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      2. 我和字的故事作文

        時間:2022-06-27 16:13:37 600字 我要投稿

        【精華】我和字的故事作文600字(通用38篇)

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的【精華】我和字的故事作文600字(通用38篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】我和字的故事作文600字(通用38篇)

          我和字的故事作文 篇1

          莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔访罓査拐f:“好書是生活中最寶貴的財富之一!眲P勒說:“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋!蔽艺f:“書就像是一位人生導師,告訴我們許多的人生道理,帶給我們許多生活的樂趣!”

          暑假的一天,我正津津有味地看著中國古代名著《水滸傳》,這時我聽見老媽在門外開始了“敲門版架子鼓進行曲”:“鎧鎧,出門幫媽媽買瓶陳醋,中午吃餃子沒醋啦!”于是我知趣地說了一聲再過一分鐘就來。一刻鐘過去了,半小時過去了,一小時過去了……我越看越帶勁,直到老媽又對我發(fā)動了她的絕世武功“獅吼功”,我才漫不經(jīng)心地走出去說:“馬上就去買!”于是我拿上書出發(fā)到樓下小超市,走到一半,我突然忘記媽媽囑咐我買什么了?一瓶……一瓶可樂?我尋思著應該就是叫我買可樂吧!沒想到回去之后又被老媽批評了一頓:“小東西,看三國走火入魔了嗎?我叫你買的是陳醋,你倒好買瓶自己喜歡喝的可樂回來!”

          于是我又跑下樓,這次我真的忍不住了,于是我又拿起書看了起來,邊走邊看,差一點在出小區(qū)門的時候和門衛(wèi)處的欄桿來個親密接觸,但我還是無動于衷,繼續(xù)專心致志地邊走邊看書。買好了陳醋,我忍不住坐路邊臺階上看了起來,不巧的是空中滴起了空調(diào)水滴,我的書被滴濕了,正當我心疼這本心愛的名著時我腦中靈光一現(xiàn)記起在一本書中提到過解決這種問題的方法:在書本還濕的時候輕輕抹平,裝入保鮮袋,然后放到冰箱的冷凍室里,凍到結(jié)冰晶時取出,風干。我回到家,按照書中學到的方法,一會兒一本完整的書就重新出現(xiàn)在我的面前。

          哈哈,多讀書果然好處多多。

          是書,把我?guī)У搅酥R的海洋;是書,把我?guī)У街腔鄣脑慈;是書,讓我體會到人生的快樂……

          我和字的故事作文 篇2

          記憶的磁帶回放到幾年前,那時我還小,過的自由自在,常去表弟家,找他一同玩耍。

          說是玩耍,實際上是吵架,無論何事,我們都要爭個上下,一言不合,便大打出手,以至于每次去他家,爸爸總是玩笑道:“今天可不敢把黑蛋(弟弟小命)弄哭了!睂Υ,我也只是笑而不語。

          磁帶總會有卡頓的地方。記不清是何時,只模糊地知道,那時,天很熱,熱的水龍頭里的水都變發(fā)熱,熱的把浮游的云蒸的透亮。灼浪排空,氣溫似滿格的wifi信號,好像在地上打個雞蛋,馬上就能烤熟。此時,我正在弟弟家,吹著冷氣,在床上不斷翻滾著,好使身體各部分都可以變得涼爽。而弟弟正坐在床上,手指飛速地在鍵盤上跳動,盤著腿,整個人都鉆進電子游戲中。

          看見了這一幕的我決定無事生出點事來,心中籌劃著計劃:“先用被子遮住自己,移動到他身邊,再用被子蓋住他的頭,擰兩下趕緊跑!毕胫,便笑出了聲。說時遲,那時快,一切按計劃進行,我如同一個鬼鬼祟祟的小偷,到了他跟前,一頓“噼里瓜啦”,撒腿就溜。但可能是我打的有點重,還沒跑出門,弟弟便嚎啕大哭,這一哭,不要緊,卻像個信號彈一樣把姨召了進來,聽到了這逐漸靠近的腳步聲,我瞬間化為充滿彈性的皮球,一大步邁上了床,抓起被子蓋在身上,在床上裝睡起來還發(fā)出“呼呼”聲,待姨破門而入,問道:“咋了,大男子漢老哭什么?”沒想到,倒霉的弟弟又被批評了一頓,可我卻暗自竊喜,心中笑開了花,正當我高興時,一個枕頭惡狠狠地懟到我臉上,還沒等我反應過來,弟弟像饑餓的柴狼,一個勁向我撲來!澳愦蛭乙幌拢揖瓦你十下。哼!”暴力的場面這樣持續(xù)著,一直到殘云被落日燒得發(fā)紅,灼浪被風吹的漂渺無蹤時,我們兩個才躺在床上,“呼呼呼呼”地喘著大氣,可彼此的嘴角,卻微微上揚。

          雖然方式有些獨特,但你在我心中,永遠閃爍著不變的快樂之光,使我回憶,讓我珍藏……

          我和字的故事作文 篇3

          我和書的故事可謂是酸甜苦辣樣樣俱全,仔細一償,還真是“別有一番滋味在心頭!

          酸苦之:夜讀記

          由于每天寫完作業(yè)、吃完飯、洗完澡后給我留下來“啃書”的時間為數(shù)不多,每當我好不容易能拿著書坐著看會兒時,卻被老媽無情地拖向“戰(zhàn)地”。所以我只能“恭敬不如從命”,乖乖地走向臥室,可我沒有那么笨,我會隨手拿起一本課外書放在床頭,然后立馬鉆進被窩里,蒙住頭。當我聽到“嘭”的一聲關門聲時。我就掀開被子,躡手躡腳地爬起來,用耳朵貼著門傾聽外面的動靜,確定沒有動靜后,這才輕輕打開臺燈,讀起書來。當然媽媽也會“突襲”。因為,我看書時總是提心吊膽的。后來我也明白了晚上看書睡眠不夠會影響第二天的學習,從此以后,我再也沒有“夜讀”過了。

          又甜又辣之:圖書館失蹤

          對于我來說:最高興的事情莫過于去圖書館看書了。媽媽要帶我去,我當然是高興得一蹦三尺高。到了新華書店,我就迫不及待地跑向書那邊,看得如醉如癡。這時媽媽朝我喊道:“我去那邊了!”我根本沒有在意。“哦!绷艘宦暎陀掷^續(xù)看了。當我滿足的放下看完的書,這才發(fā)現(xiàn)沒有了老媽的身影。剛開始,我是抱著捉迷藏的心態(tài)找媽媽的,但找了幾圈都沒有找到,我開始慌了,心怦怦地跳,身上也不知不覺開始冒虛汗。一瞬間,我腦海里出現(xiàn)了種種流浪兒的遭遇,這可怎么辦?這是在臨沂!回到家還得坐一個多小時的車,書店又這么大!唉呀!我的魂兒都快嚇飛了!終于,我在一樓的角落里找到了看得津津有味的老媽,真是虛驚一場!

          “書是人類進步的階梯”。書也豐富了我的課余生活。

          我和字的故事作文 篇4

          高爾基曾經(jīng)說過熱愛書吧!書籍是人類進步的階梯。下面我就來講講我的讀書故事吧!

          我記得那是一個陽光明媚的星期天,我做完了家庭作業(yè),見天氣十分晴朗,天空萬里無云,便和媽媽一起去超市里面買東西,我從超市里買書的地方看見了一本我一直想買的書,我便用懇求的口吻對媽媽說:媽媽,我們買這兩本書吧!當時媽媽并不同意,在我再三地要求下,她終于答應帶我去圖書館借書了。

          到了圖書館,我一本書也不放過,仔仔細細地尋找著我想要的那本書,終于,一本和超市里一模一樣的書出現(xiàn)在我的眼前,我馬上拿著那本書,一頁一頁仔細地看了起來,一頁、兩頁、三頁過了一會兒,只見媽媽在一旁輕輕地對我說:已經(jīng)五點了,我們也該回家了,圖書館還有一個小時也快要關門了,沒有看完的書我們借回家再看吧!我心想:不對呀,我才看了幾頁書怎么就要五點了呢,是不是媽媽又記錯時間了。我腦袋里有很多小問號在打轉(zhuǎn),便疑惑不解地問媽媽:怎么會可能五點了呢?你會不會又忘記調(diào)整手機里的時間了呢?媽媽便指了指圖書館里的掛鐘說:是五點了呀,不信你看。我抬頭看了看掛在墻上的掛鐘,!果然五點了,我來這里已經(jīng)看了兩個小時的書了!我又看了看我看的書上的頁碼,腦袋里的問號轉(zhuǎn)眼間全部變成了句號。原來還有幾頁,我就要把這本書全部看完了。我便借了幾本我喜歡看的書,和媽媽一起回家去了。

          到了家,我吃完了晚飯,拿起一本剛剛借的書,津津有味地看了起來,過了一會兒,媽媽對我說:九點了,該去睡覺了,明天再去看吧!我一看鐘,又過了三個小時了。

          我閱讀,我快樂!

