志愿者在身邊作文600字(通用5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的志愿者在身邊作文600字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
志愿者在身邊作文600字1
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們身邊多了這樣一些人,他們身穿紅背心,背心上寫(xiě)著:志愿者,為人民服務(wù),旁邊還有一個(gè)標(biāo)記,一雙交叉的手拼成的愛(ài)心……醫(yī)院,博物館,馬路上,車(chē)站里……在人們最需要幫助的地方,總有他們的身影——志愿者。
志愿者們都穿著紅色的背心,頭戴紅色的鴨舌帽,你可以在人群中一眼望見(jiàn)他。馬路上的志愿者還手舉小紅旗,為迷路的人指引方向,協(xié)助交警維護(hù)交通秩序一絲不茍。他們對(duì)任何人都笑瞇瞇地,十分和藹可親,平易近人。在人們需要的地方都會(huì)有他們的身影,不管風(fēng)霜,還是雨雪;不管酷暑,還是嚴(yán)寒……他們總會(huì)堅(jiān)守在崗位上,就像在風(fēng)沙中成長(zhǎng)的白楊一樣,他們總是那么直,不軟弱也不動(dòng)搖。
在現(xiàn)代化的醫(yī)院里,讀高中的幾位大哥哥親自報(bào)名參加志愿者的隊(duì)伍。他們站在自助機(jī)旁,幫叔叔阿姨們?cè)谧灾鷻C(jī)上掛號(hào)、繳費(fèi)、預(yù)約。許多爺爺,奶奶們都不會(huì)操作,這些志愿者便主動(dòng)為大家服務(wù),減輕窗口排隊(duì)的人流,大家都不住地夸小伙子們好樣的。
我也當(dāng)過(guò)一回志愿者,寒假里,我們小隊(duì)在高鐵服務(wù)站里為春運(yùn)的旅客們送上了暖暖的姜茶,有些同學(xué)還送出了對(duì)聯(lián)、福字。我送出了許多杯姜茶,看到大家的感謝我心里也暖暖的,真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
更多人自愿加入志愿者這支龐大的隊(duì)伍,他們有學(xué)生,青年人,成年人,老年人……他們只有一個(gè)共同夢(mèng)想,讓我們的祖國(guó)更加文明,更加富強(qiáng)。
志愿者,是點(diǎn)亮弱者心中的一盞燈,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的美好獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力吧!
志愿者在身邊作文600字2
俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。因?yàn)槲曳浅釔?ài)書(shū)籍,當(dāng)接到學(xué)校通知報(bào)名參加市圖書(shū)館的志愿者時(shí)我踴躍報(bào)名并成功入選,所以在每個(gè)周末我都會(huì)去市圖書(shū)館做志愿者,即能幫助他人,還能在閑暇之余看自己喜歡的書(shū),這讓我心里有些小激動(dòng)!
記得我第一次參加志愿者活動(dòng)時(shí),早上8點(diǎn)就迫不急待地趕到圖書(shū)館二樓報(bào)到,當(dāng)穿上專門(mén)訂制的志愿者服裝時(shí),心里的榮譽(yù)感油然而生。管理員老師先給我們分配任務(wù),我的職責(zé)是在大廳負(fù)責(zé)協(xié)助借閱者借書(shū)或還書(shū),同時(shí)把還回的書(shū)按A--Z編號(hào)排好,傳送給每排書(shū)架的管理員,由他們按順序擺放在書(shū)架上,方便借閱者找書(shū),聽(tīng)著好像挺輕松的,但到9:30以后借閱書(shū)的人會(huì)絡(luò)繹不絕,尤其會(huì)有很多小朋友把借還書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣,不停地找書(shū)還書(shū),這可苦了管理員們了,但我們也樂(lè)在其中!
