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成長的滋味作文600字（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長的滋味作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的滋味作文600字 1
我是一個剛剛出生的一個小寶寶，看到周圍的寶寶都變成大人，在交談著，我羨慕極了，我夢想著有一天，我也能夠像他們一樣，然后走遍世界各地，擁有無限的知識。
幼兒
白天后，我又長胖了，我能吱吱唔唔的說一些簡單的話語了，開始聽話了。每一個哥哥姐姐逗我開心。好似春風(fēng)一般溫暖，我知道自己是幸福的。
童年
只記得，童年的`天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。童年的故事里有小船，也有迷藏，有蜻蜓，還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年，溪水蓮蓬也是童年。小鳥的歌聲是那么的脆，桑葚的滋味又是那么的甜！
在童年里的磨練也是蠻多的！學(xué)會了做飯洗衣服等一些雜事。
青春
青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期：在這個時期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時候：我們從少年時代走來，經(jīng)過青春期的磨練即將走上成熟。青春對每一個人來說是一個有所作為的時期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個人，在這個時期打下牢固的基礎(chǔ)。
成人
漸漸的，自己成為了大人。時光流逝，如白駒過隙。經(jīng)歷了兒時的種種經(jīng)歷和磨難，懂得了許多人生哲理。磨難與生命，亙古相伴。屈原的沉江汩羅，那決非難以承受一己之被貶的沖動之舉，而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾；易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開苦難和磨練，唯有磨練，方能讓人生得以升華。
成長的滋味作文600字 2
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過也哭過，可謂是酸甜苦辣，四味俱全。
酸
小學(xué)六年級畢業(yè)了，同學(xué)們都“各奔東西”，不論學(xué)習(xí)好壞，品德好壞，心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個好朋友都哭成了“淚人”，雖然我們分開了，但我們每個人都擁有最珍貴的回憶。是呀！只要曾經(jīng)擁有，何必天長地久。
甜
我進入了夢寐以求的中學(xué)，雖然這次學(xué)校并沒分“重點班”和“普通班”，但是我一個暑假的努力并沒有白費，我考了全校第四十八名。
苦
本以為中學(xué)跟小學(xué)擁有一樣的生活，可是卻截然不同：初中考試多，作業(yè)多，課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛好，還不允許“跨班”玩�！，F(xiàn)在我有此體會：其實初中生活也挺苦的。
辣
說道辣，就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩，男生常常這樣稱呼我們——女漢子，他們從來打不過我們女生，他們都說我們有"暴力傾向"，可我們卻認為這是"女兒當(dāng)自強"。要不然，你們男生豈不鬧翻了天？
成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺得生活只有這樣才有滋有味。
在成長的`路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。
成長的滋味作文600字 3
生活中到處都有酸甜苦辣，有的令我難為情，有的令我煩惱，有的令我開心，其中最令我難忘的還是做臨時班長的一段生涯。
在一個星期五的早上，老師因為一些事讓我來承擔(dān)臨時班長，我的.心里頓時樂開了花，要知道，我是第一次當(dāng)班長啊，還不知道能不能做好。
老師剛走，班級立刻鬧成了一鍋粥，“調(diào)皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，當(dāng)魔術(shù)師的高筒帽，手拿一支鋼筆當(dāng)話筒。含情脈脈的唱著：“感恩我的心，感恩有你。”我們都哈哈大笑，姿勢千奇百怪，有的笑著流出了眼淚，有的拍案叫絕，有的捂著肚子笑到了地上，我忍無可忍，把眉頭緊成了一個小圓疙瘩，大聲說：“別講話，再講就抄課文�！币恍┠懶〉耐瑢W(xué)立馬止住了嘴，可沒過一會兒又沸騰起來，我立馬板起面孔，拿起了講臺上的軟尺，走到同學(xué)們的面前。同學(xué)們不再講話，個個都嚇得趕緊捧起書，看我滿意的點了點頭，心情無比舒暢。
沒過多久，我就覺得周俊杰同學(xué)不大對勁。他看著語文書，臉上卻笑成一朵花，我悄悄地繞到它的身后，發(fā)現(xiàn)“元兇”在他的語文書里，書里夾了一個漫畫書，我立馬把書奪了過來，和他說：“周俊杰，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨后悔遲�。∧阋乾F(xiàn)在不努力，以后會被社會拋棄的呀！”周俊杰滿臉通紅，收起了漫畫書。
很快語文老師就來了，看到如此平靜的班級，會心一笑，表揚了我。我的心里樂開了花。
成長就像一只蘋果，有時酸上加甜，有時甜上帶酸，又像一片大海，有時波濤洶涌，有時風(fēng)平浪靜，這就是成長。
成長的滋味作文600字 4
成長是什么？像一陣風(fēng)，吹過歲月，留下痕跡。媽媽說：“除了長高之外，還是我的那個小女孩，沒有長大�！蔽也怀姓J，因為我品嘗過成長的滋味。
