老鷹作文600字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的老鷹作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
老鷹作文600字 篇1
看到題目，有的同學就產生疑問了，母雞怎么會捉老鷹呢？那就要從我們今天的體育課說起了。
體育課上，老師讓我們自由活動。原本的體育課竟變成了無趣的自由活動課。我們可不會使這節(jié)課浪費掉，不只是哪個同學說要玩老鷹捉小雞。我們一致同意。首先，由女生當小雞，一個男生當老鷹。游戲開始了，雞媽媽用翅膀緊緊的護著小雞門，身后排著一條長龍，雞媽媽一動，我們就趕緊跑到她身后。老鷹也不甘示弱，繞著雞媽媽跑來跑去。一看見落單的小雞就撲過去，小雞們就蹲下來，這樣老鷹就捉不到她們了。一局結束后，我們都累得坐在草坪上休息。
這一次，我們要正式開始了。雞媽媽威風凜凜的站在前方，用兇狠的目光直勾勾的瞪著老鷹。這架勢好像在說：你膽敢動我的寶貝們一下，我跟你沒完。氣勢來了個大轉變，原本威風的老鷹反倒成了獵物了。雞媽媽一上來就抓著老鷹的手臂，把他扣地動彈不得，接著雞媽媽又用它的爪子往老鷹的臉上抓。頓時，老鷹臉上就多了三條血淋淋的雞爪印。小雞們又笑又跳：哈哈，看他那樣，都成花貓臉了啊老鷹趕緊召集了自己的同伙。雞媽媽一點兒也沒有害怕，反而勇敢地沖了上去，使勁啄老鷹們。小雞們也來助威，小粉拳應聲落下，打得男生們屁滾尿流。兩隊打的不可開交，操場上，嬉笑聲，打鬧聲，歡聲笑語打成一片。最后男生們終于被我們打敗了。被我們打得落荒而逃。一個男生回過頭來說了一句：女生太可怕，再也不會跟你們玩了。又引來女生們一陣暴揍。
多久沒玩的這么盡心啊！我感嘆道。玩過了，打過了，下課鈴也隨之響起。下節(jié)語文課，一個男生說，同學們一陣哀嚎。
老鷹作文600字 篇2
“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從小區(qū)傳來，原來是我和小伙伴們在玩"老鷹捉小雞"的游戲！
我們"剪刀石頭布"的方式來決定角色，最后決定，我當了"老鷹"，李小怡來當“母雞”，剩下的小伙伴來當“小雞”。
我看著一大群“小雞”，小心翼翼地躲在“母雞”后面，不由得得意洋洋地想：我跑得這么快，讓我抓小雞簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心里想得美滋滋的，這時我回過神來，看見“母雞”死死盯著我不放，眼神充滿了戰(zhàn)斗的力量，游戲開始了，我一會兒向東進攻，一會兒向西進攻，“母雞”也不甘示弱，她左抵右擋，讓我沒有任何可趁之機，跑了幾個來回，我累得氣喘吁吁，可一只小雞也沒捉住，我想：捉小雞原來沒這么容易，硬拼不行，要用智取，突然我靈機一動，想出了一個好辦法——做假動作。說做就做，我先突然向左跑，母雞以為我要向左進攻，急忙帶著小雞向左跑，哈，“母雞”上當了！我高興極了，趁母雞不注意，猛地一轉身，突然向右跑去，像一只靈活的小松鼠一樣，彎著腰從“母雞”的胳膊底下鉆過，來到了“雞群”。母雞一看，大叫：“啊！上當了！快跑呀！我已經保護不了你們了，你們自求多福吧！”小雞們聽了，紛紛逃跑，有一只小雞還跑丟了，那只小雞跑了兩圈跑不動了，我一看，以箭一般的速度向小雞沖去，“抓到你了”我興奮地大喊，游戲一直進行著，漸漸地，“小雞”們都被我抓到了！“哈哈”今天真是大獲全勝，可以“飽餐一頓”了！
