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      2. 歷史作文600字

        時(shí)間:2021-08-11 12:21:50 600字 我要投稿

        歷史作文600字5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的歷史作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        歷史作文600字5篇

        歷史作文600字 篇1

          第一幕

          人聲鼎沸的羅馬廣場(chǎng)上,教徒們舉著火把聲嘶力竭地喊著:“燒死他!”“燒死他!”廣場(chǎng)中心豎立著一個(gè)十字架,一位青年被綁在上面,腳下是成堆的柴火,眼睛里跳動(dòng)著火苗。

          “說(shuō)!地球才是中心!”一個(gè)穿黑長(zhǎng)衫的教徒朝他威脅到。

          “不,太陽(yáng)才是中心!”青年沒(méi)有絲毫畏懼。

          “點(diǎn)火!”那黑衫教徒氣急敗壞,一聲令下。

          火焰頓時(shí)在青年腳下燃起,廣場(chǎng)上一片歡呼。烈火中青年的目光始終是堅(jiān)定的,他在烈火中永生。他,就是布魯諾,一個(gè)堅(jiān)守真理的人,為歷史添上了一道火紅的風(fēng)景。

          第二幕

          白色的病床上,一個(gè)小女孩艱難地用小木棒翻著書(shū)。由于高位截癱,她只能通過(guò)鏡子吃力地看者,字是反的,他會(huì)因此不停地流著眼淚。但她并沒(méi)有抱怨,她堅(jiān)持住了,她為此露出了多少次發(fā)自內(nèi)心的微笑。當(dāng)她作在輪椅上,拉著手風(fēng)琴低唱著“我眼前有一片紅花綠草”時(shí),她已經(jīng)懂得了生命的真諦。張海迪,一張蒼白的臉,卻為歷史添上一道五彩的生命之最。

          第三幕

          烈日當(dāng)空,一位農(nóng)民打扮的老伯正在田間忙碌起來(lái)。低頭,彎腰,又站起來(lái)。他一遍又一遍地重復(fù)著這一連串的動(dòng)作,觀察著這那一株株水稻。突然,他眼睛一亮,笑容頓時(shí)溢滿在他的臉上:“找到啦!可找到你啦!我找你十年啦,今天終于讓我找到了!”說(shuō)著,他彎下身去,小心翼翼地將那株水稻連根拔起,欣喜若狂地帶著它往遠(yuǎn)處的房子跑去。他就是袁隆平,養(yǎng)活了幾億中國(guó)人們的偉大的科學(xué)家,堅(jiān)持了十年,他終于在中國(guó)的歷史上畫(huà)了一道金黃的風(fēng)景。

          尾聲

          睜開(kāi)眼,天已大亮,枕頭旁放著的書(shū)仍翻在第一頁(yè),上面赫然寫(xiě)著:只有堅(jiān)持到底,才能欣賞到最美麗的風(fēng)景,才能創(chuàng)造出最美好的風(fēng)景。

        歷史作文600字 篇2

          讓我感動(dòng)的歷史故事古時(shí)候,有一個(gè)作品名字叫,《魯班學(xué)藝》,有個(gè)姓魯?shù)哪窘,學(xué)藝高超。魯木匠有三個(gè)兒子,他一心想讓三個(gè)兒子有自己的本領(lǐng),要讓他們繼承他的事業(yè)。

          一天,魯木匠買了三匹馬,分給了兒子,要讓他們到終南山去找一位著名的老木匠學(xué)手藝。由于三個(gè)兒子小,就先留在身邊。大兒子和二兒子先騎著馬走了,三年后,卻又兩手空空的回來(lái)了。原來(lái),他們?cè)谕饷婊炝巳,根本沒(méi)到終南山,什么也沒(méi)有學(xué)到。魯木匠一生氣,就把他們倆趕出家門(mén),不再認(rèn)他們了。

          他對(duì)小兒子魯班說(shuō):“孩子,我一生的希望就在你身上了!”小魯班從小就是懂事的好孩子,他騎上他的快馬,告別了父親,翻過(guò)一座有一座的高山,跨過(guò)一條有一條的大河,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于到了終南山下,見(jiàn)到了老木匠。

          老木匠問(wèn)他:“一門(mén)學(xué)藝,有人三個(gè)月就好了,有人三年才學(xué)好,這是怎么一回事?”

