照相作文600字六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的照相作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照相作文600字 篇1
我們六年級(jí)快畢業(yè)了，今天下午，我們要照紀(jì)念照，真是悲喜交加。
上課了，其它班的同學(xué)都進(jìn)了教室，校園里安靜了，我們男生搬了幾張大課桌，女生們也把自己的凳子搬下來，為照相做準(zhǔn)備。
隨后，我們按個(gè)高底，排了男女兩排隊(duì)，等待布置。
首先，我們選擇讓四季常青的松樹做背景，既美，又有寓意�！按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑��！毕Ｍ覀兿袂嗨梢粯油Π巍�(jiān)強(qiáng)，然后，女生分成兩隊(duì)，蹲在那兒，其后是老師和校長坐在中間，男生也分兩排，第一排站在凳子上，最后一排，也就是我站得那一排，站在了課桌上，最高。這樣，從底到高，井然有序。
開始照相了，我挺直身子，總怕前面的把我擋住，我的心也像揣了只兔子，砰砰直跳，心里還念念不忘照相叔叔的警告，不要眨眼，不然就成個(gè)半眼了。
叔叔開始喊：一、二、三，我的心也隨著緊張起來，把眼睛睜得滾圓，這可是最珍貴的一張紀(jì)念照，也是我們告別童年的一個(gè)留念。我一定要照好。
“咔嚓、咔嚓”，叔叔連按了兩次，隨著一揮手，結(jié)束。我的心才放松了。后來，我又和同學(xué)們、老師們分別照了幾張。
我自己一人又站在學(xué)校門口照了幾張。這時(shí)，我再也笑不出了，一種難舍，一種留戀涌上了心頭，在這里記錄了啟蒙老師們的一舉、一動(dòng)，一顰、一笑，刻下了他們?cè)谥R(shí)海洋里無私奉獻(xiàn)的身影，導(dǎo)演了同學(xué)們之間那種真情流露的故事，結(jié)束了我的有趣童年，這里有我的真愛，我難于割舍，不自覺地淚水淌了出來。真告別時(shí)，難于說再見！
我悄悄地把淚水擦了，我要留給老師和同學(xué)的是微笑，是堅(jiān)強(qiáng)，是自信。告別童年是為了長大成材，告別母學(xué)是為了去學(xué)更多的東西。但我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂�，我將銘記于心，終生難忘。我來到青松底下，莊重地照了最后一張，愿我的未來和青松一樣充滿生機(jī)、活力！
照相作文600字 篇2
校園是我的第二個(gè)家，我們的校園，是個(gè)歡聲笑語的樂園，是個(gè)草翠花開的天堂，它就像一幅的美麗畫卷，陪伴著我們一天天快樂的成長。你瞧，我正用手中的相機(jī)，捕捉著校園亮麗的身影。
照片一：寬敞的教學(xué)樓
