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      2. 什么伴我成長作文600字

        時(shí)間:2022-08-20 11:31:48 600字 我要投稿

        什么伴我成長作文范文600字(通用31篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的什么伴我成長作文范文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        什么伴我成長作文范文600字(通用31篇)

          什么伴我成長作文600字 篇1

          從小到大,毛巾伴我成長,愛也伴我成長。

          剛出生時(shí),一條大浴巾陪伴著我。

          每天晚上,洗完澡后,我都會(huì)感覺到冷,媽媽便抱起我那小小的身體,用一條藍(lán)白相間的大浴巾,將我的身體包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這時(shí)我會(huì)感到無比溫暖。小小的我,不一會(huì)兒,便在大浴巾里進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。因?yàn)樵〗砝镉袦嘏,有溫暖的愛?/p>

          上幼兒園時(shí),一條小小的毛巾,上面刻著許多卡通圖案。每天背上都墊著那條小小的毛巾,跑來跑去,每天大汗淋漓,有著這一條小小的毛巾,我便不會(huì)感冒,不會(huì)生病。這也多虧了媽媽,因?yàn)槭菋寢屆刻鞄臀蚁锤蓛、晾干。這條小小的毛巾里,裝滿了媽媽對我辛勤的呵護(hù)。

          一到三年級,我又用了一條新毛巾,那是一條柔軟得不能再柔軟的毛巾。記得那時(shí)的我,體質(zhì)很差,三天兩頭就會(huì)有病纏身。有一次,我的淋巴結(jié)發(fā)炎,肚子疼得不得了,我滿頭大汗,喘著粗氣。媽媽就守在我身旁。用著那柔軟的毛巾,幫我擦去臉上的汗珠,用毛巾泡熱水捂著我的肚子,我舒暢許多。這條毛巾里,包含著媽媽的愛。

          現(xiàn)在,我用的是一條看上去很普通的毛巾。每天用它洗臉、擦身子。我每一次擦身、洗臉玩都懶得晾出去。媽媽見了,也沒說什么,只是默默的,默默的,每天除了必做的工作、煮飯,就幫我消毒、晾干。但就是不讓我知道?杉(xì)心的我,發(fā)現(xiàn)了,望著這條毛巾,我就把它抱在懷里,心里暖暖的。因?yàn)槲抑,這條看似普通的毛巾,早已不普通。從此,我每天都自己清洗毛巾。

          我愛毛巾,因?yàn)槔锩嬗兄鵁o私的母愛。

          什么伴我成長作文600字 篇2

          我家有一株丁香,年年都綻放著花朵,香氣迷人,看似普通的它,卻一直都伴著我成長。

          初次遇見它,是一年級,媽媽在“偉偉”市場中看見了它,便帶回家,栽在一個(gè)大花盆里。那時(shí),它還是一株小樹苗,用手輕輕一壓就彎了,看似十分堅(jiān)硬的莖也折了,媽媽用竹竿支柱,這才復(fù)原。

          第一次開花,是在三年級的早上,我一覺醒來,聞到空氣中有股香味,沖進(jìn)客廳,香味更濃了,我順著氣味尋找,迫切地想知道是何物。終于,來到窗戶邊,找到了它,“媽,這是什么,這么香?”我問到,“丁香,”媽媽說,“已經(jīng)開花了!倍∠,丁香,果如其名,真的很香。

          五年級時(shí),不知怎么搞的,丁香被移到了戶外,從此,家里就再也聞不到了香的味道了。

          一天夜里,下起了大雨,刮起了狂風(fēng)。第二天早晨來到樓下門口,只見丁香翠綠的葉子吹沒了,雪白的花朵消失了,只剩下一顆光禿禿的樹干,往日的繁華已不復(fù)存在;丶液螅衣裨箣寢屢环,說她不應(yīng)該把丁香拿出去,成了現(xiàn)在這樣?蓩寢寷]說什么,只是無可奈何地?fù)u了搖頭。

          又過了幾個(gè)月,我跟媽媽聞到了一股熟悉的香味從樓下傳來,于是我們沖下樓去,發(fā)覺丁香又開花了,不同的是氣味更濃,更香了。我很奇怪,媽媽告訴我:“我之所以把它放外面,是因?yàn)樵谑覂?nèi),沒有風(fēng)雨,它很嬌嫩,容易受傷,而在室外讓其接受風(fēng)雨與挫折,更能鍛煉它的堅(jiān)強(qiáng),所以開出的花就更好了,正是那句不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”

          我就像這株丁香一樣,經(jīng)過環(huán)境的變化和風(fēng)雨的吹打逐步變得更加自信和向上。一年級時(shí)的我,容易受傷,并依賴別人;三年級時(shí)的我,有了自己的特點(diǎn);五年級時(shí)的我,不依賴任何人,完全獨(dú)立了。以后,我打算做得更好。

          什么伴我成長作文600字 篇3

          每天早上吃過早飯,我就會(huì)背起書包,獨(dú)自前往學(xué)校。爸爸說:“人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立的!

          還記得那時(shí)剛開始一個(gè)人上學(xué),我走出家門,想道:“今天是走局前街,還是中山路呢?條條大路通羅馬,今天就先走中山路吧。”我先來到往中山路方向的局前街路口,這個(gè)路口車不少,還沒有紅綠燈,可以說是上學(xué)之路最難過的一關(guān)了。我雙腳剛邁上馬路,還沒輪到眨眼的功夫,只聽“啊”的一聲,緊接著的是兩輛電動(dòng)車剎車的刺耳的“刺刺”—聲,兩輛電動(dòng)車在我跟前停了下來。我的心幾乎要從喉嚨里蹦出來了,連忙跳了回去。“好險(xiǎn)哪!差點(diǎn)就撞上了。”我想道。那兩位騎車大媽也膽戰(zhàn)心驚的,然后開走了。望著這條寬闊的馬路,我想:“唉,獨(dú)立不容易啊!弊詈笪疫是踉踉蹌蹌地過了這條馬路,心里的石頭也落了地。

          隨后,我又經(jīng)過了熱鬧的中山路校區(qū),穿過擁擠的人群,路過香噴噴的早餐店,來到了博愛路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就望見前面還是紅燈,就想:“估計(jì)我走到馬路那邊時(shí),就變成綠燈了!笨烧l知我還沒走幾步,那紅燈就已經(jīng)是綠燈了。我當(dāng)時(shí)正慢悠悠地走著,抬頭一看,“什么,這么快就成綠燈了!”我揮舞著雙臂狂奔過去,似乎忘了還有沉甸甸的書包壓在肩上。燈箱里的小綠人快步走著,似乎在說:“來追我。 迸艿每旖K于派上用場了,我在綠燈變紅燈的最后一刻過了馬路!昂,累死我了。”此刻,離學(xué)校已經(jīng)不遠(yuǎn)了。不一會(huì),我就到了學(xué)校。

