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      2. 我和字的故事作文600字

        時(shí)間:2021-08-13 08:00:48 600字 我要投稿

        【熱門(mén)】我和字的故事作文600字三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我和字的故事作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門(mén)】我和字的故事作文600字三篇

        我和字的故事作文600字 篇1

          泛舟書(shū)海,其樂(lè)無(wú)窮,足不是戶方可知達(dá)天下,隨李清蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道,伴白樂(lè)洋尋江頭夜賞琵琶,簪一支意安小令于發(fā)間,沿余秋的腳步尋文化的苦旅。

          讀史使人明智,讀詩(shī)使人攜永,哲理使人深刻,演算使人精煉,倫理使人有修養(yǎng),邏輯思維使人心思縝密,在讀書(shū)中體驗(yàn)心路成長(zhǎng)。

          在書(shū)海中遨游,我盡情的飽覽祖國(guó)山河的壯美,從“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南,遨游到“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的北國(guó),領(lǐng)略了“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的長(zhǎng)江,欣賞了“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘顛自天涯”的黃河;我坐在書(shū)桌前聽(tīng)著窗外的鳥(niǎo)鳴,做著《一簾幽夢(mèng)》,看著《煙雨朦朦》,吹著《剪剪梅》。

          寧?kù)o以致遠(yuǎn),詩(shī)意而悠揚(yáng),春融融時(shí)握一卷書(shū)于花下,秋月淡淡處品詩(shī)韻于竹前,或抒情或記景的散文,或?qū)懸饣驅(qū)憣?shí)的小詩(shī),或愉悅或悲傷的紅塵故事,或深刻或淺顯的人生哲理,無(wú)不是我們的良師益友。

          讀書(shū)使我們充實(shí),讀書(shū)使我們愛(ài),讀書(shū)使我們明智,在文字中體驗(yàn)人生百態(tài),在文字中參大千世界,在文字中識(shí)蕓蕓眾生。

          讀書(shū)使我們的生命大放異彩,回避公式式的生活,拒絕喧鬧,透過(guò)一行行文字,體驗(yàn)生命乃至世界的旅程。遨游于書(shū)海之中,天南地北,四極五岳,來(lái)往自由,于古今賢士游覽天下,于睿智大師思考人生,于作者,于書(shū)中人物一起嘻笑怒罵,滄海桑田。

          讀書(shū)使我有了“少無(wú)世俗韻,性本愛(ài)丘山”的情感,讀書(shū)使我有了“窮雖志堅(jiān),不墜青云之志”的信念,讀書(shū)使我有了“行賢自去賢之心,焉往而不美”的做事準(zhǔn)則。

        我和字的故事作文600字 篇2

          在我的名字中,“非”字是最核心的一部分 ,它占據(jù)著“非比尋常”、“非同凡響”的地位。

          “非”本來(lái)和“止”毫不相干——井水不犯河水;你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋?墒,一旦與“止”連在一起,“非”就得讓位給“止”了。

          媽媽經(jīng)常告誡我:一旦有不好的思想或者有不良的行為,就要立馬停止;一旦發(fā)現(xiàn)周?chē)胁涣嫉男袨楹同F(xiàn)象,就要立馬阻止。這就是“止非”的`含義。

          可是,令我煩惱的是,沒(méi)人能領(lǐng)會(huì)這其中深刻的含義。常!盁o(wú)緣無(wú)故”地給“非”戴頂“草帽”,讓它的主人“沾花惹草”!

          它的不“安分守己”,常常給我惹來(lái)許多麻煩——那是去年的三月,我興致勃勃地報(bào)名參加全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽,并夜以繼日地經(jīng)受著老師和媽媽雙重的“魔鬼”訓(xùn)練。正當(dāng)我信心百倍,摩拳擦掌,躍躍欲試,胸有成竹,準(zhǔn)備在奧林匹克賽場(chǎng)“一展雄風(fēng)”……

          臨考前一天,我從老師手里領(lǐng)到了準(zhǔn)考證。可是,當(dāng)我定睛一看,當(dāng)場(chǎng)就把我氣炸了,我的名字又被粗心的老師戴了頂“草帽”:準(zhǔn)考證上白紙黑字寫(xiě)著“黃—止—菲”。

          爸爸和媽媽費(fèi)盡周折,多方協(xié)調(diào)、解釋?zhuān)恕熬排6⒅Α保K于疏通各個(gè)環(huán)節(jié),讓我“戴著草帽”進(jìn)了考場(chǎng)。

          去趕考的路上,我一直在想:難道我的頭上真的戴了一頂草帽嗎???難道我頭上有草???為什么他們總是給我扣上一頂草帽呢???這都是“非”字惹的禍!

          更讓我氣憤的是,我參加全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽,銅獎(jiǎng)證書(shū)上,赫然寫(xiě)著:黃—芷—菲?粗鼈兌阍诓輩怖锝器锏男θ,我也無(wú)可奈何的苦笑了。心里想:我一定要苦練書(shū)法,爭(zhēng)取明年拿個(gè)金獎(jiǎng),再給它們脫掉“草帽”。

          在這里,我鄭重的向大家聲明:我是“黃止非”,不是“黃芷菲”。

          我喜歡“止”“非”,它們“陽(yáng)光明媚、光明磊落”,不會(huì)“雜草叢生、偷偷摸摸”。

        我和字的故事作文600字 篇3

          小時(shí)候我是個(gè)淘氣包,媽媽說(shuō)我是‘混世魔王’?墒乾F(xiàn)在我斯文多了,懂事多了。是書(shū)改變了我,讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的女孩子。

          這得從我三歲生日那天說(shuō)起。我在院子里撒歡兒,被我扣去了眼睛的洋娃娃可憐的躺在院中央,我拿著一根棍子,飛快的奔跑著,院子里雞飛狗跳,亂成一團(tuán)。正在這時(shí),上大學(xué)的姑姑回來(lái)了。

          姑姑把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的,然后鄭重其事的送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這套書(shū)迷住了。繪本上的孩子像我一樣大,他講衛(wèi)生,懂禮貌,有愛(ài)心,我生平得因此對(duì)自己臟兮兮,粗野蠻橫的樣子感到羞愧,第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。

          從那以后,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,F(xiàn)實(shí)看繪本,然后是看連環(huán)畫(huà),識(shí)字之后看童話。

          有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我成盡在美麗的童話中。讀了《海的女兒》,美麗善良美人魚(yú)深深地打動(dòng)了我。原來(lái),愛(ài)不僅僅是得到,更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚(yú)投入海中化為美麗的泡沫的時(shí)候,那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》,我明白了“是金子早晚會(huì)發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)幫他們踩在腳下。。。。。我一遍一遍用心的讀著,每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

          隨著時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W,我的心智也越來(lái)越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》,我對(duì)魯濱孫的敬佩之情。他使我明白,如果一個(gè)人遭遇困境。而無(wú)人解救,就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去改變現(xiàn)狀,而這需要向魯濱孫驚人的毅力和百折不饒的精神!稅(ài)的教育》讓我想小說(shuō)中的主人公一樣,用心靈審視著身邊的美與丑,善與惡,用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。。。

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”,書(shū)讓我擺脫了物質(zhì)和粗俗。書(shū)不斷的改變著我,讓我的眼界越來(lái)越寬,讓我的感情越來(lái)越豐富,細(xì)膩。

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