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      2. 我和字的故事作文600字

        時(shí)間:2021-08-31 10:16:22 600字 我要投稿

        【推薦】我和字的故事作文600字合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我和字的故事作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我和字的故事作文600字合集五篇

        我和字的故事作文600字 篇1

          “哇塞,你好棒啊!居然會(huì)騎自行車。”“那當(dāng)然!也不看看我是誰(shuí)!闭f(shuō)罷便跨上自行車遠(yuǎn)去。哦,你們好,你們是不是想知道這一件事情?告訴你們吧,我雖然年齡小,個(gè)子矮,但是我可會(huì)騎自行車了,唉,回想起學(xué)自行車的經(jīng)過(guò),嘴里真是有種說(shuō)不出的酸甜苦辣。

          酸

          想學(xué)自行車不難,但是要有一個(gè)自行車可就不容易了!我要在我媽媽心情好的時(shí)候看準(zhǔn)時(shí)機(jī)討好她,不用我說(shuō)你們也應(yīng)該知道我說(shuō)的是什么吧! “媽媽,你就給我買一輛自行車吧,只要兩百,很便宜的!”可是我媽媽每次都是瞪我一眼說(shuō):“小小年紀(jì)不好好學(xué)習(xí)還騎自行車,摔到哪里了怎么辦?”聽(tīng)著我媽媽的這一番話,心里有種酸酸的、揮之不去的感覺(jué)。

          甜

          耶!我媽媽被我“感化”了,她答應(yīng)給我買自行車了!我想這么長(zhǎng)期的“感化”工程也算是圓滿的完成了,想到這里我就像吃了蜜糖,心里甜滋滋的。

          苦

          買了自行車了,可是要怎么學(xué)呢?這是個(gè)難題,我請(qǐng)爸爸教我,可是他卻沒(méi)好氣的說(shuō):“去去去!我哪有時(shí)間教你,快走,別防礙我做事!”我聽(tīng)了訓(xùn)斥,心里很不高興,可和誰(shuí)說(shuō)呢?我只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!

          辣

          爸爸媽媽不陪我,我只好自己練,可是沒(méi)人扶,會(huì)摔跤的呀!這不,說(shuō)摔就摔,膝蓋蹭破了一大塊皮,血汩汩的流出來(lái)了,當(dāng)時(shí),我那個(gè)痛的,真想滿地打滾,可是不行,媽媽那雙雪亮的眼睛看著我,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我的“功績(jī)”就全完了。我只好滿頭大汗的爬起來(lái),給腿送了一個(gè)“止血寶”——?jiǎng)?chuàng)口貼,這先不說(shuō),就說(shuō)爸爸那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和同伴的羞辱就使我像吞了一個(gè)小辣椒似的滿臉通紅。

          終于,功夫不費(fèi)有心人,我學(xué)會(huì)騎自行車,我可要好好“享受”這來(lái)之不易的“幸!卑!

        我和字的故事作文600字 篇2

          20xx年的春天,我用描繪了大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生命力。 20xx年的夏天,同學(xué)用記錄了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏的身影。 20xx年的秋天,我們用展示了民族奮發(fā)向上精神。 20xx年的冬天,大家用分享了生活中的點(diǎn)滴瞬間。 20xx年我們和有開(kāi)心、有淚水、有幽默、有感動(dòng),現(xiàn)在讓我們一起回憶這一年的故事吧! 剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們認(rèn)識(shí)了拼音aoe還有一些方正端莊的漢字,學(xué)會(huì)了看圖,整天跟著老師在漢語(yǔ)拼音的王國(guó)里遨游。 兩年后升入了三年級(jí),又進(jìn)入了一個(gè)其妙的英語(yǔ)世界,認(rèn)識(shí)了ABC,會(huì)讀一些簡(jiǎn)短的單詞,說(shuō)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ),漸漸的學(xué)會(huì)了英語(yǔ)寫作。

