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      2. 走在的路上作文

        時間:2021-06-28 19:57:59 600字 我要投稿

        走在的路上作文600字(通用11篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的走在的路上作文600字(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        走在的路上作文600字(通用11篇)

          走在的路上作文1

          走在成長路上,有歡笑,亦有挫折,有陽光,亦有風(fēng)雨,荊棘之中,朋友,去開山劈路吧,去披荊斬棘,去經(jīng)歷你成長歷程中一次次冒險,能把握你人生中的每一次機(jī)會,那將是你的蛻變!

          成長的過程就如秋葉零落,從葉柄離開樹枝的那一刻起,落葉歸根,在那泥土里深深的埋著,一整年,“葉之未落,其葉沃諾”。生活需要?dú)v練,生命要經(jīng)歷多少磨難,才迎來一個難得的契機(jī)!把握住機(jī)會,就把握住青春。

          成長路途,充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時,老師鼓勵我去參加演講比賽,那一刻,我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音,我只能點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲地回答:“好吧,我會盡力!笔抢蠋煿膭畹哪抗猓鸵痪淙崛岬脑捳Z:你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺,成功的那一刻,我知道,成長路上,又多了一次難忘的經(jīng)歷。

          走在成長路上,有太多的感動。四年級那年,期中考試前夕,我生病住院,20天沒有上課,回到學(xué)校,每天放學(xué)后,老師都會抽出一些時間給我補(bǔ)課,一個知識點(diǎn)都沒有落下,這讓我在期中考試再一次考出了滿意的成績。在成長的道路上,老師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵我,讓我茁壯成長。謝謝老師,您對待每一個學(xué)生都像對待自己孩子一樣,關(guān)心愛護(hù),充滿慈愛。

          是您讓我在成長的道路上亮點(diǎn)不斷,閃爍光芒。

          走在成長路上,跳躍著激昂的音符,那是我們意氣風(fēng)發(fā),成長路上,我們一路向前,荊棘中,磨難中,我們勇往直前。

          成長路上,我們知難而進(jìn),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!坝赀^天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題,走在成長路上,譜寫人生之歌,去大聲歌唱吧!這會是我們成長歷程最嘹亮,最豪邁的聲音。

          走在的路上作文2

          昨日,我風(fēng)塵仆仆行走在故鄉(xiāng)(滎經(jīng)縣煙竹溝),兒時行走的小路已經(jīng)荒撫,放牛、放羊的山坡已成了雅攀高速路,山坡下的老屋已滿目滄桑。

          在我的成長履歷中,故鄉(xiāng)留給我的既是苦難的,又是美好的記憶,更多值得抒寫的還是“寄人籬下”的輾轉(zhuǎn)。故鄉(xiāng)在我的記憶中只有18年的光陰,我跟隨奶奶在那里,故鄉(xiāng)的山路蜿蜒盤旋,我在那里起早貪黑,種地、放牛、割草,掙工分,每年到了7月家中已無糧,便隨生產(chǎn)隊的人到外鄉(xiāng)借糧過日…

          故鄉(xiāng)的情誼回蕩九曲,10月喝血湯、冬至吃羊肉、嫁娶宴席,歷歷在目。故鄉(xiāng)留給我太多的磨難,但,離別故鄉(xiāng),我依然想念那里,想念埋在那里的親人,想念兒時的伙伴和初中的同學(xué),想念淳樸的鄉(xiāng)親,想念開門就見的馬耳朝霞,想念滎經(jīng)的藍(lán)天白云。

          我的身軀行走在異鄉(xiāng),我的魂靈游走在故鄉(xiāng)。不管我流浪到哪里,故鄉(xiāng)這根無形的線,時刻牽扯著我因思鄉(xiāng)而脆弱的心。想起故鄉(xiāng),我想起老屋后的竹林、萊園傍親手栽的桃樹、柑子樹,已長大,那是承載我童年無暇時光的樹;想起故鄉(xiāng),我就想起老屋門前的小河,河里的冷水魚(雅魚)、麻魚子、黃拉丁,河畔的麻柳樹,夏天與小伙伴在水坑里的戲游。

