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讀你作文600字(通用32篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的讀你作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀你作文600字 1
老屋的門前栽著一棵蒼翠的大樹(shù),蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天,熾熱的日光透過(guò)茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來(lái),照亮了爺爺那如樹(shù)皮般線條堅(jiān)硬的滄桑面容。
爺爺是最喜歡這樹(shù)的,他對(duì)這樹(shù)的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊(duì)修路至此,因工程需要伐掉這樹(shù)。那是我記憶中隨與的爺爺?shù)谝淮伟l(fā)起了脾氣,他梗著脖子,臉憋得通紅,與工程隊(duì)的人力爭(zhēng)著!斑@樹(shù),還不能倒!”一個(gè)人的時(shí)候,他一根一根地抽著煙,口里含糊不清的喃喃著。
對(duì)爺爺那時(shí)的頑固,我全然的不懂,日子仍舊一天天過(guò)去,就象一陣徐緩的風(fēng),吹白了爺爺最后一根烏青的發(fā)絲,也吹落了老樹(shù)梢頭最后一片遲暮的黃葉。
為了照顧正在上高三的堂姐,在姑姑的要求下,后來(lái)爺爺就默默地搬進(jìn)了城里。爺爺并無(wú)絲毫的.怨言,毫無(wú)疑問(wèn),他是深愛(ài)著他的孫女的,而在漫長(zhǎng)的日子里,他也習(xí)慣了付出。臨行前夜,他在老樹(shù)下站了許久,許久。我還記得那一年,工程隊(duì)在那棵老樹(shù)的根部填涂上了一層厚厚的水泥,他們已經(jīng)讓步了,但這棵在野地里長(zhǎng)慣了的樹(shù)卻少了幾分精神。
再后來(lái),爺爺突然病了,身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫(yī)院里強(qiáng)忍著淚水望著他那蒼老的臉,他卻有力地拉著我的手,強(qiáng)笑著說(shuō):“爺爺沒(méi)事,爺爺還得照顧你呢,這老身板還硬朗!
那一年,我們遵照爺爺?shù)膰诟蕾u掉了老屋,新房的主人覺(jué)得老樹(shù)礙眼,在我們來(lái)不及反對(duì)之時(shí)就砍掉了那樹(shù)。老樹(shù)無(wú)力地趴伏在地上,透露枕著干黃的土地。突然,我在老樹(shù)的枝葉間發(fā)現(xiàn)了什么不尋常的東西,扒開(kāi)一看,竟然是一只小巧別致的鳥(niǎo)巢,還泛著體溫,仿佛依靠長(zhǎng)輩一般還緊緊依在杈頭。
仿佛一道劃破長(zhǎng)空的閃電照亮了黑暗的世界,這一刻,我終于讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅(jiān)守。我輕撫老樹(shù)粗糙的樹(shù)皮,滾燙的淚水無(wú)聲地淌下。認(rèn)真讀你,我讀出了一顆火熱的心。
讀你作文600字 2
一次偶然的相遇相識(shí),讓曾經(jīng)放下的淡定又開(kāi)始泛起了波瀾。本以為我已是一個(gè)六根清靜、可以放下一切思想雜念的人了,但不知何時(shí),我的心就像七層檐上的風(fēng)鈴,叮鈴,叮鈴鈴————敲叩著一個(gè)人的名字。習(xí)慣了在漫無(wú)目的的網(wǎng)中讀你,讀你或彩或暗的頭像,讀你網(wǎng)名的含義,讀你與我視頻中的余溫,讀你猶豫的眼神,讀你風(fēng)霜未盡的傷痕,讀你神秘莫測(cè)的內(nèi)心世界,讀你……
在心的視野里,我離你越來(lái)越近,而你卻離我越來(lái)越遠(yuǎn),以至于我放下尊嚴(yán)也無(wú)法感知你。但是每個(gè)有月亮的晚上,卻虔誠(chéng)地為你祝福、為你禱告。雖然不信佛祖、不信上帝,你仍是我的宗教我的詩(shī)。不敢冒昧打探你的消息,卻又極愿聽(tīng)到關(guān)于你的話題。心坎堆滿凡塵俗世的雜物,僅留一片潔的領(lǐng)域,只為給你。
由于你,總忙里偷閑鋪開(kāi)一塊晶瑩的雪地書寫本來(lái)疏忽淡漠的心情故事。
由于你,喧囂的生活總派生出一縷莫名的孤寂和著憂郁。
由于你,原本淡定的心情又莫名的浮躁。不知何時(shí),你已成為我心中的一份牽掛,情感的又一個(gè)歸宿。不管身在何處,人在何為,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)你的影子。
子夜,靜靜地讀你。于心底,感知你。每隔一段時(shí)間,我就會(huì)用一個(gè)個(gè)跳躍著靈魂的字符,把你晾曬在我心靈的家園,對(duì)你傾訴我的一切——生活的`點(diǎn)滴,孤獨(dú)和嘆息,憂傷和甜蜜……
子夜,靜靜地讀你。獨(dú)坐熒屏前默默地守望著你,如一朵百合在靜靜地綻放,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地溫暖著我的心。細(xì)致的如炎炎夏日里撐起一片避暑的綠蔭,捧來(lái)一泓消渴的清泉……
子夜,靜靜地讀你。時(shí)光冉冉,歲月無(wú)痕,一字一句的美好在你我心里共鳴起舞。從此,我的靈魂開(kāi)始在惆悵中游蕩和迷茫。無(wú)論時(shí)間怎樣消磨掉我的銳氣,卻無(wú)法割舍掉我與你傾訴衷腸的那份憂傷而甜蜜的熱情……
子夜,靜靜地讀你.今生今世不再渴愛(ài);今生擁你,我的生命更加豐盈,活力四射。
讀你,漸漸地懂你,也愈發(fā)地想你。夢(mèng)中讀你,不愿醒來(lái)……
讀你作文600字 3
朋友是書,帶我們領(lǐng)略人生的真諦——題記
世間的每一個(gè)人都是一本書,有的人不過(guò)是幾頁(yè)薄紙,有的人則是一本巨作,而你,我的`朋友,則是一部讀不完的書。
讀你,讀出一種面對(duì)。
從小,我一直都不敢面對(duì)哪怕一道數(shù)學(xué)難題 。但是,認(rèn)識(shí)你之后,是你教我去面對(duì),是你教我不要抄襲別人的答案,是你教我:只有勇敢面對(duì),自己思考,才能走得更快,站得更高。
讀你,讀出一種心境。
我從未讀到過(guò)你憂愁的一面,因?yàn)槟愕哪樕峡偸茄笠缰θ,盡管你遇到許多困難,但你從未說(shuō)出一句抱怨的話。從你身上,我讀到一種心境,一種滿是歡樂(lè)的心境。
讀你,讀出一種趣味。
你喜歡喝奶茶,所以你很適合做他人的朋友,因?yàn)槟滩栉镎Z(yǔ):釋放自己。在課余時(shí)間的你總是:"為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休!蹦艹蔀槟愕呐笥眩娴暮芨吲d。從你身上,我嗅到一種趣味。
讀你,讀出一種競(jìng)爭(zhēng)。
你和我之間有一種競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)。你最差的那一科,我最棒;而我最差的那一科,你最厲害。雖然我的總分總是高過(guò)你,但你也不要沮喪,因?yàn)椋骸懊冯m遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!睆哪闵砩希x到一種競(jìng)爭(zhēng),一種比較。
讀你,讀出一種依戀。
茫茫人海中遇見(jiàn)你,也與我們真很有緣分。如果沒(méi)有緣,我們不會(huì)在同一所學(xué)校;如果沒(méi)有分,我們不會(huì)在同一個(gè)班。感謝有你,因?yàn)橛心悖易兊贸錆M活力;因?yàn)橛心悖腋牡袅藟牧?xí)慣。
我是一個(gè)不善表達(dá)的人,不過(guò),我覺(jué)得你像我心靈的輔導(dǎo)師。
讀你,讀出一種永恒……
讀你作文600字 4
幾度風(fēng)雨,幾度春秋,漫長(zhǎng)的歷史淵源留長(zhǎng)。一直生活在暖陽(yáng)下的我,從不知道夜色的朦朧。
可昨夜的霜秋,讓我明白了人生的凋零。那輪寒月,照亮了親人駭白的尸骨。
獨(dú)酌冬陽(yáng),毅然站立,卻一陣寒顫。
讀著這本童話般的歲月,我才明白,以往的我,只是一位享樂(lè)無(wú)志的小孩,沒(méi)有長(zhǎng)大。
試問(wèn)取,月亮為誰(shuí)圓缺?歷史中有春花秋月,也有寒冰凍峭。翻著人生的厚書,我才發(fā)現(xiàn),僅僅讀完了前言。
寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。原來(lái),人生是一葉扁舟,留戀處,蘭舟催發(fā),卻在波浪中,或平蕩無(wú)奇,或翻轉(zhuǎn)沉沒(méi)。
讀歲月,任何人都是風(fēng)景,或有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)情愁,或有“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”的離別之情,或有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪言壯志。
巴爾扎特說(shuō):"不幸,是天才的.晉升之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底之淵。風(fēng)雨之后,眼前總會(huì)是鷗翔云游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道:登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋謝,荒蕪不了整個(gè)春天。
仔細(xì)品讀充滿挫折皺巴巴的這一頁(yè),我終于知道,人這一輩子總不會(huì)一馬平川的,但你可以盡力殺死一個(gè)人,但你卻打不敗他。
夜月,沁入了池塘,響出了親脆的水聲,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)暖意的那一剎那,瘦盡燈花又一宵。歲月充滿了昨天與今天;昨天的經(jīng)歷,有甘甜也有苦澀;有成功的輝煌,也有失敗的辛酸;有溫馨的慰藉,也有冰冷的失意。
當(dāng)朝暉撒向窗前,我便在靜靜的夢(mèng)中品讀歲月的輪回........