一走進(jìn)校園，兩幢寬敞明亮的教學(xué)樓矗立在眼前。一個(gè)個(gè)整潔的教室窗明幾凈，教室里嶄新的課桌椅擺放得整整齊齊。黑板正上方端正地寫著：勤奮守紀(jì)，樂學(xué)多思八個(gè)大字，字的內(nèi)涵早已融入同學(xué)們的心里。教室的右邊是“布告欄”和“學(xué)習(xí)園地”，左邊是勤學(xué)名言。電視、多媒體也搬進(jìn)了教室，給我們的學(xué)習(xí)提供了許多便利。教室里，同學(xué)們的讀書聲此起彼伏，大家生活在一個(gè)其樂融融的大家庭里。教室的面貌真是煥然一新��！
照片二：美麗的大花園
教學(xué)樓邊上的大樹，樟樹、杉樹、桂樹、松柏應(yīng)有盡有，一棵棵大樹就像一個(gè)個(gè)巨人護(hù)衛(wèi)著校園。花壇里的花可多了，有清新的月季，有嬌艷的牡丹，有香飄十里的丹桂，還有迎風(fēng)傲雪的梅花……不同季節(jié)的花兒，在不同的時(shí)間開放，給大家�，F(xiàn)在正是桂花開放時(shí)，一股股芬芳迷人的清香散發(fā)到校園的每一個(gè)角落，真讓人陶醉！還有菊花、月季、蝴蝶蘭和秋海棠千姿百態(tài)，爭奇斗艷，引得蜜蜂來采蜜，蝴蝶來跳舞。樹枝上還不時(shí)傳來鳥兒的歡叫聲，像是在歡迎我們來上學(xué)哩！你說我們的校園是不是像個(gè)美麗的花園呢！
照片三：下課時(shí)的情景
丁零零，下課了，同學(xué)們蜂涌似地向操場(chǎng)奔去，操場(chǎng)上一片歡騰。同學(xué)們有的，有的在跳繩，有的在玩拍手游戲，有的追逐嬉戲，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，似乎有一股用不完的盡兒。像一群小鳥飛著，操場(chǎng)上灑下了同學(xué)們銀鈴般的笑聲……
瞧，這就是我們的校園，我深深地愛著我的校園！小朋友們，趕快拿起彩筆和相機(jī)，描繪出你眼中那美麗的校園吧！
照相作文600字 篇3
爸爸從外國回來，送給媽媽、姑姑的是一包包護(hù)膚品，送給哥哥的是一臺(tái)遙控汽車，送給我的卻是一臺(tái)與眾不同的未來照相機(jī)！
這可不是普通的照相機(jī)，它是一臺(tái)神奇的未來照相機(jī)，凡是被它照過的人，都能馬上看到自己未來時(shí)候的模樣。哈哈，碰巧貝貝來了。我偷偷地給她照了一張。
哦，原來貝貝將來是個(gè)明星啊！那是一個(gè)像城堡般夢(mèng)幻的舞臺(tái)，舞臺(tái)四周掛滿了她的照片，霓虹燈在舞臺(tái)上照出五顏六色的光束，五光十色的彩燈把舞臺(tái)裝飾得燈火通明，令人眼花繚亂！舞臺(tái)的中間站著一位婀娜多姿，亭亭玉立的女孩貝貝！她披著長長的頭發(fā)，猶如一道烏黑發(fā)亮的小瀑布，奔涌直下。身穿粉紫色的連衣裙，上面鑲著一顆顆晶瑩剔透的鉆石，在燈光的照耀下，顯得銀光閃閃，猶如天上的仙女一般。貝貝手拿話筒，深情地唱著一首又一首歌，讓人聽了如癡如醉。舞臺(tái)下的人群黑壓壓一片，他們有的在吶喊，有的在揮舞熒光棒，還有的安靜地聆聽著這天籟之音??