今年春季一場水上馬拉松比賽，讓我心中的小野馬一下跑了出來，爆發(fā)了，興奮得幾晚睡不著。來到賽場，我更是欣喜若狂，那波光粼粼的河水，不正是我日夜向往的自由樂園嗎？我和同伴以“飛毛槳”的'神速劃完了第一圈，一切都一帆風(fēng)順，我們不禁揚揚自得起來，心里那個美呀，那個喜呀，那個快活！
第二圈，我感覺手上的肌肉就像一個常年臥床不起的老人，再也打不起精神，而身邊水花四濺，一條條原來被我們甩在后面的賽艇，不斷超越我們，一種難以表達的酸楚涌上心頭，常勝將軍的寶座就要被無情地搶走了，我那叫一個心痛啊，酸溜溜地羨慕、妒忌、恨！
得想個好法子。曾經(jīng)讀過一故事：一位日本男子將幾十公里的長跑劃分成幾十個小目標(biāo)，用頑強的毅力贏得了最終的勝利。我們商量著，嘗試著定下第一個目標(biāo)——前方一條雙人艇，加油，加油！超過他們，完成一個小目標(biāo)。
在飛騰的浪花中，第一個小目標(biāo)終于實現(xiàn)了！成就感與緊迫感化為了動力，一次次貌似不可能，卻都成了可能�；鹄崩钡奶枺邞以陬^頂，刺激著我們的神經(jīng)，熱情地為我們搖旗吶喊，汗水沿著額頭滴落到睫毛，模糊了雙眼。雙手機械般地左右劃動，手腕和虎口處傳來的痛楚，不斷地動搖著我們的決心和信心。但每一次小目標(biāo)完成后，我們都好像被注入了巨大的能量，長出了翅膀，讓你痛苦著，更讓你強大起來，一、二、三。小目標(biāo)完成了，大目標(biāo)也就實現(xiàn)了，完賽了，拔得頭籌！
成長就是這樣一件美妙的事，有甜，有酸，有苦，有辣，敢拼，就會拼出成長的滋味。
成長的滋味作文600字 5
成長的滋味就像媽媽在廚房里做菜用的調(diào)料，甜、苦、酸、辣、咸，各各都有。
甜
成長的滋味是甜的，像蜂蜜一樣一直藏在我心里。記得那一次，我語、數(shù)、英都考了100分，總分全班第一名。我一回到家，媽媽一聽到這個好消息，高興地說：“星期六、星期日不用待在家里，出去玩?zhèn)�夠吧！”就這句話，讓我那晚上怎么也睡不著，想想都是甜。
苦
成長的滋味是苦的，像漏斗裝著的中藥湯一樣，一直往我嘴里灌。暑假來了，一天，媽媽說：“這是給你的禮物！”我真的`太開心了！我打開一看，原來是一本本暑假作業(yè)，堆起來有山那么高，我只好一本一本地刷題，到晚上9點多了還在刷！幾天下來，都出黑眼圈變成熊貓了呢！這也太苦命了吧！
酸
成長的滋味是酸的，像一瓶楊梅汁一樣一直涌在我心中，久久不能離去。那一次，我去接表妹來家里玩。到了小區(qū)，幾個小朋友正在踢皮球。突然，有一個人用黃金右腳一踢，一個皮球飛到了我妹妹的臉上，妹妹臉上起了一個又大又紅的包。我牽著妹妹的手急忙往家里跑，我向媽媽說明事情的經(jīng)過后，媽媽卻還認定是我干的，我被痛罵了一頓，好委屈啊！
咸
在成長的道路上，咸和酸當(dāng)然是分不開的，這樣才是一道好吃的菜。那一次，我把筆放在我的桌子上，不一會兒，筆就不翼而飛了。放學(xué)了，我在講臺上和所有同學(xué)的書箱里都找過了，沒有，我最后在垃圾桶里一翻，啊！我的筆，你真是讓我著急死！
成長像一個瓶子，里面裝有甜、苦、酸、辣、咸，滋味真多啊！
成長的滋味作文600字 6
每個人都會經(jīng)歷成長，成長的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀。但因為每個人的成長環(huán)境不同，可能對成長滋味的體會也不盡相同。
在我的成長路上，我體會到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長。我有一個溫馨美滿的家，家里的每一個人都對我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時間里，我都會感到很開心。
也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個正宗的樂天派。因為一張笑臉，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會感到很歡喜。
我的.心中，成長的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因為他們的存在，讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味，成長的滋味。
現(xiàn)在的我還在成長之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。
我在快樂中成長，也在用心的成長。
成長的滋味作文600字 7
偉人說：“人生有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水。你如果先喝甜水，剩下的就是苦水，你如果先喝苦水，剩下的就會是甜水。”
——題記
成長的歲月像奔騰的流水，匆匆而來，匆匆而去。成長的滋味是什么樣的呢？原來也有甜苦之分。
月考成績出來了，我既高興，又沮喪。高興的是數(shù)學(xué)考了個滿分，沮喪的是語文考了個80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍，云兒似乎笑了，又似乎哭了。
清閑午后，端著一盒糖，手捧著一卷書，在院后那兒的竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績。我拿起一顆糖，細嚼慢咽著，我第一次嘗到糖的苦澀，成長的苦惱，苦如涼茶。
這一顆苦澀之糖把我拉回了考場，拉回了考前。
考前嘻嘻哈哈，沒有認真復(fù)習(xí)；考中胡思亂想，沒有認真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的，已經(jīng)挽不回昨日的過錯。語文理解能力差，要加強閱讀訓(xùn)練，須多看課外書，多背書。數(shù)學(xué)、英語總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒有深思熟慮，以后要認真審題，細心答題，周全細密。
