- 相關(guān)推薦
技能作文600字（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的技能作文600字，歡迎閱讀與收藏。
技能作文600字 1
“聽(tīng)說(shuō)你這次發(fā)揮失常啊”聽(tīng)到主任這句話之后的阿段徹底知道自己沒(méi)戲了，之前還抱有的一點(diǎn)希望，在那個(gè)時(shí)刻徹底破滅……
比賽大概是從這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久開(kāi)始進(jìn)行的，兩輪之后，阿段進(jìn)了15進(jìn)6，那天阿段看到班群里班長(zhǎng)發(fā)的自己進(jìn)了比賽的消息后立馬給哥哥說(shuō)了，阿段說(shuō)進(jìn)了這個(gè)比賽真的覺(jué)得挺意外，哥哥半開(kāi)著玩笑說(shuō)：可能是真的沒(méi)有好的了吧！于是阿段回了哥哥一個(gè)白眼的表情，哥哥說(shuō)既然進(jìn)了就好好努力，她只回了句：好。
于是，在備考六進(jìn)三的這一段時(shí)間，阿段幾乎每天早起晚睡，她也時(shí)常會(huì)分析去猜測(cè)到底會(huì)是哪三個(gè)人會(huì)進(jìn)呢，只不過(guò)每次猜，她都沒(méi)有把自己當(dāng)成其中一個(gè)，想著選誰(shuí)可能都不會(huì)選到自己，其實(shí)阿段內(nèi)心里還是蠻期待的'，同時(shí)又覺(jué)得這是自己夠不到的東西，自己只是一個(gè)陪練的而已……
時(shí)常覺(jué)得生活真的很難，破碎的信心重建也是要很久很久吧選擇踏出去一步或許就能成功，一旦有了畏縮的念頭，之前所付出的一切努力便付諸東流……
成者為王，敗者為寇。就算我們?cè)僭趺凑f(shuō)過(guò)程中收獲的種種經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，但同時(shí)我們也深深明白著這個(gè)世界看重的還是結(jié)果。
人總是要有所執(zhí)念，有所期待和追尋。過(guò)程中還要學(xué)會(huì)停下來(lái)反思，發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路就要及時(shí)轉(zhuǎn)彎，另辟新徑，一時(shí)的錯(cuò)誤不可怕，可怕的是不甘心的選擇了將錯(cuò)就錯(cuò)，方向一旦偏斜，人就會(huì)陷入迷惘，像進(jìn)入重重迷霧，自己出不來(lái)，別人更是救不了，連自渡也是白費(fèi)。
隨著時(shí)間的流逝，再放不下的人與事也得放下了，或許這也是一種無(wú)奈。
失敗帶給我成熟，警醒我成長(zhǎng)。
技能作文600字 2
在熱鬧聲中迎來(lái)了春節(jié)，大街小巷上人來(lái)人往，我和媽媽在包餃子，媽媽夸我餃子包的好，這不禁讓我想起了第一次包餃子的場(chǎng)景。
那天媽媽正在包餃子，我覺(jué)得很有趣，所以我就想學(xué)。我首先觀察媽媽的動(dòng)作，只見(jiàn)他右手不停地來(lái)回滾動(dòng)搟面杖，左手則逆時(shí)針的轉(zhuǎn)著面皮，旋轉(zhuǎn)幾次后一個(gè)面皮制作出來(lái)了，他圓的像圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的一樣。接著我模仿媽媽的'動(dòng)作感起來(lái)，可是我沒(méi)辦法，一邊搟面皮一邊旋轉(zhuǎn)。于是我就先搟一下，再轉(zhuǎn)一下，先搟一下，再轉(zhuǎn)一下好了，我的第一個(gè)成果好了，但是我看到后難過(guò)極了，因?yàn)檫@個(gè)餃子皮不像正方形又不像三角形，總之不是圓形。
看著奇形怪狀的面皮，我有些灰心了，我跟媽媽說(shuō)：“我不想搟了，根本趕不好，”媽媽說(shuō)：“每個(gè)人第一次都是這樣的，搟面皮并不難，主要是多練習(xí)，熟能生巧，”聽(tīng)了媽媽的話我又重新打起了精神再次搟起來(lái)。我又搟了十幾次，果然如媽媽所料，幾十次練習(xí)后我搟出的餃子皮已經(jīng)非常圓了，雖然不還不像媽媽那樣中間侯四周薄，但我已經(jīng)很滿意了，媽媽也說(shuō)我搟的面皮可以用來(lái)包餃子了。
接下來(lái)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)包餃子了，我想著包餃子應(yīng)該比搟皮簡(jiǎn)單，可是看著簡(jiǎn)單做起來(lái)那難，看看我包的不是餡兒太多，把皮撐破了，就是餡兒太少站不穩(wěn)，媽媽包出來(lái)的餃子像一只昂首挺胸的白天鵝，非常美麗，而我包的像一個(gè)垂頭喪氣的丑小鴨，非常難看。但是有了剛剛搟餃子皮的經(jīng)驗(yàn)，我知道只要我認(rèn)真練習(xí)，就一定能包出好看的餃子，于是我繼續(xù)觀察學(xué)習(xí)媽媽的動(dòng)作，又是又幾十次之后，一只漂亮的白天鵝終于在我的手中誕生了。
我吃著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的，這時(shí)我才覺(jué)得像包餃子這樣看似簡(jiǎn)單的小事中，其實(shí)也包含著生活的哲理：成功和失敗之間有時(shí)候只差幾十次的嘗試，只要堅(jiān)持下來(lái)就能擁抱成功。
技能作文600字 3
“星星曙光杯”生存技能大賽就在今天舉行。我和媽媽六點(diǎn)就起床，向育才校區(qū)出發(fā)，那里停著等候我們的大巴車，我們就要前往溫嶺比賽。
一路上，我們還不忘復(fù)習(xí)一下比賽的知識(shí)要點(diǎn)，大家有說(shuō)有笑，大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，不知是誰(shuí)喊了聲“到了!”全車人蜂擁而下。映入眼簾的是一大片草地，上面插著臺(tái)州市各個(gè)學(xué)校的牌子。我們六個(gè)都很興奮，向基地沖去。我們簽了到，就在一個(gè)玻璃房坐下了。
我們先開(kāi)始答題考試，時(shí)間為四十分鐘。我坐下后四處觀望，頭頂上有很多橙色的絲帶掛下來(lái)，我坐在中央，感受到一陣陣穿堂風(fēng)，很涼快。答題開(kāi)始了，我頓時(shí)緊張起來(lái)，比賽的內(nèi)容雖然經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)，但總有些隱隱的擔(dān)心。在緊張的氣氛中，我終于做完了題�？纯磩e的學(xué)校的學(xué)生，一個(gè)個(gè)昂首挺胸似乎很有把握，我在心里捏了把汗。
待老師收了卷子，我們就要開(kāi)始實(shí)踐技能的比賽了。第一場(chǎng)是包餃子，包餃子要注意包的方法還有技術(shù)熟練，在這方面我們還差一些，成績(jī)也不太理想。第二場(chǎng)，水果拼盤(pán)，這個(gè)對(duì)我們六個(gè)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，一個(gè)人掌刀切水果，一個(gè)挖果肉，我來(lái)切黃瓜，剩下的打下手。我們要把這蘋(píng)果做成天鵝的樣子，練得多了，手法自然熟練，一只活靈活現(xiàn)的'天鵝呈現(xiàn)在眼前。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我們順利完成了比賽。
剩下初賽的最后一場(chǎng)比賽了——種樹(shù)苗。這是我們最弱的一項(xiàng)了。那泥地可硬了，怎么也鋤不下去，樹(shù)種下去也是歪歪扭扭的。
初賽終于過(guò)去了，我們沒(méi)有復(fù)賽資格。西紅柿炒雞蛋，傷口包扎，心肺復(fù)蘇這些比賽項(xiàng)目我們都不能參加了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們對(duì)這些技能都有了了解。雖然比賽沒(méi)能獲得好成績(jī)，但我認(rèn)為自己也收獲很多。
技能作文600字 4
我們學(xué)校要舉行勞動(dòng)技能大賽了。這消息像長(zhǎng)了翅膀似的，全校同學(xué)都立刻忙碌起來(lái)。
我們年級(jí)的比賽項(xiàng)目是“包書(shū)皮”。老師把裁好的報(bào)紙發(fā)給我們每人一張，檢查一下我們的包書(shū)情況。一拿到報(bào)紙，我們這些小書(shū)蟲(chóng)就津津有味地讀起來(lái)，還在交談著自己的'報(bào)紙有多好看，似乎不是開(kāi)展包書(shū)比賽而是讀報(bào)比賽呢!老師讓我們安靜下來(lái)，并讓我們拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始一步一步教我們?cè)趺窗�。特別提醒我們把多余的部分折進(jìn)去而不是剪掉，這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學(xué)都學(xué)會(huì)了，但有一部分同學(xué)教了很多次也沒(méi)有學(xué)會(huì)，老師就讓小組里的同學(xué)互相幫助，直到教會(huì)為止。
比賽正式開(kāi)始了，我們準(zhǔn)備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師�！八哪昙�(jí)包書(shū)皮比賽現(xiàn)在開(kāi)始。”一聲令下，全場(chǎng)同學(xué)立刻緊張起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)折報(bào)紙發(fā)出的沙沙聲，我沒(méi)有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報(bào)紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來(lái)了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書(shū)情況，原來(lái)我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚(yáng)帆怎么搞不定那張書(shū)皮，直到時(shí)間到了也沒(méi)有包好。
比賽結(jié)束時(shí)，檢查的老師在我們的座位邊一一檢查，我輕松過(guò)關(guān)，真高興。可惜前邊的詹栩可就出丑了，被“記錄在案”，最后免不了被懲罰繼續(xù)學(xué)習(xí)包書(shū)皮，真可憐。
勞動(dòng)技能大賽鍛煉了我們的動(dòng)手能力，讓我們又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)基本的技能，還給我們帶來(lái)了獨(dú)特的體驗(yàn)。
技能作文600字 5
每當(dāng)我從電視上看到那些大哥哥，大姐姐們?cè)谟斡境馗吲d地嬉戲時(shí)，我心里真是羨慕極了。
今年暑假一開(kāi)始，媽媽就帶我去楊浦溫水游泳池參加了游泳培訓(xùn)班，每天中午11點(diǎn)至12點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。當(dāng)我第一次來(lái)到游泳池邊，就被那一池碧綠的水嚇住了，心想，這水有多深啊 下去會(huì)不會(huì)淹死……想著想著腿都有些發(fā)抖了。一聲哨音打斷了我的思緒，只見(jiàn)一位長(zhǎng)得很帥氣的年輕教練對(duì)我們說(shuō)："要想學(xué)會(huì)游泳，可一定要下苦功��！今天，我先教你們?cè)鯓訍炈蛽Q氣。"