這是我最喜歡的游戲，怎么玩也玩不膩，有機會我還會再玩起來，我想大家也都會喜歡上的。
老鷹作文600字 篇3
放假中，我玩過許多的游戲。有捉迷藏，老鷹捉小雞，踢毽子，跳繩……其中我最喜歡的的游戲是老鷹捉小雞。
那是一個風和日麗的日子，正是玩游戲的好時機，剩這個機會，我和同學一起玩老鷹捉小雞游戲。
我們手心對手背來判出老鷹和母雞，剩下的人就當小雞。沒想到我成為了老鷹，王小明成為了母雞。我用手指指著“母雞”，挑釁地說道：“老母雞，你等著瞧，呆會兒，我要吃關你的孩子�！闭f完還扮了一個鬼臉，王小明挺著胸脯說：“我才不怕你。我會保護好我的孩子的。”
游戲開始了，我伸出我那龐大的手臂左搖右晃，只在原地上發(fā)出聲音嚇唬雞媽媽和小雞，讓它們在不安中不停的移動著。然后乘他們不注意，飛速地沖了上去。沒想到他們原來已經有了準備，只見“老母雞”展開翅膀死死地把我擋在外面，我這只氣急敗壞的“老鷹”只好以失敗告終。
一計不成，再升一計。我暗暗下決心：不捉住一只小雞，我決不罷休。我悄悄地觀察著雞群的特征，發(fā)現(xiàn)小雞和母雞的'移動不會同步。于是，我先一會兒往左沖，一會兒往右沖，害得“雞群”左右晃動。我就這樣晃悠了幾分鐘，他們還以為我不攻擊了呢，呆在那兒。正在這時，我突然急速向前撲向最好的一只小雞，那只小雞來不及躲閃，只好束手就擒。接下去疲憊的“雞群”簡直就是不堪一擊，一只，兩只，三只，四只……小雞接二連三地落入我的掌中。啊！太棒了！只剩下最后一只“母雞”了。我飛速地將那只肥肥的老母雞逮住，抓回家。呀！勝利啦！勝利啦！我這只“老鷹”勝利啦！
游戲結束了，但這次愉快的游戲卻深深地印在我的腦海里。
老鷹作文600字 篇4
一個周一的休息時間，我和同學們聊起了玩游戲的事，經過討論，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。這個游戲大家一定不陌生，就是一人擔當老鷹，一人充當雞媽媽，一些人充當小雞，雞媽媽要保護小雞們不被老鷹捉到。經過商量后我們選出班里的一名高個子女生當老鷹，雞媽媽是一名胖胖的女生，而我和剩余的同學們則是被保護的小雞仔了。
游戲開始了，我們排成一隊站在“雞媽媽”的后面，后面的“小雞”抓住前面“小雞”的衣服。我個子最小，所以排在了最后面。只見高個子“老鷹”半俯下身子隨時準備向我們撲來，當時我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕被抓了去。我們的“雞媽媽”展開雙臂保護著后面的“小雞”們。突然高個子“老鷹”往左邊跑了幾步，我們嚇得往右邊逃去，但她這次并沒有真的想捉我們，只是想開個玩笑，接下來才是最“恐怖”的，她突然向右邊跑來，給我們來了個措手不及，我們嚇得大叫起來，隊形也亂了，“小雞”們開始四處逃竄，我嚇得心都提到嗓子眼兒了，也跟著到處亂跑。有的“小雞”因為太著急，沒看路，摔倒了，還有的因為跑得不及時被抓住了。這次“老鷹”的收獲可不小，抓了好幾個，不過幸好沒有我。這些抓住的“小雞”被淘汰了。
接著第二輪游戲開始了，這次“雞媽媽”像發(fā)瘋似的，左右抵擋，還向“老鷹”發(fā)起了進攻，她利用自己的體重優(yōu)勢向老鷹撞去，把高個子老鷹撞了個趔趄。幾個輪回后，我們這些“小雞”還是都被抓住了。這時的我們跑得已是氣喘吁吁，上氣不接下氣，滿頭大汗。
雖然我們玩得很累，但也讓我們在緊張的學習中身心得到了放松，同時也讓我們明白了：當遇到問題時不要慌亂，要學會冷靜，慌亂反而更容易出錯。希望以后多玩點這樣的游戲。