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我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字(通用16篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 1
新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師……
總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過(guò),我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。
但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí),還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書(shū)包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門(mén)。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來(lái),出不去了!闭媸恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,六三?班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了,如果不是我不會(huì)畫(huà)的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò),在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí),所以,每當(dāng)上課時(shí),我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。
全神貫注地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái),肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕!钡乜棺h了。不知是老師講課精彩,還是我聽(tīng)得太認(rèn)真,我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的.食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信,在今后的日子里,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 2
人們進(jìn)入學(xué)校,往往最先關(guān)注的地方就是這所學(xué)校的教學(xué)大樓和操場(chǎng)了。第一次來(lái)到徐教院附中,我是來(lái)考試的,最先去的地方就是教學(xué)大樓了。
進(jìn)入了教學(xué)大樓,第一印象還是很不錯(cuò)的`,窗明幾凈的大廳里還立著2個(gè)比我還高好多的大花瓶,陶瓷的,上面刻畫(huà)的花鳥(niǎo)、山水、人物都栩栩如生,我對(duì)這樣的瓶子充滿了興趣。大廳的四周擺放了一圈綠油油的植物,為本來(lái)略顯單調(diào)的大廳帶來(lái)的一些生機(jī)。
我沿著向兩邊分開(kāi)的樓梯來(lái)到了二樓,夏日的艷陽(yáng)灑在走廊上,仿佛一旁的瓷磚也要被曬得流汗一樣,但還是能讓我感到自由自在的氛圍?墒且贿M(jìn)入教室,我便看見(jiàn)了通氣窗上的鐵欄桿,頓時(shí)有一種被約束的感覺(jué)。
完成考試以后,老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),這個(gè)操場(chǎng)們并不是很大,只有250米,但是四周種的植物和塑膠跑道內(nèi)的綠色操場(chǎng)讓人心曠神怡。不過(guò),整個(gè)校園里讓我印象最深刻的`地方便是后花園了。我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)圓形的花壇,中間種了一棵很大的樹(shù),開(kāi)了許多粉紅色的花朵,可能是將要謝了的關(guān)系每當(dāng)有微風(fēng)吹過(guò),總是會(huì)如天女散花一般飄落下花瓣,美麗極了!
學(xué)校的體育館在施工,使它周圍蒙上了一層神秘的面紗,最近,隔離欄被拆除了,我常常去樓上鳥(niǎo)瞰下面的全貌,以前只在《學(xué)生須知》上見(jiàn)到過(guò)是思源池也來(lái)和我說(shuō)“你好”了。那個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很神秘的花園一點(diǎn)點(diǎn)露出了它本來(lái)的原貌。
我來(lái)到了一個(gè)美麗的學(xué)校,我相信良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠帶給我更多的收獲。
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 3
走出那養(yǎng)育了我們的母校,走出了我們心中最偉大的母校的門(mén)檻,跨進(jìn)了那萬(wàn)人矚目萬(wàn)人敬仰的中學(xué)門(mén)檻。我們從少先隊(duì)員走到了中學(xué)生,從小小的幼苗成長(zhǎng)為健壯的小樹(shù)。
走進(jìn)我憧憬已久的新校園,一進(jìn)校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來(lái),道路兩旁的大樹(shù),莊嚴(yán)的排列在兩旁,恰似校園的保衛(wèi)員。這些樹(shù)有這數(shù)十年的歷史。看那一棵棵粗壯的蒼天大樹(shù)。這些樹(shù)也代表著我們學(xué)校的品質(zhì),堅(jiān)毅頑強(qiáng),無(wú)論生長(zhǎng)在多苦多難都要堅(jiān)持下去。特別是那棵梧桐,立在我們教室的前方。正如李清照說(shuō)的:梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得。是那樣的憂愁深遠(yuǎn)。
我徒步走到了我們學(xué)校的圖書(shū)館,那個(gè)擁有悠長(zhǎng)歷史的圖書(shū)館。它建立于1986年雖然有點(diǎn)“古老”但也是一處“旅游圣地”,里面有藏書(shū)好幾萬(wàn)冊(cè)呢,我非常喜歡去這個(gè)圖書(shū)館,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)小小的書(shū)蟲(chóng)啊!我踏上臺(tái)階走進(jìn)去挑了一本書(shū)細(xì)細(xì)的品味著其中蘊(yùn)含的深刻道理!我們?cè)鴮?duì)這個(gè)學(xué)校的破舊年代悠久而感到厭倦,但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志!圖書(shū)館我最喜愛(ài)的地方,不論好壞,不論大小,只求書(shū)的精華!