有一次,正好借閱人很多,我看到一位叔叔帶著一個(gè)小弟弟焦急萬(wàn)分地找著什么,我趕忙跑過(guò)去詢問(wèn),原來(lái)小弟弟今天特意來(lái)圖書(shū)館想借閱盼望已久的《天津?qū)氂洝,但卻找不到,我急忙查閱了借閱記錄顯示沒(méi)有借閱出去,那一定是有人正在圖書(shū)館內(nèi)看著呢,于是我耐心的尋找,好不容易發(fā)現(xiàn)了,是一個(gè)小妹妹看完了還沒(méi)來(lái)得及還回書(shū)架,我走到小妹妹身邊說(shuō):“你好,這本書(shū)你若是看完了,能否借給另外一個(gè)小朋友。”她點(diǎn)點(diǎn)頭,我迅速拿起書(shū)送到小弟弟手中,叔叔和小弟弟連說(shuō):“謝謝,謝謝,哥哥太熱情了,你是哪個(gè)學(xué)校的志愿者。俊蔽易院赖卣f(shuō):“叔叔,不客氣,我們是柳泉中學(xué)的。”看著弟弟拿著書(shū)興高采烈、蹦蹦跳跳地離開(kāi)時(shí),我心里美滋滋的。
還記得有一次,印象深刻,一位阿姨很仔細(xì)地選了3本書(shū),正想借時(shí)卻發(fā)現(xiàn)忘記帶借閱卡了,正在焦急時(shí)我主動(dòng)跑過(guò)去告訴她不帶卡沒(méi)關(guān)系,并幫助她用手機(jī)關(guān)注圖書(shū)館公眾號(hào)后掃描二維碼辦理好了借閱手續(xù),辦好后阿姨連聲感謝。類(lèi)似這樣的事在圖書(shū)館經(jīng)常發(fā)生,志愿者工作讓我找到一種快樂(lè)的感覺(jué)。
參加圖書(shū)管理員志愿者活動(dòng),不僅能豐富自己的知識(shí),還能幫助他人,是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),感謝學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)。
志愿者在身邊作文600字3
品一杯清茶,口留一絲茶香;摘一朵玫瑰,手留一抹花香。我身邊就有一位如清茶,如玫瑰般無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者。
她如天使般存在,給予大家溫暖;她又如勇士般存在,給予大家?guī)椭。讓我們走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,尋找她的足跡。
陽(yáng)光灑向大地,留下一片金黃。微風(fēng)拂過(guò)殘疾女孩的臉頰,一絲頭發(fā)俏皮的揚(yáng)起來(lái)。女孩孤獨(dú)的坐在門(mén)旁,冷漠的看著面前一群嬉笑打鬧的孩子們,雖然面無(wú)表情,但我透過(guò)女孩那小小眼睛中的冷漠,看到了渴望,女孩多么渴望與她們玩耍。但她知道這是不可能的,因?yàn)榕⒁仓,她們不愿和自己這個(gè)殘疾的孩子玩耍。一層寂寞的烏云籠罩在她頭上,久久不能散去。
這時(shí),她來(lái)了,她如天使般降臨在這個(gè)殘疾孩子的身邊,她面帶微笑向女孩走來(lái),那溫暖的笑容直蕩進(jìn)人們的心田。她安慰女孩,和女孩一起玩耍。女孩笑了,笑的那么甜,那么甜,就像一朵綻開(kāi)的花朵,原本暗淡的眼神中,露出了從未有過(guò)的希望。
她幫助的人無(wú)處不在,我也是其中之一。記得那是一個(gè)悶熱的夏天,火紅的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,聒噪的知了不停地叫著,使原本就心煩氣躁的我更加生氣。在揮汗如雨的考場(chǎng)內(nèi),我焦急地翻找著筆,把筆袋翻了個(gè)底朝天,仍一無(wú)所獲。我急得滿頭大汗,整個(gè)考場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲,在這寂靜的環(huán)境中,我更是緊張的心跳加速。我放棄了尋找,拍了拍前面的人,還沒(méi)等我開(kāi)口,她就不耐煩地向我丟了一句話:“不要打擾我!蔽沂錁O了,急得想熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。
"給!边@時(shí),一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起,我聞聲望去,是她!敝x謝”我感激得說(shuō)。老師已經(jīng)注意到我們了。我趕緊坐好。結(jié)果老師把她劈頭蓋臉的`訓(xùn)斥了一頓,我想要解釋一下,可是她示意我不要說(shuō),默默地承受了這一切。
風(fēng)呼呼地刮著,天空陰云密布,豆大的雨粒打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。又有幾位同學(xué)要遭殃了。不一會(huì),她拿這一把傘走了出來(lái),望了望站在臺(tái)階上的人,又望了望自己手中的傘,毫不猶豫的把傘給了她們。那她自己怎么辦,我正在為她擔(dān)心著,只見(jiàn)她沖進(jìn)雨中向家的方向跑去,在朦朦朧朧的雨景中,我看到了一個(gè)值得敬佩的背影……
如果生活是一幅畫(huà),她就是其中最美的一筆,如果生活水一首歌,她就是其中最動(dòng)聽(tīng)的音符!她,是冬日的一縷陽(yáng)光,她是夏日的一絲清涼。我愿意以她為榜樣,做一個(gè)美麗的志愿者!