說(shuō)完便耐心地一一教著我們。我第一次學(xué)悶水，經(jīng)常被水嗆著，眼睛`耳朵都感覺(jué)難受。就這樣足足練了二天。第三天，開(kāi)始學(xué)習(xí)浮水了，可能因?yàn)槲姨至耍帜_總不聽(tīng)使喚，老也浮不起來(lái)，教練就手把手地教我掌握技巧，終于在第六天我整個(gè)人都可以浮在水面上了。后面的一個(gè)多星期，便開(kāi)始正式學(xué)習(xí)蛙泳。教練說(shuō)："要注意將呼吸`劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。而腿部占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十，尤其是蛙泳，腿部動(dòng)作更為重要。第一，收腿，第
二，小腿向上翻，第三，弧形蹬夾。"我按照要求去練，一不小心，就得喝上幾大口水，那滋味真難過(guò)。由于我們手腳的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，在那幾天學(xué)完回到家里，總是筋疲力盡，一倒在床上就想睡覺(jué)，平時(shí)號(hào)稱"大胃王"的我一點(diǎn)味口也沒(méi)有了，真苦��！盡管如此，我仍然每天堅(jiān)持訓(xùn)練，一天也不缺課。教練對(duì)我媽媽說(shuō)，這孩子現(xiàn)在的'問(wèn)題主要是還沒(méi)有徹底放大膽子，太拘束了，只有從思想上完全放松了，一切就迎刃而解了，在媽的不斷激勵(lì)之下，我咬緊牙關(guān)，終于在第十二天學(xué)會(huì)了游泳。并在合格考試的那一天順利地游完了十五米，我和媽媽激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
"世上無(wú)難事，只怕有心人"，生性膽小的我，終于學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能。今后，我要不斷努力，做一名真正的男子漢！
技能作文600字 6
這次期末考試考完了，爸爸給了我一個(gè)驚喜——一輛自行車！
一輛嶄新的紅黑相間的自行車，左車把上面有一個(gè)小鈴鐺，輕輕一按就能發(fā)出清脆的鈴聲，右邊把手上有一個(gè)變化檔數(shù)的調(diào)檔器，可以調(diào)節(jié)速度。樣子非常炫酷。
我迫不及待的要爸爸陪我去小區(qū)里騎自行車，爸爸耐心的給我演示了一遍，看著爸爸如此輕松的駕馭它，我已經(jīng)等不及了。嚷嚷著：“我會(huì)了，我會(huì)了，讓我來(lái)……”心里想：“騎自行車原來(lái)這么簡(jiǎn)單亞�！�
我學(xué)著爸爸的樣子，但是，怎么都上不了車，車子好像不聽(tīng)我的使喚，每一次不是往東倒就是往西歪。我漸漸失去了信心：“這車子有問(wèn)題，一點(diǎn)都不好�！边�對(duì)著爸爸埋怨。
爸爸聽(tīng)了笑呵呵：“同一輛車子，怎么到你那里就成了壞車了。”爸爸邊說(shuō)邊又演示了好幾遍。
看著爸爸如此輕松的.駕馭它，我一定不能放棄。剛開(kāi)始爸爸扶著我的后座，幫助我保持平衡。慢慢的我可以自己一個(gè)人開(kāi)始踩一圈、踩兩圈、三圈……腦子里想著爸爸的動(dòng)作，我左腳慢慢登上自行車，右腳踩地把車子往前挪，等到時(shí)機(jī)成熟，再把右腳登上自行車，雙腳踩著踏板，雙手控制方向，眼睛看向前方，一套動(dòng)作十分流利。不到一天的時(shí)間我就學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸夸我學(xué)的快�，F(xiàn)在自行車完全聽(tīng)從我的指揮，往東往西，加速減速，聽(tīng)我指揮，加速的時(shí)候還能聽(tīng)到風(fēng)在耳邊響起，感覺(jué)自己像飛起來(lái)了一樣，我太開(kāi)心了。
騎自行車的感覺(jué)真好，還好我沒(méi)放棄，在生活中有許多困難，我也學(xué)會(huì)了不能輕言放棄，堅(jiān)持努力就會(huì)戰(zhàn)勝它，也會(huì)為自己感到驕傲。
技能作文600字 7
“加油，加油！”今日的校園顯得有些不同尋常。走進(jìn)操場(chǎng)一看——哦！原來(lái)是六年級(jí)的同學(xué)們正在進(jìn)行勞動(dòng)技能大賽，同學(xué)們正在給自己班級(jí)的選手們加油呢。
讓我們進(jìn)入到比賽現(xiàn)場(chǎng)�，F(xiàn)在參賽的一共有三支隊(duì)伍：六年一班、六年二班還有六年三班。比賽的方式是各班派出四名選手，以接力形式，依次完成縫紐扣、炒西紅柿炒蛋、削蘋(píng)果和做壽司，評(píng)委會(huì)按照時(shí)間與精美度來(lái)給出綜合得分，決出冠軍。
“嗶——”一聲響亮的哨聲打破了比賽前的寧?kù)o，比賽正式開(kāi)始了！我們六年二班派出的'第一名選手是方佳怡。比賽一開(kāi)始，她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了針和線，開(kāi)始縫紐扣�？粗p紐扣時(shí)他不緊不慢的樣子，我感到十分著急，連忙大喊：“方佳怡，快快快！”方佳怡在聽(tīng)到之后，立即加快了速度。兩三分鐘后，方佳怡第一個(gè)縫完了紐扣，將重任交給了林櫻婷。
“咚，咚，咚……”一聲聲規(guī)律而有力的刀聲展現(xiàn)在了林櫻婷做菜的工夫上，不一會(huì)，他就切完了西紅柿。這時(shí)，其他兩個(gè)班級(jí)也相繼趕來(lái)，開(kāi)始切西紅柿和打蛋。下鍋后，三個(gè)班才開(kāi)始了真正的較量。別看炒菜簡(jiǎn)單，這其實(shí)是門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)呢！只有把握好火候，時(shí)間和調(diào)料的平衡，才可以炒出好菜。真不愧是“炒蛋之王”！林櫻婷率先完成了裝盤(pán)，接下來(lái)由李晨洋來(lái)接棒。
看著李晨洋熟練又快速的刀法，我就感到了勝券在握。果然，只用了45秒，李晨洋就削好了蘋(píng)果，并以百米沖刺般的速度沖向了鄧鄭彬，完成了最后一掌�？墒�，沒(méi)想到在這時(shí)，我們班的一群女生竟然到了比賽場(chǎng)地上，在評(píng)委還沒(méi)有品嘗的情況下，把西紅柿炒蛋吃光了！同時(shí)，比賽結(jié)束了，可能是我們?cè)趬鬯镜臄[盤(pán)上消耗了時(shí)間，我們慢了三班幾秒。
宣布比賽結(jié)果的時(shí)刻到了�！皠倮呤恰敝鞒秩苏f(shuō)道，“六年三班獲勝！”“唉！”我們班嘆息道，“都怪那些女生！”我想：輸與贏其實(shí)并不重要，重在參與，重在友誼。所以，我并不傷心。
于是，這一天便在歡聲和笑語(yǔ)中度過(guò)了。
技能作文600字 8
本以為放假回家是件開(kāi)開(kāi)心心的事，但今天卻截然不同。剛到家里，弟弟就帶著哭腔地跟我說(shuō)：“哥哥，小白被陌生人的車撞死了�！�
雨中帶著一絲絲寒意，聽(tīng)到這個(gè)消息的我難過(guò)極了。這時(shí)我的耳邊傳來(lái)一聲聲稚嫩而虛弱的“哭聲”，走去一看，原來(lái)是一窩小狗，一共有四只。我有些疑惑，這是誰(shuí)家的`狗��？媽媽走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，說(shuō)：“這就是小白的寶寶�！薄芭�，原來(lái)如此�！蔽也唤麨樾“赘械娇上�，也為小狗們感到傷心。我又問(wèn)媽媽：“那這些小狗怎么辦，是送給別人嗎？”媽媽摸著我的腦袋說(shuō)：“當(dāng)然不是，你看看它們，一個(gè)個(gè)眼睛都沒(méi)睜開(kāi)，自己還不會(huì)找東西吃�！蔽医又鴨�(wèn)：“那該怎么辦呢？”“當(dāng)然是自己喂它們嘍！”媽媽說(shuō)。"該怎么喂呢？"“我來(lái)教你。”于是，媽媽就抓了一只小狗出來(lái)，再把奶嘴對(duì)著小狗的嘴塞進(jìn)去，并把奶瓶微微往上抬一些。
后來(lái)我就經(jīng)常來(lái)看爸爸媽媽喂小狗喝奶，我發(fā)現(xiàn)他們連晚上也要起來(lái)喂狗，白天還要很早起來(lái)趕貨，我現(xiàn)在覺(jué)得爸爸媽媽比小狗還可憐。于是我決定要幫他們分擔(dān)，所以每次看他們喂狗，我都看得格外認(rèn)真。終于有一次，媽媽需要我的幫助，我迫不及待地看著她泡好了奶粉，立馬奪了過(guò)來(lái)，開(kāi)始喂小狗。我學(xué)著爸媽的樣子，先抱出一只小狗，再拿起奶瓶，把它塞到小狗嘴里，可是過(guò)了一會(huì)兒，奶水絲毫沒(méi)少下去，好奇怪啊。我回想當(dāng)時(shí)看爸爸媽媽喂狗的畫(huà)面，才想起來(lái)自己應(yīng)該把奶瓶住上抬一點(diǎn)�，F(xiàn)在好多了，可是等我把所有的狗全喂完后，不僅奶瓶剩下很多奶，小狗還是不停叫喚，看來(lái)都沒(méi)喝飽，于是我又把它們挨個(gè)喂了一次。晚上，我吸取了中午的教訓(xùn)，讓每只小狗肚子都吃得圓圓的，這次只喂了一遍就大功告成了。媽媽看到我喂得很不錯(cuò)，連連夸我是個(gè)“帶娃”高手，并放心地把喂養(yǎng)小狗的任務(wù)正式交接給我了。
這個(gè)暑假我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，雖然有點(diǎn)辛苦，但是看著小狗們一天天長(zhǎng)大，心里真的很開(kāi)心。
技能作文600字 9
暑假里我們一般過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，但我們不能忘記，要學(xué)習(xí)一些生活中的必備技能。在這個(gè)暑假中，我學(xué)會(huì)了這個(gè)技能。
那天中午，媽媽買(mǎi)了我最愛(ài)吃的蒜泥龍蝦，我迫不及待地沖到餐桌邊，開(kāi)始吃起了龍蝦�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在吃龍蝦時(shí)，龍蝦的湯汁不小心濺到了我的白色的T恤上，看著衣服上那些刺眼的小斑點(diǎn)，我可著急壞了，這可是我媽媽給我新買(mǎi)的衣服啊。我連忙脫下衣服，跑到水池邊，用水打濕衣服，抹上肥皂，開(kāi)始用勁地搓起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這斑點(diǎn)的顏色雖然變淺了，但是它們的面積卻變大了，與我的白衣服還是格格不入，我繼續(xù)打上更多的肥皂，用更大的力氣來(lái)揉搓，感覺(jué)手上的皮都破了，可是那些斑點(diǎn)還頑固地呆在那里。我立刻去搬救兵，找來(lái)了爸爸，他從柜子中拿出了一個(gè)瓶子，往那些斑點(diǎn)上滴了幾滴瓶中的液體，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那些斑點(diǎn)以肉眼可及的速度在消退，不一會(huì)兒就消失了，這真是太神奇了！我問(wèn)爸爸：“這是什么神奇的東西��？”爸爸告訴我：“這是84消毒液，里面有次氯酸鈉，有很強(qiáng)的氧化作用，所以它可以用來(lái)漂白和殺菌�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“啊，原來(lái)是這樣的呀�！�
過(guò)了幾天，我一件深色的衣服又濺到了油斑，我心里暗想：哈哈哈，這回可以大顯身手了。我找出那瓶84消毒液，學(xué)著爸爸的樣子，往油斑上滴了幾滴84消毒液，信心滿滿地等待著。沒(méi)想到的事情發(fā)生了，油斑沒(méi)有了，但是油斑的`周圍也開(kāi)始褪色了，一塊深一塊淺的，可真難看。我連忙喊爸爸過(guò)來(lái)，他看到我洗的衣服，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)到：“把衣服都洗成了迷彩服了？傻孩子，84消毒液有很強(qiáng)的漂白性和腐蝕性啊，有顏色的衣服也會(huì)被漂白的，所以不能用在有顏色的衣物上，而且使用時(shí)，人的手和皮膚都不要接觸到高濃度的84消毒液。”這下我終于真正地弄明白了。
