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以影響為話題的作文600字（精選42篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的以影響為話題的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
以影響為話題的作文600字 篇1
人生百年，如白駒過(guò)隙。有人滄桑度過(guò)，人生一嘆，有人精彩度過(guò)，名留青史，有人虛廢度過(guò)，悔恨千年。我們每個(gè)人或多或少都會(huì)給后世留下影響，是滄桑還是平凡，是精彩還是虛度。他們會(huì)左右和影響著怎樣的價(jià)值觀，那個(gè)人，是你嗎？
漫漫人生路，幾朝人生百態(tài)，盡是酸甜苦辣。在生活中，我們會(huì)改變自己，改變家人，從而影響世界，自己對(duì)價(jià)值的追求決定著我們應(yīng)怎樣度過(guò)人生。讓我們的人生化作一束鮮花，讓芬香迷人的香氣帶給人間，沁人心腑，左右人生。
也許就像我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記十年前的四月一號(hào)那樣。張國(guó)榮，是什么讓你覺(jué)得人生苦悶，卻選擇了死亡這條捷徑。你可知道，你的完美表演，打動(dòng)了多少年輕少女的心，多少青年為之動(dòng)容。曾記否，你那悠揚(yáng)的歌聲，在天空中回旋，如三日不絕之仙樂(lè)，余音繞梁，不絕于耳。你雖沒(méi)有完美的家庭，但事業(yè)上的成功足以使你覺(jué)得幸福，但你卻沒(méi)有選擇勇往直前，事業(yè)上的壓力和情感上的打擊壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，在黎明即將到來(lái)的一瞬間，你卻縱身躍下，你可知道，你摔碎了多少年輕的心，摔碎了多少動(dòng)容的夢(mèng)。
曾記否，你那我就是我，顏色不一樣的煙火。因?yàn)槭畮啄陙?lái)，在港臺(tái)大陸，受人緬懷和回憶的明星中只有你，你的影響，足以跨越千山萬(wàn)水，你是眾多明星中最耀眼的一顆。
李陽(yáng)，瘋狂的背后是你奮斗的使命，堅(jiān)持的背后是你不懈的追求。二十年前你曾寫下“讓三億中國(guó)人說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，讓中國(guó)之聲響徹全世界”的錚錚誓言，二十年后，你正用自己的身體力行，實(shí)踐和鼓舞著每一個(gè)角落的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。因?yàn)樵谀闵砩�，有他們的影子，你的一聲吶喊，沖破了中國(guó)式的聾啞英語(yǔ)，喊破了中國(guó)人的自卑心理，你用堅(jiān)定的步伐，走遍中國(guó)的每一個(gè)角落，因?yàn)槟阒�，萬(wàn)千學(xué)子需要你，你也是履行二十年前年輕時(shí)許下的愿望。
整整三代人，借助著你的光芒走向成功。因?yàn)橛心阕兊米孕�，你是中�?guó)青少年勵(lì)志成功的代表，你是，人生方向起航的導(dǎo)師。你所散發(fā)的光芒，足以遍及神州大地，匯集五湖四海。因?yàn)椋瑳](méi)有人能與你相提并論，你的精神將在中華大地上永放光芒。
我想，影響會(huì)改變一個(gè)人的價(jià)值觀，從而改變世界。有時(shí)，我們把目光縮短，聚在自己身上，像張國(guó)榮和李陽(yáng)那樣，改變自己，影響家庭，奉獻(xiàn)社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你正在悄無(wú)聲息地影響和改變著這個(gè)世界，那個(gè)人，就是你。
以影響為話題的作文600字 篇2
對(duì)我影響最大的一個(gè)人不是別人，她就是我們班被稱為“小男生”的那個(gè)女生。那個(gè)女生總是自告奮勇地加入班級(jí)衛(wèi)生小組，無(wú)怨無(wú)悔地替遲到的值日生打雜：她總是任勞任怨地隱身幕后，主動(dòng)幫助科代表收發(fā)作業(yè)；發(fā)現(xiàn)老師一臉倦容．她會(huì)及時(shí)送去關(guān)切的問(wèn)候；看到路邊寒酸的乞丐，她會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊……而面對(duì)自己的鐵哥們兒，她更是將心比心，以誠(chéng)相待。
我們班的那個(gè)女生是名副其實(shí)的“乘車一族”，對(duì)于很少坐公交車的我來(lái)說(shuō)，她也算是個(gè)“前輩”了。某晚，我錯(cuò)過(guò)了專線車，只好“投奔”公交。一向急性子的她，這次竟然不惜轉(zhuǎn)兩次車的寶貴時(shí)間，緊緊尾隨著我。她何時(shí)一改風(fēng)格，喜好把玩時(shí)間了？瞧著我一臉的狐疑，她調(diào)皮地眨了眨眼睛，詼諧地嗔怪道：“扳扳腳趾頭算一下也能知道呀，這么晚了，你一個(gè)小不點(diǎn)兒‘獨(dú)行俠’，我怎放心得下！”話一出口，我倆都開(kāi)心地笑了，快樂(lè)的笑容在閃閃霓虹燈的映照下，顯得更加溫暖和燦爛。身邊，3月的春風(fēng)輕輕吹拂著，風(fēng)里浸透著花兒的清香，但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我心中甜蜜的滋味兒，那是一杯濃香的友情之蜜。
她影響我的不僅是她的開(kāi)朗、大方，還有她那誠(chéng)懇坦率的建議和忠告。開(kāi)展校本課程后，我和她都被指派到了“我行我DO”英語(yǔ)配音班。幾節(jié)課下來(lái)，我就對(duì)它完全失去了興趣，短暫的一堂課對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻“度分如年”。我的唉聲嘆氣讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時(shí)，她直言不諱地指責(zé)起我來(lái)：“以往什么時(shí)候看你都順眼，但在最近的英語(yǔ)配音課上我唯一看不慣的人就是你了！’“為什么？”我一頭霧水。“既來(lái)之，則安之，干嗎要排斥它呢？再說(shuō)了，你的這種不良情緒也會(huì)傳染給周圍的同學(xué)，造成不好的影響�！敝蹦c子的她如放鞭炮一般發(fā)表了一番“赤裸裸”的言論，字字在理，使我無(wú)可反駁。真可謂“忠言逆耳利于行”，很快我就大變樣，成為校本課程學(xué)習(xí)的積極分子。這都要感謝她的不留情面哩！是的，生活中，她既是我體貼人微的朋友，又是一位精明的導(dǎo)師，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。
這時(shí)我的耳畔又響起了那首熟悉的《和你一樣》：誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長(zhǎng)，我在你身旁，見(jiàn)證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量。每當(dāng)歌聲在耳畔響起的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起她，那個(gè)“小男生”。
以影響為話題的作文600字 篇3
古人之言，許多都有很深的學(xué)問(wèn)。它或是啟迪你的思想，或是修養(yǎng)你的人格，或是激發(fā)你的熱情，或是開(kāi)闊你的視野。在我的心中，總有一句話勸勉著我，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句名言如一位朋友一般，時(shí)常規(guī)勸著我的思想，使我健康地成長(zhǎng)。
“勿以善小而不為”，凡事應(yīng)從小事做起。一件善事，一件善意的小事，對(duì)你而言也許是不經(jīng)意，是微不足道，但對(duì)他人而言，就可能是雪中送炭，地覆天翻。
也許你一句善意的鼓勵(lì)，將使一個(gè)對(duì)生活喪失希望的人奮發(fā)向上，積極進(jìn)��；也許你一個(gè)溫暖的微笑，會(huì)使一個(gè)準(zhǔn)備輕生之人停下了邁向死亡的步伐。你一個(gè)善意的舉動(dòng)，把在樹(shù)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的塑料袋取下，使我們的城市更加整潔；你一聲禮貌的問(wèn)候，打破了人們之間的冷漠，讓生活變得更加和諧、融洽。
的確，很多的“善小”能使他人受益匪淺。相反，許多的“惡小”卻使人悔不當(dāng)初�；蛟S有些人最后成了無(wú)惡不作的罪犯，只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念，小偷小摸圖的是那一時(shí)的快感，而最終走向了犯罪的道路。那些“惡小”的日積月累會(huì)釀成一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)生，所以不要因一時(shí)的快樂(lè)，而造成巨大的損失，切記“勿以惡小而為之”的道理。
這句名言對(duì)我的幫助，可謂是無(wú)微不至，無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)中，它使我明白，平常時(shí)對(duì)知識(shí)的點(diǎn)滴累積，對(duì)每一次考試的認(rèn)真態(tài)度，都會(huì)使我收獲到智慧的青睞：在生活中，它告訴我，把握身邊的每一次機(jī)會(huì)，盡力為我身邊的每個(gè)人提供他們需要的`幫助，我將擁有更多的朋友。與它為友，我受益匪淺。
“善小”、“惡小”，“小善”、“小惡”，其實(shí)往往就在你的一念之間，努力去為身邊的人做善事，放棄自己的私心雜念吧，永遠(yuǎn)記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
以影響為話題的作文600字 篇4
我們生活中會(huì)遇到很多人和事，每一個(gè)人、每一件事對(duì)我們的影響都不盡相同，然而給我影響最大的便是老師。
小時(shí)候膽小的我，上課回答問(wèn)題總是前言不搭后語(yǔ)。你們一定認(rèn)為我是一名差生，但是我不是，我只是怕回答錯(cuò)了同學(xué)們笑話我。所以我上課幾乎沒(méi)有主動(dòng)舉手回答過(guò)問(wèn)題。但有一次，我徹底改變了這個(gè)想法，至今我還清楚地記得那一天。
那天，風(fēng)和日麗，又是一個(gè)平凡的日子。老師一如既往地站在講臺(tái)上給我們講語(yǔ)文，她向我們提出了很多問(wèn)題，讓我們一組一組地回答。不一會(huì)兒就到了我們組，輪到我回答問(wèn)題了，我緊張得要死，心里七上八下，忐忑不安。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，不敢正視老師的眼睛，這一道題我認(rèn)為我說(shuō)出去的話肯定會(huì)被笑話的，于是我的嘴緊緊地閉著。這時(shí)，我偷偷地看了老師一眼，老師從臺(tái)上走了下來(lái)，到我身邊，微笑著看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，勇敢一些，說(shuō)出你的答案，不要怕！”老師給了我這么大的鼓勵(lì)，于是我心里默念：“加油！張菁，你一定能行！”
我心里想著，嘴里說(shuō)著，答案在我口中像我平時(shí)讀課文的時(shí)候“脫口而出”，老師向講臺(tái)走去，將我的答案寫在了黑板上。老師對(duì)我說(shuō)：“張菁！好樣的！”
老師對(duì)我的影響在于她讓我懂得了：什么問(wèn)題都要敢于回答，錯(cuò)了不可怕，可怕的是明明知道卻不去做，只有不輕言放棄，才能成功。
以影響為話題的作文600字 篇5
一個(gè)人的一生一定會(huì)受到許多的影響。有時(shí)，這些影響可以讓我們學(xué)會(huì)很多，有時(shí)，這些影響也可以改變我們的生活。
一個(gè)人生活的環(huán)境會(huì)影響他的生活。環(huán)境的好壞，有時(shí)就是決定這個(gè)人品質(zhì)的關(guān)鍵因素。生活在一個(gè)好的環(huán)境中，自然也會(huì)跟著好起來(lái)，生活在一個(gè)壞的環(huán)境中，也會(huì)跟著變壞。古時(shí)便有孟母三遷，只為尋一個(gè)好的環(huán)境，讓兒子可以好好學(xué)習(xí)。可見(jiàn)，環(huán)境的好壞確實(shí)會(huì)影響一個(gè)人的成長(zhǎng)。