          我和字的故事作文 篇5

          迷糊中,只見公交車駛來,我隨著大波的人群一同使勁地擠進了這一“巨型長方體”中。頭暈乎乎的,大概是之前補課教室里一直對著空調(diào)吹的緣故吧。

          好不容易地,終于占到了一個位子。聽著耳機里播放出女歌手那渾厚的嗓音,看著窗外……天空中淅淅瀝瀝地落著小雨,雨點“啪嗒啪嗒”地滴落在車窗上,映著窗外那迷人又繁華的城市黑夜里耀眼奪目的燈光。而此時的心情卻絲毫不能夠融入進這般美好的情調(diào)——這次一?荚伊。并不是很難的卷子,但就是考砸了。自揭曉分數(shù)的那一刻,心就這樣沉下去,如若泰坦尼克號那般緩緩沉入冰冷的海底……在這漫長的公交車旅途中,我懷著詩人一樣苦悶的心情,半夢半醒著……

          在終于快要是到家時,那頹累的心才欣然些。樓下大超市旁早已架起了賣煙花的篷子,街邊的路燈突然疾速倒退,那是司機在加速呢。工作了一天后,想必司機也累了吧。哪個人沒有失意之時呢,又有哪個人不在為了生活而忙碌奔波著呢?這樣問自己。腦海里突然跳出物理老師放假前笑著對我說的樣子:“寒假要好好努力呦!

          忽然沒有來由的,在這涼風颼颼的夜晚里,心里一下暖哄哄的。

          家樓下。父親在點煙火。暗寂十秒。然后,我看到了煙花。地平線上竄升起圓形的煙火。天空中連續(xù)不斷的流光。赤,橙,黃。藍,綠,紫。金色是尾巴,系在游魚的身后,然后躍進黑暗。四下的氣氛極度龐大美好。夜晚已被煙火繪滿,明亮得仿佛另一個宇宙;鸸饣蚴瞧渌闹芤磺腥诨诔燃t色里,好像某個溫度的水,把臉泡在里面微微發(fā)燙。心情激動地把手捏緊握成拳頭煙火。結(jié)束后的天空,地表聚集滾燙的空氣。

          我和字的故事作文 篇6

          在我小的時候,在語文課本上遇到王安石的《梅花》這首詩,老師還沒有講解我早就會背誦了。那時候的我盡管還不能完全理解詩詞的意思,但是老師的每一句講解都深深的印在我腦海里。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來!边@幾句簡單的詩句卻把梅花的特性表現(xiàn)的淋漓盡致。

          那年冬天,下了一場好大的雪,眼前看到的一切事物都是白色的。人們身上穿著那笨重的衣服,低著頭,快速的向自己想去的地方走去。我和媽媽也急著回到溫暖的家。這時,我看到在一個很小,又不起眼的地方站了很多人,還不時的有贊嘆聲。我的心中不禁充滿了疑惑:“這么冷的天,人們不回家,在這干什么呢?”帶著這份好奇,我便不由自主地走了過去。

          原來許多人都在看花。我也欣賞起來:“一朵朵白里透著粉的花,爭相怒放。看那旁邊,一支支光禿禿的樹枝,更加顯得花兒美。咦?為什么這話是在冬天開放呢?”于是我便問媽媽。媽媽說,這是梅花,只有這種話不畏嚴寒,冬天開放。

          這是我便想起了王安石的《梅花》。它所處的環(huán)境“凌寒”,而不是溫室。它生長在這么惡劣的環(huán)境下,卻能發(fā)出迷人的香氣,真是讓人贊嘆。這就像人身處逆境,但卻不怕困難險阻,奮力拼搏,以至為代代英豪。

          我想我們應多向梅花學習,學習它那種傲雪的精神!

          現(xiàn)在無論何時何地,當我看到梅花的畫像時,我都會在那美美的觀賞一時。因為它實在是太與眾不同了!也不知道為什么,在不看梅花以前,覺的別的花也挺好看的,可看過梅花以后,我就在也看了別的花,總覺得別的是那么的庸俗,而梅花是那么的偉大.如果說牡丹是花中之王的話,那梅花至少也是個將帥之才!

          我和字的故事作文 篇7

          我是一個熱愛小動物的男孩,家里養(yǎng)了一條烏黑發(fā)亮的看家狗,還有兩條胖乎乎的小金,但我最喜歡那只聰明的小鴿子。

          我家的鴿子可帥了,一對黑白相間,俊俏輕快的翅膀,加上長長的尾巴,全身披著柔軟的羽毛,光亮耀眼,就像一個威武的大將軍。因為太喜歡這只鴿子了,有一天晚上,我和家人一起逛公園,就偷偷地把鴿子帶了出去。鴿子被我藏在小盒子里,小家伙很好奇,悄悄地把頭探了出來。第一次被帶到離家這么遠的地方,它看上去很興奮。公園里,人來人往,燈光閃爍。小鴿子有點害怕,又有點在激動,嘴里還咕咕地叫著,好像在跟我說話。

          看到鴿子這么開心,我也高興得開始忘形了,我躲在人群里,把鴿子從盒子里捧了出來?墒,鴿子好像被我嚇到了,不停地在我手里掙扎。它那鋒利的爪子,還狠狠地把我抓傷了,我感覺一疼,手一松,鴿子就毫不猶豫地掠過人群,飛走了。我覺得很無奈,最后只好把實情跟媽媽說了,媽媽聽后大吃一驚,瞪大了眼睛,生氣地說:“這是一只比賽的鴿子,它是有一定身份的,你難道不知道它的價值嗎?這樣的鴿子是很難尋的,你怎么就這樣讓它飛走了?”我聽后很無語,本來就很難過,現(xiàn)在就更難過了。我急得眼淚都流了出來,心也開始顫抖了,總覺得自己丟失了一樣很重要的東西。

          我們都很難過,沒有逛公園的心情了,就只好回家了。一路上誰也沒說話,各有各的心事。回到家,我突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)鴿子老早就站在陽臺上等著我們了,嘴里還咕咕咕地叫著。我一下子興奮得又蹦又跳,抱著媽媽大喊:“鴿子回來了,回來了!边B媽媽都感動得要哭了。

          鴿子,你在我眼里,再也不是一只單純的鳥了,你是一只聰明的鳥,是我的伙伴,是我的家人。

          我和字的故事作文 篇8

          在我的一生中,發(fā)生過許許多多的有意義的事情。有童年趣事,有校園生活,有家庭情趣,有社會見聞,還有旅行游覽··········

          但是,讓我最難忘的是我和古箏之間發(fā)生的故事。 在我大約六歲,還在上幼兒園中班時,我就對古箏產(chǎn)生。于是媽媽便幫我報了 “百家箏鳴“的古箏啟蒙班,準備讓我學著試試看,如果教得不好就到別的地方去嘗試。但是那時的老師上課十分生動有趣,讓我徹底喜歡上了彈古箏。到今天,我已經(jīng)在“百家箏鳴“培訓中心學古箏五年了,彈古箏的級別也已經(jīng)達到九級了。現(xiàn)在每個星期就是作業(yè)再多,我也堅持練習三天以上,每天一個小時。漸漸地,我的古箏越彈越好了。 記得有一天,我正聚精會神地練著老師新教的用左手小拇指和右手合奏的段落,練著練著,時間一長,我突然感覺小拇指隱隱發(fā)痛。一開始我并沒有在意它?墒俏矣謴椓艘粫䞍海种干线是痛,而且越來越痛。我把手放到眼前一看,!小拇指上面都起泡了!好疼呀。

          這時,黃蘗“不經(jīng)一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香”出現(xiàn)在了我的腦海中。是啊!在成功的道路上,難免有崎嶇和坎坷,但只要目標專一,持之以恒,希望之光就一定會驅(qū)散絕望之云。于是我用膠布把起泡的小拇指裹起來,繼續(xù)練習,直到練得很熟了為止。于是,我彈古箏彈得更好了。 現(xiàn)在,我和古箏已經(jīng)是親密無間的好朋友了。在我開心地時候,彈上一曲歡快的曲目,和古箏一起分享我的歡樂;在我難過的時候,彈上一曲《高山流水》,讓煩惱變成流水,一去不返,只有留下無盡的高興……

          !古箏,我永遠不會忘記你!

          我和字的故事作文 篇9

          用一個詞來形容我爸爸的長相,那就是粗獷。瞧,他有雙大大的眼睛,頭發(fā)稀少都快禿頂了,而且不少都是白頭發(fā)。我總覺得爸爸的頭發(fā)長錯了地方,全都長到胡子上了。爸爸身子很寬大,1米7左右的個子,胖胖的。

          爸爸雖然不帥,但他是我們?nèi)业摹伴_心果”,也是我們的“噪音機”。他有時候讓我們笑得滿地打滾,有時候又讓我們睡不著覺。

          記得那一次,一個風和日麗的早晨,我們懶覺睡得正香的時候,我家的“噪音機”——爸爸,就插上電源開始工作了。他先是小聲地打呼嚕,接著就開始了“山崩地裂”似地大呼嚕,把我嚇得都從床上掉下來了。我氣勢洶洶的去找那只“恐龍”算賬。我先堵住他的嘴,沒想到他一轉(zhuǎn)身呼嚕打得更大了。我趕緊將耳朵捂住,心想:軟的不行就來硬的。于是我把他的“無敵臭襪子”放到他的鼻子上,爸爸把鼻子一擤,趕緊起來了。我抱怨道:“老爸,打呼嚕就不能小聲一點嗎!”“我又聽不見!”說完爸爸又倒頭睡了。我氣得都冒煙了,便找來一個紙杯,放到爸爸嘴上,爸爸這才拔下了插頭,家里終于安靜下來了。

          還有一次,爸爸讓我們開懷大笑。晚上下班回到家,爸爸立馬從“工作模式”切換到“放松模式”,他脫下外套,把自己變成了“秋衣俠”。我看了他一眼,又仔細打量了起來,發(fā)現(xiàn)爸爸秋褲破了一個洞。我和弟弟大笑道:“你的內(nèi)褲出來了!還是紅色的!笑死我了!”爸爸聽了哭笑不得,趕緊回到臥室,我們笑得更大聲了。

          這就是我們?nèi)业摹伴_心果”——爸爸,他帶給我們的笑聲淹沒了他制造的“噪音”,我們在一起總會有各種故事發(fā)生,你喜歡他嗎?

