規(guī)范作文600字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的規(guī)范作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
規(guī)范作文600字 篇1
規(guī)范,不是什么偉大的、轟動(dòng)的事件,而是一種行為習(xí)慣,與我們?nèi)粘I钪械囊谎砸恍杏兄芮械穆?lián)系。上周六,我就在公交車上接受了一場(chǎng)關(guān)心行為規(guī)范的挑戰(zhàn)。
那是一個(gè)下著小雨的日子,我坐上了回家的公交車,也許是下著雨的緣故,車上乘客并不多,只有寥寥數(shù)人,其中便有幾個(gè)和我早上還相仿的孩子。
車廂里悶悶的,其中一個(gè)孩子喝完飲料后,隨手一扔,易拉罐撞擊地面,發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇,仿佛是對(duì)這種行為的抗議,這使本來就沉悶的氣氛變得更加凝重。
易拉罐滾到了一個(gè)大約三十歲上下的叔叔腳邊,我用余光觀察著他,看他會(huì)如何反應(yīng)。只見他微微皺了一下眉頭,臉上閃過一絲不快,便繼續(xù)低頭看手機(jī),絲毫沒有理會(huì)那個(gè)易拉罐。
隨著司機(jī)的一腳剎車,易拉罐又移動(dòng)到了那個(gè)將它扔出的男孩旁邊。這次,他毫不猶豫地伸出一腳,將易拉罐踢出老遠(yuǎn),易拉罐痛苦地旋轉(zhuǎn)著,撞到椅子發(fā)出很刺耳的噪音。
“真是的,還沒有一點(diǎn)規(guī)矩!蔽液竺娴囊晃粙D女小聲嘀咕著。
我按捺不住了,站起來,在他們驚愕的眼神中,大步邁向易拉罐,彎腰拾起,然后輕輕放進(jìn)垃圾桶,整個(gè)過程不到五秒鐘。
試問,那個(gè)小孩、那個(gè)叔叔,是不愿意浪費(fèi)那五秒鐘嗎?那位婦女意識(shí)到了了這十分不規(guī)范的言行,是不敢站出來指出嗎?答案是否定的。所以,在這場(chǎng)關(guān)于規(guī)范的挑戰(zhàn)中,他們都是失敗者。換言之,他們不愿彎腰拾起的,不僅僅是一個(gè)易拉罐,而是自己言行舉止的規(guī)范。
這也為我們敲響了警鐘,從身邊的小事中,就可以看出,一個(gè)人的是否有著規(guī)范的言行。
請(qǐng)規(guī)范你的行為舉止,從現(xiàn)在開始,行動(dòng)起來,讓規(guī)范永駐我們心間!
規(guī)范作文600字 篇2
星期天的早晨,天空萬里無云,太陽普照著大地,爸爸和媽媽要回老家去了,臨走時(shí)叮囑我要好好看家,別貪玩。
爸爸媽媽剛走,鄰居登樂就來找我玩,我很高興,于是我就一起玩捉迷藏的游戲。先是我藏,藏哪里好呢?藏在床下吧,可太臟了;藏在門后,實(shí)在容易找到,對(duì)!藏在桌子下面。這桌子上面蓋著布,布長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下來,離地面只有一尺距離。這真是好地方——易藏不易找?墒牵@也躲不過登樂的眼睛。他剛進(jìn)來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見桌子下面有雙腳,就大聲說:“定律,我已經(jīng)看到你了,你在桌子下面!蔽衣犃,只好鉆出來。我不小心碰了一下桌子,桌子晃動(dòng)了,放在桌子上那個(gè)爸爸最喜歡的花盆“啪”地一聲,摔了下來,碎了。我想這下可闖禍了,我怎么對(duì)爸爸說呢?算了,爸爸回來時(shí)我就說不知道。
傍晚,爸爸回來了,看見他心愛的花盆被摔碎了,便問我是怎么回事,我吞吞吐吐地說:“不……不知道!卑职挚戳丝次,沒再追究。
晚上,我懷著忐忑不安的心情來到自己的房間。書架上那本學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生行為規(guī)范》吸引了我,我便拿來。當(dāng)我看到“誠實(shí)勇敢,不說謊話,有錯(cuò)就改”這一條時(shí),白天發(fā)生的事又浮現(xiàn)在我的眼前。我想:我是小學(xué)生,應(yīng)該按《行為規(guī)范》去做。想到這里,我就鼓起了勇氣,向父母的臥室走去,并向他們講了今天早上我不小心碰碎花盆的事。我講完后,心里覺得特別輕松。我想:爸爸你揍我一頓吧!出乎意料,爸爸并沒揍我,而是和藹可親地說;“孩子,沒關(guān)系,知錯(cuò)就改,還是一個(gè)好孩子!比缓笏峙呐奈业募绨騿枺骸笆钦l教你這樣做的?”我大聲回答:“是《行為規(guī)范》教我這樣做的!”
