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      2. 兒童節(jié)的作文600字

        時間:2021-07-18 19:21:17 600字 我要投稿

        有關(guān)兒童節(jié)的作文600字八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)兒童節(jié)的作文600字八篇

        兒童節(jié)的作文600字 篇1

          兒童節(jié)已經(jīng)悄然離我們而去,隨著林間的晨風(fēng)和夕陽的余暉,我已經(jīng)邁進(jìn)了青春的門檻。但回首從前的兒童節(jié)真的感到非常的幸福。我不因兒童節(jié)的到來而快樂,因?yàn)樵谖沂澜缋,天天都是兒童?jié)。

          兒童節(jié)那天,還和往常一樣,天很藍(lán),水很清。上午我和小朋友去公園里玩。每天我們在這里跑啊,跳呀,分?jǐn)?shù)冊放在書包里從不過問。身上臟兮兮的,從來不想回家的情景,最起碼我不怕;氐郊依锇职挚偸切呛堑卣f:“臭小子,又玩瘋了。”然后把我摁到浴盆里洗上一把。爸爸總是撓我癢癢,搞得我又笑又喊。媽媽就生氣了,“看你們父子倆感情多好。吃飯了。”我會和爸爸一起坐在餐桌前用最美的語言來對飯菜大加贊美,笑得媽媽合不上嘴。

          吃完飯,爸爸從屋里走出來:“兒子,跟爸爸殺兩局!蔽覀兗乙粋大棋迷,然后培養(yǎng)了一個小棋迷。于是我們拉開桌子,擺開楚河漢界,飛車走炮,跳馬上象,殺得天昏地暗。媽媽總是在一邊指手畫腳,儼然一個現(xiàn)場直播員。我總是拿出我的必殺技,“觀棋不語真君子”來震懾,可是一點(diǎn)也制止不了媽媽說話的欲望。一局下來,輸多贏少,可是心中很快樂,平時爸爸下班很晚,只要來得早我們總得殺兩局。不過今天是兒童節(jié),全天在家陪我。

          下午,我們?nèi)チ藸敔敿,那可是我的樂園。爸爸跟爺爺聊天,媽媽跟奶奶做飯,我呢,就跟爺爺家的小動物玩。院里的小貓呀、小狗呀、小雞呀,總是給你帶來無限的快樂。我很想把小貓捉回家,可是爸爸不讓,爸爸怕我以后沒有來爺爺家的動力。其實(shí)錯了,爺爺總是從地里捉來各種各樣的昆蟲給我玩。一天提了一只叫“白胡子老頭”的昆蟲,還告訴我不要生氣,一生氣人就會變成“白胡子老頭”的,這可讓我犯了難,一發(fā)愁更生氣,摸著自己的臉看有沒有變化,直到現(xiàn)在也沒變。爺爺騙人呢,不過我變得很少生氣了。

          吃過晚飯,我要當(dāng)小老師了。我總是把一天學(xué)過的知識再教給爸爸,他真是個笨學(xué)生,提出各種各樣古怪的問題,讓我手忙腳亂。不過爸爸學(xué)得非常認(rèn)真,而且他還是一個博士生呢。有這樣的學(xué)生我當(dāng)然要好好教了。

          兒童節(jié)很快樂,其實(shí)童年的每一天都很快樂。我不要玩具,不要購物,我要的只是跟小伙伴一起玩的快樂,大自然的絢麗和家庭的溫暖。有這樣的日子不就是兒童節(jié)嗎?我呀,天天都是兒童節(jié)。

        兒童節(jié)的作文600字 篇2

          今天就是六一兒童節(jié),別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲,要什么爸爸媽媽給買什么,而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同,下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動,我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車回家,在坐車的過程中我讓了5次座。

          第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了,應(yīng)該好好坐著,等爺爺下車了我又坐上了,又看見一位奶奶上來了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了,我又一次坐上自己座位,這是又上來了一位媽媽抱著小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了,終于忍不住說:“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車,如果再遇到需要幫助的人,我還會這樣做。

          我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節(jié),怎么樣和你們的與眾不同吧!

          因?yàn)椤@天雙喜臨門,不信,你聽我慢慢道來。這天,我們最愛的六一兒童節(jié)快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了,這節(jié)是語文課,但上課了許久也沒見李老師來,于是,我們叫了一個同學(xué)去叫李老師,過了一會李老師終于來了,還讓幾個同學(xué)抬著一個大箱子,上面寫著“平平安安”,我們就知道那里面裝著蘋果。然后,李老師清了清嗓子,說:“同學(xué)們,今天,是你們的節(jié)日,老師真摯的祝賀你們,現(xiàn)在,開始發(fā)蘋果,從第一組開始按順序一個一個拿!崩蠋熣f完后我們便開始拿蘋果。

          叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍,過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節(jié)是音樂課。過了許久,胡老師也沒來,正當(dāng)我們正要叫同學(xué)去叫胡老師的時候,從隔壁班傳來了一陣尖叫,而我們不以為然,過了一會,胡老師,終于來了,還提著兩大袋糖,我們一看就知道,胡老師要結(jié)婚了!而且,我們也傳來一陣尖叫,然后,我們就給胡老師道了一聲喜。你們說,這不是雙喜臨門嗎?