          我和字的故事作文 篇10

          我曾經(jīng)養(yǎng)過四只可愛的烏龜,兩只小的,兩只大的。

          那天,我上課回家時,看見媽媽不知在衛(wèi)生間里忙碌著什么,我走過去一瞧!喲!是四只大小不一的烏龜,媽媽說:"你不是很想要只龜嗎?這幾只就送你了,不過,你還不怎么會養(yǎng),所以呢我就只讓你先養(yǎng)兩只試試看,另外兩只先讓妹妹養(yǎng)去,好不?"我沒怎么想就答應了。我仔細的瞧著它們,它們也用那芝麻大小的眼珠盯著我,我們互看了一會兒,我一把抄起它們,將它們放在裝滿清水的大盆子里,我又在水中堆了一個小山包。不過這一抓,把它們嚇個半死不活的,四肢縮的緊緊的,我輕輕地敲了敲龜殼,沒動靜。我只好躲在盆子后面,靜靜等待,過了一會,大烏龜悄悄的探出了腦袋,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,眼睛也不時的掃視著四周,看到?jīng)]有人影時才把四肢從龜殼里伸了出來。這時,我突然從后頭跳了出來,又嚇了它一大跳,我高興的哈哈大笑。在后來的每一天里,我放學回家第一件事情就是喂養(yǎng)我那兩只可愛的烏龜,可是,好景不長,有一次,我外出回來時,本以為會看見兩只烏龜歡快的在水中游樂,沒想到,它們,居然死了,小的在盆子外面得到自由很快樂,但不幸餓死,大的,在盆子里無助地也餓死了。我很不是滋味,第二天我把它們埋葬了,我趕忙打電話問妹妹那的烏龜是否好生存著,另外兩只烏龜在那邊院子里爬走了,再也找不著了,我祝愿它們活的好好的。

          我們與動物應該和諧相處,給予它們與人類共同擁有的自由,動物也有著自由的權利,我們無法束縛或侵犯他們的生活權利,人類與動物是平等的。

          我和字的故事作文 篇11

          紅十字,一個讓人看到希望的名字。

          我與紅十字的故事是這樣的:

          記得有段時間,媽媽在論壇上看到一篇貼子。這篇貼子是讓我們把舊的衣服、學習用品、書等等捐獻給遠在四川那些貧困地區(qū)的人們。上面還留下了接受捐贈的地址,電話等。有孤兒院的,還有學校里的。發(fā)起者還說,那些孩子只接受物品,不接受捐款。

          我想:我從小就一直被寵著,要什么就有什么。而那些山區(qū)的孩子可能一天都吃不上什么東西,冬天可能連一件保暖的衣服也沒有。我有那么多東西,就捐一些給他們吧!

          我把我的想法告訴媽媽,媽媽竟然也是這么想的!

          國慶放假,媽媽把我穿不下的衣服放在床上,像賣衣服的商場一樣,和我一起選要捐的衣服,還邊說:“這件好像有點舊了,不要!這件還可以,捐掉!這件……樂樂,這件你最喜歡的羽絨服,要不要捐?”我抬頭看了看那件羽絨服,它渾身紫色,像裙子那樣蓬起來,我思索了一會兒,點了點頭,說:“捐吧!反正已經(jīng)穿不下了,多捐一件也給多一個小朋友送去一份溫暖!”媽媽用贊賞的眼光看了看我,又低頭尋找衣服,把捐的衣服放在一個袋子里。(原創(chuàng)投稿 )

          而我,也把我選的'文具和書也放進一個袋子里,有“美羊羊“的橡皮,黑色水筆,一支鋼筆,一個文具盒,還有《假如給我三天光明》等書和文具。這里有些是我自己都舍不得用,珍藏好久的,有些則是我獲得到獎品,有些是我求媽媽好久才給我買的,說實話,我還真有些舍不得,但一想那些孩子無助的眼神,我不由加快了手上的動作。

          媽媽說,也許你并不富有,但只要有這份心去幫助他們,那你就配得上“紅十字”這個稱號!

          我和字的故事作文 篇12

          我和媽媽已經(jīng)共同生活十一年了,當然我和媽媽之間發(fā)生過許許多多的事,我記憶最深的是那一件事。上小學四年級時,我迷上了象棋,便叫媽媽給我買了一盒象棋和一本關于象棋的書。我拿著象棋和那本書,高興極了,像得到了寶貝似的。吃完飯,我便拿著書仔仔細細地看起來,不一會兒,我便學會了象棋的擺法和每個棋子的走法?梢粋人怎么下呢?我想到了媽媽,雖然媽媽不會下象棋,但為了我,她爽快地答應了,并馬上虛心地向我學習起來。

          第二天一大早,我便問媽媽愿不愿意和我比賽下象棋,媽媽欣然同意了。比賽開始了,我得意洋洋地擺好了棋子,擺好棋后,我讓媽媽先出棋。由于媽媽技術沒有我好,幾分鐘后,她的卒、馬、炮全被我殺了個精光,而我只失了兩個兵一個炮一個馬。又過了幾分鐘,媽媽的將終于被我的車吃了。媽媽輸了,我激動得跳了起來。以后幾次比賽,每次都戰(zhàn)勝了媽媽,這也讓我有些驕傲起來。媽媽輸棋后,每天一有閑暇時間,就拿著象棋書看,而我則把這件事放在了一邊,連書都不看了。

          一個月后,我又和媽媽比賽下象棋,媽媽進步了許多,而我卻停止不前,第一場比賽結(jié)束了,我和媽媽下成和棋。后面三場的比賽讓我大吃一驚:我只贏了一場,而媽媽卻贏了兩場。對媽媽我真是刮目相看,心里感到有些羞愧,學生媽媽超過兒子老師了。我連忙拿起象棋書專心致志地看了起來,再也不敢驕傲了。從小到大,媽媽教我知識和做人的道理,媽媽說,有了兒子,她也學到了不少東西,她是和兒子一起成長。在媽媽的關懷下,我的成績一直很好,而媽媽在qi牌繪畫方面也有了很大的進步,找到了以前從沒有過的生活樂趣。

          我和字的故事作文 篇13

          隨著一陣響聲,飛機降落在巴黎機場,我坐在飛機里自言自語地說:“終于到巴黎了。”這一刻我踏上了巴黎之旅,心情無比激動。

          幾天的游玩后,最后一天我們決定乘船游塞納河。

          塞納河的水清的不能再清了,在河邊低頭可見河底的石子。這時站在身邊的姐姐對我說:“整個巴黎城都被塞納河包圍著!薄罢娴膯?”我顯然有些不相信。姐姐不耐煩的說:“信不信由你!蔽铱粗憬阈α,心想:就不相信你說的,我非要自己看到,一會兒一定好好看。

          人真多呀,排了好長時間的隊,我們終于登船了,船分上下兩層,雖然上層視野好,可我還是選擇了下面,因為我怕這么高大的船如果過橋在上層也許會碰到頭。我選了好久,找到一個視野好的船邊坐下,坐在這,我可以清清楚楚看到巴黎周邊的建筑還有很多美麗的風景。

          船開了,我看著、想著怎樣驗證塞納河包圍巴黎的問題,突然“撲騰”一聲下了我一跳,轉(zhuǎn)頭一看原來是一位法國青年跳入了水中,原來這里是可以游泳的,看著那人游得開心極了,我也有了想下去游泳的想法。正想著,一位五十多歲的老年人劃著橡皮艇靠近我們,“Hello!”他友好的向我們問好,我也用英語大聲的問候他,突然老人的橡皮艇轉(zhuǎn)了個頭,船上的人緊張了起來,老人卻不慌不忙,轉(zhuǎn)身站穩(wěn)后,熟練地進行操作,一會船就穩(wěn)穩(wěn)地航行了,我也松了一大口氣。

          轉(zhuǎn)過神看風景時,船已經(jīng)走了很遠,游了好幾個地方,而我也忘了證實塞納河包圍巴黎的問題,我整理著思緒,姐姐似乎看出我的想法,走到我身邊說:“你看看,這是我拍的照片!倍嗝疵利惖恼掌,塞納河真的包圍著巴黎。

          塞納河不僅是一個美麗的地方。更是值得我回憶的地方,美麗的塞納河包圍著巴黎,保護著巴黎!

          我和字的故事作文 篇14

          有一回,媽媽帶我上姥姥家去,路上我看到一條小狗。我見這條小狗非?蓯,就從媽媽的車上跳下來,慢慢走到小狗的身邊。這時不知從哪里走過來一個人,她問我:”這小狗是你家的嗎?”“是!豆豆走吧!”我邊往姥姥家走,邊回頭瞅著小狗,招呼它和我走,可是它只是望著我,就是不和我走。我便假裝慢跑,邊跑邊回頭,小狗以為我和它逗著玩,就慢悠悠地跟著我跑過來了。

          這時不知從哪里又出來一個大男孩,他問我:”這小狗是你家的嗎?”我沖他點點頭,假裝真的似的。可是那個男孩就是不信,還和又不知從那冒上來的一個阿姨說:”媽媽,這不是誰誰誰家丟的那條狗嗎?”我有點急了,眼看就要成功的事了,不能就這樣白白泡湯了。我大聲說:”不是!”他們看我這樣著急了,就相信了我。我便帶著小狗往姥姥家走去。

          我害怕小狗再從我身邊走開,邊走邊想辦法。我看見路邊有一家抻面店,便過去向店主要了三塊小瘦肉丁。我先扔給小狗一小塊,讓它看看我手里還有兩塊肉。然后往前走。小狗吃了一塊以后,就搖著尾巴跟著我小跑起來。我?guī)е叩嚼牙鸭业臉强,讓它跟我上樓?粗惶惶馗疑蠘翘荩艺娓吲d,又給了他一塊。他香噴噴地吃下去,搖著尾巴又跟我走,一直上到姥姥家的門口,等姥姥打開門,小狗跟我進了屋,我才把最后一塊小肉丁給了它。我趕快關上門,這條不是我們家的可愛的小狗就被我用計策帶了回來。

          雖然我很快就送還給為丟狗著急的李奶奶,還是覺得它帶給我難忘的快樂。

          我和字的故事作文 篇15

          “喔喔喔……”這是誰在叫呢?是公雞叫我們快快起床!同學們,告訴你們一個秘密:我這人特別害怕雞,想知道原因嗎?跟著我進入時空隧道,回到我七、八歲的時候吧!