          經(jīng)過這樣的一次次練習(xí),我變得獨(dú)立起來,每天獨(dú)自上學(xué),回家成了很輕松的事。自己能做的事情也越來越多了。第一次獨(dú)立在家,第一次自己買東西,第一次自己洗碗,第一次自己洗衣服。我獨(dú)立了,像個(gè)大人了。

          什么伴我成長作文600字 篇4

          小時(shí)候,我體質(zhì)弱,老生病。爸爸媽媽天天帶我去公園運(yùn)動(dòng),病不治而愈,我也因此愛上了各種運(yùn)動(dòng)。

          最初,我喜歡在吊桿上吊來吊去,若是夠不著,就讓爸爸抱我上去。稍大些,我學(xué)會(huì)了爬竿,老是在運(yùn)動(dòng)器材上掛著不下來。小學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了游泳、球類運(yùn)動(dòng)……

          這天,我和同學(xué)在少體校邊的餐館吃飯。吃飽后,我偷偷溜了出來,趴在少體校樓層安排表前看得入迷。“咦,四樓是保齡球館!”我還是第一次接觸保齡球,纏著媽媽帶我去玩,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)。

          我和同學(xué)換上專用鞋,好奇地走上球場;锪锏模癫戎频。我掂起一只六磅重的球,球上有三個(gè)孔,排成一個(gè)三角形。一旁的教練見我們不會(huì),好心來教我們。于是,我和同學(xué)們開始了第一場比賽。我把中指和無名指放進(jìn)上排的兩個(gè)孔,食指和小指貼著球,大拇指塞進(jìn)下排的孔。另一只手托住球置于右腹,準(zhǔn)備就緒。我站在把球剛好對準(zhǔn)瓶中心的位置,左腳在前,有模有樣地小跑著往前跨了幾步,當(dāng)右腳落地的一瞬間,我借著一股沖勁,舒展右手,將球扔了出去。擊倒七個(gè)瓶!不錯(cuò)!繼續(xù)加油!……

          我越打越好,很快就到了最后一球。我盡自己最大的力量將球滾了出去,球以極快的速度向前奔去,劃出一道黑色的直線。只聽“嘭”的一聲,球直擊目標(biāo),瓶子一個(gè)個(gè)倒下。還剩一個(gè)了!它顫顫巍巍的,似乎猶豫著,可最終還是頂不過沖力,倒了下去。全壘打!我開心地叫著……

          我越來越喜歡運(yùn)動(dòng)了,在游泳中體會(huì)魚的自由暢懷,在足球中感受綠茵場的激情……還有,在保齡球中享受那瀟灑的姿態(tài),命中目標(biāo)時(shí)那澎湃的聲音。在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)身健體,在運(yùn)動(dòng)中享受快樂,運(yùn)動(dòng)伴我成長。

          什么伴我成長作文600字 篇5

          愛是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路;愛是一艘船,把我渡到愛的彼岸;愛是一把火,帶給我許多溫暖。讓我們打開記憶的閘門,去尋找身邊的關(guān)愛吧!

          今天媽媽剛好不加班,所以買了一些雞爪回來。我們稀里嘩啦地吃著飯,飯吃到一大半,快吃完的時(shí)候,我一看,盤子里只有一個(gè)雞爪了,心想:三個(gè)人,一個(gè)雞爪,怎么分?給誰吃呢?哎呀,不管了,誰愛吃誰吃吧!我繼續(xù)低著頭扒拉著飯,時(shí)不時(shí)地看一下盤中那唯一的雞爪。我輕聲地對媽媽說:“媽媽,今天你好不容易不加班,這還剩一個(gè)雞爪,要不給你吃吧!”“哦,啊,嗯,我已經(jīng)吃了很多了,還是給你吃吧!”說著,媽媽便把盤子推向了我這邊。我心想:雖然雞爪真的很好吃,但還是給爸爸吃吧!想到這兒,于是,我就把盤子推向了爸爸,“爸爸,你白天上半很辛苦,雞爪你吃了吧。”爸爸笑著對我說:“你正長身體呢,還是你吃吧,再說了,這個(gè)雞爪太咸了,不好吃。”“你們真的不吃?”我興奮地問!班拧卑职謰寢尶隙ǖ鼗卮,于是,我咽了口口水,看著盤中的雞爪,心想:既然爸爸媽媽,都不要吃,那就由我來消滅它吧!我拿起雞爪,吃了起來,嗯?一點(diǎn)兒也不咸啊,反而甜甜的,好吃極了,我吃的時(shí)候,又瞥見了媽媽那兒只堆了一小堆的骨頭,大概也就兩三只雞爪的骨頭吧。我明白了,我什么都明白了,我竭力不讓淚水掉落下來。爸爸說雞爪不好吃,媽媽說已經(jīng)吃過很多了,為的就是把這個(gè)雞爪省下來給我吃。我覺得這是世上最好吃的雞爪,我吃到了濃濃的愛的味道。雖然今天外面大雨傾盆,狂風(fēng)大作,十分寒冷,但我心里卻無比溫暖。

          愛凝聚在一句溫暖的話語中;愛隱藏在一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中;愛出現(xiàn)在一個(gè)肯定的眼神中。愛能讓人感到幸福;愛能讓人感到快樂。

          什么伴我成長作文600字 篇6

          高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐,讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。

          小時(shí),常常躺在床上,入迷地看著書上的圖畫,心里無限崇拜作者,可以寫出這么棒的書來。那時(shí),我就盼望著有一天自己也會(huì)是一個(gè)寫書的人。

          上小學(xué)后,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名作家,必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤心田的書報(bào)。在眾多的報(bào)刊中,媽媽為我選擇了《小天使報(bào)王》。她新穎奇趣,看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心:要多讀了《小天使報(bào)》,用報(bào)上的知識作為實(shí)現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使報(bào)》。時(shí)間一長,我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。

          上初中后,我的視野不再局限于書刊,目光投向了四大名著。短短的一個(gè)月時(shí)間,我將《水滸傳》讀罷,盡管有一些難以理解的地方,但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣,但對他的魯莽卻嗤之以鼻;我景仰吳用的足智多謀,卻對他的不精武藝而感到遺憾。總之,是書讓我懂得了做人的道理,懂得了去認(rèn)識世間的好惡。

          學(xué)海拾貝,童年生活多么快樂;書中尋寶,精神世界多么美好。

          同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬花叢中輕舞飛揚(yáng),去為冬天增添一些生機(jī),去開始我們的精神旅程吧。

          什么伴我成長作文600字 篇7

          媽媽你好!我一直想對你說是親情伴我成長,媽媽,親情是我生活中的陽光和空氣。10年來是親情鼓勵(lì)著我前進(jìn),伴隨著我成長。

          媽媽,魚兒離不開水,孩子離不開媽媽你呀!記得有一次:媽媽你去貴陽學(xué)習(xí)了要半年才能回來,我每天都盼望你能夠快點(diǎn)回來地在這段日子里,我總是覺得每一天都非常漫長,讓我感到很孤單。每當(dāng)我看著你臨走前和我照的大頭貼時(shí),我的淚水就會(huì)不由自主地從眼眶流了出來,把照片都弄濕了。每天晚上我都在床上翻來覆去地想媽媽你那慈祥的面孔,那時(shí)我才感到如果沒有親情會(huì)格外地孤單。我真的離不開媽媽你,更不能沒有媽媽你的愛呀!