讀你作文600字 5
千百年間,諺語(yǔ)“知人知面不知心”流傳至今。然而不是讀不懂,而是別人不讓你讀。
讀你,看似簡(jiǎn)單;讀你,看似無(wú)聊;讀你,一件簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的事件又有誰(shuí)能做到呢?
讀父母那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,你一定讀出了生活的艱辛;讀大自然的清風(fēng)明月,你一定讀出了世界的美力多情;讀古今名人,你一定讀出了華夏歷史;讀身邊的朋友,你一定讀出了自己的不足……生活本是一本無(wú)字的書,但加上內(nèi)容后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀上千遍萬(wàn)遍也不會(huì)感到厭倦,然而,這其中的知識(shí)與經(jīng)歷;奧秘與感動(dòng),又何止這千萬(wàn)遍就能讀懂讀透的呀!
書中的人,陰險(xiǎn)狡詐,你那生性猜疑的性格,注定你成不了大事,曹操,若不是你的猜疑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)另有一處新天地在城墻外等你。我選擇讀你,似乎有些艱難;我讀你,似乎有些惆悵;可是,你耐讀、可讀,是一本精彩的讀物。你有才華橫溢的大腦,你有健康的身軀,唯獨(dú)你那顆心,是你最大的缺憾,世間沒(méi)有多少人懂你,可是我一點(diǎn)點(diǎn)的'已經(jīng)將你讀懂,終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明了,我懂你,懂你的胸懷大志、懂你的才華橫溢、你攬絡(luò)人才,你智慧出眾,你有著獨(dú)攬大權(quán)的胸襟,有著坐擁天下的凌云壯志,在讀懂你之后,忽然間發(fā)現(xiàn),你別有一番滋味,讀你,是人生一大快事,耐人尋味的你們是我們讀的閃光點(diǎn);歷經(jīng)坎坷的你們是我們要讀的榜樣。讀懂父母、讀懂自然、讀懂古今、讀懂生活,那就仿佛讀透了自己,讀透了世界。讀你,耐人回味;讀出了父母的辛苦,讀出了自然的無(wú)私。境界的提升,讓我更加容易的讀你、懂你,心靈的交談,讓我懂得了讀你。
讀你作文600字 6
看不懂你的一笑一動(dòng),猜不準(zhǔn)你的一言一語(yǔ),更讀不懂你的一事一情。身處困頓之中時(shí),你不燥,位于順意中,你更笑,別人爭(zhēng)吵,你總是細(xì)語(yǔ)安慰,費(fèi)解的是,卻唯獨(dú)對(duì)他,你無(wú)一絲耐心而總是橫眉冷對(duì)。
你和他是二十四年的夫妻,你們共同過(guò)過(guò)苦日子,那時(shí)就總是爭(zhēng)吵,而今有了女兒的陪伴更是難以遏制。近年來(lái),更是讀不懂你明明是在意著他,卻在嘴上非要刻薄無(wú)情,在冬季來(lái)臨之前,分明已經(jīng)備好他的棉服,只因和你剛剛爭(zhēng)吵過(guò),便和他兩個(gè)星期不說(shuō)一句話,默默地將棉服拿出來(lái)放在衣架上,說(shuō)不在意這又是如何?一句爭(zhēng)吵的后果嗎?唉,讀不懂你,然而爭(zhēng)吵的中心卻是我。
你和他又都是吵不散的。每次一家三人出去游玩,你倆總是意見(jiàn)不和,又是爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵過(guò)后又是什么?雙方彼此讓步嗎?彼此妥協(xié),又何必去爭(zhēng)吵?讀不懂你們,然而,爭(zhēng)吵的'中心仍然是我。
他說(shuō)我剛出生時(shí),我們一家三口曾經(jīng)去過(guò)很多地方,那時(shí)你總是開(kāi)心輕松的過(guò)每一天,他也覺(jué)得快樂(lè),我不禁想,我的到來(lái)成為了你的煩心事?我問(wèn)過(guò)你,你也只是說(shuō)有了你,便有了世界,此后我便懂了你,你們爭(zhēng)吵的大部分都因他欲把我獨(dú)放在家中,讓你少為我操心,這便是你,把一切的心思都撲在了我的身上,讓我如何不動(dòng)容?
讀懂了,你一直是陰謀,親愛(ài)的對(duì)我無(wú)限照顧,不要讓我傷到一絲一毫,自然地想起他對(duì)你的控訴:有一次你在洗衣服,不足兩歲的我和他晚上,他讓我自己在地上爬,你看這火爆的把他劈頭蓋臉的罵了一頓,想來(lái)也是因著你認(rèn)為他不會(huì)照顧我吧!
我也明白了,當(dāng)我軍訓(xùn)回家時(shí),你嘴角邊的泡時(shí)候從何而來(lái)?那是對(duì)我的不舍和牽掛啊。
讀你,也獨(dú)你會(huì)有如此深沉而又不言說(shuō)的愛(ài)。
讀你作文600字 7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智。你讀什么樣的書決定了你將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。既然讀書是這樣,那人呢?
古人很早就提出“物以類聚,人以群分”。你身邊什么樣的人也會(huì)影響你是“紅”還是“黑”。
老舍剛剛和他媽媽一起走了?梢(jiàn)別人對(duì)你的影響有多強(qiáng)烈。以魏徵為鏡,深知得失的唐高宗,絕對(duì)明白從別人的眼光看自己是最有效的'。
“讀史使人明智”讓我們從更高的角度思考自己行為的對(duì)錯(cuò),讓你離夢(mèng)想更近一步。
不知道你有沒(méi)有突然和別人鬧翻過(guò)。是他還是你?站在別人的角度思考自己,一切都會(huì)水落石出。
你有沒(méi)有想過(guò),在別人眼里你期待的是什么?問(wèn)一問(wèn),聽(tīng)一聽(tīng),然后仔細(xì)思考,你就會(huì)得到你想要的答案。發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤,會(huì)讓你成為最完美的人。
我已經(jīng)可以盲目做事了。我是一個(gè)樂(lè)觀合作的人,但是我最好的朋友說(shuō)我不喜歡交朋友,也沒(méi)有得到太多的關(guān)注。聽(tīng)了這個(gè)回答,我開(kāi)始有點(diǎn)生氣了,但是仔細(xì)想想,只有真正的朋友才會(huì)指出你的缺點(diǎn),他說(shuō)的是對(duì)的。
我開(kāi)始記錄自己在別人眼中的自己,自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),卻保持著自己的做事風(fēng)格,讓自己在別人眼中更加完美,走上了自己選擇的正確道路,努力成就更好的自己。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初中班主任教我的方式。我語(yǔ)氣堅(jiān)定,眼神卻充滿期待。我能感受到他對(duì)每個(gè)孩子美好未來(lái)的期待,讀出當(dāng)班主任的艱辛。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去了,或者誤入歧途的時(shí)候,我都會(huì)回想起他的語(yǔ)氣,他的眼神,讓我又覺(jué)得神清氣爽。
問(wèn)與聽(tīng)就是把語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成文字,仔細(xì)思考,細(xì)細(xì)品味。這就是“讀書”。
讀懂你,感受你的無(wú)奈;讀懂你,理解我的缺點(diǎn);讀書讓你變得更好。
讀你,得到一種獨(dú)特而奇妙的感覺(jué)。
讀你作文600字 8
讀,如今看來(lái)。已經(jīng)不再是僅是對(duì)文本的一種理解,而是對(duì)別的事物的品味和感受。如此看來(lái),似乎我對(duì)于人的品讀似乎也不是不合理了,所以,父親我想讀你。
父親,我想讀你的過(guò)去。
初到那里是,家里一清二白,沒(méi)有產(chǎn)業(yè)。母親沒(méi)有工作,而父親僅僅是薪水極低的小職工。那時(shí)年幼,不懂得家中的貧苦,只是覺(jué)得父親很忙,常常幾天不回家,而位數(shù)不多的回去也依舊是忙到后半夜,讀著他那本似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀的書。
半夜,我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)黑暗的屋子里透著一縷光芒,我隨著光芒走進(jìn)了房間,發(fā)現(xiàn)父親還在讀那本書“爸,你怎樣還沒(méi)睡呀這都幾點(diǎn)了。”爸聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,可是他的眼睛依舊是盯著書本“明白了兒子,我會(huì)早點(diǎn)的,你快去休息那”我去休息了,但不明白他休息了沒(méi)有,第二天早上,他依舊在那里。
父親我正在讀你的此刻。
早上,母親做好早飯,一家人齊坐一趟,氣氛也自然是歡樂(lè)的。父親拂起母親的頭發(fā),一根根白絲在空中被太陽(yáng)照射著。“你看看你,頭發(fā)都白了多少了,老了吧!蹦赣H一把拉住父親的下巴“你還說(shuō)我,你看看你,你胡子都開(kāi)始白了!焙影琢耍∵@一句話突然從我的腦海中閃過(guò)!鞍,你胡子都白了”“是啊”父親摸了摸自我的`下巴“年紀(jì)了吧”聽(tīng)到那里,心里不是很好過(guò),在我看來(lái),一個(gè)人頭發(fā)絲白了,那不算什么?墒牵矣洃浿械母赣H走時(shí)那么夸張,那么強(qiáng)壯,那么年輕?纱丝趟钦娴睦狭,可是我已經(jīng)成年了。
父親,我想讀你的過(guò)去,我想將來(lái)我能夠?yàn)楸M孝。所以,我期望我成長(zhǎng)的速度啊,能夠快過(guò)父親衰老的速度,因?yàn)檫@樣,我便能夠讓父親因?yàn)槲叶^(guò)上好日子。
讀你作文600字 9
跟隨時(shí)間輪回,我體會(huì)成長(zhǎng)!讀你……
我知道成長(zhǎng)有些殘酷。像小蟲(chóng)化羽成蝶、像蟬兒的蛻變,而最后它們卻耗盡生命終結(jié)。像從枝頭的一片嫩綠變?yōu)榻瘘S而后的枯黑。像草長(zhǎng)鶯飛時(shí),和風(fēng)吹來(lái)的一季春,也會(huì)邁過(guò)夏、秋而迎來(lái)萬(wàn)物凋零的冬季……這大概就是成長(zhǎng)。
想:小時(shí)候一起背著書包去上學(xué),一起在斜陽(yáng)余輝下寫作業(yè),一起跑到商店去買那花花綠綠的糖果,一起捏著雪糕你一口我一口地品嘗。那時(shí)的我們愛(ài)慣了這個(gè)可愛(ài)的年齡,誰(shuí)都不想再讓歲月的數(shù)字疊加;孟虢K是要破滅,在那一天,我們坐上了各自的夢(mèng)想列車,背對(duì)背地開(kāi)走了。越走越遠(yuǎn)的.我們哭了,不僅是哭的分離,還有年齡的增長(zhǎng),歲月的無(wú)情。
再以后,我們不再是同學(xué),在某某個(gè)時(shí)間,某某個(gè)地點(diǎn),我們卻以朋友的名義見(jiàn)面。再次見(jiàn)到對(duì)方,我們彼此怔住,心里無(wú)比激動(dòng),可嘴上卻不知該說(shuō)些什么。長(zhǎng)時(shí)間的思念在見(jiàn)面時(shí)卻化為寒暄一笑,打個(gè)招呼,說(shuō)一句有事,轉(zhuǎn)頭走了。卻又突然后悔,低著頭,心里傷感而又有些失落。我知道,這是時(shí)光怪人給回憶蒙的面紗……
那些看了使人垂憐的回憶倒帶,那些畫面里小小的人兒,那些有過(guò)的山盟海誓、信誓旦旦的曾經(jīng),在今天,悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大了。
但——那只是過(guò)往,罷了。
越是旁觀成長(zhǎng),它越是走的緩慢。在那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)會(huì)把一切事物改變。事物中,包括我愛(ài)的布偶玩具會(huì)慢慢變舊,包括我年輕的父母會(huì)慢慢變老,甚至是自己喜愛(ài)的年齡會(huì)漸漸遞增——
有時(shí)候,我真討厭成長(zhǎng)。
讀你……
成長(zhǎng)是一種永遠(yuǎn)說(shuō)不出的痛!