透過雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無窮。
我看到，天空已是蔚藍的，狂風(fēng)暴雨早已停了，陽光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。
我躺在竹椅上，樹梢綴著數(shù)不盡的陽光，一滴露水滑下來，順勢裹下了一層陽光，像一粒小小的'粉團砸在眼里，頓時流光溢彩。
望著這一幅美麗的畫，我嘗到了成長過程中的酸甜苦辣。
糖如雪光般彌漫四周，輕撫著我復(fù)雜的心緒，成長過程中的點點滴滴象征著不同的糖，只有努力才能嘗到甜糖之香，不努力只能嘗到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜。
成長的滋味作文600字 8
轉(zhuǎn)眼間，時間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長也持續(xù)了十二年。
成長中，有苦也有樂，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。
成長的滋味是感動。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書，想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕�？粗鵀閿�(shù)不多但很費腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會睡著。
但是，疲倦還是一次一次地襲來。終于，我堅持不住，伏案而眠。這時突然聽到門聲輕響，是媽媽進來了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫完，不再讓爸媽對我失望。
成長的滋味是理解。曾幾何時，我還只是個單純的孩子時，看到街上有人乞討，總會給他們一些錢幣。后來，長大了，神經(jīng)便麻木了�？吹接腥似蛴懀鸵詾樗窃谄垓_，便不再有憐憫之心，每次都會不在乎地走過去。
直到有一次，在一個風(fēng)雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會騙人？于是，將口袋中剩余的.錢塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂章。
成長的滋味是寬容。小時候，總會因為一些小事和同學(xué)們發(fā)生口角，雖然過后也十分后悔，但已無法挽回這段友情。現(xiàn)在，長大了，心境開闊了，能夠心平氣和地和同學(xué)交流。
成長的路上總有坎坷，正如世界上沒有無刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。
成長的滋味作文600字 9
童年，是美好的！望著我的小學(xué)畢業(yè)照，不由的生出這樣的感嘆！照片上那一張張童稚且真實的笑臉，此刻深深的感觸了我的內(nèi)心，腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié)，可那都是最真實的值得回味的事情，還記得那時我與朋友們的種種經(jīng)歷，可以是一起去歡笑，可以是一起去沉默，可以是一起去爭吵，總之都是深刻的。父母的嘮叨，朋友的關(guān)懷，同學(xué)的信任，這一切在我踏進初中大門的那一刻起，都已不復(fù)存在了。
剛來這所中學(xué)，一切都是那樣的生疏，陌生的人群，陌生的景物，我抬頭望著那片蔚藍的天空，天藍的好清澈，那些來不及回憶的.曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過。
正因為是新轉(zhuǎn)入的，一切都是那么生疏，熙熙攘攘的人群里我捉不到一個目光的停留，看到有人手挽手邊說邊笑的從我身邊走過，一種莫名的憂傷便涌到了心尖。
看課桌上的書本，聽老師的講解，對我而言，都是天書論談，煩人的爭吵，煩人的責(zé)罵。
我開始有些厭惡成長了。
還記得暑假，那時的我對剛要迎來的初中生活是既興奮又向往的，但現(xiàn)在看來，我有些迷茫了。
幾個月后的我，便是此刻，現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個月來所發(fā)生的種種，轉(zhuǎn)眼間，這半年的生活也將結(jié)束了。
我驚嘆時間的魅力，它將我從一個懵懂無知的小孩，變成了成熟穩(wěn)重的少年，我深刻的了解到，成長并非這些而已，我所將要面對的，是更大，更多的困難，但是我堅信我一定會成功的。
因為我的生命中總有這樣一種聲音：我要飛翔��！我要飛翔！
成長的滋味作文600字 10
在我的成長歷程中，有許多令我至今印象深刻的事，這就是其中的一件。它給我的啟迪很大。
那是小學(xué)五年級，我當(dāng)時買了一只很好看的筆，曉紅看到了就托我買一只同樣的。我也不好推辭，于是答應(yīng)了下來。但因為我最近事情很多，對好朋友曉紅的承諾也就沒記在心上。
第二天早晨，進教室才想起來昨天的事。曉紅也沒怪我，因為她知道我是個馬大哈。于是再給了我一天時間，可我又因為晚上吃了大餐，又給忘了。
曉紅生氣極了，皺著眉頭，連音量都提高了幾分:“什么？又忘了？我看你是存心的。那可是我給妹妹的生日禮物呀！”“那你怎么沒告訴我?”我有些焦慮�！懊魈炀褪撬�'生日了，你叫我怎么辦？”她氣急了，扭身就走，完全不給我解釋的機會。
到了下午，我去了那家文具店，選好了筆就快步走向了收銀臺給錢�！�37元�！币粋�聲音冷冷地說�！笆裁矗坎皇�30元嗎？怎么…….”話還沒說完，就被冷漠的聲音打斷了“那是節(jié)日價，現(xiàn)在節(jié)日過了，就恢復(fù)原價了。”啊，那怎么辦？我因為著急，出來只帶了30元，怎么辦呀！“那……可不可以先付30元，到時候再補呀�！薄安恍��！辈还芪以趺凑f，售貨員都不同意，后面的人也開始不滿起來。我的眼眶有些濕潤了。但后面一位面善的阿姨幫我墊了錢，叫我不用還。我在心里很是感謝她。