人也能影響著人。人們之間因?yàn)樵S多的關(guān)系將一些人聯(lián)系在一起，不同的人又有著不同的生活習(xí)慣與良好的品質(zhì)。當(dāng)人們老是在一起時(shí)，在不知不覺(jué)中，也會(huì)互相影響著各自的生活。古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣�！苯煺叱啵吆�。所以，我們交朋友，也要小心。
世上還有很多的東西的會(huì)影響著我們，如：父母?jìng)儗?duì)我們的教育方式，好的家長(zhǎng)會(huì)以身作則，對(duì)孩子循循善誘，指引他走正確的道路，讓他走向成功。而有些家長(zhǎng)則相反，只知道用暴力來(lái)解決問(wèn)題，讓孩子對(duì)自己失去信心，跟著學(xué)會(huì)反抗，甚至走上犯罪的道路。
社會(huì)上發(fā)生的事情也會(huì)影響我們，新聞報(bào)導(dǎo)的一些好人好事，一些感人的故事，也會(huì)讓我們產(chǎn)生共鳴。甚至是生活中一些不起眼的小生命也能影響著我們，暴風(fēng)雨中，一株小草被殘酷的吹倒，但風(fēng)雨過(guò)后，它卻能頑強(qiáng)的站起來(lái)；烈火中，一群螞蟻在生死關(guān)頭抱成一團(tuán)，滾出了火海。這些影響，也將會(huì)影響著我們的一生。
以影響為話題的作文600字 篇6
“她”學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是一個(gè)老師同學(xué)都喜歡的好孩子。
我是她最好的朋友，但是我們卻形成鮮明的對(duì)比。我是一個(gè)同學(xué)鄰里都公認(rèn)的“壞”孩子。
小時(shí)候課程也不緊，所以對(duì)于我也沒(méi)有多大的壓力。但是，自從上了初中后，她的成績(jī)總是名列前茅，而我的成績(jī)總是那么的不起眼，也沒(méi)有贏得老師的關(guān)注。我還是一如既往，我行我素，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常逃課，就是不愿意去學(xué)校。在我看來(lái)學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座冰冷的“墳?zāi)埂�，呆在里面永遠(yuǎn)讓我無(wú)法呼吸。
成績(jī)一落千丈，爸爸媽媽也經(jīng)常嘮叨，這些我都不屑一顧，我還是老樣子。
我對(duì)爸爸媽媽所，我根本就學(xué)不好，也許是我太笨了吧！然而，這些話并沒(méi)有讓他們信服。她對(duì)他們說(shuō)我再學(xué)校的種種不良習(xí)慣，譬如上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我說(shuō)她多管閑事，讓他管好自己比什么都強(qiáng)，她沒(méi)有說(shuō)話，就這樣我們有好幾天都沒(méi)有說(shuō)話了。
那他，她給了我一張紙條，上面寫著努力學(xué)習(xí)的好處，鼓勵(lì)我讓我好好學(xué)習(xí)，我讀著那種語(yǔ)氣幾乎是哭著的腔調(diào)，我默不作聲，背著書(shū)包回家了，這是我第一次自己背著書(shū)包回家。到家媽媽嘮叨了幾句，我關(guān)上房門想一個(gè)人靜靜。
一夜之間，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多，也懂得了許多。我和她是最好的朋友，我理解他的心情，她很想讓我努力學(xué)習(xí)然后上同一所高中。我們的夢(mèng)想相同，她想和我一起攜手共進(jìn)，一起追逐我們的夢(mèng)想。
我答應(yīng)了，答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí)，我要實(shí)現(xiàn)自己所許下的承諾，我要努力學(xué)習(xí)！轉(zhuǎn)眼間我們都上初三了，他還是那么的優(yōu)秀，在她的影響下雖然我不是多么的優(yōu)秀，但是我真的很自豪。我為有這樣的好朋友而高興，在她的影響下我將繼續(xù)努力奮進(jìn)！為自己加油吧！
以影響為話題的作文600字 篇7
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活到底影響有多大？不能細(xì)想——因?yàn)�，其�?shí)我們?cè)缫选爸卸尽碧睢?/p>
我不厭世、我不孤僻，我喜歡并熱愛(ài)我的家人朋友和生活圈子，但仍不能幸免的成了網(wǎng)絡(luò)的俘虜。
現(xiàn)實(shí)生活里，我們頂著壓力工作，忍著耐性去面對(duì)所有喜歡或不喜歡的人和事。正因?yàn)檫@樣，我們也許是想在網(wǎng)絡(luò)里“逃避”有形無(wú)形的各種壓力，想從網(wǎng)絡(luò)里得到釋放？
但實(shí)際上，我們并不能從網(wǎng)絡(luò)里獲得什么，我們只不過(guò)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)花掉了些時(shí)光罷了。
因?yàn)槲覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)里的各種生活困難和壓力，最后還是只能從現(xiàn)實(shí)里得到解決，網(wǎng)絡(luò)象個(gè)美麗的肥皂泡，片刻的靚麗可能在瞬間就會(huì)綻裂，然后消失的無(wú)影蹤。
我喜歡上網(wǎng)打小游戲，喜歡上網(wǎng)看新聞、看電影，每天忙完工作和家務(wù)，我一定就在電腦面前了，家里電腦多數(shù)時(shí)候是被我“霸占”著，老公對(duì)此頗為不滿。
隨著網(wǎng)齡的增加，我越來(lái)越?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)朋友。
4年網(wǎng)齡的我，如今qq上的網(wǎng)絡(luò)朋友多數(shù)只是同事或現(xiàn)實(shí)里的親人朋友了。網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)一樣，對(duì)味對(duì)脾性的朋友其實(shí)是很難相識(shí)相知的，甚至于，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)比現(xiàn)實(shí)里更“飄”，里面塌實(shí)生活的人并不多——因?yàn)槟阆胙�，每天只沉浸于泡網(wǎng)的人，能有多大的生活追求，能有多少讓人欣賞的“亮點(diǎn)”？也許現(xiàn)實(shí)里塌實(shí)樸素去生活的每個(gè)人都更值得我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。
說(shuō)到底，其實(shí)也不能說(shuō)網(wǎng)絡(luò)就是“病毒”——網(wǎng)絡(luò)不過(guò)是我們的生活工具罷了，它給我們的'一切，不管好與不好都是我們自己努力的結(jié)果，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們其實(shí)也獲得了不少益處，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是生活里不可缺少的部分。
以影響為話題的作文600字 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)就像黑暗中一盞明燈，給我們帶來(lái)光明；書(shū)就像沙漠里的一河泉水，給我們消除干渴；書(shū)就像暴風(fēng)雨之后的彩虹，給大地、天空帶來(lái)勃勃的生機(jī)。
在幼兒園時(shí)，每天晚上睡覺(jué)前，我會(huì)讓媽媽給我講幾個(gè)童話故事，因?yàn)橥捁适鲁３?huì)讓我浮想聯(lián)翩，它們仿佛把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界，我與七個(gè)小矮人和白雪公主跳舞；跟著灰姑娘一起去參加舞會(huì)，看著丑小鴨是如何從原來(lái)的樣子變成白天鵝……這些都常常讓我入迷，讓我久久不能入睡。
上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，愛(ài)古詩(shī)古文的老爸常常在我耳邊念古詩(shī)，當(dāng)與朋友喝酒時(shí)，他會(huì)說(shuō)“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！比タ茨赣H河黃河時(shí)，他會(huì)在黃河邊吟誦道：“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”來(lái)到廬山香峰看瀑布時(shí)，他深情地念道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！本瓦@樣，古詩(shī)一直都在我耳邊徘徊，之后我才明白，爸爸這樣做是為了我好，這樣才能讓我明白了背古詩(shī)不能死記硬背，要從生活中發(fā)現(xiàn)、觀察，才能更好的記住它。
上了小學(xué)高年級(jí)之后，一些世界名著讓的著迷，《三國(guó)演義》中孔明的才華過(guò)人讓我五體投地，張飛的粗中有細(xì)讓我欽佩，關(guān)羽的有勇有謀讓我震驚；《昆蟲(chóng)記》中各種各樣的昆蟲(chóng)讓我大飽眼福，法布爾的認(rèn)真觀察讓我震驚，讀《水滸傳》時(shí)，里面各種各樣的人物令我佩服；為人豪爽的宋江，“小李廣”花榮，急性子李逵……這些人物都深地印在了腦海里。
讀書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)帶給我知識(shí)。
書(shū)給了我很大的影響，書(shū)永遠(yuǎn)都是我的好伙伴！
以影響為話題的作文600字 篇9
古語(yǔ)有云：“近朱者赤近墨者黑�！币庠趶�(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人影響之大。這個(gè)說(shuō)法并沒(méi)有什么錯(cuò)，但相比之下，我覺(jué)得環(huán)境并不是決定一個(gè)人成功與否的全部因素。
每個(gè)人身處的環(huán)境，并不由自己控制。有的人生在農(nóng)村，有的人誕于皇宮，雖然他們的身份地位懸殊之至，但他們卻能同樣的平庸，也能同樣的成就非凡，這是最典型的例子。每個(gè)人的成功與否，更大程度上取決于他們是否努力，是否有堅(jiān)韌的意志力。
有的人覺(jué)得，我是貧苦家庭的孩子，生下來(lái)就注定要面朝黃土一輩子，但同樣出身底層、生活貧困的林肯，幾乎沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)教育，他是怎樣成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的呢？他是靠著刻苦自勵(lì)、勤學(xué)自修而成功的。所以這些人，不應(yīng)該因?yàn)樽陨淼沫h(huán)境而抱怨，他們應(yīng)該意識(shí)到的是：越是惡劣的環(huán)境，越能磨礪一個(gè)人的意志力，這是一份精美的禮物，它能讓你比別人飛得更高更遠(yuǎn)。
還有的人，覺(jué)得自己周圍的環(huán)境是不可改變的，于是便順從了環(huán)境，而不想著去突破。對(duì)于這一點(diǎn)，我們可以輕而易舉地想到正鳴叫著的青蛙，以及讓你覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚的蛇，它們所代表著的兩大類事物：兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物，它們都是從水里爬出來(lái)的。如果遠(yuǎn)古時(shí)期，海洋中的生物不選擇改變自身的生活環(huán)境，而是選擇由環(huán)境去影響自己，又怎么進(jìn)化呢？若它們沒(méi)有禁得住初登上岸時(shí)的粗糙、干燥的折磨，如何能進(jìn)化得更高級(jí)呢？