讀你作文600字 10
世界很大,我們很小,茫茫宇宙中,遇你,讀你已是幸運(yùn)。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
每當(dāng)讀到這兒,總能想起那如詩(shī)如畫的意境和難舍難分的情懷。我讀出了你與汪倫間深厚的友誼,千尺的溪流也比不上那道不盡的感情。你的豪放直率,從不客套的性格,如山間的桃花潭水般源源不斷的流入我的心扉。
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”
你悵然的站在只你一個(gè)人的房間,看著桌上撒進(jìn)來(lái)的縷縷月光,好像是一層白霜,微微的抬頭望向明月,又多了幾分惆悵,不禁發(fā)出這樣的嘆息。白天忙忙碌碌的你,夜晚卻也攔不住陣陣思念的`波瀾,讓我讀出你的孤獨(dú)凄涼,也不禁想起了故鄉(xiāng)。
“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!
你的大好時(shí)光啊,我的大把青春啊,都隨著這一杯酒,縱情享受著。人生苦短,何必糾結(jié)一處。你懷著滿腔熱血,所有熱情,灑下屬于你的“青春。”情極悲憤而作狂放,語(yǔ)極豪縱而又沉著。我不得不又一次對(duì)你發(fā)出贊嘆,仿佛你正在我對(duì)面,我們舉杯同飲。道出這人生的意義。這次,我讀出了你的奔放,你的溫柔,你桀驁不馴的自由。
讀著,讀著。
腦海中不斷想象著你的模樣。一個(gè)微醺的男子,手上汗帶著哄悠悠的酒壺。悠哉游哉。世人稱你為“詩(shī)仙,”你可知道你的詩(shī)已被幾代人傳頌為經(jīng)典。
要是能重來(lái),我要選李白,歌中這樣唱到。深深的話,我們淺淺的說(shuō);長(zhǎng)長(zhǎng)地路,我們慢慢的走。用淡淡的眼光,看無(wú)盡的世事。偶爾與三五老友,端著酒杯,揮酒快樂(lè)。若能像你一樣,不在乎外界的評(píng)價(jià)眼光,用直覺(jué)和本心去生活,從不被世俗所束縛,那該多好!
世界不大,有你有我,讀你,讀不有朽的滄桑。
讀你作文600字 11
還記得你以前寫就如斗牛見(jiàn)著紅布一般。
是的,看見(jiàn)題目就干瞪眼,撞不出個(gè)名堂,還落下一肚子氣。你每次寫一篇,都要使出吃奶的勁兒,多寫一個(gè)字怕就要死了。字?jǐn)?shù)不夠,胡拼亂湊。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的考驗(yàn),以死一排腦細(xì)胞為代價(jià),才能作出一篇豆腐干大小的文章。
批評(píng)你沒(méi)少挨。還記得一位老師罵過(guò)你:“一年級(jí)小學(xué)生寫的‘看圖寫話’都比你這好!”翻開(kāi)了以前的,不看不知道,一看自己都樂(lè)了:什么“我奶奶家有一只豬,很大,有一天掉廁所了……”后面是一大堆的爛話。
每次考試時(shí),語(yǔ)文50分的,你能保證不會(huì)超過(guò)30分,分?jǐn)?shù)穩(wěn)定得如泰山一般。語(yǔ)文成績(jī)更不用說(shuō),糟糕透頂。
最后,你懷疑:我是個(gè)與眾不同的.中國(guó)人嗎?是寫不出來(lái)的一個(gè)“另類”?
上初二時(shí),你遇到了王老師,她是很棒的老師。你原本逐漸衰弱的語(yǔ)文又有了一線生機(jī),關(guān)鍵是有了很大的進(jìn)步。
有一回上課,王老師竟然帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)上看風(fēng)景。你當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好玩,亂蹦亂跳嘻嘻哈哈地瞎玩了一通。但回到教室后,老師讓寫一篇,題目是“校園里的一處美景”。你想,糟了!最后你寫出來(lái)的東西當(dāng)然很爛了。王老師看了直搖頭。于是她認(rèn)真地教我們?nèi)绾伟鸭?xì)節(jié)刻畫得更生動(dòng)。在她的指導(dǎo)下,你受到啟發(fā),成績(jī)漸漸地從“良”到“優(yōu)”。你也會(huì)運(yùn)用一些描寫手法了。有一次你的被王老師公開(kāi)表?yè)P(yáng),你高興極了。
初三,你很幸運(yùn),又遇到一位好的語(yǔ)文老師。徐老師很會(huì)教,每一次指導(dǎo)課都會(huì)重點(diǎn)教一樣寫作方法。我最喜歡的是她說(shuō)的“記敘文寫作要有‘現(xiàn)場(chǎng)感’”,就是作者能把讀者帶到事件的“現(xiàn)場(chǎng)”。徐老師還說(shuō)過(guò)“故事很多,都曾經(jīng)有過(guò)”,讓你相信生活就是寫作的源頭活水,讓你不再憂懼無(wú)話可寫。
讀你作文600字 12
窗外,北風(fēng)呼呼地吹著,天空上的陰云仍舊在上頭徘徊。
下午,出了門,刺骨的寒風(fēng)刮著臉頰,沉悶的天氣,壓在心頭。不經(jīng)意間一瞥,看見(jiàn)一個(gè)年幼的孩子坐在天橋上。他,大概只有十多歲,穿著一件紅色的羽絨服,露出里頭高領(lǐng)的橙色毛衣,圓頂帽蓋在頭上。他雙手平放在大腿上,哆嗦的.小手縮進(jìn)衣袖中,頭發(fā)散而亂,在風(fēng)中飛揚(yáng),細(xì)嫩的臉上,有著淡淡的紅潤(rùn)。他的眼凝視著河水,仿佛在思索著什么,眉頭緊鎖著,心中的結(jié)也緊緊地。沉重的書包聳拉在他的雙肩,雙腿不斷擺動(dòng)著。那思索的眼球之中時(shí)而清晰似水,時(shí)而濁似黃河。他或許只是休息一下吧!
他的身后,無(wú)數(shù)行人走過(guò),沒(méi)有回頭,走盡了,唯剩下這孤獨(dú)的背景在咧咧寒風(fēng)中停留。
他怎么了?他心中到底有什么事深埋在里頭?誰(shuí)又能理解他的心呢?在他摔倒時(shí)有沒(méi)有人為他攙扶?在他獨(dú)自一個(gè)回家,有沒(méi)有人緊跟他左右?在寒風(fēng)中坐著,有沒(méi)有人為他而留步?誰(shuí)知道這孩子經(jīng)歷了什么?
我們?nèi)松胁恢鲞^(guò)多少個(gè)這樣擦肩而過(guò)的路人,或是相視一笑,或是冷眼相待,他們始終在我們生命中只是一個(gè)過(guò)客,沒(méi)有人會(huì)惦記著他們,也沒(méi)有人再次相遇后會(huì)認(rèn)出對(duì)方,我們不知他們的曾經(jīng),以后,更無(wú)法了解他們的內(nèi)心。時(shí)間一去不返,他們便消逝在歲月中,如此不被人在意,他們心中的秘密也就永遠(yuǎn)埋在了心里,不被人挖掘。
夜晚已至,窗外月光如霜灑在大地上。窗外萬(wàn)家燈明,照亮一片天地。在這繁華的都市里,那男孩此時(shí)身在何處?是否有人讀懂他的心?
高山流水,知音難覓!