新的生活,也給了我新的壓力;然而新的壓力,又是我前進(jìn)的`動(dòng)力。
在我們新學(xué)期的生活里,我們需要考自己生活,我們要學(xué)會(huì)自立自主。在新學(xué)校里我們一住就是半個(gè)月,這不是煎熬,而是磨練!在這半個(gè)月里我們雖然受著非人的折磨,但這也是我們鍛煉自己的好時(shí)機(jī)!洗衣服,在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂(lè)的受益匪淺的折磨!
新學(xué)校,新生活,新體驗(yàn),新毅志!
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 4
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)海浪還未退去,貝殼已布滿沙灘;當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。
雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍,但是天下沒(méi)有不散之宴席,我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué),去開(kāi)始新的旅程。
新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應(yīng)。就從軍訓(xùn)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的'面孔,走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室,坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上,我心亂如麻。
在初中,有著很多和小學(xué)不一樣的地方:在初中的教室里,不再是兩人把桌子拼起來(lái)同坐,而是一人一個(gè)座位。在初中的書(shū)中,自然也有很多改變。初中的語(yǔ)文書(shū)從原來(lái)的彩色變成了黑白,在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄;而數(shù)學(xué)書(shū)就是越來(lái)越深?yuàn)W,由原來(lái)的正數(shù)添加了負(fù)數(shù);還有英語(yǔ),也從原來(lái)的漢英變成了全英,在英語(yǔ)書(shū)里,是一個(gè)中文都沒(méi)有……在初中的主科,不在只有語(yǔ)數(shù)英,而是又多加了科學(xué)和歷史與社會(huì)。在初中,我們不再是可以隨便學(xué)學(xué)的,而是要面對(duì)中考,要為上好高中、好大學(xué),為了自己的前途而學(xué)習(xí),在我們身上的壓力和負(fù)擔(dān)也更重了。
在這個(gè)學(xué)校里,有這很多成績(jī)很好的學(xué)生,我在當(dāng)中當(dāng)然也就不算什么了。但我相信,我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校,你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì)怎樣呢?我們彼此并不了解,只能說(shuō)一聲“你好,新學(xué)校!”
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 5
眼前一片落葉已逝。時(shí)光似白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,秋已飛馳而來(lái),襲得我措不及防。
暑假似是一回眸就過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的日子,也從遙遙無(wú)期而轉(zhuǎn)之為近在眼前,使我不禁捫心自問(wèn):“我,準(zhǔn)備好了嗎?望著眼前即將落下的夕陽(yáng),我喃喃自語(yǔ):“明日,便開(kāi)學(xué)了,我如何應(yīng)對(duì)初中生活?”
清晨,睜了眼,看向窗外:鳥(niǎo)兒吼了一嗓子,震得葉都落了。樹(shù)枝似是疲倦了,無(wú)精打采地聾拉著。地上嫩綠的草兒也了無(wú)往日的活力……一切都死氣沉沉地睡著。
眼看著,時(shí)間已悄然過(guò)了六點(diǎn)。平日里可口的早餐擺在我面前,可我竟無(wú)食欲。罷了,我只好空著肚子上學(xué)去。
邁著沉重的腳步我終于到了校門(mén)前。入了教室,我傻了眼:我料想的那副死寂的景象與此時(shí)此刻的教室……竟完全無(wú)相似之處,教室里充盈著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),教室里一片和氣融融,同學(xué)們雖不相識(shí),但都打成了一片。雖萍水相逢,但很快成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。那一張張陌生的'笑臉,讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的光束,在心間默默流淌。