由此可見(jiàn)，如果我們一味地承以“近朱者赤，近墨者黑“的言論，就會(huì)失去前進(jìn)的斗志，沒(méi)有沖開(kāi)束縛的勇氣；就會(huì)深信環(huán)境無(wú)法改變而失落沮喪，一顆星星可能會(huì)斂起光芒墜落黑夜。
無(wú)論處在怎樣的環(huán)境里，只要努力堅(jiān)韌，就能突破客觀環(huán)境的限制，取得更高的成就。
以影響為話題的作文600字 篇10
現(xiàn)在，許多的同學(xué)都會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查找資料，聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲等。網(wǎng)絡(luò)正悄悄地影響著我們生活和學(xué)習(xí)中的方方面面。
當(dāng)你遇到一個(gè)難題，卻不知道怎么樣回答，這時(shí)候，你就可以借助網(wǎng)絡(luò)，只要把不懂的問(wèn)題輸入百度框里，點(diǎn)擊搜索，就會(huì)有很多關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的信息。當(dāng)你想聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，可手機(jī)里面沒(méi)有這首歌曲，這怎么辦呢？對(duì)了，求助網(wǎng)絡(luò)！在搜索框里輸入你想聽(tīng)的那首歌，繼續(xù)點(diǎn)擊搜索，就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于你要的所有歌曲，然后把你想要聽(tīng)的歌曲下載下來(lái)，通過(guò)數(shù)據(jù)線傳送到手機(jī)里。當(dāng)你空閑下來(lái)的時(shí)候，你可以搜索游戲網(wǎng)站，尋找你所感興趣的小游戲，小玩一會(huì)兒游戲，可以給你的生活增添無(wú)限樂(lè)趣。
雖然網(wǎng)絡(luò)的好處有很多，但是，壞處也是存在的。比如，玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間過(guò)久的話，就會(huì)導(dǎo)致有些同學(xué)的眼睛視力嚴(yán)重下降，造成近視，甚至還會(huì)有視網(wǎng)膜脫落的風(fēng)險(xiǎn)。而且，電腦對(duì)人是有輻射的，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，會(huì)造成一些身體的不適，如頭暈、精神恍惚、頭痛等癥狀。大家在課本中都知道了這樣一件事，一名高三同學(xué)不幸在網(wǎng)吧里猝死，經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，死者的生命體征全無(wú)，屬于典型的過(guò)度興奮而引發(fā)的心臟病猝死。所以，我在這里告誡大家，千萬(wàn)不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦哦！
我一直在想網(wǎng)絡(luò)是壞還是好，心里十分糾結(jié)。不過(guò)，我現(xiàn)在終于明白了：這根本不是網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，而是我們?nèi)绾魏侠砜刂粕暇W(wǎng)的問(wèn)題，歸根結(jié)底就是人的問(wèn)題！因?yàn)楫?dāng)你合理的利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，它就是好的，當(dāng)你過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)，耗費(fèi)大量時(shí)間與精力在網(wǎng)絡(luò)上時(shí)，它就是壞的！所以，同學(xué)們一定要理性地使用好網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)的人。
以影響為話題的作文600字 篇11
在看了選文材料之后，我陷入了深思。僅僅是老師的鼓勵(lì)，就能讓學(xué)生進(jìn)步。在很多時(shí)候，人們給予自己的大多是自我否定，尤其是和我年齡相仿的學(xué)生。
本人成績(jī)并不是很拿得出手的那種，但家人對(duì)我有很高的期望。在學(xué)�？赡軙�(huì)被同學(xué)有意或者無(wú)意的嘲笑，心就像被針扎了一樣，在只有自己一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)暗自下定決心:不行我一定要努力，不能讓他們看不起我。但最無(wú)奈的是，自己定性不夠，做事總是三分鐘熱度。在我近段時(shí)間，情緒最低落，處于瓶頸期的時(shí)候。我最好的朋友和我的父母給了我很多鼓勵(lì)。這才讓我重振旗鼓，雖然我現(xiàn)在的成績(jī)沒(méi)有很明顯的進(jìn)步，但是我一定會(huì)努力的。
今天我和我爸去看了一部電影叫《哪吒之魔童降世》。電影里，我印象最深刻的自然是主角：哪吒。哪吒是魔丸轉(zhuǎn)世，李靖之子。因?yàn)槟柁D(zhuǎn)世的身份，他遭到了陳塘關(guān)百姓的歧視、排斥、嘲笑和敵對(duì)。也因此，他性格孤僻、冷漠、叛逆、憋屈、玩世不恭，時(shí)不時(shí)就要跑出門大鬧陳塘關(guān)百姓，讓大家也不得安生。玩世不恭的外表下，他比誰(shuí)都孤獨(dú)，比誰(shuí)都渴望認(rèn)同。這樣的角色難免會(huì)引起觀眾的共鳴，至少在我成長(zhǎng)的路途上，是有低谷的，雖然沒(méi)有哪吒那樣嚴(yán)重。在電影里我有一些印象很深刻的臺(tái)詞：“爹一直對(duì)你很嚴(yán)，知道你心里有氣，別在意別人的看法，你是誰(shuí)，只有你自己說(shuō)了算，永遠(yuǎn)不要放棄�！边@是李靖對(duì)哪吒說(shuō)的。這就是鼓勵(lì)啊只是一句話的鼓勵(lì)，就能讓哪吒不管流言蜚語(yǔ)，拼盡全力，甚至不惜獻(xiàn)出生命都要將陳塘關(guān)保住。
鼓勵(lì)對(duì)人是至關(guān)重要的，就像魚(yú)兒不能離開(kāi)水，人們不能離開(kāi)空氣。
以影響為話題的作文600字 篇12
經(jīng)驗(yàn)這個(gè)東西積累的越多對(duì)人的判斷能力越多對(duì)人的判斷能力越強(qiáng)，但是事實(shí)真的是如此嗎？
經(jīng)驗(yàn)有時(shí)往往會(huì)讓人更加懼怕，就像是當(dāng)年西紅柿被引進(jìn)歐洲一樣，人們起初見(jiàn)到這種植物便以它的葉子，果實(shí)，花朵，莖等外貌來(lái)判斷它是是什么樣的植物，是有毒的，沒(méi)毒的的這樣來(lái)判斷它的性質(zhì)，到了最后他們的判斷是這種植物它有毒，但是歐洲人又不是個(gè)個(gè)都是植物學(xué)家，他們判斷當(dāng)然是錯(cuò)誤的，但是這種觀念在當(dāng)時(shí)影響很大，還有人認(rèn)為這種植物的果實(shí)碰一下就會(huì)死，如果不是以為畫家誤打誤撞地吃了西紅柿并發(fā)現(xiàn)自己安然無(wú)恙，恐怕這種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)會(huì)一直持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間，有可能會(huì)持續(xù)到今天。
經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)讓人的判斷更加武斷，有時(shí)一些影視劇中為了讓觀眾更加能分辨出好人與壞人，就讓壞人看起來(lái)兇神惡煞，就讓好人看起來(lái)忠厚老實(shí)，所以看了這樣影視劇的觀眾有的就產(chǎn)生這樣一種潛意識(shí)：“我有足夠的經(jīng)驗(yàn)去判斷善惡。”所謂的經(jīng)驗(yàn)就是對(duì)看起來(lái)兇神惡煞的人嗤之以鼻和批判，對(duì)看起來(lái)忠厚老實(shí)的人，給予幫助，互相結(jié)識(shí)，可是人與人的認(rèn)識(shí)是要長(zhǎng)時(shí)間的互相認(rèn)識(shí)，了解。只看貌相來(lái)判斷未免也太以貌取人。
經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)影響人的能力，有時(shí)你在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候是不是看到題目長(zhǎng)的就不做了，因?yàn)槟阋詾轭}目長(zhǎng)的題就一定很難就放棄了，可是你還沒(méi)有嘗試就已經(jīng)敗下陣來(lái)，有時(shí)嘗試要突破經(jīng)驗(yàn)的束縛和判定是尤為重要的
這是我對(duì)經(jīng)驗(yàn)的看法，有時(shí)，經(jīng)驗(yàn)并不能說(shuō)明一切，它只是增加我們判斷力的一種感覺(jué)，想要打破經(jīng)驗(yàn)的束縛，一定要敢于嘗試。
以影響為話題的作文600字 篇13
我媽媽今年38歲，雖然并不是很年輕，可誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)像洋娃娃，可不是嘛，又細(xì)又白的臉龐，月牙般的眉毛下鑲嵌著水晶般的黑眼睛，高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，烏黑烏黑的披肩發(fā)使她顯的更加美麗。
我媽媽在生活中非常節(jié)儉，看見(jiàn)漂亮衣服也舍不得買，可在我身上卻極舍得花錢，我想要什么學(xué)習(xí)用具，媽媽就毫不猶豫地拿出錢來(lái)給我買，再貴都舍得。我最喜歡花錢了，自己也知道這樣不好，可有時(shí)就是克制不住自己，總是亂花錢。
有一次，媽媽因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)得及做飯。晚上，我一跨進(jìn)門檻，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“走，旭旭，媽媽今天沒(méi)有做飯，咱們出去吃�！蔽乙宦�(tīng)，特別高興，心想：今天要吃點(diǎn)好吃的。到了街上，各種香味誘人的飯菜看得我直流口水。我要了一個(gè)香噴噴的沙鍋，津津有味地吃著。而媽媽卻要了一碗稀飯和一個(gè)燒餅。我看了后，覺(jué)得很納悶，心想：既然出來(lái)吃，為什么不吃點(diǎn)好的呢？我?guī)е|(zhì)疑吃完了這頓飯。走在回家的路上，我越想越覺(jué)得不對(duì)勁，就問(wèn)：“媽媽，為什么你剛才吃那么便宜的飯呢？”媽媽笑著說(shuō)：“乖孩子，媽媽現(xiàn)在在省錢，攢起來(lái)給你以后上大學(xué)用”我聽(tīng)后，看著媽媽那對(duì)我前途充滿希望的神情，心里就像打翻了無(wú)味瓶似的，很不是滋味。
從那以后，我一想花錢買零食，就會(huì)想起媽媽辛勤節(jié)儉的身影，也就能管住自己了。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一個(gè)小存錢盒，把節(jié)省下來(lái)的零花錢都存了起來(lái)！!!
以影響為話題的作文600字 篇14
“媽媽，我們的雞怎么少了一只？”
“沒(méi)事，我們找找看�！�
說(shuō)著，我和媽媽便行動(dòng)了起來(lái)，把家里的各個(gè)角落都翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)見(jiàn)到雞的影子。
我便口無(wú)遮攔的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你看這雞是不是被誰(shuí)逮住吃掉了？”媽媽卻笑著說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)能要我們一只雞呀！現(xiàn)在不比一前，什么東西都丟，也可能是我們那只雞自己跑丟了�！�
唉！我真替我們那只雞感到痛心。因?yàn)槟侵浑u給我們奉獻(xiàn)了許多蛋，每天都讓我們享受蛋的美味，但是，現(xiàn)在......
