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      2. 風(fēng)景在路上作文600字

        時(shí)間:2022-06-10 08:52:07 600字 我要投稿

        風(fēng)景在路上作文600字(精選34篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景在路上作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        風(fēng)景在路上作文600字(精選34篇)

          風(fēng)景在路上作文600字 篇1

          在我們們奔跑尋找夢(mèng)想的時(shí)候,卻忘了欣賞路上的風(fēng)景。——題記

          你是否留意過(guò)校園之路的景色?

          微風(fēng)·吹

          微風(fēng)吹來(lái),喚醒每一株植物。

          又是一個(gè)春天,花圃里各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷得開(kāi)放著。春天意味著新的開(kāi)始,象征著活力。我仿佛又看到老師正在拿著鏟子一下一下的翻土,然后蹲下,灑下幾顆種子,再用手撫平,澆水。

          同學(xué)們也學(xué)著老師的樣子,笨拙的種下一棵種子,我知道他們種下的不只是花,還是一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。

          烈陽(yáng)·曬

          炙熱的太陽(yáng),為我們撫去花季的憂傷。

          中午,吃完飯,操場(chǎng)上的同學(xué)們有打籃球的,也有觀看的,還有……形形色色的人干著形形色色的事。但讓我最難忘的還是他們。

          那矯健的身姿,完整的闡述了運(yùn)球、投球、傳球這三個(gè)動(dòng)作。想著自己的夢(mèng)想奔跑,摔倒了再爬起來(lái)。

          這不正是少年應(yīng)有的風(fēng)采嗎?

          寒風(fēng)·刺

          跑道上,傳來(lái)“驚天地,泣鬼神”的喊聲。

          每天天空還黑漆漆的時(shí)候,跑操的鈴聲一響,同學(xué)們就在操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備跑操。

          因?yàn)槲覀兪且话,所以第一聲口?hào)聲就是我們班喊出的!拔恼叻Q(chēng)雄,武者稱(chēng)霸,八年一班,雄霸天下”,是多么的激昂,多么的振奮人心。隨后傳來(lái)別的班的口號(hào)聲,依舊是那么激昂,那么振奮人心。

          此時(shí)天邊已微微泛紅,操場(chǎng)上的我們是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

          生活中其實(shí)處處都有風(fēng)景,只不過(guò)是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,所以即使在路上,我們也要學(xué)會(huì)欣賞。

          其實(shí)風(fēng)景就在路上,不要讓匆忙掩蓋了你迷茫的雙眼。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇2

          人生就像是一場(chǎng)旅行,時(shí)常會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗,但只要跨越這些困難,就會(huì)看到那最亮麗的風(fēng)景線。

          是否還會(huì)記得,我們?cè)驹跇?shù)陰下一起乘涼的經(jīng)歷;曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時(shí)光;曾午休時(shí)躲在被子里玩耍的過(guò)程。那些日子,我們一起手拉手走過(guò)童年的歡樂(lè)。哦!我知道了,童年的回憶是一道充滿新奇的風(fēng)景線。

          是否還會(huì)想起,年少時(shí),我們第一次相遇。當(dāng)時(shí)的我們還是那么懵懵懂懂,我們開(kāi)始交朋友。上課時(shí),我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考;下課了,我們又像剛出籠的小鳥(niǎo),一起愉快地玩耍。哦!我知道了,小學(xué)低、中年級(jí)的回憶是一道充滿童真的風(fēng)景線。

          再后來(lái),我們開(kāi)始褪去了兒童的天真,開(kāi)始變得成熟、懂事了,想問(wèn)題不再無(wú)所謂,變得更加穩(wěn)重。我們開(kāi)始做學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地追趕著。就這樣追著追著,我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)完了。哦!我知道了,小學(xué)高年級(jí)是一道充滿快樂(lè)的風(fēng)景線。

          雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!

          現(xiàn)在,我開(kāi)始步入初中學(xué)堂,我會(huì)用那最飽滿的熱情,來(lái)迎接另一個(gè)開(kāi)始與未來(lái)。哦!我知道了,初中以后的時(shí)光將是一道充滿希望的風(fēng)景線。

          在與歲月同行的過(guò)程中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、快樂(lè)過(guò)。因此,所有的一切,都會(huì)成為我們生命中一道道不可磨滅的風(fēng)景。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索;厥走@些美麗的風(fēng)景,我堅(jiān)信,在以后的路程中,這些最美的風(fēng)景一定能伴我走向成功。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇3

          路上行走的人們是匆匆的。

          耀眼的霓虹燈,擁擠的道路,喧鬧的街頭,這是繁華都市隨時(shí)可以看到的。而什么時(shí)候,我們能慢下腳步,與大自然進(jìn)行一次近距離接觸。

          慢慢的走,你會(huì)輕松許多,也許你會(huì)被旁邊的花草樹(shù)木所迷:鮮花的嬌艷,嫩草的清純,樹(shù)木的挺拔。那時(shí),你會(huì)認(rèn)為自己原來(lái)錯(cuò)過(guò)了如此多。而我認(rèn)為,路上真正美的不僅僅是大自然所創(chuàng)造的萬(wàn)物,還有那些忙碌勤勞的身影。

          他們就是——環(huán)衛(wèi)工。

          也許你會(huì)時(shí)常在路上遇見(jiàn)他們,請(qǐng)不要輕視他們。他們所付出的辛勞不亞于你。他們起早貪黑,卻還受盡冷眼。在烈日炎炎下,在寒風(fēng)凌厲中,總能看見(jiàn)他們忙碌的身影,他們毫無(wú)怨言。

          每當(dāng)我看見(jiàn)他們,總覺(jué)得這不僅僅是他們的工作與責(zé)任,也是我們大家共同的。在嚴(yán)寒中,我觸及到的是他們瘦弱的身軀以及顫動(dòng)的雙肩;在酷暑中,我觸及到的是他們縝密的汗珠以及干裂的雙唇。這一幕幕都讓我的心微微顫動(dòng),就是這些人們,保衛(wèi)、裝點(diǎn)著我們的城市,也正是他們,任勞任怨,美化我們的城市。在我眼中,路上最美的風(fēng)景便是他們。是他們那平凡而偉大的身影,也更是當(dāng)人們遇見(jiàn)他們時(shí)回以真誠(chéng)、感激、尊重的微笑,而不是冷眼相待或無(wú)視走過(guò)。

          路上的風(fēng)景不一定要多宏偉壯麗或動(dòng)人心神,也許就是平凡的他們,給予我們最深的感動(dòng)。如果你遇到了挫折與困難想要放棄時(shí),請(qǐng)你想想他們,想想他們是如何應(yīng)對(duì)人生的種種挑戰(zhàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些平凡的人才是你最好的啟蒙老師。

          慢慢走,用雙眼去發(fā)現(xiàn)他們的美,用心去感受他們的美。人們總說(shuō)要有雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而我認(rèn)為,更要有顆會(huì)發(fā)現(xiàn)美的心。

          敬那些平凡而偉大的人們。請(qǐng)相信真正的風(fēng)景在路上。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇4

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天,我和父母走出門(mén),陽(yáng)光暖暖地照在我身上。今天是一個(gè)出游的好天氣。我坐上車(chē),車(chē)輪緩緩滾動(dòng)起來(lái),向前行駛著。

          中途,我路過(guò)了外公外婆家,看見(jiàn)二樓藍(lán)色的屋頂擋板,看見(jiàn)反射著陽(yáng)光的玻璃窗戶,雖然每家每戶都是這樣的房子,但是這里在我看來(lái)是獨(dú)一無(wú)二的。我兩歲起便住在這里,直到六歲。五歲那年,我還是一個(gè)天真無(wú)邪的無(wú)知的小朋友,那時(shí),我們家二樓的屋頂擋板上有一個(gè)蜜蜂窩,里面的蜜蜂老在窗戶那兒嗡嗡叫著飛來(lái)飛去,導(dǎo)致這屋的窗戶都沒(méi)敢打開(kāi)過(guò)。

          當(dāng)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)了一句:“這窩真討厭,要是能捅了就好了”。于是,我就拿了一根竹竿就去捅。當(dāng)時(shí)他們正好在窩里休息,都沒(méi)在外面飛,所以我打開(kāi)了窗戶,用竹竿一捅,這窩就順著擋板滾了下去,結(jié)果,我闖禍了——這蜂窩不偏不倚,掉在了一個(gè)路人甲的頭上,邊上還站了個(gè)路人乙,然后……這兩路人,被蜜蜂追了,臉上被蟄得慘不忍睹。

          之后,我被爸媽罵了一頓。

          車(chē)子緩緩駛過(guò),然后,路過(guò)了一片油菜花田。現(xiàn)在是春天,油菜花正好開(kāi)了。

          一望無(wú)際的花海,一片黃色的海洋,微風(fēng)吹拂,吹過(guò)這片花海,頓時(shí),它仿佛活了一般,像海一般波瀾起伏,美極了。許多白的,黃的小蝴蝶,許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌著。

          七年前的春天,也是如此。當(dāng)年,我也來(lái)過(guò)這里。那時(shí),我還住在外婆家,父母一個(gè)月才來(lái)看我一次。那天他們來(lái)看我了,把我?guī)У竭@個(gè)地方。那是我最幸福的日子,因?yàn)橛懈改傅呐惆椋,這種陪伴很難得。

          我與爸爸那天捉蝴蝶,抓蜻蜓,玩得不亦樂(lè)乎。

          車(chē)又緩緩駛過(guò),我收回思緒。路上的風(fēng)景,引出了我許多回憶呢!

          風(fēng)景在路上作文600字 篇5

          日出日落,花開(kāi)花謝,便是風(fēng)景,云起云涌,山長(zhǎng)水闊便是風(fēng)景——風(fēng)景是大自然的恩賜,慢慢走,用心賞,最美風(fēng)景在路上。

          那天,我與父親乘車(chē)去游玩,在街道上,父親去超市買(mǎi)一些食品,而我自己都在車(chē)?yán),因出于無(wú)聊,我便向車(chē)窗外望去,一位老奶奶和一位孩子勾住了我的視線,正是冬天,那位老奶奶坐在地上,懷里還有一個(gè)大約三四歲的孩子,臉上紅得發(fā)紫,正向人乞討食物,她向一位男子要來(lái)了一些面包,他把這些面包都給了那個(gè)3歲的孩子,孩子津津有味地吃了起來(lái),而那位老奶奶卻什么也沒(méi)有吃,過(guò)了一會(huì)兒,不知哪里來(lái)了一位約13歲的小男孩,他穿著一件白色的T恤和一件單薄的外套,走到老奶奶面前,不是說(shuō)了一些什么話,然后從口袋里拿出了100元錢(qián),給了那位老奶奶而那位奶奶并沒(méi)有要他的錢(qián),也許是因?yàn)槟俏荒泻⒓彝ゲ⒉皇悄敲锤辉0,但那位男孩?zhí)意要把這100元錢(qián)給他,無(wú)奈之下,老奶奶只好收下了那100元錢(qián),男孩笑了,走了回去,而那位老奶奶流下了眼淚,這也許是幸福的眼淚吧。這時(shí),正在行走的人們看到了這一幕,自己也低下了頭,大概是覺(jué)得自己不如那個(gè)男孩吧,于是,他們紛紛拿出自己的一點(diǎn)錢(qián)給了那位老奶奶。這時(shí),爸爸回到了車(chē)上,并把自己買(mǎi)的東西分給那位老奶奶,此刻老奶奶又流下了眼淚,這次比上次更激動(dòng),更幸福,后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō),他是一位孤巢老人,自己的兒子因出了車(chē)禍去世了,只留下來(lái)她的孫子的相依為命。其實(shí),冬天被人們的愛(ài)心充滿了溫暖,讓老奶奶的心充滿了溫暖……