         

        兒童節(jié)的作文600字 篇3

          天天盼望“六一”兒童節(jié)終于來到了。

          早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽洗面奶認(rèn)認(rèn)真真洗個臉,再用大紅梳子梳個黑亮亮辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校。

          來到學(xué)校,只見亮堂堂教學(xué)樓前掛著慶祝“六一”兒童節(jié)巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。

          慶“六一”盛大活動在雷鳴般掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎狀,表彰先進(jìn),接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。

          第一個節(jié)目是一年級小朋友為“六一”節(jié)排練拍手歌。只見小同學(xué)一個個活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個節(jié)目是六年級大哥哥大姐姐表演大合唱。他們排成龐大隊(duì)伍,亮開銀鈴般嗓門,用宏亮歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂舞蹈來慶!傲弧。站在臺上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺下老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美嗓音響亮獨(dú)唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學(xué)站在舞臺上一齊吹,笛聲在校園飛揚(yáng),掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。

          時間過得真快!不知不覺中節(jié)目就表演完了,但我們心仍然沉浸在節(jié)日歡樂中久久不能平靜。

          回到家里,我又打開電視看慶祝“六一”精彩節(jié)目。原來全國、全世界小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀児?jié)日,是“六一”國際兒童節(jié)啊!

        兒童節(jié)的作文600字 篇4

          20xx年x月x日,我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服,吃過媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,我興高采烈地來到學(xué)校。

          經(jīng)過其他班教室時,看見里面布置得很漂亮。我心想:我們班應(yīng)該也很漂亮吧!走進(jìn)教室,我不禁驚住了:教室上空對角拉起兩條彩帶,上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。

          不一會兒,班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室,她說:“今天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日快樂!我還有一個好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長要來學(xué)校慰問大家,跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)!蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來!我想,平時只是在電視和報紙上見過市長,這次總算可以親眼看到市長了。

          軍號聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學(xué)們歡呼雀躍著:“市長來了!”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前,大家異口同聲地說:“叔叔、阿姨好!”市長他們笑容滿面地向我們點(diǎn)頭致意。突然,大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個同學(xué)叫出來,說:“你們幾個代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L的慰問!蔽覀円宦,高興得跳起來。輔導(dǎo)員對我們交待完畢,把我們帶進(jìn)一個六年級的教室里,只見陳市長正在給同學(xué)們講話。面對這么多人,我們心里挺緊張。接著,市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺,陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中,我激動地說:“謝謝市長!”市長拉著我的手說:“好好學(xué)習(xí)!”并且和我們一起合影留念。此時,剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!

          “六一”很快過去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn),我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績來報答市長對我們的關(guān)心。

        兒童節(jié)的.作文600字 篇5

          6月2日下午一點(diǎn)四十分,我們來到幸福藍(lán)海國際影城,參加弋江區(qū)藍(lán)天愛心協(xié)會、幸福藍(lán)海國際影城和大江晚報小記者聯(lián)合舉辦的“益路同行 光影造夢——20xx兒童節(jié)公益拓展&觀影活動”。

          夏天老師把大家集中起來,他先帶領(lǐng)我們玩熱身游戲“教練說”,游戲規(guī)則是:教練發(fā)出指令,如果指令前沒有“教練說”,就不能執(zhí)行這條指令;如果指令前有“教練說”,方可執(zhí)行這條指令;執(zhí)行錯誤的小朋友,就要被淘汰。只要集中注意力,認(rèn)真聽教練發(fā)出的指令,應(yīng)該不會出錯。前兩輪下來,我們損兵折將,場上剩下的小朋友已經(jīng)屈指可數(shù)。最后一輪,又刷下幾個小朋友,場上只剩我和其他三位小朋友。熱身游戲的目的達(dá)到了,大家開始互動起來。

          指壓板游戲我沒有玩過,但以前看到“跑男團(tuán)”成員們踩上指壓板時,臉上都帶著痛苦不堪的表情。指壓板,真的有那么恐怖嗎?游戲開始了,前面的小弟弟小妹妹踩上指壓板小路,尖叫著一路前行,到終點(diǎn)再用屁股壓爆一個氣球,好可怕!等我自己踩上指壓板才知道,確實(shí)扎得腳底疼,但我是大哥哥,怎么好意思尖叫?有了!我發(fā)現(xiàn)只要盡量邁開大步,減少與指壓板的接觸,就可以減輕痛苦。終于穿過指壓板小路,我對著氣球坐下去,“嘭”地一聲巨響,氣球炸開了,我一屁股坐到地上。指壓板真的能挑戰(zhàn)自我的勇氣,大家都在尖叫著,嬉鬧著,痛并快樂著!比賽結(jié)束,優(yōu)勝小組還領(lǐng)到了精美的禮物。

          接下來安排播放的電影是《我的寵物恐龍》,主要講述一個愛冒險的小男孩,意外中擁有了一只小恐龍,伴隨著恐龍的不斷長大,小男孩和他的寵物恐龍以及他的朋友們,展開了一場奇幻的冒險之旅。我們都非常喜歡。

          最后,老師們準(zhǔn)備了很多圖書作為兒童節(jié)的禮物,送給小朋友們。

          今天,我們這么多小記者在老師們的帶領(lǐng)下,一起游戲,一起觀影,開心地度過了一個與眾不同的兒童節(jié)!