這只雞不能就這樣無(wú)緣無(wú)故的失蹤，我一定要查出幕后兇手。
經(jīng)過(guò)我這幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)幕后兇手竟然是我的媽媽，我感到很驚訝！媽媽為什么這樣做，我按捺不住自己的心情，找到媽媽想要問(wèn)個(gè)究竟，媽媽見(jiàn)我一臉疑惑的樣子，告訴了我真相。
你大伯他做了手術(shù)，需要保養(yǎng)，我們應(yīng)該關(guān)心他
記得去年冬季，大伯突然感到腰間發(fā)痛，急忙把他送的醫(yī)院，大娘也打工回來(lái)，在醫(yī)院照顧他。我媽也常去醫(yī)院看大伯
大伯從醫(yī)院回來(lái)，走路仍然不方便嗎，身體很虛弱。
爸爸和媽媽商量，決定把我家僅有的一只雞送到大娘家，讓她給大伯做雞湯喝，使他快點(diǎn)好起來(lái)。
知道真相的我，覺(jué)得媽媽真?zhèn)ゴ蟆＞瓦@樣在媽媽的影響下，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。小朋友有困難，我一定不會(huì)袖手旁觀，總是第一個(gè)伸出援助之手，幫助他們。
以影響為話題的作文600字 篇15
這幾天，班級(jí)里有好幾個(gè)同學(xué)都被感冒病毒感染請(qǐng)假了，老師說(shuō)超過(guò)10人請(qǐng)假，就要停課。
這天晚上，我忽然覺(jué)得很冷，就飛快地洗好澡，躺倒了床上，早早地就睡覺(jué)了�？墒�，第二天醒來(lái)，我覺(jué)得頭疼，媽媽幫我量了體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒了，我也被病毒感染了！只好向老師請(qǐng)假，呆在了家里，就在我生病的這一天，班級(jí)停課了，因?yàn)槲乙簧。嗉?jí)就滿10人請(qǐng)假了。
我剛在家里的時(shí)候，覺(jué)得特別爽快，早上可以睡懶覺(jué)，中午也能舒舒服服地休息，如果太陽(yáng)好的話，還可以跑到露臺(tái)上一邊曬太陽(yáng)一邊打游戲或者看書(shū)�？墒菦](méi)過(guò)多久，老師就把作業(yè)布置了下來(lái)，作業(yè)可真多呀，我做了好幾天，停課的話，就不能再和同學(xué)們一起玩耍了，就覺(jué)得特別無(wú)聊，看來(lái)停課也不是那么快樂(lè)呀！
一生病，就得吃藥，每天，媽媽都會(huì)拿來(lái)草藥給我喝，我總是撅著嘴巴，憋著氣，把草藥喝下去的。還有，媽媽為了讓我的感冒快點(diǎn)好，每天晚上都會(huì)給我泡腳，只要把腳放進(jìn)了泡腳器里，就不可以亂跑了，心里可不爽了，不過(guò)，把腳放進(jìn)泡腳器之后，腳非常舒服，鼻子也不塞了，也就沒(méi)有再發(fā)燒了，感冒就好了一大半。
這次的病毒，我生了病，班級(jí)停了課。一切都亂了，所以，我們要鍛煉身體，多吃蔬菜水果，增強(qiáng)抵抗力。
以影響為話題的作文600字 篇16
自己本來(lái)之前心心念念的，是想著給小臭買個(gè)紅色毛衣的。因?yàn)榫褪窃谧约嚎磥?lái)，外套和褲子都是黑色的，過(guò)年了，里面搭配個(gè)紅色的毛衣，也算是喜慶。
并且，在今天早晨的時(shí)候，自己也確實(shí)下單了一件紅色的毛衣，但是，想起來(lái)之前好友說(shuō)的，孩子都已經(jīng)大了，再買紅色的毛衣就有點(diǎn)小氣了。更何況，就是，紅色也只有在一些特殊的日子里穿著才好看，要是平日里穿的話，總覺(jué)得顏色有點(diǎn)艷了。再加上，孩子并不是所有的外套都是黑色的，遇上別的顏色了，搭配起來(lái)就有些不好看了。
所以，考慮再三，自己還是把下單的那件紅色的衣服給退款了。
這時(shí)候自己就忍不住在想，其實(shí)，我們生活在現(xiàn)實(shí)生活中，過(guò)著群居的生活，就是和一些朋友，雖然并不是每天都待在一起，但是，偶爾一兩次的見(jiàn)面，對(duì)方的一些言語(yǔ)，還是能夠影響自己所做的一些決定的。
大概，也只是因?yàn)樽约菏且粋�(gè)不是特別有主見(jiàn)的人吧。
其實(shí)，生活中的我們，如果說(shuō)，完全一點(diǎn)也不受身邊朋友或者親人的一些言語(yǔ)上的影響，完全的做到我行我素，大概真的是不可能的。
不止是買衣服，就連生活中的一些別的事情也是一樣的。
我們?cè)谧鲆恍Q定的時(shí)候，總是習(xí)慣性的去問(wèn)別人的意見(jiàn)，然后別人也就會(huì)給自己提出一些自己認(rèn)為對(duì)的或者不對(duì)的影響，雖然好多時(shí)候，對(duì)方也都會(huì)說(shuō)，我是這樣子想的，最后怎么做還得看你自己。
但是，對(duì)方的寥寥數(shù)語(yǔ)，最后還是會(huì)影響你的一些決定。
這大概也是生活中的一些習(xí)慣吧！
以影響為話題的作文600字 篇17
現(xiàn)代的科技已經(jīng)十分先進(jìn)，幾乎家家戶戶都有很多電子產(chǎn)品，它們是人類發(fā)展進(jìn)步的象征，給人們的生活帶來(lái)無(wú)盡的便利和享受，但同時(shí)也醞釀了許多的巨患。
在爸爸媽媽那一代的時(shí)候，如果放學(xué)回家作業(yè)不會(huì)做的話，就得跑去問(wèn)老師，離得近會(huì)方便一點(diǎn)，可離得遠(yuǎn)的話就很麻煩了�？墒乾F(xiàn)代不同了，拿個(gè)手機(jī)掃一下問(wèn)題，答案不僅有，還會(huì)有這道題目的具體分析呢！但是不管是什么事物或是人都不是十全十美的，也有壞處呢！
人在一天的時(shí)間里除了吃飯、喝水、睡覺(jué)，大部分都用在手機(jī)、電腦、ipad……要是長(zhǎng)時(shí)間盯著這些看的話，你就會(huì)出現(xiàn)一些小疾�。焊杏X(jué)頭很暈，脖子疼，眼睛酸痛……可不要小看這些狀況哦，下面我要講一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的新聞。
有一位16歲的青少年整天上網(wǎng)，就連睡覺(jué)也睡在網(wǎng)吧里，他的爸爸很惱火，就阻止兒子，沒(méi)想到兒子當(dāng)場(chǎng)拿刀趁爸爸睡覺(jué)時(shí)殺死了親爸，然后從爸爸身上搜了200塊錢繼續(xù)去上網(wǎng)，是不是很難以置信？不過(guò)這是件真實(shí)的事。還有呢前一年，一位母親看女兒整天玩手機(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直在下降，一氣之下把女兒的手機(jī)從窗臺(tái)扔了下去，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是女兒竟從窗臺(tái)上跟著手機(jī)跳了下去。
看完之后，我太震驚了，沒(méi)想到網(wǎng)絡(luò)的影響對(duì)人們這么大。不過(guò)我有一個(gè)建議，只要合理地安排時(shí)間看這些，適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ酵饷孀咦�，那么，電子產(chǎn)品是不會(huì)對(duì)你有影響的！
以影響為話題的作文600字 篇18
我的名字叫“王予諾”，這個(gè)名字看似普通，但卻給我的生活帶來(lái)了深刻的影響。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任站在講臺(tái)上點(diǎn)名，叫到我的名字時(shí)，她猶豫了一會(huì)兒，勉強(qiáng)擠出來(lái)幾個(gè)字，“王……王子諾。”我舉起手說(shuō)道：“老師我叫王予諾，不是王子諾�！崩蠋煂�(duì)我尷尬地笑了笑，撓了撓頭說(shuō)：“你叫王予諾啊，好，我記住了�！蔽矣悬c(diǎn)害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐到了位置上。
課間時(shí)，也會(huì)有同學(xué)叫我王子諾。我們正要排隊(duì)去做早操，我的朋友在我身邊喊了一句，“嘿，王子諾！”她明知明明都知道我不喜歡別人叫我王子諾，她還像開(kāi)玩笑一樣笑嘻嘻地根本不把我的話放在心里，搞得我心里一陣陣難受，我很想一巴掌呼過(guò)去，但我如果這么做了，她準(zhǔn)會(huì)哭哭啼啼地去跑去和老師告狀了，那老師一定會(huì)狠狠的批評(píng)我的。唉，我好苦惱呀！
體育課上，體育老師第一次點(diǎn)名，我站在位置上，心里忐忑不安，生怕老師叫錯(cuò)了我的名字鬧了笑話。但出乎意料的是，體育老師流利的說(shuō)出了我的名字。我驚訝地望著老師高大的身影，心想連語(yǔ)文老師都點(diǎn)錯(cuò)了我的名字，體育老師竟然叫對(duì)了。這件事情消除了我心中的煩惱。
我的名字給我造成很大的影響，當(dāng)然每個(gè)人都是獨(dú)特的，也不用在意別人的想法，做自己就好了。我也想通了，“子”和“予”兩個(gè)字確實(shí)長(zhǎng)得很像，別人看錯(cuò)了也情有可原。
以影響為話題的作文600字 篇19
家里有個(gè)二胎弟弟，我的生活產(chǎn)生了許多影響。
我的這個(gè)二胎弟弟總是愛(ài)搗亂，看見(jiàn)什么東西都會(huì)在上面貼貼紙或者貼一些自己喜歡的畫，以至于客廳邊的一整面玻璃門上貼滿了他的杰作，看上去讓人十分不順心。而且有一段時(shí)間他喜歡用剪刀剪東西。亂剪紙條不說(shuō)，只要到一個(gè)快遞他就會(huì)剪一個(gè)快遞盒，經(jīng)常被奶奶罵。叫罵聲和哭鬧聲讓人十分靜不下心來(lái)，就好像尖利的鷹叫和凄涼的狼叫。
那些小紙片呢，總是亂扔，還要讓別人收拾。上個(gè)星期他的紙片讓奶奶滑倒了，摔到了腰和腿之間的一塊骨頭。醫(yī)生說(shuō)奶奶現(xiàn)在不能干重活，要少走動(dòng)，還要在床上躺上三個(gè)月，才可能康復(fù)。奶奶不能干重活了，那我們家不就沒(méi)人干家務(wù)了？平時(shí)爸爸媽媽上班，只有奶奶在家里做家務(wù)，爺爺帶弟弟�？蔂敔攣�(lái)干家務(wù)活后弟弟便沒(méi)人管了。家里亂成了一窩蜂：奶奶在床上休息，爺爺在努力的干家務(wù)，而弟弟則在家中鬧來(lái)鬧去。他常常跑到我房間來(lái)，在我床上蹦跳、唱歌，在我房間的木地板上用力跑步、發(fā)脾氣，更過(guò)分的是他還會(huì)在我桌子底下和爺爺“躲貓貓”，真的是非常非常的吵，就好像有上千只蒼蠅在耳邊飛，一直在“嗡嗡”叫，讓人無(wú)法安心寫作業(yè)。
唉，弟弟什么時(shí)候才會(huì)站長(zhǎng)大變得懂事一些呀！雖然弟弟給我們家增添了一些熱鬧，但也給我們制造了許多麻煩，真希望弟弟長(zhǎng)大，快快懂事起來(lái)。
以影響為話題的作文600字 篇20
自己昨天晚上不是記錄了，說(shuō)小胖發(fā)的微博影響到了我自己的心情嗎？今天早上起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他把那一條影響我心情的微博給刪掉了，可能我們兩個(gè)人現(xiàn)在就處于相互影響的狀態(tài)吧，彼此的心情都會(huì)相互影響到的。
畢竟我們兩個(gè)人現(xiàn)在給我的感覺(jué)就是彼此在慪氣，并沒(méi)有真正的放下，那么就是不知道應(yīng)該怎么去維持，雖然說(shuō)是懶得去維持，但是也多少是會(huì)有點(diǎn)放不下的，多少也還是關(guān)注到對(duì)方的。
就像我的話這么說(shuō)，我并不想要回到我們之前那樣子好好的關(guān)系，畢竟那樣子的關(guān)系真的讓我覺(jué)得相處起來(lái)很累很有負(fù)擔(dān)。但是我又不想要放棄我們那個(gè)時(shí)候的關(guān)系，不想要看到我們現(xiàn)在關(guān)系如此僵化，就是覺(jué)得可以作為普通朋友，不用再見(jiàn)面的時(shí)候感到尷尬就可以了，但是我們現(xiàn)在的關(guān)系就是彼此見(jiàn)面的話還是會(huì)慪氣，還是會(huì)感到尷尬，其實(shí)這一種狀態(tài)就是還沒(méi)有徹底放下的表現(xiàn)，還不成熟的表現(xiàn)之一吧。
