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      2. 我最敬愛的人作文

        時(shí)間:2021-07-20 13:12:59 600字 我要投稿

        我最敬愛的人作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我最敬愛的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我最敬愛的人作文

        我最敬愛的人作文1

          王偉——一個(gè)也許不是人人都知道的名字,但是在我心中,他卻是我最尊敬的人,因?yàn)樗且晃粸閲柢|的大英雄。

          王偉是一名空軍。小時(shí)候的他成績并不是很好,可以說是一名差生。因?yàn)樗簧幌胫?dāng)解放軍,他以為解放軍不需要文化,由于哥哥和姐姐都是軍人,更堅(jiān)定他當(dāng)解放軍的意愿。一次,父親找他談話,父親告訴他:“當(dāng)軍人光有體格是不行的,軍人代表了祖國的容顏。所以,軍人沒有文化是不行的,照你現(xiàn)在的成績,將來怎么當(dāng)一個(gè)合格的軍人!”王偉聽后低下了頭,說到:“我知道該怎么辦了!”經(jīng)過了幾年的努力,長大后的王偉終于考上了自己夢寐以求的空軍學(xué)校,并娶了一個(gè)漂亮的妻子,而且有了一個(gè)乖巧的女兒。王偉在部隊(duì)中表現(xiàn)良好,很快就有了一點(diǎn)成就。

          那是一個(gè)新年假期,部隊(duì)中大部分戰(zhàn)士都回到了家過年,而王偉卻主動(dòng)提出要留在部隊(duì)值班。到了晚上,王偉在值班室里發(fā)現(xiàn)自己管轄的上空領(lǐng)域有兩架飛機(jī)在盤旋,他與另一位戰(zhàn)友坐上飛機(jī),為了保護(hù)祖國的安全不受威脅,他沉著的逼近那兩架飛機(jī),準(zhǔn)備一探究竟。原來那是兩架美國的飛機(jī),是來挑釁的,王偉用飛機(jī)動(dòng)作示意他們離開?墒撬麄兊构羝鹜鮽ニ{駛的飛機(jī),王偉用高超的技術(shù)擊落了一架敵機(jī)。可另外一架還在猛烈的進(jìn)攻,眼看著燃料快沒了。敵機(jī)還沒有撤退的意思。王偉頭上滲出了汗水。這時(shí)他做出了一個(gè)驚人的決定。只見他加快了速度,朝敵機(jī)沖去。頓時(shí)兩架飛機(jī)化為了灰燼。偉大的英雄——王偉就這樣犧牲了。

          王偉叔叔永遠(yuǎn)活在我心中!

        我最敬愛的人作文2

          與外公比起來,外婆矮了很多,用當(dāng)下的流行語來說,就是形成了“呆萌身高差”。我每次到外婆家去,都要站在外婆身邊比較一番。我一點(diǎn)點(diǎn)長高,外婆始終只有那么高。我一點(diǎn)點(diǎn)地趕上外婆、超過外婆,外婆也只是溫暖地笑著,一次次的比高,也成了我成長道路上一道道深刻的印記。

          外婆身材瘦小,一頭花白的短發(fā)遮住了滿是溝壑的額頭。但在我的眼中,外婆的寬容與大度跟她的身高是不成正比的。如果說“宰相肚里能撐船”的話,那么外婆的肚子里就能撐一艘巨輪。她對待所有的人,總是那么寬容,寬容到犯了錯(cuò)的人都無地自容。那次,我任性的小表妹無理取鬧摔了碗筷,還沖外婆撒了一通脾氣,外婆卻只是默默的打掃碎了的碗,之后還去哄表妹開心,表妹自然是愧疚難當(dāng)。外婆如此寬容大度,令我油然而生出一股敬意。

          外婆又是一個(gè)百分百善良的人,寧愿自己吃虧,也不愿讓別人受氣。她從不與別人爭執(zhí),別人需要什么幫助,她都盡量給予,有時(shí)候難免會出現(xiàn)一些“好心沒好報(bào)”的情況。大姨、小舅他們說外婆好欺負(fù),說她是“老好人”,外婆卻并不在意,依舊樂此不疲,該幫誰還幫誰,才不管別人對此如何定義。