黃昏時(shí)候,放學(xué)了,從教學(xué)樓走出。明亮的太陽(yáng)絲毫無(wú)減弱的意思,反而又照耀在云朵上,聚成了如夢(mèng)似幻的彩霞,在天空中成為一道靚麗的光景。
出了校門(mén),亦如舊景,相同亦不相同。鳥(niǎo)兒輕吹了一聲哨,優(yōu)美的曲調(diào)令樹(shù)葉不禁陶醉了,一不留神就落了地。樹(shù)枝也賣(mài)弄起自己的力氣,在樹(shù)干上行立正禮;小草在微風(fēng)中緩緩舞動(dòng)著……一切都顯得生機(jī)勃勃。
佇立在樹(shù)下,我靜靜地,笑著望著……
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 6
我的新學(xué)校很漂亮,入門(mén)首先是大操場(chǎng),紅色跑道的周邊是撐天的大樹(shù)。我踏入新校園的第一天,這開(kāi)闊的景象就已經(jīng)讓我十分的喜愛(ài)了。
等到我慢慢了解了新學(xué)校后,我更是喜歡上了我的新學(xué)校。新學(xué)校里的環(huán)境很好,樹(shù)木郁郁蔥蔥的,顯得一派生機(jī),又加上花池子里的鮮花開(kāi)得旺盛,時(shí)刻在點(diǎn)綴著校園的角落,這讓校園更加的充滿著吸引力。
剛來(lái)到新學(xué)校的那幾天,一有時(shí)間,我就會(huì)在校園里散步,逛悠。每一次我在新學(xué)校里逛游,我?guī)缀醵寄軌蛴胁簧俚男掳l(fā)現(xiàn)。新學(xué)校里的環(huán)境自是沒(méi)有什么好說(shuō)的,但是新學(xué)校里的同學(xué)老師,這就非常值得我來(lái)說(shuō)一說(shuō)了。
最初,不相熟的大家之間總會(huì)有種疏遠(yuǎn)感,這是不可避免的。但是隨著時(shí)間相處得久了,同學(xué)與同學(xué)們之間的感情也就越來(lái)越變得好了起來(lái)。之前同學(xué)們彼此心中的那一種疏遠(yuǎn),漸漸被親密替代,大家都是同齡人,興趣好愛(ài)有很多。所以,等到熟悉起來(lái)了后,大家之間的話也就越來(lái)越多了。
熟悉起來(lái)的'同學(xué)們每天都開(kāi)開(kāi)心心的,一起上課,一起下課,一起吃飯等等,不多久,同學(xué)與同學(xué)之間就成為了好朋友,我也結(jié)交了不少的好朋友。我的新學(xué)校給了我一群新的好朋友,這也讓我更加的喜歡上了我的新學(xué)校。
新學(xué)校里的新老師也是非常的親切,老師們大都比較溫和,不過(guò)都有原則和底線,只要觸動(dòng)了老師的原則性的問(wèn)題,那老師們可就變得十分的嚴(yán)厲了。
就比如在一堂課上,班上的一位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,原本溫和的老師,突然間就變得極其嚴(yán)肅起來(lái)。之后,那位同學(xué)自然的是受到相應(yīng)的懲罰了。
我會(huì)在我的新學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)我的新學(xué)校里更多的美好。
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 7
我的新學(xué)!蟪尚W(xué)座落在榮昌區(qū)城南,這里環(huán)境優(yōu)美、整潔,我在這里學(xué)習(xí)非?鞓(lè)、非常幸福。
清晨,同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。一走進(jìn)校門(mén),一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前。操場(chǎng)的兩旁,分別聳立著兩幢高大的教學(xué)樓。瞧,那橘紅色的'新教學(xué)樓,在晨光的映襯下,顯得那么雄偉壯麗。這幢教學(xué)樓有五層,每層十間教室,教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。教學(xué)樓的對(duì)面有一幢藝術(shù)樓,我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法它就像一位神奇的魔術(shù)師,讓我們的課余生活變得更加豐富多彩起來(lái)。操場(chǎng)的四周挺立著一棵棵高大的樹(shù)木,他們好像一個(gè)個(gè)高大壯實(shí)的士兵,保衛(wèi)著我們的校園呢!
“叮鈴鈴……”上課了,美妙的課堂旅行又開(kāi)始了。老師們總是精心地設(shè)計(jì)教學(xué),想盡辦法給我們上好每一堂課,讓我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。在這個(gè)學(xué)校,我的進(jìn)步可大了。每天的書(shū)法課讓我的字變得整齊又漂亮了;我的作文也比以前寫(xiě)得更有好了;數(shù)學(xué)作業(yè)也不再是令我頭疼的難題。我還報(bào)了舞蹈興趣班,在這兒,我還學(xué)會(huì)了好幾個(gè)好看的舞蹈呢!