畢竟我覺(jué)得要是真的徹底放下了，真的對(duì)彼此很失望和的話，那是不會(huì)去在意對(duì)方的某些言行舉止的，不會(huì)去關(guān)注對(duì)方的生活，不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一兩句話就影響了自己一整天的心情，但是我們現(xiàn)在的話還是會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一兩句話影響心情，只會(huì)時(shí)不時(shí)的想起彼此吧，我是會(huì)這樣子，我不知道他會(huì)不會(huì)，但是多少他會(huì)想起我的時(shí)候，帶著怨氣想起我吧，想起我的時(shí)候應(yīng)該不會(huì)有多么溫柔的眼神。
以影響為話題的作文600字 篇21
冰把小河凍住了。蒙蒙霧中，沒(méi)有人聲，只有踩在草上的腳步聲，慢慢地響過(guò)來(lái)。這是村里最勤快的嬸子、大娘。在她們的身后，將會(huì)有更多的腳印踩向河岸。幾百年甚至上千年來(lái)，她們就這樣生活著。除了村子，在冬天，她們沒(méi)有任何的奢求，樸素的勞作使她們很少考慮冰冷及其它的因素。而我們，在學(xué)校里，都在想象的冰冷的河流上顫抖。這是為什么呢？是不是我們的心里缺乏鄉(xiāng)村嬸子大娘們心上所有的陽(yáng)光？
麥苗地
河草枯了，水淺淺地從沙石灘的河中間流過(guò)去。光禿禿的樹(shù)干，縱橫交錯(cuò)。當(dāng)你穿過(guò)時(shí)，樹(shù)刺會(huì)冷不丁地掛住你。而小沙灘，虎威著灘外的麥苗。麥苗兒綠乎乎的，想一個(gè)個(gè)神氣的、不怕冷的鄉(xiāng)下孩子，他們用手追逐著風(fēng)，跟無(wú)邊的大千世界作著只有他們才懂得交談。他們旁若無(wú)人地嬉戲著，低頭沉默的便是鄉(xiāng)下的女孩子了，一瞥以笑，都沉靜、純潔，樸素得樹(shù)干、水草、河水溶成一體。好象大地就是一座闊大的村莊，而他們只不過(guò)是在同鄰居們交換這心語(yǔ)。
雪夜
夜來(lái)雪落大了，地上是一片白，半夜出門，天地間竟有些蒙蒙的光亮。草垛壘在場(chǎng)子中間，發(fā)出一股親切的氣息。窯村老桑脫盡了葉子，到映在雪地上，橫七豎八卻又像匠心獨(dú)具的寫著它的滄桑。人們都睡了，沒(méi)有狗畎，連蚊蟲(chóng)都沒(méi)有，田野更始如湖般寧?kù)o。我就是在這天地之間，雪的冰冷的光輝把我包裹著。一回首，自己的影子很短地映在雪上，活象一只靜泊的鳥(niǎo)。
以影響為話題的作文600字 篇22
教室里兩位同學(xué)拿著球拍互相攻擊對(duì)方，一陣互相猛打之后，其中一名同學(xué)發(fā)出了慘叫聲�！皣^群眾”靠近一看，那人頭上有一個(gè)血口，一陣忙亂之后，“傷員”被送往醫(yī)院。許多同學(xué)紛紛議論，有的還憤憤不平，“同學(xué)之間下手也這么狠！”
這個(gè)幾周前發(fā)生的“血案”的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中，現(xiàn)在想起來(lái)，我還是后怕連連，并落下了“后遺癥”�，F(xiàn)在我一看見(jiàn)那位打傷人的同學(xué)就嚇得不禁快速撤離，并且自此每當(dāng)上學(xué)就要想著戴個(gè)帽子，見(jiàn)到手拿乒乓拍的人就會(huì)大叫一聲并迅速撤離……
昨天，我的伙伴約我去打乒乓球，可我二話不說(shuō)，一口回絕，身上早已冒出冷汗，手也在微微顫抖。同伴再三請(qǐng)求，我就是不答應(yīng)，心想要是弄不好我的頭很可能也會(huì)不保了。那時(shí)，我又回想起“血案”一幕，更是堅(jiān)定了我的決心�？晌摇肮巡粩潮姟保�、媽、同伴三人一起“邀請(qǐng)”我，我萬(wàn)分無(wú)奈，只好答應(yīng)。不過(guò)我打乒乓球時(shí)，手拿球拍都拿不穩(wěn)，并且手心冒汗。
為了我的頭不會(huì)出現(xiàn)出血，這段時(shí)間我和那位打傷人的同學(xué)“搞好關(guān)系”，幾乎對(duì)他有求必應(yīng)，但感覺(jué)他還是自己身旁的一顆“定時(shí)炸彈”，時(shí)刻會(huì)提醒自己要遠(yuǎn)離他，敬而遠(yuǎn)之。有時(shí)，見(jiàn)著他的一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作，我也會(huì)渾身發(fā)顫，怕他一手掌拍下來(lái)。
安全是多么重要，千萬(wàn)不要惹那些“暴力分子”！不然的話，下場(chǎng)不是頭破血流，就是遍體鱗傷……
以影響為話題的作文600字 篇23
又做噩夢(mèng)了，一只藏獒追著我，并囂張地一邊用舌頭舔著嘴，一邊吼叫著向我逼近……正當(dāng)那“狼吻”接近我的喉嚨時(shí)，我驚醒了，猛地爬起來(lái)，大聲喘了兩口氣，撫平那恐懼的情緒。
鄰居家又傳來(lái)了急促的狗叫聲。不知為什么，自從鄰居把原本在自己家的狗弄到樓頂上以后，我就沒(méi)睡好過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。已經(jīng)清晨6點(diǎn)了，我干脆起床，不平靜的心與狗叫聲讓我無(wú)法安寧。我躺在床上看著小說(shuō)，但鄰居的狗并沒(méi)有停止狂吠的意思。我感覺(jué)眼簾里有什么東西，視線模糊了幾分。唉，又是這該死的狗！這狗總是害我睡不夠。
我晃蕩著向衛(wèi)生間走去，迷迷糊糊拿起毛巾洗了一把臉，感覺(jué)好了一些，困意卻沒(méi)有減弱。這時(shí)狗叫聲總算停止了。我真想倒在床上睡幾天幾夜。
當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，老師已經(jīng)在上第一堂課了，我小跑著跑到座位上，拿出課本，強(qiáng)打起精神，但絲毫沒(méi)有減掉我的睡意。我趴在桌子上，瞇起眼睛迷糊地小睡了一會(huì)兒，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，快下課了。奇怪的是我更加困了，似乎想體驗(yàn)一下冬眠。
傍晚，一回家我倒頭便睡，到晚上8點(diǎn)多才醒來(lái)，這時(shí)才想起作業(yè)，又趕到深夜10點(diǎn)才上床。第二天，我當(dāng)然又被狗叫影響，惡性循環(huán)睡眠不足，更加犯困了……
我和媽媽說(shuō)過(guò)狗的事，媽媽也建議鄰居把狗帶回家里，也不知狗主人有沒(méi)有行動(dòng)。幾天后，狗終于不在清晨“練聲”了，我重新過(guò)上了“安逸”的生活。
以影響為話題的作文600字 篇24
已入深秋，樹(shù)葉枯黃，而我就像那落葉，脫離了群體，失去了自信。而那句名言，使我找回了自信，溫暖了我的內(nèi)心。
那是一次競(jìng)選。
我站在講臺(tái)上，手中緊握著演講稿，可不知從何說(shuō)起，臺(tái)下很靜，老師平靜的望著我，等待著我的演講。
時(shí)間飛逝，下課鈴如期而至。我說(shuō)了很多，可還是沒(méi)說(shuō)出那已在我心中默念無(wú)數(shù)遍的臺(tái)詞。當(dāng)上班委這個(gè)榮譽(yù)誘惑著我，可我卻不知自己能否勝任，說(shuō)到底，還是缺乏自信，太緊張。
低頭走出校門，無(wú)目的地亂逛。遠(yuǎn)處的燈光，忽明忽暗，盡管很微弱，但卻引導(dǎo)著我。不知不覺(jué)，來(lái)到了書(shū)店門口，走進(jìn)去找了一處空位，坦然坐下。隨便找了本書(shū)，翻了幾頁(yè)，發(fā)白的書(shū)紙折射的燈光�！凹葋�(lái)之則安之”這句名言用加粗的黑體字印在紙上，我注視著它，目光怎么也離不開(kāi)，仿佛想到了什么，又不太明確。終于，我明白了它的意思。
回到家，拿出演講稿，不斷地默讀著，修改著，競(jìng)選班委仿佛沒(méi)那么緊張了，我又找回了自信修改出了一張自然的演講稿。
再次競(jìng)選，不再一味的想加演講稿上的內(nèi)容背下來(lái)，而是望著同學(xué)們的眼睛從容的演講著，不再堅(jiān)持?jǐn)⑹瞿切┐蟮览恚瑥纳磉呅∈轮v起。漸漸地，老師露出了欣慰的笑容，同學(xué)們也開(kāi)始鼓起掌來(lái)掌來(lái)。掌聲如雷，驅(qū)散了我心中的膽怯，趕走了那不自信的緊張，找回了勇氣。
“既來(lái)之則安之”時(shí)刻提醒著我，而我則找回了勇氣，博得了同學(xué)們的稱贊。它對(duì)我的影響使我終身受益。
以影響為話題的作文600字 篇25
人類的工業(yè)革命引發(fā)了國(guó)際間的多元化交流，開(kāi)啟了一個(gè)總的歷史進(jìn)程。科學(xué)技術(shù)帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力，創(chuàng)造了大量的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。如今，人們的生活已經(jīng)普遍高科技化了。滋養(yǎng)”。
然而，技術(shù)也帶來(lái)了其他副作用。自然的影響應(yīng)該首當(dāng)其沖。無(wú)數(shù)的生物因?yàn)楣I(yè)帶來(lái)的污染而滅絕，這使得它們?nèi)鄙偕婵臻g。此外，許多人去捕殺瀕臨滅絕的稀有動(dòng)物和動(dòng)物，如昆士蘭毛鼻袋熊、西方海貍、東方海貍、中國(guó)衣衫襤褸的鹿等。當(dāng)然，一些具有醫(yī)療效果的植物也是“目標(biāo)”開(kāi)始吧。
溫室效應(yīng)也是殺手之一。無(wú)數(shù)的生物因?yàn)椴贿m應(yīng)氣候環(huán)境而滅絕，但是人類因素的比例是最高的�，F(xiàn)在氣候已經(jīng)進(jìn)入惡性循環(huán)。工廠從自然中提取材料，然后排放二氧化碳和其他氣體。生產(chǎn)的大部分產(chǎn)品也污染了環(huán)境，環(huán)境污染越嚴(yán)重，人類的痛苦就越大。畢竟，人類也是生物圈的一部分。因此，合理開(kāi)發(fā)和保護(hù)環(huán)境和生態(tài)平衡是每個(gè)人的責(zé)任。
科學(xué)技術(shù)的影響對(duì)人類來(lái)說(shuō)是不可避免的。雖然人類受益最大，但也遭受了很多。從工業(yè)革命開(kāi)始，人類的平均壽命開(kāi)始下降，疾病的發(fā)生開(kāi)始增加，大自然開(kāi)始反擊。此外，科學(xué)技術(shù)的力量也對(duì)人類心理產(chǎn)生間接影響，這也將使戰(zhàn)爭(zhēng)的加劇和戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞力殺死人類和生物。
一句話一句話。當(dāng)人類高度贊揚(yáng)科學(xué)技術(shù)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記科學(xué)技術(shù)也能給邪惡的心帶來(lái)惡魔般的力量。
以影響為話題的作文600字 篇26
每個(gè)人都有自己的情緒，而這些情緒都會(huì)讓我們感受到情緒帶來(lái)的影響，好的情緒可能會(huì)讓我們激勵(lì)迎難而上，克服困難，而負(fù)面的情緒可能會(huì)讓我們迷失方向。但是當(dāng)我們正確面對(duì)負(fù)面情緒時(shí)，我們就能獲得新的人生體驗(yàn)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的情緒二字，卻能對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生很大的影響，如果你抱著樂(lè)觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)，用積極的情緒去努力的話，相信你的成果一定是完美的。但是與其相反，如果用負(fù)面情緒來(lái)學(xué)習(xí)，那么你的學(xué)習(xí)成果一定會(huì)很遭，或者是一團(tuán)糟。情緒影響著我們的個(gè)人生活，更影響著我們的成果，因此我們要用積極的情緒讓我們更一層樓，或者用負(fù)面情緒來(lái)鼓勵(lì)自己，讓自己看到更好的人生體會(huì)�？偠灾�，我們的成果與情緒是密不可分的。
很多人認(rèn)為，成果與情緒一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系。但是并非如此，當(dāng)你用負(fù)面情緒去工作的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變得好困難，而且還很悲傷，這樣你的成果是不可能好的，這也是成果和情緒之間的關(guān)系。