          媽媽,我還想對你說,我們這一代人得到的愛太多了,太甜了。爺爺奶奶、外公外婆也在時(shí)時(shí)關(guān)心著我。有一次,那是一個(gè)陰天我們在學(xué)校上課,就當(dāng)快要放學(xué)了,突然下起了大雨,我心想糟了我要成落湯雞了?墒俏曳路鸶杏X到有人在向我招手,!原來是爺爺給我送傘來了。我去外面拿傘時(shí)看見爺爺?shù)耐庖聺裢噶,而且還在不時(shí)地咳嗽。我這才知道爺爺為了給我送傘感冒了,那天晚上他就開始打吊針,打了好幾天手都打壞了,看著爺爺滿手的針眼,我的淚水就又情不自禁地流了出來。

          媽媽,我能在生活中快樂地成長,在困難中增加信心,這些都是離不開親情的.呀!媽媽,是親情伴我成長。

          應(yīng)該夠了吧

          什么伴我成長作文600字 篇8

          從懂事以來,我跟爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等之間的交流談話,數(shù)不勝數(shù)。雖然那些話在我的平靜生活中,不會(huì)掀起大的波瀾,但有一句話卻讓我記憶猶新。

          記得我的作文第一次被推薦的時(shí)候,心里樂滋滋的。我興高采烈地跑到媽媽身邊,搖著她的胳膊,洋洋得意地炫耀道:“媽媽,媽媽,我的文章被推薦啦!”本以為我會(huì)得到媽媽的夸贊。但出乎意料的是,媽媽一臉嚴(yán)肅地說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽乙宦牐涯樢怀,不高興地上樓了?晌也⒉幌嘈艐寢尩脑,心想著:雖然這句話是經(jīng)典名句,可是也不可能因?yàn)槲腋吲d就真的退步吧!反正我沒把媽媽的話放心上。

          后來,老師給我們布置了一篇命題作文,我以為作文是我的強(qiáng)項(xiàng),根本不用放在心上,稍稍動(dòng)動(dòng)筆就能過關(guān)了,說不定還能被推薦呢!于是我漫不經(jīng)心就寫完了,根本沒有用心去想跑題了沒,內(nèi)容豐富不豐富,首尾呼應(yīng)了沒,就這樣支差應(yīng)付地交了差。沒想到,我不但沒過關(guān)!而且還因?yàn)檫@篇作文我重寫了四次,才算過關(guān)。這會(huì)兒想到了媽媽的那句:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味,酸酸的。從這之后,每次老師布置的作文,我都會(huì)很用心很用心地去想,然后再寫一個(gè)框架,最后再去詳細(xì)寫。我的文章基本上都是一次性就過關(guān)了,而且還時(shí)不時(shí)的被推薦。

          直到現(xiàn)在,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話時(shí)刻提醒著我,我一直深深的刻在心間。

          什么伴我成長作文600字 篇9

          大家都知道我國是一個(gè)有五千年歷史的古國。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

          其實(shí)文明禮儀往往會(huì)體現(xiàn)在一些小事上,如:遇見老師及長輩要問好,進(jìn)門先敲門,坐公共汽車主動(dòng)給老人、孕婦、小朋友讓座等等。

          去年暑假,我在姑奶家玩,突然接到姑爺電話叫我把鑰匙送到他單位,可是當(dāng)我走到半路才想起來姑爺沒告訴我他單位的具體位置,我只好去問人了,剛好有位大哥哥從我旁邊走過,我心不在焉地說:“喂,農(nóng)業(yè)銀行在哪里?”那位大哥哥沒有回答我,生氣地走開了。接著,見一位阿姨走過來,我親切地問:“阿姨,請問農(nóng)業(yè)銀行怎么走?”阿姨笑著對我說:“就在前面,直走左拐就到了。”我謝了謝阿姨就向農(nóng)業(yè)銀行方向跑去,這時(shí),我突然恍然大悟:是不是因?yàn)槲覍δ俏淮蟾绺缣欢Y貌了,所以那位大哥哥不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了農(nóng)業(yè)銀行——姑爺?shù)膯挝,急忙把鑰匙交給了他?磥砦拿鞫Y儀真的是不可缺的!

          雖然這只是些小事,可這些小事往往能令人刻苦銘心,從而讓我們意識到文明美德的重要性。

          讓我們從現(xiàn)在開始做文明人,讓文明美德伴我成長!

          什么伴我成長作文600字 篇10

          法律,用它那火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善?捎行┣嗌倌陞s輕視法律的作用,沒有真正意識到法律的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì),在上海14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%記得,那一天打開《法律知識講座》的頻道后,看到了一起驚心動(dòng)魄的青少年犯罪案例。韓某從7歲開始和爺爺一起生活,當(dāng)年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐,經(jīng)常給他買水果等好吃的,有時(shí)還給一些零花錢,關(guān)系非常好,如同祖孫一般,韓某變成了老人家的?。13歲的韓某3月12日11時(shí)許,來到來人家玩時(shí),恰巧看到老人正在數(shù)錢。韓某見錢立生殺機(jī),趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏,搶走現(xiàn)金1000多元。當(dāng)他要離開時(shí),發(fā)現(xiàn)老人還吐著哈氣,便用繩子猛勒老人脖子,直至老人死亡,然后將老人的尸體從東屋拖到西屋,頭朝下扔入水缸中,并用棉被干好逃走。韓某將1000元用來在縣城朝陽鎮(zhèn)買了兩套衣服和一雙鞋子。當(dāng)晚回家后安穩(wěn)的睡了一覺,第二天早晨若無其事地上學(xué),在學(xué)校被警方帶回警局。

          沒想到一個(gè)青少年為了錢,竟會(huì)把身邊最親的人勒死!

