【精華】我喜歡的字作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我喜歡的字作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的字作文600字 篇1
我最喜歡的一個(gè)人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實(shí)每天教導(dǎo)我們，每天嚴(yán)格要求我們的，但卻又幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師——齊老師。齊老師個(gè)子不高，但卻很漂亮。有一對(duì)寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲?cè)肓四情W閃發(fā)亮的小星星一般。一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛(ài)俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點(diǎn)忘了，齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。嘿嘿，說(shuō)起來(lái)齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來(lái)�；蛟S你們會(huì)問(wèn)我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？
嗨，別著急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個(gè)兒可不笑了，一進(jìn)教室就哭著個(gè)臉。同學(xué)們都很納悶：“咦，老師今天怎么了？”“是不是誰(shuí)得罪老師了？”“是不是老師家里出什么事了？”不一會(huì)兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說(shuō)話了：“同學(xué)們，老師成了妖怪了！”“��？老師怎么成了妖怪呢？”同學(xué)們一臉的疑惑。“哎，同學(xué)們先別著急，聽(tīng)我讀一位同學(xué)的作文你們就知道了：‘今天。老師搖搖晃晃的走了進(jìn)來(lái)，可奇怪的是老師竟然沒(méi)有戴眼睛’（注意了哦）……”噢，原來(lái)是一位同學(xué)把眼鏡寫(xiě)成了眼“睛”了。
咦，怎么這句話聽(tīng)起來(lái)這么熟悉呢？不好，這不正是本人的“杰作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發(fā)了……不過(guò)，老師并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我。這全是我粗心大意惹得禍。從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會(huì)了我認(rèn)真。我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲(chǔ)存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師——齊老師。
我喜歡的字作文600字 篇2
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，我特別喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風(fēng)韻天成，不如桃花那樣妖冶艷美，不如牡丹那樣冠群絕芳，不如石榴那樣色紅似火，不如植物荷花那樣高潔，不如海棠那樣?jì)善G超凡，不如桂花那樣十里飄香，不如菊花那樣千姿百態(tài)，不如水仙花那樣雅潔清馨，但它卻有著極其頑強(qiáng)的生命力。仙人掌不像溫室里的花朵那樣?jì)蓺猓恍枰藗兊奶貏e照料便能茁壯成長(zhǎng)。
