鷹優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的鷹優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
鷹優(yōu)秀作文1
“嗚——”平張的喙，一聲長(zhǎng)嘯，傳得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
還是回來了！
身下，四只白色的小家伙，牽動(dòng)著它的心。但，都已然…。
再不聞它們歡笑的聲，再不見它們嬉戲的影……
暮地，大串的雨珠毫不留情，惡狠狠，打著那潔白的身軀。抬頭望天，那青色的火焰燃著，逼得越來越遠(yuǎn)。
“嗚——”一聲長(zhǎng)嘯，它，不懈。
“嗚——”一聲長(zhǎng)嘯，它，不甘心。
一股滾熱，要從眼眶奔出。但，它不讓。因?yàn)�，它是鷹�?/p>
它，展翅，向著火，沖去……
“嗖——”
“咝——“
只覺一身酥麻，它暈了……重重摔在地上。
“嘿嘿，真是個(gè)好日子，天上掉餡餅，一撿一個(gè)準(zhǔn)兒，多虧了你�！�
“還是主人，厲害！是一只大白鷹呢！”
它緩緩睜開眼，朦朧中，只見兩個(gè)影，一晃一晃。漸漸，它站起來，走近，那是一個(gè)人，與一只……一只鷹，棕色的鷹！
“主人，它醒了！”
“嗚——”它不知那鷹為何與人并肩，也不知那鷹為何會(huì)說人話。只是，輕蔑！
它再次朝著火飛去。
“咝—咝—咝……”
一次一次。淡然間，一朵朵紅梅，在它的白羽中綻開、點(diǎn)綴……格外美。
“掙扎吧、掙扎吧，蠢鷹，你死了，我會(huì)割你的肉，你若服從我，我會(huì)讓你吃得飽飽的。”
它瞥見，人嘴邊一絲壞笑，瞟見鷹眼中一絲得意……它明白！
張開僵硬的翅，一道白色閃電，向著火，向光明，沖去、沖去！
“咝——”白羽熱血濺起。再一次，最后一次，它朝那奔流的大河沖去……
黎明時(shí)分，恍惚望見一只白鷹在天邊飛，飛向朝陽，飛向美麗的天國(guó)……留一片白羽，悠悠然然，緩緩飄落……
鷹優(yōu)秀作文2
今天下午，我準(zhǔn)備去朋友家玩，在去的時(shí)候，我走到被拆遷的一個(gè)地基上，忽然看見一個(gè)像毛線團(tuán)的東西，有一點(diǎn)點(diǎn)黑色，又有一點(diǎn)點(diǎn)白色，還有一些飄起來的絨毛。我仔細(xì)一看，它還有一張彎彎的、像鉤子一樣尖尖的小嘴，爪子就像鷹的爪子一樣，眼睛時(shí)不時(shí)就眨一下，它還有一雙翅膀，應(yīng)該是鳥類，但樣子看起來實(shí)在有些令人害怕。當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然，它發(fā)出了“咕咕咕咕”的叫聲，可能是它的家被人類破壞了吧，它現(xiàn)在一定是想它的家和它的媽媽了吧。由于我不敢捉它，就用一個(gè)口袋把它裝起來，帶回了家。
到家以后，我告訴爺爺我在路上發(fā)現(xiàn)那只鳥的經(jīng)歷，我還給爺爺說了那只鳥的特征，爺爺告訴我說，那只鳥應(yīng)該是貓頭鷹，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，馬上就要瀕臨滅絕了。我聽了爺爺?shù)脑�，�?zhǔn)備和爺爺一起把那只貓頭鷹放在山上。在去之前，爺爺給它做了個(gè)檢查，這只貓頭鷹身體正常，羽毛豐滿，鳴聲清亮，雙爪有力，眼睛靈敏，反應(yīng)敏捷。經(jīng)檢查一切正常，放回山上，它應(yīng)該有生存能力了。