          再過(guò)兩年,就將面臨小學(xué)畢業(yè),那時(shí)小學(xué)六年時(shí)光都將隨著時(shí)光的流逝而逐漸消逝,只有才能記錄下這些揮灑歡笑淚水的.時(shí)刻,才能將這些歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶深處。當(dāng)多年后再走到閣樓的角落,打開(kāi)這塵封的本時(shí),塵封已久的記憶深處的記憶的閘門也隨之打開(kāi),讓我重溫這歡樂(lè)時(shí)刻。 一次次,一次次老師的評(píng)語(yǔ),一次次值得高興的A+,一道道贊賞的曲線,都在我的心底留下了不可磨滅的痕跡。它完整的記錄了童年的歡聲笑語(yǔ),更是一筆值得珍藏的獨(dú)一無(wú)二的人生寶藏——是一本永久的史書。

          充實(shí)著我們的生活,讓我們生活中的點(diǎn)滴都融入在優(yōu)美華麗的語(yǔ)句中,讓它們記錄我們童年時(shí)代的輝煌時(shí)刻,讓遠(yuǎn)去的童年籠罩上一層金色的薄紗,綻放出它獨(dú)有的金色花,童年在它的渲染下肆意張揚(yáng),放飛夢(mèng)想。 與我有著說(shuō)不盡的故事,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的喜怒哀樂(lè),描繪了大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生命力,記錄了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏的身影,展示了民族奮發(fā)向上精神,分享了生活中的點(diǎn)滴瞬間。

        我和字的故事作文600字 篇3

          書,在那些厭煩學(xué)習(xí)的人眼里,和廢紙沒(méi)什么兩樣,但在那些喜歡學(xué)習(xí)的人眼里,那簡(jiǎn)直是貴如珍寶。

          人生有書才精彩。我們可以從書中得到無(wú)盡的知識(shí)。如《心靈雞湯》,他教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng),怎樣成才,怎樣與他人相處,怎樣……

          而我則是一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的書蟲。

          當(dāng)我在圖書館走來(lái)走去挑選書的時(shí)候,這個(gè)想看,那個(gè)也想看,不知道選哪一本才好,真恨不得一下子把這里的書全看完。

          叮鈴鈴……上課了,糟糕啊!書還沒(méi)有選好呢!怎么辦啊!于是我順手抓起面前的一本書,迅速得到前面登記了一下,然后跑回了教室。順便看了一下那是什么書,原來(lái)是心靈雞湯啊,光看名字我就知道這本書一定非常的好看,嘻嘻!有眼福了!下課后,我的第一件事就是看書,我翻開(kāi)那本剛才借的書,發(fā)現(xiàn)里面有十幾個(gè)關(guān)于親情的小故事,挺有意思的,我一下子就來(lái)了興趣!

          我仔細(xì)的品味著這本書,當(dāng)我讀到《當(dāng)父親處于生死關(guān)頭》時(shí),我感到無(wú)比的憤慨。世界上怎么會(huì)有如此不孝的子女呢?當(dāng)父親生命垂危的時(shí)候,他們沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心父親的身體,他們想的竟然只是父親的財(cái)產(chǎn),甚至還詛咒自己的父親趕緊死。不過(guò),他們也遭到了報(bào)應(yīng),他們走之后,這位父親把他的財(cái)產(chǎn)全部都買成衛(wèi)生紙,然后就去世了,最后誰(shuí)也沒(méi)有得到一分錢。

          正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,一個(gè)沉重的東西拍打在我的后背上:“你看完了沒(méi)有啊,沒(méi)有的話繼續(xù)看!都上課五分鐘了!“我被嚇呆了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被老師揪了出去。不過(guò)還好,我還有一本書在懷里呢,我在教室外面小心翼翼的把一本書拿了出來(lái),繼續(xù)津津有味的看著,而老師卻渾然不知,就這樣我在外面冒著生命危險(xiǎn)看了一節(jié)課的書,嘻嘻!

          書是良藥,是我從小到大都離不開(kāi)的,因?yàn)樗侵腔鄣脑慈,是力量的根基?/p>

        我和字的故事作文600字 篇4

          凱勒說(shuō):“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我也有和書一起渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,也有因看書而產(chǎn)生煩惱,書我有時(shí)喜歡它有時(shí)很恨它。