          今回故鄉(xiāng),見兒時的玩伴,喝血湯、曾經(jīng)嬉戲的伙伴,滿目滄桑;曾經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)的春夜,相攜玩伴打著火把,在稻田里捉黃鱔,波光盈盈的層層稻田,承載了多少兒時的天真與爛漫。如今,稻田依在,歡愉不再,天真與爛漫,漸行漸遠(yuǎn)…

          每次回來,總會感傷的發(fā)現(xiàn),又少去了幾位熟悉的長輩。再次回歸,又失去依稀憶里的面孔。“夢里不知身是客”,還是期盼留住許多,留住故鄉(xiāng),留住親人,留住鄉(xiāng)親,留住兒時的玩伴,留住我,留住我的故鄉(xiāng)情結(jié)。

          走在的路上作文3

          留學(xué)的目的或許有很多種,為了移民、為了鍍金、為了名校、為了逃避高考、為了跟風(fēng)...可是也有很多更純粹的目的,為了實現(xiàn)夢想。

          我只是千萬留學(xué)生中普普通通的一名,也和大多數(shù)人一樣經(jīng)歷了許多挫折和孤獨(dú),在旁人羨慕的光鮮背后有著很多不為人知的辛酸。我曾獨(dú)自忍受著眩暈在飛機(jī)上渡過一個又一個漫長的12小時;曾在人潮涌動的倫敦拖著笨重的行李前往陌生的寄宿家庭;也曾挑燈夜讀為了不辜負(fù)自己的理想和父母的期望。

          作為一名小小留學(xué)生,今年是我留學(xué)英國的第二個年頭,或許還有更長的路要走。但一點(diǎn)點(diǎn)的磨礪讓我更快地成長,也有了很多寶貴的人生收獲,不僅結(jié)識了來自不同文化背景的朋友,還游歷了一些異國風(fēng)光,也因此變得更加充實和自信。

          當(dāng)然,國外的教育方式和理念都和國內(nèi)大相逕庭,來到英國之初會發(fā)現(xiàn)自己的思維不及外國同學(xué)的開闊和變通。但國內(nèi)的教育模式確實使得我們中國學(xué)生在理科方面有著顯著的優(yōu)勢。

          我高一后來到英國南部一所高中讀書,慢慢找到了自己感興趣的專業(yè),也有了更多的時間和機(jī)會學(xué)習(xí)感興趣的東西。曾經(jīng)因為學(xué)業(yè)壓力而放棄的愛好也都重新拾起,還開始學(xué)習(xí)從未接觸過的樂器。

          雖然有了更多的自由時間,卻一點(diǎn)也不比以前在國內(nèi)輕松,甚至更加忙碌充實,除了課業(yè),還有很多課外活動,運(yùn)動、音樂、烹飪、志愿者、辯論等等。這些讓我在不同的群體中學(xué)會團(tuán)隊精神、責(zé)任心和堅持不懈。

          曾經(jīng)一味在題海中的那個迷茫痛苦的我變得更加快樂積極,因為做著喜歡的事情,讓我更有動力。

          我,一直,在路上。

          走在的路上作文4

          我們從媽媽十月懷胎,到出生,到開始慢慢學(xué)說話,再到上幼兒園、小學(xué)、初中。這個希望的過程中有很多感動、鼓勵、喜悅、激動,偶爾也會遭到流淚、傷感,我們的希望有喜、怒、哀、樂陪伴著。轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了,我漸漸長大了,變成熟,和小時候也有不同了,小時候的那種任性、調(diào)皮都沒有了。小時候,爸爸、媽媽送我學(xué)跳舞,現(xiàn)在才知道原來是想培養(yǎng)我的氣質(zhì)。上幼兒園的時候在學(xué)校里和小朋友比賽吃飯,看誰吃的又快又好;上課時和小朋友們玩搶答,一起撥算珠;睡中午覺時,聽老師講故事。小學(xué)和同學(xué)一起討論問題,一起放學(xué)回家。