于是我們就出發(fā)了。來到山上，我心里想著：遠(yuǎn)些、再遠(yuǎn)些，別讓其他人發(fā)現(xiàn)我們?cè)诜耪滟F的貓頭鷹。我抱著貓頭鷹一直走到山邊，親手把它放在草叢里，它一步一步的慢慢的向草叢深處走去，一會(huì)兒就回頭一次，好像和我們有了濃厚的感情，過了一會(huì)兒，它就鉆入草叢里。我揮揮手，向它道別。最后，我們就戀戀不舍得回家了。
鷹優(yōu)秀作文3
不久前，我被動(dòng)物小說大王沈石溪的《兵猴傳奇》深深吸引了，特別是書中的《梅里山鷹》一文更讓我愛不釋手。
這個(gè)故事還得從這說起：西雙版納的日曲卡山麓一帶住了一家子梅里山鷹。母鷹金薔薇先產(chǎn)下了哥哥鷹金追，接著產(chǎn)下了弟弟鷹藍(lán)燦。兩只幼鷹好像在媽媽肚子里就結(jié)下了不解之仇，從呱呱落地開始，它們每天都有生死角逐。金薔薇看在眼里，急在心里。不久，藍(lán)嘴鉤公鷹也被狼咬死了。母親必須扛起獨(dú)自育鷹的“大包袱”。成長(zhǎng)中的兩只幼鷹不斷遭遇種種不幸、悟出種種道理，漸漸地培養(yǎng)了深厚的兄弟情，并在成年飛翔一刻，成功捕獵了一只高山蝮蛇。()
通過這篇小說，我也體會(huì)到了母性的偉大，有時(shí)還得一個(gè)人承擔(dān)起家庭和照顧孩子的重任；而且母性不僅重任在肩，還要有為子女自我犧牲的精神。文中還觸動(dòng)我的是兩只小鷹也不容易，出生時(shí)就將對(duì)方視為敵人，不過，經(jīng)過無數(shù)次撲擊，無數(shù)次撕咬，無數(shù)次爭(zhēng)執(zhí)，把讓金薔薇心如刀剜的21=0的血腥減法，卻變成了1+1=2的不可分割的、濃厚的兄弟情，巨大的轉(zhuǎn)變使我欽佩不已。
我學(xué)會(huì)了在以后的生活中要像母山鷹一樣做好本分的事情，堅(jiān)守本分的崗位，擔(dān)當(dāng)本分的責(zé)任，才有資格向更遠(yuǎn)、更美好的方向去展望、去實(shí)現(xiàn)；還要像兩只小幼鷹一樣不被生活中的絆倒，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，最后變成一位勇敢無畏的堅(jiān)強(qiáng)之人，創(chuàng)造自己的人生奇跡。
謝謝你，梅里山鷹，我的生活導(dǎo)師！
鷹優(yōu)秀作文4
幼鷹被成鷹領(lǐng)上了懸崖，狠心地折斷了幼鷹的翅膀，將它推下懸崖，而幼鷹只能強(qiáng)忍疼痛飛向高空，不然，等待它的只有死亡。
也許人們覺得這未免也太殘忍了，可正是這樣，才有了我們所看到的，振翅飛翔于高空，凌駕在萬物之上的雄鷹。它們身上的那份英勇、無畏點(diǎn)亮了天空。
有時(shí)人們會(huì)看到鷹在捕食前在空中不斷地徘徊，飛翔，疾速俯沖下來，勝利而歸。而它們今天的精準(zhǔn)、勇猛，又何嘗不是它們與自己的命運(yùn)作斗爭(zhēng)的結(jié)果？鷹也會(huì)變老，在它老之前，它會(huì)獨(dú)自飛上懸崖，一根根啄掉身上的羽毛，讓堅(jiān)硬的巖石把自己的喙磨掉，鮮血淋漓�？墒牵痪�，新的羽毛就由會(huì)長(zhǎng)滿，新的喙又會(huì)長(zhǎng)出。褪去了原來累贅的羽毛，磨掉了原來過度彎曲的舊喙，它完成了生命中重要的蛻變。不久，空中就又會(huì)出現(xiàn)一只重生的，生機(jī)勃勃的鷹。
現(xiàn)實(shí)生活中的我們，又怎么不像鷹一樣，完成自己生命中重要的蛻變？“生活不是在于你活了多長(zhǎng)時(shí)間，是在乎你記住了多少日子�！毕聱椧粯�，把勇氣充滿，信心滿滿地面對(duì)。適當(dāng)?shù)亟o自己一些困難，給自己一些挑戰(zhàn)，讓自己原本波瀾不驚的生活有一些刺激。挑戰(zhàn)自己的生活，就像鷹一樣飛上懸崖，實(shí)現(xiàn)自己的重生。
