黃鶯作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的黃鶯作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
黃鶯作文600字 篇1
一天下午,小黃鶯從家里出來(lái),飛快地跑向它家附近的音樂(lè)學(xué)校。
小黃鶯剛打開(kāi)門,看到許多同學(xué)已經(jīng)到了,它連忙坐下。一會(huì)兒,公雞老師來(lái)了,老師拿著一把尺子,在黑板上畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的五線譜,然后在五線譜上寫了八個(gè)音符,說(shuō):“這八個(gè)音符一個(gè)比一個(gè)高,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的試唱一下!钡谝粋(gè)是小熊,它用了13秒的時(shí)間,把這八個(gè)音符唱完了。公雞老師說(shuō):“唱的很好,但是最后一個(gè)音唱的有一些低了!钡搅诵∏嗤埽昧20秒的時(shí)間唱完的。公雞老師說(shuō):“唱的很好,但是時(shí)間太長(zhǎng)了,加油,我相信你下次一定會(huì)更好的!鼻嗤茳c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,我下次一定會(huì)努力的!毕乱粋(gè)是熊貓了,它沒(méi)有聽(tīng)課,一直在吃手中的竹葉。聽(tīng)到老師叫它,連忙把鮮嫩的竹葉藏起來(lái),慢吞吞地站起來(lái),然后它想:“是一個(gè)音比一個(gè)音高,還是一個(gè)音比一個(gè)音低呢?應(yīng)該是一個(gè)音比一個(gè)音低吧,就這樣唱吧!毙茇埑似饋(lái),剛唱完,老師憤怒的說(shuō):“你聽(tīng)課了嗎?是一個(gè)音比一個(gè)高,不是越來(lái)越低!毙茇埐缓靡馑嫉牡拖铝祟^。這時(shí)老師讓小黃鶯起來(lái)唱。唱完以后,老師拿了一個(gè)禮物給它,因?yàn)樗奶昧恕?/p>
下課了,同學(xué)們都圍著小黃鶯說(shuō):“小黃鶯你唱的真是太棒了,教教我們吧!毙」饭诽貏e誠(chéng)懇的向小黃鶯請(qǐng)教:“小黃鶯,你可不可以教教我啊,我唱的一點(diǎn)也不好聽(tīng)!毙↑S鶯驕傲的說(shuō):“我才不教你呢!闭f(shuō)完它一邊哼著歌一邊走回家了。
走在回家的路上,小黃鶯一不注意,被一塊飛來(lái)的小石頭砸到了腳。“疼死了,是誰(shuí)這么討厭,亂扔石頭!”這時(shí),小狗狗路過(guò),看到小黃鶯在路邊哭,就過(guò)去安慰它,還不計(jì)前嫌的把小黃鶯背回了家。
后來(lái)小黃鶯的腳好了,它每天都和小狗一起去上音樂(lè)課,再也不驕傲了。
黃鶯作文600字 篇2
"喔……喔……",院子里傳來(lái)了刺耳的雞叫聲。唉!又是姥姥家的那只大公雞在打鳴。我趴在窗臺(tái)上,看見(jiàn)它正伸長(zhǎng)著脖子,臉漲得通紅,憋足了勁,好像要讓全世界聽(tīng)到它的叫聲。我大聲地對(duì)它喊:"我放假了!不用這么早就叫我!"
這只大公雞叫“黃鶯鶯”,這名字還是我給起的呢。你看,它的雞冠又大又紅,嘴特別尖,稍有點(diǎn)黃,兩只小眼睛炯炯有神,羽毛好似五彩錦緞,尾巴高高翹起,一雙淡黃色的爪子異常鋒利。多么漂亮!多么神氣!
吃過(guò)午飯,我和幾個(gè)小朋友在院子里做游戲。這時(shí),黃鶯鶯瞇著眼,不慌不忙地踱著方步走來(lái)走去。雖然我們離它很近,它呢,卻全身心地投入到了“散步”中,全然望了我們這些“朋友”,一副旁若無(wú)人的樣子,一點(diǎn)也不把我們放在眼里,蠻像個(gè)“大將軍”?梢坏匠允车臅r(shí)候,它那風(fēng)度就不知到哪里去了,只見(jiàn)它低著頭,拍打著翅膀,沖準(zhǔn)“目標(biāo)”飛快奔去,來(lái)到盆前還不放心,小心地張開(kāi)翅膀,護(hù)著一盆子雞食,生怕被人“侵略”。其實(shí)呢,家里就這一只雞,當(dāng)時(shí)周圍根本也沒(méi)有人。
黃鶯鶯很好斗,它可不是一般的好斗!皯(zhàn)斗”的原因,不是因?yàn)橛腥诉M(jìn)入它的領(lǐng)地,而是肆意“侵略”,飛到鄰居家里去,向鄰居家的雞“挑戰(zhàn)”,并且每次都是大獲全勝,勝利了呢,還“據(jù)守”在鄰居家不肯回來(lái),每次都是我去迎接它“凱旋”。
別看黃鶯鶯對(duì)同類如此地“寸步不讓”,有時(shí)對(duì)我們那卻是親熱得“忘乎所以”。它喜歡跟大家在一起,一看到我的朋友來(lái),它就不知道自己是誰(shuí)了,一會(huì)兒追著這個(gè)跑,一會(huì)兒圍著那個(gè)轉(zhuǎn),不過(guò)我們還不很討厭它,有時(shí)也喜歡逗引著它玩。
怎么樣,黃鶯鶯還算可以吧!