          溫暖是一種茉莉,他時(shí)時(shí)刻刻都在給你芳香,路人給老奶奶幫助才是一道最美麗的風(fēng)景。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇6

          人生在世,每時(shí)每刻都在路上,而這條路就是成長(zhǎng)之路。這條綿延不斷的成長(zhǎng)之路有著最美的風(fēng)景,在我們的人生中綻放他們最美的時(shí)刻。

          猶記得初二那年,一位老師來(lái)到我們的班級(jí),當(dāng)時(shí)她一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走向講臺(tái),身上的氣質(zhì)就如同蓮花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。在一片喧囂中,她有著獨(dú)特的魅力,神奇的讓我們安靜下來(lái)。她輕抿唇角,一絲淡然的笑意浮上臉龐,盡管她的臉上有歲月的痕跡,但那份痕跡讓她的氣質(zhì)得到了一份沉淀。

          她說(shuō)她姓譚,她和我們的開(kāi)始十分友好,沒(méi)有半點(diǎn)嚴(yán)肅,比起老師,她更像一位老朋友。當(dāng)我們都這樣認(rèn)為時(shí),僅僅一周,她用實(shí)力告訴我們:我可沒(méi)那么溫柔。

          上她的語(yǔ)文課時(shí),不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,一說(shuō)發(fā)言都低下我們寶貴的頭顱。沒(méi)人發(fā)言,這有什么,我們有張良計(jì),她也有過(guò)墻梯,她氣定神閑的繼續(xù)上她的課。下課后,她讓我們抄寫(xiě)課后生字詞,美曰其名“練字”,或曰:“不愛(ài)回答問(wèn)題喜歡做作業(yè)還得支持,命運(yùn)掌握在你們自己手里……”可別小看抄詞語(yǔ),看著容易寫(xiě)時(shí)難,要寫(xiě)得端端正正,不允許有寫(xiě)錯(cuò)的字音字形。不然呢?那火眼金睛保證讓你無(wú)所遁逃。當(dāng)然,她對(duì)我們的教育不只有“厲”,更多的是“趣”。

          她上課,習(xí)慣穿插各種小故事,十分有趣,她會(huì)在上課時(shí)融入自己的感情,用最接地氣兒的話語(yǔ)讓我們理解。一篇篇晦澀難懂的課文在她的講解下如同春風(fēng)入耳,十分讓人享受。她獨(dú)特的教育,既讓我在學(xué)習(xí)中嚴(yán)謹(jǐn),更讓我在學(xué)習(xí)中“找樂(lè)子!

          成長(zhǎng)的道路上,沿途的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),譚老師那道教學(xué)的美麗風(fēng)景也在指引著我一直向前,因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景,一直在路上。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇7

          早晨,打開(kāi)窗戶,一陣清風(fēng)吹來(lái),不經(jīng)意間向四周環(huán)顧,閑暇之意頓然升起。

          我背上魚(yú)竿和爸爸一起去山中的池塘釣魚(yú)。來(lái)到山腳下,一旁是一小片竹林,微風(fēng)過(guò)處,竹子輕輕搖晃,一滴滴露珠從竹葉間跳下,落在它腳下的草地上,為小草增添生意。繼續(xù)往上走,前面出現(xiàn)了一堵磚瓦墻,雖然破舊卻滿身綠意,各種薪草叢磚縫間蓬勃而出,正好裝飾了這一面灰頭土臉的墻。

          到了半山腰就熱鬧起來(lái)了。一只兩只的松鼠在樹(shù)木間逡巡,明明知道就是松鼠卻不見(jiàn)它們的身影。“嗡嗡”“嗡嗡”本想著是一只蚊子,就沒(méi)去理會(huì),直到走近一朵花前,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這些勤勞的“蜜農(nóng)”啊!

          又走了一段路,來(lái)到較高的坡上,透過(guò)兩旁的大樹(shù)間隙往下看,小鎮(zhèn)的風(fēng)光盡在眼底。這時(shí),太陽(yáng)升起來(lái)了,一陣蟬噪和鳥(niǎo)鳴漸漸傳入耳中,真是“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”啊。在這寧?kù)o的山林里,俯瞰那明麗的小鎮(zhèn)風(fēng)光,聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),真是賞心悅目。

          我快步向前走去,終于到了目的地。聽(tīng)著潺潺的流水聲,走過(guò)那滿目滄桑的小橋,前方豁然開(kāi)朗,即是清澈的湖面了。我向湖邊跑去,陽(yáng)光下,湖面波光粼粼,閃著金黃的光芒。我張開(kāi)雙臂,湖水里我的影子變成了一只大鳥(niǎo),與岸上的我一起奔跑。

          到了入口,我竟發(fā)現(xiàn)里面的主人不在,門(mén)上貼著“停業(yè)一天”的標(biāo)識(shí)。

          我和爸爸失望地往回走。這時(shí),天變得陰沉沉,湖面上沒(méi)了金斑,只留下道道漣漪。

          一會(huì)兒竟下起了雨,也許是老天爺與我產(chǎn)生了共鳴吧。魚(yú)雖然沒(méi)釣成,但我欣賞了這一路明媚動(dòng)人、變幻有趣的山景,又何嘗不值呢?

          風(fēng)景在路上作文600字 篇8

          如果沒(méi)有霓虹燈,夜晚變少了那一份情調(diào)與絢麗;如果沒(méi)有石英鐘,便無(wú)法精確地把握每分每秒;如果沒(méi)有彩色膠片,我們便無(wú)法將燦爛的微笑留下……如果沒(méi)有路上的星光璀璨,我們又怎能達(dá)到那最美的風(fēng)景點(diǎn)呢?

          迢迢河漢間,星辰閃爍如同舊時(shí)歲月,漸淡漸遠(yuǎn)。明月下高樓上,凝望那一叢火樹(shù)銀花的盛景。美景無(wú)爭(zhēng),卻只因燈火走過(guò)星辰時(shí)的來(lái)路,才讓那最頂端的星辰變得更加有意義。但這也是后來(lái),千年的歲月悄悄轉(zhuǎn)徙而過(guò),青蔥年少時(shí)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了才明白的。

          我們一直想做一個(gè)成功的人,想做一個(gè)有偉大成就的人,想做一個(gè)讓別人羨慕我們的人,認(rèn)為成功的巔峰是最美麗的風(fēng)景,但其實(shí),我們都錯(cuò)了。最美的風(fēng)景不在終點(diǎn),而在我們?nèi)r(shí)的路上。我們都為之努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò),這才是最美的風(fēng)景。

          靜靜地循著各自的軌跡,奔向自己所向往的地方,平淡地度過(guò)在柴米油鹽醬醋茶中的安然時(shí)光,或許,這就是最美的風(fēng)景。當(dāng)我們到達(dá)成功的巔峰時(shí),回首那些曾經(jīng)的精彩,那些曾經(jīng)陪伴我們的人,他們必定會(huì)一直陪伴著我們,直到永遠(yuǎn)。

          奔向成功的巔峰是一場(chǎng)旅程,沿途會(huì)看到很多很多美麗的風(fēng)景,遇見(jiàn)很多很多擁有新其觀點(diǎn)的人,有光有影,有晴有雨,有左有右,那么最美的風(fēng)景必定在其中。

          放眼望去,我們已經(jīng)初二了,我們不知不覺(jué)已經(jīng)走了快一半的旅程了。我們是否讀出了我們?cè)?jīng)的瀟灑,我們?cè)?jīng)的坦蕩,我們?cè)?jīng)的向往和追求。其實(shí),那些都是我們成功旅程上最美麗的風(fēng)景。

          風(fēng)景在路上,路上有春的煙波畫(huà)船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的銀裝素裹,好好珍惜吧。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇9

          日出日落,花開(kāi)花謝是風(fēng)景;云起云涌,山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜:靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是人生的饋贈(zèng)。慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。

          近年來(lái),由于人們的物質(zhì)人生有極大改善,精神人生要求開(kāi)始提高,旅游業(yè)在祖國(guó)大地更是日新月異。泰山、峨眉山、黃山、九華山、長(zhǎng)城、故宮、天壇……一年365天,天天都有大批人去瀏覽。但總有一些游客在欣賞文物、名勝古跡、山水美景中留下不雅的痕跡:到處可見(jiàn)“某某到此一游”,甚至輕易損壞文物,侵害珍貴樹(shù)木、花草等。對(duì)于這些游客,有關(guān)部門(mén)給予批評(píng)教育,也給予相應(yīng)的處罰。并想方設(shè)法復(fù)原遺跡,但復(fù)原后的再無(wú)法有曾經(jīng)那般輝煌。

          無(wú)獨(dú)有偶,社會(huì)上還有各種不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生!爸袊(guó)式過(guò)馬路、中國(guó)式盛宴”層出不窮。隨地吐痰、亂扔垃圾隨處可見(jiàn)!拔拿鳌眱勺衷谒麄兩砩喜灰矶w,真的讓“文明”蒙羞。

          記得一個(gè)星期日上午,有位中年大叔去倒垃圾,在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方停住。將手中的垃圾袋當(dāng)做“籃球”,直接扔向垃圾桶!皳渫ā币宦,袋子沒(méi)有進(jìn)入桶中,反而,垃圾稀里嘩啦的全散落在路上。大叔頭也不回地走,似乎剛才發(fā)生的這一幕與他毫無(wú)關(guān)系。后來(lái)還是環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)地掃起來(lái),倒進(jìn)桶里。對(duì)于這種人,我想問(wèn)問(wèn)他,只隔幾步路就可以扔桶里進(jìn)去,為什么要偷這個(gè)懶呢?有急事?不是;走不動(dòng)嗎?更不是。

          我希望,通過(guò)我訴說(shuō)的情況,能夠讓這些不文明者“吸取教訓(xùn)”!拔拿鳌倍秩巳吮仨毨斡浽谛拈g,要不分時(shí)間、不分場(chǎng)合、不分地點(diǎn),從小事做起,從我做起,使我們的人生環(huán)境更美,人更美。讓文明之花開(kāi)遍祖國(guó)的每個(gè)角落。

          最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)在路上。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇10

          櫻桃結(jié)果,大片大片的油菜花開(kāi)在道路遠(yuǎn)方的農(nóng)田。一列載滿乘客的公交車(chē)緩緩駛過(guò),我和媽媽選擇了后排的位置,那里遠(yuǎn)望到窗外與窗內(nèi)的全景,風(fēng)景在路上。

          窗外的陽(yáng)光柔柔暖暖地灑在靠窗的位置,老奶奶靠著老公公的肩頭,由于身體的不適,她似乎很抗拒那一抹陽(yáng)光,老公公拉過(guò)老奶奶身側(cè)的窗簾,前排的年輕人也漸漸收斂起吵鬧,陽(yáng)光正好,風(fēng)景多好。

          公交車(chē)停在近山的車(chē)站,幾位媽媽們禮讓著上車(chē),他們的手中或多或少拎著幾袋葉片,隱隱約約無(wú)法辨認(rèn),她們的額頭沾著汗水,卻飄來(lái)陣陣清香,從他們的交談中,漸漸知道了,那是種清熱的葉片,說(shuō)是給孩兒們摘著調(diào)身體,車(chē)子駛過(guò),風(fēng)便吹開(kāi)兩旁的樹(shù)葉,摩挲出“沙沙”聲,葉聲正巧,風(fēng)景剛好。