記得有一次放暑假，我和爸爸母親到深圳去旅游，由于走得匆忙，忘了給仙人掌澆水，知道過(guò)了兩個(gè)月后，我回到家里才想起來(lái)，我猜想它一定死了，結(jié)果走過(guò)去一看，它照樣長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，還是那么綠，那么有精神。對(duì)此，我感到十分驚訝，所以我更加喜愛(ài)它了。仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且它的用途也非常廣泛。
有一次，老師叫我們查找仙人掌的作用，我在網(wǎng)上查到的資料讓我知道了仙人掌身上的各個(gè)部分都有很大的作用。
仙人掌的果實(shí)可以食用，一咬，便會(huì)流出甜甜的汁來(lái)，可以用來(lái)煉出香甜可口的糖，也可以用來(lái)釀酒，并且釀出的就香醇醉人；它的莖可以當(dāng)作飼料、燃料、染料、建筑材料；它的根須又長(zhǎng)又發(fā)達(dá)，像一根根細(xì)細(xì)的柳條，可以防止水土流失，固定流沙，保護(hù)農(nóng)田，還有它的……哇，原來(lái)它對(duì)人們的貢獻(xiàn)這么多，卻索取德這么少，看到它的崇高品質(zhì)，我更加喜歡他了！
仙人掌憑著頑強(qiáng)的生命力在干旱的沙漠中生長(zhǎng)著，而且給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西。它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過(guò)高大挺拔的喬木，搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和它那種默默奉獻(xiàn)的精神，確實(shí)一種獨(dú)特的美。仙人掌，我欣賞你，我贊美你！
我喜歡的字作文600字 篇3
我是一個(gè)電腦狂，整天一回家不出去就直接開(kāi)電腦，一開(kāi)就坐好幾小時(shí)，可以說(shuō)接近一步也不離開(kāi)的境界。而我從上網(wǎng)到現(xiàn)在最喜歡的游戲是《夢(mèng)幻西游》《大話西游》《大話西游3》…… 類似游戲。而這3部是我最喜歡的，因?yàn)槿宋锖每矗尘吧鷦?dòng)，劇情好玩，游戲有難度。不過(guò)最主要的是花費(fèi)太大。
這3部游戲中我最喜歡的是《夢(mèng)幻西游》因?yàn)槲业谝淮瓮娼巧缪莸木W(wǎng)絡(luò)游戲就是這部，也是我至今看見(jiàn)的最可愛(ài)、酷、帥、美麗第一名。也因?yàn)槭堑谝坏年P(guān)系吧！所以到現(xiàn)在我還是很喜歡。我想我也是哪種戀舊的人吧！
我曾喜歡這部游戲喜歡到什么都不想做只想在電腦前，一步也不想離開(kāi)這游戲。而從1年前開(kāi)始出來(lái)工作，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，所以沒(méi)怎么玩過(guò)。而同意時(shí)間也推出了防沉迷，我不知道要謝謝它，還是要?dú)⑺浪�。因�(yàn)榉莱撩杂螒驎r(shí)間是（上游戲3小時(shí)就要下線5小時(shí)，然后才能繼續(xù)上；超過(guò)3小時(shí)不下線所得的經(jīng)驗(yàn)與金錢…… ……都會(huì)減半；超過(guò)5小時(shí)就完全沒(méi)收益。而時(shí)間是累積的，不是說(shuō)我下幾分鐘后再上就沒(méi)事了，而是你沒(méi)下線累積5小時(shí)，在這段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)上的時(shí)間是會(huì)累積的，所以結(jié)論說(shuō)你上3小時(shí)就要下5小時(shí)＝8小時(shí)）因?yàn)檫@樣，每當(dāng)玩到興起防沉迷時(shí)間快到了；每次有活動(dòng)是，活動(dòng)規(guī)定時(shí)間沒(méi)到不能上，因?yàn)闀?huì)有時(shí)間限制；因此我變得更少玩這游戲了。
現(xiàn)在還是會(huì)偶爾玩一下，因?yàn)槲覍?shí)在還是太孩子氣了。雖然很不喜歡被人說(shuō)是孩子，但事實(shí)還是那樣的。因?yàn)槲蚁矚g這游戲是不會(huì)變。就像我喜歡的女孩也一樣。
我喜歡的字作文600字 篇4
