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      2. 兒童節(jié)的作文600字

        時(shí)間:2021-07-14 15:50:53 600字 我要投稿

        關(guān)于兒童節(jié)的作文600字合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于兒童節(jié)的作文600字合集5篇

        兒童節(jié)的作文600字 篇1

          “六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己節(jié)日。今年“六一”節(jié)我過得格外有意義!

          這天上午,天氣晴朗,陽光明媚,天空上飄著幾朵淡淡云彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約,帶著我們幾個(gè)孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外小井溝去游玩。

          一路上,我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說笑個(gè)不停,就像一只只出籠小鳥。可是開車小連叔叔走錯(cuò)了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了,真是好事多磨!

          經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)顛簸,我們終于來到了小井溝!這里山勢平緩,灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣寧靜和安祥。

          我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成山路,我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬,可是沒等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因?yàn)檫@里沒有太好景致吸引我們。

          隨后我們轉(zhuǎn)道來到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。哇!我眼前一亮,這里有好多好玩設(shè)施呢,有獨(dú)木橋、高板墻、梅花樁……

          我和哥哥姐姐興沖沖地跑過去,爭搶著去玩著一樣樣游戲。剛開始過獨(dú)木橋時(shí)候,我搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn),還差點(diǎn)掉了下來,媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)著我,經(jīng)過一次次嘗試,我終于大踏步地順利走了過去,真是太開心了!

          最難還是爬高板墻。由于我動(dòng)作不規(guī)范,小身子直向一邊歪,幾次都趴在了木板上,眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去,我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們指點(diǎn)下,我雙手抓緊繩子,身子向后仰,小腿用力,一步、兩步,我終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋!

          這些驚險(xiǎn)刺激項(xiàng)目既鍛煉了我勇氣和膽量,也讓我嘗到了成功喜悅。

          在這個(gè)素質(zhì)教育基地,我還發(fā)現(xiàn),在一條小路兩旁擺放著許多中外著名科學(xué)家雕像,有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大發(fā)明家為我們?nèi)祟愖龀隽撕艽筘暙I(xiàn),我們應(yīng)該牢記他們偉大功績。

          臨近中午時(shí)候,我們帶著有些疲倦身體回到了市里。

          這個(gè)兒童節(jié),媽媽雖然沒有給我買漂亮新衣服,沒有帶我去游樂場,但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義一個(gè)節(jié)日!我想這也是媽媽用心所在吧!

        兒童節(jié)的作文600字 篇2

          星期五,是六一兒童節(jié)的前一天,放完學(xué),我們一起來到十渡游玩。

          在去十渡的路上,我們到一個(gè)院子里休息了一會(huì),吃了點(diǎn)西瓜,在那里我們看到了杏樹、核桃樹、櫻桃樹,還爭先恐后地摘了些櫻桃吃,櫻桃又酸又甜,非常好吃。

          到了目的地,我們連忙放下行李,拿起水槍,穿過村莊旁的一片菜園,來到了小河邊,開始了水上大戰(zhàn)。在河邊的一片沙灘上,我們還玩起了堆沙堡的游戲。接著我們又回到了農(nóng)家院里,玩起了綁腿跑的游戲,在大家的熱烈助威聲中,我們還進(jìn)行了分組比賽,還和自己的媽媽一起綁腿跑比賽,大家玩的可高興了。

          天漸漸黑了,我們吃完晚飯,又在院子里玩起了拋球游戲,直到烤羊肉來的時(shí)候,我們又飽餐了一頓。休息了一會(huì),大家一起來到了村子里的小廣場,開始了篝火晚會(huì),紅彤彤的火苗緩緩升起,我們手拉著手圍著篝火跳起了舞,篝火越升越高,一下子高過了我們的頭,當(dāng)篝火快要熄滅的時(shí)候,我們依依不舍地回到了住處休息。