在生活中我們要多多學(xué)習(xí)，這樣我們才能接觸到更多的新知識(shí)和新事物，而且我們也不能想當(dāng)然地去做一些事，一定要先弄清楚它們的原理，不然就會(huì)鬧出笑話了。
技能作文600字 10
“姜蘇源…”在睡夢(mèng)中，我感覺(jué)有人在叫我，便不滿的翻了個(gè)身，說(shuō)：“誰(shuí)呀？”一個(gè)黑影從我身后竄了出來(lái)，嚇得我打了個(gè)激靈，一下子清醒了�！拔沂巧裣�，我接到上帝的指令，要給你一個(gè)特殊技能。”我想：這可是個(gè)好機(jī)會(huì)！我覺(jué)得可以隱身，這樣就可以讓大家看不見(jiàn)我了，我就可以隨心所欲的干事情了！“我想隱身！”“那好�！闭f(shuō)著遞給我一塊晶瑩剔透的乳白色的玉石�！澳阆腚[身的時(shí)候，就抓緊這塊玉石，就可以隱身了！”話還沒(méi)說(shuō)完，黑影就不見(jiàn)了。
我把這塊發(fā)亮的玉石放進(jìn)口袋里，吃完早飯，我就背著書(shū)包上學(xué)去了。在路上，我看到一個(gè)身材魁梧滿臉橫肉的年輕小偷，手上拿著一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包，向前飛奔，一大群人在后面追著，一個(gè)婦女在后面哭著：“我的錢(qián)��！”眼看小偷和那些人的距離越拉越遠(yuǎn)，離我越來(lái)越近，我的身后就是一條通往菜市場(chǎng)的小巷，我真怕小偷拐進(jìn)一條巷子里就不見(jiàn)了。于是，我便抓住玉石，跑過(guò)去偷偷的.把腳伸出來(lái)，嘿嘿，小偷被我絆倒了！這回他可摔得不輕，跑都跑不動(dòng)了，后面的人看見(jiàn)了，沖上來(lái)，把小偷抓住了。這時(shí)，我松開(kāi)了玉石，現(xiàn)身在大家面前，說(shuō)：“這可是我的功勞，是我把小偷絆倒的！”大家恍然大悟：“原來(lái)是你把小偷絆倒的啊！怪不得小偷突然摔倒了！來(lái)，把獎(jiǎng)賞拿好，別丟了！”我高興地拿著獎(jiǎng)賞，高高興興的上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我大吃一驚！嘴巴張成了一個(gè)“o”型，今天要考試！糟糕，我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！“發(fā)試卷啦！”班干部們開(kāi)始發(fā)試卷了，前面簡(jiǎn)單的幾道題我咬著筆頭答出來(lái)了，可是后面幾道題我想破了腦袋，也沒(méi)答出來(lái)。對(duì)了！我的頭上出現(xiàn)了一個(gè)燈泡，我不是會(huì)隱身嗎？我偷偷的隱身了，靠到了同桌的身邊，把答案都抄了下來(lái)……
“姜蘇源！你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”我一下子回過(guò)神來(lái)，這是在上課呢！我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道怎么回答�！澳闵险n怎么能發(fā)呆呢？罰你練字一張！”“哈哈！你中獎(jiǎng)啦！”同學(xué)們笑翻了天。
我寫(xiě)著字帖，心想：如果真能隱身那該多好！
技能作文600字 11
現(xiàn)在還記得我六歲的那個(gè)夏天，媽媽第一次帶我去游泳。
在更衣室里，我快速地穿好泳衣。媽媽在一旁說(shuō)：“看把你急的�！边@會(huì)兒我滿腦子都在想游泳一定很好玩兒，一定很簡(jiǎn)單。
“來(lái)，給你，”說(shuō)著媽媽遞給我一個(gè)游泳圈，“氣已經(jīng)吹好了，下水的時(shí)候把它套在身上。”媽媽的話音剛落我就沖出了更衣室�？墒俏覄傄粵_到泳池邊就倒吸一口冷氣，這水可真夠深，我得踮著腳才勉強(qiáng)碰得到池底。我看看手里輕飄飄的`游泳圈，心想，這么輕的游泳圈怎么承受得了我的重量？
媽媽走到身旁問(wèn)：“怎么還不下水？”“我怕�！蔽艺f(shuō)�！坝惺裁纯膳碌�，來(lái)吧！”說(shuō)著，媽媽把我抱下水去。因?yàn)閶寢尠盐冶ё×�，所以我不�?huì)往下沉。
就在這時(shí)媽媽問(wèn)我：“要不要玩點(diǎn)好玩的？”“好！”我興奮的回答�！昂�，那就開(kāi)始了！”話音剛落媽媽就用手把我舉了起來(lái)。突然，媽媽的手松開(kāi)了，“啊……”我大聲尖叫起來(lái)。我的叫聲模糊了，耳朵和眼睛灌滿了水。這時(shí)媽媽把我從水里拉了出來(lái)，當(dāng)時(shí)把我嚇得魂飛魄散。
“好了，你自己游吧�！薄澳悄惆盐曳旁谟境剡叞�，這樣我就可以扶著池壁游了�！庇谑�，媽媽把我放在了泳池邊。我小心地扶著池壁，生怕自己沒(méi)抓住又像剛才那樣在水里撲騰。
正當(dāng)我在看一個(gè)人游泳時(shí)，媽媽沖我喊道：“你試一下嘛！你自己試著游嘛！”我無(wú)奈地松開(kāi)手，可不出意料，我在往下沉。我努力地伸出手想去抓池壁，可就是抓不著，我在心里想，完了，我要死了。我不再撲騰了，想就這么離開(kāi)人世�？善婀值氖俏揖谷桓∑饋�(lái)了！我小心地蹬了蹬腿，伸了伸手，我在往前移動(dòng)！我會(huì)游泳了！我欣喜若狂，還在泳池里游了好幾個(gè)來(lái)回，媽媽叫我回家時(shí)還告訴了她這個(gè)天大的好消息。
今天玩的可真開(kāi)心，雖然今天有些可怕，但是我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能。
技能作文600字 12
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的技能，像自由的鳥(niǎo)兒凌空翱翔，像彎彎的小船隨波蕩漾，像嫩綠的小草快樂(lè)生長(zhǎng)而我夢(mèng)寐以求的技能是進(jìn)入到書(shū)里面，探索未知的世界。
都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，進(jìn)入到書(shū)里更能身臨其境地體會(huì)其中的樂(lè)趣。進(jìn)入語(yǔ)文書(shū)里，能更加深刻地感受人物的真善美；進(jìn)入到科幻書(shū)里，與主角一起抵御外星來(lái)客的侵襲；進(jìn)入到童話書(shū)里，與杰克和巨人一起大快朵頤。當(dāng)然，拿錯(cuò)書(shū)就十分尷尬，把《生化危機(jī)》錯(cuò)當(dāng)成《美食世界》，那有人可就要有去無(wú)回了。
在夢(mèng)里，我真正擁有了這項(xiàng)能力。我進(jìn)入了《瘋狂原始人》，到了遠(yuǎn)古世界。來(lái)到這里的第一感覺(jué)是新鮮空氣帶給我的快樂(lè)。接下來(lái)，一陣大地的動(dòng)搖，一群健壯的.猛犸象飛奔了過(guò)去。我正在疑惑怎樣才能鎮(zhèn)住這龐然大物，就聽(tīng)到后面一連串的原始狂吠。奧，原來(lái)是遠(yuǎn)古部落的“肌肉男”，騎著又圓又肥的豪豬沖過(guò)來(lái)，真是蚍蜉撼樹(shù)，追獵可以失敗，但氣勢(shì)必須有！這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我。我的打扮引起了他的好奇。好奇害死貓的歷史經(jīng)典就在這里重現(xiàn)了。我毫不留情地掏出手指電擊器，一記大力金剛指，原始人就趴在地上鬼畜不止了。他的坐騎也沒(méi)什么好下場(chǎng)，被電成烤乳豬，飄香千里
這令人陶醉的香味引來(lái)了野蠻人整個(gè)部落，他們都在我面前留著口水一閃而過(guò)，只有一位年邁的老人停了下來(lái)，對(duì)我仔細(xì)打量，然后急匆匆地對(duì)部落里的人們嘰里咕嚕地說(shuō)了些什么，他們便紛紛拜倒在地。這時(shí)我明白了，他們是把我當(dāng)成了神的使者。既然他們這樣有誠(chéng)意，接下來(lái)幾天，我就細(xì)心地教會(huì)了他們生火烹飪、用皮革制作衣服和建起房屋抵御兇猛的野獸，在這個(gè)沒(méi)有路的年代，行駛十分重要，于是馬車成了他們的首選。在臨走之前，我還留下了導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)圖，讓他們自己摸索。
我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但還是改變不了我對(duì)進(jìn)入書(shū)本這項(xiàng)技能的渴望。也許有一天，人的意識(shí)可以被傳輸?shù)綍?shū)里，這樣我的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。
技能作文600字 13
我常常思索著，中國(guó)夢(mèng)到底是怎樣的一種夢(mèng)呢?是文明夢(mèng)?是幸福夢(mèng)?還是和諧夢(mèng)……直到那天，我和媽媽冒雨一起去參觀紀(jì)念1884年中法馬江海戰(zhàn)死難烈士的祠宇——福州馬尾昭忠祠，我才知道我心中的中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
一到門(mén)口，昭忠祠那莊嚴(yán)肅穆的紅墻如同寺廟一般，曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上幫助戰(zhàn)士浴血?dú)车膬蓚�(gè)大炮莊嚴(yán)地守衛(wèi)著大門(mén)，邊上還有一個(gè)個(gè)為了保衛(wèi)祖國(guó)而英勇獻(xiàn)身在馬江海戰(zhàn)的英烈石像。雖然它們已經(jīng)有了許久的歷史，但仍顯出一股英武豪邁的氣概。步入大廳，放眼望去，四個(gè)猷勁有力的大字呈現(xiàn)在我們面前，這就是陳兆鏘將軍所寫(xiě)下的“碧血千秋”細(xì)數(shù)那神龕上雕刻的七百多位死難烈士的.名字，我仿佛又看見(jiàn)這些戰(zhàn)士在危難關(guān)頭挺身而出，與敵人浴血奮戰(zhàn)，死而后已的悲壯場(chǎng)面。
祠后綠樹(shù)如茵，我們站在樹(shù)下仰望崖壁上民國(guó)早期船政官員的題刻，不禁讓我想到了高大威武的炮臺(tái);想到了虎門(mén)銷煙的滾滾硫煙;想到了中法馬江海戰(zhàn)的情景……在這里我明白了“落后就要挨打”的道理，仿佛看到了先輩們用自己的生命爭(zhēng)奪海權(quán)，留給我們寶貴的船政文化精神。我暗暗告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行飽含民族精神的船政文化。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，上個(gè)月得知有一場(chǎng)“船政魂中國(guó)夢(mèng)”船政文化小小解說(shuō)員的比賽，我迫不及待地報(bào)了名。離比賽不到三周的時(shí)間，每天學(xué)習(xí)之余，我便馬不停蹄地背稿子，練儀態(tài)，周末還抽出時(shí)間跟著老師去現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)。正是因?yàn)橛辛巳绱顺浞值臏?zhǔn)備，比賽時(shí)自信的儀態(tài)，流利的講解讓我贏得了評(píng)委和游客的一陣陣掌聲。那一刻，我為自己能用自己的聲音讓更多的人了解了船政文化而無(wú)比激動(dòng)和自豪。
是啊，當(dāng)我們?yōu)檫@源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的船政文化驕傲自豪時(shí)，我們不能忘記是無(wú)數(shù)的英烈付出了自己的鮮血才為我們留下這寶貴的船政文化財(cái)富，才讓我們擁有這新時(shí)代的幸福生活。作為一名陽(yáng)光少年，我們都應(yīng)向先輩們學(xué)習(xí)，努力傳承和發(fā)揚(yáng)船政文化，揚(yáng)起心中的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡一份自己的力量!