          星期六作的公交車(chē)站,學(xué)生黨們占了大半,學(xué)校附近的站臺(tái)學(xué)子們有序地上車(chē)。剛有人坐下,轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)拄杖的老公公,那位學(xué)姐便匆匆站起讓座,感謝聲夸贊聲輕微的笑聲,一時(shí)接連而來(lái)。學(xué)姐便不好意思起來(lái),和同伴一起扶住了扶手,車(chē)子啟動(dòng),車(chē)內(nèi)又恢復(fù)了平靜,窗外鳥(niǎo)兒們便一唱一和起來(lái),似乎是在贊美學(xué)姐,似乎是為我們的旅程增添樂(lè)趣,鳥(niǎo)語(yǔ)正悅,風(fēng)景真好。

          公交車(chē)漸漸趨于終點(diǎn)站,不時(shí)的有人下車(chē),車(chē)內(nèi)的座位漸漸空閑,只剩寥落的幾名乘客等著目的地,我與媽靠在下車(chē)處的欄桿,窗外一如先前一般,櫻桃結(jié)果,大片大片的油菜花開(kāi)在遠(yuǎn)方的農(nóng)田。

          一路的風(fēng)景中,有些是大自然的饋贈(zèng),有些是我們?nèi)耸篱g美麗的情感,而他們都同樣美麗,是路上最美的風(fēng)景,風(fēng)景在路上。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇11

          登山時(shí)喜歡一路向前走,因?yàn)橹滥巧綆p有紅日藍(lán)天、云海翻飛,卻忘記去看路旁古樹(shù)參天,樹(shù)下苔花綻開(kāi)。而偶一停下,方才知道,縱使向往終點(diǎn),最美的風(fēng)景卻在路上。

          曾去天水,懷著對(duì)那萬(wàn)丈林海的向往,期望遇見(jiàn)滿山翠色,櫟木挺拔伸向云間,到了之后卻不覺(jué)如心里所想震撼。許是天氣太好,陽(yáng)光照入林間便不能顯出林子的蔥郁,亦或是長(zhǎng)途跋涉,自己已是疲憊,便無(wú)法用心體會(huì)這風(fēng)景,終是有些失落。

          回酒店路上,我靠在大巴車(chē)窗上,略有些無(wú)聊地看向窗外。汽車(chē)駛過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎,眼前豁然開(kāi)朗起來(lái),近處淺綠的草甸上綴著或紫或紅的野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸到密林中,高大的樹(shù)木與草地交界處仿佛被截取一般,齊齊的如同一個(gè)屏障,沒(méi)有一點(diǎn)多余的過(guò)渡,直直地砸在我心間,激起一圈漣漪。方才還顯多余的陽(yáng)光,照在草上、林間,為整個(gè)山都鍍上了一層金邊。草地似毯子般齊整華美,綴著野花,生機(jī)盎然,樹(shù)林如古堡般幽深神秘,嵌著陽(yáng)光,勾人心魂。天地仿佛一幅上著重彩的油畫(huà),沒(méi)有水墨的書(shū)卷氣,沒(méi)有水彩的清淡飄渺,沒(méi)有素描的黑白單調(diào),厚重與華麗攜著大自然賞心悅目的綠色撲面而來(lái),美得驚心動(dòng)魄。

          我忙叫身邊的同伴,“看這里,好美的風(fēng)景!”同伴笑了,“這來(lái)的時(shí)候就有啊,不過(guò)你只顧玩手機(jī)聽(tīng)歌,沒(méi)有去看罷了”。我便想反駁,我那時(shí)只想著快些到目的地去看那里的風(fēng)景,怎會(huì)料到路上有這么美的勝景?話到嘴邊卻頓住——誰(shuí)讓我只看結(jié)果呢,最美的風(fēng)景明明在路上啊。

          最美的風(fēng)景是那路旁綻放的花朵,是車(chē)窗外陽(yáng)光下的草地、樹(shù)林,又何嘗不是走在人生路上每天遇到的一點(diǎn)一滴善意和美好。

          誠(chéng)然,向往終點(diǎn)并沒(méi)有錯(cuò),終點(diǎn)所擁有的是讓人無(wú)法抗拒的魅力,但不管走在哪條路上,我會(huì)一步一步慢慢走,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)任何一處路邊的美好。

          美的風(fēng)景,在路上。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇12

          人生就像一場(chǎng)電影,有開(kāi)頭,有結(jié)尾。每個(gè)歷程就是電影中的片段。人們經(jīng)歷的風(fēng)雨,喜怒哀樂(lè)都為這場(chǎng)電影增添了色彩。

          秋天的到來(lái),我們便看到人們忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們?nèi)ナ崭鞣N的果實(shí),收到碩果累累。學(xué)生們便開(kāi)啟一段嶄新的旅程,大人們便開(kāi)始忙工作。

          開(kāi)學(xué)前,我去田野走了一遭。到達(dá)田野,必須要通過(guò)一個(gè)幽靜的小徑。在這個(gè)路上,我看到了一道炫麗的風(fēng)景。田野的小徑是段曲折的路,但小徑中卻生意蔥蘢,讓人浮想聯(lián)篇。田野中是怎么樣的呢?臨近田野之時(shí),我便看到了一個(gè)池塘,池塘中有些荷花,荷葉上有著晶瑩剔透的水珠。來(lái)了一陣溫暖的風(fēng),讓荷花搖曳起來(lái)。正所謂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!彼兄U娜可愛(ài)的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香;它的果實(shí)(蓮子)和根(藕)都是食物中的佳品,而他則是花中的仙子。

          繼續(xù)往前走,到達(dá)了目的地——田野?,小麥公公跟你打招呼呢,金燦燦的麥田仿佛都在向你打招呼。突然,一只野兔向你飛奔而來(lái),像一只箭從你身邊穿過(guò),我沉醉在這美景之中,感受著大自然的美好。然而讓我最欣賞的不是這田野之景,而是那優(yōu)美的荷花,讓我回味無(wú)窮。

          其實(shí)學(xué)習(xí)中也一樣,重要的不是學(xué)習(xí)成績(jī),而是學(xué)習(xí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中的人與事,讓你受益匪淺,不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了我們應(yīng)如何待人處事。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但世界這么大,能相遇不容易,能相識(shí)便是一種緣分;ㄩ_(kāi)放的結(jié)果不重要,重要的是花綻開(kāi)的過(guò)程;ň`開(kāi)之后能存活多久呢?一天?二天?半個(gè)月?但花綻開(kāi)的過(guò)程需要多久呢?從生長(zhǎng)-發(fā)育-花開(kāi),少則半月,多則半年。

          生活中最重要的事,不是奮斗之后的結(jié)果,而是人生歷途的經(jīng)過(guò)。電影也是,最后的結(jié)果不重要,重要的是電影中的的情節(jié)。由情節(jié)組成電影,由生活往事組成人生。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇13

          “如果你想看到更美的風(fēng)景,那只能離開(kāi)你腳下的地方,勇敢地在你的人生道路上馳騁吧!我親愛(ài)的孩子!”

          兩年前的那個(gè)暑假,我站在華山腳下,媽媽對(duì)我說(shuō)。

          “華山那么高,那么險(xiǎn),這要爬多長(zhǎng)時(shí)間呀?”我站在那里,仰望比我高不知道多少倍的巨人,發(fā)出無(wú)奈而又絕望的吶喊。

          “還沒(méi)爬就打退堂鼓了?”媽媽顯出一副期待的樣子,眼里充滿了對(duì)我的信任,“勇敢些,在路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景,山頂還有你最想看的日出!”

          “能有什么風(fēng)景?!”我嘟囔著,無(wú)奈地向上走去。

          走了很久,終于到了蒼龍嶺。它左右兩邊的溝壑深不見(jiàn)底,似一根繩子從天上斜斜地滑下來(lái)。山路狹窄,僅容一人。山風(fēng)夾攻,全無(wú)遮掩,呼呼大作,似鬼哭狼嚎,也似千軍萬(wàn)馬。天寒地凍,可大家爬山的熱情早已驅(qū)散了嚴(yán)寒。

          再高一些,天地籠罩在白霧中。近處的花樹(shù),遠(yuǎn)處的山巒,都在濃霧中若隱若現(xiàn)。這霧千奇百怪,一會(huì)兒,它如一幅輕盈的帷幕,飄懸空中;一會(huì)兒,又好似從香爐中溢出,筆直升起;一會(huì)兒它又仿佛一面大旗在上空隨風(fēng)飄蕩,令人嘆為觀止。

          路愈來(lái)愈陡,我的體力也越來(lái)越差。曾幾度想要放棄,可仍堅(jiān)持下去,因?yàn)槟莻(gè)日出在支撐著我。

          已到深夜,我們露宿山頂。山風(fēng)呼呼作響,顯得十分凄涼。

          早上四點(diǎn)多,觀景臺(tái)早已人滿為患。手機(jī)早已備好,可調(diào)皮的太陽(yáng)就是不出來(lái)。快五點(diǎn)了,眼看就要看到夢(mèng)寐以求的日出了,忽然間,一片濃濃的云彩飄了過(guò)來(lái),布滿了天空,也驅(qū)散了期待的人群……

          我失望至極,但轉(zhuǎn)念一想,雖然沒(méi)有看到日出,但一路上的云霧險(xiǎn)峰,花草樹(shù)木,還有努力堅(jiān)持的我,不也是一道美麗的風(fēng)景線嗎?好比學(xué)習(xí),只要自己認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué),這本身就是最好的結(jié)果。

          哦,原來(lái)這就是媽媽說(shuō)的——風(fēng)景在路上!

          風(fēng)景在路上作文600字 篇14

          “賣(mài)棗兒啦,香甜酥脆的棗子啊!”棗娘的吆喝聲總是與我的鬧鐘同步,在清晨第一縷微光溜出云縫時(shí)響起,拉開(kāi)我與小巷一天的序幕。

          別人的風(fēng)景在去往世界的路上,而我的風(fēng)景,在我上學(xué)放學(xué)的路上,在小巷的小路上。

          “叮鈴叮鈴”車(chē)鈴聲是叫賣(mài)聲的伴奏,在這清晨譜寫(xiě)了一曲生活的大合唱。我把車(chē)子停在賣(mài)早餐的婆婆門(mén)面前,點(diǎn)了一份豆?jié){油條,伴著店里不斷循環(huán)從未更改的金曲大碟風(fēng)卷殘?jiān),又騎上車(chē)攜著婆婆聲聲囑咐奔向?qū)W校。

          清晨的小巷,溫馨而又喧鬧。

          “汪汪汪汪”巷子里阿狗時(shí)不時(shí)幾聲吠叫是午后的序曲,隨著幾道“休止符”時(shí)起時(shí)停。我躺在床上,閉著雙眼,卻又打開(kāi)窗戶,任憑微風(fēng)帶著些許涼意拂過(guò)我的臉龐。我在等待,等待一場(chǎng)約會(huì),臺(tái)灣小食店的伙計(jì)掀開(kāi)了熬制良久的鹵湯鍋,任憑那香味在空氣中揮發(fā)、殘留,又溜進(jìn)我的房間,在我的鼻間四溢,又氤氳彌漫于空氣,在我醒來(lái)后上學(xué)的路上徜徉。

          午后的小巷,甜蜜而安靜。

          “嗞嗞嗞嗞”食物在油鍋里翻滾歌唱,與這一整條小巷的喧鬧相互應(yīng)和,合成一曲慷慨激昂的交響曲。我插上耳機(jī),企圖與其隔絕,目光卻又追隨著它,望著霓虹燈閃爍,望著人們臉上的汗水,望著那一片喧鬧,走在回家的路上,我卻覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