黃鶯作文600字 篇3
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小村莊里,一群活潑可愛(ài)的孩子正高興地捧著一只剛剛捉到的小黃鶯,小心翼翼地把它放到一個(gè)精美別致的鳥(niǎo)籠里。小盧比對(duì)小比爾說(shuō):“你看,這只黃鶯多可愛(ài)啊!我們一定要好好照顧它,不讓它受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋。”
這時(shí),一只大黃鶯飛來(lái),在籠子上空盤旋了一陣之后,落下來(lái),把一個(gè)很像梅子的'果實(shí)喂給籠子里的小黃鶯。琳達(dá)對(duì)密斯說(shuō):“這下好了,鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂它了,我們有了一個(gè)免費(fèi)保姆,就可以光和小鳥(niǎo)玩,不用再給它喂食了!
第二天、第三天……一下學(xué)小朋友們就迫不及待地來(lái)和小黃鶯玩耍。又過(guò)了幾天,當(dāng)孩子們來(lái)找小黃鶯玩時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小黃鶯死了。孩子們都感到很驚訝:“小黃鶯不是已經(jīng)得到最好的照料了么,怎么還會(huì)死呢?”他們滿是傷心地去問(wèn)老師,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們知道嗎?所有鳥(niǎo)媽媽都認(rèn)為,它們的孩子死了總比當(dāng)囚徒要好得多。所以,鳥(niǎo)媽媽會(huì)帶著極具悲傷的心情,把致死的毒梅喂給孩子!
孩子們驚愕了:“我們只想和它一起玩,沒(méi)想到我們的錯(cuò)愛(ài)害死了小黃鶯!
看完這個(gè)故事,我久久不能平靜。鳥(niǎo)媽媽含著淚將毒梅喂給小黃鶯的畫面總是浮現(xiàn)在我的眼前。白居易在詩(shī)中寫道:“誰(shuí)道群生性命微,一般骨肉一般皮。”人類以自己的方式愛(ài)著鳥(niǎo)兒,將鳥(niǎo)兒養(yǎng)在籠子里?墒,你是否知道,籠中鳥(niǎo)看似安逸,實(shí)則痛苦,它們失去了自由,活著還有什么意義?錯(cuò)愛(ài)傷害了多少鳥(niǎo)兒!我們應(yīng)該尊重鳥(niǎo)兒,不應(yīng)該將它們囚禁起來(lái),應(yīng)該還鳥(niǎo)兒自由,讓鳥(niǎo)兒自由翱翔在天空,回歸到大自然母親的懷抱。
鳥(niǎo)兒的歌聲是大自然最美的旋律,鳥(niǎo)是人類的朋友,讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)鳥(niǎo)類,創(chuàng)建和諧家園。
黃鶯作文600字 篇4
啦啦啦!啦啦啦!深林中飛出一只鳥(niǎo)兒——百靈鳥(niǎo),那是深林中的歌王啊!...
一天,小黃鶯和她的媽媽搬進(jìn)了那片樹(shù)林中,卻沒(méi)有鳥(niǎo)兒愿意跟她做朋友..她感到非常傷心,于是就在深林中穿梭.........看到有一群人在.....“她們?cè)谧鍪裁窗 毙↑S鶯飛過(guò)去,看到了一位像公主一樣的鳥(niǎo)兒在唱歌,心想過(guò)去湊湊熱鬧.其實(shí)我唱歌也是很好聽(tīng)的,自己在默默的語(yǔ),百靈鳥(niǎo)卻聽(tīng)到了,于是就用傲慢的語(yǔ)氣來(lái)對(duì)她說(shuō):“哼,誰(shuí)啊......”當(dāng)時(shí)小黃鶯卻不知道百靈鳥(niǎo)是深林中的歌星。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我們?cè)诒娙嗣媲皝?lái)個(gè)歌唱比賽啊”小黃鶯:“好啊,我們來(lái)個(gè)比賽啊”她說(shuō)。那些什么兔子啊,野豬啊,鳥(niǎo)兒啊,那些動(dòng)物都是觀眾。
比賽那天來(lái)了,她們準(zhǔn)備好了,百靈鳥(niǎo)穿的很莊重啊,小黃鶯卻穿了一件破衣服,臺(tái)下觀眾紛紛議論,怎么敢跟百靈鳥(niǎo)小姐比呢,真是不知好歹........輸她個(gè)下不了臺(tái),不要臉的家伙.........主持人說(shuō)比賽正式開(kāi)始! 有請(qǐng)一號(hào)百靈鳥(niǎo)小姐,音樂(lè)奏起.........因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)聲音出了點(diǎn)差錯(cuò),下面輪到黃鶯小姐,大家被她的聲音陶醉,主持人宣布這一局小黃鶯勝利.......小黃鶯高興的合不攏嘴,給她搬了獎(jiǎng)后.......
看到百靈鳥(niǎo)傷心的樣子,決定把獎(jiǎng)給她,說(shuō):“不要傷心嘛,我們可以做好朋友啊,不是嗎?”百靈鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝你,還對(duì)我這么好,我們是好朋友”
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:做人不要驕傲自滿,最后失敗的是自己,要謙虛,才能使人進(jìn)步。
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