朝霞作文600字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的朝霞作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朝霞作文600字 篇1
朝霞，一個(gè)多么美好而富有詩(shī)意的名字。它，如牡丹般熱烈，如鮮花般燦爛；它，為大地挾來(lái)生機(jī)，為日出增添光彩。
黎明時(shí)分，天剛蒙蒙亮，就在這雄雞未報(bào)曉之際，朝霞在她那織布機(jī)上，用五彩云織成亮麗的霞光；隔著一棟又一棟的樓房，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)。啊，第一片紅云霞，已經(jīng)來(lái)了！它如輕煙一般淡薄，緩緩地，裊裊纏繞在山的輪廓上；又有時(shí)，它如彩虹一般，不知不覺(jué)圍住了整個(gè)天空。不動(dòng)是，宛如凝固的血塊；飄蕩時(shí)，又好似縷縷的青煙；它，是太陽(yáng)為大地送來(lái)的第一片光輝，它喚醒了生機(jī)勃勃的大地。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，那紅云漸漸不動(dòng)了，顏色也開(kāi)始消退。哦，離太陽(yáng)升起的時(shí)間不遠(yuǎn)了。朝霞開(kāi)始用未升起的陽(yáng)光與云朵進(jìn)行混織編織第二片絲綢。紅云漸漸上升，上升，它的邊緣冒出了橙色的微光；光慢慢升起，慢慢變寬，蓋過(guò)了一小半紅，并很快融為一體。于是，這朵云在風(fēng)的鼓動(dòng)下，開(kāi)始跳起了婀娜多姿的舞步，宛如一匹奔騰的駿馬仰天長(zhǎng)嘶，又好似一位拼搏吶喊的少年；起初，它如蠕動(dòng)的羊群緩緩爬行，一轉(zhuǎn)眼它又變成了一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放……
隨后，檸檬的黃紗巾，桃子的粉綢帶，或許是感受到了那歡快的氣氛，又或許是羨慕那美好的境界，紛紛加入了霞云共舞的行列。啊，這樣就更熱鬧了！五彩繽紛的云霞，穿梭、交替、拼湊，將天空染成了五光十色的寶石，為大地鍍上了金光燦燦的生機(jī)，就連那小小的荷塘接受到了朝霞送給她的一片光芒，那霞光在水中抖抖呈現(xiàn)……
這時(shí)，雄雞在遠(yuǎn)處啼叫，徹底喚醒了一切生靈；山下，光芒四射的太陽(yáng)升起了，他敲響了一天的第一聲鐘聲；而此時(shí)，五顏六色的天空仍未褪色，霞光笑盈盈地目送著太陽(yáng)，隨著風(fēng)兒，漸漸離去……
朝霞作文600字 篇2
早起的時(shí)候透過(guò)那些光禿了的枝丫向東望，卻驚異地看見(jiàn)了動(dòng)人的朝霞：從升起的，目之所及的那些高高矮矮的樓群里衍生出來(lái)。最低端的青色向上一點(diǎn)點(diǎn)地濃成藍(lán)色，再往上便是大片大片的云靄，這粉色翻滾著向西邊彌散過(guò)來(lái)，浸潤(rùn)了這邊灰蒙的天。而幾只烏鴉拖著它們灰黑色的膀子從頭頂盤(pán)旋飛過(guò)——從那帶點(diǎn)棕的粉紅里飛過(guò)，好像連影子也染成了這般顏色。
我歡欣地跳著步子，用眼四下里尋找些與我看同樣風(fēng)景的人，看見(jiàn)的卻是一張張冷漠疲憊的臉，吹紅的臉上還有一份急躁不安。他們是連頭也不曾抬一下，都踏著急急的步子向前，目光不是落在地上就是死死地盯著前方，好像微微地斜視一下就會(huì)失去些什么。他們真的會(huì)失去什么么，如若要這樣說(shuō)，他們已經(jīng)失去了——失去了這個(gè)早晨明艷的朝霞，也失去了一種用靈魂感受的。