          夜晚的小巷,繁華而又孤獨(dú)。

          已至午夜,人群開(kāi)始稀疏,星火開(kāi)始零落,喧鬧也走向安靜,我的作業(yè)也所剩無(wú)幾。似乎對(duì)于我們,生活已臨近結(jié)束,風(fēng)景也已看透?蓪(duì)于小巷的人們,生活還未結(jié)束,風(fēng)景更未曾看透。

          零貨店的阿媽會(huì)拉著隔壁餐館年輕的老板娘,有的沒(méi)的嘮著家常;釀酒的大爺總要和旗袍鋪的大叔在棋盤(pán)大戰(zhàn)五十回合才肯收?qǐng)觯辉缒陠逝嫉耐醮鬆敃?huì)插起耳機(jī)跳著單人探戈;飽經(jīng)風(fēng)霜的早餐鋪阿婆早早的合上了鋪門(mén),喃喃自語(yǔ)她當(dāng)年的艱辛與彷徨……

          這就是小巷,當(dāng)一切洗盡鉛華時(shí),它是我在路上最美的風(fēng)景。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇15

          路上,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的傾訴,品味花兒的芳香,溪水“咕咚,咕咚”地唱著歌兒,悠閑的我正體味著大自然的饋贈(zèng)。

          春天鄉(xiāng)村·領(lǐng)春光

          春天的鄉(xiāng)村熱熱鬧鬧的,報(bào)春的小鳥(niǎo)高興得“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好像在告訴人們春天的到來(lái)。剛解凍的小溪,也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),調(diào)皮的魚(yú)兒在里面愉快地嬉戲。河邊,風(fēng)媽媽正為柳樹(shù)梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。繁星似的花兒散在草叢里,像明亮的眼睛,還眨呀眨的……

          “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,春天的風(fēng)景,趴在鄉(xiāng)村的小路上。

          夏天荷塘·賞夏荷

          夏天的驕陽(yáng)紅得似火,但風(fēng)光無(wú)限好的荷塘總能抵得住這份炎熱。碧綠碧綠的荷葉像一把把大傘,襯得傘下的荷花像極了亭亭玉立的公主。荷花有的白,有的粉,白的似雪,粉的像霞。荷花千姿百態(tài),有的還是花苞,嬌羞得紅了半邊臉;有的才開(kāi)兩三片花瓣,像未梳妝打扮的姑娘清純可人;有的花瓣全都開(kāi)了,像高高在上的女王傲然挺立在荷塘中……

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天的風(fēng)景,藏在清涼的荷塘中。

          秋天果園·品秋景

          秋天的果園是暖色調(diào)的,紅色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛滿了枝頭。紅通通的大蘋(píng)果像發(fā)了福一般,個(gè)個(gè)都大了一圈。果園里,飄香四溢,讓人垂涎三尺。一片片火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)五角星,又像一只只張開(kāi)的小手掌,遠(yuǎn)看像一大片紅霞,染紅了天際。躺在用楓葉做的地毯上,“嘩啦嘩啦”清脆的聲音咯得你直癢癢……

          “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的風(fēng)景,睡在飄香的果園里。

          冬天飄雪·看雪花

          冬爺爺為大地鋪上了雪白的地毯,為家家戶戶的屋檐戴上了絨帽,卻忽視了屋檐,一不小心讓它患上了感冒,流起了清水鼻涕。調(diào)皮的雪精靈跳著舞來(lái)到了樹(shù)上,把空落落的枝干裝飾成了胡子花白的老爺爺……

          “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,冬天的風(fēng)景,伴著雪精靈來(lái)了。

          路上,領(lǐng)會(huì)著春光,觀賞著夏荷,品味著秋景,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪,慢慢走,用心賞,一年四季的風(fēng)景就在路上。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇16

          “春天了,出去走走吧!”

          這時(shí),我正埋著頭,咬著筆桿,和一道數(shù)學(xué)題干上了。爸爸輕輕地走過(guò)來(lái),拍拍我的肩說(shuō)道:“出去走走吧!”我抬起頭,揉了揉眼睛:“算了吧,要考試了!笨墒前职钟怖业派宪(chē),向公園的地方騎去。一路上,前幾天還光禿禿的柳樹(shù),今天就吐了芽。之前還是花苞的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷。看到這些,我不禁想:原來(lái)路上的風(fēng)景也這么美。

          不久,便到了一個(gè)小村莊。不知道是誰(shuí)家的菜園子,油菜花一層接著一層,一朵挨著一朵。一陣東風(fēng)吹過(guò),就像一片花海,金浪不停地掀著。一位老奶奶安適地躺在椅子上,瞇起了眼,曬著太陽(yáng);一位老爺爺牽著狗,笑瞇瞇地望著菜園子,耳邊也不時(shí)傳來(lái)兒童的歡聲笑語(yǔ)。

          在馬路上,一位年邁的老奶奶正慢慢悠悠地行走,在她眼前,是一輛輛奔馳的汽車(chē)?吹酱饲榫,我的心快速地跳了起來(lái),不禁擔(dān)心地想:萬(wàn)一這車(chē)撞到了老奶奶,這可怎么辦呀!正在我擔(dān)心的時(shí)候,突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)小伙子,輕輕地扶著老奶奶:“老人家,您這么大年紀(jì)了,過(guò)馬路太危險(xiǎn),我扶著您吧!”奶奶聽(tīng)了直樂(lè):“好好好”!望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,不知道的人還以為是祖孫倆呢!小伙子的出現(xiàn),讓這車(chē)水馬龍的街道成了一道亮麗的風(fēng)景。我在心里為這個(gè)小伙子點(diǎn)贊。

          馬路旁還有一對(duì)母女,那位小朋友眨著大大的眼睛,用肉嘟嘟的小手指著種在手邊的柳樹(shù),天真的問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么呀?”“是柳樹(shù)”。“哦!是柳樹(shù),柳樹(shù)……”小朋友一遍又一遍地重復(fù)著,最后開(kāi)心地笑了?赡茉跒樗终J(rèn)識(shí)了一種植物而高興吧!

          看著看著,我不禁想:也許我和爸爸也是這路上的風(fēng)景呢!此時(shí),因作業(yè)而帶來(lái)的煩惱在一路風(fēng)景的欣賞中早已煙消云散,回到家那道題也很快順利解了出來(lái)。

          人生路上也應(yīng)如此,不因困擾而放棄一路的風(fēng)景,在欣賞風(fēng)景時(shí),更要活出自己的風(fēng)景。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇17

          世上風(fēng)景萬(wàn)千,同一片景色,同一場(chǎng)景象,同一片天地,在不同的人眼中,便會(huì)呈現(xiàn)出不同的風(fēng)采,不同的情感。

          與詩(shī)詞相遇,是在兒時(shí),那時(shí)讀來(lái)只覺(jué)瑯瑯上口,有趣。于是我便在家人的陪同下朗讀,不求甚解,背出一篇時(shí),便覺(jué)得十分自豪。慢慢長(zhǎng)大,對(duì)詩(shī)詞也有了偏愛(ài),寫(xiě)季節(jié)的,寫(xiě)景的,獨(dú)獨(dú)不太喜歡邊塞詩(shī)詞,只覺(jué)得太過(guò)于凄苦。那時(shí)特別喜歡《春江花月夜》,只覺(jué)得那其中描繪的景象就像是天上的仙境一般,美不勝收。再到現(xiàn)在,雖然仍然喜愛(ài)詩(shī)詞,但由于學(xué)習(xí)功課繁重,閑暇難得,便不由得擱置了。偶爾想起,讀一讀邊塞的艱苦,竟然也不覺(jué)得太過(guò)凄苦了,反而到成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為我的生活增添了一抹色彩。

          與《紅樓夢(mèng)》相遇,是在外婆家,外婆愛(ài)聽(tīng)?wèi)蚯,一天早晨剛起身,就?tīng)到外婆好像在唱戲,好像是“一場(chǎng)紅樓一場(chǎng)夢(mèng)”,我蹦下床,在院子里找到了外婆,問(wèn)她在唱些什么。外婆笑著點(diǎn)了一下我的鼻子,說(shuō):“這是紅樓夢(mèng),前些日子你媽媽給我?guī)У男虑印!薄拔揖驼f(shuō)嘛,之前也沒(méi)聽(tīng)過(guò)你唱這些呀!蔽倚ξ卣f(shuō)道。不久,我便逐漸將這件事淡忘了,直到九歲生日那年,姐姐送了我一本青少年版的《紅樓夢(mèng)》。在我將這本書(shū)看完時(shí)已是淚流滿面,林黛玉與賈寶玉如此相戀,最終為何又落得這樣的下場(chǎng),薛寶釵如此的溫柔,她又做錯(cuò)了什么。

          《紅樓夢(mèng)》果真是一場(chǎng)紅樓一場(chǎng)夢(mèng)!既然是夢(mèng),那就終究會(huì)醒。泣不成聲,卻仍然看了一遍又一遍,林黛玉如此的才情,卻早早的逝去,本來(lái)在看她焚帕那一章時(shí),我的心里是有些懼怕的,但卻還是止不住的為她感到惋惜。

          古人的智慧還有許多許多,但就像世上的萬(wàn)千景象一樣,或許最美的景象并不是你所到達(dá)的目的地,而是途中飛掠而過(guò)的景色,希望我們都能夠靜下心來(lái),慢慢的品味。

          感謝紅樓,感謝經(jīng)典,你們帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界,不似現(xiàn)在的風(fēng)馳電掣,但有著另一番不同的風(fēng)景,背上自己的行囊,慢慢領(lǐng)會(huì)路上的風(fēng)景。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇18

          最美的風(fēng)景,在路上。

          ——題記

          那天,我走在綠柳成蔭的堤壩上,突然想,怎樣的風(fēng)景才是最美的呢?

          是江南水鄉(xiāng)的小家碧玉,是內(nèi)蒙古高原的綠野無(wú)際,是海波逐浪的天真、頑皮,還是……我邊走邊想,想起那次我和她一起去玩時(shí),她對(duì)我說(shuō)的話。我趴在石壁上,陷入回憶的世界!敖憬,你看這花開(kāi)的好好看哇!薄班牛拇_好看,”“但是最美的風(fēng)景可不是在這哦!”她笑著對(duì)我說(shuō),我問(wèn):“那最美的風(fēng)景在哪呢?”她溫柔的牽起我的手,拍拍我衣服上的灰塵,說(shuō):“最美的風(fēng)景在路上!

          那時(shí)的我還小,天真的以為最美的風(fēng)景就在路上,我左顧右盼也沒(méi)有看到他所說(shuō)的“最美的風(fēng)景,”反而在路邊看到了很多美麗的風(fēng)景,她說(shuō):“我們總看著一樣?xùn)|西,總會(huì)有看膩的那一天,但當(dāng)我們走在路上時(shí),風(fēng)景是在不斷變化著的,所以啊,最美的風(fēng)景在路上。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          如今,我似乎明白了她的意思。人生如逆旅,我亦如行人,但大家總是在向往著遠(yuǎn)處的風(fēng)景而忽略了在身邊的美麗。旅游圣地如西湖、錢(qián)塘江、黃山等地固然美麗,可我們身邊的風(fēng)景也不賴(lài)啊。不過(guò)是很少有人能夠發(fā)現(xiàn)罷了。美麗的風(fēng)景就在路上,只要我們慢慢的走,用心的賞就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

          湖面上,落日余暉映紅了湖水,楊柳依依風(fēng)情萬(wàn)種;天邊,一道橙紅,一道絳紫,形成了一副不可多得畫(huà)卷。遠(yuǎn)方,一座座山如同橫臥在地表的巨龍,一山濃,一山淡相得益彰。

          靜坐庭前,看日出日落,云卷云舒的風(fēng)景固然美麗,但在苦悶的日子里,迎風(fēng)奔跑也不虧為一件美事。畢竟,生活原本沉悶,但跑起來(lái)就會(huì)有風(fēng)。在旅途中,也不忘多看看兩眼路上的風(fēng)景,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)路上的風(fēng)景,原來(lái)也可以很美。

          日出日落,花開(kāi)花謝,云卷云舒是風(fēng)景;山長(zhǎng)水闊,云起云涌,星羅棋布是風(fēng)景;靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是風(fēng)景;洞察世間百態(tài)是風(fēng)景。風(fēng)景是大自然的恩賜,也是生活的饋贈(zèng)。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇19

          風(fēng)景在秋天的路上,風(fēng)景在鄉(xiāng)間的路上,風(fēng)景在回家的路上!

