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      2. 伙伴作文600字

        時(shí)間:2021-09-06 17:27:54 600字 我要投稿

        伙伴作文600字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的伙伴作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        伙伴作文600字4篇

        伙伴作文600字 篇1

          玲玲是我養(yǎng)的人見(jiàn)人愛(ài)——只小狗,但是它現(xiàn)在已經(jīng)逝世了,我永遠(yuǎn)忘不了“她”走的那一天——1月26日。我永遠(yuǎn)懷念“她”。

          記得20xx年是,我和二伯去旺浦鎮(zhèn)買(mǎi)狗,我看見(jiàn)一只小狗,黑色的毛,一雙烏黑的眼睛,扁扁的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一副討人喜歡的樣子,我高興極了,叫二伯買(mǎi)下了這只小狗,并給它取名為“玲玲”。

          玲玲是一只饞嘴的小狗,每當(dāng)我買(mǎi)東西吃時(shí),它就坐在地上,目不轉(zhuǎn)睛的看著我吃,哪會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛好象在說(shuō):“主人。給我吃吧,我好想吃!泵慨(dāng)我給它東西吃的時(shí)候,它就會(huì)狼吞虎咽的吃,吃完又在那里看著我,很傻的樣子,讓我哭笑不得。

          玲玲很喜歡和我賽跑,每當(dāng)我狂奔時(shí),它就會(huì)和我一起跑,跑得比我還快呢!我說(shuō):“我兩只腳,你四只腳,我當(dāng)然不夠你跑了!薄八秉c(diǎn)點(diǎn)頭,好象在說(shuō):“那當(dāng)然,我的條件比你優(yōu)越,當(dāng)然比你快拉!”

          玲玲還是一只頑皮的小狗,有一次,我在家門(mén)前的空地挖了一個(gè)洞,想放一瓶酒進(jìn)去,到爸爸生日的時(shí)候,就拿出來(lái)給爸爸做生日禮物,正當(dāng)我拿著酒瓶從家跑出來(lái)時(shí),玲玲正在那里對(duì)著那個(gè)洞拉尿呢!嘿!真是一只調(diào)皮的小狗!

          她就這樣快快活活的生活了兩年,可惜好景不長(zhǎng),一年的1月26日晚上,她吃了排水道里的被壞人放了毒的骨頭,她就這樣走了留下的只有我的悲傷。

          西北風(fēng)呼呼地吹著,冷風(fēng)帶走了“她”那年輕的生命,也帶走了她那甜甜的笑容。億起往事,我不禁感慨萬(wàn)分,現(xiàn)在,我真要像《丁香花》里那樣對(duì)玲玲唱了:那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花,是你多么渴望的美啊,你看那,滿(mǎn)山遍野,你還覺(jué)得孤單嗎?你聽(tīng)了有人在唱,那首你最?lèi)?ài)的歌謠!全世間多少煩惱從此無(wú)須再牽掛……

          啊,玲玲希望你進(jìn)入我的夢(mèng)香,我們一起玩吧!

        伙伴作文600字 篇2

          我的小伙伴今年十歲,名字叫李一飛。他的長(zhǎng)相不錯(cuò),在那炯炯有神的眼睛下,有一個(gè)高挺的鼻梁,下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

          李一飛不僅相貌堂堂,他還有一個(gè)特點(diǎn),那就是他干什么都心靈手巧。因?yàn)樗鍪止な裁磿r(shí)候都一絲不茍,做下來(lái)的花能吸引蜜蜂,做下來(lái)的蝴蝶好像就能在空中翩翩起舞。還有他的畫(huà)也是一流的。老師布置的功課能按時(shí)完成,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)總是要被展覽出去。他還有其他的特長(zhǎng),我就不一一細(xì)說(shuō)了。

          他還有一顆金子般善良的心,因?yàn)樗偸菢?lè)于助人,從不嫌麻煩。有一次班里有一個(gè)人,他什么作業(yè)都不會(huì)做,是李一飛耐心地教了他,使他慢慢有了自信。

          這就是我的小伙伴,你想認(rèn)識(shí)他嗎?請(qǐng)到人民路小學(xué)四(8)班來(lái)找他吧!

          夸夸我的小伙伴

          她是我的'跟屁蟲(chóng),一天到晚跟著我;她是我的小鸚鵡,每一句話(huà)跟我學(xué);她是我的小廚師,一天不做飯手癢癢。猜猜她是誰(shuí)?現(xiàn)在我可不告訴你!

          她心靈手巧,幾乎什么都會(huì)。昨天一個(gè)俱樂(lè)部開(kāi)展的“慶祝好媽媽俱樂(lè)部成立10周年”的舞臺(tái)上,她唱的《蟲(chóng)兒飛》大受歡迎,差點(diǎn)成了明星!還有她做的飯那可是一個(gè)字香,兩個(gè)字很香,三個(gè)字香噴噴,不信你就去我家嘗嘗去。

          她很小孩子氣。有一次她在吃西瓜,吃個(gè)西瓜嘛!弄得好隆重,開(kāi)吃時(shí)忍不住西瓜的誘惑,大吃起來(lái),可這一吃不要緊,不管是汁還是籽,還是瓜瓤,在那白白的臉蛋上應(yīng)有盡有,成了大花臉,可不是嘛!

          她還會(huì)熱心幫助人,誰(shuí)有個(gè)大小事,她是有求必有應(yīng)。就比如她們班上的某些同學(xué)忘帶了書(shū)或筆,借或是讓別人和她看一個(gè),她總不會(huì)讓人失望。這難道不算熱心嗎?