每天下午一放學(xué),同學(xué)們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)從教室里飛了出去。小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跳繩、賽跑、做游戲操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏,響徹云霄,匯成了一首歡樂(lè)的《校園之歌》。
這就是我們的新學(xué)!利惖拇蟪尚W(xué)!她是我們獲取知識(shí)的殿堂,她是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園;她是我們夢(mèng)想起飛的地方。
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 8
早在上個(gè)學(xué)期,老師就跟我們說(shuō)過(guò),下個(gè)學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的,可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊(cè)的日子。我終于可以看到新學(xué)校了,心里好激動(dòng)啊!
一大早,我和爸爸媽媽就騎著電動(dòng)車往城里的方向駛?cè)。到了前陳,向左拐,駛進(jìn)一條剛剛澆好的水泥路,在一道鐵欄桿前停了下來(lái)。我的眼前突然一亮:幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬:這就是新建的蘭溪市城北小學(xué),我們的新學(xué)校,原來(lái)在這兒!
新學(xué)校四周都是綠油油的樹(shù)木,這兒空氣清鮮,視野開(kāi)闊,景色宜人,是個(gè)讀書(shū)的好地方。
全校共有4幢樓房,其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來(lái)都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾,回來(lái)時(shí)竟然走到另一幢樓去了,真好笑!
教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層,現(xiàn)在是兩層。開(kāi)飯時(shí)還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好,每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具,一樣的飯菜,我和同學(xué)們都吃的很開(kāi)心。以前吃飯時(shí)我常常剩菜剩飯,現(xiàn)在是吃了還想吃。
食堂的`前面是一塊空地,現(xiàn)在操場(chǎng)還沒(méi)建好,我們做早操,上體育課都在這塊空地上,我想操場(chǎng)建好了,這里一定會(huì)更加漂亮。
新學(xué)校共有6個(gè)年級(jí);每個(gè)年級(jí)都有4-5個(gè)班,全校學(xué)生共有1000多個(gè)人,原來(lái)的路口、十里亭、棗樹(shù)、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來(lái)了。每天早上和下午放學(xué)時(shí),校門(mén)口都是車來(lái)人往,好不熱鬧!
新學(xué)校什么東西都是新的,新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子,還有新液晶電腦。我對(duì)這兒的一切都感到十分新鮮,每天都有個(gè)好心情。我們的新學(xué)校——蘭溪市城北小學(xué),我喜歡你!
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 9
我的新學(xué)校是我非常想要給大家分享的好地方,從我踏入新學(xué)校的第一天開(kāi)始,我就在心里琢磨著如何把這么好的地方分享給大家了。
我的新學(xué)校,我在校門(mén)口站著就已經(jīng)能夠感受到她的氣勢(shì)了。校門(mén)口有一匹奔跑著的駿馬雕塑,只要站在其旁邊就能夠感受到“以夢(mèng)為馬”的那種力量,感受到我的新學(xué)校的辦學(xué)理念。我的新學(xué)校雖然是我剛踏進(jìn)的學(xué)校,但她卻是一座有著悠久歷史的老學(xué)校,我的爺爺在這里讀過(guò)書(shū),我的爸爸媽媽也在這里讀過(guò)書(shū),現(xiàn)在我也走入了這所學(xué)校,就像是走入了養(yǎng)育過(guò)他們的家園。
走進(jìn)校門(mén)后,映入眼簾的是新學(xué)校里歷史悠久的教學(xué)樓以及廣場(chǎng)。教學(xué)樓是紅墻砌成的樓,每層樓間隔設(shè)置的那些花壇里長(zhǎng)滿了青翠的葉子,襯得紅墻越發(fā)的好看,像是電影里才會(huì)出現(xiàn)的樓房。廣場(chǎng)上有著種滿了紫薇花的花壇和一座偉人雕塑,那座雕塑看了使得奮發(fā)向上,那些花壇看了讓人溫柔包容。
這些還只是我的新學(xué)校的一部分,剩下的.那部分才是我最想把其分享給大家的地方。我的新學(xué)校里有許許多多厲害的同學(xué),他們都是我們市里數(shù)一數(shù)二的同學(xué),雖然我也是他們中的一員,但幾天下來(lái),我已經(jīng)深感自己的不足了。和他們?cè)谝黄鸫,我更加想要努力學(xué)習(xí)了!學(xué)習(xí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的聰明和刻苦,也學(xué)習(xí)他們?cè)谏钌系膭?chuàng)新精神。與他們?cè)浇佑|,我也就越發(fā)覺(jué)得自己過(guò)去的許多時(shí)間都像是浪費(fèi)了,他們把他們的時(shí)間都用來(lái)種植他們的興趣愛(ài)好了,而我卻把過(guò)去自己的許多時(shí)間都用來(lái)發(fā)呆了。