技能作文600字 14
在這漫長(zhǎng)的假期中，我并不是游手好閑的，度過(guò)的。我在這期間學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能，每一種不同的生活技能，都能給你帶來(lái)不同的收獲。我呀，就學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能——炒菜。
每當(dāng)看見(jiàn)媽媽拿起鍋鏟在炒菜的時(shí)候，就覺(jué)得好威風(fēng)，多么希望自己也能向媽媽那樣。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想跟你學(xué)習(xí)炒菜，可以嗎？”我用渴望的眼神望著她。媽媽也答應(yīng)了我，教我炒菜。
媽媽先是教了我炒菜的幾個(gè)步驟，分別是：
1、把菜洗好、切好。
2、把鍋洗好。
3、炒菜。
在第一個(gè)步驟的時(shí)候，千萬(wàn)要注意：不要切到手指頭了！所以你就可以讓你的父母幫你切一下，以免切到手指。洗小白菜的時(shí)候，就先把白菜的葉子一片一片的掰下來(lái)放入盆子里，接滿水、洗干凈，再吧盆子里的水倒掉，按照這樣洗兩三次就行了。
但我們今天不是要洗小白菜，而是要洗小青椒和豬肉，因?yàn)槲覀兘裉煲础靶〕慈狻薄Ｕ諛游覀兿劝研∏嘟泛拓i肉放到盆子里，接滿水，要注意一件事：
1、小青椒它帶了一頂綠色的“小帽子”我們要把它摘下來(lái)。
2、不能用洗完小青椒的那只手去揉眼睛，不然你將會(huì)受到小青椒的“攻擊”。
在切菜的時(shí)候，也要注意：
1、因?yàn)槿獾谋砻婧芑郧械臅r(shí)候要小心！
2、還是那一點(diǎn)不要用切了小青椒的'手去揉眼睛！
現(xiàn)在進(jìn)入切菜環(huán)節(jié)。先把鍋?zhàn)宇A(yù)熱一下，再往鍋?zhàn)永锩娴谷胗�，等到油的表面已�?jīng)跳起來(lái)了一顆顆黃色的小晶珠時(shí)，就可以放入菜了。
我們先切好的豬肉放入鍋中來(lái)回翻炒，炒到差不多熟了的時(shí)候，就可以放入切好的小青椒再來(lái)回翻炒，在期間放入一些調(diào)味料一起翻炒。一道香噴噴的“小炒肉”就大功告成了！
我學(xué)會(huì)的這項(xiàng)生活技能，它給我?guī)?lái)的好處是：可以讓我在饑餓時(shí)，不用去指望別人，自己就能動(dòng)手，正所謂“自己動(dòng)手，豐衣足食"。
技能作文600字 15
同學(xué)們，生活中，你們有沒(méi)有專屬于自己的一項(xiàng)生活技能，我就有。但是這還是我上個(gè)星期學(xué)會(huì)的，我之所以想學(xué)是因?yàn)殚L(zhǎng)大之后可以做飯給自己的父母吃，以報(bào)養(yǎng)育之恩感謝父母。
剛一學(xué)會(huì)我就急急忙忙的來(lái)寫(xiě)這一篇作文，以表慶祝，順便教一下大家做的方法，我做的是什么呢？往下看你們就可以知道了！這可是我喜歡吃的五大菜之一。今天，我在家里寫(xiě)命題作文，寫(xiě)到第三篇，是《我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能》的時(shí)候，我蒙了，—我根本就沒(méi)有什么生活技能怎么學(xué)呀！在我的無(wú)限懊悔中，我想到了去請(qǐng)叫我媽！
我媽就教了我一個(gè)相對(duì)容易的.土豆絲。我和媽媽都系上圍裙，防止油掉到衣服上，媽媽讓我等會(huì)跟他學(xué)。我學(xué)著媽媽的，先拿來(lái)一個(gè)大土豆，再把它的皮削掉，最后清洗干凈。
干凈之后，要用刀把它切成薯?xiàng)l狀的條狀物品，記住，一定是要條狀的哦！不然就不好看了，但好不好吃就看你得了。
我打開(kāi)灶臺(tái)，然后點(diǎn)上一把火，把鍋?zhàn)臃旁谠钆_(tái)上，我就去拿材料，準(zhǔn)備做藍(lán)色可樂(lè)土豆絲。
我先準(zhǔn)備好藍(lán)色可樂(lè)，醋，蔥，味精，菜籽油，鹽，醬油還有一根香菜。
我把土豆絲往鍋里一倒，頓時(shí)聽(tīng)到了滋滋的聲音，特別的香，那境界真的是絕了，我特別喜歡。
我放入鹽，在用鏟子把鍋里的土豆和鹽攪勻，這只是第一步。
然后再放入味精和菜籽油，那時(shí)，土豆絲的香氣就已經(jīng)出來(lái)了，這邊是炒土豆絲的第2步。
第三步，我打開(kāi)藍(lán)色可樂(lè)，媽媽說(shuō)放一點(diǎn)，可我等媽媽走后，我放了半瓶藍(lán)色可樂(lè)，土豆絲都變藍(lán)了
我想本以為會(huì)很好吃，但我抄完一試吃，哇塞，好酸哪！
雖然這次失敗了但我還是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)很有用的生活技能。
但想要好吃，就要看你自己有多認(rèn)真，要認(rèn)認(rèn)真真，不可以像我這樣哦！
相信你們可以和我一樣有屬于自己的一項(xiàng)生活技能，加油！
技能作文600字 16
在我們?nèi)兆拥闹車傆卸喾N不同的人具有其不同的本錢(qián)。有時(shí)我會(huì)想，為什么他人都有優(yōu)勢(shì)？或許這個(gè)主意太簡(jiǎn)略。他人的優(yōu)勢(shì)不是與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)后天的不斷研究，不斷了解，從而對(duì)某方面造成了杰出而形成了優(yōu)勢(shì)。所以，當(dāng)看到他人的優(yōu)勢(shì)時(shí)，我們不用仰慕或猜測(cè)——由于那是他人支付的效果。
地輿課上，教師從前講到外國(guó)的出產(chǎn)總是把工廠投放在我國(guó)，由我國(guó)給外國(guó)加工。按道理，我國(guó)所收取的酬勞應(yīng)該多于外國(guó)�？沙晒麉s相反，外國(guó)抽取80%的酬勞，剩余的則留給我國(guó)。我感到很不公平。直到現(xiàn)在我總算了解，我國(guó)僅僅給外國(guó)加工出產(chǎn)，真實(shí)的核心技能是把握在外國(guó)人手中。假設(shè)沒(méi)有這核心技能，還會(huì)出產(chǎn)出這樣那樣的產(chǎn)品么？所以，外國(guó)人具有核心技能，自然而然收取的酬勞要更多。由于他人是經(jīng)過(guò)立異與開(kāi)展猜得出的技能，在投入出產(chǎn)中必需要取得最大的酬勞。
還記得前不久報(bào)導(dǎo)的中南大學(xué)一位學(xué)生破解國(guó)際難題“西潘塔猜測(cè)”么？中南大學(xué)在他破解該難題后直接升錄他為正教授，并獎(jiǎng)賞其100萬(wàn)獎(jiǎng)金。有的人以為這樣不當(dāng)，年紀(jì)輕輕憑什么直接升為教授并給與他這么多錢(qián)？其實(shí)，只需仔細(xì)想想，他花費(fèi)很多時(shí)刻，憑仗對(duì)常識(shí)的了解，不斷研究，破獲該難題花費(fèi)的精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他人，才干終究解出該難題。試問(wèn)，這是他人勞作支付的.成果，莫非不應(yīng)具有高報(bào)答么？只因他把握了他人不能了解的技能，這是他人的優(yōu)勢(shì)，處理了國(guó)際難題應(yīng)對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)賞。我們不應(yīng)訴苦他人的收成，要看到在收成背面，他們支付的汗水。
在校園中，我們總是會(huì)仰慕那些拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，他們能夠經(jīng)過(guò)考試來(lái)取得校園的獎(jiǎng)賞。其實(shí)，那是對(duì)他們成果的報(bào)答，由于他們學(xué)習(xí)杰出，比較我們而言，他人所把握的常識(shí)也就比我們多，所以他們有本錢(qián)去獲取獎(jiǎng)學(xué)金。
不要妒忌他人比我們多取得些什么，那是由于他人具有我們沒(méi)有的技能，他人的支付得到更多的報(bào)答是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｋ麄兯盐盏谋闶潜惧X(qián)，由于他們比我們多出一點(diǎn)——那便是獨(dú)有的技能！
技能作文600字 17
大年初一這天，我和爸爸媽媽一大早就出了家門(mén)。我們不是去拜年走親戚，也不是去吃早餐，而是去學(xué)習(xí)滑雪。
在去滑雪場(chǎng)的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我去了給你請(qǐng)個(gè)滑雪教練。你要是學(xué)會(huì)了滑雪，不就又多一個(gè)愛(ài)好和技能了嗎？”“可以��！”我開(kāi)心地說(shuō)。臉上雖然輕松，但我心里還是挺緊張的。
到達(dá)目的地，首先要拿票換取鞋和滑板。因?yàn)槲覀冎离p板比單板簡(jiǎn)單，所以就先從基礎(chǔ)學(xué)起吧！在一面墻，掛著12個(gè)滑雪教練的照片及簡(jiǎn)介，正當(dāng)我們不知選哪個(gè)人好時(shí)，一位教練毛遂自薦，我理所當(dāng)然選了他。
滑雪的鞋雖然底面也是平的`，大小也正合適，但不知為什么就是很難走路。到了雪場(chǎng)上的基礎(chǔ)賽道上，教練讓我先把滑板都固定在鞋上，接著介紹：“滑板和鞋有一個(gè)特點(diǎn)，只要它們倆組合在一起，要摔倒也只會(huì)一起摔，也就是說(shuō)兩個(gè)東西不分家�！痹谖翌I(lǐng)會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭后，教練開(kāi)始教滑雪的技巧：“首先兩腿的腳跟分開(kāi)與肩同寬，然后膝蓋彎曲，靠住鞋的前檐就可以，不會(huì)摔倒的。”第一次滑，是教練扶著我的手，應(yīng)該是為了不讓我太緊張和不向下看，所以一直和我聊天。在第一次的基礎(chǔ)上，第二次大概可以自己慢一些滑了，雖然速度不快，但沒(méi)摔跤。
第三次滑雪前，教練教我如向左右轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：如果腳擺成了一個(gè)“入”字就是向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)則相反為“人”字。開(kāi)始滑了，一向膽大自信的我，居然有點(diǎn)緊張起來(lái)，滑的時(shí)候，雙腿也不聽(tīng)使喚了，教練指哪我就朝哪面滑，我都聽(tīng)到自己心跳聲了！但在教練的鼓勵(lì)下，我很快就放平了心態(tài)，一邊思考教練說(shuō)的方法，一邊用心實(shí)踐，就這樣，我很快就學(xué)會(huì)了滑雪。教練笑著說(shuō)：“你確定之前沒(méi)學(xué)過(guò)嗎？”“真的沒(méi)有��！”我自信地說(shuō)。之后，我們又去了中級(jí)滑道，還挑戰(zhàn)了一次高級(jí)滑道，感流基本就是一條直線�；暄┖�，爸爸半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“你的滑雪經(jīng)歷不完整，都沒(méi)有摔跤。”