          記得那時候,我去阿姨家做客,在他們家旁邊有一個養(yǎng)雞場,我在那里討了一只剛出殼的小雞,那小雞毛茸茸的,使我忍不住去摸摸它。小雞嘴里發(fā)出“唧唧唧”的叫聲,簡直太可愛了!我把小雞抱回家,放在一個紙板箱里,里面墊上一點細小的柴,為了讓小雞更暖和一些,我又在里面墊上一塊布,讓小雞住在里面盡量的舒服。白天我把小雞放出來,讓它在諾大的地方盡情的游戲,晚上,我把玩了一天的雞放在箱子里,再放上一些青菜,作為它的夜宵吧,讓它在那里好好地度上一夜。一天又一天,一夜又下不為例和,我和小雞在一起快樂地成長著,小雞慢慢地長成公雞,紅紅的冠子,長長的彩虹尾巴,一身油光發(fā)亮的確良衣服,很是美麗。可在一天我又一次把它從箱子里放出來時,它好像很生氣,一個勁地啄我,我害怕得一直逃到門外,可那雞仍是追著我不放。正好奶奶在洗菜,我躲到了奶奶背后。奶奶還以為發(fā)生了什么事,也嚇了一跳。往日對我挺好的雞,怎么對我像仇人似的呀?一見我就追我,一見我就啄我,當時我怎么也弄不明白。只是從那天開始,我看見雞就害怕了。那天開始我再也不理那雞了。

          后來,我長大了許多,看了一些書才知道,原來雞看到紅色就特別興奮,因為那天我正是穿了一件火紅的衣服的。

          “喔喔喔……”雞又在叫我們起床了。當我看到大公雞時,我小時候與雞的故事也就又歷歷在目了。

          我和字的故事作文 篇16

          我家附近鳥語花香,許多小鳥在草叢中跳躍,在樹林中棲息,而一天,我的家來了一位“不速之客”。

          這是一個炎熱的夏天,我正在書房悠哉地看著書享受著空調(diào)。只聽見“呯”的一聲響,我連忙透著窗子張望,原來是一只小麻雀撞了窗,落在了窗臺上。我打開窗,小心翼翼地把它捧進了家,拿了張報紙,把麻雀輕放在上面。這個小馬虎,估計熱暈了也想吹吹空調(diào)呢。

          小麻雀起初一動也不動,像睡著了一般,接著,兩條腿開始動起來,像要醒來似的。慢慢地,頭也抬了起來,眼睛一開一閉,并似醉似醒地打量著我。突然小麻雀大叫一聲,將身子翻轉(zhuǎn)過來,本能地伸伸翅膀,但是一只總是垂著,它尖叫著并驚慌地撲著翅膀想要飛,但還是沒有飛起來。“噢,翅膀受傷了。”我用手輕撫著小麻雀的翅膀,可小麻雀似乎并不領情,大聲叫著。我撫著它的翅膀安慰它,果真叫聲輕了,并慢慢地停了下來,小麻雀一定感覺舒服了些,并相信我是真心想幫它的。我找來小木條綁住它的翅膀,小麻雀一動不動配合著我,看來它還真把我當成能醫(yī)好它的醫(yī)生了呢。

          此后,我便天天給小麻雀喂米飯,喂水,換墊紙,小麻雀對我親切了許多,每見到我,它都會輕聲地呼叫,好像向我問好,跟我聊天。五天過去了,拆掉綁著的小木條,小麻雀扇動著翅膀竟然飛了起來。多么可愛的小生靈啊,它飛到沙發(fā)上,又飛到桌子上,我連忙打開窗,小麻雀小心地飛了出去,啾啾地叫喚著像是與我道別!霸僖娏,可愛的小生靈。”我目送著它的背影越飛越遠……

          我和字的故事作文 篇17

          說實話我不確定這件事,畢竟距離那時候已經(jīng)過去好幾年了,有些事都記不清了。 那是我自小時候到南方來,第一次出浙江省我到住在江蘇的小姑家玩,那是我的年齡在小姑那邊已經(jīng)可以上小學了,我就答應小姑在她那邊上小學。

          小時候我長得非常討人喜愛,一天下來,就跟村子里的人混熟了。每天我放學回家,寫完作業(yè)就馬上到鄰居家去,呃,和一只貓咪玩。貓咪有點兇,不知道是什么品種,但顏色是我最喜歡的黑白兩色。每回我到鄰居家,那只貓咪總是虎視眈眈地盯著我,朝我齜牙咧嘴。有一次,我像往常一樣到鄰居家里去,卻意外的沒有發(fā)現(xiàn)貓咪站在門口等我到來的身影。

          我心下竊喜,又確認了一番,馬上歡快地跑進鄰居家,沖到樓上去找那個和我同歲的朋友玩。因為跑得太過快,又太過于興奮,并沒有看見那只很兇的貓咪站在樓梯墻角的黑暗處,盯著我,其目光絕對兇狠——也不知道我怎么就招惹它了!我感覺如芒在背,不禁停住腳步,往后看,只見一個矯健的身影朝我臉上撲來。我看過腦筋急轉(zhuǎn)彎,所以在這時做出一個明智的舉動——低下頭,然后趕快朝樓下跑去。鄰居家的阿姨一回來看到的就是這樣一番景象。她大驚失色,急急忙忙放下買來的菜,想把貓抓住。結(jié)果驚動了我小姑家的大狗,姑姑也是前來追趕。

          只要有人經(jīng)過的話,便會看見一幅奇怪的畫面——一個小孩被一只貓追,一個大人在追那只貓,同時后面有一只狗在追她,而那只狗后面也有一個大人,她正在努力追回那只狗。 結(jié)局可能很荒謬,但確實如此:一粒從天而降的小石頭把貓打暈了。之后,一切似乎回到了正軌。

          我和字的故事作文 篇18

          “大家好,我叫周漠康!”回憶起初二那個吹著綠色的風的季節(jié),一個穿著粉色新潮t恤的高個子瘦老師的身影久清晰地印在眼前!澳銈兛梢越形抑芙淌冢銈兛次疫@身材,是不是越教越瘦?”俏皮的語言讓不能稱得上美的笑容顯露在瘦得只有皮的臉上。

          一個活潑古怪的人,我不曾想到,會給我留下這么深的短暫的溫暖故事于是,幾個月的嬉笑和打鬧存在了。但班主任卻說,他是個全才。期中考試前夜,大家在與題海作斗爭,而我只能與胃痛抗爭。死死冷汗從額前滲出,我咬咬牙,這是怎能請病假!我又咽下一題,胃又翻江倒海。同桌看了我一眼, 淡淡問了一句:“沒事吧。”我抱著膝蓋搖搖頭,他放下書,報告了剛從隔壁班回來的班主任。我抬起頭,冷不丁的對上了同桌又低頭復習。班主任把我?guī)У睫k公室,打了電話給家長,又去隔壁班了?諘绲奈葑又挥形炊叩南s的鳴叫聲,此起彼伏,響著悶熱的空氣。習習冷風從窗戶吹來,我出了一身冷汗,卻到了個冷戰(zhàn)。門被推開了,是把媽嗎?我微抬頭,不是。“呦,小胡嘛!怎么了,小臉煞白?”周老師還是滿面春風,我有點羨慕他了。他看看我死死按住的部位從飲水機里倒了一杯水遞來,又順手關掉了扇:“來,喝杯水吧,胃痛的人就得喝點水!蔽医舆^,是溫的,不冷不燙,水順食道滑入,很舒服,很暖和, 夏末的暖和。我突然間有種震撼,有種酸涌上鼻頭。

          那個沒有星星的夜,他在陪著我聊天,說著笑話,什么他女兒班上的男生又拽女生辮子啦,什么又有老師在網(wǎng)上遇到恐龍啦,讓我似乎忘記了胃痛。他的爽朗,他的細心,是夏末給我的顏色。他是個全才,他用正統(tǒng)的行楷,不經(jīng)意間寫出了一段我們的故事。

          我和字的故事作文 篇19

          老師曾經(jīng)說過,紅領巾是國旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的,紅領巾代表著誠實、信任、文明、互助……,你每做一件好事,胸前的紅領巾就會更加鮮艷一分、美麗一分。