          其實(shí),相比敬意,我對外婆更多的是愛。外婆所給予的溫暖,是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。有一個(gè)暑假,我在外婆家住了一段日子。一天凌晨下大雨,嘩嘩的雨聲中摻雜著陣陣驚雷,“轟隆隆”的一聲巨響把我嚇怕了,我便想象著誰家的房子塌了,又想象是外婆家那間泥磚壘、瓦片蓋的廚房塌了,于是便“哇”的一聲哭了起來。外婆聞聲叫道:“怎么啦?怕打雷是嗎?來!進(jìn)里屋睡!蔽冶愎蛔,顫巍巍地爬到外婆的床上縮成了一團(tuán)。外婆擁著我,輕聲安慰著我,在雷聲中是那樣溫暖、那樣柔軟,令我不由得沉醉其中。

          時(shí)至今日,每到外婆家我還是喜歡說:“外婆你看,我比你高!”外婆笑容依舊,只是臉上的溝壑越來越多、越來越深。但我永遠(yuǎn)對外婆懷著深深的敬與愛,就像小草與太陽一般。

        我最敬愛的人作文3

          在這個(gè)世界上,有這么一個(gè)人:在家庭中,他是一個(gè)不倒翁;在工作中,他是叢韌性十足的草兒;在生活中,他是一位博學(xué)多聞的傳教士;在我的世界里,他是一盞永不熄滅的燭光,時(shí)時(shí)照亮著我的方向,溫暖著我的心。

          世界上沒有什么苦事他吃不了的,從小到大,他堅(jiān)強(qiáng)、努力,就算山窮水盡,也不曾放棄過。就因?yàn)檫@樣,使他成為家庭中的不倒翁,彷彿是一座大廟中最高、最穩(wěn)固的棟梁?耧L(fēng)暴雨都無法動(dòng)搖那支柱、擊敗那小草,他總是用那堅(jiān)定無比的信念,戰(zhàn)勝生命中的每一場風(fēng)霜與雪,以不屈不饒、堅(jiān)持不懈的努力,掃清布滿荊棘的道路。因?yàn)樗冀K相信“風(fēng)雨過后總有彩虹,烏云上面還是藍(lán)天。”

          盡管他的外表不是十分英俊,但他的臉上總是容光煥發(fā),散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭,是他的注冊商標(biāo);眉毛又粗又濃,好像一位大將軍;深邃的眼睛眸清似水,有如明亮的陽光;鼻子挺直高闊、天庭飽滿,好似彌勒佛;一對敏銳的耳朵,聽到任何音樂都能隨口唱出音名,彷彿是臺伴唱機(jī)。體型粗實(shí)強(qiáng)壯的他、腰圓背厚,是個(gè)體育高手,更是個(gè)游泳金牌教練。那雙長滿繭的手,能使勁的揮動(dòng)網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。

          這個(gè)人,他創(chuàng)造了我的生命,將我慢慢的拉拔長大,給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力薰陶我、用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛心照顧我,在他的潛移默化下,使我漸漸懂事成熟,他是誰?雖然他只是個(gè)平凡人,但在我的心中,他是個(gè)偉大的人,也是我最敬愛的人,他就是——我的爸爸。

        我最敬愛的人作文4

          我最敬愛的人是老師。我從上小學(xué)時(shí),便喜歡語文課,因此對語文老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

          小學(xué)六年級的語文老師給我的印象最深。他是一位男教師,姓朱,大約40來歲。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,夾雜著幾根白發(fā),也許是過度勞累的原因吧!不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫他:朱老師!

          笑,是美好的。但我的心目中,朱老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,朱老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!朱老師的笑給他形象生動(dòng)的語文課增色不少。所以,我們都愛聽他講課。

          但朱老師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè),同學(xué)們就開始大鬧天宮了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動(dòng);就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了熱鬧。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí),朱老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見朱老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來,便安靜了下來,頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲。朱老師嚴(yán)厲地說:誰讓你們這么鬧的?同學(xué)們沉默不答。給我把第七課課文抄一遍,快,抄!大家好象都意識到了自己的錯(cuò)誤,乖乖地抄起來。最后,也許是朱老師不忍心讓我們抄了,便讓我們停了下來。他語重心長地說:同學(xué)們,時(shí)間是你們的,浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事,可是,你們有那么多的時(shí)間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節(jié)省時(shí)間,又能提高學(xué)習(xí)效率。啊,這是朱老師對我們的期望,他希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵(lì)自己,以后一有時(shí)間就看書,了解了很多課外知識。

          說實(shí)話,誰不愿結(jié)交這樣的良師呢?愿朱老師的甜甜笑容永駐面龐!每當(dāng)我看見他那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對朱老師的愛戴之情!