我的故鄉(xiāng)在吉林，在我家房子后面，有一座座連綿起伏的山，在上小學(xué)時(shí)，每天都會(huì)不經(jīng)意的看看那些山，不知不覺(jué)已經(jīng)喜歡上它們了。
春天，我推開(kāi)門，走在去學(xué)校的路上，頭微微向右一偏，就看到了那些連綿的山，山上都是枯樹(shù)，沒(méi)有樹(shù)葉，但是從遠(yuǎn)處看依然那么美，這種美讓我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，尤其是當(dāng)太陽(yáng)光灑在上面一些的時(shí)候，看著山心中就有種震撼的感覺(jué)。過(guò)了一些天日，樹(shù)枝發(fā)芽了，棕褐色的山上微微透著綠色，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆��！放眼望去，就像一卷沒(méi)有盡頭的極品藝術(shù)畫(huà)，讓我現(xiàn)在仍然記憶猶新。
夏天，天氣十分炎熱我坐在一棵大樹(shù)下乘涼，不經(jīng)意像那些山望去，翠路的山讓人感到心曠神怡，在太陽(yáng)光的照射下，有的地方明，有的地方暗，顯得凹凸有致，再配上藍(lán)天，點(diǎn)綴上白云，再加上小鳥(niǎo)吱吱的叫聲，若微風(fēng)一起，吹到你身上，我想無(wú)論什么人，在這種環(huán)境下都會(huì)神往的看著那山吧。
秋天，氣溫降了下來(lái)，大雁南飛，翠綠的樹(shù)葉也變成枯黃的顏色，不時(shí)一陣涼風(fēng)之后，樹(shù)葉飄落翩翩起舞猶如蝴蝶變美麗。在那時(shí)，我喜歡玩“拉大將”，就和朋友一起上山尋找優(yōu)秀的“大將”，伴隨著歡樂(lè)，一天很快就過(guò)去了，眼看太陽(yáng)就要落山，我們只好回家，在回家的路上回頭一看，美景有一次震撼了我的心靈，山上枯黃的樹(shù)加上一些紅色的植物，在夕陽(yáng)的映襯下，散發(fā)出一種凄美的感覺(jué)，一不小心，我神往的駐足……
我想，在四季中，冬天時(shí)的山是最美的，在吉林，冬天都會(huì)下厚厚的雪，在剛剛下過(guò)雪的早晨，望向那些連綿的山，你會(huì)不禁感嘆大自然美美妙，如果說(shuō)春天、夏天、秋天的山都是很美的話，那么冬天的山就是美極了，白色的雪覆蓋在大地上，就像穿了時(shí)裝的模特，不過(guò)這么美的時(shí)裝與模特，在電視上可見(jiàn)不到，天氣晴朗時(shí)，銀白色的、亮晶晶的山會(huì)映在你眼中，不論是從整體看，還是從局部看，都那么精致，就算一臉愁容的人，看了此景，也會(huì)舒展五官，發(fā)自內(nèi)心的笑起來(lái)！
記憶中的山那么美，讓我不禁十分懷念故鄉(xiāng)……
我喜歡的字作文600字 篇5
我喜歡和小伙伴一起玩；我喜歡和爺爺奶奶一起去公園；我喜歡和爸爸媽媽一起區(qū)旅游；但我最喜歡的還是讀書(shū)。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覍�(duì)這句話的體會(huì)，在剛上學(xué)前，我還只是個(gè)每天把鼻涕往衣服上抹的小女孩，記得，我接觸的第一本書(shū)是畫(huà)報(bào)，從此，我愛(ài)上了看書(shū)，閱讀量也越來(lái)越大，現(xiàn)在，我就來(lái)介紹一下我喜歡的一本書(shū)《睡蟒蛇邊的雪兔》。
在昆明圓通山動(dòng)物中，工作人員為了節(jié)省飼料，用價(jià)格低廉，繁殖速度飛快的雪兔來(lái)喂飽一條珍貴的.黑尾蟒，先后有二十多只雪兔全都成了大蟒蛇的“一道菜，無(wú)一幸免。但是，當(dāng)一只叫”大耳兔“的母兔被扔進(jìn)蛇舍時(shí)，發(fā)生了讓我，讓作者震驚的事。它開(kāi)始和別的兔子沒(méi)什么兩樣，驚慌失措，胡亂逃竄，整天寢食難安，縮子角落里瑟瑟發(fā)抖，但以后的日子，它就顯得與眾不同了，母性的力量和生存下去的堅(jiān)定意志，使它鼓起勇氣，兩次主動(dòng)攻擊了大蟒蛇。最后工作人員為了保護(hù)這條珍貴的大蟒蛇和保全動(dòng)物園的聲譽(yù)，畢竟拿活生生的雪兔來(lái)喂一條蟒蛇，從道德上講也不太妥當(dāng)。終于大耳朵雪兔回家了。