我一路狂奔到了她家，把筆拿給她。她很開心，我也幸福地笑了。我問她：“我們還是不是好朋友？”“那必須是的。”我們都笑了。
這件事讓我明白了“誠信”的重要，也成為了我成長路上的一段精彩片段了。
成長的滋味作文600字 11
在成長的道路上，我們會經(jīng)歷酸、甜、苦、辣會得到快樂，有些人會遇到挫折，有些人也會得到成功的喜悅，不管怎么樣，我們永遠都是最最幸福的。
動作慢
“開心豆”，“唉”外婆又在叫我們?nèi)忝昧耍蚁胪馄乓欢ㄓ钟泻脰|西給我們，我便飛快地沖了過去，果然不出我所料，外婆把6個南瓜餅給我們。不用說當(dāng)然是一人兩個，我高高興興地吃著，姐姐和妹妹都已經(jīng)吃光了一個，我卻才吃一口。這時，姨丈推門走了進來，見我們?nèi)硕荚诔阅瞎巷�，便向盤子里望了望，只見還有一個，不管三七二十一拿起來就吃，三兩口就吃了個精光，我看看姨丈，又看看那空著不剩一粒渣的盤子，我真是啞巴吃黃連———有苦說不出��！
膽子小
爸爸媽媽去買菜，就只能把我一個人留在家里，可是我又害怕。這不，上次，我一個人待在家里寫作業(yè)，這時從后房間傳出了“沙沙沙”的聲音，我又想去看看，但心里卻又害怕，我便帶上一個礦泉水瓶，小心翼翼地來到后房間，唉！原來是風(fēng)把食品袋吹響了，害得我虛驚一場。我又回到房間，連忙開起電視，一晃一上午過去了，可我沒有克服膽小的毛病。
粗心大意
我經(jīng)常被媽媽叫做小馬虎，還不是粗心惹得禍。就說昨天吧！數(shù)學(xué)進行了第一次測試，上午我信心百倍，好像這次十拿九穩(wěn)我有100分了。下午發(fā)試卷，試卷一發(fā)下來我呆了，別說100分就連90分都沒考到，于是我趕緊拿起試卷，把做錯的題目看了一下，大都是由粗心引起。比如算起來等于963，結(jié)果抄的.時候變成了968，真是太冤了吧！可是，成績都改出來了，要怪就怪我不認真檢查，粗心大意吧！
我們每個人都會有成長的經(jīng)歷，不管酸、甜、苦、辣，一定都會有有趣的事情發(fā)生，我認為我在成長中獲得的是快樂。
成長的滋味作文600字 12
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。從“滴水之恩，涌泉相報”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)，也深深地滋養(yǎng)著一代代人。今天，無論是張尚昀背著重病母親求學(xué)進取，還是洪戰(zhàn)輝歷盡艱辛帶著“棄嬰妹妹”讀大學(xué)，無論是王樂義身患癌癥不辭辛苦推廣大棚蔬菜技術(shù)，還是華益慰以高尚醫(yī)德和高超醫(yī)術(shù)彰顯濟世良醫(yī)的仁慈心懷，從某種意義上說，他們的善德壯舉，都源于一顆感恩的心，進而升華為對祖國、對社會、對人民的感恩之情。
我們要感恩祖國，祖國飛鴻騰達，讓我們走上富裕的社會，有了國家規(guī)章制度，不讓壞人為所欲為，讓我們有了安全的保障。有了國家的資助，讓原來無人煙的荒地蓋起了一幢幢樓房。我們要感恩老師，老師象辛勤的園丁，在哺育著我們一朵朵祖國的花朵。讓我們努力學(xué)習(xí)，回報祖國，為祖國的事業(yè)而奮斗努力。老師是一為光榮的`職業(yè)，我們要象老師一樣，哺育下一代祖國的花朵。我們要感恩同學(xué)，有了同學(xué)的幫組，成績差的同學(xué)，會漸漸提高，讓他們無比的高興，有了好朋友，讓我們度過了歡樂天趣的童年。感恩是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種道德情操，一種智慧品德。讓我們學(xué)會用善良的眼神審視生活，用善良的心懷感知關(guān)愛，用感恩的心回報父母、師長、他人、社會；讓我們對生活中的每一縷陽光、每一片綠葉、每一朵鮮花常懷感恩之心、常留感恩之意、常存感恩之情；讓我們從�；丶铱纯础Ω改傅酿佡浹灾x開始，從給老師送聲問候、寄張賀卡開始請讓感恩的花朵綻放在我們成長路上的每一步，讓感恩的芬芳伴隨我們成長路上的每一天吧。
感恩節(jié)讓我們和我們需要感恩的人待在一塊，傾訴你對他們的感恩之心。
成長的滋味作文600字 13
江蘇省徐州市青年路小學(xué)五(4)班謝新北在歷史悠久的城市徐州，有一個百年校園，老師每天放飛希望，學(xué)生每天編織理想。雖然經(jīng)歷了百年風(fēng)霜，但今天她迎來了一批教學(xué)設(shè)備最先進、師資力量最強、校園環(huán)境最優(yōu)美的學(xué)生.
每當(dāng)我走過三樓的走廊，走廊里燦爛的校史總是深深吸引著我。老師告訴我，我們學(xué)校的歷史是我們學(xué)校幾代師生共同譜寫的輝煌篇章。作為青年路小學(xué)的學(xué)生，我深感榮幸。從那天開始，我暗暗告訴自己：好好學(xué)習(xí)…
每天，校園里鼓舞人心的鐘聲開始我們新的一天的學(xué)習(xí)。老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游，在藝術(shù)的天空中翱翔，我知道北京周口店文明之火有多古老，讓人難以揭開它神秘的'面紗。我了解了中國古人的智慧：指南針、火藥、造紙術(shù)和活字印刷術(shù)四大發(fā)明，張衡發(fā)明的地動儀，祖沖之計算出的圓周率，秦始皇修建的長城，以及楊迪開創(chuàng)的京杭大運河。通過電腦的小銀頻學(xué)會了認識世界…
我總是喜歡一個人坐在郁郁蔥蔥的木蘭花下，面對著一池清澈的水，聽著“哇——哇——”的聲音，感受著我內(nèi)心的涼意，默默地欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過，楓樹上的葉子搖晃著，一片楓葉落在我的書上，我總是把它放下，放在書里.
在這里，我從一個懵懂的小姑娘，成長為一個能寫出漂亮文章，唱出優(yōu)美歌曲的小“才女”。聽，這伴隨著我們明亮的書聲、笑聲和夜晚古老的鐘聲.面對教學(xué)場上的幾個大字，校訓(xùn)在我耳邊響起：“今天我為我的學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為我驕傲”.