        我最敬愛的人作文5

          光陰似箭,歲月如歌,往事如沙漏一般慢慢從我的手心中溜走,教過我的老師一個(gè)個(gè)在我的腦海中模糊,但是,那頭可敬的“老黃!眳s清清楚楚地烙印在我的心頭。

          那年,我在老家讀書,教我語文的是一位姓黃的男老師,聲音洪亮如鐘,黑黑的臉堂,魁梧的身子,干凈的衣服,走路健步如飛,工作一絲不茍,所以我們這些“小搗蛋”給他取了一個(gè)別名“老黃牛”。

          “老黃牛”教了我整整兩年,我從沒有見他著急上火過,每天都笑瞇瞇的,不管看見哪個(gè)學(xué)生都會親昵地摸摸頭。我們打心底里喜歡他。

          有一天,剛好是期末考試,因?yàn)槲彝砩蠌?fù)習(xí)太晚了,睡到早晨7點(diǎn)40多了。呀,一看表,要遲到了,我以迅雷不及掩耳之勢胡亂披上衣服跑出家門。當(dāng)我滿頭大汗沖到學(xué)校時(shí),剛好八點(diǎn)差一分。我正暗自慶幸:運(yùn)氣真好,老師沒發(fā)現(xiàn)我的狼狽!突然,一只寬大溫暖的手搭在我的肩頭,我回頭一看,居然是黃老師!皩Σ黄,我遲到了!蔽业椭^急忙道歉,“我下次一定做個(gè)守時(shí)的好學(xué)生!闭f罷,我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身跑向考場,黃老師卻叫住了我,說:“你的棉衣呢?”“什么……居然沒穿……棉襖”我自語道:“難怪有一點(diǎn)冷!”

          “出門怎么這么著急?凍壞了怎么辦?算了,先把我棉衣穿上吧!”說著,老師脫下自己的棉衣要我穿。我再三推辭,老師卻以命令的口氣說:“快點(diǎn)穿上,別凍壞了!”我穿上了那件溫暖而又舒適的棉襖,無比感激地向考場走去。

          考完試,我找黃老師歸還棉襖。黃老師笑嘻嘻地說:“你先穿上,反正我也要回家了,如果你回家路上感冒了該怎么辦?再說,你們都不叫我老黃牛嗎?老黃牛是不怕冷的!惫S老師爽朗的笑聲回蕩在校園的上空。望著“老黃!钡谋秤,我心潮騰涌!

          在回家的路上,寒風(fēng)呼嘯,我的心卻溫暖如春。

        我最敬愛的人作文6

          回憶……回憶……上次因?yàn)槲以缟蠜]有完成媽媽的任務(wù)——早上朗讀1-2篇課文,惹媽媽生氣地跑回臥室又睡覺去了,我在餐廳里傷心地哭了。慢慢地我看了看表已經(jīng)7點(diǎn)45了,天啦!我又來到了媽媽的臥室,手剛放在門把上,準(zhǔn)備擰開門,可是門開了,一絲火一樣的氣息串出來了。我心想,是什么東西那么熱,于是我把頭往上一抬,。∥曳路鹂匆娏藡寢岊^上一堆一堆的火焰。媽媽說:“今天你自己上學(xué)去!”她那一句振聾發(fā)聵的話語剛一落,我頓時(shí)嚇了一大跳。我聽了又開始哭了,沒辦法我只好識趣的離開媽媽的臥室,以最快的速度吃飯,如果你仔細(xì)聽,會聽到一絲又一絲的哭啼聲。吃著吃著,我知道自己做錯(cuò)的地方了,于是我就寫了張留言留在了餐桌上,希望這一張潔白的紙能像修正液一樣把我和媽媽不愉快的事涂掉。