規(guī)范作文600字 篇3
首先,我們要瀏覽GMAT作文題目、審題并寫出開頭段。
審題和開頭段同時(shí)進(jìn)行,一邊看題一邊寫。這不是回避邏輯錯(cuò)誤,GMAT考試而是將審題、找錯(cuò)和寫作有機(jī)地結(jié)合。第一段的任務(wù)無非就是指出論題的結(jié)論、假設(shè)、論據(jù),并指出題目有錯(cuò)誤。同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們寫作第一段的時(shí)候,邏輯錯(cuò)誤會(huì)不斷的涌現(xiàn)出來,而當(dāng)我們把有問題的假設(shè)以及原論證的邏輯結(jié)構(gòu)清理以后,該論證所存在的所有問題也就都暴露出來了。
在寫完開頭段并審好題后,大家要趁著頭腦清醒,把主要的邏輯問題都打出來。
原文可能出現(xiàn)六七個(gè)邏輯錯(cuò)誤,而大家只需要從中挑出3-4個(gè)最主要的`進(jìn)行有利的攻擊就可以了。因?yàn)镚MAT 寫作能不能拿高分,直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯(cuò)誤。也就是說,如果你忽視了非常致命的邏輯錯(cuò)誤,那么即使你把其它的錯(cuò)誤批駁得再好,所用的語言再美,字?jǐn)?shù)再多,最后照樣不及格。有人擔(dān)心是不是要把所有的錯(cuò)誤都清理出來,實(shí)際上大家只要把主要的錯(cuò)誤都清理出來,進(jìn)行有利的攻擊,同樣可以拿到六分,正如ETS的六分例文一樣。這樣做的另一個(gè)好處是可以節(jié)約時(shí)間,因?yàn)榭忌谡膶懽鲿r(shí)往往會(huì)把順手的段落大寫特寫,力爭(zhēng)在某點(diǎn)上把敵人駁的體無完膚,但是等到意識(shí)到有其它的重要邏輯錯(cuò)誤未被談及的時(shí)候,時(shí)間卻已經(jīng)到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點(diǎn)到為止,切實(shí)做到合理分配時(shí)間。與其把一個(gè)問題分析的特別透徹,不如把所有的主要問題都涉及到,即使不很透徹,也比前者要好。簡(jiǎn)而言之,Argument這部分展開批駁的時(shí)候,與其斷其一指,不如傷其四指。
規(guī)范作文600字 篇4
在如今這樣一個(gè)法制化的時(shí)代,“沒有規(guī)矩,不成方圓”的口號(hào)已眾所周知。但在我們的生活中,仍有一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)——即使是在校園里,也并不只有平和與溫馨,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些不和平的現(xiàn)象。經(jīng)常會(huì)有同學(xué)為了一些小事打架斗毆,影響和睦的關(guān)系。然而想要避免這些行為的發(fā)生,就必須讓規(guī)范伴隨每一位社會(huì)公民。
“我們這一行的,在心上必須有把不能打開的鎖,那就是職業(yè)道德和規(guī)范。”一位老鎖匠當(dāng)著眾人的面,告誡自己的徒弟。
有一位德高望重的老鎖匠隨著年事漸高,要將手藝傳給大小徒弟中的一個(gè),便在街上讓他們分別開兩個(gè)保險(xiǎn)箱。因?yàn)槔湘i匠為人正直,手藝高超,很多人前來觀看他到底會(huì)把手藝傳給誰。大徒弟一會(huì)兒就開了鎖,小徒弟卻用了十分多鐘。
老鎖匠問他們都看見了什么,大徒弟兩眼放光:“師傅,里面有很多錢!毙⊥降軈s說自己只一心一意開鎖,并沒注意有什么。老鎖匠當(dāng)即宣布要將手藝傳給小徒弟。在眾人議論聲中,大徒弟高昂的臉頓時(shí)陰了下來,之后便有了那令他無地自容的一幕。
