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        時(shí)間:2021-04-20 10:39:36 600字 我要投稿

        【精選】漢字的作文600字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的漢字的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】漢字的作文600字3篇

        漢字的作文600字 篇1

          “衣”和“依”

          星期天,我正騎著自行車向住在五區(qū)的奶奶家趕去,雙眼聚精會(huì)神地盯著每一個(gè)店名,你一定很奇怪,我這是干嗎呢?我其實(shí)是在調(diào)查生活中的錯(cuò)別字或者是濫用字。

          騎著騎著,我就快到五區(qū)了,偶然間我看到了一家店的店名叫做“衣衣不舍”,這個(gè)時(shí)尚的店名,再加上漂亮的背景顏色十分近人矚目,我想:這個(gè)成語不是“依依不舍”嗎?他怎么改成依依不舍了,我應(yīng)該進(jìn)去提個(gè)建議。

          正當(dāng)我的腳步到了店門口的時(shí)候,突然蹦出了兩個(gè)小精靈,第一個(gè)對(duì)我說:“小子,你就不怕被那家老板罵么?人家一定會(huì)說你多管閑事的,你臉皮就這么厚?”另一個(gè)有反駁道:“你胡說,人家要是虛心接受了真么辦?再說了,作為小學(xué)生我們也應(yīng)該去提一下建議么。”我想了又想,冥思苦想,最后我決定景區(qū)提一下建議。

          我剛一近門,那個(gè)老板就笑話我是個(gè)小孩子,但是我鄭重其事對(duì)老板說:“您好,你的店名上的字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是單人旁的那個(gè)依字才對(duì)。”老板見我說的是這件事,想干也只是的把我趕了出去,我心里很不服氣,心想明明是他錯(cuò)了,還責(zé)怪我,不講理真是不講理。

          回去的那段路,我有回想起了當(dāng)時(shí)的畫面,行李(心里)十分氣憤,如果全中國的店名都濫用漢字的話,不僅僅會(huì)讓小朋友們從小學(xué)習(xí)到錯(cuò)誤的詞語,而且還會(huì)讓外國人錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)了中國文化,這簡直是侮辱了中國的文化,侮辱了老祖宗的遺產(chǎn),真是罪大惡極。我們應(yīng)該攜起手來,制止住這種行為,讓中國人發(fā)揚(yáng)正確的中國文化,正確使用老祖宗留下的遺產(chǎn)。

        漢字的作文600字 篇2

          中華文化博大精深,有“梧桐更兼細(xì)雨"的婉約清麗,有”黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還"的悲壯執(zhí)著,更有“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明"的深切真摯。文字從甲骨文到金文,從竹簡到錦布再到現(xiàn)在的紙張,我們不禁深思,古人到底用了多久才解開文字的秘密,揭開文字的面紗,一步一步又走到了今天。漢字,它是千變?nèi)f化的,一個(gè)字卻能夠讀出不同的韻味。篆書和隸書古色古香,行書的流暢;楷書的端莊。它們各有各的含義,各有各的特色。

          ”羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!啊拔粑彝,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”“上馬不捉鞭,反折楊柳枝。 蹀坐吹大笛,愁殺行客兒!惫糯姓哿碗x別之人的習(xí)慣,所以離別的人一看見楊柳,就會(huì)想起離別時(shí)依依不舍的場面,就會(huì)浮現(xiàn)出贈(zèng)柳惜別的情景可見,今日,我們一看到柳樹似乎也自然的聯(lián)想到了親人朋友離別時(shí)的不舍!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!彪m然只是短短幾句詩,卻將美好明麗的春景圖描繪的令人神往,“隆冬到來時(shí),百花即已絕”卻將寒冷的'冬季,用百花的枯萎描繪的凄涼寂靜。從這些詩詞中我們卻能讀出景色,讀出愁思。漢字的魅力可見一斑啊。

          可如今我們敲擊電腦的聲音已掩蓋了文化的滄桑,文字的神秘。一個(gè)個(gè)方正整齊的漢字,那么陌生卻又如此熟悉,倉頡花盡心血才創(chuàng)造出來,前人無比珍視的漢字文化卻在時(shí)代的更替中,漸漸湮滅。用鍵盤代替筆墨紙硯,這就是我們對(duì)文化所謂的傳承嗎?我想不應(yīng)該這樣,時(shí)代再變遷,但老祖宗的東西不能忘。我們應(yīng)該把漢字發(fā)揚(yáng)光大,把中國的文化發(fā)揚(yáng)光大!

        漢字的作文600字 篇3

          這個(gè)星期五,我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí),讓我深深感受到了漢字的無限活力和獨(dú)特的魅力。

          老師把全班分為八個(gè)小組,我和羅子欽、蘇奕嘭、陳俊任為一小組,我是組長。大家分工合作,各自回去收集一些關(guān)于漢字的資料,然后再統(tǒng)一匯報(bào)、分享。

          通過這次活動(dòng),我有了很大的收獲,我知道了漢字是倉頡創(chuàng)造的和漢字的演變過程。我還了解了“冊(cè)”“典”“刪”的來歷。也欣賞了一些著名書法家的作品。

          另外,我對(duì)漢字的文化也有了很大的興趣。例如:諧音歇后語?追蜃影峒摇M是輸(書),小蔥拌豆腐——一清(青)二白,外甥打燈籠——照舊(舅)。有趣的字謎:皇帝的新衣(襲);守門員(閃)。中國對(duì)聯(lián):一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家......我還知道了一些商家為了推銷自己的商品,應(yīng)用一些諧音廣告詞。如:一表人才(手表廣告),天嘗地酒(白酒廣告)——天長地久,衣衣不舍(衣服廣告)——依依不舍,一見鐘情(鬧鐘廣告)一往情深,騎樂無窮(摩托車廣告)——其樂無窮......雖然這些商家只是為了吸引顧客的目光而故意修改俗語或成語的字,但我卻不認(rèn)同,因?yàn)橛袝r(shí)候,就是因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)字而產(chǎn)生一個(gè)大笑話,甚至是更嚴(yán)重的后果,“烏魯木齊”事件就是最典型的例子。一字之差帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。所以,我們不能養(yǎng)成寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣。

          遨游漢字王國,不僅讓我和漢字成了好朋友,還讓我明白不能寫錯(cuò)字,激起了我對(duì)漢字的興趣!我多么希望能在漢字王國多轉(zhuǎn)一會(huì)兒,多收獲一些知識(shí)呀!

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