          記得有一次,我完成了作業(yè),便拿著滑板下樓去玩。當我玩得正起勁時,突然發(fā)現(xiàn)地下有一張“紙”,于是我忙走上前去,打算把它揀起來扔掉,因為要保護小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生?晌野鸭埬闷,正要扔時,卻吃驚地發(fā)現(xiàn)上面有字!幸好沒有掉進垃圾桶里,它又重新回到了地面。我再次把它揀起來,這不看不要緊,一看嚇一跳,什么!是一張百元大鈔!我瞪大了雙眼,覺得自己立刻變成了兩個人,其中一個在說:“你運氣真好!不揀10塊,1塊,偏偏揀了100塊錢!趕緊回家給爸爸媽媽,他們一定回表揚你的!說不定,還會成為你的零花錢。”另一個反對說:“別聽它的,要拾金不昧,你懂不懂?這是別人的錢,不能要難道你要把自己變成一個貪心自私的孩子么?”前一個主張我?guī)Щ丶业牟粯芬饬耍骸耙尭改副頁P自己,你懂不懂?”“你給她亂出主意,這是亂表揚!”“你討厭”我覺得腦子很亂,我停下來,仔細地想該怎么做。假如我把錢帶回家,爸爸媽媽肯定要詢問錢的來歷,他們常說別人的東西絕對是不能要的,更不會因此表揚我,況且丟錢的人一定很著急,我要做個拾金不昧的小學生,這錢必須歸還失主。于是我決定交給小區(qū)保安叔叔,因為沒有警察,總不能為了這事打110吧!可我從保安室出來時,又想,保安叔叔一年到頭這么辛苦的工作,不就是為了掙錢么?要是他自己藏起來怎么辦,這時,我胸前的紅領巾提醒我,信任是少先隊員的基本守則,我自己要相信別人。

          這時,我胸前的紅領巾格外鮮艷,因為我是一名合格的少先隊員。

          我和字的故事作文 篇20

          提起漢字,那可真是多得數(shù)不過來。小到一兩畫,多到十幾畫,漢字都是由橫、豎、撇、捺等筆畫組成。漢字經(jīng)歷千年仍然不朽,靠的是漢字給我們帶來的方便,靠的是漢字的博大精深。

          記得有一天,我到外婆家玩耍,當我望著墻壁呆呆地出神時,外婆說:“我們來猜字謎,好不好?”我和弟弟正好沒事,所以就和外婆玩了起來。外婆出了一個謎,謎面是:早不說,晚不說。我想早不說,晚不說,中午說,午加說不就是“許”字嗎?于是我大聲說:“謎底是許!蔽业拇鸢刚_。接下來我問:“二十四小時”。我心里想二十四小時為一日,就是一個“舊”字,這次被弟弟猜中了。弟弟接著說:“千言萬語”,我想千言萬語當然是句子多,句加多就等于“夠”字。就這樣,我們你一句,我一句,越猜越來勁,越猜越覺得我們的漢字真的很神奇。

          漢字的用法也多種多樣,不過用錯了,可是能鬧出天大的笑話的。古時候有一個書生外出求學,他給家人寫了一封信,信的內(nèi)容是:“爸、媽,我在這里挺好的,不過沒有命,附近也沒有買的,請把家的命托人送給我。”書生的父母看到這封信后嚇暈了,命怎么能送呢?原來是書生把字給寫錯了,把傘寫成了命。真是用錯一個字都會鬧出大笑話來。

          漢字的讀法也多,像一些語句如“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”,順著讀,倒著讀都可以,這叫做回文聯(lián)。而有一些漢字圍成一圈,按順時針方向,你從哪個字開始讀都可以,每一種讀法都很有意思。如“可以清心也”。

          總而言之,漢字是我們民族最基本的組成部分,但卻是最無價的國寶!

          我和字的故事作文 篇21

          甚至還不認識一個字的時候,我已與書結(jié)下了不解之緣。

          在很小的時候,我和別的孩子一樣,喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是,對于每個故事,我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里,老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講故事,就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那么多字而驚異時,她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事我早在小的時候就已經(jīng)聽熟而成誦了。

          隨著認字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我獨處一室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時候,那種快樂,在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。?

          最初,我陶醉于文學殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》,那么多動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在那千百次頑強的拼搏中,從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。三毛的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福,頭懸梁,錐刺股的典故則時刻鞭策著我前進。?

          漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了多少心底的迷,見識到多少新鮮的知識,接下來讀到的《百科全書》、《趣味物理》等等,無一不令我手不釋卷,廢寢忘食。應該說,如果沒有這年復一年,日復一日的如饑似渴的閱讀,我今天決不會對自然科學產(chǎn)生如此濃厚的興趣。?

          書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學海中遨游,明天,我將用知識去創(chuàng)造生活。這一切,怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故。

          我和字的故事作文 篇22

          我是一個文靜的女孩,是一個興趣廣泛的女孩,喜歡看書、特別喜歡看兒童文學類的書。慢慢的和書產(chǎn)生了美好的故事。

          一天,我正在看一本《安徒生童話故事》。這本書其中有一個故事名叫《丑小鴨》,丑小鴨一出生就被人欺負、嘲笑、在大家的冷漠敵視中成長。有一天,他不知怎么惹惱了他的同伴,他被同伴趕出來,他一個人孤零零地在荒山野林中走著。夏天,他被太陽無情地暴曬著,冬天,他在風雪中艱難地走著,他被獵人追得四處亂竄,他沒有住的地方、也沒有床、被子,只有在以片已經(jīng)凍成冰的湖中休息······春天來了,小湖的冰已經(jīng)融化了,樹木花草小動物都蘇醒了從遠方來了幾只美麗的天鵝,他們叫醒丑小鴨,丑小鴨醒來,看見了自己的樣子,十分高興,也回到了真正屬于自己的家。

          為什么丑小鴨會遭到譏諷、欺凌、敵視呢?他為什么會這樣呢?因為他丑,長得丑是人可以選擇的嗎?難道長得丑就能被欺負嗎?答案是否定的,丑小鴨和他的同伴是平等的。而他的同伴恰恰是以貌取人,不平等待人,就造成了天下丑小鴨的不幸,這是多么的不公喲!今天很多單位招聘女員工,要身高、五官端正、身材苗條、大學文化以上,這哪是在選員工呢?這簡直是在選美,那丑小鴨還有機會嗎?我真想為丑小鴨大聲疾呼,為她們鳴不平,這是地道的歧視,這是對她們?nèi)烁竦那址。她們丑但她們沒有錯。所以我們的國家制定招工政策要公平公正,尤其對弱勢群體給予照顧,這樣丑小鴨才有生存空間。

          讀書使我明白做人要誠實、善良、勇敢、堅強······這樣生活的路才會越走越寬,越來越暢······

          這就是我與書的故事。

          我和字的故事作文 篇23

          高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!彪m說愛讀書是好習慣,但對那些癡迷于書的人來說這就是不折不扣的壞習慣,我就是那個“書呆子”。

          有一次我癡迷于書里,把媽媽給惹火了。是這樣的:晚上9點了,我還沉浸在書香里,一本厚厚的書,看的只剩寥寥無幾。

          突然一陣“砰砰”的敲門聲,媽媽在門口說:“該洗洗睡了!”我只好悻悻地放下心愛的書,心不甘,情不愿得去準備睡覺?晌倚睦镞惦記著那本書,想著“一定要看完它,多精彩的書啊,看幾遍都不膩!痹趮寢尡O(jiān)督下已經(jīng)躺下睡覺的我偷偷起身,打開了床頭柜上的臺燈,又捧起書忘我的看起來,忘了時間也忘了明天還得上學呢!突然,一陣熟悉的腳步聲傳來,我趕緊關了臺燈,書呢就藏在了枕頭底下,拉好被子,裝起睡來。開門的是媽媽,她看見我睡著了,就回自己房間了。我的心緊張地“砰砰”跳著。唉,危險哪!不一會腳步聲又響起來了,不是吧!還來!我條件反射“啪”的再次把燈關上,被子一掀,打起了“呼!薄_^了一會,啥動靜也沒有,我一口氣爬起來接著看,想想:這臺燈太容易被發(fā)現(xiàn),還是拿個帶夾子的簡便小臺燈吧,往書上一夾,鉆進被子里,自認為完美的接著看起來。沒想到,剛才來的媽媽原來就站在門后,盯著我。我一抬頭,打了個激靈。之后,免不了挨一陣教訓。

          當然,媽媽說得對:看書也是要有節(jié)制的,學會合理的安排閱讀時間,像我這樣該休息的時候不休息,不僅影響第二天的學習,還嚴重影響視力,我可不想以后在漂亮的臉上帶個“老學究”眼鏡啊!

          我愛讀書,喜歡在書的海洋里暢游,在它的懷抱我可以學得更多知識,懂得更多的道理!

          我和字的故事作文 篇24

          望著眼前這一個個漢字寶寶,我既欣喜又激動。啊,太好了!漢字,苦苦地想了幾個小時的漢字,終于在我的筆下一個個 地 出現(xiàn)了!

          我與漢字有些不解之緣。小時候,我比別人早一點接觸漢字,在我剛剛會說牙牙語時,就看過漢字,從廣告肯德基、麥當勞、娃哈哈……中,不僅看到了鮮嫩的食品,還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴,還在一邊看 那些誘人的口味的廣告。

          上幼兒園時,我在那一本本識字書上,看到了一個個各不相同的漢字,它們有的四四方方,有的卻一邊大一邊小,有的像包上了一層層棉襖,里一層外一層的……,真可愛!

          上一年級時,我們又學到了很多不認識的漢字寶寶,我常常在睡夢中夢見:一個個漢字寶寶手拉著手,把我圍在中間,笑著對我說:“歡迎來到漢字王國”,接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲,可快活了。

          上二年級時,學校寫字比賽逐漸多起來,功課也比以前多了許多,我們也逐漸長大長高了,寫的字也由原來的“木頭一般生硬、歪歪斜斜”逐漸變成了魚籽一般的密麻、漂亮。

          現(xiàn)在,我已是五年級的學生了,漢字經(jīng)過自己的不停地練習,自然是今非昔比了,這不,在這個學期,我們的語文課。還多了一項新單元--綜合漢字學習,在這一單元里,我們可以認識我國的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等,其中最早的古董是甲骨文,聽爸爸說,將來我們還要學習漢字的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造呢,從那兒我們可以知道每個漢字里面還真有不同的來頭哩。

          啊,漢字,我對你充滿信心,我愛你 !