長(zhǎng)大了的好多人即便擁有大房子擁有擁有所有年少時(shí)希冀過(guò)的財(cái)富，他們還是會(huì)感到不快樂(lè)。他們會(huì)感到疲憊，感到一種可怕的蒼老感從他們的每個(gè)血管里流過(guò)。掉過(guò)頭來(lái)看著孩子，他們總會(huì)長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“哎呀，我也想像他們那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！蔽覅s覺(jué)得，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮從不是別人能夠決定的，它是自己給自己的心態(tài)。就像是早晨的朝霞，它從無(wú)數(shù)的人頭頂停駐著，然而無(wú)數(shù)的人卻都不愿為它停駐著。即便他們的面上涂著一層又一層掩飾皺紋的化妝品，他們的心也已結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地老去。因?yàn)樗麄儾辉贌釔?ài)了。不再熱愛(ài)生活，也不再愿意為生活里的美好多停留那么幾秒。我可憐他們，從心里真切地感到了可悲：倘若連那與生俱來(lái)對(duì)的愛(ài)都流散了，那么還有什么會(huì)讓他們感到真正的快樂(lè)呢？所有從金錢(qián)權(quán)勢(shì)里獲得的快樂(lè)都是不真實(shí)的，就像是吃得肚子鼓脹的無(wú)臉男還是會(huì)難過(guò)地說(shuō)寂寞。
不愛(ài)生活的人永遠(yuǎn)是貧窮的。因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了整個(gè)世界。
朝霞作文600字 篇3
清晨，我起的很早。這時(shí)候的天，開(kāi)始達(dá)泛藍(lán)了。
我洗漱過(guò)后，整理好亂七八糟的書(shū)包，來(lái)到門(mén)外，抬頭看著天空。這時(shí)的天空，還有粉色的云朵，粉色的云鋪蓋著蔚藍(lán)的天。
無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，天邊出現(xiàn)了一條紅紅的線(xiàn)，我很疑惑：“這大清早的，還有晚霞？唉，這不是朝霞嗎？”。過(guò)了一會(huì)兒，天邊的紅線(xiàn)逐漸拉長(zhǎng)，擴(kuò)大，在天邊占了一大片地方。我恍然大悟：粉色的云就是朝霞“染”成粉色的啊！
沒(méi)多久，層層疊疊的云出現(xiàn)在“紅線(xiàn)范圍”，被紅彤彤的霞光染紅，但是，剛剛被染紅的云，一會(huì)兒就變成了灰黑色，接著，灰色，半黑半紅······什么顏色都出現(xiàn)在云上，云朵變得多樣，像獅子，像棉花糖，像小綿羊……
然后，天邊那紅線(xiàn)上又抹開(kāi)了一片淡紫色，紫色上又壓了一段粉紅色，粉色上空有粉紫交加的色彩，夢(mèng)幻般的絢麗。
接著，那些夢(mèng)幻色的色彩一部分消失了，底層逐漸變成金色，真和太陽(yáng)的光芒一樣，不過(guò)沒(méi)那么刺眼。它把一片湖水染成金黃金黃的，好像飄落的碎金，一小塊一小塊的落在湖面上。湖面水平如鏡，把粉紫色、金黃色的天面清晰的倒映在湖面。
不一會(huì)兒，天面只剩下了一部分了夢(mèng)幻的粉紫色，底部的金黃像涂料般抹開(kāi)，出現(xiàn)了半個(gè)淺淺的太陽(yáng)的輪廓�！疤�(yáng)要升起嘍！”我歡呼道。
沒(méi)一會(huì)兒，太陽(yáng)跳出來(lái)了！它把溫和的陽(yáng)光灑向大地，周?chē)黄鹱兊脺睾推饋?lái)。
差不多也到上學(xué)的時(shí)間了，我望了望腦后剛升起的'太陽(yáng)，有一點(diǎn)兒留戀。天空上方的粉紫還有一些在金黃段上方，朝霞用羨慕而期盼的眼神望著太陽(yáng)：“太陽(yáng)公公，明天，您能晚來(lái)些嗎？讓我在天上留一會(huì)吧！”朝霞留戀的看著天空，慢慢的落下了。
朝霞作文600字 篇4
人生得意幾時(shí)有？青春年少正風(fēng)流。
年少之時(shí)，大概人生最美好的時(shí)候吧。
青春花季總是伴隨著年少的輕狂的得意，風(fēng)華正茂瀟灑。