          我出門了,心里總想著,媽媽能看到嗎?媽媽能看到嗎?在路上、在學(xué)校我總是不停的在想。關(guān)心我的同學(xué)看我一直在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng),就問我怎么了?我沮喪的回答:“沒什么!睈炘谛睦,想說也說不出來。

          放學(xué)回家的路上,沒有看見媽媽的身影,我垂頭喪氣的走回了家,也沒看見媽媽,卻看見了:“媽媽的話語”,媽媽在我的留言紙上也給我留了言:“舒一,我的女兒,一個(gè)人的自信不是別人給的,也不是別人能拿走的,是自己一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的樹立起來的;尊重你是媽媽應(yīng)該做的,你不合理的要求和行為,拒絕、阻止你也是對你的一種尊重,你覺得呢?永遠(yuǎn)愛你的媽媽!弊x了媽媽的留言,我的眼淚止不住的往外流,我內(nèi)疚沒聽媽媽的話,無理取鬧惹媽媽生氣。心里想,媽媽,對不起,我知道我哪兒錯(cuò)了,我會改正的,你別生氣了,我要謝謝你對我的深深教誨。

          這就是我最敬愛的人——我的媽媽。

        我最敬愛的人作文7

          他們,當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候,露出欣慰的笑容;他們,當(dāng)我失意或沮喪的時(shí)候,用那親切的話語鼓勵(lì)我;他們,攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向成功……

          他們是誰呢?他們是我們最敬愛的人——老師。

          我們身邊的老師,哪一位不是像園丁一樣澆灌我們這些祖國花朵的?簡單舉個(gè)例子吧!20xx年度“感動(dòng)中國”十大人物中的最美的老師——張麗莉,她見到學(xué)生遇到危險(xiǎn)時(shí),不顧一切保護(hù)那位學(xué)生,而自己卻弄?dú)埩穗p腿。老師是蠟燭,為了把自己的知識傳授給學(xué)生,卻燃燒著自己,讓學(xué)生懂得更多,讓學(xué)生成為祖國未來的棟梁。老師是心靈工程師,為我們貢獻(xiàn)太多,雖然有時(shí)嚴(yán)厲,可你們發(fā)現(xiàn)了嗎?每天早晨7點(diǎn)多來到學(xué)校,傍晚5點(diǎn)多才回家,那么老師這是在忙碌些什么呢?他們是為了我們能掌握好知識,而認(rèn)真?zhèn)湔n,努力批改作業(yè)。

          “每一位老師都是我們?nèi)松恼彰鳠簟!辈恢銈兟犨^這句話嗎?你的每一次路過,它們都會為你照亮前面的路,不管前面有多坎坷。老師的每一次嘮叨,你們是否聽過?他們這是為什么?那是讓那時(shí)什么都不懂的你能明白一些人生道理,或是讓你知道怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)懂事的孩子!老師每一次的批評,你們是否重新想過?他們是為了我們不會做一些蠢事,或告訴你在上課時(shí)有沒有發(fā)呆?認(rèn)真上課?老師的每一次批評教育其實(shí)是校正你前進(jìn)的方向。

          “一日為師,終身為父!比绻銌栁遥骸澳阈哪恐凶罹磹鄣娜耸钦l?”我會毫不猶豫,不假思索地說:“每一位老師。每一位老師都是我最敬愛的人,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔。?/p>

        我最敬愛的人作文8

          在茫茫人海中每個(gè)人都有自己所愛的人,親近的人,知心的人很多很多。。。。。我也不例外,也有自己所愛的人,而這個(gè)人,是我永遠(yuǎn)都不能忘記的人,他就是我小學(xué)老師,余老師。

          她有著一只十分嚴(yán)厲的眼睛,一副靈敏的耳朵,眉清目秀,樣子十分不錯(cuò)。而她教會了我許許多多的東西,在此我感謝她。

          可能有人會問:“問什么她是你最敬愛的人呢?”我就會告訴他,是有原因的!

          有一回,余老師上我們的課,我們每一個(gè)人都頻住氣,每一個(gè)人都不吭聲,甚至每一條神經(jīng)都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過,我門每一個(gè)人的心都在默默的說:“別叫我!南無而彌陀哦佛……”

          可是冥冥之中,卻叫到我頭上來了,老師叫上了我:“請問這個(gè)問題的答案是什么呢?”

