智慧作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的智慧作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
智慧作文600字 篇1
每一周上課我:都會(huì)來學(xué)我來到了靜謐的校門前。早晨,太陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似:的門柱,它們的頭上各有一盞門燈。門柱中間,有一塊大理石,上面刻著“潁陽鎮(zhèn)中心小學(xué):這七個(gè)閃爍著金光的大字,顯得莊重古樸。
走進(jìn)校園,鋪展在我們面前的是一個(gè)鐵欄:。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹,每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片上,滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。
天井的南北兩面,各有一幢高拔的教學(xué)樓。像兩位巨人矗立在校園中,顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方,有一個(gè)鏡框,鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對(duì)得整整齊齊,明亮的窗子凈得可以照見人影。
校園的最南邊,便是一個(gè)不怎么:標(biāo)準(zhǔn):的塑膠操場(chǎng)在我們的心里,他依然是那么有活力,桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)四周,映襯著碧綠的草地和天藍(lán)色的籃球場(chǎng),是那么的鮮艷奪目,使在上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上還有許多體育健身器:有籃球場(chǎng)。每當(dāng)活動(dòng)課的時(shí)候,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿,有的在塑膠跑道上使勁地奔跑,有的你搶我奪地打籃球。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開心。∫恢恢幻利惖镍B兒落在樹上,正悠閑地傾聽著同學(xué)們的格格笑聲。
這就是智慧校同:它不僅智慧,而且?guī)в谢盍,我喜歡他,你們呢?
智慧作文600字 篇2
花兒盛開有雨露陪伴,云朵遠(yuǎn)飄有風(fēng)作伴。成長(zhǎng)的路上?我有智慧作伴,它是一盞閃亮的指明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。
童年時(shí)
記得小時(shí)候,鄰居楊大爺每天晚上都會(huì)坐在村頭那棵老榕樹下,手搖精致的蒲扇,興致勃勃地講故事。因?yàn)樗v的故事很有趣,也從不重復(fù),所以我每天都會(huì)去聽,而且都聽得如癡如醉。我不得不被故事中的《孫悟空三借芭蕉扇》《三打白骨精》等迷住。往往故事講完了,我卻沒有一點(diǎn)離開的意思。此時(shí)的我已被帶進(jìn)故事王國(guó)中去,想象著故事的結(jié)尾……
聽書,讓我迷上了故事,愛它的充滿神奇,愛它的美麗動(dòng)人。它在我幼小的心靈中埋了許多智慧的種子,它伴我度?了一個(gè)快樂的童年。
少年時(shí)
伴隨著故事的成長(zhǎng),我邁進(jìn)了小學(xué)的大門,開始接受神圣知識(shí)的洗禮。媽媽先是給我買了許多圖書,后來,書架上慢慢地堆滿了各種古今中外的名著。那些短小的詩句和充滿哲理的話語,總讓我充滿著莫名的快樂。還記得閱讀《飛鳥集》時(shí),其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)厲的!蔽蚁肽菚r(shí)的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是媽媽撫著我的`額頭哄我吃藥,卷起書本怒叱我背書的種種,不由得慢慢地也懂得了其中的道理。
閱讀,讓我看到了魅力無窮的智慧漸漸地縈回在我的成長(zhǎng)之中,為我將要行走的路,指明了前進(jìn)的方向。
現(xiàn)在時(shí)
今天,端坐在寂靜的中考考場(chǎng),透過這薄薄的試卷,我再一次與智慧相遇,讓如此流諸筆端的天籟伴我成長(zhǎng),將我生命中再度感悟到的智慧凝結(jié)成一個(gè)永恒的記憶。于是,我看見了這一瞬間的永恒!
