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爬樹作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的爬樹作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬樹作文600字 篇1
我的第一次爬樹，是因?yàn)橐淮吻珊稀?/p>
那是一個(gè)明朗的早晨，我和朋友散步到一個(gè)較遠(yuǎn)的地方。但在我們回家的路上，天氣變得悶熱起來(lái)。我們歇息在離家不遠(yuǎn)的一棵野櫻桃樹下。樹枝茂盛又好攀登，朋友很容易就上了樹，我卻不敢上去。朋友說(shuō)樹上很涼快舒暢，于是朋友一拉，我也上了樹。朋友提議在這里吃午餐，我答應(yīng)了，朋友便去買些快餐。
朋友離開后不久，忽然間風(fēng)云突變，太陽(yáng)的溫暖完全消失了。天空烏云密布，我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)之前的預(yù)兆。我想下去，但又不敢，只好緊緊抱著樹干，一陣陣發(fā)抖，希望朋友趕快回來(lái)。
一陣沉寂之后，樹葉嘩啦啦齊聲作響，我嚇得抱住樹枝，我驚恐到極點(diǎn)時(shí)，朋友趕到了，她抓著我的手，扶我下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次驚險(xiǎn)后，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間不敢爬樹。
直到有一天，抵擋不住那繁花滿枝，香味撲鼻的含羞樹的誘惑后，才客服了這種恐懼心理。
那是春天一個(gè)美麗的早晨。我獨(dú)自在涼亭里看書，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，仿佛春之神穿亭而過(guò)。我分得出來(lái)那是含羞樹的花香，我決定去看看。
在溫暖的陽(yáng)光照耀下，含羞樹的花朵在空中飛舞，開滿花朵的樹枝幾乎垂到青草上。那些美麗的花兒，只要一碰就會(huì)紛紛掉落。我穿過(guò)落英繽紛的花瓣，走近大樹，在那里愣了片刻，然后，我把腳伸到枝丫的空處，兩手抓住樹枝往上爬。我有一種感覺，我正在做一件奇妙的事。因此我不斷往上爬，直到爬上一個(gè)舒適的座位。我在上面待了很長(zhǎng)時(shí)間，好像在天空中凌云的仙女一樣。
從那以后，我就愛上了爬樹。
爬樹作文600字 篇2
上周星期二的第二節(jié)課下課后，劉老師說(shuō)讓我們輕松輕松，帶我們來(lái)到學(xué)校的大花壇里舉行爬樹比賽。
首先，老師宣布規(guī)則：每一組派一個(gè)代表，依次爬樹，如果爬得高而且快就獲勝。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍著花壇站成一個(gè)圈，其中男同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個(gè)上場(chǎng)的是李常柱，別看他在我們班是出了名的搗蛋鬼，爬起樹來(lái)卻是一本正經(jīng)的。只見他不緊不慢走到樹邊，抬頭望瞭望樹頂，然后搓了搓手，跺了跺腳，一副信心十足的樣子，看他那副模樣，好像第一名非他莫屬。果然不出我料，他猛地一躍，很準(zhǔn)地抓住了已被砍斷的離地面一米多高的一截樹枝，兩腳用力地往上蹬，兩手使勁往上爬，不一會(huì)就爬到了樹腰上，此時(shí)樹下鴉雀無(wú)聲，大家都為他捏了一把汗。我從沒(méi)爬過(guò)這么高，心里怦怦直跳。老師也多次喊他下來(lái)，可他好像是故意與老師做對(duì)，老師越喊，他越往上爬，直到爬到樹頂，他才停下。他一手抓住樹枝，另一只手卻伸了出來(lái)，兩根手指做出“V”型，好像在說(shuō)：“耶，我勝利了！”老師立刻掏出手機(jī)，把他的神采飛揚(yáng)的樣子拍了下來(lái)。