          我走在家鄉(xiāng)的路上,陪伴我的是一只狗,是風(fēng)。抬眼望去一片金黃的稻田,它為秋天換了顏色。我們跑進(jìn)稻田,那兒有蟈蟈,有火車(chē)軌道,有悲歡離合。狗狗搖著尾巴,臥下來(lái),我緊緊盯著一只蟈蟈,張開(kāi)雙手,起身一躍,撲在野菊花上,把蟈蟈壓在身下,原以為捉住了,一看,并沒(méi)有。它站起來(lái),奔到我身邊?粗鴱U棄的火車(chē)軌道,我仿佛看到一輛綠皮火車(chē)駛過(guò),父母送走孩子,先生送走書(shū)童,朋友依依不舍地說(shuō)著再見(jiàn);疖(chē)冒著濃煙,一個(gè)青年不知為何追著那輛火車(chē),他穿著白襯衫,汗水浸濕了他的衣服,他一邊招著手,一邊跑,一邊說(shuō):“你等我,一定要等我,再見(jiàn)!”夕陽(yáng)西垂,我站起來(lái),繼續(xù)走向回家的路。

          在樹(shù)林中,金黃的銀杏葉,鋪滿林間,風(fēng)一吹,它們?cè)诳罩酗h拂,像一只只蝴蝶,漫天飛舞。牧童躺在牛背上,哼著小曲,吹著笛,和小溪合奏,和鳥(niǎo)合唱,山銜著落日,一片落葉落在池中,打轉(zhuǎn)著蕩起一圈圈波紋。它打破樹(shù)林的寂靜,給它添點(diǎn)兒樂(lè)趣。我們躺在落葉中,等著月亮喚醒我們。風(fēng)掠過(guò)水池,撩起我的發(fā)絲。一不小心入仙境,養(yǎng)眼,醉心,許愿,甚是難忘。在夢(mèng)中,總有人說(shuō):“醒醒,醒醒,還沒(méi)到家呢!”睜眼一看,原來(lái)是狗在舔我,月亮升出來(lái)了,我準(zhǔn)備趕路了。

          我打開(kāi)罐頭,品味著,回想著小時(shí)候。小時(shí)候,在奶奶家脫玉米粒,把玉米一粒一粒脫下來(lái),玉米粒煮了吃,玉米棒燒火。夏天,果園里,橙黃的杏,酸酸甜甜,好像還種下了顆果核。盼望著,盼望著,它還沒(méi)發(fā)芽,而我卻長(zhǎng)大了。花開(kāi)花落,四季輪換,花兒謝了,明年還會(huì)再開(kāi),只不過(guò)不是今年的這些花兒罷了。到家了,我敲響鐵門(mén),一家子歡迎著我,吃著團(tuán)圓飯。

          最美的風(fēng)景在回鄉(xiāng)的路上,最美的故事和最美的回憶,都在回鄉(xiāng)的路上。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇20

          一個(gè)只顧低頭走路的人,永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)光,生命不在于結(jié)果而在于歷程!——題記

          周末,學(xué)業(yè)繁忙之余,和家人一同啟程雁棲湖,欲賞大好河山,放松心情。車(chē)上,我心想:這一天終于來(lái)了。我坐立不安,不知怎樣來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng),嘴角始終上揚(yáng),雙手一遍遍翻閱著手中的旅游攻略,身體不斷微顫,好像呼應(yīng)著我興高采烈的心情。盼望著,盼望著……

          到達(dá)目的地后,我迫不及待沖出車(chē)門(mén),直奔風(fēng)景區(qū),不料滿心期待換得竹籃打水一場(chǎng)空。風(fēng)景區(qū)因內(nèi)部施工,暫緩開(kāi)放。我高漲的心情也因這突如其來(lái)的告示而跌入低谷。滿心歡喜,為賞空谷幽蘭的美景;欲哭無(wú)淚,因這出乎意料的事情。于是我不得不再次踏上歸途。

          回到車(chē)上,我無(wú)心翻閱手機(jī),悶悶不樂(lè)的看向窗外,突然,被眼前景色瞬間吸引:忽高忽低的地平線上,眺望的是遠(yuǎn)處的白皮松,拔地而起,延綿起伏;近處的薰衣草,芳香四溢,紫衣典雅,像點(diǎn)綴著雪的山脈。層層松葉之間,零星的停留著幾只小鳥(niǎo),有的成雙成對(duì),比翼雙飛;有的哺育雛鳥(niǎo),無(wú)微不至。正如一片片花瓣,清風(fēng)吹過(guò),在這蔚藍(lán)翠綠之間飄蕩起伏,又俶爾如閃電般,霎時(shí)飛翔天邊。荏苒間,晚霞也像熟透了的草莓一樣從空中落了下來(lái),與這松柏薰衣草完美嵌在一起,不禁讓人感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”。

          在我看到如詩(shī)如畫(huà)的沿途風(fēng)景那一刻,不禁想起一位偉人說(shuō)過(guò):“旅途的終點(diǎn)沒(méi)有風(fēng)景”。對(duì)呀,旅途的終點(diǎn)多是沒(méi)有風(fēng)景的。人生的樂(lè)趣在于追求過(guò)程,而不是結(jié)果。人生就像一場(chǎng)旅行,不應(yīng)該在乎目的地,而應(yīng)該在乎沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情。如果你一心想要到達(dá)目的地,無(wú)心觀看而忽略了途中的美景,你就會(huì)與很多美好事物失之交臂,最后你發(fā)現(xiàn)到了目的地,確是一片荒蕪,反而會(huì)不知所措。

          結(jié)果固然重要,但它只不過(guò)是一瞬間的事,它帶來(lái)的只是短暫的快樂(lè),而過(guò)程卻是漫長(zhǎng)的,它讓我們不斷成長(zhǎng)、成熟。只有努力拼搏,去享受人生的過(guò)程后到達(dá)終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn):風(fēng)景,一直在路上。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇21

          盛夏時(shí),我和奶奶去田野里的一個(gè)小山丘上乘涼。

          去那兒的必經(jīng)之路是要穿過(guò)那一條條橫七豎八的小徑,小徑的匯聚點(diǎn)有一顆老桂花樹(shù),這棵桂花樹(shù)的綠葉異常茂盛,層層疊疊的一片片葉子,綠得如琥珀一樣,在陽(yáng)光的照射下閃射出別樣的光芒。在桂花樹(shù)的旁邊有一條小河,小河里的水灌溉農(nóng)田。小河雖不如以往清澈,卻依稀可以看見(jiàn)河中一群群的魚(yú)、蝦。這些魚(yú)很難抓,只要弄出一絲動(dòng)靜,它們便如一盤(pán)散沙,眨眼間都不見(jiàn)蹤影。這河里的蝦很小,小得透明,在陽(yáng)光下這蝦如易碎的珠子一般,似乎輕輕一碰便會(huì)消失一樣。

          小徑是人走出來(lái)的,也是一片片農(nóng)田分割出來(lái)的,因此雨后這里的泥濘也是十分令人頭疼的,要穿雨鞋才可避免,不過(guò)仍然是那滑稽的兩腳泥。雨后,這也是蝸牛的圣地,一個(gè)個(gè)大小各異的房子從洞穴里出來(lái)了,因此,走路也務(wù)必小心腳下的小生命。

          走到山腳下,便是一片竹林,在這里種筍無(wú)疑是做好的選擇。竹林是圍著山丘的一圈,有的竹子很堅(jiān)硬不易彎曲,而有些竹子易曲折,也有彈性,這下可樂(lè)壞了我們這群孩子,各式各樣的玩法都有,可我還是喜歡借著竹子爬上山丘,雖然山丘的左側(cè)有自然形成的樓梯,可以很方便上去,但我還是喜歡一根竹子交替著另外一根那樣往上攀爬。

          爬上山丘,走了一路,看了一路便也累了,完全可以在地上鋪上一層席子,享受著純天然的風(fēng),這山頂?shù)娘L(fēng)景固然是好,可以看見(jiàn)那一塊塊被自然分割的田地,可以看見(jiàn)農(nóng)民在田地里辛勤勞作,可是最令人感到快樂(lè)的是可以看著自己一步步走向山頂?shù)穆。在上面看的風(fēng)景與自己親生體驗(yàn)的,融合進(jìn)去的風(fēng)景固然不同,不同的是人的心情的變化。爬上山頂?shù)囊粍x那是輕松和喜悅而在路上的艱辛也不可以忘卻的。

          這次體驗(yàn)讓我懂得了人生也是如此,雖然艱苦在過(guò)程,但這過(guò)程中也有賞心悅目的風(fēng)景,這絕不比到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的風(fēng)景差。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇22

          灰塵撒在石灰砌成的小路,小花生在小路的兩旁,卻一眼望不到小路的盡頭。

          ——題記

          單調(diào)的石灰路,獨(dú)自騎車(chē)回家,路邊的草泛著老照片上那樣的顏色。你常常在想,到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?

          考場(chǎng)上的你絞盡腦汁,也不知道正確的答案,也想不出到底應(yīng)該寫(xiě)什么答案?荚嚽,你并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),憑著“臨時(shí)抱佛腳”的想法,硬是拖到了考試的前一天晚上復(fù)習(xí)。果然,這次成績(jī)下降了。是的,因?yàn)槟阃O聛?lái)休息時(shí),別人還在奔跑;因?yàn)樽钇v的時(shí)候,你選擇了放棄,一切前功盡棄;因?yàn)橥祽,你輕易地放過(guò)了自己。

          學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。成績(jī)下降,固然很難受,但你也有些慶幸,這次成績(jī)的下降,讓你對(duì)自己有了一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。你并不聰明,甚至在某些方面會(huì)受到很大的影響,自制力不強(qiáng)。

          結(jié)果,看似重要亦非重要;過(guò)程說(shuō)簡(jiǎn)單,做亦難。像田如彥哥哥說(shuō)的:“事情的精彩不一定是結(jié)果,很有可能是你奮斗努力的過(guò)程!笔茄,只有努力過(guò)、奮斗過(guò)的人,才知道過(guò)程的美好。就像作業(yè),如果是抄的,那么老師問(wèn):“錯(cuò)了哪一個(gè)?”就沒(méi)必要說(shuō)了,那不過(guò)是抄的。即使全對(duì),又能怎樣,自己不努力,結(jié)果再好,一樣的無(wú)趣。

          知道了自己的缺點(diǎn),就要改正,知道自己的過(guò)程不夠精彩,就要試著讓它精彩。不要刻意去想結(jié)果會(huì)怎么樣。如同一個(gè)公式,過(guò)程變了,結(jié)果也一定會(huì)變。沒(méi)有人會(huì)不努力就得到自己理想的結(jié)局。人的智力確實(shí)分三六九等,但過(guò)程是否精彩與成績(jī)好壞無(wú)關(guān)。付出越多的人,收獲越多,過(guò)程也更精彩。即使結(jié)果不好,也不會(huì)感到遺憾。付出少的人,首先,成績(jī)會(huì)下滑。其次,如果考得很好,即使不是慶幸,也不會(huì)得到那份喜悅。

          到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?