          走在希望的道路上,我們收獲青春的果實,收獲知識,有同學(xué)和老師的陪伴,有爸爸、媽媽的關(guān)心、呵護(hù),有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福!在小的時候,我摔倒了,爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來,要有一種不怕困難,有信心克服困難的精神和勇氣;吃飯的時候,爸爸、媽媽教我怎么拿筷子,手要扶著碗;玩過的玩具都必須整齊放好,F(xiàn)在,長大后,自己可以做的事情都自己做,學(xué)會合理安排時間,在希望的道路上我們學(xué)會了獨(dú)立和安排。

          有時候,一個人走在樹底下,坐在椅子上,聽著鳥兒的叫聲,抬著頭望著天空,回想著我的希望道路上開心或不開心的事情;氐郊矣袝r候會翻翻小時候的照片看一看,那時候的自己笑的多么燦爛、陽光、可愛,如今的我是一個會認(rèn)字、會寫文章、會算數(shù)的初中生了,也許在過幾年我就成了一名大學(xué)生了吧!

          我走在自己的希望道路上,我感到幸福、開心、高興,學(xué)會和懂得了很多,讓我知道了我們的希望道路上是豐富多彩的,有陽光的照射,有小鳥的歌唱、有照顧、關(guān)心、呵護(hù)。幸福圍繞著我!

          走在的路上作文5

          逝去的美好如同風(fēng)中低語的一片落葉,泛黃、堅強(qiáng),沉淀著歲月厚重的顏色!爱(dāng)華美的葉片落盡,生命的脈胳才歷歷可見”。當(dāng)新的晨曦從山間飄然而至,一種更成熟質(zhì)樸的生活從破殼的灰燼中升起。它在陽光下微笑,安靜平和美麗。我已經(jīng)不記得有多久,忙得沒有時間仰望星空了。也許是在從忙著長大開始,我們也在忙著遺忘那些最單純的幸福。因為熟悉的一切沒有了,連自己都不愿意承認(rèn)自己了。不喜歡改變,是因為害怕陌生事物的不可操控感。一邊是對新事物的好奇,一邊是對舊氛圍的眷戀;一邊想開始新的生活,一邊希望守著老時光。我的不變并不是因為堅持,而是因為停滯。因為未知,所以總是唯唯諾諾地止步不前。而你們,不管是否按自己的意愿,都踏出了對自己來說最好的一步。也許,我也應(yīng)該像你們一樣。

          希望的聲音,聽過之后,以為忘記,但它其實一直蟄伏在記憶里,等到某個春暖花開的好天氣,悉數(shù)歸還。原來,我們都是蒲公英,風(fēng)吹來,就散落到天涯。回頭看時,找不到哪是故鄉(xiāng)。乘風(fēng)飛走的伙伴,你還好嗎?童年雖然不知道遺忘在哪兒,但世界上依然有著童話,小王子依然愛著那朵玫瑰花。抬頭仰望星空,發(fā)現(xiàn)璀璨的星空也隨著我的童年一起消失了。剎那間,知道了時間能沖淡一切,能將那些苦痛與歡樂連著童年一并消失在微笑間,拋下深深的思念在你身邊。

          關(guān)于希望,能說的似乎特別多,但相同的是,只有經(jīng)過了好奇、求知、孤獨(dú)、嫉妒、束縛、忍耐,你才能體會自由,學(xué)會信任,得到友情與愛。那么,現(xiàn)在,我還恐懼什么。如果生命是一個旅程,我總是好奇下一站的風(fēng)景。