要活得精彩，活得有意義，就要像它們一樣，徘徊不要緊，看清自己的目標(biāo)，然后疾速朝著目標(biāo)出發(fā)。
雖然我們不可能像它們一樣飛翔，但要學(xué)習(xí)它們勇猛、無畏的精神，志存高遠(yuǎn)。生活不一定有你想要的結(jié)果，卻一定有你想要的過程。
鷹優(yōu)秀作文5
這篇文章是沈石溪寫的，令我大有感悟。故事講了一對(duì)山鷹兄弟因想獨(dú)霸母親的寵愛而骨肉相殘，后又經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮，從而冰釋前嫌的事。
由于山鷹丈夫捕狼仔不幸身亡，妻子金薔薇只能靠自己的力量哺育一對(duì)兄弟金追和藍(lán)燦。哥哥鷹金追為了獨(dú)霸母親的寵愛，常常欺凌弟弟鷹藍(lán)燦，趁母親金薔薇不在巢穴時(shí)，差點(diǎn)把藍(lán)燦推下萬丈深淵。金薔薇對(duì)此非常生氣，她決定打破山鷹界的鐵律——弱肉強(qiáng)食，讓他們兄弟倆學(xué)會(huì)相親相愛。于是，金薔薇讓金追與藍(lán)燦享用同等分量的食物，使它們的營(yíng)養(yǎng)均衡、力量相當(dāng)，平起平坐。
在一次雷雨中，一道閃電如同白龍從天而降，劈爛了山鷹巢穴所在的金錢松。突然，一條雙尾蝮蛇向巢穴逼近，哥哥鷹金追猛地啄向蛇身，蛇頭憤怒地伸向金追，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，弟弟鷹藍(lán)燦用爪子抓住了蛇皮，蛇頭又伸向藍(lán)燦……最后，金薔薇出馬，趕走了蝮蛇。兄弟倆在這次危難中懂得了應(yīng)當(dāng)肝膽相照，金薔薇看著這一場(chǎng)景欣慰極了。
當(dāng)金追能翱翔天際時(shí)，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)向鷹巢沖來。金薔薇心頭一緊：難道我以前讓兄弟和睦相處的努力全毀于一旦了嗎？但結(jié)果并非如此，原來，金追是向藍(lán)燦傳授飛行的奧義，終于，藍(lán)燦也學(xué)會(huì)了飛行。金追發(fā)現(xiàn)并抓起了它們的仇敵——雙尾蝮蛇，緊接著，它與藍(lán)燦玩起了“空中拋蛇”的游戲，雙尾蝮蛇被它們折磨得奄奄一息，最后成為了山鷹一家的美味佳肴。
這篇文章令我懂得了一個(gè)刻骨銘心的道理：在物競(jìng)天擇的自然界中，生存非常殘酷，動(dòng)物之間的親情比較脆弱，往往會(huì)斗得你死我活。但有時(shí)也會(huì)打破人們公認(rèn)的自然法則，動(dòng)物兄弟們也會(huì)齊心協(xié)力，共同對(duì)付危險(xiǎn)的敵人，而不是為了贏得父母的寵愛而自相殘殺。
鷹優(yōu)秀作文6
星期一早上，鳥語花香，春光明媚。體育活動(dòng)課上，老師帶我們興高采烈地到操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”。
老師先宣布了游戲規(guī)則：一人做老鷹，一人當(dāng)母雞，其他人跟在母雞后面做小雞。
經(jīng)過討論，大家一致推選跑步最快的我當(dāng)威風(fēng)凜凜的老鷹，讓反應(yīng)靈敏的瑋瑋當(dāng)小雞的救星——母雞。