智慧作文600字 篇3
每天清晨,我都懷著愉悅的心情走向我的智慧校園——互助路小學(xué)。這里也是我夢(mèng)想開始的地方。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一座美麗的大花壇。在燦爛陽光的照耀下,小花小草們都互相爭(zhēng)芳斗艷,千姿百態(tài)。有的翩翩起舞,有的縱情歌唱,好像都在迎接我們的到來。
花壇正前方就是我們的教學(xué)樓,那里有可愛的孩子和優(yōu)秀的老師。教室里常年洋溢著同學(xué)們整齊又歡快地讀書聲,走到樓梯上就能聽見呢!教室門口的墻壁上都張貼著同學(xué)們精心繪畫的手抄報(bào),內(nèi)容豐富,圖文并茂。走進(jìn)教室就能看到老師在繪聲繪色地給同學(xué)們講課,同學(xué)們也都聚精會(huì)神地聽。這是為什么呢?是因?yàn)槔蠋熡昧薖PT當(dāng)助手。PPT是藏在黑板里面的大電腦,上面可以顯示出卡通的動(dòng)畫表情,讓同學(xué)們上課的時(shí)候也會(huì)有一種放松的感覺。
我的學(xué)校還有微機(jī)房,里面有幾十臺(tái)計(jì)算機(jī),每個(gè)人都有一臺(tái)。在這里,老師教會(huì)了我們電腦的基礎(chǔ)知識(shí)以及怎樣來操作電腦。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),這也是我們最開心的時(shí)刻。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏的精神,團(tuán)隊(duì)合作的精神。在足球聯(lián)賽上,我也明白了團(tuán)隊(duì)之間要合作才能取勝利。另外,學(xué)校也會(huì)舉行一些活動(dòng),比如:繪畫比賽,文藝活動(dòng)等等,是為了讓我們更好地展示自己的才華及豐富我們的課余生活。學(xué)校還準(zhǔn)備了一些選修課程,有田徑隊(duì)、足球隊(duì)、版畫課、音樂課等等,這是為了培養(yǎng)和豐富我們的興趣愛好及特長(zhǎng)。
這就是我的校園,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園,一個(gè)充滿知識(shí)與智慧的校園,一個(gè)到處都是歡聲笑語的校園。我愛我的智慧校園!
智慧作文600字 篇4
明代的王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》:"樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂。不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂。"他把學(xué)和樂視為一物,的確是極好的見解。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書,但讀書也確實(shí)是人生一大樂趣。正因如此,古往今來,才有這么多文人和學(xué)者苦讀百書。
讀書,是多么令人受益的一件事啊!和許許多多同學(xué)一樣,我也是個(gè)"小書蟲"。在書中,我感受到了無限樂趣。
我剛開始學(xué)說話,媽媽就教我背古詩。每當(dāng)背會(huì)一首詩,都會(huì)得到媽媽一顆糖或一個(gè)精美玩具的獎(jiǎng)勵(lì)。我便從"一去二三里"背到現(xiàn)在。
在童話書里,我看見善良的七個(gè)小矮人和美麗的白雪公主一起玩耍;在歷史書里又聽見了盧溝橋的哭泣,看見了圓明園的烈火。我一定要珍惜今天的幸福,長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó)。
在日常生活中,在平日學(xué)習(xí)中,都和書中常識(shí)密不可分。記得有一次,我們班頂著炎炎夏日在操場(chǎng)上上體育課。在休息時(shí)間,我征得老師同意后回到教室喝水。剛打開瓶蓋,突然想起我以前看過的一本生活小常識(shí)上很明確的指出激烈運(yùn)動(dòng)后不能馬上喝大量的水。于是我過了一會(huì)兒才喝了一小口水。由此可見,書并不是沒有用的廢紙,用處可大呢。
書,好似一位老師,為我們鋪上了通往成功的黃金大道:書,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)我們馳向知識(shí)的彼岸;書,又像是一位與我形影不離的良友,在我郁悶時(shí),帶來快樂,在我孤獨(dú)時(shí),與我為伴,在我做錯(cuò)時(shí),幫我糾正,在我成功時(shí),給予祝賀.....
有喜有憂,有笑有淚,有段有篇,有字有詞。既需動(dòng)腦,有長(zhǎng)見識(shí),這就是讀書、看書、品書的樂趣!