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        時間:2021-08-12 18:53:15 600字 我要投稿

        【精華】我喜歡的字作文600字匯編6篇

          在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我喜歡的字作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】我喜歡的字作文600字匯編6篇

        我喜歡的字作文600字 篇1

          有的同學是喜歡鳥語花香、春暖花開的春天,有的同學是喜歡百花盛開、驕陽似火的夏天,有的同學是喜歡天寒地凍、大學繽紛的秋天,相信有的同學也和我一樣喜歡的季節都是果實累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。

          秋姐姐揮了一下手中的魔法棒,把秋天打扮的絢麗多彩。

          金色的秋天是一個收獲的季節,看呀!那邊的果園里的蘋果又大又紅,像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了腰,像一個個寶葫蘆一樣惹人喜愛。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱,像珍珠瑪瑙一般,讓人看了之后就會垂涎三尺。

          金秋是豐收的一個季節,田野里的高粱紅彤彤的,就像是一個個做錯了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里,聽到了外面的歡笑聲,忍不住把小腦袋探了出來。大豆媽媽笑得裂開了嘴,頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景……

          金秋是花的季節,你看!盡管許多花兒都凋謝了,但是月季花任然露著甜甜的微笑,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴,也沒有玫瑰那樣芬芳,但它是秋天的象征。瞧!那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花,競相開放。那一串紅也不甘示弱,分分開出紅紅的花,遠遠望去,好像一團熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹上面的樹葉被風一吹,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

          秋天,你就是象征著成熟,意味著收獲,你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋,我贊美你呀秋,你給我帶來了無窮的樂趣,讓我的生活充滿了歡樂。

        我喜歡的字作文600字 篇2

          我家有幾只可愛“老鼠”,但不是真正的“老鼠",它可比正宗的老鼠小一個型號,別看它個頭小,能耐卻不小,他還能跟老鼠賽跑呢!那幾只比正宗老鼠小的老鼠就是我家小倉鼠啦 !我家那幾只小倉鼠什么都好,就是這點不好,睡晚了就跑,跑完了就睡,除非你在他跑的時候捉住,否則,他跑到哪你都不知道,他跑得比較慢的時候,你得在這時候趁機捉住它,把它放在盒子里,不然的話,他可是會藏起來的的喲,它藏在哪里我可不知道,除非你有超能力,能把小倉鼠變出來,否則你是很難找到小倉鼠的,你要是想找到小倉鼠可是很難的,最多要花半天時間才能找到小倉鼠,他可是很難找到喲!

          我家小倉鼠的樣子也和老鼠也有很大的區別,老鼠的毛是黑色的,我家小倉鼠的毛大部分是棕色的,有些部分的毛是黃色的,大部分是棕色的,肚皮這里的毛是白毛,小倉鼠很可愛。如果小老鼠想跟我家小倉鼠格斗或是比賽的話,那小老鼠一定會被我家的小倉鼠打的滿地找牙,必輸無疑,小老鼠會被我家小倉鼠“按著打”小倉鼠在老鼠旁邊繞來繞去直到小老鼠“暈”過去為止,他就鋪上小老鼠身上使用“瘋狂亂抓"的技能,這抓一下,那里抓一下,如果小老鼠不服氣的話,我家的小倉鼠就把老鼠抓的遍體鱗傷,直到小老鼠“跪下求饒”才肯停手,如果小老鼠最終還是不服氣的話,小倉鼠就就直接把小老鼠給打到死為止,否則小倉鼠好像心里不安一樣。如果再遇見小老鼠的話,小倉鼠就會按照原來的方法把小老鼠打到說服為止,如果不說的話,小倉鼠就直接把小老鼠打到死為止。

          我特別喜歡小倉鼠,因為他那毛茸茸的身體,特舒服,特可愛,我看見了小倉鼠一定會買下來的,我喜歡有力量的小倉鼠,我買了兩只小倉鼠,我看了一下他倆,兩只小倉鼠竟然打起來了,雙方都不甘示弱,最后打平了,兩只小倉鼠打累了,過了一會兒,小倉鼠睡著了,他們把樹皮挖開,鉆進去,躺在里面睡覺。

