校園里有這么一個(gè)有趣的地方作文600字（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的校園里有這么一個(gè)有趣的地方作文600字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園里有這么一個(gè)有趣的地方作文600字1
現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生了！新校園里有什么趣的地方呢？
想著，想著，便不知不覺(jué)地從班級(jí)一直走到了操場(chǎng)，抬頭一看，一條掛滿藤蔓的長(zhǎng)廊映入眼簾。咦，這是哪兒啊？校園里竟然有一條如此美麗而神奇的長(zhǎng)廊？
在好奇心的驅(qū)使下，我走進(jìn)了這條神秘的長(zhǎng)廊。一片寂靜，偶爾有幾聲蟲(chóng)鳴，周圍縱橫交錯(cuò)的枝丫和藤蔓仿佛一根根手臂緊緊地抱住這條長(zhǎng)廊，形成一道天然的屏障，不讓外面操場(chǎng)上的嘈雜打擾到它的休息。我仿佛是誤入了另一個(gè)空間，慢慢地在這條走廊里散步，耳邊早已沒(méi)有了喧鬧，只有無(wú)邊的寧?kù)o。抬頭，樹(shù)枝密密地斜織著，濃密的樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光，帶來(lái)絲絲清涼，偶爾幾束頑皮的陽(yáng)光穿透厚重樹(shù)葉，也想來(lái)窺視這神奇的世界！前方，在郁郁蔥蔥的綠葉籠罩下仿佛籠著一層薄煙，腳踩著偶爾遺落的枯枝，發(fā)出沙沙的聲響。
這里仿佛沒(méi)有盡頭，當(dāng)然，我很享受這樣寧?kù)o而舒適的散步！漸漸的，前方有了些光亮，我徑直向前走，光越來(lái)越強(qiáng)，與走廊里的光景截然不同。我仿佛是穿越了一個(gè)時(shí)光隧道，來(lái)到了古代，一個(gè)明朗、樹(shù)木繁茂的世界，讓我不禁想起了剛學(xué)過(guò)曹操的《觀滄海》中的一句詩(shī)“樹(shù)木叢生，百草豐茂”，用來(lái)描述眼前的景色再合適不過(guò)了！
不單單是這無(wú)邊的美景，更加讓我驚奇的是在這樹(shù)木蔥蘢的光景之中，竟然有一臺(tái)石桌與四把小石凳！它們被打磨得光滑圓潤(rùn)，在太陽(yáng)光的照射下竟越發(fā)晶瑩剔透了！手忍不住地想去撫摸一下順滑的石桌。想著，我就是這么做了！手指輕輕點(diǎn)了一下，涼涼的、冰冰的，似玉般光滑！幾片樹(shù)葉從空中飄落，輕飄飄地落在了石凳上，還不知足，非得要用自己小小的臉龐去碰碰光滑的臺(tái)面，遲遲不肯離去，還要在這碩大的舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)，哪怕沒(méi)有一個(gè)觀眾，也要完全展現(xiàn)自己的風(fēng)采！
課間十分鐘很快就過(guò)去了，還想在這里與花花草草們?cè)俣啻粫?huì)兒，可已經(jīng)快上課了，只能戀戀不舍地沿著原路返回！
這可愛(ài)的、美麗的、溫暖的、寧?kù)o的小小世界，何不為人之仙境也？
校園里有這么一個(gè)有趣的地方作文600字2
秋高氣爽的九月，樹(shù)葉飄落，我也告別了小學(xué)，正式成為了五十中的一名新成員。
五十中的環(huán)境很好，在我眼中，操場(chǎng)就是這校園里最有趣、最充滿魅力的地方！
五十中大操場(chǎng)從不會(huì)寂寞，一直都是歡聲笑語(yǔ)，朝氣蓬勃。常青的松樹(shù)包圍著操場(chǎng)，與藍(lán)天應(yīng)和著，站隊(duì)的學(xué)生們就像這常青的松樹(shù)一般，真是寓意深刻呢！
下課鈴一響，操場(chǎng)就變得不一樣了，同學(xué)們一窩蜂的往操場(chǎng)上“飛”。操場(chǎng)成為了同學(xué)們拋棄壓力和煩惱的輕松池，滿滿的全是人，似乎連一只螞蟻都鉆不進(jìn)去。
操場(chǎng)是盡情奔跑的地方。背負(fù)學(xué)習(xí)重任的同學(xué)，常來(lái)到這片歡樂(lè)場(chǎng)，在跑道上，隨風(fēng)奔跑，隨意跳躍。來(lái)到操場(chǎng)的同學(xué)就像插上了自由的翅膀，飛得越遠(yuǎn)，飛得越高，甩掉的煩惱越多，就有越多的精力投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中去。在放松的同時(shí)也鍛煉了身體。跑道看到這些歡跑的人兒，應(yīng)該也會(huì)很開(kāi)心吧！
