眼睛作文600字3篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的眼睛作文600字3篇,歡迎大家分享。
眼睛作文600字 篇1
我們語(yǔ)文老師的眼睛又圓又大,眼球?yàn)鹾跒鹾诘,咋看沒(méi)有什么與眾不同,可是你仔細(xì)瞧瞧,嘿!老師的眼睛還挺神的呢!
一次課前復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩(shī),老師向我們提問(wèn):“殘陽(yáng)是什么意思?”我一時(shí)記不清了,也沒(méi)料到她會(huì)問(wèn)我。可老師偏偏要我回答。我站起來(lái),不由自主地望著老師的眼睛,那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好像在暗示我:這不是上周五學(xué)過(guò)的嗎?噢,我一會(huì)兒就想出來(lái)了,原來(lái)“殘陽(yáng)”就是快要落山的太陽(yáng)。我明確的做了回答,老師的眼睛又向我投來(lái)肯定的目光。
還有一次上語(yǔ)文課,我趁老師集中精力講課的機(jī)會(huì),在座位底下與同桌談?wù)撟蛱炜催^(guò)的一部影片的情節(jié)。正當(dāng)我們說(shuō)的津津有味的時(shí)候,突然,教鞭在我課桌上發(fā)出了不輕不重的“啪啪”兩聲,我倆猛地抬起頭來(lái),老師早已站在我們面前了。他的眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光,使人敬畏,我再也不敢“開小差”了。
又有一次,幾位老師要來(lái)我們班聽老師講《田忌賽馬》這一課。課講了一半,老師提問(wèn):“田忌第二次賽馬為什么勝利了?”我馬上把手舉得高高的。老師叫我回答。我站起來(lái),見聽課的老師一起看著,我心里怦怦直條,回答時(shí)結(jié)結(jié)巴巴。我抬頭望著老師。只見老師的眼睛向我投來(lái)鼓勵(lì)期待的目光,似乎在說(shuō):“別急,大膽些。”我望著老師的眼睛,膽子大了,聲音響了,回答流利多了。于是,老師的眼睛又流露出贊許的目光。
還有一會(huì),我得了重感冒,醫(yī)生要我休息幾天。幾天下來(lái),我耽誤了一些功課,真急死人!一天傍晚老師來(lái)看我,他坐在我的枕頭邊,撫摸著我的頭,用慈祥的目光看著我,好像在說(shuō):“有我們大家?guī)椭,你?huì)趕上來(lái)的”我得到了極大的安慰,不那么著急了,決心好好養(yǎng)病,早日回到學(xué)校。
老師用智慧的目光牽引著我們每個(gè)人的心,引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
眼睛作文600字 篇2
在生活中,我遇到了一雙與眾不同的'眼睛,那便是我們的楊老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著愛的光芒,是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛使我懂得了,什么是鼓勵(lì)、關(guān)切和關(guān)心。
記得有一次,我在上課時(shí)沒(méi)注意聽講,而是放了一本童話書在桌子底下偷看,我用手托著腮,身子一歪,這樣就可以看見夾在腿上的書,也許是作賊心虛,我總得看一句話,再瞟瞟老師的眼睛有沒(méi)有在注視我?杉埌蛔』穑业摹靶袆(dòng)”還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用嚴(yán)厲的眼神看著我,好像在說(shuō):“上課不要偷看書,開小差,知道了嗎?要認(rèn)真聽講!”從那時(shí)起直到下課,我不敢看老師的眼睛,怕她再次顯出剛才的嚴(yán)厲。
有的時(shí)候,老師的目光是和藹、贊許的。記得有一次,明天要上公開課,我回到家時(shí),把古詩(shī)背得滾瓜爛熟了,我真希望明天能舉手發(fā)言,再次受到同學(xué)們的鼓勵(lì)和老師的贊揚(yáng)……第二天終于到來(lái)了,“叮叮叮叮”上公開課了,同學(xué)們一起涌進(jìn)了教室,上課時(shí),老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題請(qǐng)我回答,也許是我太緊張了,我站了起來(lái),可腦子里卻像塞了一團(tuán)亂麻似的,一個(gè)字也“吐”不出來(lái)。這時(shí)從老師的眼中,又放出了一種鼓勵(lì)的目光,老師的眼睛好像在說(shuō):“不要緊,放松一下,你一不行!”這時(shí),我心里平靜了許多,不知怎的,剛才還結(jié)巴,現(xiàn)在,流利得像一條小河沒(méi)有盡頭,等我坐下時(shí),老師又用贊許的目光,好像在說(shuō):“你回答得真好,真棒!”