        我喜歡的字作文600字 篇3

          “書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這句名言,既是劉向對書的看法,也是我對書的看法。

          我愛書,它能彌補人身上的許多不足。《西游記》、《三國演義》、《封神演義》、《聊齋志異》……這些都是我所熱愛的書籍。但是,千萬本書也勝不過我最鐘愛的這一本——《貓武士》。

          《貓武士》是一套引人入勝的動物小說,作者艾琳·亨特用感人的故事、精美的詞藻描繪出了一只只威風凜凜、英勇善戰的貓武士,一幅幅動人心弦的畫面,一次次艱難困苦的遷移,一場場驚心動魄的族群之戰?讓人讀了仿佛身臨其境,為一只只族貓的戰死而心如刀絞,為了貓群一次次化險為夷而慶幸萬分,為一只只惡貓的背叛而咬牙切齒……

          我第一次聽到《貓武士》這個書名時是在四年級時。當時,我正和同學們在討論各自喜愛看的書,無意間聽到有人說“我建議大家去看看《貓武士》,這本書好看極了!我翻開來就再也不想放下了!”過了幾天,又有更多人在夸贊《貓武士》好看,于是,我便好奇心大起,決定也要翻開《貓武士》,一探究竟。

          當媽媽給我買來《貓武士》時,我就迫不及待地翻開了它,津津有味地埋頭“苦讀”。以后,我便“一發不可收拾”,“如饑似渴”地閱讀整套《貓武士》,每本不翻上三四遍是絕不肯罷休。

          有許多人心中總是覺得動物的感情世界是一片空白的,認為它們沒有像人類那么豐富的感情,也不懂得怎樣去體會別人的感情。但我可以肯定的說,那些人是大錯特錯。去看看《貓武士》,它會帶領人們走入動物的世界,人們心中的這層隔膜將會由此打開。

          讀了《貓武士》,我體會到了動物之間的友誼和親情,同時明白了一個道理:動物是有感情的,它們會去體會感情,去珍惜感情。這一點,動物甚至更勝人一籌。所以,我們也要向動物學習,學會體會感情,學會珍惜感情。

          我愛這本書——《貓武士》。

        我喜歡的字作文600字 篇4

          最激動人心的春季運動會,在一個風和日麗的上午開始了。同學們興高彩烈的前來觀看比賽,賽場上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。

          跑步是我最喜歡的體育運動了。我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場,這時,我的心“怦!怦!”跳了起來。提醒我自己,(我提醒自己)千萬別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認真地做起準備動作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時,廣播響起:“請運動員入場,比賽馬上開始。”我走到起跑線前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉睛地注視著前方,耳朵仔細地傾聽著發令槍響。

          就在著激動人心的時刻,發令槍“怦”的一聲,響徹云霄。只見運動員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線,緊接著我邁開大步向前沖,雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地擺動著(加逗號)像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀,眼睛也聚精會神地注視著前方,不感(敢)放松。我感覺頭發在微風中上下舞動著,衣服也迎著風飄了起來,像撐起一個大大地降落傘。同學們在跑道兩旁不約而同地喊著,“加油!加油!”就在這時,我一挺胸,咬緊牙關一鼓作氣地沖到了終點。賽場上爆發出了熱烈的掌聲……

          我贏了!我為班級奪得了60米短跑冠軍!同學們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的稱贊我是小劉翔!此時我自己也激動地都不感(敢)相信眼前的景象。運動會不僅讓我成為了班級英雄,更讓我為集體作出了貢獻!我愛運動會,更愛體育運動,下次我還要參加!