          走在的路上作文6

          希望,對許多人來說,或許只是軀體的長高,長壯!這都是人們的刻版印象,所謂的希望,而是指隨著年齡的增加,經(jīng)驗的累積,而是言語或行為有所改變的歷程,謂是希望。一個人的希望,是要走過無數(shù)坎坷的道路,是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是希望。學(xué)習(xí),是希望的重要方針。每個人,都必須透過學(xué)習(xí),才能有所希望。在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程,是要增進(jìn)智力的希望;我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識,也是技能方面的希望。在團(tuán)體生活中,我們學(xué)習(xí)著如何與人相處,學(xué)得何以關(guān)懷,做人的處世之道,以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人格方面的希望。在學(xué)校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習(xí)得德業(yè),日亦希望。

          我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時代,不用飽受戰(zhàn)亂之苦,現(xiàn)今人人生活寬裕,社會教育普及,我們更應(yīng)力爭上游,提綱挈領(lǐng),將來才能成為國之棟梁,成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德,智,體,群,美五育方面均衡發(fā)展,并融會貫通,才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。在希望之余,我們更應(yīng)心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人。自呱呱落地,到現(xiàn)在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵護(hù)呢?

          就因如此,至今才能順利的學(xué)習(xí)并希望,在家,我要感謝父母,兄弟;在校,我要感謝老師,同學(xué);在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然萬物。我們愈是希望,就更該心存感恩。受私慎勿忘,點(diǎn)滴必報,何況,我們學(xué)習(xí)與希望,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應(yīng)心懷感恩努力學(xué)習(xí),才能希望得更堅,更牢,更美好。

          走在的路上作文7

          伴隨著周而復(fù)始的春夏秋冬,伴隨著太陽每天的東升西落,我們都在希望著。幼兒園教室里坐著一個“博學(xué)多識”的我,老師問我我們太陽是什么形狀,“彎彎的”我馬上舉起自己的小手回答,老師讓我坐下,看著小朋友們一個個投來羨慕的目光,我的心里甭提有多高興了,那時的我不知道自己不知道。

          二年級的教室里坐著一個文靜的我,不愛說話,更不愿在全班同學(xué)面前回答問題,即使是自己知道問題的答案,也不愿去說,總喜歡一個人安靜地坐在教室。那時的我,知道自己知道。四年級的教室里坐著一個膽小的我,老師提出的問題,看別人都回答地很積極,我也把手顫抖地舉了起來,但轉(zhuǎn)念又一想,萬一錯了怎么辦?于是,原本就舉得很低的手又被我放下。老師講答案時,才發(fā)現(xiàn)自己的想法是正確的。那時的我,不知道自己知道。六年級的教室里,坐著一個普通的我。當(dāng)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撃臣虑槭,我很識趣地不去插嘴。而是在一旁靜靜地聆聽,那時的我,知道自己不知道。

          初二的教室里,坐著一個發(fā)言積極的我,上課緊跟老師思路,認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題后,思考片刻,我便踴躍發(fā)言。這時的我,知道自己知道。希望的路上,我遇到過暴風(fēng)雨,但我堅持了下來,堅持到看到彩虹的那一刻。希望的路上,我遇到過鮮花和掌聲,但我明白,他們只不過是過眼煙云,而我的理想的殿堂,還在前方。希望的路上,我遇到過挫折,但我知道它們并不可怕,它們是成功的墊基石。希望的路上,我遇到過成功,但我清楚,那只不過是邁向理想殿堂之前的小小驛站;,繼續(xù)開開落落,鳥,繼續(xù)來來往往,小小少年,繼續(xù)在希望。

          走在的路上作文8

          以夢為馬,不負(fù)韶華。不忘初心,牢記使命。——題記

          青春,注定著一個追求夢想的開始,你我都在這條道路上不懼風(fēng)雨,奮力前行,只為夢想綻放的那一刻,那一秒。

          小時候。

          當(dāng)我還在父母的懷抱里牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步時;當(dāng)我還在因為摔了一跤而抱頭痛哭時;當(dāng)我因為一個棒棒糖而開心的不能自己時;每天從家門口路過的大哥哥大姐姐們似乎已經(jīng)在追求屬于他們青春的夢想了?粗麄円惶焯鞛榱藟粝攵^斗的背影,漸行漸遠(yuǎn),我不禁歪了我的腦袋,想象夢想是什么,是像手里的棒棒糖一樣美味?是像身上的公主裙一樣美麗?還是像天邊的云彩一樣美好?我小小的腦袋充滿了大大的問號。

