聽(tīng)話作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的聽(tīng)話作文600字3篇，歡迎大家分享。
聽(tīng)話作文600字 篇1
我的媽媽很不聽(tīng)話，不信？我來(lái)說(shuō)一說(shuō)，讓大家來(lái)評(píng)評(píng)理，看看媽媽是不是這樣。
星期天早上，天蒙蒙亮，我起床上衛(wèi)生間，聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間里有說(shuō)話的聲音。難道爸爸媽媽在吵架？我悄悄地推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)媽媽?xiě)醒笱蟮靥稍诖采�，看著《百家講壇》。咦，不是早上起來(lái)不可以看電視的嗎？媽媽怎么看了呢？我躡手躡腳地走進(jìn)去，媽媽一看我進(jìn)來(lái)了，驚訝地看著我，“你這么早起來(lái)干什么，還不去睡覺(jué)。”我雙手叉著腰，理直氣壯地說(shuō)：“約法三章里面的一條是早上起來(lái)不能看電視的！”我說(shuō)著把電視機(jī)給關(guān)了，走出了房間。我去了一趟衛(wèi)生間，回房剛爬上床躺下時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)電視的聲音。哎，跟媽媽說(shuō)了早上不能看電視的，她偏要看。你說(shuō)，媽媽是不是不聽(tīng)話了？
還有一天下午，媽媽帶我去超市買(mǎi)桔子。我很好奇，平時(shí)媽媽都不吃桔子的呀？今天怎么要吃呢？我便問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)前幾天，有人給她送了一箱桔子，那桔子非常甜，所以今天來(lái)買(mǎi)桔子了。我摸著后腦勺又說(shuō)：“可不是這種桔子呀？”媽媽肯定地說(shuō)：“是這種桔子，我不會(huì)看錯(cuò)的�！眿寢屜潞菔仲I(mǎi)了一大袋。
回到家，媽媽撥了一個(gè)桔子，塞進(jìn)嘴剛咬了一口就直搖頭，皺著眉說(shuō)：“太酸了，太酸了！以后再也不買(mǎi)這種桔子了�！蔽倚χf(shuō)：“哈哈，這就是不聽(tīng)我話的后果了吧！”
媽媽不聽(tīng)話的事，除了我上面說(shuō)的，還可多了。就拿吃早餐來(lái)說(shuō)吧。一天晚上，我專門(mén)交代早上不吃粥，可第二天早上還是吃粥。媽媽還笑瞇瞇地解釋：“不是變著花樣的嗎？”我嘆了一口氣，說(shuō)：“不就是小米粥、白粥、骨頭粥……”哎，整天吃粥，太討厭了，我都吃膩了。什么時(shí)候媽媽才聽(tīng)我話，不做粥吃��！
現(xiàn)在大家知道了吧！我的媽媽是不是很不聽(tīng)話？
聽(tīng)話作文600字 篇2
在我們家，最“不聽(tīng)話”的不是我，也不是爸爸，而是我的婆婆。
婆婆是我們家的大廚，每天都變著花樣做各種菜。我們擔(dān)心婆婆太累了，常常囑咐她，讓她不要煮太多菜。可她總擔(dān)心我們吃不飽似的，嘴里答應(yīng)著，依然做了滿滿一桌子菜。每當(dāng)我放學(xué)回到家，一推開(kāi)門(mén)，就能聞到一股濃濃的飯香味。
有時(shí)，我會(huì)和婆婆說(shuō)：“婆婆，你又煮這么多菜，我們哪能吃完呢？你還是少煮點(diǎn)兒吧！”媽媽也在一旁說(shuō)：“是啊，媽，下次別煮這么多了�！逼牌趴偸切ξ卣f(shuō)：“知道了，你們快洗手吃飯吧�！�
吃飯的時(shí)候，婆婆一直往我的碗里添菜，親切地說(shuō)：“快吃，別餓著了�！辈灰粫�(huì)兒，我碗里的菜就堆成了一座“小山”。我抬起頭剛想阻止，卻看見(jiàn)婆婆的臉上露出了調(diào)皮的笑容。唉，真拿這個(gè)“不聽(tīng)話”的婆婆沒(méi)辦法！
逢年過(guò)節(jié)，媽媽都會(huì)給婆婆買(mǎi)一兩件漂亮的新衣服。婆婆每次都笑著說(shuō)：“這件衣服真好看，我過(guò)兩天就穿�！蔽铱刹幌嘈牛牌琶看味颊f(shuō)要穿新衣服，我卻很少見(jiàn)她穿。真奇怪，這些新衣服都去哪兒了呢？該不會(huì)是自己長(zhǎng)腿跑了吧？于是，我自告奮勇幫婆婆收拾衣柜，下定決心解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。
