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      2. 我和字的故事作文600字

        時(shí)間:2021-08-15 18:37:10 600字 我要投稿

        【實(shí)用】我和字的故事作文600字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我和字的故事作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】我和字的故事作文600字4篇

        我和字的故事作文600字 篇1

          說(shuō)到“書(shū)”,可是我最喜歡的東西了,無(wú)論是文學(xué)類,動(dòng)畫類,科幻類……,我都愛(ài)不釋手,在假期時(shí)間,媽媽就說(shuō):“我看你從早看到晚,有空就看,沒(méi)空也看,活生生就是一個(gè)小書(shū)呆子!”

          有些人不看書(shū),也就不了解書(shū),不知道書(shū)有多么豐富的知識(shí),書(shū)就像海洋一樣廣闊,它無(wú)償?shù)亟探o我們知識(shí);,書(shū)就像媽媽甘甜的乳汁,讓我們?cè)诳摁[中恬靜的睡著;書(shū)就像彩筆,讓我在傷心難過(guò)的時(shí)候,勾勒出一條彩虹,讓我懂得什么事都有雨過(guò)天晴的時(shí)候。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)讓我們知道,人生并不是乏味無(wú)趣的,只要你愿意與書(shū)為友,你就會(huì)明白書(shū)中的樂(lè)趣。慢慢長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧妙需要你仔細(xì)地一遍遍翻閱,才可以理解。

          記得有一次快過(guò)春節(jié)時(shí),我隨著爸爸去工作,平時(shí)一家人都各忙各的,我也沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)爸爸這里,只有快過(guò)年的時(shí)候店里忙不過(guò)來(lái),剛好我也只有這幾天才不會(huì)上課,才可以隨著媽媽一起來(lái)幫忙,閑暇之余,我提議,去樓上的圖書(shū)館看書(shū),爸媽欣然同意。剛走進(jìn)圖書(shū)錧,我就被各式各樣的書(shū)迷住了,我挑得眼花撩亂,東拿一本,西拿一本。爸媽慈祥地看著我笑。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一本書(shū)是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,書(shū)名《菜根譚》從字面看以為是菜譜,爸爸笑了。隨即打開(kāi),我怔住了,根本看不懂,只是感覺(jué)言簡(jiǎn)意賅,卻很難理解,隨手丟下,媽媽卻買下了這本書(shū);貋(lái)之后,爸爸仔細(xì)閱讀,我也就湊趣跟著看起來(lái),加上爸爸的講解,我似懂非懂地感覺(jué)到書(shū)中的道理極其深刻。我發(fā)現(xiàn),書(shū)在我的生命里是必不可缺少的一部分,我也相信,只要多看,積累,多學(xué),多下些功夫,就一定會(huì)把書(shū)中的知識(shí)牢牢記住。

          書(shū)把我?guī)ьI(lǐng)到書(shū)的樂(lè)園,讓我在書(shū)的樂(lè)園中盡情探索知識(shí)!

        我和字的故事作文600字 篇2

          客廳里,一抹穩(wěn)重的黑色依然如故。那是一架鋼琴,我走到它身邊,掀起琴蓋,黑白交錯(cuò)的琴鍵仍是明凈而清新。雙手?jǐn)[上琴鍵,一串靈動(dòng)的音符傾瀉出來(lái),讓人如癡如醉。

          在我小的時(shí)候,我對(duì)鋼琴并不熟悉。只是在一次偶然的機(jī)遇中聽(tīng)到鋼琴的聲音,那撥動(dòng)心弦的旋律,優(yōu)美的曲調(diào),就好像一股清澈的泉水,空靈、純粹。就在這次與鋼琴的相遇,我迷上了它,便跑去跟媽媽說(shuō)了自己的興趣,媽媽想都沒(méi)想就答應(yīng)了。

          第一次接觸它時(shí),我對(duì)鋼琴還挺好奇,也挺感興趣的,但是練著練著,到了9歲時(shí),我漸漸對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭煩的情緒,甚至不想學(xué)的念頭都有。我之所以感到厭煩,是因?yàn)檎於紡椡瑯拥那,而且難度越來(lái)越高。我一氣之下,把書(shū)“砰”的一聲扔在地上,撅起了嘴巴,媽媽大發(fā)雷霆,把我痛罵了一頓。我再也受不了了,我沖出客廳,跑進(jìn)自己的房間,趴在床上失聲痛哭起來(lái)。我索性就不彈了,直到一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,當(dāng)初是你自己說(shuō)要學(xué)的,現(xiàn)在也是你不想學(xué)。不是媽******你,而是做事不能半途而廢,全功盡棄啊!你好好考慮一下吧!蔽翌D時(shí)啞口無(wú)言,在矛盾中不停地徘徊,后來(lái)自己就覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理,F(xiàn)在回想起來(lái),心中也有一絲后悔,后悔自己當(dāng)初有那種幼稚的想法。

          以前的懵懂,到現(xiàn)在的醒悟。我對(duì)鋼琴的認(rèn)識(shí)更加清楚,對(duì)鋼琴的興趣更加濃厚了。為了能有更多的音樂(lè)素養(yǎng),我開(kāi)始日日夜夜地苦練,手都磨出了繭,但我一想:這也沒(méi)什么大不了,咬咬牙就過(guò)了。經(jīng)過(guò)多年的努力,我終于獲得八級(jí)的榮譽(yù)證書(shū)了。每天晚上,“咚咚咚”這充滿旋律的聲音,在我耳邊縈繞,連我自己也沉浸在其中。

          現(xiàn)在,我常常感到自己當(dāng)初是多么的幸運(yùn),我選擇了鋼琴,選擇了堅(jiān)持,如今,我沉醉在美妙的音樂(lè)之海中,擁有著興趣的指引,享受著藝術(shù)的熏陶。鋼琴充實(shí)著我的生活,凈化著我的心靈,點(diǎn)綴著我的人生,讓我的'生活充滿七色陽(yáng)光!