        兒童節(jié)的作文600字 篇6

          哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛你!”

          好了,進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點(diǎn),可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風(fēng)和日麗,萬里無云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們設(shè)計(jì)了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

          首先“上市”的是歌舞會,大都是古詩歌:《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的,我聽著聽著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌;;

          至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項(xiàng)我是不以為然,因?yàn)槲腋揪蜎]入選,老師開始說“五星少年”的獲獎?wù)呙麊瘟,一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢?不會沒入選吧!會的,我一定會入選的。老師神秘地說:“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰?”媽呀!老師啊!您可別這么嚇唬我呀!我向來膽兒!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪!我的心頓時涼了半截!“她姓——洪!”!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢了!八拿纸小椤┝!”!不會吧!我當(dāng)時差點(diǎn)沒暈過去!“不對不!對不起啊!念錯了!真正的大獎得主是——洪詩奇!眣es,yes,yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛砹!我(guī)е夷莿倮奈⑿Γ练(wěn)地走上了講臺,之后又帶著我的獎狀跟獎品——《100個發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺!昂樵娖妫 辈粫!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎!”。α,我怎么給忘了呢?在陽光的照耀下,那兩張獎狀顯得更加光輝,更加明亮。

          這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。

        兒童節(jié)的作文600字 篇7

          初一下學(xué)期,我們將要度過最后一個兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂,在小學(xué)的每天,盼望著六一的到來,因?yàn),在那一天,我們都能在歡笑中結(jié)束這個盛會。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日,明天我將要度過我人生中最后一個兒童節(jié),我覺得自己長大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開心。也許,事實(shí)很殘酷,因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂。

          最后一個兒童節(jié),象征著我們長大了,思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍;叵肴松卸嗌賯兒童節(jié),明天的過去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實(shí),我已不再是以前那個小孩。

          把握住明天那個最后的兒童節(jié),用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的過渡,是長大的證明。那個美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。

          兒童節(jié),曾給我?guī)須g樂與開心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心,還有我無限的懷念。當(dāng)我看到大人們在兒童節(jié)時候不能與我們在一起,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時候看到爸爸,會感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝,有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后,我明白因?yàn)樗麄冊缫蚜?xí)慣生活在工作,習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過自己的奮斗,工作。爸爸曾說:我還想做小孩,學(xué)你們一樣自由快樂地玩耍,有人陪伴。作文

          其實(shí),如果人永遠(yuǎn)活在童年,那們,他永遠(yuǎn)不會有出息,只會依賴父母,一個頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠(yuǎn)不會有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的天使。哪怕是最后一個,我們也應(yīng)該好好地度過,嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂,開心。

        兒童節(jié)的作文600字 篇8

          不知不覺中,我最后的一個兒童節(jié)無聲無息的來到了,他靜悄悄的來,我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

          中午(兒童節(jié)的中午),我來到課室,嘩!班里已經(jīng)煥然一新了,文藝委員和幾個女同學(xué)早已把班級打扮得漂漂亮亮的了,我心想:這個六一一定更加熱鬧。

          上了兩節(jié)課后,同學(xué)們期待已久的時刻終于到了,各班的“慶六一”活動終于可以開始了!

          文藝委員把所有的禮品擺上了講臺,給每個同學(xué)發(fā)了禮品,一陣喧鬧之后,馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié),其中“踩氣球”是最有趣的一項(xiàng)。

          游戲開始,我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組,另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是:每個人的每只腳上都邦著兩個氣球,那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利,勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。

          鄧我們把氣球邦好在腳上,主持人喊了開始后,我馬上就遭到了龍威的攻擊,可他沒踩著,我一腳踩爆了他右腳上的兩個,林煒洪又借機(jī)偷襲我,還好我閃得快,他只踩到了一個,可又被班長他們暗算了,真是人算不如天算!帶一片混戰(zhàn)過后,場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人,我和陳俊明腳上都還剩下兩個球,林煒洪腳上還剩一個。

          他們兩個一起攻擊我,我多的始料未及,林煒洪要踩我,卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個,他也出局了,最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。

          我首先發(fā)起攻擊,沒想到一下就踩破了他右腳上的那個,他也不甘示弱的回敬了我一個,我氣也來不及喘一下又攻擊它,他又伶俐地躲開了,我與他大戰(zhàn)了三百回合,他仍毫發(fā)無損,他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時刻,我出左腳去踩沒踩著,卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了,又出右腳把它的球踩破了,最后我們組因?yàn)槲业呐Λ@得了勝利,也獲得里相應(yīng)的獎品。

          一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著,從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲,好不熱鬧啊!最后的一個六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了,它是我們最后的一個六一兒童節(jié),也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節(jié)!

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