無論是大到社會(huì),還是小到我們身邊,都需要伴隨著規(guī)則,但規(guī)范仿佛正漸漸向我們遠(yuǎn)去。景區(qū)的水面上承受處可見漂浮的垃圾,公園的假山上被人刻上了“到此一游”的標(biāo)語,美麗的餐廳中到處充斥著喧鬧聲……這種種“無規(guī)范”的行為已使我們變得麻木。有些外國景點(diǎn)甚至明目張膽地掛著中文標(biāo)語:“請(qǐng)保持安靜!”
我國歷來被稱為文明古國,禮儀之邦,而我們?cè)跤欣碛勺屗鼣嗨驮凇皼]有規(guī)范”的陋習(xí)中呢?
作為學(xué)生,我們首要做到的就是遵守班規(guī)、校規(guī),讓良好的規(guī)范伴隨我們身邊!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,我們必須從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)“規(guī)范伴我行”的意識(shí),邁好人生的第一步。
規(guī)范作文600字 篇5
中國是舉世聞名的文明古國,具有五千多年歷史的禮儀之邦,特別是中國文字。中國文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶,是中華民族文化的精華。但是,現(xiàn)代的人們對(duì)中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造,那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)了許多錯(cuò)別字。
實(shí)現(xiàn)文字使用的規(guī)范化,是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代的重要前提。發(fā)展文化教育和科學(xué)技術(shù)、提高精神文明建設(shè)的質(zhì)量等現(xiàn)代化事業(yè),都離不開文字使用的規(guī)范化。正如萬里同志所說:“語言文字的運(yùn)用是否合乎規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,往往反映一個(gè)國家、一個(gè)民族的文明程度!鄙鐣(huì)用字的混亂,嚴(yán)重影響了精神文明建設(shè)的質(zhì)量,必須引起我們高度重視。
現(xiàn)在,有很多人都是為了一時(shí)的方便而把很多字簡(jiǎn)寫,或是不會(huì)寫的就用另一個(gè)同意的字代替原本的字,這樣就可能使原來的句子意思改變了。
因此,我們必須重視寫錯(cuò)別字帶來的危害或造成的結(jié)果,規(guī)范漢字的書寫。
也不知道是哪家廣告公司最先用成語作為廣告詞的。但不經(jīng)意間,我們就發(fā)現(xiàn)走在街上,鋪天蓋地的廣告牌、宣傳單、招牌上已悄悄用上了人們耳熟能詳?shù)某烧Z。移花接木的手段,“篡改”蘊(yùn)含精深、凝聚古人智慧的成語來做廣告。這種廣告最終受害者還是我們中小學(xué)生。
廣告公司、商家們,你們有沒有想過這樣的后果?將來,昔日錯(cuò)用成語的中小學(xué)生成為新世紀(jì)的工作者,因?yàn)殄e(cuò)誤的成語在我們心里扎下了根,我們講的、寫的全是這些已被篡改得面目全非的成語。我想,那時(shí)候你們恐怕會(huì)后悔莫及,要知道我們錯(cuò)用成語的結(jié)果可能就是失誤,就是損失。
廣告公司、商家們,請(qǐng)你們使用正確、健康的廣告語!請(qǐng)為中國五千年的文化留一片凈土!請(qǐng)為中國的孩子們留下一片學(xué)習(xí)祖國文字的潔凈天空!