在這美好浪漫的日子里，既有詩(shī)遠(yuǎn)方無(wú)限的向往，卻也有些不知所措的慌張。
少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。年少之時(shí)，總是伴隨著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嗎？我想不是，早已淺嘗人生苦楚的我們，并不是無(wú)病呻吟，也不是無(wú)所事事。
年少之時(shí)，正是讀書(shū)用功之際，回首往昔歲月，正值初三的我也是感慨繁多。
小學(xué)的六年，我基本上都是在恍惚之間度過(guò)，雖是六年卻不值初中三年。
自打跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，至此已差不多三年了，可是初一剛開(kāi)始的情景卻還是歷歷在目，就好像是在昨天一樣，我還記得那時(shí)的我是怎樣的稚氣，雖毫無(wú)目標(biāo)，卻也是在用心的學(xué)習(xí)。初入中學(xué)，不免總感覺(jué)有點(diǎn)不知所措，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的同學(xué)老師，新的諸多學(xué)科，好像除我之外，所有的都是新的，最讓我記憶猶新的還是那繁多的作業(yè)，一直到半夜才熄的臺(tái)燈。這一年雖然很累，但收獲也很多。
初二那年反倒印象要淺一點(diǎn)，在這在將這一切都熟悉過(guò)后，一切都變得不那么陌生，而顯得得心應(yīng)手，每天都很輕松，都能很早都睡，這大概便是墮落的開(kāi)始吧，當(dāng)一切都變得可控后，壓力便隨之消失，既無(wú)夢(mèng)想也無(wú)壓力，一切前行的動(dòng)力都消失了，整天便想著如何玩樂(lè)，恍惚之間，初二一年就這么不說(shuō)一聲再見(jiàn)便離我而去了。
到了初三，情況大抵和初二類(lèi)似。雖然心也收回了不少，不再只考慮玩樂(lè)，卻仍是如行尸走肉的一樣。一晃半年過(guò)去了，到現(xiàn)在才思考未來(lái)的路應(yīng)該如何走，直到填了中考志愿，人生才有了前行的目標(biāo)。
回首三年，有不少時(shí)間都被浪費(fèi)，錯(cuò)過(guò)了很多，遺憾緒多，卻也是收獲繁多。
初三，我只伴著朝霞，迎著夕陽(yáng)，帶著希望，抵力前行，以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)年華。
朝霞作文600字 篇5
記得四年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)音樂(lè)課上，音樂(lè)老師在黑板上寫(xiě)了一首《朝霞之歌》，她說(shuō)這節(jié)課要教我們這首歌。
我先看了歌曲的內(nèi)容，可能是老師寫(xiě)的大，幾乎把整個(gè)黑板都占滿(mǎn)了，還有很多我不認(rèn)識(shí)的音符，我決心要學(xué)好這首歌。
開(kāi)始上課了，老師帶著我們先熟悉歌詞。大致內(nèi)容是“我是一顆小草，我是一朵小花，在春天的雨露里，發(fā)芽，在大地的懷抱里，成長(zhǎng)，……我要把感恩的心情編織七彩花環(huán)，我要把美好的理想化作一片彩霞……”。大約過(guò)了十分鐘后老師又讓我們跟著錄音機(jī)學(xué)唱，幾遍后，老師又親自唱了一遍，我們跟隨唱了一遍后，下課鈴打響了。因?yàn)檫@節(jié)課我們沒(méi)有學(xué)完這首歌，所以我很期待下一節(jié)課。
過(guò)了幾天，我終于熬到了令人向往的音樂(lè)課，因?yàn)樯洗沃挥幸徊糠滞瑢W(xué)學(xué)得較熟，老師讓我們有感情地合唱《朝霞之歌》，一開(kāi)始，好多同學(xué)沒(méi)唱，以失敗告終，第二次參差不起，最終也以失敗告終，失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)幾次的失敗，我們終于能有感情地齊聲合唱了。