這個(gè)大年初一很有意義，因?yàn)槲医怄i了新技能——滑雪。
技能作文600字 18
從一個(gè)軟弱無(wú)能的“東亞病夫”發(fā)展到繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)，中國(guó)用幾十年的時(shí)間向世界證明了自己的實(shí)力。各種高科技的事物層出不窮地出現(xiàn)在我們的生活中，比如：支付寶、無(wú)人售貨機(jī)、無(wú)人超市、高清攝像頭、機(jī)器人等等，讓我們的生活變得更加豐富多彩、便利快捷。
我的爸爸是一名技術(shù)工程師，他現(xiàn)在所研發(fā)的科技產(chǎn)品可應(yīng)用于無(wú)人售貨機(jī)。爸爸告訴我，無(wú)人售貨機(jī)就是通過(guò)人臉識(shí)別支付和物體識(shí)別。這個(gè)程序需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的調(diào)試和反復(fù)測(cè)驗(yàn)才能取得最終的成功。如果一個(gè)微小的差錯(cuò)，就有可能導(dǎo)致產(chǎn)品出問(wèn)題，無(wú)法進(jìn)行人臉或物體識(shí)別，機(jī)器就會(huì)亂扣費(fèi)，造成他人的經(jīng)濟(jì)損失。
另外，我的爸爸研發(fā)的另一科學(xué)技術(shù)也可應(yīng)用于高清攝像頭。高清攝像頭需要多種技術(shù)支持的，比如：集成電路技術(shù)、嵌入式技術(shù)、軟件、電子技術(shù)、圖像處理技術(shù)等等。高清攝像頭是由光折射到另一個(gè)物體上，再折射到感應(yīng)單元。感應(yīng)單元經(jīng)過(guò)處理，可以形成模擬數(shù)據(jù)，再經(jīng)過(guò)多種處理，將模擬數(shù)據(jù)又轉(zhuǎn)化成數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，最后形成我們?nèi)庋勰芸吹玫降膱D像。
雖然我們國(guó)家現(xiàn)在的科技發(fā)展迅速，但爸爸告訴我，目前大部分高科技產(chǎn)品的'核心技術(shù)還是掌握在美國(guó)、日本、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家手中。因此，我們要先學(xué)習(xí)這些國(guó)家的核心技術(shù)，在他們的基礎(chǔ)上，研發(fā)出更高、更強(qiáng)的科學(xué)技術(shù)。
聽(tīng)完爸爸介紹的這些高科技產(chǎn)品，我十分震撼：原來(lái)我的爸爸這么厲害呀！原來(lái)我們國(guó)家的科技現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，能研發(fā)出這么多我前所未聞的高科技產(chǎn)品。我心想：爸爸都這么努力地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，那我也應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，相信將來(lái)的我一定能實(shí)現(xiàn)當(dāng)發(fā)明家的夢(mèng)想，并且發(fā)明出更多高科技產(chǎn)品，造福于人類，為我們的祖國(guó)添磚加瓦，增添一份精彩，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！
技能作文600字 19
看了法布爾寫(xiě)的一篇論祖?zhèn)鳎屛蚁萑肓藢?duì)于愛(ài)好以及職業(yè)的思考，從小就對(duì)某一種事物有極大興趣，長(zhǎng)大后是否會(huì)偏向于發(fā)展這份興趣類似的職業(yè)？正如法布爾介紹的一位放牛娃低聲計(jì)算小石子的總量，長(zhǎng)大后竟然當(dāng)上了教授；一位整天幻想一種樂(lè)器的聲音，這個(gè)小孩是有很有音樂(lè)天賦的，長(zhǎng)大后是是否會(huì)當(dāng)上音樂(lè)家？一位喜歡做雕塑粘土的，是否長(zhǎng)大后會(huì)當(dāng)上著名雕刻家？拿作者本人而言，他從小就喜歡觀察一些有趣的小玩意兒，還把這項(xiàng)興趣更深刻的發(fā)展，最終還著作了《昆蟲(chóng)記》。
我總會(huì)羨慕那些生下來(lái)就賦予某項(xiàng)技能的人，從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)有濃厚興趣的人，生來(lái)就愛(ài)看書(shū)會(huì)寫(xiě)小說(shuō)的人，上學(xué)時(shí)期對(duì)于理科特別在行的人……我總會(huì)覺(jué)得這類人成年之后就會(huì)發(fā)展愛(ài)好成為職業(yè)。而自己行行不行，沒(méi)有具體的興趣愛(ài)好。我就會(huì)常常胡思亂想，長(zhǎng)大以后會(huì)不會(huì)沒(méi)有任何職業(yè)適合我呀？我會(huì)不會(huì)沒(méi)有穩(wěn)定的工作？
或許有的人真的會(huì)把興趣發(fā)展成為以后的職業(yè)，也或許有人會(huì)把興趣當(dāng)作生活的一種調(diào)味劑，在無(wú)聊的時(shí)候充實(shí)人生，而我可能會(huì)慢慢開(kāi)發(fā)自己發(fā)現(xiàn)自己的潛能，用別樣的方式充實(shí)生活，尋找著屬于自己的職業(yè)。
后來(lái)我從高中的語(yǔ)文老師口中得到一句特別有用的話。他說(shuō)：“沒(méi)人天生就會(huì)的，很多興趣愛(ài)好是后天培養(yǎng)的�！蔽艺J(rèn)為老師說(shuō)的.特別準(zhǔn)確，確實(shí)沒(méi)有人天生下來(lái)就賦予某項(xiàng)特殊的技能，只有你在后天真正的付出努力和行動(dòng)，你所對(duì)的興趣愛(ài)好才可能發(fā)展成自己的一項(xiàng)技能。正如昆蟲(chóng)家法布爾，假如他光對(duì)研究昆蟲(chóng)，觀察昆蟲(chóng)只有淡淡的一層興趣，沒(méi)有后天的努力與細(xì)心觀察，他是不可能成為這么偉大的昆蟲(chóng)家。在這一份淡淡的興趣之下，昆蟲(chóng)家法布爾肯定付出了常人所看不到的汗水與心血。
所以對(duì)某項(xiàng)事物有興趣是一個(gè)基礎(chǔ)，但對(duì)于興趣是否要延伸的發(fā)展，往后付出的汗水與努力更為重要。記��！沒(méi)人天生就會(huì)某項(xiàng)技能，很多興趣是后天培養(yǎng)的。不必過(guò)多的去羨慕那些你以為有擁有某項(xiàng)技能的人，因?yàn)樵谀憧床坏降谋澈�，他們付出了你所想象不到的辛苦與努力。所以好好的加油，努力成為那些你羨慕的擁有某項(xiàng)特殊技能的人吧！
技能作文600字 20
孩子們，你們吃過(guò)豆芽嗎？可以自己做豆芽嗎？寒假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了做豆芽，吃到了無(wú)污染的超級(jí)好吃的豆芽。
寒假一過(guò)，我就求媽媽教我一個(gè)生活技能。媽媽說(shuō)，教你生豆芽，只要你有耐心，就好學(xué)。
我媽讓我把綠豆放在干凈無(wú)油的盆子里，用清水泡幾個(gè)小時(shí)。
第二步，找一個(gè)不透明的塑料瓶，把瓶口切掉，在瓶底鉆幾個(gè)洞，洞越多越好。把泡好的綠豆放進(jìn)瓶子里，然后用一塊棉布把綠豆蓋上。
第三步，每天早晚三次淋綠豆。綠豆寶寶用清水洗澡后，會(huì)很快流出底眼。如果水流不暢，綠豆寶寶泡在水里很容易腐爛。
第四步：四五天后，綠豆會(huì)長(zhǎng)成綠豆芽。
聽(tīng)起來(lái)并不復(fù)雜。做起來(lái)不容易。我們一家三口決定比賽，看一周內(nèi)誰(shuí)的豆芽最好。
一開(kāi)始，我充滿信心。我給綠豆?jié)擦艘粫?huì)兒水，倒出來(lái)一看，摸了一會(huì)兒綠豆的小芽。兩天過(guò)去了，我媽的豆芽長(zhǎng)了兩三厘米，我家的綠豆剛出。我真的很擔(dān)心！爸爸媽媽說(shuō)我缺乏耐心，但我并不信服。第三天，媽媽上班后，我偷偷抓了兩個(gè)媽媽的豆芽放進(jìn)我的'瓶子里。我怕我媽發(fā)現(xiàn)，就在她瓶子里摻了一把綠豆。不出我所料，我媽下班后沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的小把戲，還得意洋洋的夸她豆芽長(zhǎng)得好。
這次我需要耐心。我照爸爸媽媽說(shuō)的做，每天澆水，不再用手摸。豆芽長(zhǎng)得真快。透過(guò)綠色的雪碧瓶，我們可以看到綠豆皮從中間裂開(kāi)，豆芽頂著小白頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的白腿伸出來(lái)。我很樂(lè)意更細(xì)心地照顧我的“心上人”。
一個(gè)星期終于到了，我們?nèi)齻�(gè)人拿出自己的豆芽，開(kāi)始鑒定。我看到父親的豆芽菜長(zhǎng)著灰色的長(zhǎng)根，看起來(lái)很平淡，像個(gè)70歲的老太太；媽媽的豆芽又長(zhǎng)又短又白，只是瘦了點(diǎn)，像個(gè)20歲的小男孩；我家的豆芽又白又嫩，胖乎乎的，水汪汪的，像個(gè)可愛(ài)的小寶寶。媽媽說(shuō)爸爸生的豆芽老了，但是我生的豆芽剛剛好，味道一定很好。哇！太棒了！“這次冠軍是我，歐葉是——，”我喊道。
晚上，我跟我媽說(shuō)了偷豆芽的事。媽媽原諒了我。后來(lái)在媽媽的指導(dǎo)下，我又生了豆芽，比第一個(gè)都好。
從那以后，我學(xué)會(huì)了做豆芽，我的餐桌上經(jīng)常有一份肉絲炒豆芽。肉絲香，豆芽酥嫩，是我的最愛(ài)。
技能作文600字 21
這個(gè)暑假，說(shuō)到我學(xué)會(huì)了什么，最難忘的要屬學(xué)會(huì)溜冰了。每每想到這件事，我心里就蕩起一種難以表達(dá)的滋味。
那一天天氣很好，我看見(jiàn)表妹在溜冰，心里充滿了羨慕，因?yàn)槲也粫?huì)溜，于是我就叫表妹教我。開(kāi)始，表妹說(shuō)：“我們先不穿溜冰的鞋，把溜冰時(shí)的動(dòng)作先擺好。”只見(jiàn)表妹駝著背，把雙手放在背后，腳展成“八”字形。接著，表妹開(kāi)始示范，左腳移到左下方，又收了回來(lái)，接著右腳移到右下方。我跟著學(xué)了起來(lái)。
“該穿溜冰的鞋了�！北砻谜f(shuō)。我聽(tīng)了手舞足蹈。但我一穿上溜冰的鞋，就覺(jué)得雙腳不聽(tīng)使喚，總是站不穩(wěn)，身子一會(huì)向前傾，一會(huì)向后仰，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，就來(lái)了個(gè)四腳朝天。表妹把我扶起來(lái)，一邊告訴我：“溜冰首先要掌握平衡�！币贿吢胤砰_(kāi)我的手，我小心翼翼地站起來(lái)。噢，我能站起來(lái)了，我果然沒(méi)有摔跤。可是，我滑的速度卻很慢很慢，好似螞蟻在走動(dòng)一樣，因?yàn)槲倚睦锾o張了怕摔跤，所以不敢溜得太快。