          我還沒反應(yīng)過來,什么~~啊!我應(yīng)聲之后扭扭捏捏的站了起來,我的臉頓時(shí)紅了起來,同學(xué)們有的說:“還好沒叫上我。!庇械木驼f:“答案是:……”,我馬上低下了頭,頭好像鉛塊一樣抬不起了,許久!我用眼睛的余光看了看老師,看看她有沒有生氣,然而結(jié)果卻讓我大吃一驚,只見她用微笑看著我,眼睛不再是像掃描儀的看我,而是用肯定的眼光看我!

          我的害怕的感覺頓時(shí)拋得九霄云外,我的眼睛和老師對望著,她的眼睛好像在告訴我:“別怕,慢慢想!”我想了想,許久,我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼,好像又在說:“好樣的!”

          頓時(shí)教室響出了啪啪的鼓掌聲,我光榮的坐下了,我微微的笑了。

          以后的日子,我再也不怕老師的掃描眼睛……

          現(xiàn)在你知道為什么老師是我最敬愛的人吧。

        我最敬愛的人作文9

          在這個(gè)世界上,有這么一個(gè)人:在家庭中,他是一個(gè)不倒翁;在工作中,他是叢韌性十足的草兒;在生活中,他是一位博學(xué)多聞的傳教士;在我的世界里,他是一盞永不熄滅的燭光,時(shí)時(shí)照亮著我的方向,溫暖著我的心。

          世界上沒有什么苦事他吃不了的,從小到大,他堅(jiān)強(qiáng)、努力,就算山窮水盡,也不曾放棄過。就因?yàn)檫@樣,使他成為家庭中的不倒翁,彷佛是一座大廟中最高、最穩(wěn)固的棟梁?耧L(fēng)暴雨都無法動(dòng)搖那支柱、擊敗那小草,他總是用那堅(jiān)定無比的信念,戰(zhàn)勝生命中的每一場風(fēng)霜與雪,以不屈不饒、堅(jiān)持不懈的努力,掃清布滿荊棘的道路。因?yàn)樗冀K相信「風(fēng)雨過后總有彩虹,烏云上面還是藍(lán)天!

          盡管他的外表不是十分英俊,但他的臉上總是容光煥發(fā),散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭,是他的注冊商標(biāo);眉毛又粗又濃,好像一位大將軍;深邃的眼睛眸清似水,有如明亮的陽光;鼻子挺直高闊、天庭飽滿,好似彌勒佛;一對敏銳的耳朵,聽到任何音樂都能隨口唱出音名,彷佛是臺伴唱機(jī)。體型粗實(shí)強(qiáng)壯的他、腰圓背厚,是個(gè)體育高手,更是個(gè)游泳金牌教練。那雙長滿繭的手,能使勁的揮動(dòng)網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。

          這個(gè)人,他創(chuàng)造了我的生命,將我慢慢的拉拔長大,給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力熏陶我、用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛心照顧我,在他的潛移默化下,使我漸漸懂事成熟,他是誰?雖然他只是個(gè)平凡人,但在我的心中,他是個(gè)偉大的人,也是我最敬愛的人,他就是-我的爸爸。

        我最敬愛的人作文10

          今天,我終于光榮的成為了一名二年級的小學(xué)生。一早,我背著書包,懷著愉快的心情和媽媽招手說“再見”,便獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)了校園。走著走著,我看見很多新來的小朋友,他們和爸爸媽媽手牽手一起走向了教室……這讓我突然想起了一年前的我。

          記得我剛進(jìn)校園里的時(shí)候,我感覺自己在陌生的環(huán)境下會有些害羞,但在老師們的幫助和關(guān)心下我變得越來越勇敢,很快就喜歡上了小學(xué)生活,每天都是開開心心的來上學(xué)。

          老師們除了上課還和我們一起度過很多的時(shí)間。中午吃飯的時(shí)候,老師們會先幫我們盛飯盛菜。而我是一個(gè)愛挑食的小男孩,因此老師總是會盯著我,監(jiān)督我把碗里的飯、菜吃光,其實(shí)我知道老師是想讓我身體棒棒的、個(gè)子長得高高的。午睡的時(shí)候,我有時(shí)候半天也睡不著,老師給我們找了一款睡覺神器—趴趴枕,有了它我真的神奇的睡著了。老師犧牲自己的午睡時(shí)間讓我們睡得香噴噴的,他們常說“睡眠充足了才會身體好,才能認(rèn)真上課”。