          孩童時。

          上了小學(xué)整個世界似乎早已煥然一新。哪有什么棒棒糖,哪有什么公主裙,就連天邊的云彩都已無蹤影。而那些大哥哥大姐姐們也早早踏上了夢想的旅途。這時我又不禁耷拉著腦袋思考夢想,是每天背著書包上學(xué)而奔波的背影?是犯了錯而抬不起頭的懺悔?還是考試得了一百分而開心的想要宣告全世界?這僅僅只是想象。

          少年時。

          終于,我正式走在夢想的路上;終于,我能夠追求屬于我青春的夢想——它是什么,直到現(xiàn)在,我仍未明確。是上學(xué)的背影嗎?是犯錯的懺悔嗎?是滿分的開心嗎?都不是,這一切,只不過是我的臆想罷了,但是我一直明確的是——走在夢想的路上,即使再多的荊棘和泥濘,即使面對再多的風(fēng)雨,也要勇往直前地砥礪前行,只為夢想綻放的那一刻,那一秒!

          所以,何為夢想?

          夢想是詩,夢想是光,夢想是使迷失方向的人看到彼岸的希望。因為夢想是整個青春,所以:以夢為馬,不負(fù)韶華。不忘初心,牢記使命!

          走在的路上作文9

          拉著爺爺?shù)?手,走在鄉(xiāng)間平坦的路上,迎面一陣陣清涼撲面而來……

          爺爺說:“當(dāng)年。】涌油萃莸狞S土路,坐車的時候晃得厲害,身體素質(zhì)好的人也不一定堅持的住,感到胃里一陣難受。行一段,停一段的,碰上下雨天,路變得泥濘起來了,可能一個不留神,就把輪胎陷住了,真可謂,走路都比車快!”

          爸爸說:“我小時候啊,比爺爺那一輩可是好太多了。黃土泥濘路消失了,取而代之的是石子路,石子路鋪上還沒多久,就鋪上了水泥路,整個村子都沸騰了,不管大人小孩,都興奮的踏著地,不斷的贊嘆著,多好!這下再也不用擔(dān)心因為路而誤事了?纯船F(xiàn)在,連水泥路也都被柏油馬路取代了,我只能說,時代的步伐真快了。”

          聽完爺爺和爸爸的敘述,我深深地被震撼了。從泥土路到石子路,從石子路到水泥路,再到如今的柏油路,這是多么大的變化啊,這真可謂是翻天覆地的變化。《潭處资昶查_其他的不說,單單是道路的改變就是如此之大。三代人就經(jīng)歷了迥然不同的道路,但在這改變的背后又有多少人付出了辛勤的汗水,才建立起如今的柏油馬路。

          公路變化了,鄉(xiāng)間小路也。曾經(jīng)那崎嶇不平的小路,泥土路,如今變平坦了。公園里那曾經(jīng)的沙土路,現(xiàn)在已成了鵝卵石小徑,潔白而黑亮。夏天涼爽的夜晚,赤著腳在地上走,也別有一番趣味。進(jìn)村的大路也都鋪上了水泥路,進(jìn)進(jìn)出出也方便了。

          站在村口,看著公路上那轎車來來往往,本想走到公路對面,也要等上幾分鐘。

          公園里,一群大媽正在跳廣場舞。爺爺說,趕上這好時代,要是能再活30年就心滿意足了,我還活不夠呀,哈哈哈!

          走在的路上作文10

          放學(xué)了!飛奔至球場的我,在上完網(wǎng)球課后,已經(jīng)精疲力竭了!回到家,也只能利用那瑣碎的時間,趕緊坐在書桌前,努力讀書,直到十一、二點(diǎn),已經(jīng)無法抗拒周公的召喚,才躲進(jìn)那溫暖的被窩里,每天的生活千篇一律,絲毫都沒有改變,但學(xué)習(xí)不就如此嗎?要有好的未來,就現(xiàn)在多多努力吧!