只聽老師一聲令下，游戲開始了。母雞張開了“雙翅”，瞪大眼睛警惕地盯著我這只老鷹。小雞們一個(gè)挨著一個(gè)，拉著母雞的“羽毛”緊緊地跟在她身后小心翼翼地移動(dòng)著。我虎視眈眈地看著小雞，心想：今天的晚餐有著落啦！這么想著居然真的口水直流。于是，我張開“翅膀”，作勢(shì)伸出爪子俯沖下來。誰知，母雞早有完好的防備，結(jié)果我失敗而歸，一點(diǎn)好處也沒撈著。
一計(jì)不成又生一計(jì)！我佯裝向右跑，但沒跑兩步就迅速改變方向向左跑去。母雞卻機(jī)智地識(shí)破了我的`詭計(jì)，一下?lián)踉诹宋业拿媲�，我又�(jǐn)∠玛噥怼?/p>
正在我氣急敗壞的時(shí)候，突然看到母雞雖然嚴(yán)陣以待，但明顯體力不支，“呼呼”地喘著粗氣。我靈機(jī)一動(dòng)，有了！于是我實(shí)施了自己的戰(zhàn)略，忽左忽右不停跑動(dòng)，母雞雖然左擋右遮，速度卻明顯跟不上我了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我立馬沖了過去，快到母雞跟前時(shí)假裝摔了一跤，母雞頓時(shí)放松了警惕，哈哈笑起來：“這個(gè)體育健將也不過是徒有虛名嘛！”我乘其不備，一個(gè)側(cè)翻撲了過去，小雞們被我的氣勢(shì)嚇得四處逃散，我撒開雙腿跑過去一手抓了一個(gè)！
“我贏啦！我贏啦！”我歡呼著，大家也忍不住鼓起了掌�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我們走了，可我們的歡笑聲卻在操場(chǎng)上回蕩了許久許久……
鷹優(yōu)秀作文7
前幾天，我家買了一只小公雞養(yǎng)著，準(zhǔn)備過幾天美餐一頓。可是今天等我放學(xué)回家，看見系公雞的繩子斷了，公雞溜了。
我向院子四周環(huán)顧了一下，嘿，它倒好，正在菜地里悠閑地啄青菜呢。我得抓住它。它見我追它，連忙撒開兩腿與我兜起圈子來，兩只尖爪子把青菜踩個(gè)稀巴爛。我真想撲上去揍它幾下，小東西似乎發(fā)覺了我的意圖，跑得更歡了。我一個(gè)勁兒地追，追得我滿頭是汗，一不小心，腳下一滑，還摔了個(gè)嘴啃泥。這小東西真壞，竟向我跑來，用嘴啄我，我嚇得一轉(zhuǎn)身，回頭一看，小東西眼睜睜地又從我的眼皮底下逃走了。這還不算，它還神氣地“喔喔”叫了幾聲，好像在嘲笑我沒用。你這個(gè)壞蛋，我今天非得抓住你。
我追呀，追呀，追累了，不得靜下心想：有沒有更好的辦法把它抓住呢？突然我想到去奶奶家時(shí)，看見奶奶喂雞，總是先學(xué)幾聲雞叫，再抓把稻谷，雞就來了。于是，我也照樣做了，抓了把米，撒在地上，小公雞果然停下來，試探著慢慢地向我走來，見我沒動(dòng)靜，就放心地快步跑到米粒跟前，快速地啄起來。這時(shí)我悄悄地繞到它背后，慢慢伸出手，一下子抓住它的翅膀，提了起來。哈哈，終于抓住啦！小家伙“喔喔”直叫，好像在喊“饒命”。我抬起腳狠狠地踢了它兩下，狠狠地說道：“想溜，沒門！”
鷹優(yōu)秀作文8
在自然界中，總有一些美麗的事物，給予人生活的啟迪；總有一些生活方式，令人神往；總有一些感人的事，令人難忘。人生旅途，五彩紛呈，人們總是在追求自己想要的生活。
我向往雄鷹的生活。在世界各國(guó)的文化中，鷹都有不同的象征意義。在歷史的長(zhǎng)河中，將鷹刻上國(guó)徽、軍徽的國(guó)家并不罕見。雄鷹，代表的是嚴(yán)謹(jǐn)、勇敢、敏銳的品質(zhì)，代表著在逆境中頑強(qiáng)拼搏的精神，同樣，也象征著展翅高飛，遠(yuǎn)大的志向與前途。
小學(xué)時(shí)，總會(huì)重復(fù)做到同一閱讀題，它講鷹在學(xué)飛時(shí)被推下高崖，在不斷下墜、生死一線的緊迫和壓力下強(qiáng)迫自己飛起來。鷹在成長(zhǎng)過程中，要經(jīng)歷無數(shù)次艱苦的蛻變，惟有吃過苦，才能繼續(xù)生存下去，在藍(lán)天白云間翱翔，看到他人永遠(yuǎn)看不到的別樣風(fēng)景。
