著迷作文600字

著迷作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的著迷作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

著迷作文600字 篇1

　　書籍是人類進步的階梯——題記

　　古人常說，讀萬卷書，行萬里路。人們也常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。對啊，書它是一把鑰匙，能幫我們打開知識的大門；書是一劑良藥，能幫我們治療任何疾��；書是一架云梯，幫助我們攀登更高的山峰。

　　一次偶然的機會，使我愛上了讀書，且十分著迷。

　　記得一次，我漫不經(jīng)心的走在路上，低頭一看，便看到腳下有一本書，我愛搭不理地走過去，但又猛然回頭撿起了那本書，我把書捧在手上，上面寫著"西游記"三個大字，并快速的瀏覽了一下。從此我與書就結(jié)下了梁子。

　　與書同行

　　從此有我的地方就有書，有書的地方就有我

　　每個星期都會邀請同學(xué)一起去看書，從上午看到下午，有時會忘記吃飯的時間，從那以后，我越來越喜歡看書，經(jīng)常抽出下課時間看書。

　　書中的"我"

　　還記得我第一次是聽書，聽的是童話故事"灰姑娘".開頭他的身世是我同情，她那么善良，可是她的母情卻一點都不疼惜她，反而讓她干這干那。讓我很痛恨他的后母。不禁嘆了口氣。又接著聽了下去，結(jié)局是那么歡喜快樂，我不知不覺深陷其中，仿佛自己就是那個灰姑娘。這個故事讓我懂得了很多很多，以及先苦后甜的道理。

　　書中的黃金屋

　　書使我越陷越深，無法自拔。一次老師讓寫作文，我覺得就像說話一樣自如，沒一下的工夫，我就寫下來了。并且越寫越有話，越寫越多。

　　書，你真讓我著迷！

　　書，感謝一路有你陪伴，是我的生活越來越美妙，越來越精彩，你讓我綻放出不同的光彩，展示出不同的自我。

　　書，你這個奇妙的朋友。我們的關(guān)系一定會越來越近，從陌生到熟悉，再到深知。

　　書，謝謝你，感謝你的陪伴，我愛你！,

著迷作文600字 篇2

　　在我的書架上，“住”著許多的書，它們性格不同，有的生動感人，有的豪爽干脆，有的風(fēng)花雪月……我最喜歡夜深人靜時打開臺燈，到書海去做孤獨的跋涉者。很快，我就可以與不同的偉人暢談一會兒：與列寧聊一些關(guān)于哲學(xué)的話題；與列夫·托爾斯泰對話幾回；與李白“對飲成三人”……《繁星·春水》是冰心奶奶思母心切的化身；《神奇的太陽花女孩》讓我看到了友誼的真諦；《誰陪我跳最后一支舞》使我明白了自信的力量。讀書之樂陶陶；讀書之樂悠悠；讀書之眾樂樂；讀書之眾悠悠。

　　回望過去，戰(zhàn)馬廝殺，人仰馬翻，如血似的殘陽是進軍的號角�！度龂�演義》向我們展現(xiàn)了眾多叱咤風(fēng)云的英雄人物；《史記》向我們描繪了中華上下五千年的重要歷史；《水滸傳》向我們出示了一幅宋代時期的生活畫卷；《紅樓夢》向我們述說了金陵十三釵的命運；《金梅瓶》向我們講述了一個感人的`追愛之旅……在黑暗中，我仿佛看到了黑暗中諸葛亮那雙明亮擔(dān)憂的眼神；我仿佛又聽見了那悲傷感人的古曲：”風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還……“我讀的書不能說是太多，也不可以說太少。

　　因為我們有幸可以看到古人流傳至今的古文、典籍，所以我常說讀書人是幸福人。這些書籍中包含著作者的心志和精粹的中華文化。列寧曾說過這樣一句話:”讀書是我們生命中最大的快樂！“是啊，讀書的確是我最大的快樂！年幼的我經(jīng)常需要點讀機讀童話故事才能入睡。

　　長大了，我對書的渴望更加強烈，我開始在報亭里尋找我要看的書；我開始對身邊的大人開口”乞書“；我開始泡在圖書館里廢寢忘食地看書。書籍像一絲甘甜的清泉流進我干渴的心靈，給予我心靈的滋潤；書籍像一個指明燈，在黑暗中為我指引方向，給予我希望；書籍像一座橋，貫穿了古今溝通了中西，讓我從無知的彼岸到達知識的海洋……讀書真讓我著迷！、