想讓自己的成果變得更加完美，我們就必須要控制好自己的情緒，因?yàn)槿伺c人之間的情緒是會(huì)互相感染的，所以也不要因?yàn)橥饨绲那榫w而感到悲傷與難過(guò)。情緒是我們生活中必不可少的一部分，我們每天都表現(xiàn)出好幾種情緒，而這些情緒有的是見(jiàn)面的，有的卻是負(fù)面的。
面對(duì)這些負(fù)面的情緒，有些人會(huì)選擇退縮，但是這樣的話，你就會(huì)離自己的成果越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至看不見(jiàn)成果的蹤影，因此想要有好的成果，就必須正確的面對(duì)情緒，因此情緒決定成果。
以影響為話題的作文600字 篇27
我好煩惱，為什么自己長(zhǎng)不高。同班同學(xué)有的都長(zhǎng)到1米60了，我卻只有1米38！難道是上天決定懲罰我？可我也沒(méi)干過(guò)什么壞事，為什么要這樣對(duì)待我？
我好生氣，到了樂(lè)園，好多項(xiàng)目都不讓進(jìn)，比如過(guò)山車、蹦極。我的表妹也比我高出一截，看著我妹妹在那里玩得多么開(kāi)心，我真想自己長(zhǎng)高啊！
我恨不得直接打一針生長(zhǎng)素，一下子長(zhǎng)到1米90，別提有多興奮了。我就一直吃飯、吃菜、吃魚(yú)、吃肉，只要是有人說(shuō)能長(zhǎng)高的東西，我一定會(huì)吃下去。結(jié)果，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)指著洗潔精說(shuō)：“這個(gè)東西，吃了它可以長(zhǎng)很高很高！”我想都沒(méi)想，一口直接吞了下去，等我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后急忙喝水吐水，好一通忙活后剛好課上了一半，我開(kāi)門時(shí)看見(jiàn)老師鷹一樣銳利的眼神盯著我，我頓時(shí)嚇得六神無(wú)主，腳也軟了，“咚”一聲坐在地上。下課了，我被老師帶進(jìn)了辦公室“談一談”。
現(xiàn)在都要五年級(jí)了，可我的個(gè)子一點(diǎn)也不見(jiàn)長(zhǎng)，我每天都為自己身高發(fā)愁，因?yàn)樯砀�，我的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)幾乎是倒數(shù)第一。我就在想為什么我的個(gè)子長(zhǎng)不高呢？可我爸我媽也不矮呀，那是怎么回事呢？可能是因?yàn)闆](méi)有健身？沒(méi)有多吃好的東西？吃了洗潔精從而沒(méi)有長(zhǎng)高嗎？或者是看了有刺激性的東西……
誰(shuí)可以幫我快點(diǎn)長(zhǎng)高啊！
以影響為話題的作文600字 篇28
媽媽常常跟我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的孩子，就不是好孩子！”媽媽說(shuō)的這句話，讓我深深的記在了心里。在我眼里，媽媽就是我們的一家之主。
我的媽媽中等身材，皮膚黃黃的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮不怎么時(shí)髦，但每次都喜歡穿的高雅的衣服。媽媽的性格不好，常發(fā)脾氣。優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少。媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是講誠(chéng)信。所以媽媽的人際關(guān)系超好！記得有一次，那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我坐在客廳里看電視，不停的扇著扇子，但汗珠還是不停的滾下來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，天氣太熱了！我想吃冰淇淋�！眿寢屇闷疱X包說(shuō)：“走，我?guī)闳ベI�！钡搅藰窍拢覀兊搅送醮蟛u東西的地方，我拿了7塊錢的冰淇淋媽媽給了王大伯50元，王大伯找完錢，我和媽媽便匆匆忙忙的趕了回家去了。回到家，媽媽把找回了錢數(shù)了數(shù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦！不對(duì)啊！一個(gè)買了7塊錢，怎么找了45元？”“那怎么辦？”我問(wèn)媽媽：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖一些小便宜！再說(shuō)，人家賣東西賺這么一點(diǎn)錢多不容易��！我去把這錢還給王大伯！”說(shuō)完，媽媽就冒著火辣辣的太陽(yáng)，把那2元錢給王大伯送回去了。
我明白了，做人要從一點(diǎn)一滴小事做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。這件事給了我很大的教育，我愛(ài)我的媽媽，我打心里佩服媽媽！
以影響為話題的作文600字 篇29
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是不可估量的。好的環(huán)境對(duì)我們今后的生活和發(fā)展會(huì)起到一定的積極作用；而不好的環(huán)境則可以摧毀一個(gè)人的意志和方向，讓我們自我墮落。當(dāng)你知道自己想要什么，想成為什么的時(shí)候，有一個(gè)堅(jiān)定的意志，即使是不好的環(huán)境也不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生多大的威脅。
但我們就怕自己沒(méi)有那種信念，容易被身邊的人影響到自己的決定，盲目的跟風(fēng)行為會(huì)導(dǎo)致我們“一錯(cuò)再錯(cuò)�！毙W(xué)時(shí)候我們班級(jí)上的同學(xué)都不怎么喜歡學(xué)英語(yǔ)，每次上英語(yǔ)課不是說(shuō)話聊天就是在下面偷偷摸摸的吃東西或搞小動(dòng)作，老師看見(jiàn)了也不理睬，繼續(xù)講授自己的課堂，絲毫不關(guān)心同學(xué)們的接受能力。正是在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)一直都不好，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每次考試都要依靠那些萬(wàn)能句子臨時(shí)抱抱佛教來(lái)“度關(guān)�！�
直到初中，我幸運(yùn)的遇上了很多積極努力學(xué)習(xí)的同學(xué)和德高望重的老師。老師們的教課經(jīng)驗(yàn)非常的豐富，能把每次課堂的氣氛都活躍起來(lái)，即使是你正在打瞌睡都能把你瞬間喚醒，參與到課堂中來(lái)。我們班的成績(jī)也是每次都名利前茅的，這離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力才換來(lái)的成果。
托爾斯泰說(shuō)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人都想改變這個(gè)世界，但沒(méi)有人想改變自己。”不管是處在什么樣的環(huán)境里，希望我們都能做一個(gè)主動(dòng)者，主動(dòng)出擊，抓住機(jī)會(huì)，方可獲得主動(dòng)權(quán)。
以影響為話題的作文600字 篇30
網(wǎng)絡(luò)擁有無(wú)窮的魔力，讓人發(fā)生巨大的變化�；蚴谷顺撩哉T惑；或使人變得瘋狂；或使人自暴自棄；或使人一鳴驚人……我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響吧！
說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)，你肯定能想到網(wǎng)絡(luò)游戲吧！不錯(cuò)，像網(wǎng)絡(luò)游戲這種“明星”自然有很多的“粉絲”，其中大部分都是學(xué)生。我有個(gè)朋友，現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常的好，除了親近她的人，幾乎沒(méi)有人知道她曾經(jīng)是個(gè)狂熱的游戲愛(ài)好者。她從幼兒園開(kāi)始就愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)游戲，從早打到晚，她上小學(xué)也是這樣，而且越玩越愛(ài)玩，因此耽誤了學(xué)習(xí)。望著不及格的試卷，她總以為是沒(méi)有發(fā)揮好自己的聰明才智，可每次考試都是這樣，她慢慢地起了疑心：是不是自己經(jīng)常玩游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)好？她嘗試不去碰電腦和手機(jī)。我向她剛開(kāi)始的感覺(jué)怎么樣？因?yàn)樗浅?ài)一個(gè)游戲，這個(gè)游戲每天都會(huì)出現(xiàn)新的關(guān)卡，她很想知道下一個(gè)關(guān)卡會(huì)是什么。她還告訴我：她在看書(shū)期間，總會(huì)想著游戲，根本無(wú)法投入學(xué)習(xí)，但過(guò)幾天后，她發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有的時(shí)候比玩游戲更加有趣，更有成就感。她的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，從倒數(shù)第一變成了全班第一。她的變化讓老師和同學(xué)都感到非常的驚訝。我的這位朋友意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，才從“網(wǎng)絡(luò)游戲”的魔爪中逃出來(lái)。但有些學(xué)生卻深深地在“網(wǎng)絡(luò)游戲”中迷失了方向……
網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生帶來(lái)了許多影響，我現(xiàn)在要?jiǎng)衲銈円痪涞氖牵呵f(wàn)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲！
以影響為話題的作文600字 篇31
如今科技發(fā)展速度快，人們的生活有哪些影響呢？
我們的生活，被科技的發(fā)展影響著，既有好處，又有壞處。
現(xiàn)在的生活與以前的生活大有不同。幾年前的煤油燈被挨成了白熾燈，節(jié)能燈，霓虹燈；馬車被換成了轎車、火車、飛機(jī)。生活中又不斷的出現(xiàn)了電話、電腦、電視等，讓我們?cè)谏钪锌梢躁P(guān)注世界各地的事件，還拉進(jìn)了世界人民的距離�，F(xiàn)在的科技使我們生活質(zhì)量提高了�？萍及l(fā)展不是只給我們帶來(lái)了幸福生活，還給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
科技的發(fā)展讓工廠、汽車更多了，同時(shí)讓空氣污染�，F(xiàn)在有的工業(yè)污染、環(huán)境污染、空氣污染，都對(duì)人體有害，成千上萬(wàn)的危害不斷的傾入我們的身體，使我們?nèi)旧细鞣N疾病，對(duì)生活造成了威脅。比如說(shuō)：2003年“非典”，2009年“手足口病”，2010年“甲型H1N1流感”，艾滋病、白血病……都是科技的快速發(fā)展導(dǎo)致大量的污染，讓我們的生活中增添了各種疾病�？萍嫉目焖侔l(fā)展，需要大量的礦產(chǎn)、木材……現(xiàn)在不斷的開(kāi)采礦產(chǎn)，不斷的砍伐樹(shù)木，使我們的生活中發(fā)現(xiàn)了許多自然災(zāi)害，有地震、海嘯、泥石流、洪水等。這些災(zāi)害，使我們?cè)谏钪袚?dān)心吊膽。
科技的一步步前進(jìn)，讓我們的生活也不斷的變化，也影響著我們的生活。
以影響為話題的作文600字 篇32