讀了這本書(shū)，我想起20xx年5月21日的汶川大地震，有一篇報(bào)道特別講述了一個(gè)真實(shí)的故事，地震來(lái)臨時(shí)，一個(gè)豬圈里養(yǎng)的一頭兩百多斤的大肥豬正好被壓在廢墟的下面，困了不知多少天它才被搜救出來(lái)，當(dāng)它被就出來(lái)時(shí)，可以說(shuō)是皮包骨頭，兩個(gè)眼珠子深深地凹了下去，豬蹄子軟軟的，只能發(fā)出干啞的叫聲。不難想象它是怎么存活下來(lái)的，也許是這些天里，它不斷地告訴自己：“我不會(huì)死的，我一定會(huì)平安地出去的�！斑@才得以存活。如果剛被廢墟埋住，它就想：”完了，我完了，我沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，過(guò)不了多久我就會(huì)死的�！敖Y(jié)局會(huì)是怎么樣呢？
這本書(shū)讓我收獲了一個(gè)道理：“當(dāng)你身不由己地陷入絕境，絕望只是束手待斃，鼓起勇氣與命運(yùn)抗?fàn)帲攀谦@得轉(zhuǎn)機(jī)，闖開(kāi)一條生存之路。
我喜歡的字作文600字 篇6
前幾天，我家小區(qū)附近新開(kāi)了一家面館，那店名好多筆畫(huà)，以我現(xiàn)在的學(xué)識(shí)水平，只能瞪大雙眼，心想：這是什么字呀？我趕緊跑回家，找出紙筆，又到店前把那個(gè)字摹寫(xiě)了下來(lái)。哇！整整五十六畫(huà)，由十一個(gè)字組成，有宀、辶、月、心、馬、長(zhǎng)、幺、言。我問(wèn)爸爸：“這個(gè)字讀什么呀？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“讀biang。至于為什么讀biang，我也不知道，要不，中午我們爺倆親自去感受一下�！�
以我的性格，哪兒有耐心等到中午��！十一點(diǎn)剛過(guò)，在我反復(fù)的催促下，爸爸便帶著我來(lái)到了那家面館—“銅絲街-楊凡語(yǔ)文課堂佳作銅絲街-楊凡語(yǔ)文課堂佳作面”。我一進(jìn)門，便急著問(wèn)老板：“老板，為啥那字對(duì)biang呢？”老板笑著說(shuō)：“你看我做一遍，看你能不能猜出原因來(lái)�！闭f(shuō)罷，老板先拿出醒過(guò)的面團(tuán)，在上面抹了一層油，用搟面杖把面團(tuán)搟扁，并使勁壓了幾條印跡，然后將面拉長(zhǎng)的同時(shí)，在案板上抖幾下，這時(shí)，面和案板發(fā)出biangbiang的聲音。頓時(shí)，我恍然大悟，對(duì)老板說(shuō)：“銅絲街-楊凡語(yǔ)文課堂佳作銅絲街-楊凡語(yǔ)文課堂佳作面的來(lái)歷就是這個(gè)聲音吧！”老板笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我豎起大拇指。
接著，老板再沿著搟面杖壓得很薄的地方，把長(zhǎng)長(zhǎng)的面塊撕成一條一條的，放進(jìn)熱氣騰騰的開(kāi)水鍋里。長(zhǎng)長(zhǎng)的手撕面在鍋里翻滾著，幾分鐘后，面就熟了。我點(diǎn)的是臊子面，老板給我的面條澆上一層臊子，里面有青筍、胡蘿卜、香菇、肉丁……這層臊子就像給白白胖胖的面條穿上了一件花衣裳。面的口感有點(diǎn)像刀削面，吃起來(lái)比刀削面稍軟，但很有嚼勁。我忍不住大口大口地吃著，燙得我舌頭都沒(méi)感覺(jué)了。我點(diǎn)的這碗臊子面真是色香味俱全�。�
當(dāng)我挺著圓滾滾的肚子走出面館，舌尖上還回蕩著這濃濃的味道。心里不由地想：中國(guó)勞動(dòng)人民不僅勤勞，而且用智慧創(chuàng)造了這個(gè)字，銅絲街-楊凡語(yǔ)文課堂佳作銅絲街-楊凡語(yǔ)文課堂佳作面也是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美食文化中的一個(gè)重要組成部分。
今天真是不虛此行。
我喜歡的字作文600字 篇7
我喜歡許多課，喜歡奧秘重重的數(shù)學(xué)課，喜歡引人入勝的語(yǔ)文課，很喜歡歡樂(lè)活潑的體育課，但我最喜歡的是那節(jié)有趣的堆繡課我喜歡的一節(jié)堆繡課。
堆繡課馬上要開(kāi)始了，什么，你說(shuō)你不知道什么是堆繡？讓我來(lái)告訴你，這可是我們學(xué)校的特色，我們學(xué)校的每個(gè)走廊里都掛有許多堆繡作品。