          有一次睡覺(jué)時(shí),因?yàn)榭植榔炊嗔,所以很害怕,不敢?dú)自睡覺(jué),正好床旁邊放著一本書,書名是《名人的一百個(gè)故事》。這本書我以前看過(guò),因?yàn)槔锩鎸懥嗣诵r(shí)候的故事。我打開(kāi)書看到了牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的故事,愛(ài)因斯坦制作小風(fēng)車的故事…看著看著有趣的故事吸引了我的注意力,我也就不怕了。我看了一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了,以后我獨(dú)自睡覺(jué)時(shí)次次都這樣做,再也不害怕了。這是我喜歡書的第一個(gè)原因。還有一次因?yàn)槲铱荚嚳荚伊吮话职至R了一頓,我氣沖沖地走進(jìn)了小房間撲在床上流起眼淚,正在這時(shí)床頭的《笑話大全》露出頭來(lái),我看著看著就把傷心丟到了九霄云外中去了,頓時(shí)哈哈大笑,最后傷心的心情不見(jiàn)了,我也變得開(kāi)心多了,這也是我愛(ài)書的第二個(gè)原因。

          有時(shí)我也很恨它,有一次雙休日我好不容易做完了作業(yè),正當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí)媽媽就喊道:“快去看書!卑Γ绻麤](méi)有書那刻多好啊,我突然恨起書來(lái),有時(shí)候我也會(huì)耍個(gè)“小聰明”我總是把從圖書館借來(lái)的書放在桌子里不帶回家。媽媽讓我看書時(shí)我裝作驚訝的心情說(shuō)“我把書忘在學(xué)校了!边@樣我就逃過(guò)了一次次被媽媽迫著看書的“劫難”,這樣我就可以享受電視大餐了。可是我知道多看電視會(huì)對(duì)視力不好,所以我慢慢減少了看電視時(shí)間,多看看書。

          現(xiàn)在,我的書一天天多了起來(lái),生活也變得無(wú)法與書分開(kāi)了,書徹底融入了我的生命。

        我和字的故事作文600字 篇5

          從幼年時(shí),書就悄悄進(jìn)入了我的生活成為我生命中不可缺少的部分,打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)光倒流,回到了我的童年時(shí)代。

          那是我還在上幼兒園,不知道什么時(shí)候,老師的桌子上多了一本安徒生童話,我眼羨不已,我就想:如果能得到一本書該多好呀!我心里就盤算著讓媽媽給我買一本安徒生童話,回到家里,我告訴媽媽,媽媽爽快的答應(yīng)了,第二天書就到了我的手里,我拿到這本書,像得到一個(gè)稀世珍寶,我拿一張牛皮紙給書穿上衣服,我就津津有味的讀起來(lái),翻頁(yè)時(shí)小心翼翼,生怕把書弄壞了,我得到這本書后,幸福的就像幸福的天使,一天總要拿出來(lái)讀十幾遍,不過(guò)只是大概的瀏覽一下。

          我被這本書深深地吸引了,書的內(nèi)容十分精彩!逗5呐畠骸分忻廊唆~讓我們見(jiàn)證了什么是純潔的愛(ài)情;《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我每個(gè)人都會(huì)有丑小鴨的經(jīng)歷,但是每個(gè)人最終都會(huì)變成一只美麗、高傲的白天鵝,只要不懈努力,就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!秷@丁與主人》中我明白了要相信自己,尊重別人,自己的優(yōu)點(diǎn)可能會(huì)被忽視,但只要你有自信,堅(jiān)信自己的看法,終究,你的看法會(huì)被被人肯定……

          時(shí)間快速流逝,轉(zhuǎn)眼間,我是五年級(jí)的一名學(xué)生了,但是書還是陪在我身邊最好的朋友。但是,幼年時(shí)代的書已經(jīng)沒(méi)有了,但是我還有新的書。我剛看了一本《安妮日記》這本書是安妮這個(gè)小女孩以日記的形式向我們反映了猶太人當(dāng)時(shí)慘不忍睹的遭遇,幸存的猶太人只能躲在一間小房子里,不能外出,而且還要時(shí)刻提防著被俄國(guó)人發(fā)現(xiàn),殺了他。我看這本書時(shí),膽戰(zhàn)心驚,怕安妮一家人被發(fā)現(xiàn),然后去做苦力,或者直接被殺害,我不得不承認(rèn)安妮那樂(lè)觀的心智讓我佩服。

          現(xiàn)在,書已經(jīng)是我生命中不可缺少的伴侶,書是我最重要的東西,這就是我和書的故事。

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