夜好深好靜，靜得讓我難以置信，靜得只剩下我的抽泣聲——我們，吵架了。
想著父親剛剛生氣的更替嘶啞的吼聲，還有他那高高抬起又緩緩放下的右手，我的眼淚奪眶而出，記憶的片段支離破碎，像一張張照片在我的眼前浮現(xiàn)：從記事開(kāi)始，我與父親從未吵架，我曾經(jīng)承諾，無(wú)論如何不能哭，受了多大的委屈都要堅(jiān)強(qiáng)，可是，站在家面前的人是我的父親啊!我至親至愛(ài)的人，甚至連他的一個(gè)失望的眼神，都會(huì)讓我的理直氣壯化為烏有。
一個(gè)孩子眼中的父親
那時(shí)父親會(huì)讓我坐在他的肩頭“騎大馬“，會(huì)牽著我的小手去散步，會(huì)催促我早早起來(lái)，會(huì)讓我在甜美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，會(huì)大汗淋漓著推我去看病……
一個(gè)少女眼中的父親
孩子都是這樣，長(zhǎng)在了便不愿與父母親近，我多想去看看外面的世界，而父親似乎總想我留在他身邊(那時(shí)的我不知道父親是怕我受到傷害)，于是我身上的刺扎傷了父親，而未長(zhǎng)硬的翅膀也讓我一次次摔倒。
一個(gè)中學(xué)生眼中的父親
我長(zhǎng)大了，父親反而衰老了，此消彼長(zhǎng)之間，我看到了歲月的滄桑，我開(kāi)始明白為什么早上醒來(lái)桌上會(huì)有可口的飯菜，為什么父親那原本那溫暖的大手變得越來(lái)越粗糙，這些都是因?yàn)橐粋�(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)。
父親的感動(dòng)我的地方太多了。可能是普天之下的父母都愛(ài)自己的兒女，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，父親只有一個(gè)，父親對(duì)我的有也是獨(dú)一無(wú)二的，僅僅是這生活瑣事就值得我用盡一生去感動(dòng)。
以影響為話題的作文600字 篇33
曾經(jīng)有科學(xué)家認(rèn)為，“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物�！币粋�(gè)好的積極暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人內(nèi)在的潛能發(fā)揮超常的水平，使人進(jìn)取。
有這么一則故事，一名生物學(xué)家在參觀農(nóng)場(chǎng)時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)雞棚，發(fā)現(xiàn)里面有只老鷹在吃雞食，于是他好奇的去問(wèn)農(nóng)場(chǎng)主，農(nóng)場(chǎng)主回答他：“可能他也認(rèn)為他是一只雞把!”于是生物學(xué)家抱著老鷹來(lái)到懸崖邊并告訴它它是一只老鷹應(yīng)該去飛翔，剛開(kāi)始老鷹站在那一動(dòng)不動(dòng)的看著它也不張開(kāi)翅膀，可是生物學(xué)家并不放棄，在反復(fù)了三次之后終于成功了，老鷹張開(kāi)翅膀回到了屬于他的天空中去。
環(huán)境可以改變一個(gè)人，好的環(huán)境使人成長(zhǎng)，而消極的環(huán)境只能使人墮落。
孟母三遷的故事啟發(fā)了我，她曾經(jīng)三度搬家就為了使孟子可以有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最終孟子成為了偉大的思想家、教育家�？梢�(jiàn)，一個(gè)好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。
一個(gè)人的生活態(tài)度隨環(huán)境而改變，你身邊的朋友是什么樣子的人，最終也會(huì)成就你。如果你身邊的朋友圈子都是敗家子，吃喝玩樂(lè)，做事邋遢，那么將來(lái)你必定也是無(wú)用之人，而反之，你的朋友圈子都是些有用之人，有夢(mèng)想、有抱負(fù)，對(duì)生活充滿希望，那將來(lái)必定你會(huì)成為有用之人�？上攵h(huán)境不會(huì)因你而改變，只能你去適應(yīng)環(huán)境或選擇環(huán)境。
雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大，就會(huì)失去飛翔的本領(lǐng)，如何搏擊長(zhǎng)空，翱翔藍(lán)天?野狼在羊群里成長(zhǎng)也會(huì)因“愛(ài)上羊”而喪失本領(lǐng)，怎能叱詫風(fēng)云，馳騁大地?
以影響為話題的作文600字 篇34
圣誕節(jié)的魅力無(wú)法抗拒的，不管在東方還是西方。越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡這個(gè)西方節(jié)日，按照各國(guó)傳統(tǒng)，圣誕節(jié)前后一個(gè)月的時(shí)間，大街小巷已張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。人們都在計(jì)劃著爭(zhēng)相購(gòu)買送給朋友和家人的圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)即將到來(lái)時(shí)，在西方國(guó)家，孩子們熱切地盼望收到圣誕老人的圣誕禮物�！笆フQ老人”是誰(shuí)呢?我們不知道。我們只知道，他一年只來(lái)到我們生活中一回，他所做的惟一的事情就是給人們贈(zèng)送圣誕節(jié)禮物。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們過(guò)著功利冷漠的生活，只是到了節(jié)日時(shí)候才得以解脫片刻。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中，神奇的圣誕老人帶來(lái)了一片小小的綠洲。
圣誕老人給孩子的圣誕節(jié)禮物最能體現(xiàn)禮物的精神。人類學(xué)家往往強(qiáng)調(diào)禮物的回報(bào)義務(wù)。但是，給孩子的圣誕禮物卻正是去除了這種回報(bào)的義務(wù)。父母當(dāng)然是禮物的實(shí)際贈(zèng)予者，但他們卻自愿退居幕后，讓那個(gè)神秘的圣誕老人出面贈(zèng)送圣誕禮物。在許多國(guó)家里，郵局設(shè)有專門的部門，答復(fù)孩子們給圣誕老人的來(lái)信。寫答復(fù)信的都是自愿服務(wù)的義工。節(jié)日期間，出現(xiàn)在公共場(chǎng)所的圣誕老人都是一樣的紅帽子、大胡子。他們做好事，并不顯露自己是誰(shuí)。他們以別人的名義真誠(chéng)地贈(zèng)予陌生人。在由陌生人相互形成的現(xiàn)代社會(huì)里，這種贈(zèng)予成為個(gè)人利他行為的象征。因此，這個(gè)西方的節(jié)日也在東方的國(guó)家里那么的受歡迎。正是這種精神與意識(shí)讓我們都?xì)g呼他的到來(lái)。
以影響為話題的作文600字 篇35
一天，爸爸買回來(lái)了四條活蹦亂跳的小鯉魚(yú)，我和爸爸把它們放進(jìn)了桶里，魚(yú)兒們自由自在地游著。爸爸在一邊說(shuō)：“今天我們吃紅燒鯉魚(yú)�！蔽乙幌伦颖牧巳吒�，就在爸爸抓魚(yú)時(shí)，桶里的魚(yú)便一下子炸開(kāi)了鍋，一個(gè)勁地跳、游。我想：它們可能是想逃脫吧，因?yàn)樗鼈儜?yīng)該想到，落到爸爸手里是什么下場(chǎng)。但是，爸爸還是抓住了兩條魚(yú)，桶中剩下的兩條魚(yú)漸漸安靜了下來(lái)，可是不一會(huì)兒，便開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái)，有一只大一點(diǎn)的鯉魚(yú)，竟然跳了出來(lái)，我把它扔進(jìn)桶里后，另一只又跳了出來(lái)，就這樣換來(lái)?yè)Q去，不知過(guò)了多少次后，便呆在桶底不動(dòng)了。我想：它們或許是累了，或許是不想也和同伴遭到同樣的遭遇吧。
我在屋里做著作業(yè)，一陣陣的香味撲鼻而來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，就是紅燒鯉魚(yú)，我過(guò)去一看，灰色的鯉魚(yú)早已變成了紅色，格外顯眼�？墒浅燥垥r(shí)，我卻沒(méi)有碰一口那盤以前總是一大口一大口吃的紅燒鯉魚(yú)，并央求爸爸把剩下的兩條鯉魚(yú)養(yǎng)起來(lái)。最后，爸爸同意了，并且鯉魚(yú)一直養(yǎng)了長(zhǎng)達(dá)三四個(gè)月之久。期間，我每一天都去看它們，它們也好像明白是我救了它們的命，所以每一次都往桶邊湊，我便給它們喂食。
雖然現(xiàn)在鯉魚(yú)已經(jīng)不在了，可是它們那可愛(ài)的樣子：黑眼睛、灰身子、一張一合的嘴巴、小得看不見(jiàn)的鼻子……卻一直留在我的腦海中。它們給我留下了很深的影響：無(wú)論命運(yùn)怎么捉弄你，只要堅(jiān)定信念，你就有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)。
以影響為話題的作文600字 篇36
偶爾，走在繁華都市的街道，看著車水馬龍的車輛與行人，時(shí)不時(shí)注意到有那么一群人低著頭，全神貫注地凝視著手機(jī)，仿佛手機(jī)就是他們的精神財(cái)富。他們不顧危險(xiǎn)，他們認(rèn)為手機(jī)比生命更重要，這究竟是為什么？
偶爾，坐在親朋好友聚會(huì)的餐桌旁。大家只顧之拍照，刷朋友圈。整個(gè)餐桌鴉雀無(wú)聲，已經(jīng)沒(méi)有了曾經(jīng)三代同堂，大家談天說(shuō)地，盡管夜色已晚，必要喝個(gè)一醉方休時(shí)的其樂(lè)融融的景象，這究竟是為什么？
偶爾，接觸一款騰訊游戲。里面的很多精英人物都需要充值來(lái)完成購(gòu)買，這導(dǎo)致了很多玩家傾家蕩產(chǎn)，沒(méi)日沒(méi)夜的“咀嚼”這款游戲，仿佛這款游戲寄托了他生命的全部。就算你在手機(jī)上打遍天下無(wú)敵手，走出游戲后你只不過(guò)是一個(gè)被社會(huì)埋沒(méi)的草民，有多少人因游戲而迷惘、沉淪，這究竟是為什么？
事實(shí)是，隨著時(shí)代進(jìn)步，手機(jī)已成為我們生命中不可或缺的一部分，但它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不耽誤著我們的生活；它帶給了我們方便和智能，卻給我們?cè)斐闪松硇碾p重傷害。其實(shí)我認(rèn)為手機(jī)本沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在我們的心理太脆弱，被手機(jī)輕易地吞噬。其實(shí)，我們只要合理控制時(shí)間，合理利用手機(jī)，這是我們生活的錦上添花。
不要讓手機(jī)耽誤生活，在手機(jī)中你會(huì)感到虛幻縹緲。當(dāng)你走出手機(jī)，你將擁有一個(gè)絢爛多彩的人生。
以影響為話題的作文600字 篇37
小時(shí)候，我十分喜歡舞蹈。每當(dāng)看見(jiàn)別人跳舞時(shí)，我就會(huì)不自覺(jué)跟著他們一起跳。動(dòng)作雖不嫻熟，但心甘情愿體驗(yàn)跳舞健身的過(guò)程。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。舞蹈路上千辛萬(wàn)苦，只有經(jīng)歷過(guò)，才能有所感悟。在我七歲那年，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。我懷著好奇心進(jìn)門一看：哇！都是一些腿又長(zhǎng)又細(xì)的女孩。胖乎乎的我內(nèi)心有點(diǎn)害怕，該不該加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？我正在猶豫不決……這時(shí)，年輕漂亮的舞蹈老師來(lái)到我身邊微笑地說(shuō)：“小朋友，你好��！我叫郭曉，你叫我郭老師就好了�！薄班�，郭老師好，我叫郝蕊鑫�！蔽仪忧拥貞�(yīng)和。隨后，郭老師對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子交給我們，你就放心吧，我會(huì)照管她的�！眿寢屵B忙握著郭老師的手說(shuō)：“好的，那就麻煩你了�！眿寢屪吡�，郭老師把我介紹給了小朋友們，就開(kāi)始練習(xí)豎叉。我看著她們都下去了，就我一個(gè)人還在半空中吊著呢。郭老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這軟度不行，我?guī)湍銐簤喊�！”我本以為壓腿一點(diǎn)也不疼，可誰(shuí)知道這么撕心裂肺的疼。壓到一半的時(shí)候，我就忍不住哭了。壓完之后，雙腿麻麻的，而且生疼生疼的。