第二個(gè)登場(chǎng)的是高個(gè)子王杰，只聽他大吼一聲：“看我的!”大家的目光齊刷刷地集中在他身上，只見他往后退了兩步，再向前一跑，兩腳一提，騰空而起，牢牢地抱住樹干，像猴子一樣，快速地爬到了樹中間。他可能怕老師擔(dān)心，沒(méi)敢往上爬，只是一個(gè)勁兒地沖著我們笑。老師也給他拍了一張照片，留下了那開心的一瞬間。更讓我佩服的是，老師叫他慢慢下來(lái)，他下到離地面還有2米多高時(shí)，卻兩手松開，雙膝彎曲，向下一蹦，像猴子一樣回到了我們中間。“多勇敢的王杰�。 蔽以谛睦镏辟潎@。
后來(lái)，龔遠(yuǎn)翔、龔卓亦凡、馬謙這三個(gè)胖子和女生唯一的代表陳欣怡都屢次嘗試，雖然沒(méi)有成功，但他們那種鍥而不舍的精神也令人感動(dòng)。
爬樹比賽結(jié)束了，最后是李常柱第一名。雖然這次比賽很短暫，但那種驚嚇后的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。
爬樹作文600字 篇3
童年是一杯香濃的茗茶，耐人尋味;童年是一株可愛的綠芽，幼小稚嫩;童年是一首歡快的歌曲，輕松活潑;童年是一幅鮮艷的圖畫，五彩繽紛。在童年里，每一天都趣味無(wú)窮，充滿著歡樂(lè)。
記得有一次，我們回去看望爺爺，在爺爺家看見了一棵龍眼樹。它很高大，枝葉繁茂，就像一個(gè)守衛(wèi)的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地挺立著。在它粗壯的樹枝上，東一串西一串地掛著一些棕色的小果子，它們圓圓的，像小孩子的笑臉，惹人喜愛，令人垂涎欲滴。望著如此誘人的果實(shí)，我和表姐早已口水直流了。我問(wèn)爸爸：“可以摘下來(lái)讓我嘗嘗嗎?”爸爸不說(shuō)話，只是笑一笑，指著樹梢的方向，就是讓我們上去摘的意思。于是，我們決定用比賽的形式爬樹摘果子。
但是我從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)樹。眼前的參天大樹，令我望而生畏。但是，誘人的果實(shí)，卻讓我垂涎三尺，于是，我下定決心，一定要比表姐快，摘取果實(shí)!
首先我們讓爸爸示范一遍。爸爸轉(zhuǎn)眼間就爬到了果實(shí)最多的地方，靈活得像只猴子。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我們過(guò)來(lái)。
我看見爸爸如此得心應(yīng)手，頓時(shí)信心大增。隨著爸爸開始的口令，我勇往直前地向上爬。但是我很快遇到了第一個(gè)難題，因?yàn)樽约簜�(gè)子太小，踩著樹節(jié)后無(wú)論如何也蹬不上去。但是我怎么能就此退縮呢!于是我想到了猴子爬樹時(shí)手腳并用的場(chǎng)面，并模仿它們。手腳一起用力，就坐到了最低的樹杈上。但此時(shí)，表姐已經(jīng)爬得比我更高了。我靈機(jī)一動(dòng)，選了一條捷徑。我攀著樹枝，踩著樹杈，蹬一下爬到了離果實(shí)最多處更近的地方，離目的地近在咫尺了。但是我沒(méi)有因?yàn)槌^(guò)表姐而得意忘形，只是憋足勁地往上爬，沿著樹枝匍匐前進(jìn)。我爬到了樹枝的頂端，比表姐先一步摘取了龍眼。