        我和字的故事作文600字 篇3

          小時(shí)侯,爸爸媽媽告訴我,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,如果能帶上紅領(lǐng)巾,那就是一件非常光榮的事情。我在公園里,在小區(qū)里,常?梢钥匆(jiàn)帶著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐,覺(jué)得他們好光榮,一直希望我也能帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。

          一年級(jí),我終于光榮地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,它在我胸前迎風(fēng)飄揚(yáng),那是我盼了好久的一刻。∥覐哪且院,就一直以紅領(lǐng)巾為榮,在各個(gè)地方,我都在做好事。走在路上,只要看見(jiàn)地上有廢紙我就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái);看見(jiàn)沒(méi)有有熄滅的香煙,我也會(huì)把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數(shù)不過(guò)來(lái)。

          還記得去年,我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了,你挨我,我擠你。我扶著座椅上的扶手,媽媽伸直胳膊,扶著高處的扶手。我們站著站著,腳都疼死了!后面還有好多人擠著我們,真難受呀!我們好不容易看到了兩個(gè)年輕的人從位子上站起來(lái)下了車,我和媽媽坐了上去,總算有座位了,這回舒服多了!我心想。過(guò)了一會(huì)兒,從前邊擠過(guò)來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里還拎著一個(gè)沉甸甸的包。車開(kāi)得不太穩(wěn),老奶奶隨著人群晃來(lái)晃去。這時(shí)媽媽說(shuō):"你把座位讓給老奶奶坐吧,媽媽抱著你坐!"這時(shí),窗外的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái),我知道了風(fēng)的意思,我是少先隊(duì)員,我應(yīng)該盡可能的做我可以做的好事。于是我站了起來(lái),扶著老奶奶做到了位子上,老奶奶說(shuō):"好孩子,真懂事。"聽(tīng)到老奶奶夸了我,我心里美滋滋的。

          從那以后,我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。 紅領(lǐng)巾是我的好伙伴,它一直鼓勵(lì)我要當(dāng)一個(gè)懂事的好孩子。

          我喜歡它,我的紅領(lǐng)巾。

        我和字的故事作文600字 篇4

          如果知識(shí)是一盆花,那么書(shū)籍就是她那至關(guān)重要的根。若沒(méi)有了書(shū)籍,也就沒(méi)有了知識(shí)的碩果。盡管那時(shí)候的我很小,就已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我才讀一年級(jí)時(shí),老師經(jīng)常跟我們講:“讀書(shū)非常重要,它能讓我們汲取到許多精神營(yíng)養(yǎng),獲得知識(shí),想寫出好作文,就得先讀書(shū)!庇仔〉奈也⒉辉趺绰(tīng)得懂這句話,就理解成三個(gè)字“多看書(shū)”。光說(shuō)還不行,需要實(shí)際行動(dòng)。于是,我央求媽媽也給我買一本書(shū)。我兩手交叉,擠出眼淚苦苦哀求,媽媽終于總算是大發(fā)慈悲,給我買了一本《木偶奇遇記》。一拿到書(shū),我便高興地一蹦三尺高,好像中了一百萬(wàn)的彩票似的。

          我捧起《木偶奇遇記》左看右看,這本書(shū)圖文并茂,標(biāo)有注音,仿佛就是為我量身訂制的!我迫不及待地翻開(kāi)目錄!這些章節(jié)真是太有趣了!看到“賣掉識(shí)字課本”,我想:居然還有人如此無(wú)情!看到“受騙反坐大牢”,我想:哪里有這樣的法官!看到“被迫當(dāng)看家狗”,我想:木偶能當(dāng)狗?……這一個(gè)個(gè)問(wèn)題激發(fā)了我的好奇心,讓我充滿期待地往下看!在看書(shū)的過(guò)程中,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),似乎整個(gè)人都沉浸在書(shū)的世界了。當(dāng)主人公匹諾曹做錯(cuò)事情時(shí),我會(huì)為它羞愧;當(dāng)匹諾曹被人誤會(huì)時(shí),我會(huì)替它喊冤;當(dāng)匹諾曹與它父親重逢時(shí),我會(huì)和它一起高興……一捧起書(shū)我就停不下來(lái),從下午兩點(diǎn)看到五點(diǎn)。一直到媽媽催著吃飯,才把我從書(shū)中的世界拉了回來(lái)。我這才依依不舍地放下書(shū),向飯桌走去……就這樣,我在書(shū)的海洋里不停地遨游著,讀書(shū)已經(jīng)成了我生命的一部分了!

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