          想知道她是誰(shuí)?我說(shuō)出來(lái):1、不許后悔;2、不許羨慕;3、不許嫉妒;4、不許恨你為什么沒(méi)有;5、想見(jiàn)她到我家來(lái)。

        伙伴作文600字 篇3

          陽(yáng)光從綠葉間隙劃過(guò),斑駁的樹(shù)影像無(wú)數(shù)只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽(yáng)光都能折射出她的聰明、她的歡樂(lè)。陽(yáng)光如此燦爛,她的微笑更燦爛。

          這女孩便是我的伙伴欣欣。

          排球健將

          在學(xué)校里,欣欣是一個(gè)名副其實(shí)的排球健將。五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了排球比賽,這可是她大顯身手的好機(jī)會(huì)。這時(shí)已接近黃昏,天空中千姿百態(tài)的火燒云也慢慢悠悠地趕來(lái),參加這場(chǎng)熱烈的“盛會(huì)”。比賽開(kāi)始了,欣欣握緊拳頭,咬緊牙關(guān),奮力向?qū)Ψ酱蛉,而?duì)方卻因?yàn)榱Σ粡男模刮曳健伴_(kāi)門(mén)紅”。實(shí)力強(qiáng)大的我方很快就以?xún)?yōu)勢(shì)領(lǐng)先對(duì)方……半響,她的體力有些透支了,身子輕飄飄的,好似弱不禁風(fēng)的小草,稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈,汗水覆蓋了她的臉頰,在這千鈞一發(fā)之際,她使出了殺手锏,對(duì)方果然被打得落花流水,排球場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。最終,對(duì)方慘敗于我班排球女將手下。當(dāng)然,欣欣這個(gè)主力隊(duì)員立了大功。

          喜愛(ài)動(dòng)物

          在生活中,欣欣是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物專(zhuān)家。每天放學(xué)后,我們總會(huì)相約花園,聽(tīng)欣欣給我講訴動(dòng)物的奇聞趣事。一天下午,欣欣長(zhǎng)篇大論著她一直夢(mèng)寐以求的龍貓,她津津有味地訴說(shuō)著,臉上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水,給人無(wú)限遐想,無(wú)限美好。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)體態(tài)優(yōu)雅、美麗溫和的龍貓似乎出現(xiàn)在我眼前。在欣欣的感染下,我立即產(chǎn)生了興趣,和她一起交流起來(lái)。我仿佛沉浸在漩渦中,忘了自己,更忘了時(shí)間……片刻后,爸爸媽媽著急找來(lái)了,對(duì)我們哭笑不得。

          這就是一個(gè)賽場(chǎng)上的排球健將,一個(gè)生活中的動(dòng)物專(zhuān)家。打球使她更健美,喜歡動(dòng)物充分體現(xiàn)了她的愛(ài)心。

        伙伴作文600字 篇4

          我的小朋友的名字叫李梓豪。他的頭發(fā)太硬了,弄不下來(lái)。他必須讓它的一寸像刷子一樣立著。他還有一對(duì)風(fēng)耳朵,就像水壺的把手。他經(jīng)常穿著一件長(zhǎng)襯衫。說(shuō)到31個(gè)人,我會(huì)和李梓豪成為好朋友,因?yàn)樗犊、?lè)于助人、誠(chéng)實(shí)。

          雖然李梓豪很丑,但他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。一次,在放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師說(shuō),"明天下午有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。"讓我們帶上好的數(shù)學(xué)工具。但是我沒(méi)有聽(tīng)。我剛回家,想著怎么玩。第二天下午,當(dāng)我參加考試時(shí),我記得帶著我的工具。老師分發(fā)了試卷。但是當(dāng)我走到一半的時(shí)候,試卷上有一個(gè)人工試題。我不得不使用尺子。我把書(shū)包翻過(guò)來(lái),但是沒(méi)有尺子的影子。我向周?chē)耐瑢W(xué)借了一把尺子,但他們都拒絕了,所以我不得不問(wèn)我的好朋友李梓豪借了一把尺子,但李梓豪說(shuō)只有一把。我有點(diǎn)沮喪。李梓豪似乎看出了我的心思。他繞著后腦勺打轉(zhuǎn)。然后他的眼睛亮了,他毫不猶豫地把他漂亮的尺子切成兩半。他把它遞給我,并對(duì)我說(shuō)考試快結(jié)束了。我拿起尺子,又做了一遍題目。鈴響了,考試結(jié)束了。我當(dāng)著他的面說(shuō),謝謝,否則我會(huì)在這個(gè)問(wèn)題上失分的。他對(duì)我說(shuō):沒(méi)什么,我們是朋友!

          他是一個(gè)慷慨的人。無(wú)論我們向他借什么,我們都會(huì)盡力而為。他捐款時(shí)捐了100元。

          他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這肯定會(huì)給他豎起大拇指。有一次,我在食堂買(mǎi)零食,看到他用20美元買(mǎi)了很多零食。當(dāng)他付錢(qián)的時(shí)候,我?guī)退?jì)算。推銷(xiāo)員找到了額外的5美元。我想說(shuō),但他的朋友沒(méi)有說(shuō)。我視而不見(jiàn)。當(dāng)他走出食堂時(shí),他停在那里,走回食堂,解釋了整個(gè)故事,然后把額外的5美元還給售貨員。

          這是我的小伙伴。一個(gè)樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)大方的人。

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