我想到了《孟子》中的一句話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”一直在順?biāo)行兄郏腕w會(huì)不到在風(fēng)浪中別樣的體驗(yàn)與經(jīng)歷，往往會(huì)長(zhǎng)成溫室下的花朵，習(xí)慣于安逸，未必是有利于成長(zhǎng)的。經(jīng)受些逆境，也未必會(huì)“不進(jìn)則退”。
鷹體現(xiàn)出了自強(qiáng)。當(dāng)鷹學(xué)飛時(shí)，被推下高崖，只有靠自己展翅，才能掌握一項(xiàng)基本的技能。捕食時(shí)，惟有靠自己，否則就要餓著肚子。人也是一樣，為了生存，不可能永遠(yuǎn)都有人寵著、慣著一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)自強(qiáng)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
鷹也是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)物。捕食時(shí)只有一次機(jī)會(huì)，要求一擊必中。人在生活、工作、學(xué)習(xí)上的方方面面，都要嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍地完成生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。
像一只展翅高飛的雄鷹那樣生活，學(xué)習(xí)它的嚴(yán)謹(jǐn)，它的自強(qiáng)，堅(jiān)持，它的不安逸。在未來，我們是雄鷹，學(xué)習(xí)飛翔，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一塊磚。
鷹優(yōu)秀作文9
“快跑啊，快跑啊......”操場(chǎng)上怎么這么熱鬧啊，這是在干什么呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞!
我們也來玩吧! 規(guī)則是這樣的：在玩之前，我們先問一下誰要當(dāng)“老鷹”，誰要當(dāng)“母雞”和“小雞”。分出來了，詹泓是“母雞"，倪高樂是"老鷹”，其余的都是“小雞”。“ 老鷹”惡狠狠地盯著“小雞”猛撲了過去，不過“母雞”也不甘示弱，拼命地保護(hù)著“小雞”，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏，這時(shí)候，“母雞”放松了警惕，“老鷹”趁這個(gè)機(jī)會(huì)，抓住了一只掉隊(duì)的“小雞”。不過“小雞”一直在掙扎，終于死里逃生，“老鷹”氣得火冒三丈�！澳鸽u”努力地保護(hù)著自己的“小雞”�！靶‰u”和“老鷹”你追我趕，防不勝防�！袄销棥毕窭现\深算的家伙，用調(diào)虎離山之計(jì)把“母雞”引到了左邊，自然“小雞”就在右邊，“小雞”四處逃竄�！袄销棥睔饧睌�，束手無策，不過“老鷹”沒有灰心，張牙舞爪地使向“小雞”撲去。小雞們亂成一團(tuán)�！袄销棥蓖易�，“母雞”就往右跑，都變成轉(zhuǎn)圈圈小游戲了。不過最后功夫不負(fù)有心人，“老鷹”終于捉到了一只又大又肥的，名叫“謝凱鑫”的小雞。真是一場(chǎng)緊張激烈老鷹捉小雞呀!