          第二天早上,是我們期待已久的六一兒童節(jié),太陽剛剛升起,公雞剛一啼鳴,我們立刻從床上蹦了起來。吃完早飯,我們來到了十渡風(fēng)情苑,玩起了真人CS游戲,我們穿好裝備,手里舉著槍,好像真的要打仗一樣。分好小組,我們奔上小山上的樹林,有的同學(xué)躲在樹后,有的同學(xué)爬上梯子躲在木樁后面,我們相互射擊,當(dāng)我們被打中的時(shí)候,身上的裝備會(huì)振動(dòng)幾下,非常好玩。游戲結(jié)束后,我們來到了十五渡,劃起了竹排,大人們拿起竹竿,把竹排劃到了河中心,河水碧綠,河底下的卵石五顏六色,陽光把河水照耀得清澈透底,變得非常美麗。過了一會(huì),我們在水上開始了打水仗,最后我們都被淋成了落湯雞。

          這個(gè)六一過的真快樂呀!感謝爸爸媽媽、叔叔阿姨陪我們度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

        兒童節(jié)的作文600字 篇3

          與兒童節(jié)又不期而遇,感嘆歲月滑逝的同時(shí),心里不由的也添了幾分童心與童趣。是啊,誰未曾有過童年,經(jīng)歷了滄海桑田,有關(guān)童年的記憶更顯得尤為的珍貴!

          那份天真無邪,那份不懂世事的單純,那份在父母與兄弟姐妹之間的溫馨與呵護(hù),啥時(shí)想來,都是那么的令人回味。有些童年時(shí)候的玩伴,一別就到現(xiàn)在。曾經(jīng)一同上學(xué),一起在路上與家門口玩耍與嬉戲的情景,至今還沒有走出記憶。有幾個(gè)特別親切與熟悉的名字,也不知他們現(xiàn)在在哪里。四十年了,既是見面了,也不一定認(rèn)得出來了,只有在這里絮念祈禱,為他們祝福!

          越來越喜歡孩子了,也許是到了該當(dāng)奶奶的時(shí)候,F(xiàn)在的孩子,一生下來就掉到了福窩子里,比我們那時(shí)的條件優(yōu)越多了。時(shí)代的不同,所處的環(huán)境不同,接受的感觀與視野就必然不同。誰不想自己的孩子有個(gè)幸福美好的童年,但同步需要運(yùn)籌的是孩子的啟蒙教育!

          孩子是祖國與家庭的希望與未來,正是需要呵護(hù)成長的時(shí)候。每個(gè)孩子都是可愛的,在他們幼小的心靈里,周遭的一切都是那么的新鮮與好奇。從他們的眼睛里,大人們不難讀到他們認(rèn)識(shí)世界的渴望。一個(gè)好的生活氛圍,能使孩子健康快樂的成長。在兒童節(jié)來臨之際,真希望天下的父母們,能有心的為自己的孩子,營造一個(gè)和諧溫馨的家的氛圍,不要讓他們的童年蒙上陰影,那將是一生的影響!

          作為曾經(jīng)的兒童,隨時(shí)過境遷,但童心依舊未眠?鞓凡环帜挲g與時(shí)間,幸?偸强拷矚g幸福的人。就像是想再到原野上去放一次風(fēng)箏,去呼吸季節(jié)的清新氣息,賞閱風(fēng)景的同時(shí),看風(fēng)箏在空中滑翔的姿態(tài),就別有一番幸福與快樂的感覺!

          祝所有的兒童們節(jié)日快樂!

          祝超齡的兒童們童心永駐!安康幸?鞓酚肋h(yuǎn)!

        兒童節(jié)的作文600字 篇4

          今天是“六·一”國際兒童節(jié)。

          昨天班主任劉老師告訴我們,大家今天可以帶點(diǎn)食品到學(xué)校來開聯(lián)歡會(huì),每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)地期待著。

          一大早,我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進(jìn)門就聽到有同學(xué)在互相問:“你帶了什么呀?他帶了什么呀?”有幾個(gè)小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著:“這個(gè)好吃,你來嘗一嘗!