操場(chǎng)也是一個(gè)“人”語(yǔ)花香的地方。女孩常常結(jié)伴來(lái)到這里，坐在欄桿邊，聊聊學(xué)習(xí)的近況，談?wù)勑陆佑|的同學(xué)，唱唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲講講令人捧腹的笑話，女孩們銀鈴般的聲音配上混著紫藤花的金風(fēng)，給人一種清新美好的感受。欄桿也許也想與她們竊竊私語(yǔ)，絮絮談心。
當(dāng)然，我也常常去那兒。邀上幾個(gè)伙伴，放棄往�！鞍察o”的形象，“撕名牌”“猜拳”“三個(gè)字”無(wú)一不玩！游戲的歡樂(lè)，使我們的笑聲充盈了整個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)忍不住了，似乎也隨著我們放聲地大笑起來(lái)。
校園里“一草一木皆美景”。松樹(shù)、教學(xué)樓、升旗臺(tái)……那洋溢著青春，飄揚(yáng)著熱情，閃爍著快樂(lè)的操場(chǎng)成為了整個(gè)校園里最亮麗、最有趣的一片“風(fēng)景區(qū)”！
校園里有這么一個(gè)有趣的地方作文600字3
在這個(gè)有趣的校園里，有很多有趣的地方，而我喜歡的地方就是我們校園里的——走廊。
走廊是每個(gè)同學(xué)每天都要走過(guò)、路過(guò)的地方。它能通向每一個(gè)教室，每一個(gè)辦公室，每一個(gè)樓梯。上課時(shí)，走廊非常安靜，偶爾走過(guò)一兩個(gè)人，都是躡手躡腳的，生怕打破了這份寧?kù)o。“�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們都喜歡到走廊上走走、嬉戲、看看有的人在走廊奔跑，估計(jì)是有什么要緊的事去辦；有的人三三兩兩站在一起聊天，說(shuō)說(shuō)有趣的見(jiàn)聞和八卦；有的人在嘻戲玩�！抗�(jié)課間，走廊都是最熱鬧的地方，也是我最喜愛(ài)的地方，聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g聲笑語(yǔ)，樂(lè)呵呵，我也覺(jué)得渾身輕松，上課時(shí)的疲憊一掃而空。走廊真是一個(gè)有趣而又特別溫暖的好地方。對(duì)同學(xué)們而言，這里猶如游樂(lè)場(chǎng)；對(duì)我而言，這里就像天堂一般舒適。
有時(shí)間的時(shí)侯，我喜歡站在走廊里、趴在欄桿上發(fā)發(fā)呆，一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，在我身邊繞來(lái)繞去，特別涼快。吹著風(fēng)，看著走廊里玩耍的同學(xué)們，看著校園里開(kāi)的花，看著操場(chǎng)邊挺拔的松樹(shù)……一棵棵松樹(shù)站得筆直，就像整裝待發(fā)的軍人，不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋它們都站得那樣直。從走廊上看過(guò)去，它們真美！
站在走廊上，隨處可見(jiàn)的就是我的小伙伴們。不管朝哪個(gè)方向看，都能看到同學(xué)們燦爛的`笑臉，他們邊走邊笑，笑什么呢？也許是講了個(gè)笑話，也許做了個(gè)鬼臉，也許……，他們的笑容也是一道靚麗的風(fēng)景。
看著這些美景，我的心里暖暖的，走廊，我最喜歡的地方，它擁有笑聲，充滿快樂(lè)，溫暖著我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它比任何地方都美，這里是多么舒服啊，這里就是我的世外桃源。
校里的走廊，是多么有趣的一個(gè)地方啊。
校園里有這么一個(gè)有趣的地方作文600字4
校園里的地方并不少，可讓我感覺(jué)有趣的地方只有一處教室，為什么教師讓我感覺(jué)如此有趣，因?yàn)榇粼诮淌业臅r(shí)間非常多一天基本上要呆在班里，12個(gè)小時(shí)以上，這個(gè)地方也是我們向老師汲取知識(shí)的地方。
不僅是因?yàn)檫@兩個(gè)方面，還有就是，班里每天都有許許多多的有趣的事情發(fā)生。就在昨天發(fā)生了一起鬧事。