最后，我們都品嘗到了自己親手摘的果實(shí)。用牙齒一咬，龍眼的汁液在嘴里飛濺，那清甜沿著喉嚨滑下，沁人心脾，自己親手摘的果實(shí)，好像格外香甜。童年是一杯香濃的茗茶，耐人尋味，我們收獲的，更多是爬樹帶給我們的樂(lè)趣，童年的樂(lè)趣。
爬樹作文600字 篇4
我的拿手好戲是爬樹，每當(dāng)我表演我的拿手好戲時(shí)，周圍都會(huì)響起一片歡呼聲。
我的拿手好戲是從一個(gè)姐姐那里學(xué)來(lái)的。一天，我在小廣場(chǎng)玩，看見一個(gè)姐姐在爬樹。我覺得爬樹很酷，便請(qǐng)求她教我。她只答應(yīng)再爬一遍給我看，我只好目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的動(dòng)作只見她雙手抱緊樹干，雙腿纏繞著樹干，手和腿一起用力，嗖嗖的向往攀爬。她的'眼睛飛速地尋找這落點(diǎn)，遇到小枝或樹結(jié)，她的腳便夠上去，一用力，人升上去一大截。
看完了姐姐的爬樹的方法后，我不明就里，只能自己嘗試摸索，自己開發(fā)一套適合自己的方法。我先將一只腳踩在幾根粗壯的枝丫上，然后雙手抓住上面一根略細(xì)的枝丫，使勁把自己往上提�？上也皇恰暗醐h(huán)王”，根本無(wú)法利用雙手帶動(dòng)自己的整個(gè)身體。我放棄了，乖乖上學(xué)去了。
放學(xué)之后，我再次來(lái)到這棵樹前。這一次，我改變了方法，我將一條腿搭在那根略細(xì)的枝丫上，雙手一用力，終于成功地爬了上去。我開始?xì)g呼，但是樂(lè)極生悲，差一點(diǎn)就掉下去了，幸好我的雙手緊緊抱住了那棵樹的樹干，真是太驚險(xiǎn)了！
從那以后，我天天都去那兒練習(xí)爬樹。那棵樹也越長(zhǎng)越高，直到有一天，我爬到了那棵樹最細(xì)的枝條旁，再往前一點(diǎn)兒，樹枝就會(huì)承受不住我的重量而斷掉。我立即懸崖勒馬，停下了。
我發(fā)現(xiàn)，在我練習(xí)爬樹期間，因?yàn)樘焯於加腥藛?wèn)我在干什么，我必須回答提問(wèn)，所以我從一個(gè)內(nèi)向的小公主變成了性格外向的女漢子。我的體質(zhì)也變的更好了，這就是爬樹給帶我的收獲。
我一定要再接再厲，爭(zhēng)取創(chuàng)造爬樹的世界記錄！
爬樹作文600字 篇5
森林里的猴子們都會(huì)爬樹，可是這一天，森林里來(lái)了一只不會(huì)爬樹的猴子。這只猴子就是毛毛。
猴子群里頓時(shí)炸開了鍋。大家議論紛紛，有的說(shuō)：“這肯定不是一只猴子！”有的說(shuō)：“猴子不會(huì)爬樹，將來(lái)怎么才能摘果子呀？等著挨餓吧！”毛毛聽了有些難過(guò)，就決定離群獨(dú)居。他用磚頭搭了一間小屋子，再用石頭在房子四周堆了一堵兩米高的圍墻，還在墻上架了一把梯子，專門供自己爬進(jìn)爬出。
為了不讓自己挨餓，毛毛就決定找其他動(dòng)物學(xué)習(xí)捕食的本領(lǐng)。他先找到了刺猬，問(wèn)刺猬能不能教他挖花生。刺猬爽快地答應(yīng)了。于是，他就開始學(xué)習(xí)了。第一天，他根本沒(méi)有挖到花生。因?yàn)槊诘糜譁\又小，所以一無(wú)所獲。好心的刺猬就從自己家里拿了一袋花生送給了毛毛。第二天，毛毛仍不氣餒，又來(lái)挖花生。他費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖到了一顆花生，高興得手舞足蹈。第三天，他掌握了挖花生的技巧，一鼓作氣，挖到了二十顆花生。后來(lái)，他越挖越多，終于把挖花生這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)會(huì)了。