堆繡課開(kāi)始了，我走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)桌子上擺放著許多材料和工具：一張A4大小的KT板，一把剪刀，一把鋒利的美工刀，還有一盒五顏六色的堆繡專用布。我想：堆繡竟然要如此多的材料，看來(lái)這門藝術(shù)，難度可真不��！
在老師的指導(dǎo)下，我先將老師發(fā)的一張海寶圖，用透明膠帶黏在kt板上，再用刻刀將紙上的圖案劃下來(lái)。老師讓我用刻下了的紙放在布上剪下相應(yīng)的圖形。
在做這一步的時(shí)候，許多困難接踵而來(lái)——當(dāng)我在剪布的時(shí)候，布總是會(huì)像一個(gè)頑皮的孩子，在我剪的時(shí)候從我的剪刀中“溜走”了，再試一次，可是它又“逃跑”了，為此我想了個(gè)辦法：把布往下拉，把這塊布固定在刀刃上，這樣它就不會(huì)再逃跑了。我試了許多次，果然成功了�？山鉀Q了這個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)又來(lái)了——因?yàn)槭且凑占埰瑏?lái)剪，所以如果按剛才那種方法來(lái)剪的話，布就會(huì)剪歪，那樣的話，我現(xiàn)在做的——海寶的手——將會(huì)像骨折了一樣，我想了又想，怎么就是想不出好的對(duì)策，我的眼睛忽然停在了我的筆上，我喜歡的一節(jié)堆繡課忽然，我靈光一閃，想出了一個(gè)好方法：先用藍(lán)筆將輪廓在布的反面勾出來(lái)，那樣在剪的時(shí)候就不會(huì)剪歪了。
我一步步的將我的海寶完成了，可是一看，我那海寶原來(lái)炯炯有神的眼睛因?yàn)椴及櫫似饋?lái)，失去了原有的光彩，在整個(gè)作品中顯得特別突兀，怎么可以讓我的作品因?yàn)檫@么一點(diǎn)小瑕疵而顯得不好，我把布往下嵌了嵌，這樣，我的海寶就顯得完美無(wú)缺了。
在這節(jié)堆繡課上，我不僅學(xué)到了如何做堆繡，還讓我體會(huì)到遇到困難的時(shí)候要積極克服，只有這樣，才能成功！我喜歡的一節(jié)堆繡課。
我喜歡的字作文600字 篇8
說(shuō)起“荷蘭豬”大家一定以為是農(nóng)村里養(yǎng)的豬吧！其實(shí)不然，那是一只長(zhǎng)不大的“寵物豬”，是我在球場(chǎng)的馬路邊買的。
它看上去圓圓的，身上毛的顏色有好多種。頭頂上雪白，左眼旁邊是淡藍(lán)色的花紋，右眼有著“黑眼圈”，背上深棕色與土黃色相間，這些顏色在周邊雪白茸毛的襯托下顯得異常鮮艷奪目。它的兩只黑眼睛圓溜溜的，如果你在遠(yuǎn)處看，就像襯托在畫(huà)布里的黑珍珠！它的耳朵厚厚的，軟軟的，身子胖乎乎的，在短短的四肢下面有著肉肉尖尖的小爪子，屁股后面還藏著橄欖綠的小尾巴。好可愛(ài)��！當(dāng)時(shí)，我一眼就喜歡上它了！
它愛(ài)吃小白菜和饅頭。我每天給它喂食的時(shí)候，它總是抬著頭眨巴眨巴眼看著我，做出一付可憐的樣子，希望我能多給它一點(diǎn)食物。如果你想和它做游戲的話很簡(jiǎn)單，先給它一點(diǎn)食物，用小手指靠近它，然后，它就順著你的小手指跑來(lái)跑去！玩累了，就把兩只腳“金雞獨(dú)立”一樣立起來(lái)，然后，把脖子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去可好玩了！我最喜歡它睡覺(jué)時(shí)的樣子。媽媽說(shuō)：和我睡覺(jué)的樣子一模一樣，閉著眼好像沉思一般！
我喜歡這只“荷蘭豬”。每天放學(xué)回家第一件事就是，放下書(shū)包飛快地跑上二樓去看看它，摸摸它。它似乎也在等待我的歸來(lái)，看見(jiàn)我也興奮的扭來(lái)扭去。我喜歡這只“荷蘭豬”。我高興的時(shí)候，它能和我一起玩耍；我傷心的時(shí)候它在一旁靜靜地陪著我；我生氣的時(shí)候，它弄弄鼻子好像也要哭一樣，看它哪可憐的樣子，我就舍不得生氣了！我喜歡這只“荷蘭豬”。因?yàn)椤o我的生活帶來(lái)好多好多的樂(lè)趣！
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