一束陽光照射進教室。我想拍拍翅膀，在藍天翱翔！
成長的滋味作文600字 14
學(xué)會感恩 感恩是什么？感恩就是發(fā)現(xiàn)，如果你有一顆摯愛的心，你的眼前所呈現(xiàn)的就是明媚的陽光，燦爛的笑容，美好的…… 在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍。
感恩在人類精神的.坐標(biāo)中，不是偶然，而是永恒。感恩的行為是自然的，它是一種無意識，像須臾不停的呼吸，伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來呈現(xiàn)的，而感恩之心，是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽之后，開出愛之花，結(jié)出愛之果。從這個意義上講，懂得感恩的人，一定在心中藏有大愛，以此關(guān)照人，撫慰人，呵護人，愛人 俗話說：“父兮生我，母兮，拊我畜我，長我育我，照我復(fù)我，出入腹我。”的確，攵母是給予我們最多的人。從我們出生的那一刻起。便肩負著養(yǎng)育兒女的責(zé)任�？蘖耍ズ�；渴了餓了，去拿吃的喝的；尿床了，得辛勤地洗被單等等。好不容易脫離襁褓了，卻又養(yǎng)成了活蹦亂跳的習(xí)慣，又讓父母擔(dān)心兒女會跌倒。上學(xué)丁，還得拿自己的血汗錢去交費。以后還得擔(dān)心兒女是否考上好高中，考上好大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)了，能否找到好工作來回報社會，貢獻國家�？傊改笧槲覀兏冻隽颂嗵�。我們首先應(yīng)該感恩父母。
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們能夠更好地報效祖國，無私地將知識傳授給我們。每當(dāng)我們有疑問時，他們總能傾囊相助。因此，老師也應(yīng)去感恩。 當(dāng)然，我們還應(yīng)感恩其他人，如police等。 總之，在人生中，有太多太多的人我們要感恩。因此，我們要學(xué)會感恩于他人，這樣，世界才更美好。
成長的滋味作文600字 15
記得二年級的時候，那時是我“學(xué)業(yè)上升期”，幾乎每科都有好成績。學(xué)習(xí)好，自然朋友也多，那些朋友一下課就蜂擁在我的座位邊，問這問那。想起那時，真有滿足感。但好景不長，三年級時來了兩名從其他班轉(zhuǎn)來的同學(xué)，老師呼吁大家要和新同學(xué)友好相處，可是，我卻目中無人。
也許是因為我的目光短淺吧，沒過多久，兩位新同學(xué)在班上展現(xiàn)出異樣的光芒，不知他們什么時候“化蛹為蝶”，把我這個第一給擠下去。我心里那個羨慕、嫉妒、恨呀！從此想拿“第一”比登天還難呀！原先堆在我身邊朋友霎時無影無蹤，真失落呀！記得有一次半期考成績不理想，我無精打采帶著一身的怨氣回到家，這股氣該怎么發(fā)，看來只有“借書消愁”了。站在書柜面前，放眼望，一片“書的浪花”，一片灰塵的海洋。此時我的'目光停留在那本又大又厚的《論語》上，從書架上取下打開……不一會兒，我腦子里已經(jīng)記住了大量的名句，其中讓我真正明白道理的一句是：“三人行，必有我?guī)熝伞薄＿@難道是冥冥之中的提示？這難道是心靈深處的勸告？我的怒氣消失了，我回想起在學(xué)校里發(fā)生的事情……一下子恍然大悟。
只有溫故，才能知新；知之為知之，不知為不知，是知也。我放下《論語》，立馬拿出語文書誦讀起來……從此以后，我不再高高在上，遇到不懂的知識我也會不恥下問，再也不敢驕傲。而且，我與他們兩個還成了好朋友，好伙伴。就在向他們請教那一剎，我扔掉的是自大及驕傲，得到的是道理以及謙虛。誦讀經(jīng)典，感悟成長，就在悟得道理的那一刻，我感覺自己長大了。
成長的滋味作文600字 16
當(dāng)我才兩三歲時，爸爸媽媽就教我背《三字經(jīng)》；當(dāng)我剛上幼兒園時，我早已會背二三首唐詩了；當(dāng)我剛剛背上書包，成為一名優(yōu)秀的少先隊員時，我已能背誦下十多首宋詞了。從三歲開始，我就一直堅持背誦中華經(jīng)典，從《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)背誦中華經(jīng)典的好處有許多。
起初我需要讀十幾遍才能背一首詩文，慢慢的我發(fā)現(xiàn)了背詩文的技巧，我竟然只讀幾遍就可以背下來了！原來背誦中華經(jīng)典還可以增強記憶力�！兜茏右�(guī)》里的“讀書法，有三到，心眼口，信皆要。方讀比，勿慕彼，此未終，彼勿起。寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記，就人問，求確義”。讓我知道了讀書的方法，講究三到：就是心到，用心地想；眼到，仔細地看；口到，專心地讀，這三條都是很重要的。正在讀著這本書，不要想著又去讀那本書；這本書沒有讀完，另一本書不要拿出來，讀書要用心專一。學(xué)習(xí)的時間要安排得多一點，但是還要抓緊用功；只要功夫到了，不懂的地方自然會弄清楚。學(xué)習(xí)時心里有疑問，應(yīng)隨時記下來，有機會就找人請教，確確實實地理解清楚。
《三字經(jīng)》里的“首孝悌，次見聞，知某數(shù)，識某文�！弊屛抑懒巳耸紫纫眯㈨樃改�，尊敬兄長，其次要多讀書，以博學(xué)問，豐富知識，自然就會少說錯話，少做錯事。中國是一個具有五千年歷史的文明古國，中國的.文華燦爛輝煌。古人給我們留下了寓意深刻的中華經(jīng)典，需要我們21世紀的新一代去傳誦。讓我們一起誦讀中華經(jīng)典吧！
成長的滋味作文600字 17
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順，在步入人生最美麗的季節(jié)，我們也開始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵，掌聲，表揚，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……
成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面時，不必驕傲;沉在底下時，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!
