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      2. 校園作文600字

        時(shí)間:2021-09-26 17:52:02 600字 我要投稿

        校園作文600字四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的校園作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        校園作文600字四篇

        校園作文600字 篇1

          我們的校園可美了!

          一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你就可以看到一架鋼琴擺在你的眼前。鋼琴的右邊有兩間教室,分別是401班和我們班402班。

          這兩個(gè)班級(jí)前面有一塊草坪,上面種著許多小草和大樹(shù)。草坪上還有一塊大石頭,上面寫(xiě)著:含英咀華斯文方泰。每當(dāng)春天的時(shí)候,樹(shù)木抽出新的枝芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小草從泥土里鉆出來(lái),花兒也紛紛開(kāi)放了;每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)刻,樹(shù)木更加茂密,花兒更加鮮艷。

          小草顯得更加嫩綠;秋天來(lái)到,大樹(shù)的葉子黃了,小草也黃了,花兒也謝了;冬天來(lái)了,白雪一片。同學(xué)們?cè)诓萜荷隙蜒┤耍蜓┱,玩得可高興了。他們先對(duì)兩個(gè)雪球,一個(gè)大的,一個(gè)小的。把大的雪球放在下面,小的放在上面,找兩顆石子當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,用刀刻一個(gè)嘴巴,用水桶當(dāng)帽子,用掃把當(dāng)手。堆出的雪人栩栩如生。

          你沿著鋼琴左邊的走廊一直走過(guò)去,就到了老師的辦公室,老師們就在那里辦公。你沿著一條小路一直走向前,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大操場(chǎng),我們的體育可就在操場(chǎng)上上。

          這個(gè)操場(chǎng)一圈有兩百米,在體育課上老師經(jīng)常讓我們跑四加一(四圈排隊(duì)跑步,最后一圈沖刺)。

          操場(chǎng)里面有一個(gè)足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),足球場(chǎng)是讓同學(xué)們踢足球的,籃球場(chǎng)則是打籃球的。兩個(gè)場(chǎng)的后面還有一個(gè)可以打羽毛球的地方。

          回到我們的教學(xué)樓,在三樓有一個(gè)微機(jī)室,也就是電腦房,四樓有音樂(lè)房,走出這兩個(gè)房,墻壁上還會(huì)個(gè)你介紹幾本好書(shū)。

          這就是我們的小學(xué)——華泰小學(xué),有機(jī)會(huì)你也要來(lái)參觀參觀。

        校園作文600字 篇2

          我游玩過(guò)秀麗的江南古鎮(zhèn),玩賞過(guò)家鄉(xiāng)的龍湖公園……,我最喜歡我們的校園—蚌埠第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的就是五層的“未來(lái)教育館”,紅黃相間的瓷磚,圓形、方形的窗戶,眼前一片壯觀。門的上方正中間有一個(gè)“電子屏幕”,這個(gè)屏幕用來(lái)展示獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單,以及鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的名人名言。教育館的旁邊種著一排整齊的芭蕉樹(shù),樹(shù)上的葉子像是小朋友的手掌,一陣風(fēng)吹過(guò)不停的在枝頭搖動(dòng),仿佛在跟每一個(gè)路過(guò)的的同學(xué)打招呼。再向左邊看,是一個(gè)用紅色大理石砌成的“升旗臺(tái)”,不銹鋼的旗桿上一面鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)招展,每每走過(guò)這里,我總會(huì)下意思地摸摸紅領(lǐng)巾,告訴自己“我是一名光榮的少先隊(duì)員”。繞過(guò)“升旗臺(tái)”就來(lái)到“風(fēng)車亭”了,為什么叫“風(fēng)車亭”呢?因?yàn)樗捻敳靠崴骑L(fēng)車,同學(xué)們都喜歡它,每到課間總有很多人來(lái)到里面聊天、做游戲、或是趴在桌上看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。

          穿過(guò)教學(xué)樓的走廊,就來(lái)到了寬闊的后操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著火紅火紅的塑膠跑道,下課時(shí),寬闊的操場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲、踢足球、踢毽子……