          很簡(jiǎn)單,努力讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得精彩,不留遺憾,這就夠了。

          伏案,落筆,風(fēng)景在路上……

          風(fēng)景在路上作文600字 篇23

          有誰(shuí)在奔向旅程的終點(diǎn)時(shí),留意過(guò)路上的風(fēng)景?

          一個(gè)春日的清晨,初升的艷陽(yáng)蒸發(fā)盡了昨日雨后的雨滴,天空仿佛是透明的。

          這樣的天氣,是最適合出行的。于是我們踏上了旅途。

          車(chē)輪飛快地旋轉(zhuǎn)著,在林立的高樓間穿行。出了城,高樓漸漸地稀疏了。不必很趕時(shí)間,于是車(chē)速放慢了下去。這樣,更能留意路上的風(fēng)景。

          窗外的色彩奔騰著,景色如一幅流動(dòng)、延伸的畫(huà)。道旁城市的痕跡正緩緩地消退。道路伸向了城市與鄉(xiāng)村的間隔。路旁的土丘上,野草稀疏地生長(zhǎng)著。青翠的樹(shù)向上舒服地伸展開(kāi)身子,讓陽(yáng)光充分地灑在自己的身上。樹(shù)林鋪伸了一截,土丘的地勢(shì)平坦了,不久又下陷了。道路似乎是被架空了。遠(yuǎn)處的林中流過(guò)一條清亮的小溪——閃耀著樹(shù)葉間流下的光斑。

          遠(yuǎn)處的青山伏在地上,隱約露出它烏青的身影。湛藍(lán)的天空中,不知從哪里飄來(lái)了一團(tuán)海島似的烏云,像一個(gè)孤獨(dú)的旅者,以它特殊的角度——天上,鳥(niǎo)瞰著路上的風(fēng)景。絢麗的陽(yáng)光照射在它的身上,折射出迷人的光暈。

          透過(guò)葳蕤的樹(shù)林,依稀能夠望見(jiàn)農(nóng)田。道路繼續(xù)地延伸著,向遠(yuǎn)方,向旅程的終點(diǎn)。過(guò)了樹(shù)林,是一大片金色的油菜田。油菜花開(kāi)得正盛,一大片一大片,全是絢爛的金色。太陽(yáng)把普照萬(wàn)物的金光灑向它們,而它們又報(bào)以同樣的色彩——它們的色彩是來(lái)自太陽(yáng)吧!多大的一片油菜田!中間圍著一座白色的雙層農(nóng)家小屋。想必這塊田的主人住在這里面吧。也許,他正從屋里滿心歡喜地望著這塊田,盤(pán)算著今年的收成。一輛銀白色的車(chē),從我們的車(chē)旁飛快地駛過(guò)。他應(yīng)該是很急著到目的地。他卻因此漏掉了這些在路上的風(fēng)景。

          天上,一大群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò),從這片樹(shù)林飛向那邊山頭。它們是在議論著什么呢?

          不遠(yuǎn)的地方,終點(diǎn)到了,溜走了一個(gè)上午,在不知不覺(jué)中。

          人們都只關(guān)心目的地的風(fēng)景,在這匆忙的奔波中,卻總是忘記看看四周,看看這些無(wú)名的風(fēng)景。其實(shí):

          風(fēng)景在路上。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇24

          四季輪回,路上的風(fēng)景,如煙雨而過(guò),留不下一點(diǎn)兒痕跡。你可曾留意過(guò)身邊的一風(fēng)一水、你可曾留意過(guò)這歲月之間,時(shí)間的一舉一動(dòng)?

          我喜歡春天,春天的雨,輕輕一絲一縷,如牛毛、如細(xì)針、如綢絲,七分詩(shī)意,三分淡雅。雨落地了,像一首美妙的曲子,時(shí)而溫和、時(shí)而平淡、時(shí)而激烈、時(shí)而頑皮……春是一副美好的畫(huà)卷,亦如“小樓一夜聽(tīng)春雨,明朝深巷賣(mài)杏花”。

          如果說(shuō),春天的雨格外出色,那么,夏天只有蓮可以和春天的雨媲美了。

          夏天我也喜歡,夏天清清涼意中,唯蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”地怒放著。夏天處處都是綠色的,樹(shù)是、草是、好多都是。夏天的蓮則是夏天最美麗,最靚麗的一道風(fēng)景線,難道不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”?

          晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,我也是對(duì)菊情有獨(dú)鐘,我對(duì)蓮多一份尊敬,對(duì)菊多一份熱愛(ài)。

          我最喜歡秋天,秋菊是我的最?lèi)?ài)。古今之中,惟陶淵明先生對(duì)菊情最深,“陶淵明之心,我知也”。陶淵明先生寫(xiě)了許多贊頌菊、贊美菊的詩(shī),菊香拂過(guò),如此沁人心脾,怎可以不愛(ài)?菊香淡雅,美妙,使人安神。我最喜歡陶淵明先生的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”了。

          菊花色彩豐富,艷麗,而雪素白,純潔,找不到一絲雜色。

          我也喜歡冬天,冬天的雪,潔白無(wú)瑕。我最?lèi)?ài)的天氣便是雪天了,雪的朦朧,可愛(ài),正是我對(duì)雪的喜愛(ài)之處,“渺萬(wàn)里層云,千山暮雪,只影向誰(shuí)去”,“昔去雪如花”,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,不是嗎?

          春雨、夏蓮、秋菊、冬雪,在我面前形成一幅美好的畫(huà)卷,一年又一年,四季輪回。無(wú)琴亦成曲,無(wú)墨亦成畫(huà),無(wú)律亦成詩(shī)。我熱愛(ài)生活,我認(rèn)為每個(gè)人的生命都是一張白紙,只有用心去創(chuàng)作,也會(huì)畫(huà)出美麗的風(fēng)景!

          人生處處是風(fēng)景,用心就一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊的美!

          風(fēng)景在路上作文600字 篇25

          走,慢慢走;看,用心賞。我要讓你知道,最美的風(fēng)景,就在那鮮花盛開(kāi)的路上呀。

          ——題記

          看你那絞在一起的眉毛,愁苦的樣子,我就明白了幾分。是被學(xué)習(xí)成績(jī)壓得抬不起頭來(lái),還是作業(yè)于你的壓力山大?走吧,別為試卷上的數(shù)字糾結(jié),那只是個(gè)結(jié)果嘛。跟我一起去踏青,我要告訴你,最美的風(fēng)景在路上。

          卸下沉重的書(shū)包,換上輕便的運(yùn)動(dòng)裝,你會(huì)感到十分輕松?禳c(diǎn)去爬山,去找尋,那些被你遺忘的風(fēng)景。

          山路越來(lái)越陡,你氣喘吁吁,望著腳下的漫漫長(zhǎng)路,你嘆氣地問(wèn):"還沒(méi)到頂嗎?"

          "你追求的,是頂上的什么?單單為了登頂嗎?"我反問(wèn)。

          你吃一驚,環(huán)顧四周,許多風(fēng)景已在你身邊猝不及防地綻放,讓毫無(wú)防備的你嚇了一大跳?,山上大片大片的桃花滿心喜悅,路邊的小花小草竊竊私語(yǔ),對(duì)面的山上,一松樹(shù)與你遙遙相望……

          別看自己前面望不到的頂啊,轉(zhuǎn)個(gè)身,最美的風(fēng)景都在你一步一腳印的路上呢!

          過(guò)一會(huì),走累了,坐在石頭上休息。這時(shí),停下來(lái)的你又會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的風(fēng)景:螞蟻搬食物了,它們認(rèn)真的樣子讓人肅然起敬;天上的白云充滿活力,不停地變成古怪的東西;山間的泉水聲靜謐神奇,仿佛里面住著一位溫婉美麗的水仙子……哦,靜下來(lái),最美的風(fēng)景就都住你心田了。

          天不早了,太陽(yáng)也變成了一抹殘陽(yáng)。嘿,可別悲傷地說(shuō)"只是近黃昏"。所有事物一齊睡眠,也是一個(gè)最美的安靜的風(fēng)景。待到明天,太陽(yáng)照樣會(huì)升起來(lái)。畢竟,明天又是新的一天呢!

          這時(shí)候,我不再問(wèn)你"你是用眼睛看這個(gè)世界,還是用自己的心?”答案自在心中。

          回到家,想必學(xué)業(yè)與你的苦愁大恨早已瓦解了吧?因?yàn)槟阋衙靼祝煽?jī)只是一個(gè)結(jié)果,努力才是過(guò)程,因?yàn)槟阋讯茫猴L(fēng)景在路上!

          風(fēng)景在路上作文600字 篇26

          那是五年前的一個(gè)夏天。

          那年夏天出奇地?zé),父親決定攜一家人去成都黃龍避暑。我們聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)景宜人,于是花了半天時(shí)間挑了個(gè)好去處。黃龍地區(qū)海拔三千米處,有一梯田般的景觀,因水下的石頭色彩各異,似乎將水也染得色彩斑斕,而得名五彩池。好了,就去這里吧。

          我一路小跑上山,將父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,還不斷吆喝:“快呀快呀!”大概過(guò)了四十分鐘,我已能望見(jiàn)那“梯田”的一部分了,我想,在這么過(guò)個(gè)半小時(shí),一定可以到五彩池了。我不顧臉頰上的汗珠,又加速奔跑起來(lái)……

          “也不過(guò)是這樣嘛!边@是我看到五彩池的第一感覺(jué)。這里的每個(gè)池子都不算大,水底的石頭像是褪了色,排列的也并不像云南的梯田那樣有節(jié)奏感,像是一部巨大的鋼琴,不過(guò)是疊羅漢一樣堆砌起來(lái)而已。水倒也算是清澈,只是少些秀麗。遠(yuǎn)方的樹(shù)木也可算蒼翠,不過(guò)少了點(diǎn)瑰麗?赡苁俏移谕^(guò)高了,理想和現(xiàn)實(shí)總會(huì)有些差距,而現(xiàn)在還到哪里去看些什么呢?我這樣問(wèn)自己:我已站在山巔,已無(wú)景可覽。天灰蒙蒙的,擋住了來(lái)路,和去路……

          父母此時(shí)也追上來(lái)了!霸趺催@么久啊!薄拔覀兡昙o(jì)大了,跟不上你了,但所幸下面風(fēng)景也不錯(cuò),就拍了幾張!蔽铱戳烁赣H拍的照片后十分奇怪,這樣的精致,我來(lái)時(shí)怎么沒(méi)看到?這里一張是一座小瀑布,像是古松掩映下的銀簾,神秘,令人向往。一張則是一方水塘,它恰是天空的完美倒影,真是分不清天與水孰在上,孰在下,‘水天一色’說(shuō)的就是如此吧。竟然還有一張是只松鼠,它正在興奮地啃食松果。

          呵,我真是自作聰明了:自以為登頂后就看盡了山下一切景色,殊不知登頂之路上美景數(shù)不勝數(shù)。這便是父母走得慢的原因吧,他們眼中有路上的風(fēng)景。這些景色給人帶來(lái)的愉悅不遜于登頂?shù)南矏偅踔潦歉蟮氖斋@。若是沒(méi)了這些“序章”,“終章”自然乏味些。腳步慢下來(lái)吧。風(fēng)景不止于山巔,也在路上。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇27