          記得我有一次考試沒有考好,我想老師一定會批評我,可是老師卻沒有責(zé)怪我,還鼓勵(lì)我說“下次考試一定會考好。”當(dāng)班里其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,老師就會親自去教他,給他舉好多生活中的例子。在運(yùn)動(dòng)會上,老師們給班級的運(yùn)動(dòng)員們做賽前準(zhǔn)備,還親自指導(dǎo)動(dòng)作要領(lǐng),大家都說老師又變成了一個(gè)教練。我印象最深的是那次體檢抽血,老師為了鼓勵(lì)我們做一名勇敢的孩子,給我們買來了好多好吃的給我們補(bǔ)充能量,大家吃得開心極了。

          雖然我們有時(shí)候很調(diào)皮,甚至還會惹老師生氣,但是我們心里都很喜歡我們的老師。

        我最敬愛的人作文11

          在我的記憶中,有好多讓我又敬又愛的人,其中要數(shù)我勤快的媽媽是我最敬愛的人。

          她每天下班一進(jìn)門口就說:“不要看電視,不要玩玩具,趕快做作業(yè)!钡窃谖倚哪恐兴俏易罹磹鄣娜,因?yàn)椋刻於家ド习,下班,接送我,做飯。忙里忙外,全部的家?wù)也都是她一個(gè)人做,可她并沒有說過半句怨言。

          記得有一次,那是一個(gè)星期天,差不多要期中考試了,媽媽臨出門提醒說:“不要看電視,不要玩玩具,認(rèn)真做作業(yè)復(fù)習(xí)功課,特別是語文!眿寢屔习嘁院,我用了很快的速度把作業(yè)完成了。終于沒有大人管了,我看了看箱子里的玩具,手癢癢的,還是忍不住拿起玩具,打開電視坐在沙發(fā)上,一邊玩玩具一邊看最喜歡的卡通片。不知不覺到了中午,突然間響起開門鎖聲,媽媽回來了,我立刻收起玩具關(guān)上電視,趕忙在裝模作樣地復(fù)習(xí)功課。媽媽一進(jìn)門就問:“有沒有看電視玩玩具。”我小聲地說:“沒有!毙睦锇蛋祽c幸沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。

          第二天,上午語文考試了,到了下午試卷發(fā)下來我一看只有90分,心里非常害怕,害怕媽媽罵我打我。到了晚上媽媽關(guān)心地問:“試卷發(fā)下來了吧,給我看看。”我低下頭紅著臉把試卷遞給媽媽。

          媽媽認(rèn)真地把試卷看了一遍,但是并沒罵我,而是指出我試卷錯(cuò)誤的地方耐心幫我分析原因,媽媽還鼓勵(lì)我:“不要灰心,這次成績不理想,下次就加倍努力,一定會有更好成績!蔽腋袆(dòng)地抱著媽媽說:“媽媽,謝謝你!”

          這就是我值得敬愛的媽媽,我愛我的'好媽媽。我會努力學(xué)習(xí)爭取用最好的成績來報(bào)答她。

        我最敬愛的人作文12

          當(dāng)我第一次踏進(jìn)普小的大門,是她——用親切的目光歡迎著我;當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,是她——用信任的目光鼓勵(lì)著我;當(dāng)我身體不舒服,還是她——用慈祥的目光關(guān)心著我……她,就是我們四(五)班的班主任陳老師。

          時(shí)光飛逝,陳老師帶領(lǐng)著我們46個(gè)孩子已走過了三年的普小歲月。她,就像一位慈祥的母親,一路上關(guān)心、呵護(hù)著我們的成長,用她那纖弱的身體保護(hù)著我們。

          剛上一年級時(shí),體弱多病的我難免會有點(diǎn)不適應(yīng),而陳老師總是給我無微不至的關(guān)懷。一次午餐時(shí),同學(xué)們正坐在餐桌旁津津有味地吃著飯菜,只有我對著一大塊爆魚發(fā)呆,因?yàn)槲覐男︳~就非常地排斥,而且身體不好又沒什么胃口。正當(dāng)我一臉愁容的時(shí)候,一塊香噴噴的紅燒雞翅出現(xiàn)在我面前。一抬頭,陳老師正親切地看著我,“這個(gè)或許可以讓你胃口大開哦!”原來,陳老師把她僅有的一塊雞翅給了我?吹轿蚁阆愕乜兄u翅,她的臉上露出了寬慰的笑容。而那只雞翅是我吃到的最美味的。