我的新學(xué)校差不多就是這樣了,如果你感興趣的話,應(yīng)該親自來(lái)看一看,這樣才可以真正的了解和感受到我的新學(xué)校的好。
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 10
一排排楊柳隨風(fēng)扭著婀娜的舞姿,五顏六色的小花在花叢里眨著好奇的眼睛,在這綠樹(shù)成蔭,花草滿目的“世界”里,一幢綠白相間的大樓聳立在中間。這,就是我的新學(xué)校――城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。
走進(jìn)校門(mén),第一眼看見(jiàn)的是一座巨大的白色大理石塑像――毛主席,他慈祥的目光凝望著走進(jìn)校門(mén)的每一個(gè)同學(xué),他右手拿著軍帽,左手微微揮動(dòng),似乎在向我們招手。好像語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們是祖國(guó)的未來(lái),要好好學(xué)習(xí),天天向上!痹谒砗篚r紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),展示著我們的祖國(guó)欣欣向榮。再往前走,是一幢綠白相間的教學(xué)樓,她共分四層,墻壁是用白色瓷磚砌成的,窗戶的玻璃是淺綠色的,猛然一看,整個(gè)大樓同四周的綠樹(shù)、花草交相輝映,渾然一體,給人一種耳目一新、精神煥發(fā)的感受。我們的教室在四樓東邊,教室干凈整潔、寬敞明亮,是學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。從教室往外看去,藍(lán)天白云、草木蔥蘢,使人賞心悅目、心情舒暢。大樓東邊,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道,小道兩旁整齊地?cái)[放著許多石桌、石凳,這兒是我們課余學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)的好去處。教學(xué)樓后面是一個(gè)很大的操場(chǎng),里面體育器材一應(yīng)俱全,操場(chǎng)的四周種滿了楓樹(shù)。同學(xué)們每天可以在這兒跑步、打球、進(jìn)行體育鍛煉。
我的.班主任是一個(gè)和善美麗的年輕女教師,93名同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,我怎能不努力奮發(fā)呢?在初中的三年黃金時(shí)期,我決心團(tuán)結(jié)同學(xué),在學(xué)習(xí)上樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí),我要比以前更自覺(jué)、更努力,盡可能的學(xué)到更多的知識(shí),以一個(gè)良好的姿態(tài)去迎接新的開(kāi)始。
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 11
昨天,我們還在父母的懷里撒嬌;
昨天,我們?cè)诔两谕甑膲?mèng)想中;
昨天,我們還不知道自己已慢慢長(zhǎng)大;
今天,我們已拋下昨天的幼稚,背上成熟的行囊;
今天,我們向昨天揮手告別,迎接明天的挑戰(zhàn);
今天,我們?cè)诼呦虺墒臁?/p>
揮手告別了兩個(gè)月的假期生活,我毅然選擇了舞鋼師范這所幼師學(xué)校,因?yàn)槲蚁矚g孩子們的天真活潑,喜歡和他們一起嬉鬧游戲,看到他們仿佛回到了童年……
步入學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了,她給我的整體印象是寬闊,浩大而又有秩序。
穿過(guò)校門(mén),映入眼簾的是兩排整齊的萬(wàn)年青,還有名人的頭像和名句,是同學(xué)們休閑和自警的好去處;北操場(chǎng)兩旁長(zhǎng)著許多美麗的大柳樹(shù),同學(xué)們跑累了,那些柳樹(shù)就像綠色的大傘和自動(dòng)吹風(fēng)機(jī),為我們送上樹(shù)蔭和清涼的風(fēng),讓人感覺(jué)心曠神怡;教學(xué)樓的正前方是鮮艷的五星紅旗,每周一全體師生都會(huì)在國(guó)旗面前肅立,唱奏國(guó)歌以示對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
走過(guò)教學(xué)樓旁的小道,穿過(guò)柳樹(shù)的懷抱,來(lái)到長(zhǎng)廊,美得讓人窒息。假山上聳立的石頭有的像漁翁在拿著魚(yú)竿釣魚(yú),有的像魚(yú)兒在水中自由游動(dòng),有的則像石猴寶寶安詳?shù)乃恕?/p>
南操場(chǎng)的樓房高低不一,用途多樣,有不時(shí)飄出美妙音樂(lè)的`琴房,有眾多美麗女孩兒翩翩起舞的舞蹈房,有傳出婉轉(zhuǎn)歌聲的音樂(lè)教室,有為我們服務(wù)的水房、餐廳,還有嶄新的公寓樓等。
到了晚上,路燈下有數(shù)不清的蟋蟀,黑壓壓的一片,吱吱喳喳地叫著,加上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),簡(jiǎn)直是一首美妙的交響曲…。
美麗的師范,神圣的殿堂,我們將在這里成長(zhǎng),學(xué)到知識(shí)和技能,可愛(ài)的學(xué)校,我喜歡你!