明白了溜冰的技巧和注意事項(xiàng)，我又重新溜了起來(lái)。但不巧的是路面有一點(diǎn)高低不平，接著我的身體猛地向前移動(dòng)，這下我可慌了神，搖搖晃晃地沖向墻壁，我急忙伸出手掩護(hù)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，撞上了墻，手背上擦破了皮，傷口很疼。表妹趕緊走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“不要緊的.，過(guò)幾天就會(huì)好的，要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)可沒(méi)有這么容易的，要不怕困難，勇往直前�！�
聽(tīng)了表妹的話，我強(qiáng)忍著淚，問(wèn)自己：“哎，別人溜得這么好，我為什么就溜不好呢？”于是，我讓表妹溜，我在一邊仔細(xì)觀察她溜冰時(shí)的步形，只見(jiàn)表妹把腳分開(kāi)，形成了一個(gè)“八”字狀。一只腳溜著，另一只腳略微抬起……原來(lái)如此，我照著表妹的動(dòng)作做……“咚！”我又摔了一跤。表妹急忙把我扶起來(lái)，很擔(dān)心地說(shuō)：“來(lái)，我扶著你溜吧�！蔽曳鲋砻玫母觳�，一步一步艱難地朝前溜著，練了很長(zhǎng)時(shí)間，臉上已經(jīng)是汗雨如下了，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得熱。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，我使勁向前滑著，在一旁的表妹拍手稱贊，說(shuō)：“表姐，你成功了！”
這次暑假學(xué)習(xí)溜冰，讓我深深地體會(huì)到，不管做什么事，只要有恒心，沒(méi)有做不到的事，也更加證實(shí)了一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！�
技能作文600字 22
你們注意到了嗎?不知從何時(shí)起，學(xué)歷成了求學(xué)者的畢生追求，成了他們成功的“不二法門(mén)”，學(xué)歷也成為各大公司甄選人才防偽標(biāo)志，一切任用與提升，都變得唯“歷”是圖。人們的命運(yùn)都系于這一紙文憑，好像有了學(xué)歷，手中就有了撼動(dòng)山河的力量。可現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人本憑借過(guò)人履歷被納入巨頭公司，又因不會(huì)使用打字機(jī)，不懂與人相處等小問(wèn)題而被驅(qū)逐?若徒有那一紙文憑而無(wú)一技之長(zhǎng)又何談實(shí)干興邦?又何談以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華?由此觀之，學(xué)歷只是前行路上的墊腳石，助你騰躍;技能，才是堅(jiān)實(shí)的鋪路石，為你鋪就人生坦途。
在這條路上，金融博士朱駿走的勇敢而又堅(jiān)定。他先后在銀行，科技公司工作，感嘆于牙齒矯正技術(shù)的神奇，博士畢業(yè)六年的他重返�？茖W(xué)院潛心學(xué)醫(yī)。他說(shuō)，學(xué)歷并不重要，真正重要的是提升自我實(shí)力，用更多的技能武裝自己，更好地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需求。他的.勇敢令我們肅然起敬，他的前瞻性更值得我們稱贊。他跳脫了“學(xué)歷至上”的窠臼，轉(zhuǎn)身以學(xué)習(xí)者的身份邁向新的征程，迎接新的人生。這既是努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，正確渠道，又是積極響應(yīng)國(guó)家對(duì)技能型人才，對(duì)工匠精神號(hào)召的最美姿態(tài)。
面對(duì)未知的前方，有人選擇了高考這座獨(dú)木橋，有人選擇了藝考這條羊腸小道，更有人順應(yīng)時(shí)代需求手握技能的刀劍，斬?cái)嗝糟c幻想，在時(shí)代的海洋里乘風(fēng)破浪，猶記得2017年，一山東學(xué)生以及優(yōu)秀的折紙技術(shù)，被哈工大降60分錄取;又想起23歲姑娘聶鳳憑理發(fā)手藝，在世界技能大賽嶄露頭角，直升副教授，享受國(guó)務(wù)院津貼;今又見(jiàn)焊接項(xiàng)目冠軍寧顯海憑借一技之長(zhǎng)，改寫(xiě)命運(yùn)……一幕幕，無(wú)不彰顯技能于我們的重要意義。
更可喜的是我們的國(guó)家出臺(tái)了政策，提出要大力發(fā)展職業(yè)教育，培育技術(shù)型人才來(lái)彌補(bǔ)我國(guó)高端技術(shù)人才缺口;又頒布了條令提高工人待遇，來(lái)擴(kuò)充技能性大鈞。有國(guó)策如此，強(qiáng)加在職業(yè)教育上的枷鎖，也該松綁了。
同學(xué)們，趁現(xiàn)在時(shí)代正好，機(jī)遇正巧，讓我們心懷夢(mèng)想，手握犁鏵，在時(shí)代沃土耕耘，在山高水遠(yuǎn)處迎來(lái)繁華。
技能作文600字 23
每當(dāng)我看見(jiàn)一些別人在溜冰場(chǎng)上自由自在地溜著，有的順著溜，有的倒著溜，有的邊喝飲料邊溜冰，真像凌空翱翔的燕子一樣。而我，卻只能站在一帝呆呆地看著，從心底中涌出羨慕之情，心想：我要是能像她們一樣溜得好運(yùn)么好，那么順，那不就跟仙女一樣嗎？
有一天，表姐來(lái)我家做客，她把我拉到一旁神秘地說(shuō)：“你想不想去溜冰��？”我連忙說(shuō)：“當(dāng)然想呀！”我興奮極了，可又怕摔了個(gè)四腳朝天鬧出笑話。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，換了溜冰的鞋，表姐拉著我的手說(shuō)：“你跟著我學(xué)，注意和我的動(dòng)作保持一致�！贝藭r(shí)，我感到溜冰的鞋非常笨重，我滑起來(lái)不平衡，身子搖搖晃晃。我對(duì)表姐說(shuō)：“你可千萬(wàn)別松手啊，不然我會(huì)摔倒的�！蔽壹钡妹婕t耳赤，連手心都出汗了�？杀斫氵�是放手了，幸好我馬上扶著欄桿，不然就要摔倒了。表姐說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，沒(méi)事的�！蔽衣�(tīng)了這句話，心里還是很緊張，手一直抓著欄桿，像老婆子一樣緩緩地挪動(dòng)著腳，表姐見(jiàn)狀生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣？如果你總怕摔倒，你就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，怎么能學(xué)到本領(lǐng)呢？”我心想：“我可不是什么笨小孩，要勇敢點(diǎn)�！庇谑�，我再一次鼓起勇氣，向前滑了幾步，可是剛過(guò)了一會(huì)兒就摔倒了，我摸著生疼的'屁股，繼續(xù)溜起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，我越溜越順，終于我掌握了溜冰的平衡性，哥哥溜過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“表妹你真棒，平衡性比我還快得多，現(xiàn)在我來(lái)教你高難度的招式吧�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
表姐說(shuō)要學(xué)習(xí)高難度招式，必須把身子向前傾斜，用“八字腳”來(lái)回滑。很快我就學(xué)會(huì)了。表姐讓我跟著她的動(dòng)作，她還說(shuō)：“身子還要和腳協(xié)調(diào)，前進(jìn)的速度要快，不能慢。”我認(rèn)真地聽(tīng)著，經(jīng)過(guò)表姐的“培訓(xùn)”，我掌握了溜冰的方法，盡管我摔了很多次跤，還擦破了皮，我仍堅(jiān)持練習(xí)，表姐說(shuō)：“溜冰以‘快’為主，你要停下來(lái)的時(shí)候，要先把雙腳放直，身體稍微傾斜，保持平衡�！蔽椅×饲懊娴慕逃�(xùn)，按照表姐的方法一心一意地來(lái)做，很快就學(xué)會(huì)了很多高難度招式。我和表姐在溜冰場(chǎng)上快樂(lè)地溜著，活像兩只翩翩起舞的蝴蝶。
現(xiàn)在我溜冰的姿勢(shì)可美了。溜冰是一項(xiàng)有益于身體的運(yùn)動(dòng)，我們要多做運(yùn)動(dòng)，這樣身體才會(huì)強(qiáng)壯，不會(huì)體弱多病，所以我們要重視運(yùn)動(dòng)哦！
技能作文600字 24
請(qǐng)記住，在你身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！
記得《戰(zhàn)狼二》中有這樣一句話：請(qǐng)記住，在你身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！我相信當(dāng)每一位同胞看到此刻內(nèi)心都會(huì)沸騰，這是屬于我們中國(guó)人的驕傲。同時(shí)也要知道，祖國(guó)的昨天值得我們沉思，祖國(guó)的今天充滿了盎然生機(jī)，祖國(guó)的明天孕育著憧憬與追求，作為祖國(guó)花朵的我們，將負(fù)擔(dān)著振興中華的時(shí)代使命。
巴金曾說(shuō)過(guò)：我熱愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作。冼星海也說(shuō)過(guò)：我有我的人格、良心，不是錢(qián)就能買(mǎi)到的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。他們用自己的心聲將祖國(guó)的情感表達(dá)得淋漓盡致，你是否也對(duì)自己的祖國(guó)豪情滿懷呢？
愛(ài)國(guó)主義是一種崇高的情感，對(duì)我們個(gè)人和國(guó)家都必不可少。它是一種綜合的情感，包括熱愛(ài)我們的歷史文化、大好河山和我們的人民群眾。在當(dāng)前世界逐漸一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代中，更應(yīng)有自己的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神，才能有自己的身份認(rèn)同，在國(guó)際舞臺(tái)上有一席之地。我們，作為一個(gè)小學(xué)生，要在內(nèi)心樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義的大旗，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐它。
曾經(jīng)，動(dòng)蕩的歲月與激烈的戰(zhàn)斗連綿成一曲曲激揚(yáng)振奮的軍歌，每當(dāng)我重溫起這段令人激昂的過(guò)往時(shí)，我內(nèi)心深處跳躍的最猛烈的音符便是那些犧牲的'民族英雄和革命戰(zhàn)士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們用自己的生命與青春譜寫(xiě)了一部心中的選擇。他們走了，在歷史車輪的輾動(dòng)下似乎隱淡了。不，我分明看見(jiàn)在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝！