叮鈴鈴......下課了，我們依依不舍地回了教室，下次一定還要再玩。
鷹優(yōu)秀作文10
一個(gè)周一的休息時(shí)間，我和同學(xué)們聊起了玩游戲的事，經(jīng)過討論，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。這個(gè)游戲大家一定不陌生，就是一人擔(dān)當(dāng)老鷹，一人充當(dāng)雞媽媽，一些人充當(dāng)小雞，雞媽媽要保護(hù)小雞們不被老鷹捉到。經(jīng)過商量后我們選出班里的一名高個(gè)子女生當(dāng)老鷹，雞媽媽是一名胖胖的女生，而我和剩余的同學(xué)們則是被保護(hù)的小雞仔了。
游戲開始了，我們排成一隊(duì)站在“雞媽媽”的后面，后面的“小雞”抓住前面“小雞”的衣服。我個(gè)子最小，所以排在了最后面。只見高個(gè)子“老鷹”半俯下身子隨時(shí)準(zhǔn)備向我們撲來，當(dāng)時(shí)我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕被抓了去。我們的“雞媽媽”展開雙臂保護(hù)著后面的“小雞”們。突然高個(gè)子“老鷹”往左邊跑了幾步，我們嚇得往右邊逃去，但她這次并沒有真的想捉我們，只是想開個(gè)玩笑，接下來才是最“恐怖”的，她突然向右邊跑來，給我們來了個(gè)措手不及，我們嚇得大叫起來，隊(duì)形也亂了，“小雞”們開始四處逃竄，我嚇得心都提到嗓子眼兒了，也跟著到處亂跑。有的“小雞”因?yàn)樘�，沒看路，摔倒了，還有的因?yàn)榕艿貌患皶r(shí)被抓住了。這次“老鷹”的收獲可不小，抓了好幾個(gè)，不過幸好沒有我。這些抓住的“小雞”被淘汰了。
接著第二輪游戲開始了，這次“雞媽媽”像發(fā)瘋似的，左右抵擋，還向“老鷹”發(fā)起了進(jìn)攻，她利用自己的體重優(yōu)勢(shì)向老鷹撞去，把高個(gè)子老鷹撞了個(gè)趔趄。幾個(gè)輪回后，我們這些“小雞”還是都被抓住了。這時(shí)的我們跑得已是氣喘吁吁，上氣不接下氣，滿頭大汗。
雖然我們玩得很累，但也讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中身心得到了放松，同時(shí)也讓我們明白了：當(dāng)遇到問題時(shí)不要慌亂，要學(xué)會(huì)冷靜，慌亂反而更容易出錯(cuò)。希望以后多玩點(diǎn)這樣的游戲。
鷹優(yōu)秀作文11
從前有戶人家，家里養(yǎng)了一只貓和一只貓頭鷹。
貓很懶，每天吃飽飯以后，就在院子里散步。主人以為它在巡邏，就夸獎(jiǎng)它是一只勤快的貓。貓頭鷹很勤快，但它卻是在白天睡覺，晚上工作，主人就誤認(rèn)為它是一只很懶的動(dòng)物，經(jīng)常打它罵它。為此，貓就得意洋洋起來，他嘲諷貓頭鷹說：“你瞧你，你也太笨了，怎么就不會(huì)來事呢？”貓頭鷹只開了一只眼睛看了它一眼，又閉上繼續(xù)睡覺，打好了精神，晚上好捉老鼠。
沒多久，這戶人家鬧起了鼠災(zāi)，主人給貓喂了很多食物，希望它能多抓些老鼠，卻給貓頭鷹很少的食物，把貓頭鷹餓得頭昏眼花的。所以幾個(gè)星期下來老鼠卻不見少。主人就認(rèn)為貓頭鷹好吃懶做，于是就把貓頭鷹趕了出去�？墒羌依锏睦鲜筮�是越來越多。