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 12
我坐在窗邊,望著布滿陰霾的蒼穹,我掉入回憶所制造的漩渦──初來(lái)乍到新學(xué)校時(shí),我掩不住眼底滿溢的好奇,雙眼骨碌碌地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),想一收對(duì)新學(xué)校環(huán)境的新奇。
晴天時(shí),從三樓往下眺望,雖然四周都是高樓大廈,但卻阻止不了陽(yáng)光射散下來(lái)的腳步,也打不斷籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學(xué)生們,似乎現(xiàn)在下起傾盆大雨也澆不熄他們對(duì)籃球的熱愛(ài);雨天時(shí),陰霾的天空承受不住雨水的堆積,由灰色的雙頰淌下背負(fù)壓力的淚水,校園頓時(shí)彌漫著霧蒙蒙的沉重,但卻恍如置身深山里,別具一番詩(shī)意,彷佛自己就是隱居在深山里神秘的詩(shī)人。教室內(nèi)傳出朗朗的讀書(shū)聲,飄到雨如淚下的天空里,拂過(guò)雨絲的身旁,交織成動(dòng)聽(tīng)的旋律,久久回蕩于雨幕中。
春天里,光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽,告訴眾生春天──早已悄悄來(lái)到了,校園里也收下喜訊盡情地百花盛開(kāi),學(xué)生臉上盡是為春天到來(lái)的.欣喜若狂;夏天里,萬(wàn)里無(wú)云的天空里掛著正熊熊燃燒的赤陽(yáng),那陽(yáng)光像無(wú)形的雙手,火辣辣地緊抓著全身上下每一吋的肌膚,校園里貼心地提供大樹(shù)下的陰影讓學(xué)生避避那火辣的洗禮;秋天里,樹(shù)上掉落的葉訴說(shuō)著季節(jié)的腳步,微涼的風(fēng)吹走了夏天帶來(lái)的燥熱與煩躁,校園里全是慵懶的氣息;冬天里,落了滿地的青葉輕言著深入骨髓的寒冷,冰冷的寒風(fēng)如毫無(wú)感情可言的冰刃,刮傷著吋吋肌膚,校園里的教室驅(qū)走陰霾的氛圍提供溫暖的懷抱。
天氣的變化、季節(jié)的轉(zhuǎn)換和學(xué)生的情感,像齒輪般的推移,改變著校園的面貌,但不管哪種都無(wú)法遏止我對(duì)校園風(fēng)景的一種特殊執(zhí)著,我對(duì)于這種千變?nèi)f化感到新奇,“校園一隅”每天都以不同的面貌迎接著我對(duì)它深入探索。
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 13
新學(xué)校需要吸收的知識(shí)越來(lái)越多,時(shí)間也越來(lái)越寶貴。屈指一算,也就只有七個(gè)多月的時(shí)間了。肩上的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力也越來(lái)越大了,從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)好好利用這寶貴的時(shí)間去吸收更多更豐富的知識(shí)。
這個(gè)學(xué)期我換了個(gè)新學(xué)校,老師也是新老師,不過(guò)有些老師很幽默,我特別喜歡聽(tīng)他講課。他的身上有種特別的吸引力,哪怕我很困,我也不會(huì)睡著,雖然學(xué)習(xí)環(huán)境變了,我人會(huì)好好學(xué)習(xí),努力聽(tīng)懂每一道題,不要老是灰心,不讓父母失望,更不讓自己后悔。
新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的,畢竟現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)步入初三,即將面臨中考的人了,對(duì)于懷揣美好希望和夢(mèng)想的我們是多么的'渴望和追求啊。而過(guò)去,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那已經(jīng)成為了歷史,新的生活正在等著我們?nèi)ネ昝,塑造新的學(xué)期,代表著新的開(kāi)始,新的收獲新的成功。
在這個(gè)新的學(xué)期里,我要端正自己的態(tài)度,做到課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后鞏固課中復(fù)習(xí)。這個(gè)學(xué)期我們一定要改變自己,盡自己最大的努力去上好每一堂課,就算腿再疼再困也要堅(jiān)持。