成長需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點，自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認識自己，改善自己，完善自己。我們的成長應(yīng)有挫折。有多少名人面對挫折無所畏懼。
曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓在床，雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的.》杰作;美國的林肯經(jīng)過多次挫折，更加奮進，終于當(dāng)上了美國第十六屆總統(tǒng)。
此外，還有身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運鐸等老一輩科學(xué)家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗?fàn)�，堅定信念，自強不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的人生之路來。
成長的滋味作文600字 18
當(dāng)我還在咿呀學(xué)語的時候，書，已經(jīng)步入了我的生活。雖然只是一本普普通通的識字畫冊，卻注定了我一生會與書結(jié)緣。從那時起，我對“書”這個字已不再陌生。
當(dāng)我剛學(xué)會拼音后，就可以自己嘗試讀一些小人書、故事書，上面引人入勝的圖畫和文字深深吸引著我，看完后時常高興得手舞足蹈、又蹦又跳！
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)僅靠這些書已遠遠滿足不了我對知識的渴求，我不斷的去尋找新的“知識綠洲”。有次，媽媽帶我去了書店，見到琳瑯滿目的圖書，渴望讀書的'我得到了前所未有的滿足！我就像一條歡快的小魚，在書海中盡情地暢游。我感到書是那么神奇！看不同的書時會有不同的感悟，就比如《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后我深深的為主人公感到悲傷，又被他的堅強意志所震撼。讀完這本書，我深刻地認識到，人活著就要活得有意義，如果一生碌碌無為，對國家一點貢獻也沒有，那么他的人生將毫無價值可言。
總之，書讓我漸漸領(lǐng)悟了人生，學(xué)會了樂觀與堅強。
“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”人們早就留下了關(guān)于書的各種名言。如果沒有書，人們還會變得如此有文化素養(yǎng)嗎？如果沒有書，讓什么來推動社會的進步？
生活中我們應(yīng)多讀書，讀好書。書是精神的營養(yǎng)品，從書中我們可以汲取知識與力量，讓我們忘記煩惱，變得樂觀，讓我們不畏艱險，變得強大，讓我們展望未來，不斷進步。
書香伴我成長，從小到大，離不開的是書，想念的也是書。我愛讀書，因為它給了我知識，給了我力量！
成長的滋味作文600字 19
夜幕降臨，來到院落，仰望星空。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，宛如一泓秋水那樣清澈而明凈。微風(fēng)輕輕的吹過，院落周遭樹木隨風(fēng)飄蕩，搖晃的影子似水中的波紋，一圈一圈蕩漾開來，使人好像漫步在仙境。
曾經(jīng)的我，上課不是趴在桌子上睡覺，就是不讓周遭的同學(xué)學(xué)習(xí)還時不時和任課老師頂嘴，讓他書一丟粉筆一摔地離開教室；曾經(jīng)的我，作業(yè)對我很陌生，肯定不曉得我的名字；曾經(jīng)的我，下課喜歡追逐打鬧，常常和同學(xué)鬧矛盾；曾經(jīng)的我是政事處的常客，每周不去兩次就渾身不舒服。
也就是那天晚上吃過晚飯，被奶奶架著出去散步。那晚也是一輪圓月，也是月亮將那銀色的光輝撒滿村落的各個角落，也是那樣的'明凈、清澈。
“你好好看看，月亮里面有什么”奶奶微笑的看著我。
月亮里面有什么我還真沒注意過。我注意的是教室外面的花草鳥蟲，我注意的是那永不疲倦的王者游戲，我注意的是那街頭嵌著紋身、叼著香煙的社會哥們。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)月亮里面有個人，有棵樹，那個人正在砍樹。
“是的，那個人叫吳剛，本來他是天庭的神仙，只因為他犯了錯誤，天帝就罰他砍樹。樹不砍斷，就不準回天庭。就這樣，吳剛?cè)諒?fù)一日，年復(fù)一年地砍著他從來沒有想過放棄。因為他相信，終究有一天，他一定會砍斷那棵樹，重新回到天庭的�！�
剎那間，我明白了，是啊，為什么我要放棄自己過去的我經(jīng)歷了一切，只不過是天地對吳剛的懲罰而已，我的命運同樣掌握在自己的手里，我只要努力，同樣能砍斷那棵樹。想到這里，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)那棵樹好像已經(jīng)被砍斷了。
突然，從遙遠的地方傳來了葉倩文那悠揚動聽的《自信》，我不由得加快了向前的腳步。
成長的滋味作文600字 20
輕輕打開成長的記憶匣子，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上，煩惱，挫折雖然給我們帶來了優(yōu)點，困惑，甚至痛苦，但是正因為經(jīng)歷了這些煩惱，挫折，才是我們的情感更豐富，意志更堅強，笑容更燦爛……
小學(xué)時
小時候，給別人東西總要回報，只要一不高興，就全要回來，而一個人孤獨時，就拿好吃的去她們身邊轉(zhuǎn)一圈，就會驚奇的發(fā)現(xiàn)你們又成了好朋友，百試百靈。
那時候年齡小，不懂什么叫傷害，每次不高興，就把別人的老底掀出來傷害他們，從不在乎他們的感受，直來直往，不懂的收斂，特別愛告狀，告家長，告老師，讓他們“替天行道”“為民除害”，來伸張自己的正義感，來維護自己的權(quán)力。
天天在班級門口玩老鷹抓小雞，踢鍵子，跳繩，從不在乎周圍。過大年的時候特別高興，早早起來就一個人在大街上亂跑，看到人就要壓歲錢，從沒有不好意思過。太冷的情況下雙手通紅，臉通紅，流著鼻涕也不知道，只知道，我開心就好。
那時好像什么都怕，又好像什么都不怕 。馬蜂窩時，就不會想過蜜蜂會咬你。而掉一顆牙，就感覺萬分悲痛，好像能丟掉性命一樣。而現(xiàn)在已經(jīng)不是這樣了，這大概就是成長吧！
初中時
小學(xué)有六年，而初中只有三年，但是這三年來學(xué)到做人的道理，并不比小學(xué)少。
初中正是半懵懂半成熟的.時期，慢慢的有了自己的想法，開始叛逆，而我初中的一個同學(xué)她教會我如何度過那段時期，她好像知道很多東西，每次我有疑惑，總會找她，她好像是我肚子里的蛔蟲，知道我在想什么，知道我擔(dān)心什么，而其他同學(xué)也是我成長道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情！這大概也是成長吧！
成長的滋味作文600字 21
夜，無眠。
窗外，一片寂寥，只有幾顆昏昏欲睡的星星在陰郁的天空中閃著疲憊的光芒。喧囂的世界，在這一刻顯出別樣的寧靜與祥和。聆聽夜的私語，回首往事如煙，才在一片訝然中發(fā)覺，歲月匆匆，成長的足跡已遍布身后......