貓頭鷹受到了委屈，很傷心。可轉(zhuǎn)眼一想：“主人把我趕走，是因?yàn)樗幻髡嫦啵`解了我。我要用實(shí)際行動(dòng)來證明我的無辜�！庇谑�，它就躲在家門前的大樹上，等待著時(shí)機(jī)。
一天夜晚，一位不速之客大搖大擺地走進(jìn)主人的房間，抓起一塊大奶酪轉(zhuǎn)身就走。貓?jiān)谝慌钥匆娏诉@一切，卻睜一只眼閉一只眼，不動(dòng)聲色地裝作什么也沒看見似的，讓老鼠走開了。當(dāng)?shù)靡庋笱蟮睦鲜笞叱黾议T口時(shí)，卻被等候已久的貓頭鷹從高空中像一道閃電一樣撲下來，牢牢的把它給按住了。老鼠掙扎著，“吱吱”地叫著。
早就聽到動(dòng)靜的主人從頭到尾看到了這一幕，明白了一切。
他把貓頭鷹重新請(qǐng)回了家，把懶貓趕了出去。
鷹優(yōu)秀作文12
下午活動(dòng)課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地來到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞"的游戲。
游戲規(guī)則是：一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，其他同學(xué)扮演小雞。同學(xué)們一致推選我來當(dāng)威風(fēng)的“大老鷹”，而“雞媽媽”的扮演者是小紅。
游戲開始了。只見“雞媽媽”兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護(hù)著身后的“小雞”；“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，緊緊地跟在“雞媽媽”的身后。他們個(gè)個(gè)驚恐萬狀地盯著我，好像我馬上就會(huì)把他們吃掉似的。
我在場(chǎng)地上跑來跑去，一邊活動(dòng)著筋骨，一邊盤算著如何進(jìn)攻。突然，我一個(gè)急轉(zhuǎn)身，猛地?fù)湎颉靶‰u”�？伞半u媽媽”反應(yīng)真快，它馬上張開“翅膀”，用身子擋住了我的去路。接著，我又連續(xù)發(fā)動(dòng)了幾次進(jìn)攻。但每次都被“雞媽媽”那有力的“翅膀”給擋住了。我撲向哪里，“雞媽媽”就擋在哪里�！靶‰u”們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，跟在“雞媽媽”的身后，左躲右躲，閃來閃去，我怎么也抓不著�？粗麄儭皣虖垺钡臉幼樱艺嬗悬c(diǎn)急紅了眼。
我想：這樣下去可不行，得想個(gè)好辦法。于是我冷靜了下來，一下子就想到了好辦法。我裝著氣喘吁吁的樣子，一邊喊著“完了，完了”，一邊趁“雞媽媽”不備，一個(gè)“惡狼撲食”的動(dòng)作，從“雞媽媽”的“翅膀”底下鉆了過去。幾個(gè)“小雞”一見這陣勢(shì)，頓時(shí)慌了手腳，它們離開“雞媽媽”，四處逃竄。我一鼓作氣，奮力追趕跑得最慢的迪迪，一把抓住了她的衣襟，兩人一塊摔倒在地……
“啊！我勝利啦，勝利啦”！我一邊跑著，一邊叫著，心里感到了從未有過的喜悅。我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩��！
鷹優(yōu)秀作文13
綠草如茵，叢叢簇簇；林蔭蔽天，郁郁蔥蔥。在這草木繁茂的大好時(shí)光里，我來到了山清水秀的鷂鷹巖。