但有的時(shí)候,老師的眼睛又是那么的嚴(yán)厲,有一次,在考英語(yǔ)時(shí),英語(yǔ)的試卷很簡(jiǎn)單,沒(méi)到時(shí)間,我就做完了,這時(shí),同桌向我發(fā)“信號(hào)”了,我將試卷推向了同桌,突然老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了試卷,就用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼,好像在說(shuō):“這樣不對(duì)!”我急忙從同桌的手中拿回了試卷,見我拿回了試卷老師的眼睛好像又在說(shuō):“這樣才對(duì)!”
我永遠(yuǎn)忘不了老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛!
眼睛作文600字 篇3
“叮鈴鈴鈴……”家里的鬧鐘響了起來(lái),我看了下時(shí)間12點(diǎn)整,我放下故事書,趴在桌子上睡著了,好累呀!
過(guò)了一會(huì)兒,小鳥在窗臺(tái)上說(shuō):“起來(lái),起來(lái),有人控訴人類了,這下有熱鬧看了。”于是我迷迷糊糊的跟著小鳥到了法庭,法官看到我卻說(shuō)我是被告。我雖然不明白發(fā)生了什么,但還是被法官領(lǐng)到了被告席位,剛一坐定,我卻看到了對(duì)面原告席位上是我的眼睛,那是一雙非常憔悴的眼睛。
眼睛哭著很傷心地對(duì)法官說(shuō):“我的主人在放假的時(shí)候只要一有空,就玩各種電子產(chǎn)品,比如:手機(jī)、ipad、電腦等等。她還喜歡躺著看書,看電視,晚上還經(jīng)常在光線刺眼的地方看書,寫作業(yè)時(shí)也經(jīng)常頭很低,有時(shí)候我看到黑板上或書上的字我都累,我就使勁睜著讓主人看的更清楚,可是主人卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué),主人,我想問(wèn)問(wèn),你為什么不知道愛惜我呢?所以我要告你”。我也不甘示弱說(shuō):“我看電視,看書,你不也跟著看了,你還不滿足嗎”?眼睛說(shuō)這樣的待遇我享受不了,我也不需要,我只想你好好保護(hù)我,愛惜我。
法官說(shuō):“你們不要再吵了,眼睛說(shuō)的都對(duì),你還在怪它嗎?是你不愛惜它”。我更生氣了,“怎么了,我把它保護(hù)的不好嗎?況且我也沒(méi)有不舒服”。法官哭笑不得地說(shuō):“它是你的眼睛,它對(duì)于你們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)非常重要,沒(méi)有它,你能看到欣賞到美麗的風(fēng)景嗎?它是你們?nèi)祟愋撵`的窗戶,沒(méi)有它會(huì)給你們?nèi)祟悗?lái)很多麻煩”。我聽了法官的話,慚愧地說(shuō):“我再也不傷害你了,你能原諒我嗎?”眼睛開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們和好了。
“喂喂喂”我被一個(gè)聲音驚醒了,這才回過(guò)神來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!夢(mèng)。∠M瑝(mèng)不要成真,同學(xué)們,眼睛是觀看世界萬(wàn)物唯一的方式,沒(méi)有眼睛我們就等于失去了無(wú)限的前途和光明,也永遠(yuǎn)失去了快樂(lè),所以,我們一定要保護(hù)好它們。
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