咦！天天也來了！天天來照一張相吧！天天毫不猶豫地答應(yīng)了。咔嚓！相片出來了！呵呵，天天你當(dāng)?shù)氖且晃焕蠋�！只見天天穿著一件小碎花裙，站在明亮的講臺(tái)前，拿著粉筆，正在給同學(xué)們講課。突然，照片里傳出天天老師的聲音：red!r-e-d-red!同學(xué)們也跟著念著??朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園！
我看著一張張照片，心里興奮極了！連忙讓天天給我拍了一張。��！我長大果然當(dāng)?shù)氖欠b設(shè)計(jì)師。只見我一手拿尺，一手拎著兩條連衣裙。咦？這兩條連衣裙怎么這么眼熟？好像在哪里見過。我連忙掏出前兩張照片，噢！原來貝貝和天天的衣服就是我設(shè)計(jì)的！原來我們長大也是好朋友！
有了未來照相機(jī)的啟發(fā)，我更要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想就一定能飛向藍(lán)天！
照相作文600字 篇4
照相機(jī)，雖然與那些大型電器比起來是個(gè)小不點(diǎn)，但它的功能可不比那些大家伙少。
有人說照相機(jī)的功能十分簡單，不就是“開關(guān)”，“遠(yuǎn)近”，“照相”三個(gè)功能嘛。可是我覺得照相機(jī)卻并非這樣，它的功能可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。就拿我家的照相機(jī)來說吧，看著這部照相機(jī)，雖然不是十分專業(yè)，但黑色的機(jī)身給人一種“深藏不露”的感覺。先不看它的功能，光看它那光滑的機(jī)身與小巧玲瓏的外表就能讓人感到它是一部新型照相機(jī)。
現(xiàn)在讓我們打開這部照相機(jī)。照相機(jī)的頂部有一個(gè)會(huì)發(fā)光的小按鈕，別看它不起眼，它可是照相機(jī)很重要的一部分——“開關(guān)”。按一下這個(gè)可愛的小玩意，整個(gè)照相機(jī)就會(huì)立刻活分起來——照相機(jī)會(huì)立即打開了。然后就可以照相了。但照相機(jī)的功能可遠(yuǎn)不只這些，讓我們?cè)囋嚢床藛捂I。按下菜單鍵，屏幕上顯現(xiàn)出“攝影”，“錄音”，“照相”，“自動(dòng)分類”等選項(xiàng)，這也能說明，照相機(jī)的功能可真不少。它的`功能可不亞于手機(jī)吧？還有，它的容量也很大，能照700多張相片，拍攝至少50個(gè)短片呢！
而剛開始用時(shí)，我并不知道如何調(diào)整閃光燈。
如果你在十分黑暗，甚至伸手不見五指的地方照相，閃光燈一定會(huì)自動(dòng)閃光；而如果你在十分明亮的地方照相，它又一下子好像失明了一樣，不會(huì)閃出一絲亮光；不過如果你所照的景物所處背光，那么即使光線不錯(cuò)，可它又會(huì)發(fā)脾氣而不閃光了。許多人都因此而十分困惑。
其實(shí)，只要你更加認(rèn)真地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這微不足道的秘密：那個(gè)不起眼的下按鈕“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”——它其實(shí)就是“上下左右”按鈕中的一個(gè)。
聽了我的介紹，大家可能很驚訝吧？其實(shí)，只要細(xì)心觀察，留意身邊的小事，就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)小小的照相機(jī)，學(xué)問可真不少呢！
照相作文600字 篇5
“下巴抬一點(diǎn)，頭再往右偏一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)對(duì)對(duì)，就是這樣……”“咔嚓”一聲，今天的一張照片又拍好了。我的爸爸是一名攝影師，22年前，爸爸在我們鎮(zhèn)上的老街開了一家照相館。在這個(gè)小鎮(zhèn)上，這也是唯一的一家照相館，所以每天來往的人絡(luò)繹不絕。