讀你作文600字 13
釋迦拈花時(shí),迦葉笑了,人們問(wèn):迦葉為何而笑?大寧禪師說(shuō):因?yàn)樗胄。你,云,就似他一般,讓人覺(jué)得飄忽不定、捉摸不透又如此隨心所欲。
讀云,我卻讀到雨的存在,那讓人又愛(ài)又恨的存在。學(xué)生們恨你耽誤了他們的體育課,愛(ài)你那歌聲。成人恨你,賴你破壞了他們的好心情,但他們又愛(ài)你,愛(ài)你那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的意蘊(yùn)。是啊,不管人們多么怨恨你或是喜歡你,你也依舊履行著自己的職責(zé):滋潤(rùn)著萬(wàn)物,不為別人,只為自己,只為自己的意愿,只為自己的工作。我仿佛讀懂了你的沉默——因?yàn)槟瞰I(xiàn),你不理會(huì)他人的想法——因?yàn)椴槐亟忉尅?/p>
讀云,我也讀出了晚霞的存在。“雨后煙景綠,晴天散余霞!蹦闶侨绱嗣烂。蔚藍(lán)的`天空襯顯出你的五彩斑瀾,你那駁雜燦爛的色彩是任何畫技高超的畫家都沒(méi)法表現(xiàn)出來(lái)的。你光彩照人,如此耀眼。我好像讀懂了你有福同享的心思。你照亮了自己,也照亮了他人。
云,你就是云。你是同時(shí)擁有神圣不可侵犯的白和天邊不可抹去的藍(lán)的存在。在忙碌的城市生活中,你也是唯一讓人感到閑適、美妙的存在。
云,你是文章的題材,也是詩(shī)人的靈感。他們把你描述得千種萬(wàn)種,而我認(rèn)為,你只是個(gè)孩童罷了:任性又隨心所欲,卻又懂默默奉獻(xiàn),心中有個(gè)目標(biāo),千軍萬(wàn)馬都阻擋不了你。
其實(shí),你也是人們心中所向,覺(jué)得你自由自在、無(wú)拘無(wú)束。但也許,你也是孤獨(dú)的呢,因?yàn)闆](méi)有家,沒(méi)有家人,所以只能浪跡天涯,偶爾也有小鳥(niǎo)與你相伴。有時(shí),我想變?yōu)橐欢湓,變成你的家人,與你相伴。我似乎讀懂了你那無(wú)人可知的秘密——寂寞。
我讀你,卻不知能否讀懂你。你知道嗎?千萬(wàn)般模樣的云。
讀你作文600字 14
嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)父出貴子。
——題記
匆匆流光,日轉(zhuǎn)星移,與你相伴,在彈指一揮間竟淋漓盡致讀懂了你,而在讀懂你的那花開(kāi)花落之際,我長(zhǎng)大了。
父親很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),有時(shí)他也會(huì)讓我去外面打籃球,他認(rèn)為我應(yīng)該勞逸結(jié)合,不能整天都窩在家里,那樣我才能有良好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。除此之外,我的政治成績(jī)總是不理想,父親特別擔(dān)心我,因?yàn)檫@一科沒(méi)有考好而拖累其他科成績(jī),所以他一直都在想方設(shè)法地去提高我的政治成績(jī)。
有一次晚飯過(guò)后,我正在房間里奮筆疾書,只希望能夠多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。這時(shí)父親打開(kāi)了我的'房間門,他走到我面前,這次與往常嚴(yán)肅的神情不一樣,突然和藹可親了起來(lái),心理暗覺(jué)不妙:哎!一定是又有什么不好的事情要發(fā)生。
不出所料,父親讓我拿著我的政治資料跟他去健身房,他拿給我一個(gè)啞鈴,坐在椅子上,把肘關(guān)節(jié)放在椅子上,同時(shí)手還要握著啞鈴,然后彎手說(shuō):“這樣能鍛煉我手臂的力量!比缓笏讓我用另一只手拿著政治資料背誦給他聽(tīng)。
還不到五分鐘,我的手就已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了,額頭上開(kāi)始出現(xiàn)密密麻麻的汗珠了,父親說(shuō):“你啊!現(xiàn)在一定要全力以赴去學(xué)習(xí),不然以后走出社會(huì)可是要到處碰壁的。你看你大伯,以前你爺爺讓他好好去學(xué)習(xí),他不聽(tīng),現(xiàn)在可好了,工作太辛苦了,害得爺爺奶奶都很擔(dān)心他,我可不想讓歷史重演。”
原來(lái)父親對(duì)我嚴(yán)厲是想讓我擁有更好的未來(lái),不是不愛(ài)。他這種愛(ài)是嚴(yán)愛(ài),只有先苦了,才能換取甜的將來(lái)。
我終于讀懂了你,我的父親,你如同一本書,教會(huì)了我做人的道理,讓我磕磕絆絆的人生路上走得更順暢些,感謝你對(duì)我的愛(ài),使我懂得了人生的道理。
讀你作文600字 15
此城以南,有你。你的發(fā)如黑夜推移至白晝,沉淀著時(shí)光,我看著你,認(rèn)真讀你。
風(fēng),一如既往地吹著,卻稍稍帶著點(diǎn)暖意。想回家了,想你了,想好好看看你,想用我的手給你溫暖。
早晨,我站在鏡子前梳頭,看見(jiàn)你倚在墻上,便隨口問(wèn)道:“我不在家的時(shí)候,你有沒(méi)有想我?”我盯著鏡子里你的眼睛,想知道你會(huì)如何回答。你愣了愣,將頭轉(zhuǎn)開(kāi),有些冷淡地說(shuō):“我每天要做的事情那么多,才沒(méi)有時(shí)間想你。”
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,我無(wú)奈地笑笑,卻發(fā)現(xiàn)你的手指在不自然地彎曲,被你藏在身后。
你總是如此,再多的事情只會(huì)埋在心里,就連想念,也壓抑著,生怕影響到我。
掩在你毫無(wú)波瀾的眼眸后的,是否是你滿滿的深情與愛(ài),我想盡我所能,用心讀你。
大年初二,爸爸趕來(lái)了上海,與我們一同過(guò)年。等我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)穿戴整齊了,你穿著一件簇新的格子風(fēng)衣,抹了些口紅,正在向小姨詢問(wèn)你新?tīng)C的發(fā)型是扎起的好還是披下來(lái)好?粗愕呐e動(dòng),我心里泛起一陣波瀾。
昨天,我們都換上了新衣裳,你卻沒(méi)有,我問(wèn)你,你也只是笑笑,不發(fā)一語(yǔ),認(rèn)真地打理著前幾日新?tīng)C的頭發(fā)。這就是你的愛(ài)情,平平淡淡,卻在好久不見(jiàn)時(shí),想要將最好的.自己給他看。
你一直以來(lái)都不善言辭,你不知道如何表達(dá),而你所能的,便是默默地愛(ài)我們,為了這個(gè)共同的家靜靜耕耘。
我想用心地好好了解你、讀懂你、看見(jiàn)你心中的感情、從日常的行為中感受你的愛(ài)。
時(shí)光荏苒而過(guò),我只希望從現(xiàn)在開(kāi)始讀你不會(huì)太晚,我會(huì)把你認(rèn)真鐫刻在心底,從現(xiàn)在開(kāi)始好好地陪伴在你的身旁。
有一日,你不言,我也依舊能懂你。
想你所想,愛(ài)你所愛(ài)。
讀你作文600字 16
愛(ài)上他,并非一眼的事情,卻也不是想象中的那么漫長(zhǎng)。
那是八歲吧,那時(shí)的我正處于最天真爛漫的時(shí)節(jié)。我酷愛(ài)著古裝武俠中重情重義的大俠,總渴望著有一天自我也能一把劍走天涯。也就是在一部部武俠片中認(rèn)識(shí)了他。他有情,才氣也絕不輸給任何一個(gè)人,美人為他傾倒,功名被他看淡。這樣的他,著實(shí)讓我著迷了好一陣子。
多年后,眼前掠過(guò)這樣的字柳永,我竟然還能準(zhǔn)確無(wú)誤地捕捉他。東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華多么熟悉,寫盡了大宋王朝的繁榮蒼盛。這不禁使我想起在我童年里穿著勝雪白衣吟詠著的詞人。可否讓我再次了解你?