規(guī)范作文600字 篇6
我的家可是一個(gè)好地方,夏陽湖坐落在樓后,還有一座現(xiàn)代化的圖書館。樓前是青湖路,各種商鋪應(yīng)有盡有。我這樣認(rèn)為,其他人也這樣認(rèn)為。于是,這里漸漸地繁華起來,人來人往,當(dāng)然也少不了車。
辦事的人,把汽車安放在人行道上;住在這里的人,把汽車停在馬路上;騎著電瓶車的人,把電瓶車塞進(jìn)汽車的縫隙之間;騎著自行車的人,把自行車靠在店鋪前的臺(tái)階上。行人每天在車縫里鉆來鉆去,原本3分鐘就能走完的路,現(xiàn)在要走10分鐘。馬路原本是四車道,現(xiàn)在只剩下一條主干道。有些調(diào)皮的同學(xué),竟然在擁擠的人行道上玩起了躲貓貓,同學(xué)們躲在車前車后,根本沒有留意哪一輛車將要發(fā)動(dòng),非常危險(xiǎn)。
今年三月份,交警叔叔開始了交通大整治。我每天早晨上學(xué)時(shí),都會(huì)看到許多叔叔阿姨揉著惺忪雙眼,對(duì)著車窗上的罰單大喊大叫。許多人的車窗上罰單挨著罰單,不留一絲縫隙。交警叔叔還規(guī)劃了專門的停車位置。小區(qū)居民自己畫的停車線,全部被擦得干干凈凈。甚至停車的時(shí)候不小心車輪停在了線外,車窗上都會(huì)被貼上一張罰單。
我們很快理解了交警叔叔的心意,如今人行道上寬寬敞敞的,我們放學(xué)可以肩并著肩往前走,絲毫不用擔(dān)心突然一輛汽車沖上人行道。來來往往的汽車再也不用像烏龜一樣行駛了,它們飛馳在通天大道上。我們都慢慢接受了這樣的規(guī)范生活,如果突然周圍又變成了大型停車場(chǎng),我們還會(huì)感到特別不習(xí)慣呢!現(xiàn)在我可以驕傲地介紹:我的家位于一個(gè)好地方,這里很繁華,但是每個(gè)人都通過文明的行動(dòng),創(chuàng)造出一個(gè)文明家園!