          我和字的故事作文 篇25

          動物是什么?動物是我們?nèi)祟惖暮门笥;動物是地球母親的一塊心頭肉;動物是建設大地美麗面貌的偉大工程;動物是……我與動物的故事就像天空上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。讓我印象最深的當然屬那一只可愛的小狗——淘氣了。

          一想到淘氣,我的眼眶就立刻就濕潤了。

          這件事寒的從前年說起。那天,媽媽從別人家里抓了一可愛的小狗,我正準備給它起一個好聽的名字。他就跑過來給我玩,我想:這么淘氣的小狗就給它取名叫淘氣吧!我剛叫一聲,它就像是叫到了自己的名字一樣。

          第二天中午,媽媽帶我去爬山,他也想一個跟屁蟲似的在我們后面。我們邊走邊找小筍兒,不一會兒,我們的袋子已經(jīng)滿了。我們將袋子藏在了一個隱蔽的地方,然后繼續(xù)向山上爬,爬到了半山腰時,回頭一看,咦!狗上哪兒去了?剛剛還是在后面的嗎?不管它了,繼續(xù)往前走。呵,這個淘氣的小家伙正在前方搖著自己的尾巴向我們招手呢!我們也不甘落后地向上爬,它如同一個開路打先鋒,一直向上沖去。太陽漸漸偏西了,我們回到家時,晚飯已經(jīng)擺在我們的前面了。

          我們不但可以愛護動物,動物也會關心我們。

          一天,我和小弟在玩打水仗,水十分深。我們打得十分激烈,小狗淘氣在岸邊看著場表演。只可惜好景不長,我的腳突然抽筋了。我正不斷地往下沉,還沒有到底時,我已經(jīng)只剩一個透露在水面了,弟弟正玩得開心,根本沒有注意到我正在下沉。這一切被淘氣看見了,淘氣立刻跑到家中,拉出來一個人,定晴一看,原來是外公,外公將我拉了起來。啊!我得救了,淘氣謝謝你!

          淘氣給了我美好快樂的生活,淘氣,我好想你啊!什么時候才能和你相見呢?

          我和字的故事作文 篇26

          我以前有只狗,名叫黑子。

          每天早晨,我總會叫它起來跟我一起跑步。如果它不肯起來的話,我也有辦法,丟一塊肉骨頭給它吃,它就會跟我一起跑步,我每次和它一起跑步的時候,都等它跑得離我很近的時候,我才把他抱起來,走回家里去。

          回到家里,我把黑子放在它自己的家里,就去樓上了。沒想到,黑子見我走了,它馬上跟來,我只好回到樓下把它抱起來。我把手放在它的嘴邊,它也不咬我,返而親昵地舔著我的手,表示跟我友好。

          我時常給它一塊肉骨頭,它會蹲下來啃我給它的肉骨頭,我對它笑了笑,它朝我汪了一聲,就一聲不吭地啃著肉骨頭,我看著它吃完了,又給了它一塊,等到它啃得很專注的時候,我就悄悄地走了,黑子看我走了,就“汪汪”地叫了起來,這個叫聲略帶悲傷,讓我聽了,忍不住停下來去抱它,但在抱他的同時,他也把地上的骨頭也給叼了起來,讓我覺得它很聰明。

          沒想到,有一天黑子突然失蹤了,我哭著把情況跟媽媽說了,只聽媽媽“啊”的一聲,就跟我說“兒子先別慌,我們找找看,其實我媽媽比我的心更加慌。”

          我們把整座房子都翻遍了,也沒有找到黑子,媽媽遍提議到外面找找,我點了點頭。

          到了外面,我和媽媽立刻分了工,我去左邊,她去右邊。

          我們急切尋找著黑子,可是黑子的影子都沒有。直到太陽落山,我們還是沒有把它找回來,我正想叫媽媽回家的時候,媽媽突然大叫起來:“找到了,我找到黑子了!蔽蚁仁且汇叮缓笥謿g快地跑了過去。

          當我看到媽媽的手里抱著黑子的時候,真的是又驚又喜,連忙叫媽媽把它放下。

          最后,我和媽媽、黑子,踏著朝霞回家了!

          我和字的故事作文 篇27

          在學前班時,我發(fā)現(xiàn),學校許多比我大的哥哥姐姐,都戴著紅領巾。那時,我多么羨慕呀!總覺得戴上紅領巾很威風。我也多么希望自己快點長大,和他們一樣,戴上鮮艷的紅領巾。

          盼星星盼月亮,終于,我成為一名一年級的小學生了。在入隊的那一天,一位大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領巾,我多么高興呀!紅領巾也得意揚揚地說:“我終于有主人啦!”戴完紅領巾后,接著便是一陣陣掌聲。然而,紅領巾卻沒得意多久。

          一天早上,我吃完早餐后,我就糊里糊涂用紅領巾擦嘴。“哎呀!主人!你干嘛把我用來擦嘴!”紅領巾尖叫著。“哦?對不起!蔽也缓靡馑嫉卣f,然后背起書包,戴上有點污跡的紅領巾上學了。

          到了學校,在寫作業(yè)時,筆水剛好漏在桌面上,于是,我又盲目地抓起紅領巾來抹,抹了兩下,紅領巾又開始說我了:“你怎么可以用我來抹桌面呀!”“不就是抹抹嘛,有什么大不了的。”我不以為然地說!拔!奔t領巾說,“我,是你的標志,是紅旗的一角。紅領巾是我們無數(shù)烈士用鮮血染成的,是解放軍戰(zhàn)士的生命換來的,所以你要好好保護尊重我!”我聽了,都不好意思了,羞愧地低下了頭。

          記得二年級的一天,一家人去肯德基吃東西。那時,弟弟也是一名戴上紅領巾的少年隊員,吃完后,他也像以前的我那么隨便地抓起紅領巾擦嘴,我見了就說:“弟弟,你怎么可以用紅領巾擦嘴,紅領巾可是紅旗的一角,是解放軍戰(zhàn)士用生命換來的,是無數(shù)烈士用鮮血染成的,你要好好保護它!”弟弟一聽,都呆了,立刻跑去洗手間把紅領巾洗干凈。

          轉(zhuǎn)眼間,時間過了五年了,我一直珍惜著紅領巾,臟了就清洗,破了就一針一線地把它縫好,因為紅領巾是莊嚴的、肅穆的。

          我和字的故事作文 篇28

          教師節(jié)來到了,相信同學們都有和某一個老師發(fā)生過的某一個令自己難忘的故事。下面來說說,我和我的舞蹈老師梁靜靜梁老師發(fā)生的令我最難忘的一件事。

          這件事發(fā)生在我2年級的某一天下午,我有一個步子“定點轉(zhuǎn)”沒做好,梁老師說:“這兒應該這樣做!边呎f邊給我示范。梁老師讓我重新做一遍,我看了老師做的,照著做。可是梁老師還是不滿意,拿起小棍在我腿上敲了敲,說:“腿伸直,別打彎!蔽蚁耄汉伪剡@么較真呢?梁老師仿佛看穿了我的小心思:“軍官們訓練是為了戰(zhàn)場上少流血,而我們訓練是為了將來比賽、演出的時候告訴別人,我是最棒的。所以,我們要認真的訓練,不丟臉,不是嗎?”我點了點頭,沒說話。

          然后我又繼續(xù)做起了剛才的動作,盡量每一個動作都做到最好。轉(zhuǎn)身的時候,我一不小心扭到了腳:“。『锰郯!”梁老師俯下身來摸摸我的腳脖,說:“扭到腳了嗎?”我點了點頭。然后,老師扶我到沙發(fā)上坐著,一臉心疼的表情:“我去給你拿藥膏,稍等一下!边^了一會,老師手里拿著藥膏,蹲下來擦在我的腳脖上,然后一圈一圈的轉(zhuǎn)!袄蠋熚液命c了。”我說。老師拿起電話轉(zhuǎn)身就走,我以為老師要見什么人呢。結(jié)果不一會,媽媽來了,說了一句: “怎么這么不小心!”然后媽媽就把我接走了。

          梁老師就是這樣有時候嚴厲,有時候溫柔,是我心目中的好老師。梁老師的這句“軍官們訓練是為了戰(zhàn)場上少流血,而我們訓練是為了將來比賽、演出的時候告訴別人,我是最棒的!敝两褡屛矣洃洩q新。

          我和字的故事作文 篇29

          暑假里,媽媽帶我去姥姥家的路上時,我看到一只小狗。我見這只小狗非常可愛,就從媽媽的車上突然跳了下來,輕輕走到小狗身邊。這時走過來一個人,他問我:“這小狗是你家的嗎”?“是呀!豆豆走吧!”我腦子靈機一動,想出了個名字隨口就說。

          望著那個人遠去的背影,又看看這只小狗,我想把它帶回家,因為我太喜歡這只小狗了。我邊往姥姥家走邊回頭瞅著那只小狗,招呼它和我一起走,可是它只是望著我,就是不和我走。我便假裝慢跑,邊跑邊回頭,小狗以為我和它逗著玩就調(diào)皮的跟著我跑過來了。

          這時來了個大男孩,他問奇怪的我:“這狗是你家的嗎”?我沖他點點頭,假裝真的似得,可是那個男孩就是不信。后來又過來一個阿姨說:“孩子,這不是誰誰家丟的那只狗嗎?”我有點急了,眼看就要成功地事了,不能就這樣白白泡湯了。我大聲說:“不是”!他們看我這樣著急了,就相信了我。我便帶著小狗往姥姥家走去。

          我害怕小狗再從我身邊走開,邊走邊想辦法。我看見路邊有一家便利店,走過去向店主買了一袋火腿腸。我先扔給小狗一小根,讓它看看我手里還有,然后往前走,小狗吃了一小根后,就搖著尾巴跟我小跑起來。我?guī)е叩嚼牙鸭业臉窍,讓它跟我上樓?粗惶惶母疑蠘翘荩艺娓吲d,又給了它一根。她香噴噴的吃下去,搖著尾巴又跟我走,一直到老老家的門口,等姥姥打開門,小狗跟我進了屋,我又把火腿腸給了它吃,我趕快關上門。這只不是我們家的可愛的小狗就被我用計策帶了回來。

          雖然我很快就送還給丟夠著急的李奶奶,但是還覺得她帶給我難忘的快樂。

          我和字的故事作文 篇30

          父愛如山,父愛如水,在我成長的點點滴 滴中流淌著父親對我深沉的愛。下面,就讓我和你們一起分享一下我和爸爸的小故事吧!