          初春,今年來(lái)得不知不覺(jué),不定的氣溫,讓世界有些蕭條冷淡。

          三月的清晨,霧氣飄渺,黑色的柏油大馬路與淡淡的白霧形成對(duì)比,襯得周?chē)h(huán)境更為凄清。冷風(fēng)肆意地吹著,我深吸一口氣,不禁一顫,涼涼的。我攏了攏衣領(lǐng),走在朦朧的霧靄中……

          霧,還未散。我只身一人的背影在霧氣中顯得有些突兀,我漫無(wú)目的地走著,好像找著些什么,卻一無(wú)所獲,我心中滿滿的失望,難道真的找不到嗎?一條路,長(zhǎng)得似乎沒(méi)有盡頭……

          霧,漸變淡。風(fēng)攜著霧氣悄悄溜走了,眼前是清晰了。一抹淡淡的嫩黃飄落在頭頂,我輕輕將她拂下,那明亮的黃讓我有些晃眼,是臘梅。我低頭看了看,幾株臘梅開(kāi)得正好,明麗亮眼。

          倏地,冷風(fēng)來(lái)。襲著幾朵臘梅遠(yuǎn)去,臘梅搖搖擺擺的,似乎在來(lái)一陣風(fēng)就會(huì)垂危了。她四周的植物有些倒了,有些枯死了,他們沒(méi)有凍死在冬天,卻迷失在了今年撲朔迷離不尋常的寒春。

          我看著臘梅心中不禁有些痛,我害怕她下一秒就會(huì)倒下;我害怕她下一秒就會(huì)隨風(fēng)逝去,隱沒(méi)在天際。冷風(fēng)似乎感覺(jué)到了她的反抗與掙扎,一下一下肆無(wú)忌憚地襲擊著她瘦弱的身影。我看著她搖搖欲墜卻拼死抵抗,花瓣漫天飄零。我微動(dòng)著嘴唇:“放棄吧,怎么抵得住這凜冽的寒風(fēng)呢?”話音剛落,我好像看到臘梅莞爾一笑:“不,再等一會(huì)兒,就行!

          冷風(fēng)驟停,陽(yáng)光傾瀉。帶著勢(shì)不可擋的力量普照大地。我會(huì)心一笑,是的,臘梅生存下來(lái)了,她正以傲視萬(wàn)物的姿態(tài)微笑著,明麗搶眼卻絕不在高枝炫耀。好一個(gè)“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!”

          我抬起頭,迎著陽(yáng)光,繼續(xù)走在路上,只是有了盡頭,多了希望。我不回頭向后招手與臘梅告別,她讓我學(xué)會(huì)不言棄,不放棄,不拋棄心中的夢(mèng)想,她讓我有骨氣,斗群芳。臘梅成了我人生路途上最靚麗的風(fēng)景!

          陽(yáng)光終靜好,風(fēng)景依舊在路上……

          風(fēng)景在路上作文600字 篇28

          長(zhǎng)大就像一場(chǎng)遠(yuǎn)走的旅行,不必在乎目的地,要在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一本日記上路,管它是泛黃,還是新的,看云卷云舒,花開(kāi)花落,芭蕉綠過(guò),櫻桃紅過(guò),記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那些曾經(jīng)使我們感到溫暖的人,所有的這一切都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。

          我并不孤單,一路上總有人同行。我翻開(kāi)揣在手里的日記,懷念那些純真樸實(shí)的歲月,那些午休時(shí)說(shuō)悄悄話的日子,那些上課時(shí)傳紙條的日子,那些嬉笑打鬧的日子……那些日子,我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)啊。

          記得那是個(gè)盛夏的日子,我們站在樹(shù)蔭下大口喝著湊錢(qián)換來(lái)的冰鎮(zhèn)汽水,水是甘甜的、清涼的,一直流進(jìn)了我的心底。我們碰著瓶子,開(kāi)心地笑著,連喧鬧的車(chē)流聲,嘈雜的鳴蟬聲都拋到了腦后,多么簡(jiǎn)單的幸福。

          午休時(shí),總是無(wú)法入睡,就一起約好了跑出去玩,回家沒(méi)拿鑰匙就從旁邊的矮墻翻過(guò)去,一不小心把手劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來(lái),你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧,明明一副齜牙咧嘴的樣子,還非要說(shuō)沒(méi)事,然后不由分說(shuō)地拉我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

          午后,一道短線急促地劃過(guò)天空,緊接著就是第二條、第三條,然后就聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲,是雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上的聲音。遲鈍的我才感覺(jué)到下雨了,你拉起我的手飛奔,好幾次差點(diǎn)摔倒,但我們的手還是緊握不放。終于,我們一路狂奔到屋檐下,看著早已淋成落湯雞的對(duì)方,開(kāi)心地笑了。

          雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬,風(fēng)景依舊,你們都不曾離開(kāi)。

          余秋雨有本書(shū)名為《借我一生》,“借我一生”四個(gè)字很有相依一生仍嫌短的.意味,少年的我們應(yīng)該也是如此感覺(jué)吧。借我一個(gè)暮年,借我一段碎片,借我瞻前顧后,借我執(zhí)拗如少年,所有的溫暖,我都會(huì)把它們收藏起來(lái)。當(dāng)留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景時(shí),將它拿出來(lái),讓它告訴我哪里會(huì)是我的下一站。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇29

          屋內(nèi)的一切是灰色的,屋外的路上是五彩繽紛的。

          伏在家中的書(shū)桌上,桌上白花花的試卷成了屋內(nèi)僅存的色彩。手握著筆,筆尖在紙上慢慢爬動(dòng),大腦里似乎結(jié)了張蜘蛛網(wǎng)。整個(gè)世界僅聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上走過(guò)的聲響,僅有黑色的筆跡、白色的試卷、灰色的屋子。我閉上了眼,再輕輕睜開(kāi),眼前還是那個(gè)單色調(diào)的世界,昏昏欲睡忽地,傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)鳴,嘹亮、刺耳。

          我也直起身子,撓撓頭上越來(lái)越亂的蜘蛛網(wǎng),窺一窺屋外的世界。午后溫暖的陽(yáng)光下,小區(qū)的小路上偶爾有人慢悠悠地走過(guò);對(duì)面一樓的老奶奶在精心地打理著自己的一方小菜地,白色的貓兒踮著腳,輕快地跑動(dòng);綠油油的樟樹(shù)葉閃著光。風(fēng)來(lái)了,樹(shù)晃了晃大腦袋,也吹跑了我頭上的蜘蛛絲。小區(qū)外的路上,車(chē)子呼呼跑過(guò),傳來(lái)小孩嬉戲的笑聲。偉大的太陽(yáng)將陽(yáng)光灑滿世界,把粉粉的野花、青青的小草、門(mén)口坐著的老大爺曬地暖暖的,也伸出了一只手,邀請(qǐng)我來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的路上。

          風(fēng)景應(yīng)該在路上,不在一個(gè)人孤獨(dú)的小宅里。

          換上輕裝,騎上單車(chē),走在路上。午后閑云潭影日悠悠,風(fēng)迎面走來(lái),洗凈了我的臉龐;蝴蝶不小心路過(guò),我給它讓了路;似乎春日走來(lái),在我的車(chē)上放了一把生機(jī);后來(lái)夏天經(jīng)過(guò),給生機(jī)撒上綠顏料;騎著騎著天色暗了,秋來(lái)了,帶走了生機(jī),吹奏了一曲枯葉;天完全暗了,陣陣?yán)滹L(fēng)刮來(lái),冬天跑了又走了在路上,永遠(yuǎn)不知道在下個(gè)輪回會(huì)是怎樣的風(fēng)景。

          風(fēng)景只在路上,路上行人匆匆、路人悠悠,萬(wàn)物茂盛生長(zhǎng),那才是一個(gè)世界。久居深宅的人應(yīng)該來(lái)到路上,盡興享受風(fēng)景。我回到小宅,打開(kāi)窗戶,讓風(fēng)進(jìn)來(lái),屋內(nèi)就有了色彩,桌邊的吊蘭被涂上了嫩綠,試卷是洗凈的白,濃黑的筆跡,像散發(fā)出了墨香,桌子上潑滿了各色的課本。

          風(fēng)景在路上,我該走出屋外,走上路,自然地成為路的一部分。屋外的路上依舊五彩繽紛,屋內(nèi)也生機(jī)勃勃。我的屋子也成了路上的風(fēng)景。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇30

          在成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有許許多多珍珠般的記憶,一粒粒珍珠組成了絢麗的風(fēng)景,讓我記憶的長(zhǎng)河變得五彩繽紛!}記

          馬失前蹄。

          剛學(xué)會(huì)騎車(chē)的我,忍不住向爺爺和哥哥顯擺一下,騎著高高的自行車(chē),像脫了韁的野馬般飛了出去。在拐彎時(shí),本想擰車(chē)把,可誰(shuí)知一慌,捏了前剎車(chē),“啪嗒”一聲,如一灘爛泥,重重地摔在了地上。爺爺急忙跑了過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),哥哥卻捧腹大笑。當(dāng)時(shí),我氣急敗壞的樣子定格在腦海之中,從那以后,我騎車(chē)再?zèng)]有摔過(guò)。這成為了我記憶中一顆璀璨的明珠,也成為我成長(zhǎng)路上的一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          鏗鏘男兒。

          在一次攀巖活動(dòng)中,陡峭的山崖使我渾身哆嗦,寸步難行,仿佛稍不留神,就會(huì)墜入“深淵”。身旁其他的登山愛(ài)好者對(duì)我說(shuō):“小伙子,不能放棄啊,你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》這首歌嗎?既然你已經(jīng)爬了一半了,就不能放棄?爬山時(shí)不要看身后,要看清楚腳下與前方的路,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,戰(zhàn)勝困難!”我聽(tīng)了老大爺?shù)囊环捄,茅塞頓開(kāi),緊咬著牙,一步步向山頂奮力爬去,最終,我看到了山頂?shù)娘L(fēng)景。這一幕,定格在我的記憶長(zhǎng)河之中,使我又收獲了一顆蘊(yùn)含著真理的珍珠。

          背水一戰(zhàn)。

          還有短短的幾十天時(shí)間就要畢業(yè)考試了,聽(tīng)說(shuō),考不好的話就進(jìn)不了初中的大門(mén)呢!我仿佛被雷劈了一下,隨后,我制定了一個(gè)“頭懸梁,錐刺股”的惡魔學(xué)習(xí)方法,埋頭苦學(xué),不想學(xué)習(xí)時(shí),就要狠下心來(lái)扎自己一下。有了這個(gè)方法,我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),在考試中大放光彩,也得到了老師的好評(píng)!領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那一刻,我感受到了學(xué)習(xí)的光榮,那一次的努力與成功又為我的“珍珠風(fēng)景記憶”添上了一顆獨(dú)一無(wú)二的夜明珠!