第二天，媽媽不由分說(shuō)依然把我送進(jìn)了舞蹈班。慢慢的，隨著時(shí)間的推移，我豎叉能輕而易舉就下去了。我漸漸喜歡上了這門藝術(shù)——舞蹈。
學(xué)跳舞不是輕松的，也不是一日之功，而是用你的勤奮和努力換來(lái)的。從此以后，我做任何事都不會(huì)放棄，因?yàn)椋璧笇?duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響：教我自信，催我?jiàn)^進(jìn)，永不言��！
以影響為話題的作文600字 篇38
我喜歡畫畫，相信大家一定嘗試過(guò)吧！它不是很簡(jiǎn)單，這個(gè)艱苦過(guò)程告訴我們只有努力，才能成功。
我小時(shí)候就無(wú)意中喜歡上了畫畫。有一次，姐姐非要教我學(xué)畫畫，畫家里一只可愛(ài)的小狗。我看見(jiàn)姐姐畫的那只小狗長(zhǎng)得很漂亮，所以便順口答應(yīng)了。
我學(xué)著姐姐的樣子，畫得很仔細(xì)。姐姐說(shuō)：“如果畫的好，我就會(huì)拿去展覽。”我聽(tīng)了非常高興，暗暗下定決心：一定要畫好！剛開(kāi)始，我拿起鉛筆“刷——刷——”幾筆就勾勒出了小狗的輪廓�？墒�，我的小狗頭巨大，身子特別小，腳不用說(shuō)幾乎畫得看不見(jiàn)了。我硬著頭皮欣賞自己難看的杰作，一下子失去了信心。我不打算繼續(xù)畫了，而是去看電視。恰巧發(fā)現(xiàn)電視里有一個(gè)比我小兩歲的妹妹，也畫了一只和我那只模樣差不多的斑點(diǎn)狗。她還在堅(jiān)持修改……可我那只就像殘疾狗一樣的外形，我實(shí)在沒(méi)有勇氣改自己的畫，就無(wú)精打采地去睡覺(jué)了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我畫的丑陋小狗不見(jiàn)了。于是我去問(wèn)姐姐，她神秘兮兮地用手一指說(shuō)：“在這里呢�！碑�(dāng)姐姐拿出她幫我修改的那副畫時(shí)，我驚喜萬(wàn)分，簡(jiǎn)直太美了！“這就是差距。”姐姐意味深長(zhǎng)地說(shuō)。我一把搶過(guò)那張畫，照著認(rèn)真地模仿起來(lái)，因?yàn)槲疫�想讓姐姐拿去展覽哩。功夫不負(fù)有心人，我終于畫了一副滿意的繪畫作品……
以影響為話題的作文600字 篇39
朋友可以使你生活中的玩伴；朋友可以使你學(xué)習(xí)時(shí)幫助你的人；朋友可以是你低谷時(shí)安慰與激勵(lì)你的人；朋友還可以是和你每天爭(zhēng)吵，打打鬧鬧卻永遠(yuǎn)走不散的那個(gè)人……朋友在我的生活中無(wú)所不在，同時(shí)也影響著我。
我有一個(gè)非常要好的朋友，她常常激勵(lì)著我勇往直前。
我以前是一個(gè)不太自信，而且做事猶豫不決的人，偏偏就在這時(shí)，我遇見(jiàn)了她。
她就像一個(gè)行走的知識(shí)袋，里面裝滿了知識(shí)文采和激勵(lì)你的話語(yǔ)。
我還清楚地記得那時(shí)我要參加一個(gè)很重要的比賽，那天晚上他對(duì)我說(shuō)的話：“人生里的競(jìng)技很多，你可以做那個(gè)頹廢掉的垃圾，你也可以做那個(gè)沖出去的子彈�！蔽液苁琴澩�，可我又怕等真到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我又變成了那個(gè)退縮的箭。那個(gè)姐姐又告訴我：“人生中沒(méi)有輸贏，上進(jìn)的人往往走向成功，知難而退的人往往沒(méi)有成就�！蔽�?guī)е憬愕倪@番話上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，所以我很努力的去面對(duì)、去拼搏，至于最終的結(jié)果如何已經(jīng)不再重要，那都是過(guò)去的事，只是因?yàn)樽孕牛驗(yàn)椴环艞壓蛨?jiān)持到底的信念。“不必在乎結(jié)果，關(guān)鍵是努力的過(guò)程�！边@句話的意義或許已經(jīng)印在我的腦海中，慢慢熟悉。
這個(gè)朋友是我生活中的一部分，我們形影不離并且相互激勵(lì)，傷心時(shí)我們互相安慰鼓勵(lì)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴增進(jìn)了友誼。朋友又像一面鏡子，面對(duì)彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，只是在一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)，對(duì)方得優(yōu)點(diǎn)也已經(jīng)被自己吸收。
以影響為話題的作文600字 篇40
近幾十年來(lái)，由于人類活動(dòng)的影響，特別是所消耗能源急劇增加，以及森林遭到破壞，致使空氣中二氧化碳的含量不斷增加，使得溫室效應(yīng)不斷增強(qiáng)，全世界的氣候變暖。這就會(huì)使人們的呼吸道疾病、癌癥、頭疼等發(fā)病率增高，并助長(zhǎng)瘧疾等熱帶流行性疾病的發(fā)生和蔓延。
酸雨被稱為空中死神，它能使土壤酸化，湖酸化，從而使森林衰退和枯萎，許多水生生物無(wú)法生存。進(jìn)而影響人類的生產(chǎn)和生活。而且，酸雨還對(duì)文物古跡和建筑物有侵蝕作用。
水環(huán)境污染的后果是嚴(yán)重的，不但使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)備受損失，而且淡水魚(yú)的捕獲量也大幅度下降，許多名貴魚(yú)種如長(zhǎng)江鰣魚(yú)和黑龍江的大馬哈魚(yú)產(chǎn)量急劇下降，有的甚至絕跡。全國(guó)性污染導(dǎo)致的死魚(yú)、人畜中毒事件頻頻發(fā)生，全國(guó)肝癌、胃癌、食道癌等消化系統(tǒng)癌癥發(fā)病率逐年上升，我國(guó)的水環(huán)境污染已經(jīng)到了非治理不可的地步。
據(jù)29個(gè)環(huán)保部門統(tǒng)計(jì)，在群眾來(lái)信來(lái)訪中，反映噪聲問(wèn)題的占30%以上。一些工廠工人耳聾、高血壓、心臟病、神經(jīng)衰弱的發(fā)病率高達(dá)30%——60%。據(jù)上海第一醫(yī)院耳鼻喉科統(tǒng)計(jì)，耳病患者中，約有1/3是因噪聲引起的。有的地區(qū)，噪聲已威脅到青少年智力發(fā)育。有關(guān)部門預(yù)測(cè)，如不采取措施，到本世紀(jì)末，我國(guó)85%的城市居民將無(wú)法正常地工作和生活。
以影響為話題的作文600字 篇41
我讀了一本書(shū)《少年偵察兵》，由衷地體會(huì)到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”深刻的意義。
故事是這樣的：1859年，意法聯(lián)熟話說(shuō)得好：“書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)�！蔽疫@你有一個(gè)關(guān)于我的讀書(shū)故事。軍與奧地利交戰(zhàn)。一位意大利少年自告奮勇，冒著生命危險(xiǎn)爬上一棵樹(shù)去打探敵情。他說(shuō)：“我是意大利人，我愿意為祖國(guó)盡點(diǎn)義務(wù)�！睌橙说淖訌椧活w顆從他身邊掠過(guò)，但他毫不畏懼，堅(jiān)持到底，直到被敵人的子彈擊中。在生命的最后時(shí)刻，他還急促地使出最后一點(diǎn)力氣，隱隱約約的喊著：“意大利萬(wàn)歲！”
故事讀完了，這位意大利少年的形象深深的印在我的腦海里。為了祖國(guó)，他寧愿犧牲自己寶貴的生命。這位少年，并不是意大利軍隊(duì)的一員，只是一個(gè)什么親人也沒(méi)有的鄉(xiāng)村孤兒，但在祖國(guó)需要他的時(shí)候，他義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。
由此我聯(lián)想到這樣一句話：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！從古到今，在我們中華民族，像意大利少年偵察兵那樣，為保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲自己生命的英雄不勝枚舉。古代的楊家將，民族英雄文天祥，還有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的小兵張嘎，劉胡蘭都是我心目中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣。再比如2003年的那場(chǎng)“非典”，許多白衣天使在人們談“非”色變的時(shí)候，堅(jiān)守著自己的崗位，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用自己的生命換回了無(wú)數(shù)寶貴的生命。
以影響為話題的作文600字 篇42
電視是傳播知識(shí)、傳播文化的一種媒體。當(dāng)今社會(huì)里，人們已經(jīng)離不開(kāi)它了，可它對(duì)我的影響很大，有時(shí)我喜歡它，有時(shí)我卻恨它。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子�？墒怯幸淮�，我正在復(fù)習(xí)功課，看見(jiàn)奶奶在看《不要和陌生人說(shuō)話》這部電視劇。于是我放下手中的筆，坐到了電視機(jī)前，心想：先看一會(huì)兒，反正時(shí)間還長(zhǎng)呢！不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我看了看表，啊！該去復(fù)習(xí)功課了，我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，左腦好像在說(shuō)：“小主人，再看會(huì)兒吧，就多看5分鐘�！庇夷X又好像在說(shuō)：“小主人，你可不能聽(tīng)左腦說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是你的主要任務(wù)，還是去復(fù)習(xí)功課吧�！蔽要q豫了，我擋不住電視劇的誘惑，坐下來(lái)繼續(xù)看，把復(fù)習(xí)功課的事拋到了腦后。
我嘗到了甜頭，于是每天晚上，在八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在電視機(jī)旁。上課時(shí)，心中還想著警察抓小偷的情節(jié)，注意力不夠集中，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。在一次語(yǔ)文考試中，我只考了七十幾分。回家后，我拿著考試卷給媽媽看，媽媽看了一眼，眉頭一皺，嚴(yán)厲地問(wèn)：“怎么回事？”我只得低著頭，慚愧地把事情的原因說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“你以后當(dāng)心點(diǎn)，不要再看電視了，適當(dāng)?shù)乜纯纯梢�，不能太沉溺其中�！蔽译y過(guò)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我躺在床上，回想這段時(shí)間以來(lái)看電視給我?guī)?lái)的影響，感慨萬(wàn)千，電視能給人帶來(lái)樂(lè)趣，但是太沉迷電視，也是不行的。
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