          記得那是一個星期天,我和同學在外面玩。正當我們玩得起勁的時候,天空烏云密布,緊接著下起了大雨,這突如其來的雨,弄得我們手足無措,我和同學趕 緊躲到一處屋檐下避雨。雨越下越大,似乎沒有停的意思。就在我萬分焦急的時候,忽然,一個熟悉的聲音從我的耳旁掠過,聽起來是那樣的親切。我回頭一看, 呀!是爸爸,爸爸接我來了!我一下子跑過去,爸爸把我摟在懷里。 一路上,爸爸怕雨水淋到我,雨傘總是向我這邊傾斜。當我們到家的時候,爸爸的大半個身子都被雨水淋濕了,而我卻沒淋到半點雨滴。望著爸爸滴著水的衣服,我 情不自禁地對爸爸說:”爸爸,謝謝您!“爸爸笑著說:”傻孩子,還跟老爸客氣上了,只要你好好的,就是老爸最大的安慰!

          別看老爸對我如此關心,但在我的學習上老爸可是非常嚴肅的。

          那是一次期中考試,我的數(shù)學成績不太理想。回到家里,我小心翼翼地把卷子拿給爸爸看。爸爸接過卷子,仔細地看看,只見爸爸臉色一沉,眉頭緊鎖,非常 嚴厲地對我說:”怎么這么少?這可都是一些不該錯的題。 拔逸p描淡寫地說:“錯的都是計算題,就是馬虎了唄!薄榜R虎!”爸爸嚴肅地說,“你這是什么學 習態(tài)度?如果你真的不會做,也就罷了,會做的都 弄錯了,你做事也太不認真了。”接下來,爸爸給我講了幾個關于“馬虎”造成危害的故事。爸爸警告我:下次再犯這樣的錯誤,就得受到懲罰了。爸爸雖然批評了 我,但讓我明白了“馬虎”的危害性。

          這就是我的爸爸,一個伴我成長的人!

          我和字的故事作文 篇31

          小時侯,爸爸媽媽告訴我,紅領巾是紅旗的一角,如果能帶上紅領巾,那就是一件非常光榮的事情。我在公園里,在小區(qū)里,常常可以看見帶著紅領巾的哥哥姐姐,覺得他們好光榮,一直希望我也能帶上那鮮艷的紅領巾。

          一年級,我終于光榮地帶上了鮮艷的紅領巾,它在我胸前迎風飄揚,那是我盼了好久的一刻!我從那以后,就一直以紅領巾為榮,在各個地方,我都在做好事。走在路上,只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來;看見沒有有熄滅的香煙,我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數(shù)不過來。

          還記得去年,我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了,你挨我,我擠你。我扶著座椅上的扶手,媽媽伸直胳膊,扶著高處的扶手。我們站著站著,腳都疼死了!后面還有好多人擠著我們,真難受呀!我們好不容易看到了兩個年輕的人從位子上站起來下了車,我和媽媽坐了上去,總算有座位了,這回舒服多了!我心想。過了一會兒,從前邊擠過來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里還拎著一個沉甸甸的包。車開得不太穩(wěn),老奶奶隨著人群晃來晃去。這時媽媽說:"你把座位讓給老奶奶坐吧,媽媽抱著你坐!"這時,窗外的風吹了進來,我胸前的紅領巾飄了起來,我知道了風的意思,我是少先隊員,我應該盡可能的做我可以做的好事。于是我站了起來,扶著老奶奶做到了位子上,老奶奶說:"好孩子,真懂事。"聽到老奶奶夸了我,我心里美滋滋的。

          從那以后,我胸前的紅領巾更加鮮艷了。 紅領巾是我的好伙伴,它一直鼓勵我要當一個懂事的好孩子。

          我喜歡它,我的紅領巾。

          我和字的故事作文 篇32

          國家的建設和發(fā)展到處都要用錢,修筑道路、發(fā)展航天科技、建設強大的國防、造宇宙飛船……我的家鄉(xiāng)——梅城古鎮(zhèn)正在進行古城改造,國家下拔了二十多億用來建設我的家鄉(xiāng)。而這一切的投入,都要靠稅收來支撐,都要靠眾多的企業(yè)、集體和個人的納稅。稅收呀,取之于民,用之于民,國家要用收來的錢,干很多很多事情。

          我最早接觸到稅收的知識是前年暑假,我和朋友到杭州嘟嘟城去體驗各種社會職業(yè),我們都對公共管理機構(gòu)感到非常新奇,于是都選擇了其中的許多職業(yè)體驗了一回,至今我都對到財稅局體驗的財稅工作記憶猶深,我們都換上了工作服,先由工作人員對我們進行財稅知識講解,然后介紹我們接下來要干的工作并帶著我們到各個商鋪收稅,結(jié)束工作后我們還獲得了一定的酬薪,并且繳納了個人所得稅,納稅高的可以申報"納稅大戶",并獲得榮譽。這次活動后,我對稅收有了初步的了解。

          我家有兩個股民,他們讓我對證券交易稅有了更深入的了解。我的爺爺和爸爸都是股民,爺爺喜歡炒短線,爸爸喜歡持長線,爸爸說有一種稅叫“自作聰明稅”,國家不鼓勵,國家鼓勵多交稅,主要是擴大稅基才能多交稅。又說爺爺是個典型小散戶,天天交“折騰稅”,個人不實惠,國家不歡迎。爸爸還給我買了三本書,其中有本書叫《巴菲特》,巴菲特很善于經(jīng)營,從八歲就開始賣報紙,長大后投資股市,投資有成長的大企業(yè),賺了很多錢,交了很多稅,現(xiàn)在全世界的人都向他學習,同時他也是總統(tǒng)的經(jīng)濟顧問。

          我從身邊的人和書籍、報紙上知道,通常一個人賺錢越多,對社會的貢獻也就越大,你有雄厚的資金就可以為國家多交稅。

          我和字的故事作文 篇33

          我家養(yǎng)了一只小兔子,它很可愛,紅紅的大眼睛,全身雪白的毛,實在是太可愛了。

          有一次回到家,媽媽給我買了一只小兔子,它陌生的看著四周,一直往籠子的一角縮,好像有些害怕。

          我溫柔地對它說話:“別害怕,我們不會傷害你的。”然后拿起了胡蘿卜來喂它,我放在它的嘴邊,它一開始堅決不吃,扭著頭,好像要絕食似的。我拿著胡蘿卜在它眼前晃了晃,最后小白兔忍不住饑餓,一口一口的吃了起來。

          手上的胡蘿卜微微的顫著,感覺好玩兒。小白兔吃東西的時候,三瓣嘴一動一動的,我想掰開看一看,因為我很好奇,但是我怕小兔子疼,也就沒有掰。

          后來我又往手上灑了一點水,輕輕地撫摸它,就當是洗澡了,然后我又把吹風機開到最小,給它吹了吹,然后我就給它在暖氣旁給它安了一個小窩。

          漸漸地,它跟我熟了,每次我放學回來都要去看看它,它也會蹦出窩來迎接我。

          一次,我放學回來,跟往常一樣去找小白兔,可是卻哪兒也找不到。這時,姥姥回來了,我連忙問姥姥小白兔呢?姥姥若無其事地說:“我把它賣了!薄鞍!”我頓時大吃一驚,我連忙問姥姥賣給誰了,幸虧姥姥記下了它的電話號碼,然后給那個人打了電話,讓他在開元寺的河那里等著。

          我飛奔了過去,跑得很快,我從不知道我還有這樣的速度,大概是太想小兔了吧!我扭頭一看,姥姥也在后面跟著。

          我找到了那個人,可是他卻怎么也不還給我,姥姥也跟著過來了,最后還是姥姥說好的。

          回家以后,我仔細的檢查它身上的傷,“呼。幸虧沒有。”我松了一口氣。從此以后,我就對它更好了。

          我愛我的小白兔。

          我和字的故事作文 篇34

          正當數(shù)學老師滔滔不絕地為我們講課時,一位瘦小的老師踏進了我們六三班的教室,而這位手提挎包的就是自稱為我們上公開課的李鈞老師。

          李鈞老師留給我的第一印象就是非常的和藹可親,說起話來語言委婉動聽……總之,只憑幾個優(yōu)美的詞語是不能概括她留給我那深深印象的。

          課堂來了個180度急轉(zhuǎn)彎,有數(shù)學變成了語文。李鈞老師見狀,便詢問我們的小腦袋瓜能否轉(zhuǎn)過彎來,我們大家異口同聲地回答道:“能!”說罷,李鈞老師就言歸正傳,直接奔向主題——《廣玉蘭》這篇課文。“唰唰唰—”幾個醒目而蒼勁有力的大字呈現(xiàn)在我們的眼前,老師說:“這三個問題,誰來回答?”36位同學中有9位同學舉手了,而我雖然會,卻一直沒有舉手。后來由于更多的同學都舉起了手,我也膽怯地把手慢慢向上抬!斑@位同學,由你來回答吧!”李鈞老師把機會讓給了我,我的臉漲得通紅,小聲回答了老師,“請坐!”李鈞老師用手示意我坐下后,我懸著的心才慢慢落下。不過,還別說,回答了問題后,自己的心情也好了許多呢!