是啊，九百六十萬(wàn)平方公里的土地，哪一寸沒(méi)有深深烙下華夏后代的足跡？哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮？長(zhǎng)江、黃河是我們奔騰的血液，千萬(wàn)座高聳入云的山脈是我們不屈的盤(pán)古，無(wú)際的肥田沃土是我們開(kāi)闊的胸膛，無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)。祖國(guó)的每一部分，都深深的烙在了我們的心上。
你所站立的地方，正是你的祖國(guó)——我們的中國(guó)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們的發(fā)展勢(shì)必影響著祖國(guó)的未來(lái)。我們必將與新時(shí)代同步，與人類共命運(yùn)，讓我們將個(gè)人理想融入家國(guó)情懷，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音！
技能作文600字 25
在這個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了很多生活技能，比如，拖地、掃地、擦桌子、洗菜、炒菜……我最近又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的生活技能——幫衣服洗澡。你們一定會(huì)問(wèn)：“是怎么幫衣服洗澡呢？”不要急，我慢慢告訴你。
一天早上，溫暖的陽(yáng)光“偷偷”照在我的窗前。我拉開(kāi)窗簾，抬頭仰望天空。只見(jiàn)天空像重新洗過(guò)一樣，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。我穿好衣服，來(lái)到衛(wèi)生間，站在鏡子前，仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“有一個(gè)人衣服好臟呀！”我自信地說(shuō)：“反正不是我�！薄澳阕约嚎纯矗遣皇悄�，吳——姝——儀——同——學(xué)！”我往鏡子里一看，又低頭看看自己，“什么？”我驚訝地叫了起來(lái)，真是不看不知道，一看嚇一跳，我昨天穿的白衣服不知什么時(shí)候已經(jīng)變成了“花”衣服，我也變成了一只小斑點(diǎn)狗。
不行，我得讓衣服洗個(gè)澡，把它洗干凈。我脫下衣服，開(kāi)始了我的“洗衣之旅”。
首先，我把衣服平鋪在沙發(fā)上，拿衣領(lǐng)凈噴在衣服有污跡的地方。幾分鐘后，我挽起袖口，在盆里倒入清水，像模像樣地洗了起來(lái)。我在衣服上打肥皂，先洗領(lǐng)口，小肥皂像一條可愛(ài)的小魚(yú)，在我的手里滑來(lái)滑去，左躲右閃，似乎在和我作對(duì)，我只好用“九陰白骨爪”把它死死按住，它才乖乖敗在我手下。我用兩只手用力地來(lái)回搓動(dòng)，不一會(huì)兒功夫，領(lǐng)子洗干凈了。接著，我再認(rèn)真地洗兩個(gè)袖口，最后再洗衣服的前面和后面。這時(shí)，盆里的小泡泡越來(lái)越多，由于衣服臟的原因，白泡變成了黑泡泡，我的手掌變紅了，而且還有點(diǎn)癢，但是衣服的.每個(gè)地方都被我洗得干干凈凈。
到了扭衣服的時(shí)候了，我學(xué)著媽媽以前洗衣服的樣子扭�？墒�，衣服吸水太重，我根本扭不動(dòng)。我想到了一個(gè)很妙的方法：一段一段的扭，扭好的搭在手上。媽媽幫我倒掉臟水，換上干凈的水，這樣反復(fù)幾次，肥皂沫被我打得逃之夭夭了。盆里的水像一面明亮的鏡子，我的花衣服像被施了魔法一樣，變得白白凈凈，把衣服晾在衣架上，我終于大功告成了！
看著“洗完澡”的衣服，我開(kāi)心地笑了。今天我雖然有些腰酸背痛，但我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)——能為爸爸媽媽做一些力所能及的事，我特別開(kāi)心。
小朋友們，你們學(xué)會(huì)幫衣服洗澡了嗎？
技能作文600字 26
“讓我們從自身做起，秉承五四梢神;讓我們從現(xiàn)在做起，肩負(fù)振興重任;讓我們從崗位做起。提高技能。融人振興,我們選擇挑戰(zhàn);提升技能,我們志存高遠(yuǎn);共促和諧，我們敢為人先;展望未來(lái)，我們奮勇向前。技能助振興，青春促和諧，讓沈陽(yáng)技能走向全國(guó)，走向世界!”全國(guó)青年高技能人才培訓(xùn)在第十四屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，學(xué)歷教育班學(xué)員徐強(qiáng)的帶領(lǐng)下發(fā)表的沈陽(yáng)青年技能振興宜言聲中拉開(kāi)了帷幕。我參加這次培訓(xùn)也已經(jīng)三個(gè)月，在雙證培訓(xùn)即將結(jié)束之時(shí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得，收獲總結(jié)如下:
我來(lái)自一個(gè)小村莊，勤勞能干，但缺乏知識(shí)技能的父母操勞一生，仍舊過(guò)著清貧的生活，他們不能給我富裕的生活，但是他們的一生使我得出了一個(gè)真理:沒(méi)有知識(shí)技能無(wú)論在什么地方，什么時(shí)候都不會(huì)過(guò)上好日子。知識(shí)改變?nèi)松?技能成就人才。
父母聽(tīng)到沈陽(yáng)市委要開(kāi)辦“雙證”培訓(xùn)班這件事時(shí)，毫不猶像地拿出錢(qián)來(lái)支持我參加學(xué)習(xí)。父母雖缺乏知識(shí)，但父母是有遠(yuǎn)見(jiàn)的。在父母和學(xué)校、團(tuán)市委的.期待下，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以飽滿的精神狀態(tài)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。不僅要攀登技能操作的高峰，也要攀登技術(shù)創(chuàng)新的高峰,要像徐強(qiáng)那樣，在自己從業(yè)的領(lǐng)城創(chuàng)造自己的“精度”,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采。決不辜負(fù)團(tuán)市委，團(tuán)中央的期望與關(guān)愛(ài)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在這次培訓(xùn)中，我深深感覺(jué)到我自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的醫(yī)乏，在學(xué)校總是以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知遭的是多么的少呀，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到,學(xué)無(wú)止境”的含義。
在培訓(xùn)期間，我犯了很多錯(cuò)誤，總是憑著理論知識(shí)去與實(shí)踐操作作一番比較，去驗(yàn)證理論的具體可操作性，實(shí)用性。給老師找了很多麻煩，但在老師的耐心指導(dǎo)下使我們掌握了很多操作技巧和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。十分感謝老師的教導(dǎo)，十分珍惜這次提高實(shí)際操作技能的機(jī)會(huì)，所以我除了做了大量的實(shí)踐外，還寫(xiě)了大盈的學(xué)習(xí)筆記，并借了一些書(shū)籍來(lái)參考、學(xué)習(xí)。我相信通過(guò)這次“雙證”培訓(xùn)班的培訓(xùn)我在實(shí)用技能方面得到了增強(qiáng),同時(shí)也提高了
技能作文600字 27
讀完《教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能》之后，我對(duì)“好的開(kāi)端是成功的一半”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)。在課堂教學(xué)中，新課的導(dǎo)入是一節(jié)課教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是一節(jié)課是否成功的關(guān)鍵。科學(xué)、合理地呈現(xiàn)出新課的教學(xué)，能激起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，產(chǎn)生直接的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而把注意力集中到課堂教學(xué)所要突破的重點(diǎn)、難點(diǎn)上來(lái)，為課堂教學(xué)的成功奠定基礎(chǔ)。這篇文章給我們一線教師提供了很多好的呈現(xiàn)新課教學(xué)的導(dǎo)入方法。我把適用于英語(yǔ)課堂教學(xué)的導(dǎo)入方法歸納在此，希望能與同行共享。
1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入法。巴甫洛夫說(shuō)過(guò)，任何一個(gè)新的問(wèn)題的解決都是利用主體經(jīng)驗(yàn)中已有的舊工具實(shí)現(xiàn)的。
2.談話導(dǎo)入法。這種教學(xué)方法是教師和學(xué)生之間最簡(jiǎn)單的.交流方式，也是新課呈現(xiàn)中應(yīng)用最多、效果最顯著的方式之一，它最實(shí)用于英語(yǔ)新課中的對(duì)話教學(xué)。
3.直接導(dǎo)入法。它包含知識(shí)的直接呈現(xiàn)，也可以利用圖片、實(shí)物等直接導(dǎo)入。比如在學(xué)有關(guān)教室的內(nèi)容時(shí)，可以直接指著教室里的設(shè)施door,window,blackboard,floor,desk,chair,等進(jìn)行教學(xué)。它是一種“課伊始，意已明”得導(dǎo)入方法。
4. 歸納導(dǎo)入法。在引入新知識(shí)前，教師給學(xué)生提供新知識(shí)背景中的一些個(gè)別現(xiàn)象，讓學(xué)生去觀察、比較、分析、綜合，誘使學(xué)生萌發(fā)猜想，引出規(guī)律，呈現(xiàn)新知。這種新課呈現(xiàn)方法可以適用于字母、英標(biāo)、同類詞匯、語(yǔ)法的教學(xué)。
5.創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入法。在呈現(xiàn)新課時(shí)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新奇、生動(dòng)、有趣的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生置身于真實(shí)情景中，自覺(jué)參與教學(xué)活動(dòng)。