          作家劉青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步!蔽覀冸m然還沒走上社會(huì),但一定要走好每一步,把法律銘記在心,否則,一點(diǎn)觸犯法律,就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾。法律就像一個(gè)程序,只要人們按照這一程序運(yùn)行。生活就更加安定和諧,社會(huì)經(jīng)濟(jì)也會(huì)更加有序發(fā)展。

          什么伴我成長作文600字 篇11

          記得小時(shí)候,媽媽教我背李白的詩:朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還……對李白,我們已經(jīng)有了一些模糊的印象,現(xiàn)在,讓我們?nèi)ジ嗟牧私馑,更好的親近他吧!“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,讓我們看到了注重友情的李白。李白有情有意,坦誠率真。

          他一生廣交朋友,他的朋友中既有我們熟悉的汪倫,也有農(nóng)民、船夫、礦工,當(dāng)然也有賀知章、高適、孟浩然等文人墨客、社會(huì)名流,被譽(yù)為“詩仙”的他與被譽(yù)為“詩圣”的杜甫的交往更是中國文學(xué)史上的千古佳話。“小時(shí)不識月,呼作白玉盤”,讓你看到了兒時(shí)天真爛漫的李白!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”,讓你看到了寄情山水的李白!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,讓你看到了思念故鄉(xiāng)的李白……李白的一生,絕大部分是在游歷中度過的。

          “一生好人名山游”,多年的游歷既豐富著他的生活,又對他的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了極其重要的影響,李白胸懷遠(yuǎn)大,志向不凡,關(guān)心國事,關(guān)心民眾。如果說唐詩是中國文學(xué)的頂峰,李白則是站在這個(gè)頂峰之上的巨人。盡一份心智,盡自己所能,讓更多的人去了解李白,親近李白。也許,不知哪一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn):李白就出現(xiàn)在你的對面,就坐在你我的身邊。就讓李白伴我們一起成長吧!

          什么伴我成長作文600字 篇12

          曾經(jīng)的我,是那么畏懼寒冷,總是瑟瑟地度過冬天。但如今,冬日已不再是苦熬,那勝過陽光的溫暖,卻總是貫穿我的身體。

          那一天,我發(fā)抖著回了家。那刺骨的寒風(fēng)似乎還在我的衣袖里穿梭,不免引起我的埋怨。媽媽早已在門口迎接我,讓我把書包放到屋里面,然后馬上讓我出來,我心里十分不舒服:“你難道沒看出我很冷嗎?干嘛還要從房里出來!"但一出房門我就愣了,媽媽把早已準(zhǔn)備好的熱水壺拿出,又把冒著熱氣的洗腳水放好說:"快來洗腳吧,你的手腳一到冬天總是冰冷冰冷的!蔽覒(yīng)聲坐下來,手和腳不再冰冷了,逐漸暖和起來。這時(shí)母親又說:"晚上一個(gè)人睡很冷吧,我?guī)湍惆衙轰伷饋怼?quot;沒等我說“不用”,她卻已經(jīng)走入房間。我起來跟了進(jìn)去,推開房門,瞬間淚流滿面。

          她弓著背仔細(xì)地鋪著毛毯,把床鋪得很整潔,再用手輕輕地拍著床,像兒時(shí)拍我睡一般。原來她是這樣地矮小!那彎曲的背,是否是我成為她的包袱而日愈彎下的?明亮的日光燈,將母親的影子投射到墻上,特別高大,但影子的動(dòng)作是那樣輕柔!我轉(zhuǎn)身走出房門,把熱水袋放入了母親的床里,在外面裝作若無其事地等候。母親出來,高興地握了我的手,卻又責(zé)備我的手怎么那么冰?

          溪中的小魚想游向大海,溪水便日夜相件;新生的小樹想抵達(dá)天空土壤就默默滋養(yǎng);好強(qiáng)的雛鷹想傲視群雄,母鷹就推至懸崖;而小小的我要長大,母愛將伴我走天下。

          什么伴我成長作文600字 篇13

          在我上一年級的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我買書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《司馬光砸缸》等等,可是,我對這些書一點(diǎn)兒興趣也沒有,只是隨手翻幾下就扔在一旁不管了。

          直到有一天,媽媽給我買了一套《十萬個(gè)為什么》,我的眼球一下子被書上的封面給吸引:有地球、月球、航天飛機(jī)、土星……強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我打開了這本書。哇!里面的內(nèi)容可真豐富呀!就在這個(gè)時(shí)候,我突然想:這本書內(nèi)容這么好看,是不是所有的書都這么好看?想著,我隨手拿了一本《司馬光砸缸》,翹起二郎腿,看了起來?赐炅诉@本書,我不經(jīng)贊嘆:“司馬光真聰明呀!睆拇耍腋鷷闪艘粚门笥。

          三年級的時(shí)候,阿姨送我的《最美的故事》,我一口氣讀到了《袖緑》。讀完后,我對袖產(chǎn)生了好感,這個(gè)美麗純潔的小姑娘,因?yàn)槭芰饲嗤芫脑{咒,一生出來就發(fā)不出聲音,直到有一年夏天,袖在外婆家,遇見了青蛙精王子緑,從此擁有了屬于自己的聲音。我深深地被他們感動(dòng)了。

          四年級的時(shí)候,我向補(bǔ)習(xí)班同學(xué)借了一本《西游記》。當(dāng)我看到孫悟空打死了強(qiáng)盜,卻被唐僧趕回花果山時(shí),我被唐僧這一舉動(dòng)激怒了:孫悟空有什么錯(cuò)?當(dāng)時(shí),我也明白了人不能太善良了,比如唐僧,居然同情起強(qiáng)盜來了。

          不知從什么時(shí)候起,在我的內(nèi)心深處便有了一個(gè)夢想:長大后當(dāng)一位作家,把作文寫給每一個(gè)孩子看!

          什么伴我成長作文600字 篇14

          從一年級開始,沒人就都有本《智慧的旅程》,一直到現(xiàn)在。它陪我一起分享喜和樂,一起承擔(dān)苦與憂。

          打開《智慧的旅程》,首先映入我眼簾的不是有幾枚卡,而是只有三分的語文作業(yè)!我失望極了,可再看后一頁,還有“閱讀卡”呢!我又打起精神來,吃飯時(shí)看書,睡覺前看書。上廁所的時(shí)候也手里拿本書!一篇又一篇的讀后感,使我拿到了很多的閱讀卡,比平常多一倍,看,這就是努力的力量。我后來一蹦三尺高,因?yàn)椤夷玫搅嗽伦x卓越學(xué)生,老師獎(jiǎng)勵(lì)的徽章就像是包子那么大,可真開心!

          有開心的時(shí)候,也就有失望的時(shí)候。打開記憶的閘門,不禁回想起二年級時(shí),那時(shí)我很高興,因?yàn)槲覂身摱际?分,可是我不愛看書,閱讀卡不是一個(gè)就是沒有,所以分?jǐn)?shù)也不高,我看著自己的《智慧的旅程》,感覺自己的分好高呀,可是,卓越學(xué)生里沒有我,我傷心,想哭,“為什么,我那么努力卻還是沒有?”我仔細(xì)的看,突然將目光鎖定在一個(gè)地方,那就是——閱讀卡,仔細(xì)一想:一個(gè)閱讀卡一分,3個(gè)就是3分了,我讀的書越多,閱讀卡就多,我讀書卡多,那分?jǐn)?shù)也就高,分?jǐn)?shù)高了,最后才能評上卓越學(xué)生。之后,我的閱讀卡漸漸多了起來,分也高了,我正與拿到了一個(gè)卓越學(xué)生,開心的活蹦亂跳。學(xué)分就像是在吃巧克力,有苦有

          甜,回味無窮。

          8歲,9歲,學(xué)分伴我成長,到了80歲,我仍然不會(huì)忘記過去學(xué)分一直伴我成長。

          什么伴我成長作文600字 篇15

          好書伴我成長如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?