          走出后操場(chǎng),抬眼望去,學(xué)校新建的表演大廳展現(xiàn)在我眼前,走進(jìn)去,大廳的正前方有一個(gè)寬闊的演出臺(tái),面對(duì)演出臺(tái)的是一排排紫色絲絨的座椅,四周窗戶上掛著紅色的窗簾,在明亮的射燈照射下,聚集800或1000人開(kāi)晚會(huì),一定不覺(jué)得擁擠。

          出了表演大廳向北看,就是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了,展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子,粉白的墻壁上貼著同學(xué)們的手工作品。每當(dāng)上課鈴響過(guò),樓里面就傳來(lái)朗朗的的讀書(shū)聲,間或偶爾夾雜一兩聲小鳥(niǎo)的叫聲。

          我愛(ài)我們的學(xué)校,它仿佛是我可愛(ài)的“家”,讓我吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        校園作文600字 篇3

          柔柔的呼喚,淺淺的微笑,淡淡的關(guān)懷,時(shí)而雀躍著歡呼,時(shí)而沉默著悲傷,那時(shí)起時(shí)伏的情緒,是我們一生中最寶貴的財(cái)富,而那份財(cái)富就是我們,無(wú)意間在校園里的記憶。

          ——題記

          在蔥蘢的綠意中,那一只只漂亮的'蝴蝶標(biāo)本,見(jiàn)證著我們的笑臉。是否還記得,當(dāng)初的我們都帶著果子的青澀,不懂得相識(shí)的不易,可還是在無(wú)理取鬧中,習(xí)慣了在事后看對(duì)方緋紅的臉頰,指著對(duì)方嘲笑,譏諷,臉上寫(xiě)滿了快樂(lè),那種莫名的喜悅怎么也掩飾不住。

          在溫和的暖陽(yáng)下,那一片片絢爛的油菜花海,守護(hù)著我們的怒顏。是否還記得,曾經(jīng)的我們都帶著花朵的芬芳,看不到自己的長(zhǎng)處,只會(huì)抱怨老天為何把他們生得那么完美,似乎他們天生就被光芒籠罩,于是,只能豎起身上的刺,在一次次扎傷對(duì)方之后,也被對(duì)方扎得傷痕累累,擺不脫考試的陰影,只能顧影自憐,身上帶滿了警惕,那股莫名的怨氣怎么也沖洗不走。

          在爛漫的火紅中,那一瓣瓣深情的楓葉寄語(yǔ),記載著我們的純潔。是否還記得,當(dāng)初的我們是如何將唯美的葉片一掃而空的,用黑色的字體表達(dá)我們對(duì)彼此最衷心的祝愿,手上拾滿了美好,那份莫名的情感怎么也解釋不清。

          在干凈的潔白下,那一朵朵飛舞的雪花希冀,傳達(dá)著我們的不舍。是否還記得,曾經(jīng)的我們?cè)谝黄鸫蜓┱虝r(shí)的高興,那樣的“忘我境界”是現(xiàn)在的我們無(wú)論如何也達(dá)不到的。書(shū)上裝滿了留戀,那樣莫名的情愫怎么也理解不透。

          在校園的尾隅里,我們一起議論過(guò),抱怨過(guò),哭訴過(guò),這些難忘的片段,就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)串在一起,就連接成了我們的校園生活。而這些快樂(lè)的記憶,將會(huì)被珍藏在心中,在某個(gè)適合的午后,復(fù)蘇。

          校園里的記憶,簡(jiǎn)單而又單純……

        校園作文600字 篇4

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛(ài),而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣活動(dòng),同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣,義賣下來(lái)的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧!傲x賣活動(dòng)開(kāi)始!

          ”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛(ài)心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!

          ”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛(ài)心的錢,額頭上冒著汗。 來(lái)自:作文大全有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái),手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)我:“有…有沒(méi)有…書(shū)…書(shū)?”我便拿出一疊出,問(wèn)他:“小弟弟你要什么書(shū)?”“作文書(shū)!蔽覐囊化B書(shū)抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他,并對(duì)他說(shuō):“這本出很適合你,5元。”他給了我二十元,我便說(shuō):“收你二十元,找你十五元!彼舆^(guò)錢,夾著書(shū)跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說(shuō):“我又獻(xiàn)愛(ài)心嘍。……” 不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣了一百零三元!蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。

          義賣結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻(xiàn),這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來(lái)的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。

          我愛(ài)我的校園生活!

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