          魯班答道:“三個(gè)月學(xué)到的只是皮毛,三年才能學(xué)到真本領(lǐng)!崩夏窘滁c(diǎn)點(diǎn)頭拿出一把崩了口的斧頭和兩支和兩支又禿又彎的鑿子,讓魯班磨。魯班什么也沒(méi)說(shuō),耐心細(xì)致地將它們磨好了.老木匠就高興的說(shuō):“孩子,你不怕困難有心靈手巧,我愿意把全部手藝都傳給你!”

          就這樣魯班跟著;老木匠學(xué)藝,常常天不亮他就起床,很晚才睡覺(jué)。他如此辛勤的學(xué)習(xí),以至于常常眼兒敖紅,腰兒發(fā)酸,手兒磨破。

          可是,一分辛苦,一分收獲。幾年下來(lái),魯班慢慢的學(xué)會(huì)了老木匠全部的手藝。魯班學(xué)出師后,收益更加精湛,后人都尊稱他為祖師。

          我很喜歡這個(gè)故事,只要我們勤奮刻苦,才能成為一個(gè)有用的人。

        歷史作文600字 篇3

          悠悠千年,歷史被每一代人記錄,綿綿千載,每代人都在創(chuàng)作一段多彩的歷史。時(shí)至今朝,翻開(kāi)歷史的記錄薄,感受歷史的`萬(wàn)般變化,也不由得崇尚孔子的儒家思想,驚嘆武則天的貞觀遺風(fēng),佩服項(xiàng)羽的勇氣及武功,羨慕韓信明修棧道,暗渡陳倉(cāng)的才智,更喜歡運(yùn)籌帷幄,決勝千里的張良。

          張良,字子房,漢初政治家,軍事家,史稱漢初三杰之一,秦末漢初謀士。

          記得在《圮上敬履》這一課中學(xué)過(guò)關(guān)于張良的故事,當(dāng)時(shí)很佩服張良的誠(chéng)信和忍耐力,作文尊敬老人,覺(jué)得他是個(gè)真正的人才,但并沒(méi)對(duì)他了解過(guò)多,而當(dāng)在電視中偶然遇到一個(gè)關(guān)于秦漢的故事時(shí),才讓我真正佩服與喜歡這位偉大的歷史人物。

          秦滅韓后,身為大韓三朝宰相的他,為光復(fù)韓國(guó)也為貧民百姓消滅一個(gè)暴君,在泊浪沙阻擊秦始皇,但并沒(méi)成功,后在下邳橋上遇到黃石公,因他隱忍的性格,遵守諾言,尊敬老人誠(chéng)實(shí)守信而得到黃石公贈(zèng)于的《太公兵法》。

          在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中聚眾歸劉邦,為劉邦在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中提出很多戰(zhàn)略,而且把韓信的征戰(zhàn)之勇推薦給劉邦,為劉邦出了不少力,雖然沒(méi)有韓信的征戰(zhàn)之勇,卻也是一個(gè)十分重要的角色,打敗了項(xiàng)羽,終為劉邦贏得了天下,為天下尋求了一個(gè)明君,漢朝建立后封他為留侯,不久后歸隱田園,劉邦稱他為“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”,這個(gè)典故也開(kāi)始被人們廣為傳頌。

          從“最喜歡”的那片天空,摘下一顆歷史的星,認(rèn)真觀察他身上的光輝,閱讀他的事跡,學(xué)習(xí)他閃閃發(fā)光的精神,將他刻在內(nèi)心世界的一角。

          喜歡他堅(jiān)韌的性格,喜歡他恪守諾言的人品,喜歡他的善良與智慧,古人不遠(yuǎn),張良就活在我心中。

        歷史作文600字 篇4

          從童話大王到“羊羔體”,從小沈陽(yáng)到魯迅先生,每一個(gè)事件都在如實(shí)地反應(yīng)是文化在當(dāng)代社會(huì)的弊端與缺陷。文化,本應(yīng)該是歷史的助推器,為何淪落到這種地步了?

          答案是顯而易見(jiàn)的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,文化的商業(yè)性不斷顯現(xiàn)出來(lái),大眾傳媒的商業(yè)性也使當(dāng)代文化失去了應(yīng)有的精神面貌。文化,似乎也走入了一種“潛規(guī)則”,低俗文化風(fēng)靡,黑色幽默盛行,相反的,魯迅的“歸隱”鄭淵潔的暗然離去,都在預(yù)示著文化的墮落與委靡。