          只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時(shí),書就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。

          我閱讀了《我真棒》,讓我克服了不自信,學(xué)會(huì)了要與困難作斗爭的道理。我閱讀了《糖巫婆和超級棒棒糖》,在這個(gè)童話世界里,我體驗(yàn)了成功的喜悅,懂得了只有付出努力才能夠成功。我還讀了《從橡皮頭開始的故事》,我就想長出會(huì)飛的翅膀,飛上藍(lán)天,飛到遙遠(yuǎn)的地方,去游玩。

          我非常的開心,每次到圖書館上課,我都會(huì)去借一本書,比如《紅樓夢》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《名人名言》等等雖然,有些書的內(nèi)容,我不能完全理解,但是我相信總有一天,我會(huì)讀懂他們的!我熱愛讀書,就像我們熱愛玩具一樣。我要養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣!

          什么伴我成長作文600字 篇16

          說起電視,大家都很熟悉。電視可以開闊我們的眼界,讓我們學(xué)到有用的知識;陪我們一起歡笑。

          有一天,我正在看《西游記》中的金銀角大王。從上午看到中午。吃飯了,我正好看到了銀角大王把唐僧師徒全都綁在一起了。孫悟空也被抓了,怎么辦?我正為唐僧擔(dān)心呢,怎能馬上吃飯去?媽媽見我不吃,“啪”的一聲把電視關(guān)了。我急了,便使出了我的絕招:哭。媽媽看我哭了,見大事不妙,忙安慰我說:“好孩子,馬上讓你看!闭f著又打開了電視。告訴你吧,我沒有一天不看電視的。

          不過看電視要有個(gè)限度,電視讓我們在家里就可知道國家和世界的大事,它還可以提供一些有趣的游戲和活動(dòng),豐富我們的生活,它還為我們的日常談話提供話題和經(jīng)驗(yàn)。在我的成長過程中,電視帶給我很多樂趣。小時(shí)候,我喜歡看天線寶寶,認(rèn)識了四個(gè)好朋友:丁丁、西西、拉拉、小波。在這些好朋友中,我最喜歡的是活潑可愛的小波,雖然年紀(jì)最小,但點(diǎn)子很多。在大家遇到問題的時(shí)候,小波總是能想出很多的主意;漸漸的,我長大了,喜歡看的節(jié)目與以前不同,我喜歡看自然密碼和地球密碼,這兩個(gè)節(jié)目都是在說人類對動(dòng)物的危害,讓我們要保護(hù)動(dòng)物。但電視也有壞處,例如:看太久眼睛會(huì)壞;對皮膚也有傷害等壞處。

          就因?yàn)槲颐刻觳煌5目矗鹆爽F(xiàn)在視力下降,戴上了眼鏡。真使我懊惱!現(xiàn)在,我給自己合理安排了時(shí)間,每天一小時(shí)。我心想:這也許不會(huì)再讓我視力下降了。

          什么伴我成長作文600字 篇17

          從小到大,我都非常喜歡看童話,我一邊看,一邊在腦子里想象童話中所描述的情節(jié),有時(shí)做夢都會(huì)夢見我和童話里的主人公一起玩耍。童話給了我許多想象的空間,讓我在童話的世界里自由想象。

          從童話中,我悟出了許多做人的道理。每當(dāng)看童話時(shí),我便會(huì)不由自主的進(jìn)入忘我的狀態(tài),忘記了時(shí)間,忘記了身邊的一切事物,眼前仿佛出現(xiàn)了童話中所描述的場景、情節(jié)。每當(dāng)看起童話書時(shí),我就會(huì)一口氣看好多篇,有時(shí)靜靜地看童話書,能看幾個(gè)小時(shí)。我不僅愛看童話,還愛自己編童話,我把自己想象成童話里的主人公,自己想象童話里的人物、場景、情節(jié);讓讓自己過足童話癮。我想象著自己的未來能夠像白雪公主、灰姑娘那樣有著浪漫的結(jié)局,過著榮華富貴的生活,但是這些還是要靠自己的努力來完成,那就是好好學(xué)習(xí),只有這樣榮華富貴才會(huì)是我的;我想象著自己有花木蘭的勇氣,沖上戰(zhàn)場,但是,這是需要我自己的努力,讓勇氣一天一天強(qiáng)大起來;我想象著自己有丑小鴨般的命運(yùn),從一只丑陋的鴨子變成一只起舞的天鵝,它的這種變化令我羨慕不已,讓我情不自禁想要擁有這種變化,但是,我知道,這是需要我自己的信心,讓我的信心來戰(zhàn)勝自卑,相信自己是最美麗的。

          童話讓我努力學(xué)習(xí),讓我有勇氣有膽量,讓我克服自卑,有了自信和信心。在童話世界中,它讓我懂得了世界上的真善美,假丑惡;讓我懂事,讓我明白了許多,也讓我擁有了許多。

          什么伴我成長作文600字 篇18

          上課時(shí)我讀了《盤古開天地》,巨人盤古是多么偉大呀。很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片,像個(gè)“大雞蛋”,有個(gè)叫盤古的巨人,在混沌中沉睡了一萬八千年。

          有一天,盤古蘇醒了,睜眼一看,周圍到處都是黑乎乎的一片,什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來,只聽咔嚓一聲,“大雞蛋”裂開了一條裂縫,一絲微光透了進(jìn)來,巨人見身邊有一把斧頭,就拿起斧頭,對著黑暗的地方劈過去,只聽見一聲巨響,“大雞蛋”被劈碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。天和地分開后,盤古就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中,隨著它的變化,盤古的身體也長高了不少。這樣過了一萬八千年,天升得高極了,地變得厚極了。盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根強(qiáng)壯的柱子,撐在天和地之間。又不知過了多少年,天和地終于成形,盤古也累得倒下了。盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化:他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他的左眼變成了太陽照耀大地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來了光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木……他用他的身體創(chuàng)造了美麗的世界,盤古真是太偉大了。

          我喜歡閱讀,閱讀使我快樂,閱讀伴我成長。

          什么伴我成長作文600字 篇19

          小時(shí)候的往事像天上的繁星,閃爍著金色的光芒,在我的腦漢中揮之不去。酸、甜、苦、辣、咸百感交集。 “唉!蔽彝现林氐牟椒,背上這個(gè)塞著86分試卷的書包壓得我喘不過起來。我來到陰森森的家門前,雙腳不停的顫抖。我打開大門,正想偷偷的溜進(jìn)房間時(shí),背后突然傳來一陣寒氣:“這么急,趕著去哪?” “回……回房做作……作業(yè)! “哦!眿寢屆鏌o表情地說。 “呼”總算平安了。