著迷作文600字 篇3

　　書是人類進步的階梯。這句名言警句一直在伴我成長。讀書可增長才干，了解更多文化。讀書是一種樂趣，更是一種享受。讀書真讓我著迷。

　　在我上幼兒園的時候，母親就給我買一些圖畫書，讓我看，那時小，不認(rèn)識文字，母親都給我講故事，聽得我如癡如醉。常常纏著媽媽不讓她做飯，也要給我講。

　　×?xí)�可以讓你�?zhàn)勝膽小，在上小學(xué)的時候，母親只要一去莫旗就要給我?guī)б槐緯�回來。一天，天陰得黑沉沉的烏云密布。電閃雷鳴，我獨自一個人呆在那空蕩的房間里，是書陪我度過的，讀了一本魯濱孫漂流記看的陶醉在其中，有如和魯濱孫一樣，生活在荒島上�？呆敒I孫用大粗木頭釘院子時，我不由得也和他一樣使勁，手舞足蹈。唉，唉，你干嘛呢？沒害怕呀，咋不上你二大爺家。媽媽叫道，我沒聽見那淘氣的弟弟用手捂住了我看的文字。這時，我才意識到他們回來了。便和媽媽說：媽這書可有意思了。就連我早晨起床時也要看一頁書。

　　到了中學(xué)，學(xué)習(xí)時間忙了，讀書少了，但我們的語文老師說：時間有，就怕你不會擠。還給我們講，他有多愛看書。再次激起我愛書、讀高爾基的童年，冰心的繁星 春水有如品嘗著一道美味佳肴，讀到我欣賞的書就多讀幾遍，搖頭晃腦在那里品，嘴還有勁的彈著。為了把這本書看完，一天的中午和晚上都沒吃飯，但并沒有感覺到餓。

　　×?xí)�能遨游各地景觀名勝，感覺各種寫作風(fēng)采真可謂讀書萬卷，行萬里路。讀書可享受快樂，體會寫作手法。

　　從小學(xué)到中學(xué)讀書一直讓我著迷，甚至可以不吃飯，他能幫我戰(zhàn)勝膽怯，讀書破萬卷，下筆如有神。書讀多了，寫出的文章自然就好了。時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的。多讀書，讀書讓我著迷。

著迷作文600字 篇4

　　大自然是個神奇的魔術(shù)師，他指揮手中的魔術(shù)棒將這個原本死氣沉沉的世界變得生機勃勃，處處充滿生命的活力和未知的喜悅。

　　漫步在田畔小路間，讓自己的心靈與周圍的綠色連城一片。仔細(xì)聽，就在不遠(yuǎn)處的草叢里，高貴的“音樂家”們正在彈奏著一首動聽的交響曲。輕輕撥開草叢，身著燕尾服的蟋蟀用它獨有的觸角指揮著自己的樂隊，別說有多威風(fēng)了。耳邊縈繞著動聽的歌聲，此時，一支排布有序的“軍隊”阻擋在我面前，只不過這支隊伍看起來十分微小，但整齊的隊列著實讓我著迷，我俯下身子，觀察著忠實的“士兵”。它們有的三五成群，齊心協(xié)力地抬著食物，有的顯得十分強壯，它們奮力地拖著戰(zhàn)利品。對于它們來說，我可是龐然大物了，然而它們并沒有退卻，依然邁著堅定地步履，向著它們的目標(biāo)進軍。我小心翼翼地跨過蟻群，繼續(xù)向前走。忽然耳邊傳來刺耳的鳴叫聲，那聲音十分尖銳，又有幾分凄慘，我朝著聲音的方向走去，不遠(yuǎn)處的樹干上，正發(fā)生的一場激烈的戰(zhàn)爭。一只螳螂正用它那對強而有力的“剪刀手”刺進一只蟬的身體，那只蟬不停得煽動翅膀，腳爪在不停地?fù)]舞，同時發(fā)出凄慘的叫聲。而進攻者絲毫沒有理會，繼續(xù)發(fā)動猛烈的攻勢，不管蟬怎么掙扎，也無濟于事，最后終于停止了呼喊。這場戰(zhàn)斗并沒有黃雀的加入，這場生與死的較量最終以螳螂的飽餐一頓結(jié)束。這使我想起了達爾文的一句話：“物競天擇，適者生存�！贝笞匀痪褪沁@樣，充滿著競爭與殘酷，然而也有意想不到的樂趣。

　　昆蟲讓我著迷，我癡迷于這些小生物，迷于它們的小巧，迷于它們的合作，對于這些小生靈，我是由衷地喜愛。

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