          過了一會(huì)兒,劉老師來了。她先祝全班同學(xué)節(jié)日快樂,然后告訴我們,馬上就要開廣播大會(huì)了。說完讓我們安靜,打開了廣播。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)地認(rèn)真聽著。校長在大會(huì)上宣布表彰了今年的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊(duì)員” 、“特長生”。我被評為“特長生”了,我非常高興,心想以后還要繼續(xù)努力。

          接下來,是宣布“六·一”藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲獎(jiǎng)名單。從一年級開始宣布時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)就屏住呼吸,像一塊塊石雕一樣,豎起耳朵仔細(xì)地聽著,等待著——“三年級組,”校長說道,仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結(jié)果一樣,“第一名——三(2)班!” 耶!我們?nèi)嗤瑢W(xué)情不自禁地齊聲高呼,把劉老師都嚇了一跳,但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長時(shí)間后,同學(xué)們才想起互相追問第二名、第三名是哪個(gè)班。不管啦!反正我們是第一!

          大會(huì)結(jié)束后,劉老師讓“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。一曲奏完后,同學(xué)們禁不住連連叫好,紛紛請她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲,她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。 下課鈴聲響了,我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點(diǎn)心糖果,一邊開心地玩。時(shí)間過的.真快,不知不覺就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后,才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個(gè)空空如也的袋子了。

          這個(gè)“六·一”真開心!

        兒童節(jié)的作文600字 篇5

          今天就是期待已久的六一了,首先,按照老師的要求,首先要做的就是書法大賽,我對書法大賽一點(diǎn)都不感興趣,而且我不在意名次,但重在參與,我參加了。

          接下來就是美術(shù)大賽了,唉,學(xué)校怎么老拿我不感興趣的比賽來呢?我疑惑,但仍參加了。

          啊,隨著時(shí)間的流逝,比賽結(jié)束了,嘻嘻,太好了,我們的表演要開始了。

          在六一前夕,我們班共列了一個(gè)十多個(gè)節(jié)目的節(jié)目單。而且這個(gè)節(jié)目單是我們幾個(gè)班干部一個(gè)人出至少兩個(gè)節(jié)目到兩個(gè)節(jié)目以上才湊到的呢!

          表演即將開始,舞臺(tái)也十分寬敞,還有主持人主持,真頗有電視上主持的那樣了

          表演一個(gè)接一個(gè),每個(gè)表演過后都有一陣激烈的掌聲。節(jié)目里有好笑的笑話,有趣的智力問答,還有小品、童話劇,對了,在我表演的時(shí)候,我很遺憾,沒有把故事的主題說出來,雖然大家也用激烈的掌聲把我迎下臺(tái),但是,講了這么久,還是沒有提出主題,仍令我十分遺憾。

          我們的表演還沒有結(jié)束。教室里仍然充滿著歡聲笑語。接下來一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩,后來,又輪到我上了另外一個(gè)節(jié)目,那就是愛情買賣偷菜歌,這個(gè)節(jié)目我費(fèi)了好大的勁才完成,本想在舞臺(tái)上好好唱,讓大家在爽快的笑一笑,但有人說這首歌其實(shí)也不是很好笑,但畢竟還是要唱,所以我首先作了一個(gè)聲明,就是不管絕不覺得好笑,都要笑一下,給個(gè)面子。

          我在腦海里尋找著感覺,免得唱走了調(diào),可我剛唱了兩句,不知為什么突然起了一陣哄笑,我不明白為什么會(huì)笑,因?yàn)槲覜]有唱走調(diào),而且也沒有到好笑之處呀?來不及多想,我又唱了起來,還是起了哄笑,這笑聲似乎是全班人的,可我真的沒唱錯(cuò),更沒有走調(diào),糟糕的是,弄到我都差不多把詞忘光了。

          沒法,我看了一下四周,但卻想不起歌詞了,而大家卻也在看著我的表現(xiàn)。這下,慘了,忘詞?好朋友們趕忙那這位的歌詞給我看,說實(shí)話,如果沒有帶那歌詞去,發(fā)生這種事我也不知道怎么辦了。

          基本上大家都很配合,我一唱,他們就發(fā)出陣陣哄笑。像是為我的歌聲伴奏一樣。于是,我便在笑聲中結(jié)束了我的表演,而我以下臺(tái),他們就不笑了,真的太配合了!

          這次節(jié)目我印象最深的,就是我自己的表演。

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