那是晚自習(xí)上的是英語(yǔ)課老師上午就告訴我們下午上晚自習(xí)的時(shí)候要挑同學(xué)把早自習(xí)練的對(duì)話到臺(tái)上去說(shuō)。老師每叫一組我的.，心里都激動(dòng)的不得了。心里頭在默念千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我，不是因?yàn)椴幌肴フf(shuō)而是應(yīng)為自己怕說(shuō)不好，講臺(tái)下，有百只眼睛，如果說(shuō)不好豈不是很尷尬，可是有2個(gè)同學(xué)并不這么認(rèn)為老師說(shuō)有沒(méi)有人愿意上來(lái)表演，有2個(gè)人說(shuō)老師我們?cè)敢馍先�，老師讓我們�(yōu)樗麄兊挠職夤恼啤?/p>
他們開(kāi)始了屬于他們的對(duì)話，第一個(gè)同學(xué)上去就說(shuō)了一句你好狗，對(duì)面的搭檔顯得十分無(wú)奈，老師聽(tīng)見(jiàn)了頓時(shí)起火，原本在笑的我們也頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)老師說(shuō)他怎么可以那樣說(shuō)話，那個(gè)男生聽(tīng)完之后立馬道歉接著說(shuō)下去了。
今天上午又發(fā)生了一起吃東西時(shí)間上午第2節(jié)是英語(yǔ)課，有一個(gè)男生上課吃東西被英語(yǔ)老師看到了，英語(yǔ)老師立馬讓他站到了后面，并且說(shuō)道這已經(jīng)不是第一次看到他上課吃東西可能這個(gè)同學(xué)的思想還停留在小學(xué)時(shí)代，英語(yǔ)課不重要而現(xiàn)在的英語(yǔ)課的課程也增多了，這足以說(shuō)明現(xiàn)在的英語(yǔ)課的重要性。
這就是我們校園里最有趣的地方，也是我印象最深刻的地方。
校園里有這么一個(gè)有趣的地方作文600字5
在美麗的校園里，別具一格的地方很多很多……最讓人難以忘懷的是宿舍。
宿舍并不大，只有幾十平方米，一排床和幾張書(shū)桌就填滿了，但是，這里是充滿歡聲笑語(yǔ)的溫暖的窩。
9點(diǎn)10分，晚自習(xí)結(jié)束。上完一整天的課，總有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)舍友們說(shuō)……學(xué)校規(guī)定，很快就得熄燈睡覺(jué)了……心中的話兒卻還沒(méi)有說(shuō)一半，怎么辦？——要想和一個(gè)擁有鷹一般銳利的眼，擁有老虎一般銳利的爪——稍微美中不足的地方，是有一點(diǎn)啤酒肚的宿管斗智斗勇，還是需要一些計(jì)謀的。
再三思考之后，總算想出了一個(gè)“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的妙計(jì)，那就是用零食收買(mǎi)當(dāng)天值日的同學(xué)。當(dāng)我們正聊得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到三聲門(mén)響，我們立即知道，宿管到三樓了……頭頂警鈴大作，我們爭(zhēng)相做“噓”的手勢(shì)，然后，宿舍里開(kāi)始各種表演：打呼嚕，看書(shū)，沉思……各種奇奇怪怪的“演技”出現(xiàn)了……宿管滿腹狐疑，看了幾眼，只能悻悻離去。
雖然宿管讓人恐懼，畢竟還是有溫情的一面。黃昏，你正看著那夕陽(yáng)慢慢的墜向地平線，將那最后一抹余暉輕輕涂抹在你的臉上時(shí)，宿管悄悄地靠了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“最近學(xué)習(xí)咋樣？是不是想家了？”聽(tīng)到誠(chéng)懇的回答，他的臉上會(huì)浮現(xiàn)出淡淡的微笑，好像自己也學(xué)會(huì)了一門(mén)功課一樣。當(dāng)你傷心時(shí)，他也會(huì)緊張，眉頭緊皺，然后拍拍你的肩膀說(shuō)：“男子漢大丈夫，沒(méi)有什么是挺不過(guò)去的……”
宿舍，就是我充滿歡聲笑語(yǔ)，溫暖的第二個(gè)家，何嘗無(wú)趣呢？
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