6.趣味導(dǎo)入法。美國(guó)著名心理學(xué)家布魯諾曾說(shuō)，學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，能對(duì)小學(xué)生導(dǎo)之以趣、行之有效的趣味導(dǎo)入法有：動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲導(dǎo)入法；朗朗上口的歌謠導(dǎo)入法；緊張愉悅的游戲?qū)敕�；引人入勝的故事教學(xué)法；身心合一的TPR教學(xué)法。
學(xué)無(wú)定法。只要教師根據(jù)新課內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的身心特征等安排進(jìn)行課堂教學(xué)，教學(xué)一定會(huì)成功的。
技能作文600字 28
當(dāng)我第一次聽(tīng)到沈陽(yáng)市開(kāi)設(shè)“雙證培訓(xùn)班”，并且會(huì)從我們沈陽(yáng)工程學(xué)院挑選一些學(xué)生的時(shí)候，我激動(dòng)不已。再經(jīng)過(guò)系書(shū)記李老師的介紹后，更堅(jiān)定了我要進(jìn)人這個(gè)培訓(xùn)班的決心。我是一名來(lái)自沈陽(yáng)市蘇家電區(qū)一個(gè)普通農(nóng)民家庭的孩子，來(lái)到大學(xué)以后能夠遇到這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我覺(jué)得萬(wàn)分難得。我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是一名非常認(rèn)真的學(xué)生，求知的欲望也很強(qiáng)烈，特別是在科技、文化、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，一個(gè)人沒(méi)有一技之長(zhǎng)更是難以立足于社會(huì)，更提不上服務(wù)于社會(huì)，所以我一向努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)。這次能夠增加我的一技之長(zhǎng)的培訓(xùn)，我更是迫不及待地去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，在團(tuán)中央以及院系領(lǐng)導(dǎo)的選拔下，我終于有機(jī)會(huì)參加了這個(gè)雙證培訓(xùn)班，來(lái)到了沈陽(yáng)裝備制造工程學(xué)校。
自從開(kāi)班典禮結(jié)束的那一天，我們便開(kāi)始了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。由于我們還是在校學(xué)生，沈陽(yáng)團(tuán)市委也考慮到了我們的困難，所以安排我們利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，我們的學(xué)習(xí)口標(biāo)就是讓自己的數(shù)控車床技術(shù)達(dá)到高級(jí)工水平，數(shù)控銑床技術(shù)達(dá)到初級(jí)工水平。在剛開(kāi)始的幾天里，學(xué)校老師首先對(duì)我們進(jìn)行了一些理論知識(shí)的教育，防止我們有技術(shù)而沒(méi)有水平，并且還學(xué)習(xí)了工藝卡的填寫(xiě)。由于我們?cè)谏蜿?yáng)工程學(xué)院已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了普通車床的一些技術(shù)，所以在那里也就簡(jiǎn)單了解了一下。之后我們又進(jìn)行了兩天刀具刃磨，雖然磨刀的過(guò)程有些枯燥，但絲毫沒(méi)有減弱我們學(xué)習(xí)的'興致，滿身的灰塵并不能阻擋我們的決心，更不能削弱我們的毅力。在實(shí)際刀具刃磨中我們知道了要做好一個(gè)工件沒(méi)有一把好刀是不行的，那么對(duì)你磨刀的技術(shù)就是一種考驗(yàn)。之后，我們來(lái)到了數(shù)控編程模擬教室，我們終于學(xué)到了數(shù)控相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)編程加工，這才使我們真正了解到了“數(shù)控”的科技含童，編程并不是我們學(xué)習(xí)的最大困難，而是我們?nèi)绾文軌蛴梦覀冏约壕幒玫某绦蛉ゼ庸ひ粋�(gè)合格的工件。在最近一段時(shí)間，我們一直進(jìn)行著數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)，我們由淺人深，由易到難，這才了解到要加工出一個(gè)合格的工件，不僅需要你學(xué)會(huì)編程，還需要有各方面的技巧與理論知識(shí)的武裝。在老師的指導(dǎo)下我們做的工件越來(lái)越接近成品。雖然我們每天早出晚歸，遇到過(guò)一些困難，但看到這些工件以后。留下的只有滿心的愉悅。
技能作文600字 29
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣或者那樣的一些小問(wèn)題，有的時(shí)候我們也在想，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是特別的好解決，可是當(dāng)你真正的著手去解決這件事情的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)事情要比你想象中的可能要難一些，然后你也就感覺(jué)一籌莫展！
昨天就是因?yàn)楣ぷ魃系囊粋�(gè)小需要，就是需要把圖片上的文字轉(zhuǎn)化成可以復(fù)制粘貼的那種文字，之前的時(shí)候自己也遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，也就是必須得下載一個(gè)專門(mén)的軟件，然后才可以轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)！
就是圖片文字和純文字之間的轉(zhuǎn)化！
可是因?yàn)橹跋螺d的軟件已經(jīng)不知道去哪里了，再加上自己在店里也沒(méi)有無(wú)線下載軟件，也不方便，所以自己當(dāng)時(shí)就問(wèn)好朋友說(shuō)，他那有沒(méi)有一種軟件可以把圖片上的文字轉(zhuǎn)化成純文字？因?yàn)樽约褐浪磉厬?yīng)該是有電腦的，電腦上處理一些問(wèn)題的時(shí)候，始終要比手機(jī)上處理起來(lái)比較方便！
這個(gè)時(shí)候好朋友就說(shuō)，他手機(jī)上自帶的一款軟件，就是可以把圖片上的文字直接轉(zhuǎn)化為純文字！
可是自己之前也一直玩自己的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有這個(gè)功能，這個(gè)時(shí)候好友就給出另外一個(gè)建議說(shuō)，其實(shí)你把這個(gè)圖片發(fā)送給另外一個(gè)好友，長(zhǎng)按圖片的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)提取文字的按鈕，這個(gè)時(shí)候如果你按下這個(gè)按鈕的話，就會(huì)把圖片中的文字轉(zhuǎn)換成純文字，而這些文字也是可以復(fù)制粘貼收藏的！
自己試了試之后，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此，真的是特別的好用，也特別的方便！也算是學(xué)習(xí)了生活中的`一項(xiàng)小技能吧！
有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你用心去學(xué)習(xí)的話，那么，生活中的一些小技巧真的是特別的實(shí)用，也特別的方便！
當(dāng)然也感謝好朋友給出的建議，讓自己在學(xué)習(xí)中又掌握了一項(xiàng)小技巧！
技能作文600字 30
我的專長(zhǎng)是滑冰。
起初，我甚至站不起來(lái)，所以我父親叫我穿上冰鞋，沿著墻走。因?yàn)槲覜](méi)學(xué)會(huì)，所以我整晚都沒(méi)睡好。我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
第二天，就在黎明明之后，我起得很早，拿起我的冰鞋，走進(jìn)院子，坐在院子里的長(zhǎng)凳上，穿上我的'冰鞋，扶著墻站起來(lái)，試著滑起來(lái)。
我先慢慢地走，滑了幾次后，我漸漸覺(jué)得滑得差不多了，所以我試著松開(kāi)墻，自己站著慢慢地滑，但是我松開(kāi)墻后，我慢慢地滑了一下，還是跌了幾跤。狗吃糞便。還有一次，當(dāng)我向前滑的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)好的方向，我的頭撞到了我前面的松樹(shù)上，用一個(gè)大袋子撞到了我的頭。此外，幾個(gè)松果擊中了我的頭。
但是我堅(jiān)持下來(lái)，最終學(xué)會(huì)了滑冰。我太激動(dòng)了，不知道該如何形容。
我急忙跑到父母的房間，對(duì)父親喊道：爸爸，快起來(lái)。我學(xué)會(huì)了滑冰�！�
爸爸揉揉眼睛，大聲說(shuō)道：聲音太大了，幾乎所有住在北京的人都被你吵醒了。”當(dāng)我匆忙解釋時(shí)，媽媽說(shuō)：你在你爸爸的房間里做什么？”突然，我把我想說(shuō)的話拋到九霄云外，憤怒地說(shuō)：媽媽，你怎么能插嘴？你不是經(jīng)常告訴我大人要說(shuō)話，小孩不要插嘴嗎？現(xiàn)在我在和我父親說(shuō)話，你不應(yīng)該打斷我！”
此時(shí)此刻，我就像一只在熱鍋上爬行的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
當(dāng)我正要出門(mén)時(shí)，我又想起了一些事情。我跑向母親，對(duì)父親和母親說(shuō)：過(guò)來(lái)看看！我學(xué)會(huì)了滑冰！”聽(tīng)到這些，我的父母很興奮，問(wèn)道：真的嗎？”
“真的�！蔽艺f(shuō)。
我的父母對(duì)我更嚴(yán)格，甚至讓我跳過(guò)障礙。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了跳過(guò)障礙。
在這一天，我不僅學(xué)會(huì)了滑冰，還學(xué)會(huì)了如果一個(gè)人沒(méi)有耐心，他永遠(yuǎn)也做不好一件事。
【技能作文600字】相關(guān)文章：
技能比賽作文08-28
知識(shí)與技能英語(yǔ)作文02-02
對(duì)教學(xué)技能的反思作文10-12
勞動(dòng)技能大賽作文08-02
生活技能比賽作文10-06
勞動(dòng)技能大賽作文01-23
關(guān)于技能的作文350字08-24
生產(chǎn)生活技能作文01-28
生活技能比賽優(yōu)秀作文10-06
媽媽的技能作文500字04-20