          第二階段是朗讀課文。朗讀可以說是我比較好的一方面,老師剛說誰讀第一小節(jié)我就舉起了手,沒想到,李鈞老師依然把這次機會讓給了我,我?guī)е?jié)奏、帶著感情,流利地讀完了第一小節(jié),心里別提有多高興了。隨后,其他同學也把剩下的幾小節(jié)依次朗讀了一遍,做到了一字不漏、有感情、有節(jié)奏這三大要求。李鈞老師欣慰的笑了,還夸獎我們六三班的朗讀水平十分好呢!

          第二天,我們班是壓軸也就是公開課的最后一堂課,大家表現(xiàn)的非常突出,我舉了八九回手,遺憾的是李鈞老師一次也沒有喊到我來回答問題……

          李鈞老師,我期盼您在畢業(yè)之際再為我們上一堂公開課!

          我和字的故事作文 篇35

          “跑也跑不掉!笔俏覀兾锢砝蠋煹目陬^禪,但你若是和某事耨人有了緣真的是跑也跑不掉?晌铱偸菍σ恍┦虑椴涣粜摹⒉辉谝,所以有緣人有緣事都別我忘去了。

          三年前,我還在上小學時,懷著緊張甚至畏懼來到東外面試。當天面試的人很多,我還要先去間教室等候,教室里已滿是來面試的人,我坐在一個角落里,一個人獨自在調(diào)節(jié)緊張的心情。

          可是越是調(diào)節(jié)越是緊張,一個老師從教室旁邊走過,心跳立刻加速。突然一個男生一屁股坐在我傍邊的椅子上,我嚇了一跳。原來也是來面試的人。他短發(fā)圓臉,小小的眼睛前加了一把黑光眼鏡。還挺能嘮叨的。我便和他聊了起來,他叫劉文昊和我來自一個小學。聊著聊著我漸漸放松了下來。不過我一出那間教室就把他忘了個精光。

          一個多星期后,我在小學就、里拿學生奶,(寫到這我才發(fā)現(xiàn),我小學和初中一直在那學生奶,我與這事也有不解之緣。)突然一個小子見到我立刻向我打招呼,我疑惑的盯著他看:“你誰呀?”他笑了笑:“哎,不記得哪?一起面試的!蔽疫@才恍然大悟,忙向他回禮。

          我考上了東外,報名那天,班上全是新面孔,突然有個陌生人向我打招呼,我驚奇的看著他,他指著那見面試時等待的教室說:“你又忘了,一起面試的!蔽掖糇×,媚笑道這就是緣分啊,真的跑也跑不掉。成了同學我不會再忘記他了。

          可我兩次見到劉文昊都見他忘得一干二凈,是我記性不好?不,是我不在意生活中點點滴滴的小事,倘若我也先劉文昊一樣關注小事,、細節(jié),我不想牛頓一樣發(fā)現(xiàn)萬有引力也能更品味到生活的樂趣,人生的精彩。

          我和字的故事作文 篇36

          我的弟弟他家養(yǎng)了兩只可愛的小白兔。

          弟弟家的小白兔非常的活潑,一會兒東跑跑,一會兒西跳跳,誰都不知道它的下一個目的地在哪?弟弟就把小兔子養(yǎng)在車庫里,聽弟弟說他家的小兔子非常頑皮,不管用多大的箱子,它們倆總能想盡一切辦法從箱子里逃出去,就在我剛認識小兔子的第二天,發(fā)生了一件令我和弟弟哭笑不得的事:

          那天我和平常一樣去弟弟家看小白兔,就在我們打開車庫門的一瞬間,我們驚呆了,小兔子居然都不見了!我和弟弟找了又找,終于,在車的下面找到了它們,于是,一場“捉兔大賽”就這樣開始了,雖然只有兩只兔子,但是它們發(fā)起火來跑得比兔子還快,喲!差點忘了,它們本來就是兔子,呵呵!開個小玩笑。比賽開始了,不管我和弟弟追它們,它們總能迅速的躲過,“哈哈!終于捉住了,看你往哪里跑!”弟弟得意地說,我聽見了,就說:“別光站那!快來幫姐姐的忙,這里還躲著一只呢!”我們決定使出殺手锏來捕獲這只小兔子,我和弟弟把它趕到一個角落。一起向前撲,就捉住了它。事后我把這件事告訴了媽媽,連媽媽都說它們即調(diào)皮又可愛。

          我愛弟弟家的小白兔,愛它的頑皮;愛它的可愛;愛它的樣子;愛它的聰明;愛它的……

          過了幾天,我再次來到弟弟家,弟弟傷心的告訴我,死了一只小白兔,我聽了,心里難受死了,眼淚不由自主往下流,這些眼淚是為了那只死去的小兔子流的,是我給它的祝福,祝它一路走好;這些眼淚是我為我的弟弟流的,叫他不要太難過;這些眼淚是為我自己而流的,同時,它也告訴我自己,生命是寶貴的,讓我們珍惜自己的生命吧!

          我和字的故事作文 篇37

          黑暗中的那點光,是你唯一的信仰。怎么面對人生的旅途那么漫長,我在心中給你們鑄造一個天堂。

          ——題記

          你是我的光,我的信仰,人生的旅途因為有你才不會彷徨。

          聽說過嗎?世界上有一種癡情屬于飛蛾。經(jīng)過那么困難的破繭之后,最終卻要撲向火苗,義無反顧。

          誰不期盼絢爛一季的光輝?

          有一個火燭在黑暗中亮起,飛蛾發(fā)現(xiàn)了它,便矢志不移的撲向它,回憶他過的一生,曾幾何時,那么快樂、無憂,漸漸長大,開始奮力吐絲,結(jié)成一個容得下我的繭,雪白雪白的,可內(nèi)在卻是黑暗的,我睡了,睡了不知有多久,后我破繭成蝶,擁有了我的第一雙翅膀,我知道我有一件事沒做,現(xiàn)在這夢中的光在我的眼前,我知道我是自取滅亡,我搽干淚,對自己說光——我唯一的信仰。

          上帝說要有光,便有了光,飛娥說堅定信仰,便超度天堂。

          以前的我,對飛蛾是滿懷敬佩,現(xiàn)在的我對飛娥是咬牙切齒。

          到底是什么改變了我?容我慢慢道來:

          這幾天,同學們一人拿著一個小盒子,里面有好多小蟲子我問他那是什么?他說是蟬,原來這就是我一直敬佩的小動物,可我怎么越看越難受,感覺到渾身不自在,還想反胃。

          后來,養(yǎng)蟬逐漸成了一種對時尚的追求,讓我想躲也躲不開,因為每天在我的身邊,每天無憂無慮的咀嚼著桑葉,我每天看著它難受。

          于是我告訴了老師,我覺得我對不起同學們,因為那是他們愛的小動物啊,可他們又是害蟲!

          最后我還要說:

          我們有了理想,可是缺少信仰,于是我們便往往不能堅持下去。我們要像蟬一樣有堅定的信仰!

          我和字的故事作文 篇38

          在我的小房間的墻壁上,掛著一個大大的中國結(jié)。它紅艷艷的,漂亮極了,每當我看見它,我就會想起好朋友白皓丞,想起中國結(jié)背后的故事來。

          白皓丞是我從小一起長大的朋友,我們經(jīng)常在一起玩耍。去年暑假里的一天,天氣很熱,白皓丞來我家里找我玩耍。我們不想到外邊去了,我就把爸爸出差給我買回來的新電動玩具車拿出來,和他一起玩。我們操控著小汽車靈活的在屋子里來回飛馳,每個人都玩了一會后,白皓丞一邊把玩具車舉起來說“小汽車會飛了!”,一邊做出飛翔的姿勢。就在旋轉(zhuǎn)的一剎那,“啪”的一聲,小汽車從他手里滑落到了地板上,紅色的朔料外殼被摔得粉碎,連電池都滾落了出來。我一看,心疼極了,哭著說:“都怪你,要你陪!要你陪!”他也一下子漲紅了臉。媽媽聽到后,趕緊出來勸慰我,可是我那里聽得進。白皓丞只好默默地走了。

          從此,我們就再也不說話了,友誼就此中斷了。媽媽知道后,批評教育我,我心里也知道他不是故意的,可是,就是不好意思再去找他玩。一直過了將近一個多月吧,有一天下午,我正在看電視,突然聽到有人敲門,打開門,沒想到白皓丞正站在門外。他手里拎著一個大大的袋子,見到我就說:“我媽媽旅游帶回來了兩個中國結(jié),我想送給你一個。”我接過來,打開袋子,一個火紅的中國結(jié)就展現(xiàn)在我的眼前。中國結(jié)有二十多厘米,是一個四邊形的,粗大的紅色絲繩編織而成,下邊還垂有黃色的絲線裝飾,紅紅的顏色就像朝霞一樣亮眼,漂亮極了。我一看,心里很喜歡,趕緊把它掛在我房間的墻上。從此,我們中斷的友誼又和好如初了。

          中國結(jié)是吉祥、幸福的象征,更是我和白皓丞友誼的見證,我喜歡這紅紅的中國結(jié)。

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