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴這是我看的第二首柳詞,如此動(dòng)情。千百年來(lái)難以言盡的思念,竟被你柳永寫的如此刻骨銘心。你掛念的女子是否安好?恐怕因?yàn)樗寄钅,也早已人憔悴。我在想,到底是怎樣的女子,才能使你柳郎牽腸掛肚,變得憔悴。
歌女,可是是士大夫們手中的玩物。古代,會(huì)有誰(shuí)去尊重女子?更何況是流落風(fēng)塵的她們?對(duì),她們就是卑微。而柳詞,卻大多是寫給歌女的。也難怪會(huì)有人說(shuō)柳永輕薄,其實(shí)不然。有多少人明白她們的強(qiáng)顏歡笑?又有誰(shuí)明白她們的偷偷落淚?柳永憐惜她們,肯俯下身來(lái)為她們寫一首首詞。安意如寫道不是柳郎才高,而是柳郎心低我是最贊成這話的。高官們茶余飯后,享受生活,哪里會(huì)懂得底層人民的痛苦?但在柳永的詞中我看到了人性的光輝,F(xiàn)實(shí)中卑微的女子,在他的'詞里是鳳凰,越發(fā)散出耀眼的光芒,綻放出永恒的美麗。
柳詞,我讀的不少。但讀的更多的,卻是那字里行間永恒的靈魂。我愛(ài)他,會(huì)一向這樣愛(ài)下去。
讀你作文600字 17
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你一直伴隨著我。你陪伴著我從幼稚到成熟,從懵懂到感動(dòng)。在記憶里,你從彩色到黑白,從充滿圖畫到滿是文字,你的改變預(yù)示著我的成長(zhǎng),你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變都是我在成長(zhǎng)過(guò)程中讀你的足跡。與朋友的陪伴
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”友人因詩(shī)句而跨越時(shí)空,拉近彼此的.距離;“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!奔拍蛟(shī)句而得以慰藉;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!庇亚橐蛟(shī)句而更加醇厚,濃郁。
對(duì)親人的愛(ài)
“慈母手中線,游子身上衣!碧煜赂改傅膼(ài),其實(shí)都在一針一線,一封家書,一件小事之中;“將母邗溝上,留家白邗陰。月明聞杜宇,南北總關(guān)心!蹦赣H是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體;父親是貼身的背心,可可包圍著你的心。“父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之!备笎(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后,無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,還是在天涯海角,父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。
對(duì)家鄉(xiāng)的思念
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”在過(guò)節(jié)時(shí),每個(gè)人想的無(wú)疑不是和家人團(tuán)聚,感情因詩(shī)句而抒發(fā);“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰!敝灰蜷L(zhǎng)時(shí)間不回鄉(xiāng),鄉(xiāng)里的一切都以變了模樣,悲傷因詩(shī)句而感慨;“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城!币粋(gè)春風(fēng)駘蕩的夜晚,萬(wàn)家燈火漸漸熄滅,白日的喧囂早已安靜下來(lái)。站在窗邊,眼望著明月,耳聽(tīng)著遠(yuǎn)處的笛聲不禁想起了很久未歸的家鄉(xiāng)。
讀你,讀你與朋友不離不棄的陪伴;讀你,讀你對(duì)親人默默無(wú)聞的愛(ài);讀你,讀你對(duì)家鄉(xiāng)連綿不斷的思念。讀你,堵你的千姿百態(tài),讀你的變幻莫測(cè),讀你所擁有的一切……
讀你作文600字 18
讀你,讀出了你勤儉的品質(zhì);讀你,讀出了你堅(jiān)持不懈的恒心;讀你,讀出了你為人正直的豪情;讀你,讀出了你潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情。
你一生勤勤儉儉,從不亂花錢。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。一次在搬家的時(shí)候,爸爸和媽媽從超市里買了一臺(tái)新的電視機(jī),只見(jiàn)你走了出來(lái),問(wèn)道:“原來(lái)的電視機(jī)不能用了?”媽媽小心翼翼地回答:“老的都用了這么多年了,這臺(tái)新的正好超市搞活動(dòng),便宜就買了!敝灰(jiàn)你冷冷地說(shuō):“小錢不知省,大錢何處來(lái)?”羞得爸爸媽媽臉紅得像紅蘋果似的。
你為人勇敢正直,敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。有一次,我和你一起乘公交車。當(dāng)時(shí)車上人多,非常擁擠。突然一個(gè)急剎車,一位老伯不小心踩了旁邊人的腳。雖然老伯立刻給人道歉了,卻沒(méi)想到,被踩腳的人不依不饒,硬讓老伯賠錢。老伯自己嘴笨,說(shuō)不過(guò)那人,急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。車?yán)锏娜硕己苌鷼,但一個(gè)個(gè)都敢怒不敢言。這時(shí)車?yán)锏臍夥辗浅0察o,連人的喘息聲都聽(tīng)得清清楚楚。我發(fā)現(xiàn)你一臉嚴(yán)肅,心想:你可千萬(wàn)不要出頭呀,萬(wàn)一那人傷了你,可怎么辦?果然,你站了起來(lái),對(duì)著那人說(shuō)道:“不許欺負(fù)老實(shí)人!人家已經(jīng)給你賠禮道歉過(guò)了。”那人恨恨地說(shuō):“關(guān)你什么事?管好你自己!”只見(jiàn)你又提高了音量。義正言辭地說(shuō)道:“你欺負(fù)老實(shí)人,我就看不慣!”這時(shí)車?yán)锏钠渌艘惨黄鹫境鰜?lái)指責(zé)那人,那人便灰溜溜地下了車。你臉上終于露出了笑容。
這就是我最敬佩的人——我的外公!我從你的身上讀出了勤儉、樂(lè)于助人的品質(zhì)。我為有你這么一位外公而感到驕傲和自豪!
讀你作文600字 19
風(fēng)過(guò)無(wú)痕,卻留下絲絲漣漪;花開(kāi)無(wú)聲,卻留下陣陣芳香。今天讀你,我讀懂了你深深的愛(ài)。
讀你的柔情
在小鳥(niǎo)歡樂(lè)的叫聲中,我讀出了你的柔情。在一天早上,我起床了,洗完臉?biāo)⒑醚篮箝_(kāi)始吃早餐,可是早餐沒(méi)有水果,我準(zhǔn)備去找媽媽幫我削個(gè)蘋果。媽媽說(shuō):“你都這么大了,還要我給你削蘋果嗎?這么簡(jiǎn)單的事情你應(yīng)該要自己做。這樣吧我來(lái)教你一下吧!闭f(shuō)完媽媽拿起一個(gè)蘋果來(lái)削,她耐心地說(shuō):“削蘋果呢很簡(jiǎn)單,首先我們把蘋果洗干凈,然后的把刀口對(duì)準(zhǔn)蘋果皮一層一層削下去……你學(xué)會(huì)了嗎?”我說(shuō):“試試。”可是我一拿起蘋果和水果刀削皮,我的蘋果就拿不穩(wěn)老是往下滑。后來(lái)媽媽又不厭其煩地教了我一遍問(wèn)我:“這次會(huì)了嗎?”我說(shuō):“會(huì)了!蔽逶碌拇猴L(fēng)吹過(guò)我的臉,我讀出了你的柔情。
讀你的鼓勵(lì)
今天數(shù)學(xué)期中測(cè)試成績(jī)馬上要出來(lái)了,我的心砰砰直跳,當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,我只考了80。5分,當(dāng)我知道這個(gè)成績(jī)我整天都悶悶不樂(lè)。下午放學(xué)回到家,我那愁眉苦臉的樣子,媽媽似乎看出了我的心思。問(wèn)我:“怎么啦這么不開(kāi)心,是不是考試又考差了?”我說(shuō):“是的,這次數(shù)學(xué)考試我只考了80。5分。”我原以為肯定會(huì)受媽媽的.一頓挨罵?墒沁@次很出乎我的意料,媽媽并沒(méi)有像往常一樣罵我,反而是很親切的鼓勵(lì)我說(shuō):“一次失誤沒(méi)有關(guān)系,不過(guò)今天考差你要去分析一下原因?yàn)槭裁纯鄯,針?duì)錯(cuò)題進(jìn)行一個(gè)鞏固。然后考試時(shí)候呢題目一定要看仔細(xì)。這樣的話你才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)考出考成績(jī),加油哦孩子,你一定可以做到!贝猴L(fēng)吹拂這我的臉,我讀出了你的鼓勵(lì)。
媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光照在我的心里,我讀出了你深深的愛(ài)。
讀你作文600字 20
我讀過(guò)蘇軾的“大江東去,浪淘盡”的雄偉壯麗;我讀過(guò)李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡倪h(yuǎn)大理想;我讀過(guò)陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的闊達(dá)心胸……我讀過(guò)許多美文,卻忘了讀你。于是,我便把關(guān)于你的記憶細(xì)細(xì)品讀回憶起來(lái)。
在我童年的記憶里,你有時(shí)是十分捉摸不透的'。還記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒,你時(shí)常板著臉,然后生氣地把練字本撕掉一頁(yè)。你把背脊挺得很直,敏銳的眼睛盯著眼淚潰決的我,然后從書桌上拿起一本新的練字本,冷冷的說(shuō):“重寫一遍吧,不然明天老師找你我可不管!蹦阏f(shuō)話時(shí)沒(méi)有過(guò)多的情感,而后來(lái)我慢慢回憶起來(lái),卻有著甜甜的味道。那時(shí)候的你為了陪我練好字而到深夜,你本來(lái)平凡的字卻為了我變得雋秀起來(lái),你手把手地教我寫字,教會(huì)了我許多做人的道理……
小時(shí)候我不懂是,更不懂你,不知道你為什么總要逼迫我做我不喜歡的事情,也不懂你為什么每晚你都要坐在我旁邊陪我學(xué)習(xí)到深夜,更不懂你為什么深夜里總要起來(lái)為我掖被角……
媽媽,您的女兒現(xiàn)在長(zhǎng)大了,讀懂了你的用心良苦,讀懂了你為我付出的一切。您的黑發(fā)是在有我的那一刻漸漸變白;您的雙手是為我洗衣做飯是變得粗糙;您那紅潤(rùn)的臉龐是在為我奔波勞累時(shí)日漸蒼老;您的眼睛是在陪我做作業(yè)時(shí)熬夜而變得疲憊;您的背脊是因?yàn)楸澄胰メt(yī)院時(shí)而顯得有些駝了……
媽媽,謝謝您!感謝您默默無(wú)聞的深夜的陪伴;感謝您在我遇到挫折時(shí)溫暖人心的話語(yǔ);感謝您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神;您的懷抱是我最溫暖依靠的港灣。
媽媽,謝謝您!感謝您為我做的一切,你把愛(ài)給了我,把世界給了我,讓我成為世界上最幸福的孩子。我一定會(huì)償還您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
讀你作文600字 21
陸游,一位俠骨柔情的詩(shī)人。他在這滿是挫折,滿是不順的一生中留下了數(shù)不勝數(shù)的詩(shī)篇。今天,我們就穿越回南宋,去讀懂陸游吧!
先來(lái)看看陸游的名字的.由來(lái)吧!關(guān)于陸游的名字的由來(lái),還得從他的父母說(shuō)起。在陸游還沒(méi)出生時(shí),陸游的父母就十分崇拜當(dāng)代被尊為婉約派一代詞宗的秦觀。因?yàn)榍赜^,字少游,所以他的父母給他取名為陸游,字務(wù)觀?梢杂盟膫(gè)字來(lái)形容陸游的一生,那就是坎坎坷坷,為什么這么說(shuō)呢?下面我們就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)陸游的生平吧!
