮進(jìn)的季節(jié)。初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新起點(diǎn)，所以就要有新的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)不斷奮進(jìn)。在奮進(jìn)的路上，難免遇到挫折和磨難，我必像那株吊蘭一般，學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)”，學(xué)會(huì)奮進(jìn)向上。
心已動(dòng)，身必行。九月，我來(lái)了！
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇25
啊”怎么這么低。我難過(guò)的望著我的試卷，上面有許多的勾和叉，還有一個(gè)特別大的七十七。我心想，唉，又要聽(tīng)老媽的緊箍咒了。放學(xué)了，我心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到了家，我站在門(mén)外，心里很緊張，恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但還是敲了門(mén)，媽媽開(kāi)了門(mén)，果然不出我所料，問(wèn)起了我的成績(jī)，我心神不安的拿出試卷，然后把書(shū)包放在頭上，免得打傷我的頭。媽媽看了我試卷說(shuō)：“這次先不打你，但我們來(lái)打賭，如果你下次考到九十分以上，我就給你辦一張借書(shū)卡，但是如果考不到，你給我跪客廳。我極其不滿的答應(yīng)了。從那天過(guò)后，我上課認(rèn)真傾聽(tīng)，積極舉手發(fā)言，有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)老師，直到弄懂為止，到了下課，我認(rèn)真復(fù)習(xí)上課學(xué)過(guò)的知識(shí)，順便預(yù)習(xí)一下下節(jié)課要上的知識(shí)�；丶液�，我認(rèn)真快速的寫(xiě)好老師布置的作業(yè)，然后把前一天做錯(cuò)的題抄到另一本子上，然后重新做一遍，如果還做不對(duì)，在做一遍，直到做對(duì)為止。做好了題目就拿來(lái)寫(xiě)試卷，那么多的試卷，被我寫(xiě)了又寫(xiě)。過(guò)來(lái)幾個(gè)星期左右，終于又考試了，我自信滿滿。上課了，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我埋頭苦寫(xiě)起來(lái)，為了能考出一個(gè)理想的成績(jī)，我把平時(shí)東張西望的時(shí)間用來(lái)了檢查，我在一本草稿本上有一道道的做了起來(lái)。
下課了，我交了試卷，我心里很開(kāi)心。時(shí)間過(guò)的太漫長(zhǎng)了，終于熬到了第二天，上課了，老師又像往常一樣拿著一大份試卷走了進(jìn)來(lái)，我一下子變的非常激動(dòng)。終于，老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，
我緊張的直打寒顫：“施思，九十七分”。我跳了起來(lái)上去拿下了我的試卷，現(xiàn)在，一切在我看來(lái)都十分美好。放學(xué)了，我把試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d，立刻給我辦了一張戒賭卡，我高興極了，從此，我可以讀好多書(shū)了。奮進(jìn)可以獲得的東西太多了，可以獲得快樂(lè)，還可以獲得自己夢(mèng)寐以求的東西。
以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇26
奮進(jìn)是奔騰在我們血脈中的激流，奮進(jìn)是充盈于我們腦海中的騰云，奮進(jìn)是貫穿于我們生命中的脊柱。奮進(jìn)，不同的人有不同的理解與定義，我只是想說(shuō)說(shuō)我眼中的奮進(jìn)。
我眼中的奮進(jìn)是綠色的，那種張揚(yáng)的、生機(jī)勃勃的綠。當(dāng)一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了干涸已久的大地，躲在黑暗中一整個(gè)冬天的孩子們便開(kāi)始用自己嬌弱的頭顱與那些囂張了許久的巖石們碰撞。貪婪地吸收著水分，一點(diǎn)點(diǎn)地在夾縫中膨脹伸長(zhǎng)，沒(méi)有什么痛可以讓他們放棄生長(zhǎng)，沒(méi)有什么磨難可以阻礙他們對(duì)于光明的渴望。碰撞，碰撞，當(dāng)不懈的碰撞麻木了他們的痛覺(jué)，荒涼了已久的大地上終于出現(xiàn)了一抹綠色，那不就是奮進(jìn)的顏色？那不就是奮進(jìn)的力量？綠色的奮進(jìn)，昭示著的是不懈的奮斗與前進(jìn)。
我眼中的奮進(jìn)是橙色的，那種溫暖的，滋潤(rùn)心靈的橙。深夜回家的路上，總會(huì)看到有路邊人家窗簾縫隙中漏出來(lái)的橙色光影。我便會(huì)想象有如我一般年紀(jì)的孩子在溫暖的橙色燈光下奮筆疾書(shū)。每思及此，我的心中便充滿斗志。這也是奮進(jìn)吧！以一種柔和的姿態(tài)鼓舞著自己，感染著他人，共同奔赴成功的彼岸。我始終相信奮進(jìn)不需要?jiǎng)Π五髲�，不需要震耳欲聾，不需要以傷害別人為代價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的光芒萬(wàn)丈。橙色的奮進(jìn)昭示著的是和諧的氛圍與溫暖的未來(lái)。
我眼中的奮進(jìn)是白色的。那種純潔的，纖塵不染的白。當(dāng)奔騰的萬(wàn)丈白練被污水臟了衣衫，人們便不再愿意瞻仰他們的英勇，反而痛惜它的流淌污染了岸邊的幼苗。當(dāng)單純的奮進(jìn)沾染了世俗的功名利祿，成為貪慕權(quán)力與財(cái)富的借口，那么他就不再配稱(chēng)為奮進(jìn)。純白色的奮進(jìn)是魯迅挑起天下的一桿筆中的不畏強(qiáng)權(quán)，艱難探索。純白色的奮進(jìn)是梭羅在與世隔絕的瓦爾登湖畔領(lǐng)悟到的生命真諦，智慧之花。純白色的奮進(jìn)是山本美香在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上的細(xì)心記錄，一往無(wú)前。純白色的奮進(jìn)昭示著的是高昂的頭顱和堅(jiān)定的信念。
也許，奮進(jìn)還會(huì)有許多色彩，但它們無(wú)疑都是澄澈的，通透的，不含絲毫雜質(zhì)的。我眼中的奮進(jìn)是如此美好，愿它在你的生命中奔騰不息。
【以?shī)^進(jìn)為話題的作文600字（通用26篇）】相關(guān)文章：
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