一天晚上，我把婆婆衣柜里的所有衣服都拿了出來(lái)，一件件疊整齊，可我還是找不到那些新衣服。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)婆婆的衣柜里有一個(gè)小箱子。婆婆不會(huì)把新衣服都放在里面了吧？我一邊想，一邊打開(kāi)小箱子，果然，一件件還沒(méi)拆掉吊牌的新衣服整整齊齊地躺在小箱子里。我納悶極了，跑去問(wèn)婆婆：“婆婆，你為什么把新衣服放在小箱子里卻不穿�。俊�
自己的小秘密被發(fā)現(xiàn)了，婆婆很不好意思地說(shuō)：“婆婆年輕時(shí)沒(méi)有新衣服穿，只能穿舊衣服，我都習(xí)慣了。這些新衣服我留著以后再穿�！�
我緊緊地握著婆婆粗糙的大手，心疼極了。唉，婆婆怎么就這么“不聽(tīng)話”呢？
如今，婆婆還是老樣子，總是煮一桌子菜，喜歡穿舊衣服……婆婆真是太“不聽(tīng)話”了。不過(guò)，我每天都想對(duì)這個(gè)“不聽(tīng)話”的婆婆說(shuō)一聲：“婆婆，我愛(ài)你！”
聽(tīng)話作文600字 篇3
今天中午，我和AAA一起管班。自覺(jué)的同學(xué)在安靜看書(shū)，不聽(tīng)話的同學(xué)在起哄、打鬧我非常生氣，就忍了一下點(diǎn)了幾個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)的名字，但其他同學(xué)還是肆無(wú)忌憚地吵鬧，我就讓他們?nèi)嗥鹆ⅲ墒撬麄冸m然站起來(lái)可是依然沒(méi)有安靜下來(lái)，就像耳邊有一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳不停。
我和AAA都想哭。我想去廁所哭！AAA對(duì)我說(shuō)：我也想，他們太不聽(tīng)話了！我們實(shí)在管不下去了。AAA想到了一個(gè)好辦法把不聽(tīng)話的同學(xué)的名字都寫(xiě)到黑板上，AAA告訴我有四個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)是必須要記在黑板上的。我把他們的'學(xué)號(hào)寫(xiě)到黑板上，被記名的那幾個(gè)同學(xué)非常的憤怒。我對(duì)他們說(shuō)：那我有什么辦法呢？是你們不聽(tīng)話。后來(lái)又有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始起哄打鬧。我也記在了黑板上，那個(gè)同學(xué)大喊說(shuō)：我沒(méi)有‘犯法’。我喊了一聲：安靜！他們安靜了，一會(huì)兒又吵了起來(lái)。
我讓一個(gè)同學(xué)去找陳老師，我和AAA在班上繼續(xù)管他們。有的同學(xué)，站在位置上看書(shū)，有的同學(xué)在打鬧，還有的同學(xué)在起哄。我再次喊了一聲：安靜！他們同樣也是過(guò)了一會(huì)兒又吵了起來(lái)。我叫了幾個(gè)比較安靜，自覺(jué)的同學(xué)坐到位置上做他自己喜歡的事情，其他吵鬧起哄的同學(xué)繼續(xù)站著，甚至還被我拉到了門(mén)口。那個(gè)同學(xué)就是不聽(tīng)我的，我讓他站到門(mén)口去，他非不肯，偏要在自己的位置上，我也拿他沒(méi)辦法，只好讓他在位置上站著。
陳老師突然出現(xiàn)在門(mén)口了，全班同學(xué)立刻安靜了，悄無(wú)聲息。陳老師的臉色有點(diǎn)不好，她說(shuō)道：我說(shuō)過(guò)什么？班干部是什么？我們?nèi)帻R聲回答道：班干部就是小老師。陳老師說(shuō)：那你們是怎么聽(tīng)老師的話的？我們?nèi)嗤瑢W(xué)都有點(diǎn)害怕起來(lái)，連一個(gè)字都不敢說(shuō)。陳老師，讓我和AAA回到座位上。全班同學(xué)都安安靜靜地坐在位置上看書(shū)。
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