          一想到那張86分的試卷,我的心情一下沉入谷底,無比沮喪。無意中,我看到了靜靜躺在桌上的mp3。這mp3我大概有1個(gè)星期沒碰了吧!以前我可是經(jīng)常一邊聽音樂一邊寫作業(yè)的呀!想到這,我情不自禁地來到桌旁,拿起mp3聽音樂。在音樂聲中,我仿佛是一個(gè)善良的精靈,在世界各地飛行,幫助了賣火柴的小女孩,讓他在寒冷的冬天有棉衣穿,并且把火柴都賣完了;我仿佛是森林中的一顆蒼天大樹,吸收著二氧化碳,吐出清新的空氣我仿佛是一個(gè)炭火,為冬日的人們送去一絲溫暖,讓人們不再寒冷;我仿佛是一塊磚頭與眾多同胞一起同心協(xié)力建筑高大的樓房;我仿佛是……聽了音樂,我的心情一下子好里許多。

          音樂在我失落的時(shí)候上我開心,在我開興的時(shí)候讓我不忘學(xué)習(xí)。音樂一直伴隨著我成長,是我最忠實(shí)的伙伴。

          什么伴我成長作文600字 篇20

          莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!睍,是我們的精神食糧,點(diǎn)亮我們的心靈。在我眼里,書籍更像是一位知心伴侶時(shí)刻陪我左右,伴我生長。

          小時(shí)候,我就喜歡讀書。在我還不會(huì)寫字的時(shí)候就開始讀唐詩、念兒歌。隨著年齡的增長,我的閱讀口味也越來越高,什么《十萬個(gè)為什么》、《中外名人故事》、《百科全書》我無所不愛。書就像磁石一樣吸引著我,以至于讓我廢寢忘食。有一次,我和媽媽去書店買書。我在書架上陳列的花花綠綠的書里尋找著最吸引我的書,找了一會(huì)兒,一本封面設(shè)計(jì)得很漂亮的書讓我駐足——《三國演義》。我很早就聽過《三國演義》的小說,一直就想讀一讀這本經(jīng)典名著,于是,我迫不及待地從書架上抽出這本書,坐在地上如饑似渴地讀起來。這本書的內(nèi)容可真精彩,里面不僅將諸葛亮的機(jī)智、曹操的奸詐、關(guān)羽的忠勇、劉備的仁厚刻畫得栩栩如生,還將戰(zhàn)爭場面描寫得繪聲繪色。我越讀越入迷,仿佛置身于故事之中,和將士們一起過著戰(zhàn)國時(shí)期的生活。我看了一頁又一頁,一章又一章,不知看了多久,我才回過神來,發(fā)覺自己生活在現(xiàn)實(shí)中。我把書買回了家,一進(jìn)家門,又忍不住坐到椅子上,接著看剩下的故事。又不知過了多長時(shí)間,我讀完了《三國演義》書中所有精彩的故事。

          書籍就是我最親密的朋友,最知心的伴侶,我愛讀書!

          什么伴我成長作文600字 篇21

          讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。

          一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近發(fā)生意外,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來。他克服了所有的絕望生存了下來。他堅(jiān)強(qiáng)的過起了野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他得到了很多東西。在這么艱難的環(huán)境下他還能夠這么堅(jiān)強(qiáng)的活下去,真的很不容易。他創(chuàng)造出了世界的奇跡。

          魯賓遜的開拓進(jìn)取的精神是我們所沒有的,是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。我想到了自己,讀過《魯賓遜漂流記》,我深深地意識到了自己的不足,如果面對著這么大的災(zāi)難,我會(huì)很害怕。不會(huì)像魯賓遜一樣這么的勇敢。在我們的生活中這種精神不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?

          魯賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后,他沒有害怕,而是勇敢地面對了眼前的困難。魯賓遜的勇氣給我留下了深刻的印象,從魯賓遜的身上我看到了他的堅(jiān)強(qiáng),看到了他對生命的向往。

          人最寶貴的東西是生命,而年輕的我們更應(yīng)該愛惜我們的生命,讓我們像魯賓遜一樣,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀的向著每一天奔跑………

          什么伴我成長作文600字 篇22

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。

          劉翔說:“書還是藥,好書才能醫(yī)好藥!边@句話一點(diǎn)不假。書是人類的好朋友,和你我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。見證你的快樂和我的痛苦。

          我們年輕的時(shí)候都在一個(gè)起跑線上,沒有誰強(qiáng)誰弱。但是到了小學(xué),因?yàn)閷W(xué)習(xí)努力程度的不同,漸漸的,孰強(qiáng)孰弱就出來了。那時(shí)候我們中間,肯定會(huì)有“年輕力壯,不努力,老板傷心。”遺憾。

          漸漸地,隨著我們年齡的增長,有些人的父母會(huì)出去工作,很久都見不到面,他們的思念只能寄托在天上的明月上。我想讓岳明告訴遠(yuǎn)方的父母,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不要擔(dān)心他們,讓他們在遠(yuǎn)方好好照顧自己。這個(gè)時(shí)候,我們一定會(huì)有“我送我心明月,隨風(fēng)直到夜郎溪!笔й。

          隨著知識的深入,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也更加廣泛。那時(shí)候經(jīng)常一起玩的朋友開始忙起來。他們都在忙著讀更多的書,這可以提高他們的成績。大家都在爭時(shí)間學(xué)習(xí),誰也不讓。這時(shí)候就會(huì)有“我凝望月亮,淚流滿面,為心,五處,皆病一愿!痹竿

          書是人類最好的朋友,書永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。多讀書可以幫助我們了解很多做人的道理,了解很多人生的真諦。提升自己的文化底蘊(yùn),完善自己的性格。

          讀史使人明智,讀詩使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人深思,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭的學(xué)習(xí)使人雄辯。誰學(xué)了東西,誰就成了人物。讀書隨著你我一步一步成長。

          什么伴我成長作文600字 篇23

          在自己小的時(shí)候,課外書可不像現(xiàn)在的孩子那樣多,那個(gè)時(shí)候家長們都視課外書為洪水猛獸,認(rèn)為看那些閑書會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí),于是學(xué)校老師沒收,家里家長都不讓看能夠擁有一本課外讀物,真的是一件特別開心的事情。

          記憶中自己人生的第一本課外讀物時(shí)沒有封面的,因?yàn)榉饷嬉呀?jīng)該扯的不知道丟哪去了,也不知道這個(gè)說法從何而來。只記得自己如獲珍寶般的看了一遍又一遍,現(xiàn)在想一想故事的內(nèi)容大概是格林童話之類的吧。