          我們四(五)中隊(duì)是一支遵紀(jì)、守信、誠實(shí)、上進(jìn)的勤誠中隊(duì)。因?yàn)殛惱蠋煹姆艞壟c堅(jiān)守,她放棄了無數(shù)次的休息時(shí)間,堅(jiān)守著我們的每一步成長。每天,陳老師總是不辭辛勞地出現(xiàn)在班中的各個(gè)角落,以自己的言行去教育、感化每一個(gè)孩子,幫助我們大家樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。在我們的心目中,陳老師永遠(yuǎn)有著一份無法取代的威信。

          在我們眼中,陳老師的每一句話猶如春風(fēng)般溫暖、寒風(fēng)般威嚴(yán);在我們眼中,陳老師的身影像柳樹般柔美、松樹般挺拔……我真想大聲地喊您一聲——“媽媽”,您永遠(yuǎn)是我們最最敬愛的人!

        我最敬愛的人作文13

          每個(gè)人都有自己最敬愛的人吧!我也不例外。

          要是您問我最敬愛的人是誰?我會毫不猶豫的回答:“媽媽”。

          媽媽每天都會輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),檢查我的作業(yè),有錯(cuò)了的地方她就給我指出來。每次考試我考差了,媽媽就會跟我一起分析為什么做錯(cuò)了,當(dāng)我取得好成績的時(shí)候,她會為我高興,并叫我不要驕傲,再接再厲。

          媽媽每次煮魚的時(shí)候,總是把肉讓給我們吃,她自己只剩下的魚頭。有一次,我問她:“媽媽您為什么不吃魚呀?”她總是回答我說:“我不喜歡吃魚肉,你們多吃點(diǎn)”,我不信,等我把碗筷收到拾到廚房里,看見媽媽正在吃剩下的魚肉,吃得津津有味。

          那一刻,我明白了,媽媽不是不喜歡吃魚,而是想讓我多吃點(diǎn),媽媽是多那么疼愛我……

          當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),媽媽不會責(zé)罵我,而是給我講道理,媽媽教會了我怎樣做人,教導(dǎo)我要做一個(gè)有愛心的人,看見路邊的乞丐,媽媽會掏出錢,放到他的面前,媽媽對我說:“看,人家多可憐呀,我們應(yīng)該幫助一下別人”。

          媽媽每天很早就起床了,為了給我做早餐,她本來可以給我?guī)自X讓我去外面吃的,但她花費(fèi)自己的休息時(shí)間做早餐。我問她為什么,她說外面吃的東西皮不干凈不衛(wèi)生沒營養(yǎng)。媽媽每天早上都會變著花樣給我做早餐。

          每天我放學(xué)回到家里的時(shí)候總能吃到媽媽做的熱氣騰騰、美味可口的飯菜。

          媽媽是一個(gè)很誠信的人,記得有一次,我們?nèi)ド虉鲑徫,付錢的時(shí)候,收銀的人多找了錢,媽媽立即還給人家,媽媽在回來的路上告訴我,別人辛辛苦苦上了一天班,為了生活掙錢不容易,人家會著急難過的。

          這樣一位善良、勤勞、慈祥的人就是我媽媽,難道不值得我敬愛嗎?

        我最敬愛的人作文14

          從我出生到現(xiàn)在的11年里,我?guī)缀跤?年都和老師在一起學(xué)習(xí),小學(xué)的6年生涯里,掐指一算。嘿,教老師還真不少。但最令我敬愛的老師卻是一個(gè)教了我三年的許瑞娟:許老師。

          我剛上三年級時(shí),認(rèn)為好習(xí)作是用那些好詞好句連起來的,所以我在習(xí)作上總愛用一些華而不實(shí),根本和文章連不起來的好詞好句,但在寫作時(shí)還是擠不出句子,寫到半頁就卡殼了。也就是這樣,寫作就成了我最大的苦惱。