          從進(jìn)幼兒園牙牙學(xué)語后,我的身邊總是圍繞著數(shù)不盡的書本,生活重心除了讀書還是讀書,但對于自己的興趣——網(wǎng)球,卻始終放不了手,所以初中的生活,除了讀書更增加了一個打球,壓力可說是又增加了一項。面對非常注重功課的媽媽與自己的夢想,我也不知該如何選擇,最好的辦法,就是兩項都做到最好,讓自己的興趣也能夠多學(xué)習(xí)、多發(fā)揮,也可以讓為我掛心的媽媽更放心。

          身為學(xué)生,又身為選手,必須同時交出張亮眼的成績單,并不事件簡單的事,所以在玩樂的時間上,我必須縮減到最少,將時間花在真正有意義的奮戰(zhàn)上,也為自己的未來打下穩(wěn)固且深厚的根基。盡管已經(jīng)睡眼惺忪,也必須努力睜大眼睛,繼續(xù)為明天的考試準(zhǔn)備,不能有絲毫的懈怠。這是為了自己的夢想,也是為了證明自己,所以把書讀好,把球打好都是我現(xiàn)階段最重要的事。若能將這段時間,好好的咬牙撐過去,相信日后,也沒有什么難題可以打倒我了,F(xiàn)在的我,除了努力讀書外,也必須學(xué)習(xí)如何調(diào)配時間,利用生活中零零碎碎的時間,來把握機(jī)會讀書,讓自己有所收獲。

          俗話說:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!币环指牛陀幸环质斋@,沒有努力,哪來成果呢?所以現(xiàn)在的我,還是努力吧!咬牙撐過了這些日子,甜美的果實自然會散發(fā)誘人的芬芳!

          走在的路上作文11

          細(xì)雨霏霏,如絲如縷。清風(fēng)拂面,夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨滴,吹散了心中的煩緒。沐浴春雨,如同脫籠的小鳥,盡情的享受著大自然母親般的溫柔與呵護(hù)。

          與你攜手走在回家的路上,雖然氣氛無比尷尬,但內(nèi)心卻無比喜悅。自從和你鬧別扭后,這是我們第一次和對方講話,第一次走在回家路上如此開心。而這第次又是如此的熟悉。

          回家路上總會經(jīng)過那個充滿了我們歡聲笑語,滿是愛的公園。這一次,我們也依舊踏進(jìn)了它的大門。一進(jìn)公園,我就想起了以前的快樂時光。可是就在那天,兩個形影不離的人就在這個公園分開了。是的,我們吵架了,而且吵得很兇,并且是為了一件微不足道的小事。從那天起,連續(xù)一個星期都是我一個人經(jīng)過這個公園走回家,就算路上碰巧相遇,兩人也像陌生人一樣各走各的,不打招呼。

          每天走在路上,我都在想,也不知在想些什么?傊,就是在糾結(jié)是否要道款。終于有一天,我忍不住了,跑到你面前說“對不起,那天是我太沖動了,我們和好吧我再也不想和你分開了!”你卻微微一笑,不計前嫌,牽起我的手機(jī)往公園的方向跑去,邊跑還邊說:“走,我們一起回家,起去哪個見證了我們友情的公園!去小河邊大聲呼喊,拋掉之前所有的不愉快,我們依舊是形影不離的好朋友!”

          那一天,走在回家的路上,我們說了好多好多,似乎要把幾天以來沒說的話都補(bǔ)上。我們唱著歌,樹上的鳥兒好像也為我們感到開心”嘰嘰喳喳“的叫個不停。

          回家的路上一切都變得如此美好,就算是路邊的車馬喧囂,也覺得是一首動聽美妙的樂曲。就在這條回家的路上,讓我遇到了最好的你,也讓我擁有了最好的你!

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