唐代著名詩人劉禹錫曾為洞庭湖題過潭面無風(fēng)鏡未磨的佳句，我覺得用這句詩來形容鷂鷹巖的水也異常合適。鷂鷹巖的水雖不及大海的無邊無際，也不及雨湖的嬌艷動(dòng)人，可他卻有自己別具一格的美麗——
鷂鷹巖的水真清啊，沉睡著的螺螄、擺動(dòng)著的水草歷歷在目，就連水中嬉戲玩耍的小魚和水底灰褐色的泥沙，也能看的一清二楚；鷂鷹巖的水真靜啊，岸上的綠樹紅花倒映在水中，清晰無比，水中的它們隨著水波地晃動(dòng)而搖曳，更加動(dòng)人；鷂鷹巖的水真綠啊，綠得嬌，綠得媚，恐怕無暇的翡翠見到它也不得不低頭了。大自然的造化竟如此美妙絕倫！
鷂鷹巖的山也不同凡響。鷂鷹巖的山雖沒有泰山之雄，也沒有華山之險(xiǎn)，更沒有黃山之變化，可我卻偏愛這里的山——
鷂鷹巖的山真秀啊，山間滿是綠樹，踏進(jìn)山中，你便會(huì)被那數(shù)不清的綠色所折服，深綠，淺綠，濃綠，暗綠，這完全是個(gè)綠色的世界；鷂鷹巖的山真柔啊，它們的線條是那樣自然，那樣和諧，那樣流暢，讓你全然忘記了險(xiǎn)峻這個(gè)詞；鷂鷹巖的山真靜啊，早晨，中午，夜間，任何時(shí)候都是那樣靜謐、可愛。如果你運(yùn)氣好的話，你還能領(lǐng)略一行白鷺上青天的詩情畫意。好一份幽雅，好一份閑情，真可謂人在山峽里，宛在圖畫中呀！
這樣的山陪伴著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，山水相依相傍，令早已陶醉的我不禁輕輕吐出徐志摩的詩句：此時(shí)可以忘卻無數(shù)落蕊之殘紅，忘卻我的翼與愿，忘卻我的恩澤與惠感，忘卻我的過去與現(xiàn)在
鷹優(yōu)秀作文14
潮濕陰暗的下水道里，一只皮毛灰白暗淡，雙眼枯黃的老鼠安靜的伏倒在腐臭的青苔地地上。他老了，已經(jīng)很老了。看著小老鼠們一批又一批的出生，又一個(gè)接一個(gè)的離去，而現(xiàn)在冥神也要來接他了。他無力的支撐著雙眼，而世界卻越來越模糊，但他的大腦卻是清醒的，比最年輕健壯的老鼠還要清醒。隨著最后一點(diǎn)昏暗的光明輕輕消逝，連身體也開始寒冷起來，而一生的經(jīng)歷卻在大腦里慢慢清晰起來，每一個(gè)記憶碎片都像雪花在腦海里飛舞回旋，然后消散。突然他像記起了什么似的，嘴無力的張了張，想呼叫卻發(fā)不出半點(diǎn)聲音。而在靈魂深處那呼聲卻是那么強(qiáng)烈，傳向遙遠(yuǎn)的虛空“上帝�。≡谖疑淖詈髸r(shí)光，我有一個(gè)愿望，我想變成一只鷹，因?yàn)槲蚁胗铭椀难劬纯催@個(gè)世界有什么不同”。突然淡淡的聲音在他的腦海里響起“我給了你老鼠的眼睛你卻想用它看鷹的風(fēng)景，我給你了老鼠的大腦你卻用它思考鷹的世界”。“我只是好奇罷了”平靜的聲音與那虛無縹緲的存在對(duì)答“那好吧，我我就滿足你最后的愿望”上帝同意了。沒有絢麗的魔法和耀人的光輝，伏在地上的老鼠便膨脹起來。灰白暗淡的皮毛紛紛脫落，肌肉不斷扭動(dòng)，變形隆起，骨骼也開始生長(zhǎng)，不斷的在肌肉下蠕動(dòng)，然后羽毛也在皮下生長(zhǎng)起來。
雄偉的身影沖開下水道，振翅沖向天空�！斑@就是鷹的感覺嗎？”快樂沖騰著老鼠的心靈，那是來自靈魂的歡愉。然后他閉目一笑，肉身如流星般從天空墜落。而靈魂卻越升越高，從此他已不再是一只老鼠，也不是一只鷹。他超越了一切的束縛，白日飛升。
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