          許老師發(fā)現(xiàn)我這一問題后,對我講:習(xí)作并不是用好詞好句連起來的。而是用生動(dòng)的描寫,或優(yōu)美的句子來描寫一件事,一個(gè)人或一件物體的。后來許老師有對我講了許多修辭手法如:排比,比喻,擬人等。又給我舉了例子。就在這一刻,我對許老師的文采兼職佩服到極點(diǎn)。結(jié)果下一次習(xí)作課上,我脫離了那些無病呻吟的習(xí)作了。老師還夸我有進(jìn)步呢。

          許老師有一張方方正正的臉,是很適合笑的一張臉。每當(dāng)在習(xí)作課或語文課上,聽到優(yōu)美的句子,文章或滿意的回答,方正臉就會笑的比花兒還鮮艷,就連額頭上的皺紋也似乎少了許多。

          許老師有一張不大不小的嘴,每當(dāng)讀美文時(shí),她那雙炯炯有神的大眼睛就都會顯出20歲的青春活力,聲音忽高忽低。如:她悄悄的走了過去。時(shí)許老師就會越讀越輕。但又讀到:大海波濤洶涌時(shí)許老師就會讀的特別激昂,讓我的眼前顯出一副副生動(dòng)的畫面。

          您這雙有神的大眼睛給了我自信,您這張不大不小的嘴傳授了我知識。您講的課是那樣多姿多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

          即使您不能教我六年級的課程,您都永遠(yuǎn)是我的老師。

        我最敬愛的人作文15

          人,在自己的潛意識里都會有一個(gè)偶像,他可能是勇敢無畏的,可能是智力非凡的,也可能是特立獨(dú)行的……但,只要你問我我最敬愛的一個(gè)人是誰,我都會特別激動(dòng)地告訴你:是我的伯伯!

          我的伯伯,今年已經(jīng)年過五十,身體卻還很硬朗。他是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生,而且長得其貌不揚(yáng)。一米五幾的小個(gè)子,一張黝黑的國字臉,粗眉毛透露著一股子冷冽,厚厚的嘴唇邊留著一撮胡子拉碴。伯伯一直住在鄉(xiāng)下,其實(shí),憑借著他高超的藝術(shù),完全可以在城市的大醫(yī)院落下腳跟,大哥哥也幾次提議接他去城里生活,可每次,伯伯都不同意,他平靜地說:“我在這老山里已經(jīng)住了這么多年了,有感情了,再說,鎮(zhèn)上就我這么一個(gè)醫(yī)生,我走了,別人半夜生病的時(shí)候可惱火了!所以,俺說啥都不能走,不能為了自己過清閑日子而不負(fù)責(zé)任!边@就是伯伯,總是這樣,把別人的一切放在第一位。

          閑暇時(shí)候,他會在院子四周種樹,都是他自己買回來的樹苗,他佝僂著腰背,小心翼翼地把綠茵茵的小樹苗放進(jìn)刨好的坑里,在細(xì)細(xì)地蓋上泥土,微笑著,卻一言不發(fā)。大伯自己還種了許多蔬菜,可是,每次到了收成的季節(jié),大伯都會慷慨地把這些蔬菜分給周圍的鄰居們吃。

          記得有一次過年,我們正圍坐在屋子里吃著團(tuán)圓飯,突然一個(gè)電話打來了,是一位阿姨,她說自己的孩子病得很嚴(yán)重,又吐又發(fā)燒的,請大伯過去看看。大伯聽了,真是二話沒說就放下了碗筷,連一件大衣都沒多披,急匆匆拿著藥箱出了門。他打著手電筒,走了一段小路才到達(dá)那戶人家。他回來的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)是半夜了,飯菜都冰涼了?墒牵I著肚子的大伯卻顯得很開心,他說:“幸好今天我沒上城里去,不然,這小娃子可遭殃了,他是急性胃炎,吃壞了東西,我給他配好了幾劑針?biāo)帲M粤擞行。明天,我還得趕過去瞧瞧他的情況,小孩子,可不能被病耽誤了。”看著大伯臉上掛著的樸實(shí)又真誠的微笑,我真想沖過去為他豎起一個(gè)大拇指。

          大伯,你永遠(yuǎn)是我心中最敬愛的那位好大夫!

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