陸游在一出生就趕上了亂世,正值北宋滅亡時(shí)期,親眼目睹了國(guó)家破亡。因?yàn)榫缚抵y12歲的放翁文武雙全,立下志向抗擊金軍。陸游堅(jiān)持北伐抗擊金軍,得罪投降派,被免除官職。第二次當(dāng)官,依舊堅(jiān)持抗金,再一次被免作文除了官職。務(wù)觀同學(xué)不但官路坎坷,而且他的愛(ài)情也十分坎坷,下面咱們就來(lái)談一談陸游的愛(ài)情故事吧!
陸游自小與唐婉就是青梅竹馬,情投意合,宋高紹興14年,20歲時(shí)陸游與唐婉結(jié)為夫妻,婚后兩人相敬如賓、琴瑟和鳴。但陸游的母親卻看不慣兒子和唐琬只知吟詩(shī)作樂(lè),不追求功名,于是便把他倆拆散了。十年后,陸游黯然憂傷的來(lái)到沈園(曾經(jīng)和唐婉一起住過(guò)的地方),和唐婉相遇,分別時(shí)觸景生情在墻上提筆寫下了千古絕唱《釵頭鳳》。往后,陸務(wù)觀每隔五、六年就會(huì)到沈園,每次都會(huì)想起與唐婉的過(guò)往,直到85歲去世……從中我們知道了陸游也有癡情的一面。
這就是俠骨柔情的陸放翁!一個(gè)執(zhí)著又癡情的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)的:集中什九從軍樂(lè),亙古男兒一放翁。
讀你作文600字 22
或許,人無(wú)法去讀,讀也讀不懂,或許,你我都在認(rèn)真的去讀對(duì)方,極力的想讀懂對(duì)方;或許,所有的人都是一本本無(wú)字的書,內(nèi)容由區(qū)讀的人填寫,也或許,讀,并不只僅僅局限于文字與圖畫,或許……
我有位摯友,我們兩個(gè)班離的很近,走幾步就能到,兩人也很常見(jiàn),只是兩人平時(shí)話很少,見(jiàn)面就送出一封信。直到現(xiàn)在我自己也不明白,我當(dāng)時(shí)是怎么想的,優(yōu)化當(dāng)面從不說(shuō),把話全寫在信上,是不好啟齒嗎?不是,但這總搞得像遠(yuǎn)隔千里似的。我把精力,心思全都倒到信里,費(fèi)盡心思,絞盡腦汁來(lái)設(shè)計(jì)那信。而她也很用心,這讓我心里很平衡。
輕輕的拆開(kāi)那些信,仿佛就能聞到彩筆,水粉,墨水的味道,似乎能看見(jiàn)你在燈下聚精會(huì)神的寫信的模樣。笑容不禁攀上我的`臉頰,讀者那些溫馨的話語(yǔ),心中十分的溫暖,眼淚偷偷的滑下來(lái),我不禁自罵道:傻瓜,你哭個(gè)什么勁,明明那么幸福。
現(xiàn)在,都長(zhǎng)大了,雖然在一個(gè)學(xué)校,兩人卻似乎相隔千里,無(wú)法相互理解;蛟S歲月將我們相隔。每當(dāng)傷心的時(shí)候,回家翻一翻,讀讀那些寶貝信件,笑容編不禁浮在臉上,悲傷,憤怒沖淡,眼淚將其稀釋,讀著那些幼稚的話語(yǔ),回想著那些幼稚的夢(mèng),那些快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的日子。用心去讀你指間的芬芳,用靈魂去體會(huì)你心間的溫馨;匚缎腋!
或許,你我都將對(duì)方讀的很透徹,或許,你我已不再像從前那般天真,幼稚,或許,你我不再?gòu)那澳前阈斡安浑x,也或許,你我已將彼此的書都填滿......
但是讀著你,便會(huì)一直讓我回到那些難忘的日子。謝謝你,我會(huì)一直,一直這樣默默地讀著你。
讀你作文600字 23
人生別無(wú)止境,在人生道路上有坎坷與挫折,在朋友之間也難免有磕磕絆絆。但這一切的劫難都是人生道路上不可缺少的一份。當(dāng)朋友關(guān)心、體諒我是,我真的讀懂了友誼的真正含義。
人的生命是短暫的,但在人海茫茫的世界里,找到一份屬于自我的友誼又談何容易?
每個(gè)孩子都有很多很多份友誼,當(dāng)自我走向青春,我們很難找到友誼。
雖然在不一樣的環(huán)境中,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,可是真心關(guān)心我的朋友寥寥無(wú)幾。以往,有人問(wèn)我:何為友誼?你也許在背后偷笑我,連這個(gè)都不懂?墒牵艺娴淖屇闶,那時(shí)候的我真的什么都不懂。
從這一刻,尋找友誼的旅程從此刻開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)小丫頭成長(zhǎng)為了一個(gè)青年。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越大。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕,在操場(chǎng)上許許多多的活力少年展現(xiàn)著自我高超的本領(lǐng)。當(dāng)初二800比賽開(kāi)始的時(shí)候,槍聲想起,我拼命的向前沖去。在跑道上,我像一只膽小的老鼠東竄西逃,奮力的躲開(kāi)那些同學(xué),深怕她們把我絆倒?晌覜](méi)有逃過(guò)厄運(yùn)的'降臨,撲通一下狠狠的與操場(chǎng)貼在了一齊。我努力地掙扎著,最終爬了起來(lái)!我向前沖去,一圈跑完了第二圈我已經(jīng)精疲力盡,沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣。沖向終點(diǎn)的那一剎那,我累到在地上,同班同學(xué)來(lái)及接住我。休息了一小會(huì)兒,回到班級(jí)我發(fā)現(xiàn)我手上、胳膊上都有擦破皮的痕跡。疼痛掩蓋了我,我蒙住眼睛敖濤大哭。和我平時(shí)一齊玩的朋友急匆匆的跑來(lái)安慰我,旁邊的同學(xué)也慰問(wèn)我。這一刻,我真的很幸福,我找到了友誼。
友情,像清晨的霧那樣純潔,朋友能夠掩蓋內(nèi)心,也能夠帶給自我歡樂(lè)。當(dāng)你找到真正的友誼的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很絢麗多彩,繽紛美妙!這一刻,我真的讀懂了友誼!
讀你作文600字 24
夢(mèng)是一生,也是一瞬;一生是夢(mèng),也是一瞬。
夢(mèng)是什么?我無(wú)數(shù)次在蒼茫混沌中問(wèn)自己,東覓西尋,卻是那深思熟慮良久換來(lái)的搖頭擺手。我想讀夢(mèng),讀出其中不可尋常的奧秘,與夢(mèng)中探險(xiǎn)的那份喜悅,那份哀愁 那份落寞,我想都應(yīng)化作一縷青煙,隨風(fēng)而散。
夢(mèng)中的蝶依舊色彩斑斕,依舊翩遷起舞,縱是風(fēng)霜雨雪也禁錮不住這千年的牽掛與諾言。蝶在空中起舞,花在叢中笑,而我亦在夢(mèng)中讀夢(mèng),蝶是夢(mèng),花是夢(mèng),夢(mèng)里的我是什么樣子的,眾蝶齊飛的時(shí)候是什么樣子的,漫山遍野的花又是什么樣子的,腳下的輕云一花一世界一葉一榮枯又是什么樣子的,頭頂飄飄然的白云一碧如洗的天空又是什么樣子的?一切都是我的'夢(mèng)。
我想讀夢(mèng),可夢(mèng)在時(shí)間里端坐,無(wú)怨亦無(wú)悔,只是靜靜地流淌過(guò)歲月,執(zhí)著地守望著滄海桑田。浮世有三,一為朝,二為暮,夢(mèng)為朝朝暮暮。每日迎著晨曦醒來(lái),心神卻因夢(mèng)而牽動(dòng),夢(mèng)是喜,我亦喜,夢(mèng)是憂,我亦憂;每日都伴著星辰入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)是在念夢(mèng)。夢(mèng)是如何?會(huì)是如何?是喜?是憂?我在讀夢(mèng)。
夢(mèng)是繁華,夢(mèng)是笑顏,夢(mèng)是凋零,夢(mèng)是啜泣。深夜醒來(lái),我會(huì)笑,也會(huì)哭。我本不該如此,可陷入夢(mèng)中,倒也無(wú)法自拔了。每日在夢(mèng)中游走,日日夜夜夢(mèng)到的是夢(mèng),朝朝暮暮癡心妄想的也是夢(mèng)。
可是亦不曾放棄,一把辛酸淚想是無(wú)處可訴,夢(mèng)深處的那片繁華,我想去觸碰,用指尖去流連,逐漸在掌心蔓延,一份苦澀一份純真。
我在讀夢(mèng)。夢(mèng)如初見(jiàn),似清風(fēng)明月,那份純樸真摯的心不曾暗過(guò),有朝一夕,必解其中味。
讀你作文600字 25
我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵。
——題記
春去秋往,歲月離失。有多少前塵往事,都化作唐詩(shī)里的幽怨,宋詞里的詠嘆。
夢(mèng)里不知身是客
我愛(ài)讀詩(shī)歌,讀到了你——一個(gè)歷史上最溫情的皇帝,李煜。你滿腹詩(shī)書,生來(lái)便是一位才子,吟詠著“鳳閣龍樓連霄漢,玉樹(shù)瓊枝作煙蘿”;萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,你卻在盼著心中的人兒歸來(lái),痛徹心扉:“離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生”;后來(lái)你總是倚在長(zhǎng)亭香榭處遠(yuǎn)望,默默無(wú)語(yǔ):“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。
一蓑煙雨任平生
我愛(ài)讀詩(shī)歌,讀到了你——一個(gè)瀟灑自如的曠世奇才,蘇軾。你在中秋之夜望月思人,將筆蘸飽了墨水,寫下千古名句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;你在煙雨朦朧的暮春登上超然臺(tái),吟唱“且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華”;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,那是你心中最悲涼無(wú)奈的嘆息。讀你,我發(fā)現(xiàn)你你這個(gè)豪情萬(wàn)丈的男人,原來(lái)也有柔腸百轉(zhuǎn)的相思,也有生死相隔的悲傷。