聽(tīng)見(jiàn)樓下軍訓(xùn)的聲音,我便想起剛?cè)氤踔械奈夷敲疵悦D敲礋o(wú)知有是那么的幼稚時(shí)光真是匆匆如流。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入初三的大門(mén),面對(duì)初中最后一年我要努力拼搏,作業(yè)認(rèn)真完成,上課認(rèn)真聽(tīng)講,最后一年我要好好珍惜。不浪費(fèi)一分一秒。
都說(shuō)讓我沖淡自己的憂愁和煩惱,讀書(shū)讓我看到了未來(lái)的希望,都是讓我明白了許多哲理,初三是拼搏的是奮斗,是放飛夢(mèng)想的翅膀。是迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻新學(xué)期,新的自己,我要變得更加完美,努力奮斗吧,為了自己的目標(biāo)努力吧。
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 14
暑假過(guò)去了,我終于來(lái)到了我期盼已久的新學(xué)校。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看見(jiàn)新學(xué)校綠樹(shù)環(huán)抱,好像是威嚴(yán)站立的戰(zhàn)士守衛(wèi)著學(xué)校。白色的墻,藏青的瓦,看上去充滿了江南水鄉(xiāng)風(fēng)味。
來(lái)到校門(mén)口,就看得更清楚了一座座造型各不相同的高大的教學(xué)樓屹立在學(xué)校的四周。我抬頭一看,看見(jiàn)“周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,十分耀眼,大字就像鍍上了一層金。
進(jìn)入校門(mén),西面是會(huì)議室,老師交流學(xué)習(xí)的地方;東面是圖書(shū)館,是書(shū)的海洋。中間井然有序地座落著辦公樓和教學(xué)樓,它們中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的連廊,望著這條連廊,我心里想:老師就像這條連廊,默默無(wú)聞地把知識(shí)傳授給我們,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,他們是多么崇高呀!連廊走到底是展廳,記錄了學(xué)校悠久的輝煌的歷史,寫(xiě)下了老師的功績(jī)。走出展廳是我們補(bǔ)充能量的.地方——食堂。
學(xué)校的東面是寬闊的操場(chǎng)。陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈,翠綠的色彩讓人不由自主地想到了天然的草坪。深綠與淡綠相間的操場(chǎng),朱紅色的跑道,在明媚的陽(yáng)光的照射下,形成了一副美麗的圖畫(huà)。我站在操場(chǎng)上想著:星期一的早晨,我們?cè)谶@舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,雄壯的國(guó)歌,在操場(chǎng)上空久久地回蕩。我們還將在這里舉行體育比賽,那時(shí)同學(xué)們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏。我還想象著,課間,我和同學(xué)做各種各樣的游戲,我們的歡聲笑語(yǔ)使操場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)的南面是體育館,體育館雖然在建設(shè)中,但我已經(jīng)想象出以后里面設(shè)施齊全,并舉行盛大的比賽。
瞧,我的新學(xué)校美麗嗎?我很高興在這里學(xué)習(xí),我很期待在新學(xué)校的生活。
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 15
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們依依不舍地告別了學(xué)習(xí)生活了五年的南關(guān)小學(xué),懷著興奮的心情,來(lái)到了一所嶄新的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校真大呀!操場(chǎng)上有著紅色的跑道,翠綠色的足球坪和籃球場(chǎng)。噢!差點(diǎn)忘了一個(gè)至關(guān)重要的地方——紅白相間的`教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層,第一層都會(huì)有四個(gè)班級(jí)。我們的班級(jí)在二樓的六(6)班。下課之后,我和我的小伙伴們?nèi)ナ煜ち艘幌滦碌男@,嗬!真是不轉(zhuǎn)不知道,一轉(zhuǎn)下一跳!學(xué)校里不僅班級(jí)眾多,而且還開(kāi)設(shè)了各種興趣課程。