學(xué)會(huì)這首歌后，我才感到這首歌的意境好美。他雖然只寫(xiě)了一顆小草、一朵小花，卻讓人覺(jué)得描寫(xiě)了塵世間的萬(wàn)物，他們是那么的和諧，用感恩的心對(duì)待生活，像小草小花一樣在春天的雨露里愉快地發(fā)芽，在大地的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。到處是美麗的彩霞……在這萬(wàn)物更新，關(guān)系和諧的環(huán)境里，七彩的景象多么美好，人與自然充分協(xié)調(diào)一致，我們的生活多么幸福��！
朝霞之歌不正是現(xiàn)在學(xué)校提倡構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧家庭的理想反應(yīng)嗎！如果社會(huì)不和諧，那么丑和惡的東西就會(huì)猖獗于世，就沒(méi)有現(xiàn)在正舉辦的和諧亞運(yùn)會(huì)。我們從身邊小事做起，在公共汽車(chē)上給需要的乘客讓座，不和同學(xué)鬧矛盾，不持強(qiáng)凌弱，做正直堅(jiān)強(qiáng)的人，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，我們就會(huì)成為和諧大家庭的一份子，感受和諧環(huán)境下中的幸�？鞓�(lè)！
朝霞作文600字 篇6
或許人們對(duì)那紫色的晚霞有著別樣的喜歡，而我卻對(duì)溫婉的朝霞有著獨(dú)特的情感。
三年，或許有人認(rèn)為它很長(zhǎng)，可我卻覺(jué)得，三年，太短暫了，短暫到我無(wú)法細(xì)細(xì)品味這三年，它就即將逝去了。
初相遇
兩年前，我們每一個(gè)人都面對(duì)著一張張陌生的面孔踏入一個(gè)新的班集體。初中不同于小學(xué)，時(shí)間很緊張，當(dāng)我們知道6點(diǎn)多要跑早操時(shí)，每個(gè)人都發(fā)出不愿的感嘆。
6點(diǎn)我們?nèi)サ讲賵?chǎng)，太陽(yáng)仍未升起，但升起前的預(yù)兆便是那橘紅色的朝霞。“真美��！”有些同學(xué)不由得感嘆到。就這樣，我們隨著朝霞一起，開(kāi)始了第一次的早操。
心相惜
9月份的朝霞并不常見(jiàn)，不過(guò)時(shí)間流逝地也很快，冬天悄然邁進(jìn)。即使是沒(méi)有下雪的冬天也很冷，但大家仍穿著厚重的衣服一步步在操場(chǎng)上晨跑，步伐整齊，口號(hào)沒(méi)有一點(diǎn)減弱。跑完后每個(gè)人的臉和鼻子都凍紅了，開(kāi)始相互間開(kāi)玩笑。幾個(gè)月來(lái)，大家都以了解了彼此，感情升溫，相互間都成了朋友，而我們每一個(gè)人組合在一起，建成了一個(gè)大家庭。
記得去年冬天的一天早上，冷。大家從宿舍下來(lái)就想鉆進(jìn)被窩中去�？僧�(dāng)大家去操場(chǎng)時(shí)，每位同學(xué)都看到了那美麗的朝霞，紅粉橘三色相間，隱約還有天空本來(lái)的藍(lán)色。那或許是我見(jiàn)過(guò)最美的朝霞了。許多老師都拿出手機(jī)拍照來(lái)記錄這美麗的一刻。我們也開(kāi)始了晨跑，與美麗的朝霞一起。再看看朝霞下的同學(xué)們，組合在一起可以說(shuō)是最美的一道風(fēng)景了。這美麗的朝霞，已與我們經(jīng)歷了兩年的時(shí)間。
將別離
一晃眼，我們都改變了許多。不再有初一時(shí)的稚氣，不再有初二時(shí)的不穩(wěn)重，我們初三了！
最后的一年，我們?nèi)杂谐级冗^(guò)，彼此間有許多回憶，朝霞作伴。倘若這一年過(guò)去了，我在見(jiàn)美麗的朝霞，可能眼前浮現(xiàn)的仍是與你們相遇時(shí)稚嫩的臉龐。
一年，相互珍惜吧！一年，彼此鼓勵(lì)吧！一年，共同努力吧！
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