志愿者在身邊作文600字4
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話:人的.生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
世界上有許許多多的人,他們平凡,像一粒沙,卻不卑微。他們默默地幫助有他人,在別人遭遇困難時(shí)伸出援手,雪中送炭般給予熱情幫助,生命也因此而不同尋常。是他們,讓我發(fā)現(xiàn)了美,讓我認(rèn)識(shí)到世界充滿了愛(ài)。
雷鋒已不在人世了,但他的精神仍流傳人間。
那是在去年的寒冬,街道上有一個(gè)報(bào)攤,攤主是一個(gè)六旬出頭的老太太。本來(lái)就只能賺這一點(diǎn)兒微薄的收入,還被人騙了。當(dāng)時(shí),一個(gè)男的在攤前看一份周刊,說(shuō)要買(mǎi),老人看他拿了一張新發(fā)行的100元人民幣,拿到手里總覺(jué)得不對(duì)勁,“要買(mǎi)報(bào)刊,應(yīng)該先拿好零錢(qián)呀!為什么用如此大面值的鈔票買(mǎi)!碑(dāng)時(shí)她也沒(méi)多想,只是有點(diǎn)懷疑,于是她就找給了他90多元錢(qián)。等那個(gè)人走后,老人才發(fā)現(xiàn)這是假鈔,這下可給她急“死”了。老人坐在地上哇哇的哭著,立刻周?chē)呐杂^者越聚越多,聽(tīng)他說(shuō)了事情的原由,大家都很同情他。不一會(huì)兒,由于極大的悲傷,使他一口氣暈了過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒她一睜眼,看見(jiàn)她的手上已經(jīng)有了一百多元錢(qián)了,這是怎么回事呢?原來(lái),在她昏迷的時(shí)候,人們有的急忙掐她的仁中穴,有的直往她手里塞錢(qián)。老人看著周?chē)暮眯娜,不禁又哭了出?lái)。
羅丹說(shuō)過(guò),世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去尋找,終會(huì)有美的存在。一如他們,這些有著熾熱的心,熱愛(ài)生活的人們。所以,我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,世界會(huì)因此而美好。
我看到的這些“雷鋒”,他們默默無(wú)聞的做了好事,幫助了別人。其實(shí)在我們的生活中還有很多活雷鋒,他們?yōu)閯e人而付出,為了別人而操心。讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他們這種高尚的品質(zhì)吧!
志愿者在身邊作文600字5
從小父母就跟我們說(shuō):“現(xiàn)在社會(huì)險(xiǎn)惡,出門(mén)在外,要多留個(gè)心眼,誰(shuí)知道下一秒發(fā)生什么呢?”是!誰(shuí)知道上一秒發(fā)生的事不令人感動(dòng)呢?
那天,媽媽讓我?guī)┬迈r的土雞蛋給大姨媽,還再三叮囑我不要摔了。
上車(chē)刷了卡后,還沒(méi)來(lái)得及往前走,一個(gè)巨大的力量差點(diǎn)讓我摔了一跤,還好我及時(shí)扶住了扶手。要不然,不光摔一跤,雞蛋也稀里嘩啦了!皩(duì)不起,對(duì)不起!被仡^一看一位30多歲的女人拽著身體兩三倍的`包裹上了車(chē)。我忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
人上齊了,司機(jī)卻遲遲沒(méi)有關(guān)門(mén),這令我十分疑惑。只見(jiàn)司機(jī)上下打量了一番這位女子特別是她的包裹然后斬釘截鐵的說(shuō):“補(bǔ)交十元。”這時(shí)這位女子如遇著了一個(gè)霹靂,便說(shuō):“我明明交了兩元,為什么還要補(bǔ)交?”“你這包裹都占了幾個(gè)人的位置了。難道不補(bǔ)交?”司機(jī)說(shuō)道。“可——我剛買(mǎi)東西把錢(qián)都花完了,只剩下兩元了。”女子十分懊惱!澳菦](méi)辦法,要不你下車(chē)!彼緳C(jī)絲毫不講情面,板著臉對(duì)她說(shuō)!澳俏蚁萝(chē)錢(qián)已經(jīng)扔到投幣口里了也拿不出來(lái),就算拿出來(lái),我也不能回家呀!”女子一邊說(shuō),一邊翻身上的每一個(gè)口袋連系好的包裹也不放過(guò)。還時(shí)不時(shí)地擦擦眼睛。司機(jī)的眉毛擰成了一團(tuán),又回頭看了看攝像頭,似乎在抱怨這燙手的山芋為什么會(huì)掉在自己的頭上。
女子全部翻了一遍,仍沒(méi)有結(jié)果,正打算再次拽著包裹下車(chē)。因?yàn)榱糁ò最^發(fā)和花白胡子的矮爺爺走了過(guò)來(lái),往投幣機(jī)里放了十元錢(qián)。女子十分感動(dòng),跪在自己的包裹上謝謝他。老爺爺忙扶她起來(lái),然后便往回走。望著老爺爺?shù)谋秤,那矮矮的身影,頓時(shí)變得高大了。這時(shí),一股暖流涌上了我的心頭。我想,也涌上了那名女子的心頭。因?yàn),她哭了…?/p>
到了美爾雅后人數(shù)銳減。我坐了下來(lái),安置好了雞蛋。沒(méi)過(guò)多久上來(lái)了一位老爺爺,我把自己的座位讓給了他。本以為他只是說(shuō)聲謝謝就完了,誰(shuí)知他卻說(shuō):“不用,你是學(xué)生,況且還拿著雞蛋,碎了,多不好。我身子骨挺硬朗的,沒(méi)事!钡俏仪宄乜匆(jiàn):他腿腳不利索,上車(chē)時(shí)差點(diǎn)被絆了一跤,而且頭發(fā)也全白了,這難道就是所謂的硬朗嗎?老爺爺,最終拗不過(guò)我,坐了下來(lái)。
此時(shí),我感覺(jué)整節(jié)車(chē)廂都流動(dòng)著粉色的溫馨。是!身邊不光是險(xiǎn)惡,志愿者,也比比皆是。
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