新的校園不僅有多功能教室,而且還像一個(gè)迷宮,我和我的小伙伴們一起走到樓下,然后每個(gè)樓層都轉(zhuǎn)了一遍,竟然找不到回教室的路了!我們沿著墻邊一直拐彎,然后上樓,找到了一個(gè)衛(wèi)生間。咦,后面還有一個(gè)門(mén),管不了那么多了,先去探探險(xiǎn)再說(shuō)!走著走著,我們便不知身處何方了,繼續(xù)走,誤打誤撞進(jìn)了美術(shù)老師的辦公室,無(wú)奈只好向美術(shù)老師求助,原來(lái)一直順著樓梯往下走就是了。果真,不一會(huì)兒我們便找到了出口。
我們還換了三位老師,其中令我印象最深的是美術(shù)老師。第一次上美術(shù)課時(shí),我們覺(jué)得她挺嚴(yán)肅的,沒(méi)想到她講課時(shí)就像個(gè)演說(shuō)家,滔滔不絕地講著,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。第一節(jié)課,她給我們講了一些畫(huà)家的故事,比如西班牙畫(huà)家畢家索、中國(guó)畫(huà)家齊白石、法國(guó)畫(huà)家凡高等。還給我們介紹了他們的名畫(huà)是怎樣構(gòu)成的。這些都讓我們感到新鮮,所以聽(tīng)課的時(shí)候聚精會(huì)神,生怕漏掉一小段。
這就是我們的新學(xué)!(yáng)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。茂盛的禾苗需要水分,成長(zhǎng)的少年需要知識(shí)。我們?cè)谶@么美麗的學(xué)校,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
我的新學(xué)校,新的環(huán)境作文600字 16
我的新學(xué)校是一個(gè)充滿了陽(yáng)光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細(xì)心,同學(xué)們的聰慧儒雅構(gòu)成這一美麗的學(xué)校。
新學(xué)校的景色是四季常青的!不說(shuō)別的,就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香,十二、一、二月的寒冬操場(chǎng)邊的鐵樹(shù),教室里的綠蘿依然綠意盎然,讓人感到生命的頑強(qiáng)和不屈。不僅如此,新學(xué)校還是一個(gè)處處令人有啟發(fā)的圣地,最令我記憶深刻的莫過(guò)于主席臺(tái)后的紅日東升圖了。
一進(jìn)校園就可以看到那氣勢(shì)磅礴的紅日東升圖:一輪紅日冉冉升起,映紅了那東方的半片天?吹竭@幅紅日東升圖的人都會(huì)情不自禁的想起我國(guó)偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的話:“同志們,你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),世界是你們的……”再看看圖上的至理名言:今天是我們唯一可以依賴的一天。你一定會(huì)深深地震撼吧!沒(méi)錯(cuò),這句話的意思莫過(guò)于讓我們珍惜時(shí)間,告訴我們每一天都是不同的'。正如岳飛的《滿江紅》寫(xiě)的一樣:莫等閑,白了少年頭,空悲切!少年啊,趁我們現(xiàn)在還年青,讓我們努力學(xué)習(xí),為成為祖國(guó)之棟梁而讀書(shū),為中華之崛起而奮斗。
新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖,還有叮嚀老師的呵護(hù)幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護(hù)幼苗圖:一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無(wú)論任何老師只要看到了這幅呵護(hù)幼苗圖,就一定會(huì)想到教師的使命:為祖國(guó)培養(yǎng)更好的下一代,無(wú)論他們是好是壞都一定要平等的用愛(ài)心對(duì)待。
這就是我的新學(xué)校,一個(gè)美麗的校園;一個(gè)活潑的樂(lè)園;一個(gè)令人難忘的圣地。
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