規(guī)范作文600字 篇7
中國這個(gè)令人羨慕贊嘆的國家,有著上下五千年悠久而燦爛的歷史文化。其中的語言文字更是博大精深,自從遠(yuǎn)古的“結(jié)繩記事”和黃帝時(shí)期倉頡創(chuàng)造了語言文字以后,就翻開了中華民族語言漢字文化的新篇章,才有了今天先進(jìn)文明的中國。
中國漢字其美觀和特色自古以來為人們所贊嘆。漢字字形生動(dòng)形象,古色古香而又不失平易之感,每一個(gè)漢字就像一幅美麗的圖畫,堅(jiān)美剛毅的“撇”“捺”,輕盈秀美的“橫”“豎”,就組成了這一個(gè)個(gè)的漢字,向我們?cè)忈屩渲械暮x和美妙。漢字是中國的魂,象征著中國悠久的歷史文化,見證了中國歷朝歷代的興亡,也記錄了中國古代的燦爛的文化。
語言文字是人與人之間溝通的基本工具,是人與人交往的橋梁。我國是一個(gè)多民族、多語言、多文子的國家,有56個(gè)民族,共有80種以上語言,30種文字……這么多復(fù)雜的方言和文字在民族與民族之間造成了溝通交流的障礙,所以我國規(guī)定了漢語和漢字為正規(guī)的全國的通行語言文字,把五十六個(gè)特色各異的民族緊緊聯(lián)系在了一起,不僅方便了人們的交流與交往,還加強(qiáng)了中華民族的凝聚力。
漢語言文字深深地融入我們的生活,我們離不開它,它為我們的生活提供了極大的便利。但是生活中卻也因?yàn)橛腥藢?duì)他的不規(guī)范使用造成了一些問題:我們?cè)诠浣值臅r(shí)候經(jīng)?吹揭恍┑赇伒拿掷昧藵h字的諧音來創(chuàng)新店名,例如“衣衣(依)不舍”、“默默無蚊(聞)”等等,久而久之就造成了一些年輕人的誤解,認(rèn)為這種寫法就是對(duì)的了,特別是對(duì)青少年學(xué)習(xí)語言文字起到誤導(dǎo)是作用。所以為了避免這種情況的繼續(xù)發(fā)生,我們要應(yīng)使用規(guī)范的漢語言文字。
我國的漢語言文字是每一個(gè)中國人的驕傲,我們要積極學(xué)習(xí)規(guī)范的漢語言文字,傳承和發(fā)揚(yáng)我們中國的優(yōu)秀歷史文化,讓中國的文化文明在世界民族之林中大放異彩!
規(guī)范作文600字 篇8
我們是新時(shí)代的小學(xué)生,是未來科技發(fā)展的接班人,所以,我們要從小做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。其中養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣更為重要,因?yàn)榱己闷返率侵腥A民族一種歷史悠久的傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德繼承下去,就要從小學(xué)會(huì)做人,例行小學(xué)生日常行為規(guī)范上的每一條規(guī)定。其中有一條這樣說道:
尊敬師長(zhǎng),見面行禮,主動(dòng)問好,要用尊稱,不直呼姓名。
每天在學(xué)校里,我們會(huì)見到非常多的老師,有教語文的,有教數(shù)學(xué)的,有教科學(xué)的,還有教音樂的……我們不可能把每個(gè)老師的姓都叫上來,這時(shí)候,我們便可以禮貌的說一句:“老師好!”這句話,包含了我們對(duì)老師的尊重,也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識(shí)。當(dāng)老師聽到這滿含深情的一句話時(shí),心情將是怎樣的激動(dòng)啊!
小學(xué)生守則上最后一條說:誠實(shí)勇敢,不說謊話,有錯(cuò)就改。短短的十二個(gè)字,寫出了中華美德的骨干中心,而我,也有過親身經(jīng)歷。記得那是在我四五歲的時(shí)候。有一天晚上,爸爸給我做好了飯,而我又想出去玩兒,爸爸讓我喝完一碗稀飯,吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了,還要吃一個(gè)雞蛋,但到底是吃呢,還是不吃呢?我開始疑慮起來,這時(shí),我仿佛聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩,于是,我心急火燎的吃了幾口雞蛋,放到了鐵鍋的后面,跟爸爸說我吃完了,然后就出去玩了;貋硪院,我看到爸爸陰沉著臉,便知道我又犯錯(cuò)誤了,便耷拉下頭,等著挨批。過了一會(huì)兒,爸爸問我:“你吃完飯了嗎?”我心里猛地一驚,呀,壞了,讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了。“世界上最可惡的是撒謊,撒謊甚至比偷東西還惡劣,小時(shí)候撒謊,到社會(huì)上還撒謊,你的未來就沒有立足的余地了!”爸爸的一番話使我為之一振,于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。
中華美德是無窮無盡的,我們要從小學(xué)開始,一步一個(gè)腳印,成為遵紀(jì)守法的好少年!