          文化的“不給力”對(duì)于社會(huì)的發(fā)展有著十分消極的影響。文化的倒退不反沒(méi)有起到對(duì)歷史的推動(dòng)作用,反而對(duì)歷史的發(fā)展起到了阻礙作用。人們對(duì)傳統(tǒng)文化的忽視與丟失,不反使人們喪失了對(duì)傳統(tǒng)文化先生的傳統(tǒng)道義與美德,也是人們對(duì)現(xiàn)代文化產(chǎn)生了一種歪曲的理解,從而使現(xiàn)代文化“日漸消瘦”與“單薄”。也是人們產(chǎn)生了一種不同于主德思想的一樣的精神信仰。

          文化是一種對(duì)人們思想的啟迪,正是由于當(dāng)代文化的不斷低俗化,使人們的思想也變得日漸消極。黑色幽默中展現(xiàn)的正是人們這種對(duì)現(xiàn)世的無(wú)奈以及內(nèi)心的迷茫。而低俗文化的興起更是使人們的心靈蒙上了更為灰暗的陰影。

          低俗文化作為一種文化糟粕,理應(yīng)得到人們的丟棄與改造,如今卻成為人們熱捧的焦點(diǎn)。小沈陽(yáng)的“千嬌百媚”,雖博眾人一笑,但其低俗之風(fēng)也漸漸靡濫。

          因此,所謂當(dāng)代社會(huì)的領(lǐng)跑者,我們應(yīng)端正對(duì)待低俗文化的態(tài)度,真正做到文化的“給力”,使其實(shí)現(xiàn)自身在歷史中的價(jià)值。

          面對(duì)低俗文化,沉著冷靜面對(duì),不盲目跟風(fēng),認(rèn)真對(duì)待和分辨文化的性質(zhì),堅(jiān)決抵制低俗文化。面對(duì)傳統(tǒng)文化,積極繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其內(nèi)在精髓,使其真正服務(wù)于當(dāng)代社會(huì),使其迸發(fā)出活力。

          文化,作為歷史的助跑器,應(yīng)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,真正為當(dāng)代社會(huì)與人民貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。

        歷史作文600字 篇5

          寒假里有幸去了西安,在諸多名勝古跡中,我最喜愛(ài)的莫過(guò)于著名的大雁塔了。關(guān)于大雁塔的傳說(shuō),特別有意思。

          大雁塔位于大慈恩寺內(nèi),又名“慈恩寺塔”,建于唐朝初期,剛開(kāi)始的時(shí)候是五層,后加蓋至九層,再后來(lái),層數(shù)和高度又有數(shù)次變更,最后固定為今天所看到的七層塔身。資料上標(biāo)著通高64。517米,底層邊長(zhǎng)25。5米,好精確的數(shù)字啊。

          “大雁塔”之名是因?yàn)樘菩实脕?lái)的。沒(méi)錯(cuò)哦,就是那個(gè)西天取經(jīng)的唐玄奘。他在西行的路上,進(jìn)入了沙漠腹地的時(shí)候,饑渴難耐,還一不小心打翻自己的水壺。危急關(guān)頭,一群大雁帶著唐玄奘來(lái)到一片綠洲,他才活了下來(lái)。

          回國(guó)后,為了感謝這群大雁,也為了給經(jīng)書(shū)的存放尋找一個(gè)安靜的地方,唐玄奘請(qǐng)求李世民建下了大雁塔。而那時(shí)的大雁塔,因?yàn)榻ㄖ诖蟠榷魉拢砸步写榷魉?/p>

          唐朝有一個(gè)習(xí)俗,那就是進(jìn)士及第后要在大雁塔下題名留詩(shī)。著名的大詩(shī)人孟郊屢試屢敗,終于中舉后寫(xiě)下了“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的狂詩(shī)。

          這詩(shī)著實(shí)很“狂”,把書(shū)生中舉之后的豪情表現(xiàn)得淋漓盡致。

          幾年后,另一位詩(shī)人也考中了進(jìn)士,在大雁塔下題名時(shí),他本來(lái)是想著規(guī)規(guī)矩矩去題的,可一看到孟老爺子的詩(shī),整個(gè)人都不好了:“孟老爺子的詩(shī)這么狂,看來(lái)我也不應(yīng)落于人后!”

          他是這么想的,也是這么做的。只見(jiàn)他一把拿過(guò)酒壺,就是一通豪飲,飲干酒后提筆就寫(xiě)“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”。你孟老爺子不是狂嗎?哼,我比你還要狂!在你們之間,我可是最年輕的。這位年少有為的詩(shī)人便是白居易。

          有關(guān)大雁塔的傳說(shuō)眾多,和唐朝詩(shī)人關(guān)聯(lián)的肯定不止孟郊和白居易。唉,要是時(shí)間允許的話,我還真想一整天蹲在那里,細(xì)細(xì)揣摩昨天的痕跡。

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