        我喜歡的字作文600字 篇5

          在生活中,我們會遇到各種各樣的人,比如家人、同學、朋友等……他們之中都有我喜歡的人,但相比起來,我更喜歡教我們知識的老師們。

          老師,好比一位辛勤的園丁,修剪花草,使得花兒美麗綻放;老師,好比一只勤勞而又辛苦的蜜蜂,采著那香味撲鼻的花粉,量出可口香甜之蜜;老師,又好比一根不起眼的小草,在私底下無私的奉獻,把花園裝點得更加美麗。

          在我的學校里,老師們都各有自己的教學方式,我最喜歡的就是英語老師-陳老師。她年輕且又和藹可親,在課上,她很幽默,經常把我們逗笑。有時也會在我們毫無準備的情況下突擊檢查我們做題和翻譯。

          記得那是四年級下半學期里的一節英語課上,上課鈴聲響起,我們一如即往的端端正正坐在桌上等著陳老師,但等了許久,連半個人影都沒有。又等了一會,還是沒來,于是有幾個同學按耐不住了,開始離開座位,去門口探視,然后通報說外面走廊也是空空如也,頓時間,原本安安靜靜的教室一下子又變回了像課間一樣的“菜市場”。正當大家鬧翻天的時候,陳老師以訊雷不及掩耳的的速度走了進來,碰巧我當時正好在看窗外,瞄到了陳老師的身影,趕緊碰碰同桌迅速坐好,旁邊的`幾桌也感應到了,迅速回歸座位,很快,幾乎全班同學都安靜了下來,就剩下坐在最里面的小劉同學沒有覺察到,依然一只腳跪在凳子上反身趴在后面桌子上,只聽陳老師叫到:“小劉同學,100+10000=?用英語怎么說?”小劉同學放下腳轉回頭,看著陳老師,邊搖著頭,說:“sorry,我不會”,頓時大家哄堂大笑。

          這,就是我的英語老師,她那獨特的教學方式令我們又怕又愛!

        我喜歡的字作文600字 篇6

          我喜歡春天,喜歡春天的田野。春風給大地鋪了一層綠色的地毯,楊柳青青,隨風搖擺。牧童趕著牛兒來到山坡上,讓牛兒吃了個飽,牧童坐在大石頭上,拿出心愛的牧笛,吹了起來。他吹出了春天的美妙與自己的希望。悠揚悅耳的笛聲在山坡上回蕩著,牛兒也聽得入迷了,哞哞地叫著。我躺在綠綠山坡上,聽著這牧童的笛聲,嗅著那野花的芬芳,看著那在麥田中東躲西藏的野花,撫觸著這柔軟的嫩草……這一切都譜寫出了一首為萬物復蘇面創作的春天的樂章。

          我喜歡夏季,喜歡夏日的公園。河畔邊的垂柳迎風搖曳,如一位亭亭玉立的公主,在河邊梳理自己的一頭秀發。陽光灑在波光粼粼的河面上,猶如灑下了一把把金星。河邊的小花更是爭奇斗艷,紅得像火,白得猶雪;黃得似金,紫得如錦。我仰望藍天,仿佛成了其中一團飄逸的云彩,天馬行空,盡情感受?諔{魚躍,山高任鳥飛 的心曠神怡。

          我也喜歡秋天,喜歡秋天的楓葉林。那一片片楓葉在轉涼的秋風中輕輕地搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉,正迎接那華美金秋的到來。風,突然大了點,幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風飄落下來。我仿佛也成了其中的一員,猶如一只只紅蝴蝶,在繁密的楓樹林中追逐著,嬉戲著,快樂地飛舞著。

          我還喜歡冬天,喜歡冬天的草坪。冬天特有的蝴蝶 從天空飛舞而來,親吻著大地母親,涼絲絲的,天地之間一片銀裝素裹。小朋友在雪地里堆雪人,打雪仗,一浪高過一浪的歡笑聲,震得松樹上的雪一簇簇,一叢叢地往下墜。雪花晶瑩剔透,我索性躺下來,深深沉浸在這個使我如癡如醉的白色童話世界……

          春天是一首清新的詩,夏天是一幅濃艷的畫;秋天是一曲清脆的歌,冬天是一出浪漫的戲。啊!我喜歡美麗的四季,我愛美麗的四季!因為它們如詩,如畫,如歌,如夢!

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