若問(wèn)生涯原是夢(mèng)
我愛(ài)讀詩(shī)歌,讀到了你——一個(gè)浪漫的絕代才人,納蘭容若。“當(dāng)時(shí)只道是尋!,妻子的去世給你帶來(lái)了始料未及的打擊,細(xì)細(xì)讀來(lái)竟是滿目瘡痍。你風(fēng)流多情卻情深不壽,言不盡“一往情深深幾許,深山夕照深秋雨”,你聰慧伶俐卻慧極必傷,道不完“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫”。
我踏過(guò)所有煙塵,不為抵達(dá),只為尋找你的印跡。
我開(kāi)出最美的.花瓣,不為盛放,只為觸摸你的指尖。
我在深遠(yuǎn)的時(shí)光里,讀你——看那煙塵如夢(mèng)花事了,染了千百年的愛(ài)恨離愁。
讀你作文600字 26
彼時(shí)的你臉上展露出張揚(yáng)的笑,拎著酒壺來(lái)到湖邊,湖中的荷花隨著偶爾的輕風(fēng)輕輕搖曳,微波瀲滟,湖心蕩漾,你一手撐著船槳悠然一劃,那小船便如一葉扁舟蕩入了湖中,輕風(fēng)拂起,吹起你那一頭青絲,隨風(fēng)亂舞。剛才日暮時(shí)分,喝醉到不認(rèn)識(shí)回家的路的人早已蕩然無(wú)存,只留下現(xiàn)在這個(gè)如湖中的仙子般的`女子,怕是令人驚鴻一瞥也會(huì)沉醉在你那癡癡的笑容中,無(wú)能自拔。
撥開(kāi)眼前的荷花叢,你來(lái)到湖心。雖是因醉而眼神朦朧,但心卻格外清澈平靜。雖是半夢(mèng)半醒間,你卻也要與那鷗鷺一較高下,于是奮然前進(jìn),一池靜水被你擾亂,驚得鷗鷺乍起,你爽朗的笑聲縈繞在湖畔上空,是那些鷗鷺可愛(ài)滑稽的動(dòng)作惹笑了你?還是贏得比賽的喜悅?cè)切α四悖颗乱仓挥心阕约褐懒恕?/p>
你拎著酒壺,來(lái)到院內(nèi),獨(dú)飲起來(lái),淚水從你的臉頰滑落,你卻不曾撫去,只因那淚是怎么撫也撫不完的吧!淚水與酒水沾濕了你的衣裳,你卻毫不在意。從屋內(nèi)望到院外,身邊,家中以再無(wú)他的影子,你終于忍不住了,放聲大哭起來(lái),現(xiàn)在的你,又怎一個(gè)“愁”字了得呢?心痛得怕是早已四分五裂了吧?
易安,如果不是痛到心底又怎會(huì)如此這般孤獨(dú)無(wú)助,如果不是愛(ài)到骨髓又怎會(huì)如此這般刻骨銘心。你這輩子,怕是再難將他忘懷了吧!
翻閱著手中泛黃的書籍。我讀懂了你的一生,愛(ài)過(guò),恨過(guò),失去過(guò),也擁有過(guò)……在那四處腐敗骯臟的朝代,你用你的那一手好詩(shī)詞,蕩滌世間的一切塵埃,隔絕所有悲歡擾攘。在這詩(shī)詞中,我讀你,也讀懂了你,讀懂你那一顆平靜且滿載抱負(fù)的心!
讀你作文600字 27
你,是在心靈最深處的孤獨(dú);你,是在皎潔的月光下的一抹孤獨(dú);你,是在菩提樹(shù)下經(jīng)受著千年輪回的孤獨(dú)。你——孤獨(dú),可以給我?guī)?lái)需要的安靜。在喧鬧的環(huán)境中讀書,是你,幫我靜下心來(lái);在與父母爭(zhēng)吵過(guò)后,是你,讓我知道反思;當(dāng)我走在漆黑的馬路上時(shí),是你,給我?guī)?lái)勇氣。讀你,你是我的朋友,不可缺少的朋友。
你——孤獨(dú),可以帶我走進(jìn)心靈的深深處。在我遇到挫折時(shí),是你,讓我重新站了起來(lái);在我感到害怕無(wú)助時(shí),是你,讓我變得更加強(qiáng)大;在我疲倦想停下來(lái)時(shí),是你,幫我回憶起從前的美好,而變得更加清醒。讀你,你是我的朋友,不可缺少的朋友。
你——孤獨(dú),可以讓我領(lǐng)悟生命真諦。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。生命,亦如此。生命是美好的,我的生命里因?yàn)槟愕拇嬖,而變得絢麗。你總是那么的無(wú)私,把我的.生命塑造的多彩,而你卻是那么的黯淡,以至于會(huì)讓人忘卻。讀你,你是我朋友,不可缺少的朋友。
人們總是說(shuō)他們的生活里因?yàn)橛心愣兊脽o(wú)色。然而他們知道嗎?你守護(hù)著他們,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)。你奉獻(xiàn)著自己的一生,他們卻不知道珍惜你——孤獨(dú)!
讀你,你是我的朋友,永遠(yuǎn)的朋友。
讀你,即使我知道你不可能會(huì)每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。
現(xiàn)在,我想與你換個(gè)身份,由我來(lái)守護(hù)你——孤獨(dú)。人們總是誤解你,但是我懂你,你不是冷漠,高傲,你只是你自己。
讀你,美的本質(zhì)或許就是你——孤獨(dú)。
我會(huì)在心靈的最深處尋找你,也許你不在;我會(huì)在皎潔的月光下尋找你,也許你不在;但是,我會(huì)等,我仍會(huì)尋找你,因?yàn)槲抑滥闶窃谄刑針?shù)下千年輪回的孤獨(dú)!
讀你作文600字 28
楚漢重分二界,雙馬連環(huán)套索,百萬(wàn)雄師彈指間,三千鐵騎入營(yíng)盤,斬將飛捷報(bào)。
千里獨(dú)行單騎,七星陣門聚會(huì),千思萬(wàn)慮揮軍上,一著不慎輸滿盤,東風(fēng)無(wú)力百花殘。
誰(shuí)的手指曾在棋盤上揮舞,楚河漢界,棋子如繁星般排布在羅盤,沖殺退守;誰(shuí)的靈魂曾在紅黑間逗留,指點(diǎn)江山,揮斥方遒。臨席一案,我在不倦地讀你——那一局局變幻莫測(cè)的象棋。
讀車,是孤寂的勇士,丈八蛇矛一挺,沖殺處一道紅線,撕裂敵人的陣腳,沖過(guò)敵軍的封鎖,是長(zhǎng)坂坡的七闖連營(yíng),是中軍帳內(nèi)的強(qiáng)力戰(zhàn)士,是取敵將首級(jí)如探囊取物的.得力助手。無(wú)車的棋局是一潭死水,無(wú)車的人生是平淡無(wú)奇。車是人生中的勢(shì)如破竹,長(zhǎng)風(fēng)破浪,是踏平荊棘摘取夢(mèng)想的捷徑,是懷揣目標(biāo)勇往直前無(wú)可阻擋的勇氣。
讀馬,是高傲的騎士,踏開(kāi)敵人陣腳,撞破層層封鎖的破壞者,也是奪回陣地、保衛(wèi)后方的中堅(jiān)力量。進(jìn)退有致,雙馬連環(huán),亦攻亦守,馬可與三軍遙相呼應(yīng),也因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上的滿地繩索而極易戰(zhàn)死沙場(chǎng)。人生亦如斯,當(dāng)你努力為前方的輝煌奮力一搏,當(dāng)你為友人的為難伸出援手,當(dāng)你在困難中左沖右突尋覓出路,無(wú)數(shù)絆馬索擋在前路強(qiáng)迫改變行進(jìn)方向。但只要把握好人生的方向,繞過(guò)困境,馬便會(huì)奮開(kāi)四蹄,一路狂奔,沖出人生的精彩。
讀炮,是強(qiáng)悍的外援,火光沖天,硝煙彌漫,行陣失控,兵敗如山倒,卻有神兵天降,力挽狂瀾。炮是拿破侖的畢生助手,由一介炮兵登上皇帝寶座,是他用炮打開(kāi)敵人堅(jiān)固的城池,打開(kāi)了自己一生的傳奇;炮是威懾美蔣阻撓解放軍渡海作戰(zhàn)的主力干將,炮擊金門,振奮國(guó)威,保全了祖國(guó)領(lǐng)土的完整。人生中,炮的出現(xiàn)往往改變勝敗的局勢(shì),但炮能否用好才是人生的關(guān)鍵。抓住機(jī)遇,找準(zhǔn)自己的位置,才能綻放光彩。
讀你作文600字 29
你,是愛(ài),是暖,是希望,是人間的四月天。
初讀你時(shí),認(rèn)為你是一個(gè)兇狠只會(huì)生氣的壞人。每當(dāng)你為我解讀難題后,我依舊不理解時(shí),你總會(huì)發(fā)脾氣,我雖一直不理解為什么,但也不會(huì)問(wèn),所以我們之間的距離變遠(yuǎn)了;再到初中讀你時(shí),發(fā)現(xiàn)我誤解了你,你會(huì)在我上學(xué)時(shí)為我擔(dān)心,每當(dāng)周日去學(xué)校時(shí)你會(huì)顯露出自己的不舍。
后來(lái),不禁感嘆時(shí)間的無(wú)情,也沒(méi)太多時(shí)間來(lái)讀你了。
直到這個(gè)寒假,才發(fā)現(xiàn)你的溫柔,以前的冷漠與兇狠都是為了我更好的.成長(zhǎng),你頭上的白發(fā)越來(lái)越多,雖不用再為我操心了,但我許多的不懂事帶來(lái)的麻煩,都是你來(lái)幫我解決的。
記得有一天早晨,我吵著要吃煎雞蛋,因此你手臂被鍋邊燙出了一條很長(zhǎng)的傷痕,當(dāng)時(shí)你看我很擔(dān)心,只是笑著說(shuō):沒(méi)事的,不疼。我明白,手上被燙傷哪會(huì)不疼的呢?從那以后,我和媽媽的關(guān)系也越來(lái)越好了。
你把我?guī)У竭@個(gè)世界,把心思都花在我身上,卻忘了對(duì)自己好點(diǎn)。這十幾年來(lái),本以為上了初中便不用你為我操心了,但沒(méi)想到我卻成為了那個(gè)為你操心的人,在學(xué)校每天都在想你,才明白你的嚴(yán)厲與嘮叨,想念你的嘮叨。
我有時(shí)候會(huì)拿別人的父母與你來(lái)作對(duì)比,但現(xiàn)在才領(lǐng)悟到,別人的母親不聞不問(wèn)孩子,是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)。而你,我的成長(zhǎng)中沒(méi)缺少你的愛(ài),童年亦沒(méi)缺少。你比別的母親對(duì)我多一份耐心,多一份操心,更多了一份愛(ài)。
你給予的母愛(ài),如涓涓細(xì)流,流淌在心間,溫暖著我的心靈;如絲絲陽(yáng)光,照耀在我的心田,培育心靈的種子;如暖暖光源,點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)的心路,指引我走向正確的人生道路。
你,是我讀過(guò)最美的情詩(shī)!