從一個不諳世事的孩子，到一個花季少女，成長的苦與樂，恐怕是我自己也說不清楚的。小時候，常常趴在床上幻想自己長大的情形，可真正長大了，卻又開始害怕長大，后悔長大。成長，就意味著責(zé)任。年齡越大，責(zé)任也就越大。還記得剛升入初中的時候，面對突如其來的學(xué)習(xí)壓力，我感到從未有過的恐懼與害怕。急促而緊張的旋律，繁重而枯燥的功課，像無形的大山，壓得我喘不過氣來。第一次近距離的觸摸成長，它帶給我的是不安與膽怯。
時間一點一點飛逝，習(xí)慣了新環(huán)境的我早已沒有了最初的惶恐與不安，取而代之的是青春期的叛逆與狂妄。渴望獨立自主，擺脫束縛的想法在我腦海中生根發(fā)芽并急速生長，一場來勢洶洶的叛逆大潮席卷而來......再一次觸摸成長，我體驗到的是初生牛犢不怕虎的'魄力與目空一切的傲氣。
時光荏苒，將曾經(jīng)的年少輕狂沉淀。悄然而至的，是逐漸的成熟與穩(wěn)重。雖然眼眸中常常會掠過一絲幼稚與天真，但成長的洗禮，已讓我學(xué)會了從容與淡然。當(dāng)我勇敢地披荊斬棘，當(dāng)我執(zhí)著的追逐夢想，當(dāng)我努力的承擔(dān)與付出，從心底蕩漾起來的充實與滿足，讓我無比受用。再一次的觸摸成長，我發(fā)現(xiàn)的是責(zé)任與夢想。
于絕望中堅強，于淚水中成長。即使曾經(jīng)因成長而茫然，但更多的期盼與向往。正如任何一片樹葉，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，盼望的正是成長的喜悅......
成長的滋味作文600字 22
從我有記憶以來就與書沒有怎么分離過。我家有一個大書架，書架上堆滿了各式各樣的書。書籍就好像是我最好的小伙伴一樣，陪著我一直走到現(xiàn)在。
書架上琳瑯滿目，有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《警示名言》等等，還有一些專業(yè)書籍，還有很多很多外國名著，比如高爾基的《母親》，雨果的《悲慘世界》等。那些書很多都已經(jīng)發(fā)黃，似乎在訴說著它們的歷史。記憶中我從不認識字就開始翻閱那些書。最開始是看一些插畫，了解一些斷斷續(xù)續(xù)的劇情等，后來認識了字就開始咀嚼內(nèi)容，遇見生字了還要去查閱字典，盡管讀的很慢，但卻很享受。我記得有的時候連吃飯都忘記了。媽媽叫我?guī)妆樵摮燥埩�，好，我答�?yīng)著，卻依然把頭深埋書中。書中淡淡的油墨香令人心神搖蕩，舒服無比。就在這樣的環(huán)境中，我一天天地長大了。到上小學(xué)的時候我已經(jīng)遍讀了四大名著還有些外國文物了。我能夠很自然流利地背誦很多詩歌。大家都很喜歡我，夸我聰明，很多同學(xué)經(jīng)常截住我讓我背誦詩歌給他們。我背完后他們就都挑挑大拇指稱贊，然后哄地散去。
上學(xué)后我更家努力地學(xué)習(xí)各種知識，因為只有懂的知識多了才能更深刻地領(lǐng)會各著作的深刻內(nèi)涵。哪里不懂了就及時地請教老師還有我的'爸爸媽媽們。他們總會耐心地給我講解，我了解到了書中的精華與內(nèi)涵后也更加喜歡它們了。
我睡覺的時候床頭都會放上幾本書的，這樣淡淡的書香就會走進我的夢里，也因此我的每個夜晚都睡的很踏實。感謝書香給我的恬靜與淡然，謝謝你們伴我成長!