毛毛又跑到小熊那里，讓小熊教他捕魚。小熊也一口答應(yīng)了。第一天，他連魚的影子也沒(méi)看到，就從小熊家拿了一袋魚回去吃。后來(lái)，他慢慢掌握了捕魚的技巧，終于捕到了許許多多的又肥又大的魚。小熊也為他感到高興。
后來(lái)，毛毛習(xí)得了一身的本領(lǐng)，快快樂(lè)樂(lè)地生活在這片森林里。
大家都疑惑不解，為什么毛毛這么快樂(lè)？就跑去問(wèn)毛毛。毛毛微微一笑，說(shuō)：“有短處沒(méi)什么要緊，只要勤于學(xué)習(xí)，我們肯定能有一技之長(zhǎng)，就不愁吃喝了�！�
爬樹作文600字 篇6
一天，兔子經(jīng)過(guò)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位老師在教學(xué)生歇后語(yǔ)：“兔子上樹——沒(méi)事可干。”小兔子聽了，怒氣沖沖地說(shuō)：“難道兔子就不能爬樹？”
小兔悶悶不樂(lè)地走著，突然看見了樹上的小貓，就問(wèn)他：“你可以教我爬樹嗎？”小貓連忙搖頭說(shuō)：“不行，不行，當(dāng)年我教了老虎爬樹，差點(diǎn)被老虎一口吃掉。我再也不想教學(xué)生了，你還是去找別的小動(dòng)物吧！”小兔子沒(méi)有灰心，繼續(xù)往前走。
這時(shí)，小兔看見松鼠在樹上摘松果吃，就對(duì)他說(shuō)：“你可以教我上樹嗎？”小松鼠獅子大開口，對(duì)他說(shuō)：“如果你幫我找300個(gè)松果，我就可以教你�！毙⊥米雍転殡y，說(shuō)：“我不會(huì)爬樹啊，怎么給你摘松果呢？”松鼠滿不在乎地說(shuō)：“你可以去偷呀！”小白兔搖搖頭說(shuō)：“我才不要呢，這樣我就變成小偷了！”
小兔決定自己學(xué)爬樹。突然，有只猴子看見了小兔，就對(duì)他說(shuō)：“你不適合爬樹，你看我有尾巴，它既可以保持平衡，又可以勾住樹枝。你也安一條尾巴，說(shuō)不定就可以上樹了�！毙“淄谜f(shuō)：“不是自己身上的東西，安了也不方便，我還是自己想別的辦法吧！”
小兔來(lái)到一棵樹下，心想：怎么才能上樹呢？小兔拿了一根繩子勾住樹枝，順著繩子爬上去。因?yàn)橥米由碜犹亓�，繩子支撐不住，“啪”的一聲就斷了。小兔重重地摔在地上，頭上腫起了一個(gè)大包，腳也扭傷了。他只能乖乖地回家休息。
這件事情很快就在兔子家族傳開了，大家都嘲笑他。兔爺爺還捋捋胡子，對(duì)小白兔說(shuō)：“千百年來(lái)，兔子家族就知道了跑是我們的強(qiáng)項(xiàng)，我們是不會(huì)爬樹的�！笨尚⊥镁褪遣宦爠褡�，等傷好了之后還是繼續(xù)去學(xué)習(xí)爬樹。他一天天地訓(xùn)練，終于有一天爬到了樹上。小蝴蝶飛來(lái)了，夸他說(shuō)：“小兔，你真是太棒了！”小兔沒(méi)有驕傲，繼續(xù)訓(xùn)練。后來(lái)，他成功地爬到了高處，吃到了酸酸甜甜的果子，還看到了美麗的風(fēng)景。
春天到了，森林里舉行了全能大賽，這只兔子因?yàn)闀?huì)爬樹，獲得了全能冠軍。
最后，老師又出了一個(gè)歇后語(yǔ)：兔子上樹——多一種本領(lǐng)。
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