          里面有三只小豬的故事,有大南瓜的故事,也有三個(gè)兄弟的故事,那一個(gè)又一個(gè)的故事讓人流連忘返。

          再后來家里有老爸的一些武俠小說,讓自己也看的特別的起勁。又或者無意間獲得一本言情小說,也能夠讓自己看得廢寢忘食。

          這個(gè)掃一下小時(shí)候看的書都比較雜,基本上都是有什么看什么,無論什么樣的書都能夠讓自己看得入迷。再后來好一點(diǎn),學(xué)校有的專門的圖書館,學(xué)校外面也有小書屋可以租書看,一本書五毛錢倒也不貴,看一晚上第二天就可以還了。

          現(xiàn)在想想那個(gè)時(shí)候真的是看過太多的書,只不過沒有正確的引導(dǎo),看的大都是一些言情小說之類的。

          反倒是現(xiàn)在看書看的少了,偶爾遇上一本好書,也會(huì)如獲珍寶般的,細(xì)細(xì)的去品讀。

          一路走來,書香伴我成長,閱讀陪我成長。因?yàn)橛械倪@些書籍,讓我的人生變得豐富多彩的很多。

          什么伴我成長作文600字 篇24

          高爾基說:“書籍,是人類進(jìn)步的階梯!笔前,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味。對我來說,讀書是一種享受,它帶給我快樂,伴我成長。

          記得小時(shí)候,我只知道玩,不懂得把書好好珍惜,把爸爸買給我的那些小人書撕下來折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和小伙伴們一起玩耍,被爸爸罵了一大頓。被罵后還不理解為什么爸爸會(huì)為那幾本小人書把他心愛的寶貝——我給罵了。但從此以后,我再也不敢對書那么殘忍了,而且還懂得了慢慢去珍惜它!

          過了幾年,我上小學(xué)了。隨著我逐漸地成長,讀的書越來越多,知識的積累也越來越多了!讀書讓我知道:冰心老奶奶對我們的殷切期望、巴金爺爺對我們的無比關(guān)愛……原來的《機(jī)器貓》、《喜羊羊與灰太狼》、《貓和老鼠》已經(jīng)不能滿足我對知識的渴求。于是我便更加努力去尋找更多喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時(shí)光。

          現(xiàn)在,讀書已成了我生活重要的一部分。我喜歡讀《安徒生童話》、《愛的教育》、《一千零一夜》、《木偶奇遇記》、《感動(dòng)中國學(xué)生的100個(gè)故事》系列叢書……課后,我和同學(xué)常常聚在一起分享好書、談?wù)勑牡,從中我收獲了不少知識,明白了許多道理!盡管有些書看起來有點(diǎn)長,會(huì)有些不理解,但也是非常快樂的。

          讀書是一種享受,也是一種樂趣。在我成長的道路上,我愿與好書為伴!

          什么伴我成長作文600字 篇25

          高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。

          波羅果夫說:書是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。

          是啊,從呀呀學(xué)語起,我就喜歡上了,每讀一本書,就好像與一位大師對話,讓我受益匪淺......

          很小的時(shí)候,我經(jīng)常在睡前聽媽媽講故事,媽媽講的《西游記》深深吸引了我,機(jī)智勇敢、降妖伏魔的孫悟空,菩薩心腸的唐憎,好吃懶做的豬八戒。還有忠厚老實(shí)的沙憎......至今,還深深印在我的腦海里。

          上了小學(xué)一年級,媽媽又買了《格林童話》給我,每天我都堅(jiān)持讀一個(gè)童話故事,心地善良的小紅帽,漂亮的白雪公主,兇惡的女巫婆……從這些童話故事中,我懂得了真善美。知道了假、丑、惡……

          到了二三年級時(shí),媽媽又給我買了《十萬個(gè)為什么》系列叢書。我從中懂得了樹葉吸收二氧化碳,通過光合作用產(chǎn)生氧氣,起到了凈化空氣的作用。知道了生命的起源,風(fēng)雨電的產(chǎn)生,鯨魚是最大的哺乳動(dòng)物......

          我還愛看《幽默大師》,里面有許多幽默的笑話,一則則笑話常常讓我捧腹大笑,給我?guī)砜鞓贰?/p>

          書是我的朋友,已伴我過了十歲,我在書的海洋里遨游,我從書中品出了做人的道理,豐富了知識,陶冶了情操,得到了快樂,F(xiàn)在,我更離不開書了,書將永遠(yuǎn)陪伴著我。

          什么伴我成長作文600字 篇26

          聽爸爸說,我很小的時(shí)候就非常喜歡讀書,對貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊、卡片等等,非常感興趣,常常指指點(diǎn)點(diǎn),而且雙手揮來揮去,好像認(rèn)識什么似的,所以,爸爸就指著圖片說一個(gè)字,我就依依呀呀地學(xué)。

          上幼兒園時(shí),我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我,讓我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學(xué)》兩本書,《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉,《我們愛科學(xué)》里的“高科技”讓我覺得科學(xué)真神奇。每當(dāng)來新書時(shí),我都興奮地跳得老高,一拿到書就迫不及待地讀起來。

          上小學(xué)后,我又找到了一個(gè)知識的大花園——圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜,在知識的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學(xué)漫畫書》,我知道了在危急的情況下怎樣求生;讀了《中國大師童話》,我懂得了許多“真善美”的道理;現(xiàn)在,媽媽又給我訂閱了《意林》雜志,里面的真情故事讓我感動(dòng),我懂得了什么是真愛。

          讀書能提高我們的理解能力和寫作水平,因?yàn)槲覑圩x書,我寫的作文登上了校報(bào),得到了老師和同學(xué)們的好評。讀書還讓我們明白了做人的道理,告訴我們怎樣與別人相處,怎樣成為一名好學(xué)生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢?周恩來爺爺曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書!”我想說:“為了中華民族繁榮富強(qiáng)而讀書!”

          同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),多讀好書,讓好書陪伴我們快樂成長吧!

          什么伴我成長作文600字 篇27

          聽爸爸說,我很小的時(shí)候就非常喜歡讀書,對貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊、卡片等等,非常感興趣,常常指指點(diǎn)點(diǎn),而且雙手揮來揮去,好像認(rèn)識什么似的,所以,爸爸就指著圖片說一個(gè)字,我就依依呀呀地學(xué)。

          上幼兒園時(shí),我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我,讓我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學(xué)》兩本書,《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉,《我們愛科學(xué)》里的“高科技”讓我覺得科學(xué)真神奇。每當(dāng)來新書時(shí),我都興奮地跳得老高,一拿到書就迫不及待地讀起來。

          上小學(xué)后,我又找到了一個(gè)知識的大花園,圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜,在知識的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學(xué)漫畫書》,我知道了在危急的情況下怎樣求生;讀了《中國大師童話》,我懂得了許多“真善美”的道理;現(xiàn)在,媽媽又給我訂閱了《意林》雜志,里面的真情故事讓我感動(dòng),我懂得了什么是真愛。

          讀書能提高我們的理解能力和寫作水平,因?yàn)槲覑圩x書,我寫的作文登上了校報(bào),得到了老師和同學(xué)們的好評。讀書還讓我們明白了做人的道理,告訴我們怎樣與別人相處,怎樣成為一名好學(xué)生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢?周恩來爺爺曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書!”我想說:“為了中華民族繁榮富強(qiáng)而讀書!”