成長的滋味作文600字 23
各位英雄豪杰大家好！我是你們熟悉的“炫樂的風(fēng)”的qq網(wǎng)名。呵呵，別看我模樣小小，但我已是滿經(jīng)滄桑的中年人了，不信？看看我的`成長簡歷就知道了……
嬰兒期：任我行
任我行，這個名字夠帥吧？我那個特立獨行的主人就是喜歡我行我素，連我也不放過，讓我一出生就有那么多回頭率，真不好意思啊�？墒呛髞恚抑魅嗽诮诸^偶然發(fā)現(xiàn)了一只狗，居然也叫任我行！唉，從此以后，大家就再也沒夸過我了――嗚嗚嗚，我好傷心啊！
兒童期：will酷小子
最近，我主人又迷上了嘻哈小天王潘瑋柏。潘瑋柏的英文名叫will，于是她又利用我做起了宣傳――叫我will酷小子（哼，根本就是在宣傳潘瑋柏是酷小子嘛！）不過，主人快樂就好，我也不會在乎太多啦！
少年期：孤之幻
少年時，壓力大了，對世界也有點迷茫了。我的主人因為學(xué)習(xí)的壓力、老師的過分期望、同學(xué)的矛盾而變得郁郁寡歡了，為了幫助主人找回自我，我放棄了尊嚴，放棄了快樂，放棄了美麗，變成了“孤之幻”（大意就是孤獨的幻影）和主人一起尋找快樂。
中年期：炫樂麥麥
在成長中，不開心、難過、郁悶都只是暫時的，快樂才是終點。經(jīng)過了風(fēng)雨的考驗后，我的主人終于快樂起來了，當(dāng)然，我也跟著快樂了。所以，“炫樂麥麥”誕生了，我的名字也終于有了歸宿。對！炫樂青春才是永遠的帥噢！
看了我的成長簡歷，你們知道我的可愛之處了吧？嘻嘻，我就是活潑可愛機靈搞怪的天才網(wǎng)名——“炫樂的風(fēng)”的忠實密友！
成長的滋味作文600字 24
自從我呱呱落地至今已有整整十四個年頭了。
從小生活在家庭幸福港灣的我已從原先那個毫不懂事的小毛孩長成了一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的少年了。
聽媽媽說，三四歲時的我很淘氣，不是用手去捅音響喇叭，就是把家里的金魚缸、茶杯打得粉碎。
一轉(zhuǎn)眼的功夫，我該上幼兒園了。媽媽說，我那時候特乖，不像別的小朋友哭哭啼啼的不肯離開爸爸媽媽去上幼兒園。
后來，我該上小學(xué)了。
在校園中，我慢慢懂得了學(xué)習(xí)的樂趣，特別是在寫作方面，我獨領(lǐng)一幟，作文常常被老師當(dāng)作例文在全班念讀。
到了六年級，我開始愛做夢、愛幻想。幻想著一切美好的事物，幻想著一切不可能實現(xiàn)的事物。雖然這些事物不可能實現(xiàn)，但我還是樂此不疲的.幻想著。因為我堅信總有一天，一切不可能實現(xiàn)的愿望都能實現(xiàn)。因為我相信美好的明天是屬于我的。
長大后的我，學(xué)會了如何在網(wǎng)上發(fā)表自己的文章、日記，還建立了自己的博客，擁有了自己的E—MAIL。
人們常說16歲是花季，17歲是雨季，那么14歲的我應(yīng)該算是草季吧！優(yōu)質(zhì)的草柔軟、豐美，就像我身上的優(yōu)點。野草倔強地亂竄亂拱、不守規(guī)矩，還扎人，猶如我身上的缺點。如果我不及時的把身上的雜草除掉，那我身上那些優(yōu)質(zhì)的小草的生存空間就會被完全排擠掉。只有把缺點改正，我才能到達成功的彼岸，領(lǐng)略成功的喜悅。
與小時候的我相比，我的確進步了許多。
我胸懷大志，所以我好于表現(xiàn)自我；我純真，所以我不貪圖私利；我年輕，所以我不懂世道的險惡。
生活似大海波濤洶涌，讓我蕩起人生之舟，劃起智慧和毅力的雙槳，劈波斬浪，駛向理想的明天！
成長的滋味作文600字 25
同學(xué)們好！我是泗陽中學(xué)老師，現(xiàn)在縣裝備室工作�，F(xiàn)在我想和同學(xué)們說說網(wǎng)絡(luò)讀書的事。江蘇省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀書活動已經(jīng)連續(xù)搞了三屆，我縣參賽與獲獎，從無到有，成績逐年提高。上一屆就有11名同學(xué)、6位指導(dǎo)老師獲獎。李口中學(xué)還獲得了宿遷市唯一的“團體優(yōu)秀組織獎”。
同學(xué)們！在我們的成長過程中，也許沒有什么刻骨銘心、驚天動地的往事回想，有的也大多是平平淡淡的吃飯睡覺、調(diào)皮玩耍、上學(xué)上課、放學(xué)回家……一切的一切是那么默默地在自然的長河中流淌著，一去不返。時光如白駒過隙，我們象禾苗茁壯。度一天，又學(xué)了新的知識和本領(lǐng)；過一年，新的衣衫又褪下舊的裝裳……然而，我們來到這個世上，不是只為了索取，更多的是要感恩與回報。我們一天天長大，天天向上！許許多多記憶會逐漸忘卻，惟有感恩應(yīng)該牢記心上�！耙恢嘁伙�，當(dāng)思來之不易”。我們感激大自然恩賜的雨水、空氣、陽光，感激工人、農(nóng)民的辛勞，感激父母、老師的教養(yǎng)……在過去成長過程中，有很多值得我們?nèi)ジ卸�。在今后的成長過程中，更要知道感恩，把一顆感恩的心，落實在回報的實際行動中，學(xué)好更多的知識，學(xué)會更多的本領(lǐng)，為社會多作有益的'貢獻�；貓蟾改福屛覀兊募胰烁腋�；報效祖國，讓我們的國家更富強。
世界會因為我們的感恩而變得更加精彩！網(wǎng)絡(luò)讀書活動給了我們一個學(xué)習(xí)的空間，一個交流的平臺，一個展示自我的舞臺。請同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告，踴躍參加，相互點閱作品，品賞美文，共同提高！我在初審的地方等著你們哦！
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