這么多年過去了，眼見著旁邊的店鋪換了一家又一家，老街兩旁的馬路修了一次又一次，鎮(zhèn)里學(xué)生的畢業(yè)照拍了一屆又一屆，唯獨(dú)不變的是老街的照相館。她不僅僅是一家照相館，也是老街的記號(hào)，人們?nèi)绻鲂邢嗉s在這里集合，有時(shí)候這里也作為大家物品放取的中轉(zhuǎn)站。老街的照相館，無人不知，無人不曉。
這個(gè)周末，我正坐在照相館門口看書，門前一對(duì)八十多歲的老人向照相館徐徐走來。他們滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，兩雙手相互攙扶著顫顫巍巍地挪動(dòng)著步子。我和媽媽馬上小跑著過去一左一右地?cái)v扶著老人進(jìn)門。詢問后得知，原來這對(duì)老人今天想補(bǔ)拍一張結(jié)婚照留作紀(jì)念。我們一聽馬上忙活開了，媽媽拿了梳子、濕巾給老人們梳理、擦臉，爸爸開始調(diào)試相機(jī)，我?guī)椭职植贾脠?chǎng)景、打下手。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們攙扶著老人坐在相機(jī)前，他們幫對(duì)方理了理衣服，老奶奶細(xì)心地幫老伴兒拉了拉衣角、拍了拍衣服上的灰塵，然后試圖把自己彎的像蝦一樣的背挺直。他們面對(duì)著鏡頭，頭挨著頭和藹地微笑時(shí)，四只手依然不忘緊緊地握在一起。他們看著鏡頭笑，我們看著他們笑！
看吶！老街的照相館一直以她優(yōu)美的姿勢(shì)駐立在這個(gè)小鎮(zhèn)上，講述著一個(gè)又一個(gè)溫暖的故事……
照相作文600字 篇6
在我很小的時(shí)候就喜歡上了照相，可是家長不讓我學(xué)。到了五歲的時(shí)候，家長終于同意了，我才開始學(xué)習(xí)照相了。
在學(xué)習(xí)的初期，家長只是簡單地告訴我在一般條件下如何使用，讓我反復(fù)練習(xí)操作照相機(jī)。我練習(xí)了一段時(shí)間，迫切地想去實(shí)際拍照，可是他們就是不同意，我只好繼續(xù)紙上談兵——在家里面練習(xí)基本功。好容易熬到了九歲的時(shí)候，機(jī)會(huì)終于來了，爸爸媽媽同意我實(shí)地拍照了。我興奮地拿著照相機(jī)，來到拍照地點(diǎn)。結(jié)果實(shí)在出乎意料，我認(rèn)為自己已經(jīng)掌握的拍照方法，在第一次的實(shí)拍中竟然有20多張照片不是照得太小了，看不清楚，就是大得出奇看不出來是什么，真是讓人難以接受。當(dāng)我把這些照片拿給家長看的時(shí)候，他們看著我笑了笑，鼓勵(lì)我說：“孩子，要想拍出好的照片，不僅需要了解照相機(jī)的功能還要掌握拍照的知識(shí)�！边@時(shí)候，我明白了家長讓我“紙上談兵”的良苦用心了。
我仔細(xì)閱讀了照相機(jī)的使用書和有關(guān)拍照的書籍，然后反復(fù)調(diào)試了照相機(jī)，又一次實(shí)地拍照。來到我家附近的公園，美麗的景色映入眼簾，一片茂盛的荷花十分引人注目。有了第一次的教訓(xùn)，這一次我沒有盲目地拍照。望著眼前誘人的荷花美景，我仔細(xì)尋找最佳畫面。我驚喜地發(fā)現(xiàn)一朵亭亭玉立的大荷花挺拔地站在綠綠的荷葉中間，周圍還陪伴著幾支含苞欲放的花骨朵。多么引人入勝的美景��！我連忙支開三腳架，架上照相機(jī)，換上鏡頭，仔細(xì)調(diào)著焦距，直到自己認(rèn)為沒有問題了，才鄭重按下快門。我變換著位置，調(diào)換不同的鏡頭，拍下不同的荷花照片。照片洗出來了，雖然不那么精致，但是我看著一張張不同姿態(tài)的荷花照，高興地笑了。我驕傲地對(duì)爸爸媽媽說：“我學(xué)會(huì)照相啦！”
我相信世上沒有不可能的事，只要努力去做，就會(huì)獲得成功。
【照相作文600字六篇】相關(guān)文章：
照相的故事02-09
照相作文400字五篇01-31
照相作文400字8篇01-20
實(shí)用楹聯(lián)——照相館12-13
父親的幾張照相作文2000字11-29
我學(xué)會(huì)了照相作文（通用13篇）08-06
中秋作文簡短作文01-06
新年作文_寫景作文10-28
民俗作文春節(jié)作文12-28