讀你作文600字 30
當(dāng)華美的葉片落盡,生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)。
70年代的小山村,一棵不詳年代的古槐,屹立在村中央,活像根“定海神針”。聽(tīng)老人們說(shuō),這槐樹(shù)是整個(gè)村最高的地方。那時(shí)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),宣布任務(wù)時(shí),就站在那槐樹(shù)下,挺著腰,扶著樹(shù)干,右手拿著用鐵片卷成的喇叭,大喊:“五隊(duì)社員,帶好鋤頭,到‘南地’刨地!”樹(shù)的高大,讓聲音得以傳向四面八方。
村里人對(duì)這棵樹(shù)是敬仰的'。正月十五晚上,有“送燈”活動(dòng)。人們把白蘿卜切成一段一段的,中間挖個(gè)洞,放上油和燈芯。點(diǎn)燃后,集體到樹(shù)下祈福。夜風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙的響,點(diǎn)點(diǎn)蘿卜燈,把槐樹(shù)圍起來(lái),隨風(fēng)兒飄忽不定,似天地翻轉(zhuǎn),極像星空。
這個(gè)清夜,無(wú)塵。月色,如銀。卻也是古槐厄運(yùn)的開(kāi)始;蛟S風(fēng)大,將蘿卜燈吹倒,點(diǎn)燃了槐樹(shù),當(dāng)人們察覺(jué)時(shí),晚了。從夢(mèng)中驚醒,只剩五分之一的樹(shù)皮,焦黑的。樹(shù)干也空了,空氣中彌漫燒焦的氣味。人們站在樹(shù)前,低著頭,自責(zé)的望著古槐。嘆息道:“這么好一棵古槐,就這么沒(méi)了……”
這棵古槐在生命最后一刻的溫柔,卻獻(xiàn)給了孩子們。小孩子們把木炭摳下來(lái),在墻上各種涂鴉。有個(gè)小孩畫了一棵大樹(shù),極像原來(lái)的槐樹(shù)。原本的蓊郁,現(xiàn)卻只剩一具空殼,孤獨(dú)著。
當(dāng)村里人萬(wàn)念俱滅之時(shí),古槐竟默默綻放希望。一年后,古槐的一側(cè),探出一點(diǎn)嫩綠。這一抹綠,漸漸擴(kuò)張,暈染。周圍的一切,似乎都因古槐而變化。當(dāng)她枝頭盈綠時(shí),人們更為之敬佩。
此后,村里便有一習(xí)俗,每當(dāng)兒女滿十八歲,便要在此許一愿望,并與古槐合影。似在告訴年輕一代,像樹(shù)一樣,浴火重生,不屈不撓。
做人與做樹(shù),一樣的。凡事要靜,靜靜地來(lái),靜靜的去,靜靜的努力,靜靜的收獲,切忌喧嘩。
讀你作文600字 31
當(dāng)我呱呱墜地時(shí),您笑了,從此我便有了我的世界,您的世界便有了我。當(dāng)我叫出第一聲“母親”時(shí),我笑了,而您卻哭了。我的故事便從此開(kāi)始,你的故事里便又多了一個(gè)主人公。以血寫就的生命,造就了你我間的默契。笑容與淚水,永恒地交替在臉上。
您,身材苗條,卻不修長(zhǎng);長(zhǎng)發(fā)披肩,卻不飄逸;嗓音清脆,卻不甜美。您,盡管已是兩個(gè)孩子的母親,卻不成熟,但我愛(ài)您,母親!您常告訴我和哥哥:“哎,我這一輩子活得很平庸,我唯一的一點(diǎn)希望就是你們倆能有出息!睆拇耍矣涀∧赣H說(shuō)的話。
母親的童年很不幸。因?yàn)橥馄偶业?孩子太多,母親上學(xué)的權(quán)利就被無(wú)情地剝奪了,很小就跟黃土打交道,直到嫁給了爸爸,有了兩個(gè)孩子。從此,她發(fā)誓她一定不會(huì)讓這兩個(gè)孩子留下遺憾,生活的艱辛并沒(méi)有讓她放棄這個(gè)想法,閑暇時(shí)間母親也常來(lái)向我討學(xué)幾個(gè)字,先是自己的名字,初次提筆有幾分困難,到后來(lái)她可以記錄下家里一年的開(kāi)銷,有些會(huì)說(shuō)不會(huì)寫的字她便用“象形字”來(lái)替代,過(guò)后再問(wèn)我們。母親的成功讓我很感動(dòng),此后再遇到困難時(shí),便會(huì)以此來(lái)鼓勵(lì)自己。
生活中遇到不稱心的事我會(huì)向母親傾訴,想讓母親傳授一些經(jīng)驗(yàn)?墒牵偸菍(duì)我說(shuō)自己的日子應(yīng)該自己去過(guò)。因?yàn)樗J(rèn)為自己的日子過(guò)得糊里糊涂。
生活中母親從不溺愛(ài)孩子。在放學(xué)回家的途中,我常?吹酵瑢W(xué)的母親,卻從未見(jiàn)過(guò)自己母親,我為此曾經(jīng)抱怨自己沒(méi)遇到一個(gè)溫柔的母親,現(xiàn)在想想如果不是這樣,我一定不會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)。
我沒(méi)有華麗的辭藻來(lái)形容自己的母親,因?yàn)樗悄敲雌椒;我也沒(méi)有雋永的文筆來(lái)勾勒母親的形象,因?yàn)樗悄敲雌胀。但我知道,在我成長(zhǎng)的旅程中,她平凡的言行影響著我。
讀你作文600字 32
天風(fēng)卷動(dòng)春日的韶光,卷動(dòng)夏日的雷雨,卷動(dòng)秋日的黃葉,卷動(dòng)冬日的冰雪,滾滾而來(lái),滾滾而逝。這個(gè)夏天將會(huì)攜著中考重磅來(lái)襲,你,準(zhǔn)備好了嗎?
天地如爐,萬(wàn)物為銅。天生萬(wàn)物,我們皆是被冶煉的銅坯,慢慢適應(yīng)這個(gè)時(shí)代改變所帶來(lái)的考驗(yàn)。這個(gè)世界本來(lái)就沒(méi)有天生的公平或不公平,你只有努力,才能換來(lái)那些平等的待遇。
你總是抱怨學(xué)習(xí)很累!對(duì),是很累。但你想過(guò)沒(méi)有,今日不肯埋頭,明日何以抬頭?你做不出來(lái)的題,總有人會(huì)做出來(lái);你背不上的書,總有人會(huì)背出來(lái);你推到明天做的事,總有人會(huì)在今天完成。野心很大,也有撐不起的時(shí)候,只是你的才能還沒(méi)來(lái)臨罷了。
收起野心,該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了,換另一種方式去成就更好的自己。你要記住這一路你可以哭,但一定不能停,不管你被貼上什么標(biāo)簽,就只有你才能定義自己的人生。
適應(yīng)了一切,就該風(fēng)雨兼程絕不空手而歸,擦干眼淚,用你的雄心和意志去爭(zhēng)奪那屬于你的榮耀。人生沒(méi)有白走的路,每一步都算數(shù);痛苦不是失敗,而是你本來(lái)可以。我們總將上岸,迎來(lái)陽(yáng)光萬(wàn)里。
學(xué)會(huì)了適應(yīng),當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時(shí),漫天星光為你閃爍,沒(méi)有一個(gè)風(fēng)浪能淹沒(méi)你,只有換另一種奇跡綻放,無(wú)畏沖撞世界之大,那個(gè)充滿藍(lán)天白云,碧草繁花的`世界已呈現(xiàn)于你眼前。
追夢(mèng)征途,就算十年飲冰,也難涼一身熱血。這世間故事水流花開(kāi)兩從容,不如就把生命灑脫成一蓑煙雨任平生。做一個(gè)頑強(qiáng)而堅(jiān)定站立的人,有著遺世獨(dú)立的高度,讓世界成為你心靈的歸屬,放下多余,專注于自己的夢(mèng)。
讓世界,慢慢讀你!
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