          同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),多讀好書,讓好書陪伴我們快樂成長吧!

          什么伴我成長作文600字 篇28

          杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神!睍彩俏疫M(jìn)步的階梯。5、6歲時(shí)我讀的是拼音插畫書,現(xiàn)在我該上六年級了,讀的是四大名著。在書海徜徉,我如饑似渴地汲取新的知識,一點(diǎn)一點(diǎn)成長……

          我小時(shí)候看的第一本書是《勇氣》。這本書有許多插圖,當(dāng)時(shí)我才五歲多,沒學(xué)多少字,就覺得插圖很搞笑,看完插圖就把書給丟到一邊去了。爸爸看我還小,就沒叫我繼續(xù)讀,而我也并未從中悟出什么道理來,只是把書放在儲(chǔ)物柜里。

          我上二年級時(shí),有一次整理儲(chǔ)存柜里的東西時(shí),又翻到了這本書,我沒多想,翻起來就開始看了,這次我沒有像從前那樣看看插圖就過,因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識很多字了,我試著去讀這本書里的文字。剛開始一知半解,后來竟然越看越懂,雖然讀的口音不準(zhǔn),但我從中記住了一些故事情節(jié),知道了這些故事情節(jié)真正圍繞著主題寫的,我第一次感覺原來讀書是有這么有趣,不再像我上課時(shí)讀的語文書一樣枯燥了,從此我愛上了讀書,把這本激發(fā)了我潛能的書放在了我的書架上。

          日月如梭,轉(zhuǎn)眼我到了六年級,有一天我翻閱書架,再次看到了這本伴我成長的書,我又一次翻開了它。這次我的感悟比以前一次更加強(qiáng)烈了。我知道了,每個(gè)人都需要勇氣,面對挫折勇氣可以為我們披荊斬棘。

          人們說:開卷有益。這一點(diǎn)我非常贊同。除了插畫書、拼音書、漫畫書,還有一些世界名著,有人生啟迪意義的書?偠灾,我在書里歡笑,也在書里成長。

          什么伴我成長作文600字 篇29

          莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對書貪得不厭,廢寢忘食的少年,讀書對我來說價(jià)值是無限的,書是我成長的“必需品”。

          每捧著一本新書,都讓我覺得我是那么幸福,每做一處批注,都讓我覺得心情是那么的舒暢;每次手捧一本書,坐在沙發(fā)上津津有味地讀,我能會(huì)在心里感嘆:真是太愜意了。讀一分鐘,那是開心;讀十分鐘,那是有趣;讀半小時(shí),那是愜意;讀一上午,那是過癮;那一天甚至一個(gè)星期呢?哦,那是無與倫比的幸福。

          小時(shí)候媽媽給我買的書都是一本一本的,后來,我覺得讀不過癮了,就請媽媽給我買一套一套的買。因?yàn)樾r(shí)候讀書量大,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,我的作文水平有了大大的提高。時(shí)間過得飛快,漸漸的,我長大了,讀的書也都是敘事文。其中《水鄉(xiāng)印記》和《蘆花小旗》這兩本書我非常愛看,百看不厭,里面寫的都是寫作者童年的故事。我覺得,是不是要寫真事,寫自己的真實(shí),情感才能寫出好文章呢!

          后來,我得到了書的“回報(bào)”,在一次期中考試,我寫了一篇作文《對不起,沒關(guān)系》得到了老師的好評。里面寫的是我的真實(shí)情感,寫著寫著我的眼眶不禁濕潤了。

          讀書是每個(gè)孩子成長必須經(jīng)歷的,書是我們的良師益友,在今后的成長路上,書也將一直陪伴著我!

          什么伴我成長作文600字 篇30

          小學(xué)時(shí),便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識,汲取營養(yǎng)的途徑。

          但僅僅是知道,從未真正的理解過他,那是也為這似懂非懂的話,努力學(xué)習(xí),目的也很單純。

          后來,到了花季年齡的我,懂得去追逐書中的意境,而每種意境都是如此美麗。

          輕輕拿一本詩集,到公園的湖邊,在微風(fēng)吹拂下,打開它,靜靜地讀。

          看老杜春夜詠蛾,小杜清明問路;陸放翁臥聽夜闌,僧老南杖過河?xùn)|;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。

          再看那靜謐的荷塘,無聲的冷月,秦黃島外白浪中的打漁船,青天里的一行白鷺,沉舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆,山重水復(fù)的柳暗花明,哪一處不是美不勝收?

          讀書可以使我足不出戶,而臥游千山萬水;來不相識,卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣?

          讀書,讓我明白書與太陽一樣,能給人帶來光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。

          高爾基曾這樣說過:“每一本書都是一個(gè)小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更好的人生境地,到那種生活的憧憬的路上來了。”

          是呀。我覺得,當(dāng)書給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是給我打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來了。”

          讀書無處不在,讀書伴我成長。

          什么伴我成長作文600字 篇31

          捧著一杯清茶,聞著書本散發(fā)出的墨香,開著書頁上那一個(gè)個(gè)端正的方塊字,你不經(jīng)意間,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書是一件多么美妙的事情。

          書是我們在學(xué)習(xí)生活中必不可少的朋友之一,它教我們識字,它教我們知識,它教我們?nèi)绾巫鋈。它每天陪伴著我們,見證了我們從無知到振翅欲飛,成長升華的漫長的過程。它是我們課外生活中最好的老師。

          讀書,讓我領(lǐng)略到了中國古典詩歌的無限韻味。讀“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時(shí),我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),我則體會(huì)到了李白的那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。在《滿江紅》中,我感受到了岳飛的豪情壯志;在《過伶仃洋》中,我體會(huì)到了文天祥的視死如歸。在……

          讀書,不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩詞的韻味,而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考,不能只學(xué)習(xí)不思考,也不能只思考不學(xué)習(xí)的道理;讀“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)必須要勤奮,要堅(jiān)持,要努力,要活到老學(xué)到老!叭诵,必有我?guī)熝?”寫出了學(xué)習(xí)要謙虛,而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來。

          讀書,會(huì)讓你了解到更多的知識,認(rèn)識到更多的漢字。讀書,可以陶治你的情操,開闊你的視野,愉悅你的思維。讀書會(huì)讓你成為一個(gè)“富有”的人。

          爭做好學(xué)的人,書香伴我成長。

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