          我堅(jiān)信,在成長(zhǎng)的道路上還有許許多多“珍珠風(fēng)景”等著我去欣賞、去探索。一道道風(fēng)景將匯聚成五彩繽紛的記憶,不斷充盈著我的人生之路。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇31

          天,陰沉沉的。夏天就是這樣,像個(gè)不懂事又任性的孩子,喜怒無(wú)常。

          終于有一輛公交車(chē)慢悠悠地駛來(lái),我和媽媽拎著大包小包上了車(chē)。我選了靠窗的位置。

          我手托下巴,懨懨欲睡。陰天真是睡覺(jué)的好天氣。車(chē)子搖搖晃晃地走著,不時(shí)有對(duì)面的大車(chē)經(jīng)過(guò)。走著走著,天空突然打開(kāi)了,好像到了另一個(gè)世界,天一下子晴朗起來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)窗子照在座椅上,那明亮的光讓我看清了車(chē)廂里輕輕浮動(dòng)的灰塵。這是陽(yáng)光的身姿,宛如一位俏楚動(dòng)人的少女。我挺直了腰,振作了精神,睜大眼睛望窗外。

          車(chē)行的路旁長(zhǎng)著草兒,青青的茁壯的草兒。一群小羊沐著慵懶的陽(yáng)光,滋滋有味地咀嚼著青草。它們身子白得透徹,腦袋上都有一小撮黑毛,怪可愛(ài)的。放羊的人坐在草地上,歡喜地望著他可愛(ài)的羊兒,靜靜地享受陽(yáng)光,悠閑地放縱著時(shí)光。

          又行了一段,我看見(jiàn)了麥子,不及半人高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微風(fēng)習(xí)習(xí),麥子也效仿風(fēng)姑娘的舞姿,搖頭晃腦,頗像一群私塾里誦書(shū)的先生。我不禁想起的黑娃在擺脫了白鹿原的束縛后,到他鄉(xiāng)當(dāng)起了麥客。他年輕壯實(shí),有力氣,拿把鐮刀割麥子,那麥子半人多高,在陽(yáng)光的勾勒下,他的身影像一幅古老的虛畫(huà)。黑娃最終走上了正途,如同麥子最終回歸了糧倉(cāng)。

          一輛灑水車(chē)駛過(guò),奏著快人的曲調(diào)。我不由得哼唱那明快的小調(diào)。它噴射著水,水化成霧,水珠迸到窗上,灑在地上,給夏兒降降溫。柏油馬路上灑了一層水,透亮。天上悠悠的白云干凈得沒(méi)有一絲污漬,它映在地上,車(chē)子就從地上的一團(tuán)投影上行過(guò)。我抬頭望天,很奇怪,今天的天藍(lán)得古怪,云白得異常,色彩不是寡淡無(wú)味,反而博人眼球。遠(yuǎn)方的電線把天空分成了幾塊,就好像是幾何圖形,讓我有一種想證一證它們相似還是全等的沖動(dòng)。

          天空還是天空,大地還是大地,這只是一個(gè)平常不過(guò)的午后,我也只是一個(gè)平凡的旅客。我們匆匆來(lái)往,路過(guò)了什么,又留下了什么?

          沿途的景,無(wú)論是遺忘,還是記取,都是前行必然要經(jīng)歷的一部分。

          這一生,我們都在路上。

          風(fēng)景在路上作文600字 篇32

          我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來(lái)自涓涓細(xì)流的小溪;我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來(lái)自平平靜靜的湖泊;我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來(lái)自飛流而下的瀑布;我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來(lái)自那一望無(wú)盡的大海。

          一泓清澈的泉水從泉眼中涌出,一條潺潺的溪流在山間流淌。遠(yuǎn)望,你像一條漂亮的白絲帶,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);近看,又像一條清澈的透明傳輸帶,好像山間所有生機(jī)都由你一一送達(dá)。幾年間,變的是周?chē)娘L(fēng)土人情,不變的是你,這需要多少毅力啊!溪流,我敬佩你那永不止息的執(zhí)著!

          一面碩大的鏡子正平靜地躺在群山中央。你的內(nèi)心是多么恬淡啊!正如《誡子書(shū)》中所云“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。一潭深水照的周?chē)嗌绞菬o(wú)比的碧綠,何不是綠水青山的一派好風(fēng)景?湖泊,我敬畏你那內(nèi)心平靜的淡泊!

          你愿像河流一樣無(wú)止息的流淌著,然而你比河流多了一份勇氣,這份勇氣使你縱身跳下陡峭的高崖,變?yōu)槿藗冄壑械膲邀惥坝^。有哪個(gè)人見(jiàn)了瀑布能不贊嘆呢?贊嘆的只是你那蔚為壯觀的景觀嗎?我想不是的,贊嘆的應(yīng)還有你那不畏高崖的勇氣和那一躍而下的果斷!瀑布,我敬佩你那勇往直前的無(wú)畏!

          在陽(yáng)光的照耀下,海面波光粼粼。海鷗在海面上盡情飛翔,魚(yú)兒在海水中自由游戲。是啊,大海養(yǎng)育了多少生命啊!你用包容,接納無(wú)數(shù)的魚(yú)兒;你用包容,養(yǎng)活了居住在海邊的漁民;你用包容,連接了世界各地,促進(jìn)了世界的發(fā)展,使世界水平得以提升。你的胸懷,誰(shuí)能做到?你的大度,誰(shuí)人能及?大海,我敬佩你那包容萬(wàn)物的胸懷!

          我曾想過(guò)放棄,是溪流的執(zhí)著提醒我永不言棄;我曾感到煩躁,是湖泊的平靜撫慰我的內(nèi)心;我曾感到畏懼,是瀑布的勇敢激勵(lì)我?jiàn)^然前行;我曾感到憤恨,是大海的包容平息我的波瀾。我要用三分溪流的執(zhí)著,三分湖泊的平靜,三分瀑布的勇敢以及一分大海的包容來(lái)成就一個(gè)十分的自己!

          風(fēng)景在路上作文600字 篇33

          真是一個(gè)惱人的決定!

          早上,媽媽突然宣布從今天開(kāi)始,晚上放學(xué)要步行回家。一來(lái),這是她的減肥計(jì)劃之一;二來(lái),也是為了讓我加強(qiáng)鍛煉,為明年的體育加試做好準(zhǔn)備。這確實(shí)是一個(gè)兩全其美的辦法?墒菍(duì)于我來(lái)說(shuō),可真是難。∥移綍r(shí)可是一個(gè)不折不扣的超級(jí)“大懶蟲(chóng)”。

          “鈴鈴鈴”,放學(xué)鈴聲響起。別的同學(xué)都是一臉的輕松、解脫的模樣,但那歡快的鈴聲卻如催命符般扣在我的心上。我慢吞吞地走出校門(mén),腿像灌了鉛一樣沉重,臉上也是一副不情愿的樣子。只見(jiàn)媽媽穿著干凈利落的運(yùn)動(dòng)裝,我只好硬著頭皮,認(rèn)命般走過(guò)去。走了幾步,拐過(guò)一個(gè)十字路口,映入眼簾的,便是一個(gè)字:綠。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了飽滿、翠綠的葉子,地面上的草也柔軟地隨風(fēng)而動(dòng),一番春意盎然的景象;ǘ湟矤(zhēng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅。花朵中間鵝黃的花蕊,小巧、柔嫩,是春姑娘施的魔法吧。我的心情好多了。

          又走了一會(huì)兒,淡淡的芳香鉆到了鼻子里,那是丁香的香氣。那淡紫色是否常常出現(xiàn)在小女孩兒的夢(mèng)里?仔細(xì)一瞧,又瞧見(jiàn)了幾點(diǎn)黃色在動(dòng),那是小蜜蜂在勤勞地工作吧!耙荒曛(jì)在于春”,我也應(yīng)該努力“釀蜜”了。我加快了腳步。行人三三兩兩,說(shuō)說(shuō)笑笑,小孩子稚嫩的笑聲也調(diào)皮地跑到我的耳朵里。那樣充滿活力,也驅(qū)除了一天的疲倦。一個(gè)中年人扶著一位老奶奶緩慢地走著,那中年人眼中并沒(méi)有一絲一毫的不耐煩,這濃濃的親情,暖洋洋的,像在冬天里喝一口母親做的熱茶,微甜而不膩。我也不自覺(jué)地挎起老媽的胳膊,加快了回家的步伐。

          我與媽媽說(shuō)著學(xué)校發(fā)生的事情,不知不覺(jué)快到家了。抬頭,看到一抹殘陽(yáng),像是火焰在燃燒,將樓房映得通紅,也像一條紅色的綢帶。家門(mén)就在眼前啦,感覺(jué)渾身輕松,沒(méi)有一絲疲倦,并在路上領(lǐng)略到了久違的大自然的風(fēng)景。

          原來(lái)家和學(xué)校的距離并不遠(yuǎn),而這么美的景色我怎么一直都沒(méi)有注意到呢?

          風(fēng)景在路上作文600字 篇34

          風(fēng)乍起,吹皺一池春水,蕩起陣陣漣漪,依依又依依

          靜坐湖邊,水汽氤氳出的煙霧模糊了我的雙眼,遠(yuǎn)處的高樓恍若眼前。若,我只有聽(tīng)覺(jué)與那禪心,會(huì)有多少感悟收獲期間。

          那個(gè)青翠欲滴的夏日,天空泛起魚(yú)肚白,好似有著白露初臨的神韻。孤身一人走在人來(lái)人往的大街上,卻找不到屬于自己的那個(gè)依靠,耳邊傳來(lái)的嘈雜似乎要將耳膜震破,總使得本想尋找靜謐的我心煩意亂。帶著陣陣焦躁不安,我來(lái)到了大街的一角,這里看不到車(chē)水馬龍,也聽(tīng)不見(jiàn)凡世俗塵的喧囂,只有一顆平靜的心,和聆聽(tīng)世間美好的耳朵。

          這里靜悄悄的,卻有著很多人的足跡,這一條幽幽小徑,誰(shuí)曾走過(guò)?

          這個(gè)世界上,沒(méi)有沒(méi)誰(shuí)能夠被打!不要自己有什么困難可以阻礙我的前進(jìn)恍惚間,一陣陣急促沙啞又有些模糊的聲音,如風(fēng),被猛扇進(jìn)我的耳廓,空前的寂靜被這熱血澎湃的激情所打破,雖有些不清不楚,但依然可以感受到那夾雜著豪情的熱風(fēng)。我尋聲望去,那有個(gè)胡同口,有一群人擁擠在那,卻奇怪的沒(méi)有一點(diǎn)聲響,只有一個(gè)老漢站在木臺(tái)上大吼著。我走了過(guò)去,只見(jiàn)那個(gè)老漢穿得有些襤褸,樸樸素素又有點(diǎn)狼狽不堪的樣子,個(gè)頭雖小,講起話來(lái)卻是如狼似虎。那白發(fā)猶如嚴(yán)冬初雪落地,好似秋日里的一道白霜,半遮半掩,滿臉的皺紋。

          他在臺(tái)上揮舞著雙臂,時(shí)不時(shí)還蹬蹬雙腳,好像在自導(dǎo)自演一部好戲,顯得滑稽可笑。我剛想笑出聲,可那些聽(tīng)眾卻不大配合,他們個(gè)個(gè)傾側(cè)著雙耳,極其認(rèn)真地聆聽(tīng)著。我木訥地望著他們,又看了看老漢,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。久了,慣了,老漢的聲音變得清細(xì)。我曾經(jīng)也飽嘗失敗痛苦,妻離子散,那段痛苦的回憶,我漂泊在外,狼狽的跟條狗,但是只要努力還懼怕什么。聽(tīng)得入神。第一次這樣聆聽(tīng),聆聽(tīng)一個(gè)人的艱難與追求,那沒(méi)有言語(yǔ)的修飾,只為了表達(dá)自己的壯志。

          那個(gè)老漢雖平凡,但不平庸。

          且聽(tīng)且行。聽(tīng)一聽(tīng),世間的純情與災(zāi)難;行一行,對(duì)命運(yùn)的追求與不屈。

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